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2023年家长的读后感100字(实用19篇)

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2023年家长的读后感100字(实用19篇)
2023-11-11 11:25:15    小编:zdfb

读后感可以扩大我们的阅读影响力,与他人交流分享自己的理解和感悟。那么我们该如何写一篇较为完美的读后感呢?首先,我们需要先回顾书中的主要情节和人物形象,然后思考其中的主题和思想,最后将自己的观点和感受进行表达。小编为大家整理了一些经典的读后感范文,希望对大家有所帮助。

家长的读后感100字篇一

尊敬的家长朋友:

10月1日国庆节是我们伟大祖国的生日,在这个举国欢庆的美好日子里,孩子即将放假回家和你们一起共度这美好的节日。在此,我们谨向所有关心支持我园工作的家长们致以节日的问候和衷心的感谢!

假期里,您和孩子有更多时间在一起亲近大自然,体验生活。为使您和您的孩子度过一个愉快、祥和的国庆黄金周长假,保障您和孩子的安全,请做到以下几点:

1、高度重视假期安全,树立安全意识,做好防风、防火、防电、防溺水等安全措施。2、外出旅游要注意交通安全,随时随地教孩子辨认交通安全标志。注意孩子的安全,注意培养孩子的环保意识。

3、注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手;并做好各项消毒工作。把握好幼儿的休息及睡眠时间,保障家人的身体健康。保证科学合理的饮食及作息习惯,尽量做到与幼儿园要求相一致。

4、做好假期安排,安排好幼儿的一日生活时间。

5、天气日夜温差变化大,请家长x注意给孩子添减衣服,预防感冒。

最后祝你们全家度过一个欢乐祥和的节日!

xx幼儿园。

20xx年9月29日。

家长的读后感100字篇二

孩子和家长常常在两件事上总是讨价还价:看电视和写作业,看电视时家长总是说看1小时就行,孩子肯定是看到1个半小时,写作业时,家长说写两个小时,孩子肯定背地里就写1各半小时。什么时候这种情况能反过来呢?确实让家长感到头疼。人人常说“没有不好的孩子,只有不会教育的家长。”读了《家长的革命》才受到了启发。请听一位家长讲述他的奇迹。

有一天晚上,孩子又在看电视,他就对孩子说:“儿子,今天你就随意看电视吧,好看就多看一会。记得看完电视把它关了。”结果他在自己屋里听,孩子还没到一个小时就把电视机关了。进屋自己玩了。然后他就进孩子的'卧室问:“怎么不看电视了呀?”唉“,今天电视没意思。”孩子说“那你今天看书吧、可不许看得很晚,9点半一定要记的关灯睡觉。要注意身体,别太辛苦了。”结果孩子学到10点才睡。

有的孩子没有感恩的心,成绩好了都是自己聪明,成绩不好都是老师的错,这时候家长也可以作局,把感恩种到孩子心中。

家长的读后感100字篇三

好的生活习惯和学习习惯与父母的教育密不可分的。父母是孩子的启蒙老师,所以父母起着极为重要的因素,父母应该帮助孩子迈开人生的第一步,重点培养孩子爱学习,会学习,这里也包含父母的付出和坚持。

作为父母,不但是孩子的知心朋友,我们要关注和了解孩子的思想,不但从物资上得到满足,而且精神上也要满足,用心倾听孩子的内心,他们也有不开心的时候,他们也需要父母的理解,所以,孩子的内心世界里,我们是他们的崇拜对象。平时,父母的言行举止都影响着孩子的成长。

每一个人都有一个生活习惯和学习习惯,父母的习惯会直接影响到孩子,所以作为父母,我们要有一个良好的生活习惯,让孩子从中受益,“教育就是培养好习惯”,这是叶圣陶先生和一句名言,他导出了教育的深刻内涵和真谛。习惯有习惯有很多,如:行为习惯、心灵习惯、作息习惯、关爱尊重习惯、洗漱习惯、珍爱生命习惯、思考习惯、合作共赢习惯、阅读习惯、卫生习惯等一系列习惯,所以说要养成好的习惯不是一天二天就能做到的,要持之以恒,如果在溺爱中养成不良的习惯,会影响孩子的一身,失去健康成长的机会。

每个孩子都有自尊心,她们有自己的思维,如果一不小心伤害她们的心灵,会影响孩子的学习兴趣,所以家长在批评孩子时一定要先了解孩子为什么会犯错,然后面对孩子,让孩子看着自己的眼睛来回答问题,这样,家长和孩子平等的交流,孩子才会放松的回答家长的问题。如果一上来就训导孩子,反倒效果不好,孩子只会哭。所以家长一定要心平气和、同一角度与孩子交流。

天底下父母都爱自己的孩子,但要做个合格的父母是要付出很多。在合格父母的基础上一定要学会研究自己的孩子,父母首先要观察孩子的在校实际情况、学习成绩,每天还要查 看下孩子的作业,遇到孩子不会的,家长不能马上把答案告知她,而是引导她怎么做,下次再遇到同样地题目就会了。做一个睿智的父母——让孩子的生活学习更精彩。

家长的读后感100字篇四

说家长没有给与,必定有人喊冤。哪个家长对孩子不是掏心掏肺。恨不得摘星星摘月亮。但事实上,爱是没有那么高难度,快乐,自由,希望信心和关怀,这就是孩子成长所需要的一切,你的任何教育都应从这五个方面出发,否则,再多的期待都会成为包袱。

