最新小提琴比赛作文字(大全14篇)

总结是一种思考的过程，可以帮助我们更好地成长和改进。结合个人经历，分享一些特定的学习方法和技巧。希望大家能够对这些范文进行深入的研究和思考，借鉴其中的优点，提升自己的写作能力。

小提琴比赛作文字篇一

前段时间，我和妈妈一起，去合肥参加第二十四届全省少儿小提琴大赛。

比赛前一天晚上，妈妈让我练习了一会儿，告诉了我一些容易拉错的地方，以及上台要注意的一些事情，我默默地记在了心里。时间过得真快，眼看就到了比赛这天，我和妈妈以及住一块的同学，一早就来到了比赛会场，刚走进一楼大厅，就听到各种小提琴演奏的曲子，都是早早地来到比赛场地的小朋友们在练习，我们找了几个座位坐下，妈妈又告诉了我一些要点，我们就坐在椅子上焦急而兴奋地等待着。

现在已经是甲组一号了，我是甲组二号，眼看就要到我了，我的手心都有点出汗了，我一个人坐在评委老师旁的椅子上等待着，妈妈在台下不停的鼓励我。终于到我拉了，我拿着小提琴，不慌不忙地走到了台上，对着评委老师和观众鞠了一躬，心中想着老师说的要点，开始拉了，拉着拉着，我一不小心拉错了一个音，这时，我想起了老师对我说的话：“拉错了也没关系，一定要把曲子拉完”。于是，我没有停顿，一口气把曲子全部拉完了，我微笑地向评委和观众又鞠了一躬，走下了第一次小提琴大赛的舞台。

比赛后，妈妈对我说：“赵立，你今天真的很棒，第一次上台能把曲子拉得这么好，妈妈为你骄傲，经过这次的锻炼，相信以后你会越来越棒的！”听了妈妈的话，我心里高兴极了，心想：我以后一定要更加努力学习，努力练琴，不让老师和妈妈失望！

小提琴比赛作文字篇二

记得刚开始学时，我一个音也拉不好，更不用说是练曲了。于是，老师给我看了一部影片，这是许多小提琴家演奏的，我一边看，心中一边想：我一定要和他们一样好。

说干就干，我主动向老师提出学习基本技术。他拿出24张卡片，每张卡片上各有一个音，我认真地听着、读着，不一会儿，我就会读基本音了，我想：原来拉小提琴这么简单呀！我拉起曲子，可音好了，弓子却斜了，看来学琴真不是件容易事，可一定要付出很大代价的哦！

我回到家里，拿起一本曲谱读了起来，并且标上升号、降号和谱号，这样，拉起来就方便多了！我坚持这样练，每一天都不例外。过不多久，一首美妙的曲子就诞生了，果然好听，而且我的手指像一个个小舞蹈家，在琴弦上跳跃着，哈，我成功拉完了一首美妙的曲子啦！

通过练习小提琴，我知道了只要勤学苦练，就能练就一身本领，正如一句话，“一分耕耘一分收获”。

小提琴比赛作文字篇三

嘿！你们知道吗？我要去参加小提琴比赛啦！这才是我第一次到宁波参加比赛，我真是太高兴啦！

要去参加比赛的那天，我还以为比赛的场地是在舞台上。结果，比赛场地是在一所学校的教室里。这可不是一般的教室，而是音乐教室。

到学校以后，我先去领参赛证，然后，我到赛场等着开始比赛。

不一会儿，比赛开始了。先是幼儿组，再是少儿组。轮到我比赛了，我特别地紧张，连弓都拉不开。我心里咚咚咚地跳着，一边还在想：“弓再不拉开，我就要变成热锅上的蚂蚁了。”后来，我的心情越来越放松了，弓也越来越拉开了，声音也越来越亮了。最后，我取得了好成绩，可以进入复赛了。我心里很高兴。

在回家的路上，我心里想：“我一定要感谢老师给了我这么好的机会，我下次一定要为老师争气啊！”

小提琴比赛作文字篇四

大家好，我是第二实验小学三年（2）班的王昊，想知道我的名字是怎么来的吗？那我就告诉大家吧!我爸爸、妈妈给我取王昊这个名字是希望我的心比天宽，快乐成长，告诉大家我还有个鲜为人知的小名就是“动动”，因为出生的时候手脚不停地动，所以爸爸、妈妈给我取“动动”这个小名，直到现在我还是很好动！

