最新班级制度文化(模板9篇)

总结能够让我们更好地借鉴他人的经验与教训，避免犯相同的错误。在写总结时，我们可以先梳理思路，列出要点，然后逐步展开。以下是一些优秀的总结范文，供大家参考和借鉴。

班级制度文化篇一

一纪律：

助教育。

2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西作一次扣2分。睡眠说话，搞小动作，灭灯不按时上床每次扣2分。

桌上，否则扣每次2分。

4、上课打瞌睡、睡觉一次扣2分，在班级里吃小食品一次扣2分，并买棒棒糖。

分。

6.自习课上讲话，吵闹或未经老师班干允许下座位走动或自习课离开座位一次扣3分。

7、上课铃一响，同学们应该做到“快、静、齐”，将准备工作作好,等老师来上课,如有违反者每次扣2分。

8、上课与老师顶撞的，每次扣6分。

10、偷看班干部、科代表、组长登记本的，每次扣1分，撕毁登记本的扣5分。

二、学习：

1、作业不按时完成每次扣3分。作业字迹潦草不规范、格式不正确扣2分。

2、作业少写、或作业本落在家里均按没有完成作业处理扣5分。

3、抄袭他人作业或抄袭作文书、早晨或周末到校补作业，抄袭者扣4分，被抄袭者扣4分。

4、每次考试成绩班级内退步3名以上的扣2分，3分等类推。

5、期末考试比期中考试后退10个或10个以上名次，扣1分。

6、期中、期末考试在全班前五名分别奖5、4、3、2、1分；在全校前十名的，分别奖10、9、8、7、6、5.4、3、2、1分。二者只取其一。（取奖分较高的）。

7、期末成绩与期中成绩相比前进1个名次加1分。

8、小考每科前三名的，分别奖1.5、1、0.5分。

三、卫生：

寝室扣分处为寝室或教室服务一周以上,并扣自己分数双倍。

赔偿学校7元，其他同学赔偿1元，如能知道是哪位同学，则由该同学全赔。

2、寑教室值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣5分。乱扔扣5分。

3、座（床）位周围有纸屑等杂物者每次扣1分。并负责维持寝教室清洁一天以上。

4、手、脸、脖子脏，头发、指甲长一次扣1分。佩戴首饰每次扣3分。

5、书桌堂里有垃圾、纸屑等杂物每次扣2分。

6、无故不在寝室里睡觉或带他人到本班寝室住宿，每次扣8分。

7、不得随便使用其他同学的物品，发现一次扣1分。

四、间操、眼保健操。

1、迟到、旷操、早退、说话一次扣1分，事假一人次扣1。

2、队列不整齐，一次扣1分，纪律不好，一次扣1分。

3、节拍不准确，动作不到位，一次扣1分，不服从指挥每次扣1分。

五、行为规范：

事情完全解决，态度转好后方可返校，情节严重的上报公安机关进行处理。

2、赌博一次扣10分。抽烟酗酒一次扣10分，并请家长领回家教育，每天写不少于500字的反思，待事情完全解决，态度转好后方可返校。

3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。

4、讲话粗俗、低级下流、骂人，一次扣5分。

5、上学穿背心、拖鞋等，仪表不合格，不穿校服扣5分。

6、不接受老师、班级干部批评，与教师、班级干部顶嘴一次扣10分，并请家长领回家教育，每天写不少于500字的反思，待事情完全解决，态度转好后方可返校。

7、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣10分。

8、学校值周扣分，班级按其2倍扣分。

9、不假离校或翻围墙等出校每次扣10分，报请学校，并请家长领回家教育，每天写不少于500字的反思，待事情完全解决，态度转好后方可返校，情节恶劣者勒令退学。

10、谈恋爱者每次扣10分，并请家长领回家教育，每天写不少于500字的反思。

15、本应留堂的同学，逃跑一次扣3次。

16、有偷窃行为的，视其情节扣10－20分。