千百年来,尊师重教的中华民族一直提倡孩子的国才施教。有教无类的思想。但是直到今天。依然上演着孩子们被同一个模式衡量筛选的故事,我们既然相信三百六十行行行出状元,就要去爱不一样的孩子,给他们真正需要的关爱。

每年的春节晚会都会给观众带来很多难题,同时也给大家带来很多欢乐,赵本山的小品总是期望值高的',因为他总能给大家带来出其不意的笑料。没有人会拒绝快乐。更何况是孩子,让他们快乐成长,这是做家长的责任。

很多家长说孩子没有自控能力,喜欢吃就吃个不停,不让别人动筷子,不满意就大吵,大闹,不管别然的感受。这样的孩子一般都是从小被管得太严了。没有自己的空间,一旦有了就不知道控制了。

我们看着青少年,都觉得他们身上充满了希望有无限的可能性。但是回忆我们自己在少年时似乎并不曾因为自己有很多的希望而感到格外超慢激情。那时候的我们。并不知道希望是何物,更不明白他的珍贵。现在给孩子一点希望,我们才能更清楚自己的方向,感受到存在自己身上的各种可能。有人说自大的人还有救,自卑的人就没救了。自卑情绪还会阻碍爱一个人能力的发挥,对孩子还说,就是阻碍他挖掘自己的潜能,也许他可以成为一个钢琴家,但是在这之前他必须接纳在经济不完美的琴声,并且相信自己一定能做到。

家长的读后感100字篇五

张家剑文把《小学生家长手册》带回来后,我先将书大致翻阅了一下,针对平时发生在孩子身上的一些有疑问或不知如何处理的情况,对照书的目录进行了详细研读,有较深的感触。

这本书从生长、学习、教育、培养等诸多方面进行了阐述,易读易懂、深入浅出,但是如何在生活中实践才是关键的。

平时在孩子的成长过程中,我的基本教育方式与本书不谋而合,但联系到个人,也还存在着不足。例如我脾气较大,对孩子管的较严,造成孩子有畏惧心理,不利于沟通。他妈妈关心孩子过度,有溺爱倾向,造成孩子独立性较差,受不得委屈。这些表现的后果及处理办法,各种媒介也多有介绍,但如何持之以恒的执行,并不是轻而易举能做到的。在不同的环境下,家长的不同心理都直接影响到对同一现象处理方式不同,因为管教孩子不同于管理企业,能制定出一系列的制度、纪律来约束,需要有灵活性,这样就给家长和孩子留下了退路,就出现了“以后……”“下一次……”等等,其实这种问题才是最值得讨论的,最值得研究一个行之有效、操作简便的方法。但是不会有的,因为孩子的性格、智力、生活环境等的不同性决定了孩子不可能用同一方式教育好。

管教孩子的尺度把握,说轻了不起作用,说重了引起各方面的反对,还有可能适得其反,家长-学校、家长-家长之间的配合就至关重要了,一定不能出现掣肘现象。当然这个也难以避免,尤其是孩子的父母与爷爷奶奶之间会有分歧,我认为教育孩子,只要主题不跑,其他人最好不要七嘴八舌的支持、反对、劝阻,容易造成孩子无所适从,无法辨别谁对谁错。

家长的表率作用至关重要。孩子的模仿能力强,潜移默化的学习了家长的各种生活习惯。我以前各种知识主要通过纸质媒体获得,现在主要通过电脑获取各种信息,我发现孩子不大爱看课外书,令人懊恼,讲了很多道理想提高他的兴趣,但作用不大,现在还是靠督促、强制执行。实在苦无良策,不得已而为之,也不知道别人家的孩子是什么情况。现在有时刻意的在孩子面前拿本书看,但好像没有什么收效。

家长辅导孩子要适可而止。感觉孩子在家学习必须要父母陪着,如果陪成习惯了以后可怎么办;随着孩子的知识增长,家长辅导不了怎么办。在学习方面,家长的作用应是适当抽查,而不应是全程陪伴辅导。学习的主要过程应在学校完成,孩子的品行教育,应由家长教育,要层次分明、各负其责。不能孩子离了家长不知如何学习。学校布置作业给家长发短信也是不可取的,短信的内容应该是沟通孩子的在校表现,或特使事情的提醒等。

以上是我看完《小学生家长手册》,根据孩子的平时学习情况所想到的,有一些不成熟的个人观点,希望能与老师多交流沟通,只为一个共同的愿望:小树苗茁壮成长为参天大树。

家长的读后感100字篇六

很有幸的读到了一本好书《家长的革命》,书中崔宇老师详细的介绍了很多教育孩子的知识和方法。

我们教育孩子是为了什么?当然是为了给他们一个更加成熟美好个人生。以前总是以为给孩子好的教育就是给他找一个好的学校,好的老师,好的补习班,一切的问题就都解决。可是,由于孩子贪玩、任性不爱学习,家长们就对孩子冷嘲热讽,恶语相向,有的甚至对孩子动手打骂,我们关注的只是孩子的学习成绩,可是这样,我们往往忽略了孩子的精神教育,其实,父母对孩子的责任不仅仅是先天的血脉传承与抚养更重要的是对孩子后天的教育影响与关怀。

没有不好的孩子,只有不幸的孩子,他们受到了不正确的教育,没有不好的父母,只有不幸的父母,他们继承了不好的传统,或不自觉地使用了不正确的教育方法。()现在,就让我们来对那些不正确的教育方法进行革命,让它们终结于此吧!