我长得白白胖胖的，圆圆的脑袋上一头乌黑发亮的头发，一双黑水晶似的眼睛，一笑起来脸就漾起两个小酒窝。我左边的有一小块褐色的胎记，妈妈经常开玩笑说：“就是你老了，我也能认得你这个儿子。”我在班里年龄是最小的，可是个头却是又高又大的哦！

我有许多爱好,如踢足球、打篮球、画画、拉小提琴，其中我最喜欢拉小提琴，小提琴是我从幼儿园中开始感兴趣的，说起学小提琴还真有一段小故事呢。四岁那年，妈妈带我去西餐厅吃饭，看到有人在拉小提琴，我被他优美的琴声吸引过去，我静静地听了很久，直到用完餐被妈妈拉走，回家后，我经常拿起两根筷子，站在沙发上学拉小提琴，之后我多次吵着妈妈让我学小提琴，可是每个老师都说我太小，大一点再学，一直到一年级期未，我才成功报名学小提琴。有一次刮台风、下大雨又刚好是我上小提琴课的时间，妈妈说：“要不今天别去了。”可是我一直坚持要去，最后我们两个冒着狂风暴雨准时到达琴行，到了琴行时我的衣服都湿透了，可是我还是坚持把课上完，并得到老师的表扬。我现在已经能拉出不少优美动听的曲子了，真的很开心。

我也有缺点那就是粗心大意、做事马虎，不过我正在努力改正。

这是就我，你们喜欢吗？

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小提琴比赛作文字篇五

您如果问我爱什么乐器，我会告诉您三个字“小提琴”，我记得八岁时，妈妈想让我学乐器，妈妈想让我学钢琴，我硬是说我不想学，看了好多种乐器，我都不喜欢，当妈妈一给我看小提琴时，不禁想起了一个小时候的问题，小提琴是怎么拉的?好奇的我忍不住想知道，就这样学了小提琴。

学拉小提琴的.第一天，我和妈妈一起快乐学习，但一段时间后，妈妈就不再和我一起学了。那时我从上课认真听、认真练琴，一直到不想学，练琴的时间从一小时变到30分钟，甚至到整天都没练琴。有一天，我答应爸爸妈妈要练琴，可等爸爸妈妈回来时发现我并没有练琴。爸爸生气了，举起手就打我，还说：“你不想学就不要学了”!

以前我也想过放弃这枯燥的练琴，心想不学了，可低头看看我那优雅心爱的小提琴，很是不舍，今天听爸爸这样一说，这种触动让我害怕失去这心爱的乐器。因为这乐器陪伴了我4年多，我都不知道我是怎么度过这一千多天，坚持了一千多天，有时候觉得我和小提琴有一种抛不开的情缘。小提琴是我唯一认真练，用心拉的乐器。到了要真的放弃时，我才知道，这把‘小提琴’和我一起经历了多少风风雨雨，每当别人拿他看时，我都会产生保护的心态，警告别人别碰，除了老师。所以我要珍惜‘他’我的这位伙伴。

说句实话，小提琴，我爱‘他’。

小提琴比赛作文字篇六

我是一把小提琴。现在，我生活在垃圾站中，这里又乱又脏，臭气熏天。每天都有人把各种垃圾扔进站里，我心里伤心极了。

我出生在一个制造品牌的小提琴工厂，我被人们放进乐器店里最显眼的位置，每天都有许多人在我面前看着我，眼睛里透出渴望得到我的眼神，却因为价格昂贵而失落地走开。终于有一天，一个小男孩的爸爸买下了我，小男孩对我爱不释手，经常把我拿出来练琴，练完还会把我擦得一尘不染，小心翼翼地放进琴盒里。小男孩经常带着我去比赛，每次比赛都会用软布把我全身擦得透亮，比赛也总能获得奖项，每当领奖时，小主人会把我轻轻拿在手上，再走上领奖台，那一刻，我内心是多么自豪，听着观众席上的掌声和欢呼声，我觉得我是世界上最幸福的小提琴。

一阵噪杂的声音传来，一群工人要把所有的垃圾和我一起进行集中处理。我心里非常难受，以前的荣耀已经没有了，我马上要被处理掉了，主人为何如此狠心，将我抛下，曾经的辉煌，曾经对未来的憧憬，一切都烟消云散了。