六、加分。

1、各科老师对一周以来表现好的学生给予总积分，学科助理负责和科任老师协调，老师觉得为优的每周加10分。

2、课堂上受到老师表扬每次加1分。

3、每次考试班级总分比前一次每进一分加1分。

4、参加各种竞赛或获得特殊表彰的依次加分：省级20分、市级15分、区级10分、校级5分。

5、运动会等体育比赛获得分数的按学校为班级加分的双倍加分。

6、学校加分，班级按其2倍加分。

7、获得学校广播等媒体通报表彰的好人好事按每次5分加分。

5、其他活动中在班上获得一等奖、二等奖、三等奖，分别奖3、2、1分，在学校里的，分别奖5、4、3分。每上升一级各加2分。

7、好人好事视其情况加1－5分。

8、举报违规违纪的，视其情况加0.5－2分。

9、班干部必须认真履行职责秉公办事，不得失职、包庇他人，发现一次扣2分。

七、备注：

1、扣1分留堂学习10分钟，最长可留1个小时；一次扣4分或者4分以上的，根据其态度要求作口头检讨或写书面检讨；扣10分或10分以上的，必须作口头检讨和书面检讨，并视情节通知其家长来校处理。

2、本制度从9月20号起执行。

班级制度文化篇二

班级内部设班长、团支书、学习委员、体育委员、生活委员、文艺委员、心理气象员男女生各一名。班委会组织的原则是民主集中制，第一届班委会在第二学期初进行述职报告，之后采取新同学自荐和投票选举，通过公开竞争的方式产生新的班委和团委成员，在没有特别情况之下，班委将保持下去，选举结果报送辅导员审核后生效。

各班委务必结合班级实际，在学习、纪律、生活等方面以身作则，积极与同学交流工作意见，时刻接受同学们的批评与监督。班级同学应该努力配合班委工作，及时对班委工作的不足之处提出批评和建议。

班长统一管理班级一切事物，负责领导班委会的日常工作，对外代表班级。团支书负责领导班级团支部一切工作，对外代表班级团支部。班长和团支书应对班级内部事务负责。其余各委员应配合班长和团支书，努力管理好各自工作，并对其负责。

例会制度：每周一次，全体班委参加。会议由班长或团支书主持，总结班级一周工作，提出解决本周出现问题的方案，并研究布置下周工作。班会制度：每月一次，由组织委员和学习委员负责组织。班委会同学参加，进行班级活动的布置和总结，并且陈述班级其他的相关事情。同学们可各抒己见。

班级全体成员大会每学期学期开始之际和学期结束之前各召开一次，由班长召集，由班长代表班委作工作报告并宣布本学期工作计划。

日常课堂人员考勤由学习委员负责记录和保存（分班上课时可由其他班委协助记录）；班会及例会的考勤和会议记录由指定的班委成员记录和保存。每周的考勤记录结果应在例会上通报。

每学期开始，班委、团支部分别拟出班级工作计划，上报辅导员审阅后方可执行。学期末前，上交学期工作总结。宣传委员负责整理班级材料，制定班级资料库。在期末进行总结，总结材料在电脑上备电子档案。

本班班费由生活委员统一收取和管理，具体收支都应记录在案，班级帐务一个月公示一次，每学期进行一次大总结。采购物品时至少2人，由生活委员记录在案报销。班费的使用原则是节约、高效、公开，随时随地接受班级同学监督。

同学们应本着主人翁的意识积极参加以班级为名义的各类活动，由团组织委员进行活动的考勤，同学们的出勤将直接影响个人考评的结果。每次活动团组织委员和团宣传委员应到场，做好班级活动的组织和记录总结工作。

所有请假同学必须写请假条并注明请假时间和原因，请假必须由辅导员同意签字后才予批准。假期结束后需到辅导员处进行销假。请假条由学习委员统一保管，并记录在册。

每位同学都应具有自我保护意识，如遇紧急情况，应及时与辅导员和学校相关职能部门联系。

班级常规安全工作由班委会成员和寝室长负责，由寝室长负责到同寝室的每一位同学。对于的任何班级成员在学习、生活中出现的困难、紧急情况等，班委会成员、寝室长以及其他知情的同学应在第一时间向辅导员反映。