家长们要学习、要进步,不能指望“船到桥头自然直”的天然教育,因为这是一场不劳而获的美梦,父母的爱与教育要像阳光一样,既包围着孩子,却又给他光辉灿烂的自由。所以就让父母与孩子一起努力加油吧!

教育孩子要从家长自己做起。

家长的读后感100字篇七

今年寒假,学校向我们家长推荐了一本书《家长的革命》。在读这本书的过程中,我收获很多,感悟很多,同时也遗憾多,自责多多,我非常认同本书的主要理论,那就是提高自己是提高孩子的前提。

平时在和孩子相处的过程中,自己犯下了许多和书中案例常犯的错误,为了孩子的健康成长,决定改掉自己的陋习,用有效,愉快的沟通方式与孩子交流,如果我们没有尊重孩子的感受,一味在乎自己的感受,就无法和孩子产生共鸣,无论我们说什么,在孩子眼里都是废话。在日常生活中,我们应该耐心地倾听孩子的声音,并和孩子产生共鸣,才能有助于解决问题。无论发生什么事情,都应尊重孩子的感受,体验孩子的心情了解他的感受。厌恶的表情,不屑的态度,训斥的语言都能伤到孩子稚嫩的心灵,使孩子变得和我们对立起来,那孩子永远会是我们甜蜜的负担,是我们永远打不赢的对手。作为家长,应该注意在孩子面前的一言一行,少一些责备,多一些鼓励,少一些要求,多一些包容,少一些训斥,多一些赞美,拒绝无效的惩罚和暴力。这样才能走进孩子的内心世界,和孩子建立良好的亲子关系。另外,此书有一系列实用有效的方法,指导我们如何和孩子建立起能够愉快交流的`平台,非常实用、有效,相信通过不断的练习,不断的努力,孩子和我们都会进步的,就让时间来见证吧!

孩子的心田时一块神奇的土地,我们播种了思想,便会有行为的收获,播种了行为,便会有习惯的收获,播种了习惯,便会有品德的收获,播种了品德,便会有命运的收获。作为播种者的父母,我们没有任何理由和借口来推脱父母应尽的责任和义务,因为无论你另外方面多大的成功,也弥补不了孩子教育上的缺失。

作为一个家长,完全可以充分发挥自己和家庭的特长,参与到不断的改进中,要切实体会一下完善自我、改变改变现状的效果,尝试和孩子一起成长的乐趣和成就感,这样才是真正的父母榜样。期待我们的提升,期待孩子的进步。

家长的读后感100字篇八

“一个有勇气改变自己的家长,才有能力改变孩子。”

父母对自己的孩子的责任,不仅仅是先天的血脉传承与抚养,更重要的是后天的教育影响与关怀。什么是好的家庭教育,好的家庭教育源于爱的本能,触于爱的艺术,明在系统科学,智在有效沟通,强自言传身教,胜自坚持不懈。

《家长的革命》一书将家长的心理和教育方式刻画得入木三分,让人读来既真实又深刻,掩口苦笑,个中滋味只有家长明了。同时总结出家长在教育中出现的最有代表性的问题,分析这些问题对孩子的不良影响,并提出建议,指导家长改变自己的教育方式。希望通过对家长的.教育观念的革命来起到教育孩子、改变孩子的效果。我看了以后,非常认同本书的主要理论,那就是提高自己是提高孩子的前提。这也正是“问渠哪得清如许,唯有源头活水来”的道理,每个孩子都有其个性,每个父母也有其个性,先提高自己的认识,才可能因材施教,这可能是很多家庭教育书籍没有着重强调,需要做父母的自己慢慢体会的道理。当然,很多家长已经在不知不觉中开始了这种转变,这也正是这些觉悟的家长为什么能有所得的关键所在。

作为一个家长,完全可以充分发挥自己和家庭的特长,参与到不断的改进中,要切实体会一下完善自我、改变改变现状的效果,尝试和孩子一起成长的乐趣和成就感,这样才是真正的父母榜样。

学习是一生的事情,有勇气做出改变的不应该仅仅是孩子,也要从家长做起,开始家长自己的革命。

篇二:

爱的力量。

“父母是孩子的第一任老师,孩子就是父母的影子。”所以,要想培养出优秀的孩子,家长必须先改变,再合格,后优秀。革命应先从家长开始。

“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”,陶行知先生的德育思想在今天给我们的启示是,应用爱的力量引领孩子和谐发展、健康成长。通过教育把孩子从自然人培养成为懂得爱、珍惜爱、有爱心、有责任感的人。