看着熊熊的烈火，我仿佛看到我的小主人正在演奏我，那时候多么幸福，多么开心啊！

小提琴比赛作文字篇七

嘿，你猜我叫什么？几岁了？上哪个学校的？想不到了吧！我的名字叫阿娅拉，今年岁了，在阿勒泰的实验小学四年级四班上学。

我的外貌特征是：一双黑宝石般的眼睛，低鼻梁，樱桃小嘴，一头乌黑光亮的日本头，高兴时头发会乱飞。

我很喜欢拉小提琴，每天吃完晚饭后，雷打不动的站在琴谱前，认认真真的拉了一个小时。今年暑假我就该通三级考试了，这让我很紧张。爷爷奶奶也经常鼓励我不要半途而废。

听了我的的介绍，你们应该对我有所了解了吧！

四年级:新疆阿勒泰市实验小学四年级四班阿娅拉。

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小提琴比赛作文字篇八

每次在路上，我听见那优美的小提琴声在我耳旁响起，我都会驻足细细地聆听。我喜欢小提琴的声音婉转悠扬，时而像清脆的鸟鸣，时而像激烈的火车汽笛，时而又像人鱼优美的歌声，令我畅想，令我神往。我很想学小提琴，于是忍不住对妈妈说：“妈妈，我能去报小提琴兴趣班吗？”妈妈微笑着点点头，说：当然，明儿一早我们就学小提琴。“我高兴得一蹦三尺高。

到了第二天，妈妈就带我去找老师上课。妈妈给我找的是女老师，她姓周，总是很温和地微笑着。我走进了教室，拿起弓子跟老师一起在弦上拉了几声。可没拉一会儿，手就不听使唤，声音像锯木头一样难听。老师见了，温和的微笑顿时消失了，变得严肃起来，还拿了把戒尺，在我的手上狠狠地打了一下，说：能不能好好学？我都跟你说了要拉结实，可以好好拉吗？”我委屈地点点头。后面的课我就没有心思听老师讲了。

好不容易挨到了放学，一回到家，我就跟妈妈说：“我不想学了。”妈妈奇怪地问我：为什么啊？不是你自己说要学的吗？“我委屈地说：”这里的老师太严肃了，还用戒尺打我。“妈妈听了说：”老师要求严格也是为了你好，你不能因此半途而废啊。“说完又几次开导我，使我振作起来，又开始更努力更勤奋地练琴。

此后，我每天反复练习，终于掌握了一些练琴的方法。但又遇到了第二个难题，那就是独立看谱。要看懂力度、升降号、起伏、装饰音等等。光是升降号我就没有少挨老师的`训，老师说我该升的地方没升，不该升的地方却升了，老师因此把我叫成”小糊涂“。学琴虽然苦，但苦中也有乐。经过两年多的努力，我终于学会了拉小提琴。

从学琴中，我懂得了：学任何一样本领都是艰苦的，但只要你肯努力奋斗，持之以恒，不半途而废就一定会成功。

小提琴比赛作文字篇九

到了阅览室以后，校长叫我们找个座位坐下。我一眼就看见教我小提琴的顾老师也在那里。虽说是80多岁高龄的人，但看上去还是那样精神焕发，这可能就是学艺术的原因吧！我刚坐下顾老师就对校长说这就是刘奕彤，这个小姑娘小提琴拉得挺好。经顾老师这么一说我还真有点不好意思，但是心里像是吃了蜜糖一样别提有多高兴，希望老师再多赞扬几句。我还不时偷偷地看周围的人，他们是不是都投来羡慕的目光。不要笑话我，人人都愿听好话。

这时候我才注意到，呵，来的人还真不少，有些没学过琴的也来了。校长一一记下我们的名字，说了一些鼓励的话，让我们好好练琴，到时候选一些同学参加演出，就让我们回班了。过了一会儿，一个男孩儿让我再到四楼阅览室去。我的心里七上八下，不知又叫我做什么？到了那里顾教师叫我拉上一段小提琴。糟糕，我一个谱也没背过，从何拉起，我那个悔呀！恨不得找个地缝钻进去。幸亏顾老师看出我的心思，让我正式加入了小提琴小组并担任首席，就是领弦的。我当时的`心里你可以想象得到，乐得就要开花了，真的心理充满了幸福的感觉。校长说让我回家加强练习。