班级制度文化篇三

1、作业未交每次扣2分，晚交每次扣1分，抄袭作业者每次扣5分;课代表当日统计。

2、上课未带齐学习用具、课本等每次扣1分。

3、上课不听课被点名者每三次扣5分;严重扰乱课堂纪律者每次扣5分。

4、自习课不遵守课堂纪律者每次扣1分。

5、年级组织的大型考试班级前5名者每次加5分;班级前10名者每次加3分;年级前100名者每次加5分;100—200名每次加3分;200—300名每次加2分。

6、统一考试中每进步1—5名每次加3分;进步5个名次以上者加5分。

7、获校级奖：一等奖加3分;二等奖加2分;三等奖加1分;获校级以上奖励：一等奖加5分;二等奖加3分;三等奖加2分。

8、顶撞老师者每次扣10分。

校规校纪：

1、楼道追遂打闹者每次扣2分;说脏话者每次扣2分。

2、仪表不合格者每次扣1分;未带学生证者或不合格者扣1分。

3、参与打架、抽烟、带手机、mp3等每次扣10分;本学期评定不得评a、b等级。

4、在校园周边逗留每次扣3分。

劳动卫生方面：

1、值日迟到每次扣1分;未做值日者每次扣3分;不服从组长管理每次扣1分。

2、值日生未关好门窗，未尽到值日生职责每次扣1分(全组扣)。

3、冬季扫雪每次加3分;未带扫雪工具者每次扣1分。

其他方面：

1、为班级捐公物者分别加1—3分;损坏公物者除照价赔偿外每次扣3分。

2、班委、课代表、小组长等每月加3分;不收作业科目的课代表每月加2分。

3、负责门、窗户、开关等公物者每月加2分。

4、对班级不良现象予以制止者视情节每次加1—2分。

5、经小组为单位完成班级任务小组成员每次加1分。

6、严重影响班级荣誉者、违校纪扣分者扣个人分10分;本学期评定降等级。

7、为班级工作提出合理化建议并采用的每次加1分。

班级制度文化篇四

学习部：

1.迟到、早退、做杂事一次（-1）；旷课一节扣2分；缺席开会，违规超过三次加扣（-2）。

2.在无老师监督的情况下，严禁喧哗吵闹，情况严重不听劝止者（-2）,如若与班干部顶撞（-3），不服从班干部者（-3）。

3.考试舞弊者（-5），情节严重者请学校给予相应纪律处分。

4.一个月内早晚自习，上课以及其它各种集体活动出勤满者（+5）。

5.取得各种比赛的名次，按奖项高低可依次国家级(一等奖8分、二等奖7分、三等奖6分、其余5分)，省级(一等奖6分、二等奖5分、三等奖4分、其余3分)，校级(一等奖4分、二等奖3分、三等奖2分、其余1分)，系级(一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分、其余0.5分)；小报上发表文章或诗歌者一篇（+2）；在学校、省或国家级刊物上发表文章或诗歌者分别（+4、6、8）。

6.在早晚自习和上课时间，应将手机调适成振动或静音模式，违者（-1）；玩手机被没收(一次没收一周)者(-3)，屡教不改者（-5）。

7.周记连续4周得到a，加1分。

（注明：杂事包括听音乐、玩手机、打瞌睡、吃零食、绣十点字绣等，早晚自习及上课迟到15分钟以上一律作旷课处理。）。

文娱部：

1.琴房做好“三关”工作，按质按量完成。舞蹈早、晚功穿好舞蹈裤、舞蹈鞋，违者扣（-1）。如若特殊情况，请及时向文娱委员和班主任报告，有他们核实批准，屡教不改者给予一定的惩罚。