许多孩子的父母还会通过自身的行动,向自己的孩子做出一些错误甚至恶劣的示范。如孩子在校受人欺负,父母就纵容孩子,叫他不让人等行为。这样教育出的孩子必定是自私、贪婪、狂傲不羁的。所以,家长必须先做到宽容、大度,从关爱家人、朋友、周围人开始,以身作则,树立榜样,让孩子在爱与被爱中感受温暖、快乐,并由此学会爱别人,帮助别人,形成健康的人格。父母生病了,让孩子来照料;上班累了,让孩子多做一些家务;公交车上让孩子给老人让座;在外边玩的时候照顾比自己小的伙伴等。借助生活中一点一滴的小事,反复加深孩子的印象,使孩子明白帮助别人,能给被帮助者和自己都带来快乐。

家长的读后感100字篇九

暑假里读了《西游记》,我被这本神话书深深吸引。

书中讲述了孙悟空、猪八戒和沙和尚保护师傅唐僧去西天取经的故事。师徒四人一路上降妖伏魔,经历了九九八十一难,终于取得了真经,修成了正果。他们每一次的历险都是那么的扣人心弦,看到紧张处,我连大气都不敢出,直到最后降伏妖怪,我才松了一口气。

师徒四人中,我最喜欢孙悟空,因为他本领高强,有正义感,遇到妖怪总是毫不畏惧,碰到困难也从不放弃,保护师傅取到真经,他的功劳。猪八戒虽然有些小缺点:贪吃,还有点懒惰,但是他任劳任怨,常常会被孙悟空派去做一些苦差事。猪八戒经常会闹出一些可笑的事情来,每次看到这些地方,我都会忍不住笑出声来。沙和尚和白龙马勤勤恳恳,踏踏实实,一个挑担,一个驮师傅。师傅唐僧只会念经,不会降魔,可是他却有坚定地信念:不取到真经,就绝不回去。他常常分不清谁是妖怪,每次看到他把妖怪当好人,还常常冤枉孙悟空,我就很着急。好在最后师徒同心合力,终于克服所有的困难,取回了真经。

这本书讲的故事虽然是神话,但在现实中却很有意义。它告诉我,要想做成一件事,首先必须不怕艰苦,要付出努力,才能成功。其次,还要和同伴互相帮助,取长补短,才能发挥最大的优势。

家长的读后感100字篇十

《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的名著,她的每篇幅不长,每篇都有一个个让人潸然泪下的小故事。让我们共同携手,共创人间最美好的爱。

读《爱的教育》,透过安利柯的描述,让我了解到什么样的老师的爱才能让学生感到温暖:把学生党亲人的老师。

在这本书里,我最喜欢的是《卖炭者与绅士》这一届谢了一个父亲对儿子深深的爱。诺皮斯骂了培谛的父亲是个“叫花子”,诺皮斯的父亲知道后,非要诺皮斯想培谛和他的父亲道歉。从这里可以看出,皮诺斯的付钱是一个多么正直的人啊。他用自己的爱让皮诺斯变成一个不取笑别人的人。

我们一出生就沉浸在爱的海洋,有家人的爱。渐渐长大了,上学了有了同学们的爱,又有老师的爱。爱就是空气一般,我们从未离开她。

爱是一种感受,爱是一种追求,爱是不能用准确的语言来形容和定义的。拥有爱的人,付出爱的人,必定是充实而无感的。当我们把爱心自然而然地献给同学。同学也会更加的爱我们。

我看完这本书深刻的体会到同学之间的关爱和照顾,我也从中懂得老师对同学的关爱和教导,这让我想起了我的老师,他们十分严格就像安利柯的导师一样的慈祥,用心的在教导我们,关心我们,爱我们!

读了《爱的教育》中那一个个感人的故事,令我受益匪浅,我们也应该像故事中的人那样,在学校,家庭,社会上学习关爱他人。

读了这本书深深的体会到,只爱人人都付出一点爱,世界必将更美丽,和谐。我愿意以身作则,多关心爱护身边的每一个人,每一个小动物。爱从心开始。

让世界因我们而更加美丽。

家长的读后感100字篇十一

假期里,我阅读了《家长的革命》这本书。这是一本指导教育的书籍,每一个故事都非常地生动、幽默警醒。读完之后我发现有时我们的想法是错误的,应该让我们的孩子拥有自己的另一片天空。

作为家长,我首先要为孩子树立一个有责任心的榜样,我会把这个作为对自己的要求。在学习上跟孩子一起学习,给他更多的兴趣和自主能动性,我也会不断丰富自己的知识,与孩子一起快乐的成长,面对孩子的错误,我觉得更应该用正确的温和的方式让孩子懂得一些道理。

我想给孩子自由成长的天空,让他懂得感恩,理性的成长,没有爱就没有教育,爱如阳光,即灿烂、也自由。

张雨阳。

呢?确实让家长感到头疼。人人常说“没有不好的孩子,只有不会教育的家长。”读了《家长的革命》才受到了启发。请听一位家长讲述他的奇迹。

有一天晚上,孩子又在看电视,他就对孩子说:“儿子,今天你就随意看电视吧,好看就多看一会。记得看完电视把它关了。”结果他在自己屋里听,孩子还没到一个小时就把电视机关了。进屋自己玩了。然后他就进孩子的卧室问:“怎么不看电视了呀?”唉“,今天电视没意思。”孩子说“那你今天看书吧、可不许看得很晚,9点半一定要记的关灯睡觉。要注意身体,别太辛苦了。”结果孩子学到10点才睡。