我边回班级边暗暗下决心：以后一定要比别人用心百倍，多下功夫。练琴时要专心致志，不走神，不耍小聪明，更不能半途而废。

小提琴比赛作文字篇十

说到小提琴我可是又爱又恨，从学前班开始小提琴就一直在我的生活中存留着。

六年前，我妈妈得知一个消息，我干姐姐去学小提琴了。我妈妈—一个随波逐流的'人，她一听干妈说学小提琴等开发智力，马上就把我送到小提琴老师那，干姐姐正在老师那学习，我问她：“拉小提琴好不好玩？”那时大家都还小，不懂事，她说：“好玩啊！”听说好玩，贪玩的我就答应了妈妈学小提琴。

可谁知过了一两年，我就感觉拉小提琴不好玩了，因为左手要提琴，有时提久了就好疼啊；加上我练琴最少要半小时，错过了我喜欢看的电视节目，所以我心中起了一个不好的念头，不学琴了，可又不敢对妈妈说，怕她伤心，也怕她打我。只好学下去。

对小提琴我也不是恨之入骨，也比较喜欢。因为在老师那如果拉好了，能得到夸奖，有时还有一点点小奖励，妈妈那当然也不例外了。

可是有一次在老师那拉得不好，老师说太糟糕了，他生气了我又不想学了。再看其他人都有勇气向父母说，我下哪个我为什么不可以呢？于是我鼓起勇气对妈妈说：“妈妈我拉得不好，不想学了。”妈妈说：“谁说了，我觉得很好啊！”我听了，又开始学琴了。现在我小提琴已经考上了九级。

现在“很好”和“太糟糕”交织成的交响曲，一直在我耳边回荡……。

……。

小提琴比赛作文字篇十一

在四岁时,一次偶然的机会,让我遇到了小提琴.那时,一位小提琴老师,看我音乐学得挺不错,就把我领到他家,开始了学习小提琴的生涯!刚开始,我十分不情愿,因为五线谱上密密麻麻的,我一看就头晕,仿佛纸上有一群黑色的小虫子!又过了一段时间,我渐渐的喜欢上了它,甚至有点对它爱不释手了!因为它能拉出美妙的乐曲,令人陶醉!但在学习小提琴的.过程中,我有过欢笑和泪水,也有过成功与挫折.可是在妈妈和老师的鼓励下,我一步一步走了过来!

记得那一次,我正在学七级!老师教我了一个人工范音,我一听,“啊!太难了，这怎么学得会？”我的心里一震，回到家，我仔细地拉了起来！往常我不管老师布置什么任务，都能很快的、而且还准确的拉下来，可是这一次却让我伤心极了，我已经拉了很多遍，却一点长进都没有，这时我的眼泪“吧嗒、吧嗒”的掉了下来。我哭着跑着去对妈妈说“妈妈，妈妈太难了，太难了，我不想学了！”我以为妈妈们会说我没骨气，但是妈妈没有这样做，反而鼓励我说：“好女儿，拉小提琴就跟做其他事一样，不能半途而废，只要下决心干好一件事，就要坚持到底！毛泽东爷爷曾经说过一句话“世上无难事、只怕有心人！”做什么事情不能半道就放弃，要坚强，不能一遇到困难就退缩。”听了妈妈的话后，我惭愧的低下了头。是呀，我不能遇到困难就退缩。应该学会坚强，勇敢地去克服种种困难，因为这个信念，使我刻苦练习，最终，我学会了这首曲子。我心中的这块大石头终于落了下来。一份耕耘，一份收获。现在，听着这美妙的曲子，我开心地笑了。