有的孩子没有感恩的心,成绩好了都是自己聪明,成绩不好都是老师的错,这时候家长也可以作局,把感恩种到孩子心中。

家长的读后感100字篇十二

说家长没有给与,必定有人喊冤。哪个家长对孩子不是掏心掏肺。恨不得摘星星和月亮。但事实上,爱是没有那么高难度,快乐,自由,希望信心和关怀,这就是孩子成长所需要的一切,你的任何教育都应从这五个方面出发,否则,再多的期待都会成为包袱。

千百年来,尊师重教的中华民族一直提倡孩子的国才施教,有教无类的思想。但是直到今天。依然上演着孩子们被同一个模式衡量筛选的故事,我们既然相信三百六十行行行出状元,就要去爱不一样的孩子,给他们真正需要的关爱。

每年的春节晚会都会给观众带来很多难题,同时也给大家带来很多欢乐,赵本山的小品总是期望值最高的,因为他总能给大家带来出其不意的笑料。没有人会拒绝快乐,更何况是孩子们,让他们快乐成长,这是做家长的责任。

很多家长说孩子没有自控能力,喜欢吃的就吃个不停,不让别人动筷子,不满意就大吵,大闹,不管别人的感受。这样的孩子一般都是从小被管得太严了。没有自己的空间,一旦有了就不知道控制了。

我们看着青少年,都觉得他们身上充满了希望有无限的可能性。但是回忆我们自己在少年时似乎并不曾因为自己有很多的希望而感到格外充满激情。那时候的我们。并不知道希望是何物,更不明白它的珍贵。现在给孩子一点希望,我们才能更清楚自己的方向,感受到存在于自己身上的各种可能。有人说自大的人还有救,自卑的人就没救了。自卑情绪还会阻碍一个人能力的发挥,对孩子来说,就是阻碍他挖掘自己的潜能,也许他可以成为一个钢琴家,但是在这之前他必须接纳自己不完美的琴声,并且相信自己一定能做到。

家长的读后感100字篇十三

这两天集中精力阅读了《小学家长学校教材》这本书,受益匪浅,感受颇深。

这本书主要是从对小学生的家庭教育、教会其做人、教会其生活、注意其心理健康及如何做合格的小学生家长等几个方面来阐述的。其中,我认为教子女学会做人的篇章是极其重要的。

一、养成教育有其重要的意义。叶圣陶说:“教育就是习惯的培养。”家庭教育中德育是中心,而德育中养成教育是中心。

养成良好的行为习惯,对孩子的成才会起到促进作用。凡是学习成绩好的孩子,往往也是学习习惯好的孩子。所以,我们作为家长,要帮助孩子从小养成良好的行为习惯,将会使孩子受益终身。

习惯培养与家庭幸福也有直接关系。孩子习惯好,有利于家庭的幸福。如:1、自己的事情自己做,会收拾房间、做简单的饭菜、会扫地、倒垃圾、主动帮助家长干力所能及的事。2、听父母、长辈的话,不任性、不撒娇。3、教敬父母,理解父母。4、穿着得体、大方。5、讲究卫生,早晚刷牙、饭后漱口,饭前、便后洗手。6、有事外出向家长打招呼,不能随便跟不认识的人走。7、遵守交通规则。

另外,良好的行为习惯对国家的安定团结,对社会的和谐发展也起着促进作用。所以在现实生活中我们要教育孩子尽量做这些她们力所能及的事情。

二、要培养孩子的爱心。爱是一种能力、一种习惯,是人类最伟大的一种品格。感情丰富,富有爱心的人,宽容、积极乐观、乐于助人,易被人接纳,将获得生活的快乐、事业的成功。

我们作为家长,要有培养孩子爱心的期望。作为父母我们要首先有爱心,为孩子做出表率。要爱祖国,关心国家大事,有社会责任感。应像朋友一样重视孩子,仔细体会他们的感受,了解他们的思想。

三、要唤醒孩子的同情心。“恻隐之心人皆有之”,孩子具有先天的同情心。人作为一种社会动物,天生需要互助互帮。我们应注意保护,培养孩子的同情心。

四、要培养孩子的责任心。首先,小学生要对自己负责:1、爱护自己的健康。2、自我保护。3、生活自理。4、提高自己的能力。其次,要能够为父母分忧,体会父母的感情。第三,对社会,不毁坏公物;爱护环境。

我们家长应该是负责任的人,说到做到,有错必纠,为自己的言行负责。家长的高度责任心对孩子有潜移默化的作用,是培养孩子责任心的前提。我们应该为孩子提供建设性的批评,实事求是地表扬孩子。让孩子适时地参加学校劳动和家务活动,鼓励孩子发表自己的观点,说得有理,我们就应该采纳。

五、要培养孩子的文明风度。语言修养:让孩子学会“请、您好、再见、谢谢、对不起”这十个字,因这体现了对他人的尊重、关心、热情和谦让,讲究语言文明,不随便插话。

举止修养:要让孩子有昂扬的朝气、健康活泼的风度,较好地表现自己的人格魅力。

六、教育孩子要懂得诚信和感恩。人无信不立,事无信不成,国无信不安。在我国,诚信是社会主义道德的基本内容,而且成为社会主义荣辱观的重要内容之一。我们教育孩子讲诚信。首先是自己不说谎话,对孩子、对亲戚朋友都要实话实说;其次对孩子的承诺,原则上都要兑现;第三要坚持“认错不罚”的原则。

对孩子进行感恩教育,这是全世界共同的话题。感恩是一种境界,一种基本道德。懂得感恩的人能够处理好方方面面的事情,总是生活在轻松愉快和互相谦让的氛围中,这不仅有利于孩子个人成才,还有利于家庭幸福,有利于社会和谐。

通过阅读该书,我作为孩子的家长,学到了很多自己平时未注意的知识,今后我要以该书作为样本,对孩子的教育给予极大地关注。

家长的读后感100字篇十四

当我和勤聪一起读完《小猪唏哩呼噜》这本书时,我深深的被小猪的.善良、勇敢、坚强不屈的精神打动着。我们读完一个故事就可以教育孩子们应该怎样做人,怎样去碰到危险是应该如何去应付。

其实孩子在生活当中也是很单纯的,就像一张白纸一样点点滴滴在生活实践中去体会。比如孩子们在生活当中,在学校里和同学之间发生争执时,要好好的学会谦让,同学之间要互相帮助。要有礼貌、尊敬师长,在学习中慢慢地长大成人。

家长的读后感100字篇十五

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”。今天我要向大家推荐一本书,名叫《爱的教育》。

《爱的教育》发表于1886年,是意大利著名作家亚米契斯的代表作。这本书是亚米契斯历时八年呕心沥血完成的,发表时轰动了意大利文坛。这本书也成了许多国家求知者的精神粮食。《爱的教育》还多次被改成变成动画片和故事片,搬上银幕和舞台,也被翻译成多种文字,成为世界上最受欢迎的读物之一。《爱的教育》采用日记的形式,讲述了一个叫安利柯的四年级男孩儿成长的故事,记录了他在家庭、学校、社会的见闻,自里行间洋溢着对祖国、父母、师长和朋友的真挚的爱。

“爱”是这本书的主旨,“爱”如空气将我们包围,因为它无时不刻不在我们身边。书中父母对“我”无微不至的关怀、老师无私伟大的教诲、生病时同学的关心陪伴,这些都让“我”感动不已。

书中还写道“我”新学年的新老师会每个月给“我们”讲一个爱国故事,其中让“我”印象最深的是一篇《六千里寻母——从亚平宁山脉到安第斯山脉》。这个故事讲述的是一个热那亚工人的儿子独自一人去南美洲寻找他的母亲,中途他被别人打骂,受伤痛也自己忍着,但他不管多远的路都要去,虽然到了地方才知道母亲已经搬走,却一直坚定不移地去寻找母亲。但他的母亲因为看不到自己的儿子,生着病也不治,直到他的儿子不辞艰辛的过来看她,她心情大好,决定为了儿子做手术,并且很成功,他的儿子很开心。

相信你听完我概括书中所描写的故事,也会被它所吸引。我想,这应该是《爱的教育》这本书的魅力所在吧!

家长的读后感100字篇十六

假期里,我阅读了《家长的革命》这本书。这是一本指导教育的书籍,每一个故事都非常地生动、幽默警醒。读完之后我发现有时我们的想法是错误的,应该让我们的孩子拥有自己的另一片天空。

作为家长,我首先要为孩子树立一个有责任心的榜样,我会把这个作为对自己的要求。在学习上跟孩子一起学习,给他更多的兴趣和自主能动性,我也会不断丰富自己的知识,与孩子一起快乐的成长,面对孩子的错误,我觉得更应该用正确的温和的方式让孩子懂得一些道理。

我想给孩子自由成长的天空,让他懂得感恩,理性的成长,没有爱就没有教育,爱如阳光,即灿烂、也自由。

家长的读后感100字篇十七

初读这本书,没有一份感恩心。在浩然如烟海的家教类图书中,这也不过是其中一本。而且自己虽谈不上成功家长,但也比较优秀,读这本书也不过是因为学校推荐,让家长写读后感,我是报着这样的一种心态翻开这本书的。

漫不经心地翻开这本书,一句“有什么样的父母,就有什么的孩子”正符合了我的观点,便有了看下去的欲望。

崔宇老师写的每一章节我都看得很细致,有些时候会掩嘴一笑,好像他说的这个妈妈就是我。

其实在这十年的家庭教育中,我也有很多的困惑,也使用了很多不正确的方法,也很纠结。但读了崔宇老师的这本《家长的革命》,有一种拨开迷雾见月明的感觉,于是带着一份恭敬心我读完了这本书,真的是受益匪浅。

崔宇老师从多个方面写了家庭教育的重要性,及家庭教育的一些技巧,而且还有一些案例。这不仅让我们家长读起来既有真实性又具有实效性。

家庭教育是教育人的起点和基点,她包涵了很多方面,即为生之道,为人之道,为学之道。谁才是家庭教育的主体――父母。家庭是孩子生命的摇篮,是人出生后接受教育的第一个场所,即人生的第一个课堂;我们有很多的父母没有认识到这一点,总是把教育归结到学校里面去,没从自身找原因。只有正视自己的错误,你才有进步的希望。我是一个积极要求进步的妈妈,对于孩子的成长我倾注了很多,自认为教育的很好,但当我看到崔宇老师写的这些片段的`时候,我很惭愧,我也曾犯了这样或那样低级的错误。错误的教育方式必须改变,这是彻底的、痛苦的。但是我是一个勇于改错的妈妈,我会正视自己的不足,并会努力的学习。

有人说,自大的人还有救,自卑的人就没有救了。所有有信心的人无所不能。家长总想给予孩子更多,除了健康、学习,还有快乐,但家长朋友们,千万别忽略了,教育孩子,还要给他素质和品质的保证,这样的孩子走出去才会受人尊重、让人敬佩!