现在，我要学八级了，当我遇到困难时，我一定铭记妈妈的话，不能退缩，遇到困难要坚强！

小提琴比赛作文字篇十二

今天是我学小提琴四年来第一次参加正规比赛。我早早地起了床，练了几遍参赛曲目，然后就去了成都市青少年宫——这次参赛的地方。

我和妈妈迅速找到比赛的教室。那里不允许家长进入，所以妈妈去了休息区。看着妈妈离开了，我心里稍微变得紧张了一些。

这间教室里，是比赛小提琴和吉他的。一位年长的老师告诉了我们一些比赛注意事项。接着，有几位老师为我们的琴调音。

这时，老师开始叫号比赛。我发现同学们顿时变得紧张起来，我也变得非常紧张。就这样，同学们一个接一个去参加比赛。

“6816号准备！”一个老师大声喊道。哦！轮到我了。听见了，我心里高呼，立刻坐到考室门外的板凳上。这时我的心怦怦怦地直跳，感觉快跳出嗓子眼了。

“吱”门开了，该我比赛了。走进教室，我发现教室里坐着五位考官，个个表情都很严肃。我先向他们深深地鞠了一个躬，再报了参赛曲目，然后拿起琴，开始拉奏。我深深地吸了一口气，提起弓子，全神贯注地拉起琴来。我提醒自己一定要冷静、冷静、再冷静！并按照小提琴老师平时的要求那样，一丝不苟地完成作品。耳边悠扬的琴声在房间里回荡，声音显得格外响亮。我还不断提醒自己：上帝保佑，千万不要卡壳啊！正当我越拉越有信心时，突然，有一个音拉错了，不管它。要一直认真地完成剩下的作品，直到结束。

这次比赛，我的整体感觉很不错。这段时间虽然练琴很辛苦，但辛苦没有白费，因为成功是属于那些有准备的人。

今天，我参加了第三届“中国小音乐家评选活动”，我很高兴，因为这是我第一次在北京比赛，是全国性的哦！来自全国各地的小朋友，大约有600人左右，比赛分为西洋乐、民族乐、声乐，我的小提琴是西洋乐。开始比赛了，我看见前面的参赛选手一个比一个表演的精彩，我的心怦怦的跳个不停，我太紧张了。

终于轮到我了，我一上台看见台下这么多评委老师，脸上的肌肉都僵硬了，心都快蹦出来了，我拉了一曲《牧羊姑娘》，因为太紧张下台鞠躬都没鞠，我想下次一定不会这样的。这次比赛我以为我连奖都拿不到，结果出来了，出人意料的是我竟然得了银奖，我得奖了心里像喝了蜜一样甜，妈妈的脸笑的像一朵盛开的花儿。下次，我一定要好好努力拉，争取得到金奖。

周六，我心里别提有多紧张了，因为我要参加浙江省小提琴比赛。

吃完早饭，我心里越来越紧张，到了比赛地点，我先把要参赛的曲子还不够熟练的地方慢练了一遍。刚一练完，爸爸就说：“加油，儿子，我相信你能拉得很好！要比赛了，你赶快进去吧！”我说：“好的，爸爸，我肯定会拉出最好的成绩。”进了考场，我仔细地观察前面上场选手的表现，终于到我前面一个选手了，我的心越来越不安了，不停地抓头，手心出汗了，心想如果平时再努力多练习一下就好了。

终于到我了，就像一块大石头落了地，我反而恢复了平静，不再那么紧张，开始认真拉我的曲子，最后来了个完美的结尾。经过漫长等待，比赛结果出来了，我得了二等奖。

练小提琴非常辛苦，学习也一样，但是一分耕耘，一分收获。这次准备比赛虽然很累，但是我成功了，我非常高兴。

今天，我要参加两年一度的广东省少儿小提琴大赛了，我既激动又紧张。

到了赛场，报了到我就去抽签了。一看，我抽到了29号。我耷拉着脸，心想：我这组一共才30人，那我岂不是倒数第二？要等多久啊？我闲着没事干，于是就开始练琴。

演奏结束了。正常发挥，还算对得起自己。心里的一块大石头也总算落了地。

通过这次比赛，也让我明白了一个道理：有付出才有回报！

嘿！你们知道吗？我要去参加小提琴比赛啦！这才是我第一次到宁波参加比赛，我真是太高兴啦！

要去参加比赛的那天，我还以为比赛的场地是在舞台上。结果，比赛场地是在一所学校的教室里。这可不是一般的教室，而是音乐教室。

到学校以后，我先去领参赛证，然后，我到赛场等着开始比赛。

不一会儿，比赛开始了。先是幼儿组，再是少儿组。轮到我比赛了，我特别地紧张，连弓都拉不开。我心里咚咚咚地跳着，一边还在想：“弓再不拉开，我就要变成热锅上的蚂蚁了。”后来，我的心情越来越放松了，弓也越来越拉开了，声音也越来越亮了。最后，我取得了好成绩，可以进入复赛了。我心里很高兴。

在回家的路上，我心里想：“我一定要感谢老师给了我这么好的机会，我下次一定要为老师争气啊！”