21世纪青少年应该具备的“四个学会”,即学会学习,学会生存,学会发展,学会与人相处。

前不久发生的复旦大学投毒案,是否给我们这个社会、学校、家庭带来警醒,教育不仅仅是学知识,一个身心健康的人才有一个好的发展前途。

教育和信仰一样,需要一颗虔诚的心,需要彻底的反省和长久的救赎。

我希望《家长的革命》这本书给我带来帮助的同时,也能够给千千万万个家庭带去帮助,让我们为孩子的成长一起助力。

家长的读后感100字篇十八

“做最好的家长”,这是普天下每个家长的心愿,《做最好的家长》读后感2000字。作为老师的我,也不例外。虽说当了多年教师,了解孩子的心理,学习了教育教学理论,可毕竟当老师与当家长是有差别的,很多家庭教育中的问题也令我一筹莫展。

无意间,我与《做最好的家长》邂逅了,作者是著名教育家李镇西。作者以教育自己的女儿为个案,阐述了家庭教育的方方面面:幼儿时期的启蒙教育阶段好习惯的培养、善良人格的塑造、青春期教育、学习方法的指导、坚强意志的磨练习、“代沟”的超越、读书习惯的养成、传统文化的熏陶、宽广胸襟的拓展……为各阶段孩子的家教提供了丰富的案例和具体的操作模式。作者的女儿是一个很普通的女孩,父女间的许多苦恼、挫折都有普遍性,而作者和女儿共同克服成长道路上一个又一个困难的形成一套良好的家教模式值得学习,而其中的许多做法,与我的思想产生了碰撞,发生了共鸣。

教育孩子,家长要有良好的心态。面对越来越浓烈的应试硝烟,许多家长沉不住气。特别是看到亲戚朋友或同事的孩子学习成绩比自己的孩子好,心里就不平衡,于是就给自己的孩子加压。结果往往是家长丧气,孩子灰心。《不要在攀比中视孩子为“笨蛋”》,告诉我们,为什么不换一种比法呢?这就是发现自己孩子独一无二的优势,觉得自己的孩子比别人强。每一个家长都要欣赏自己的孩子,这是培养优秀孩子的前提。李老师的女儿小学时代成绩一直不拔尖,但他并没有以当时炒作得沸沸扬扬的“哈佛女孩刘亦婷”作为标杆去苛求孩子,相反,总不放过女儿的点滴闪光点,同时不放过任何一个可以表扬的机会对女儿说:“你是最优秀的!”

在现实生活中,父母和孩子闹矛盾的事情很多,特别是在青春期的孩子们,容易形成逆反心理,所以在许多事情上,家长往往都用“对着干”“不听话”“蛮不讲理”“顶撞”来形容。其实,如果家长站在孩子的立场上想想,他们都有可能认为大人“不听话”“顶撞”“蛮不讲理”呢!这就是逆反心理。

面对孩子的“逆反”这怎么办?李老师的做法是“冷处理”,尽量避免和孩子正面冲突。大家心平气和之后,再坐在一起沟通。如果是孩子错了,孩子必然会像我们道歉,但是如果是家长错了,也得想孩子道歉,“真理面前,人人平等”嘛!李老师经常提醒自己:多站在孩子的角度思考一下!“冷处理”的好处,我是深有体会的。记得我孩子还小的时候,有一次在办公室,她因为伸懒腰时动作幅度过大,不小心把同事桌上放的玻璃杯子撞翻到地上摔碎了。面对一地的碎片,我要她把碎片清扫干净。毕竟不是故意的,我也没批评她。没想到,她竟然不肯扫,呆坐在凳子上犯倔了,怎么叫也不肯扫,也不说明原因。当时两人僵住了。怎么办?气急了的我努力压住心头的火,冲出办公室,在操场上来回转悠,等火消了些才重新回到办公室。事后,孩子告诉我,她当时觉得做错了事情,心里害羞又难受,特别是当时有我的同事在场,所以没有扫地。还主动给钱我,让我去买个杯子赔给同事。这时我特庆幸,幸亏对这事进行冷处理,否则,“战事”爆发,对我和孩子都是一种伤害。

许多家长都比较在乎孩子的学习成绩,但是,许多孩子成绩就是提不上去,怎么办呢?俗话说的好“没有规矩,不成方圆”其实,好成绩跟好习惯是画等号的,“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”这话一点不错。习惯是人生的奠基,是美德的源泉,读后感《《做最好的家长》读后感2000字》。让孩子养成良好的习惯,让孩子拥有一个健全的人格,就给了孩子一个幸福的人生。李老师的孩子很小就洗碗,一直坚持到了高中毕业,连高考那几天晚饭后的碗也是她洗的。现在周末回家,也是洗全家人饭碗。在学习上,李老师要求自己的孩子《不要用“粗心”来原谅自己》、《不要忽视学习计划》、《善于在学习中发现问题》、《树立紧迫的时间观念》、《善于归纳整理学习资料》《乐于与他人交流学习》,正是这些好习惯的养成,让他的孩子学习上独立,成绩逐步提高,最终收获成功。

作为家长,我读此书,收获了很多科学的教育理念和教育方法;作为教师,我读此书,如获至宝,心灵的窗户敞开了。这本书一直放于我的床头,闲暇时间我还会再读,在领会,在品味。与孩子一起成长,是责任、是幸福、也是一门艺术。”

最近的读书时间越来越少的可怜,睡前的这会儿也总是被挤成了空气。因为孩子的.诸多不良习惯,让我觉得自己实在是一位不合格的母亲。书房里躺着的这本李镇西老师的《做最好的家长》在笑咪咪地对着我,这几天狠狠花下时间让自己仔细地品读它。

李镇西老师认为:每个孩子都可以成才!本书主要是以他本人教育自己的女儿为个案,阐述了家庭教育的方方面面:幼儿时期的启蒙教育、小学阶段好习惯的培养、善良人格的塑造、青春期教育、学习方法的指导、坚强意志的磨练,“代沟”的超越、读书习惯的养成、传统文化的熏陶、宽广胸襟的拓展、高三冲刺阶段的关照……为各阶段孩子的家教提供了丰富的案例和具体的操作模式。

虽然本书是一本家庭教育的材料,但我认为对于我们教育者,对自己班级孩子的成长也是有好处的。

李镇西老师的手记一建议:

1、从孩子出生的第一天起,给他写成长日记。

2、爱的教育,应该是孩子最早也是最重要的启蒙课。

3、从小培养孩子的劳动习惯。

4、在孩子不知不觉的娱乐中开发其智力。

5、注重启发孩子的想象力。

李镇西老师的手记二建议:

1、老人不应该仅仅是孩子的保姆,还应该成为孩子的朋友和老师。

2、拉平人对孙辈的教育,要把握好“爱”的分寸。

3、年轻的父母和老人对孩子的要求应该保持协调一致。

李镇西老师的手记三建议:

1、对于刚进小学的孩子,保护他对学习的兴趣、信心和快乐感,是第一重要的。

2、和孩子一起制订学习生活规则,然后坚持不懈地执行,慢慢地把规则变成习惯。

3、千万不要强迫孩子参加周末各种各样的才艺培训班和辅导班。

4、培养孩子对阅读的爱好,用书香熏陶孩子,

5、让孩子每天晚上吃饭以后洗全家人的碗。

李镇西老师的手记四建议:

1、好习惯的养成越早越好。

2、好习惯的养成需要必要的强制性训练。

3、家长要以自己良好的习惯去影响孩子。

4、适当采用奖励或惩罚。

李镇西老师的手记五建议:

1、面对孩子的失败,不要简单地责备。

2、要善于发现孩子某一个方面体现出来的“尊严的制高点”。

3、通过一定的方式,展示并宣扬孩子的突出优势。

4、为了鼓励,有时候适当的“谎言”也不妨说说。

感想:

重视早期教育:家长也是教育者,家长的行为对孩子来说具有教育意义。家长的一言一行对孩子有潜移默化的作用,因此,家长在孩子面前要时刻注意的言行。我们将孩子交于老人抚养时,老人不仅仅是照顾孩子的“保姆”,同时要把握好“爱”的尺度,要做孩子的朋友。

全家人在教育孩子的要求上应该保持协调一致。不过我想大多数平凡的孩子都没有那么有幸运地遇上像李镇西老师那样好的丈人、丈母,他们对孩子的教育胜过李镇西老师夫妇。他们在对李镇西老师的女儿的教育不管在早期的智力开发上,还是在习惯上都是给李晴雁以后的成长铺上了一条平坦之路。

还应该要记录孩子的成长足迹,用以以后孩子长大作为生命教育,感受到父母对他的爱,也是成为孩子自我教育的资源。

重视对孩子习惯的培养:对孩子来说,学习的快乐感比学习成绩更重要,应该注意保护孩子的学习快乐感。但重要的是,在小学阶段就应该养成孩子的好习惯。在和孩子商量制定一些规矩后,要严格用孩子同意的规矩要求孩子,即使有时需要一些强迫性训练。

这些习惯中我觉得最重要的就是我们不能老用“粗心”来原谅自己,认为所有的错误都是自己的粗心造成的。,我想如果,我们对知识掌握熟练,就是闭着眼睛也知道答案,不会错。

做事不能拖拉也很重要,我对孩子的要求就不是特别严格,别人在一定的时间内让孩子们完成任务,这样他们就养成了拖尾巴的习惯。

家长的读后感100字篇十九

在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。

这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长.

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命.但很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.

古往今来,有多少爱的真情故事啊,可见,爱,是无处不在的。我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它,离开了爱的人,就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生,爱可以使浪子回头,爱又可以激发人无穷的力量。

是爱,使我们能快乐健康地成长,是爱,给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的,爱是宽恕的,爱又是包容的。爱是教育的源泉,爱与教育是息息相关的。多感受一份爱,就多一份温暖;多奉献一份爱,就多一份快乐。在今后的日子里,让我们共同沐浴在爱的海洋里。

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