小提琴比赛作文字篇十三

我缓缓抬起小提琴，轻轻地拉着它，柔和而又甜美的旋律回荡在整个房间里。甜美的音符一个又一个地蹦跳着，一落地的缤纷，尽享其中。忽然，耳畔出现了另一种旋律了。两种旋律混合在一起，似奔跑的马儿，又似蝴蝶高飞时那种甜美，交织在一起，使人产生美的感觉。

一曲终了，我感到那种前所未有的快乐，那是成功的快乐，是辛酸后重回小提琴的快乐，更是音乐的快乐。

关于小提琴，这里还有一段故事。

在我3岁的那一年，我在电视上第一次看到了小提琴，听到了那种甜美的音韵。第一次听到的曲目是《花儿为什么这样红》。我坐在妈妈的大腿上，呆呆地望着电视机。这时，我听到了那种至今让我回味无穷的声音，那声音是柔和的，它似春风一般吹过我的脸颊，吹进了我的耳朵，我似乎进入了极乐世界，侧耳倾听，又似人间的一缕阳光照耀在我的心灵里，使我感到阵阵温暖，温馨而快乐，温暖中略带着含蓄，温馨又略带忧郁，而它又似一把心灵的钥匙，使我生活中的烦恼一扫而光。乐曲进入急板，小提琴的音变得活跃起来，好像在诉说着某件快乐的事情，我的心也随着那跳动的音符而跌宕起伏。最后，在如雨点般急促的烘托下，以雷鸣般的长音下结束了，辉煌而又肃穆，柔和而又激荡，听得我当场就被这旋律所感染了：那旋律是多么的感人，多么动听，真令人回味无穷，我也嚷着要一把小提琴，于是在5岁的时候，妈妈作为生日礼物送给了我。当我收到这把小提琴的时候，我高兴得几乎手舞足蹈，我抚摸着那光滑的小提琴，对未来充满了向往。

刚开始练琴的.时候，我拉弓就跟拉锯子一样难听，拉一首曲子总是要停停顿顿，要费许多许多的力气，妈妈总是捂着耳朵听的。于是在7岁的一天，我气愤地摔下了小提琴。当天晚上，妈妈就热心地开导我，在她的开导下，我又重回信心了。10岁那年，我终于被一个同龄的钢琴手看中了，于是我们俩第一次进行了合奏。在合作过后，我第一次感受到了拉琴的快乐，原来拉琴是那样的甜蜜。于是我越来越进步的快。总结小提琴的经历，真令人难忘。是拉琴，让我感受到了美；是拉琴，让我感受到了快乐。

小提琴比赛作文字篇十四

今天是我学小提琴四年来第一次参加正规比赛。我早早地起了床，练了几遍参赛曲目，然后就去了成都市青少年宫——这次参赛的`地方。

我和妈妈迅速找到比赛的教室。那里不允许家长进入，所以妈妈去了休息区。看着妈妈离开了，我心里稍微变得紧张了一些。

这间教室里，是比赛小提琴和吉他的。一位年长的老师告诉了我们一些比赛注意事项。接着，有几位老师为我们的琴调音。

这时，老师开始叫号比赛。我发现同学们顿时变得紧张起来，我也变得非常紧张。就这样，同学们一个接一个去参加比赛。

“6816号准备！”一个老师大声喊道。哦！轮到我了。听见了，我心里高呼，立刻坐到考室门外的板凳上。这时我的心怦怦怦地直跳，感觉快跳出嗓子眼了。

“吱”门开了，该我比赛了。走进教室，我发现教室里坐着五位考官，个个表情都很严肃。我先向他们深深地鞠了一个躬，再报了参赛曲目，然后拿起琴，开始拉奏。我深深地吸了一口气，提起弓子，全神贯注地拉起琴来。我提醒自己一定要冷静、冷静、再冷静！并按照小提琴老师平时的要求那样，一丝不苟地完成作品。耳边悠扬的琴声在房间里回荡，声音显得格外响亮。我还不断提醒自己：上帝保佑，千万不要卡壳啊！正当我越拉越有信心时，突然，有一个音拉错了，不管它。要一直认真地完成剩下的作品，直到结束。

这次比赛，我的整体感觉很不错。这段时间虽然练琴很辛苦，但辛苦没有白费，因为成功是属于那些有准备的人。