2.积极参加学校、系里组织的文娱活动（+1），获得各种比赛名次，参照学习部的标准加分。

3.舞蹈早、晚功请假者须写好请假条交文娱委员和班长批准，且有人每月仅允许请假两次（不包括特殊情况），违者（-3）。

4.课前唱歌，若不开口唱歌，被系里检查发现，每人每次扣1分。

宣传部：

1.宣传委员安排每期黑板报的负责和参与者，如获奖则参与者包括宣传委员每人（+3），负责人（+4）。宣传委员必须每次到场参与，并给予监督和策划。

2.如果没有按时完成宣传任务，每人次（-2），宣传委员（-3）。

3.积极参与出黑板报，帮忙完成宣传任务(不包括宣传小组成员)，由宣传小组提出申请，经班团委确认，加1分。

劳卫部：

1.不乱扔果皮纸屑，禁止在教室吃早餐、零食，违者（-2）。

2.劳动任务安排具体到点，各组成员轮流打扫卫生，打扫干净受到表扬的每人（+1），负责人(或组长)（+2）；若不干净者则（-1），负责人(或组长)（-2）。

3.不服从卫生安排，无故不搞卫生者每人（-1），屡教不改者依次加扣。

4.无故损坏劳动卫生工具者每人次（-1），并照价赔偿。

5.积极参加公益劳动者每人（+2）。

宿管部：

1.不得在寝室内使用热得快、电熨斗、电热杯及取暖器等大功率用电器，否则该寝室的成员每人(-2)，寝室值日生（-3）。

2.男、女生宿舍如在公寓黑板上或系里被点名表扬，则该寝室成员每人(+1)，寝室长（+2）；如受到学校表扬，则该寝室成员每人追加(+2)；如在公寓黑板上被扣分，则该寝室成员每人按扣分程度扣相应分数，寝室长扣双倍；如受到系的批评扣，寝室每人扣2分；如受到学校的批评，则该寝室成员每人扣3分。

3.保持寝室整洁卫生，严禁吸烟喝酒，嚼槟榔或进行不健康的娱乐（-2分）。

4.晚归扣2分；外宿或私自留宿他人扣3分，并记处分。

5.按时熄灯就寝(最迟22:45)，不得大声喧哗，打扰别人，否则每人次(-1)。

6.寝室成员外出后未关门关灯的，该寝室成员每人（-1），寝室长（-2）。

组织部：

1.严格开会纪律，严禁开会时大声喧哗，吃零食，玩手机等一系列与开会无关的事，违者每人（-1）。

2.凡要求集体参加而无故缺席者每人一次（-2），请假的必须得到班主任的允许，请假条一式两份，分别交予副班长与组织委员。

3.凡自愿非义务性地参加集体活动，由组织委员申请，经班团委确认，每人一次加0.5分。

生活部：

1.不佩戴夸张首饰，禁止烫发、染发，不允许穿奇装异服或过分暴露的衣服，违者（-2），影响班级的双倍扣分。

2.不带校徽，穿拖鞋进教室，一次扣2分。

3.如传谣言、八卦，干扰其他同学正常学习生活，一旦确实，视情况（-1~5），情节严重者请学校给予相应纪律处分。

治保部：

1.禁止赌博、打架斗殴，违者（-5），并写保证书一份，情节严重者报请学校给予相应纪律处分；有偷窃行为者也按此处理（-5）。

2.损坏班级公共财物不仅要照价赔偿并酌情（-1~10）。

3.好人好事，酌情（+1~10）。

4.教室做好“三关”工作，按质按量完成，否则治保委员扣(0.5/次)。

5.除班干部下发通知外，任何人在早读、上课、自习、开会等时间发出不当声音或做出不当行为，被治保委员或学习委员提醒，每人每次扣-1；若有不服从行为，每人每次酌情追加扣1~5分。

体育部：

1.晨跑、课外活动迟到、早退扣1分，不去参加一次扣3分；凡请假一律写好假条交体委与班长批准，且每人每月仅允许请假一次。

2.体育活动或竞赛凡无故缺席者(-2)；直接积极参与者（+1）；另外个人取得名次者国家级(一等奖8分、二等奖7分、三等奖6分、其余5分)，省级(一等奖6分、二等奖5分、三等奖4分、其余3分)，校级(一等奖4分、二等奖3分、三等奖2分、其余1分)，系级(一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分、其余0.5分)。

补充：

凡请假一律写好假条，两节课以内的病假可有班长批，其余一律由班主任批。签字后的假条交副班长报备后方可生效，否则一律视为旷课。

凡请假回家一律由家长打电话给班主任说明情况，周末回家一定先履行请假手续，否则视为外宿，并给予相应处分。

凡骗请假者，一经发现，立将请假改为旷课，并通知家长，将严肃处理。

注意：

整个班规将根据情况的变化而有所增减，其解释权属班委会及班主任（辅导员）。

整个班规中，班干部不管违反任何一条都将受双倍惩罚。

班规执行过程中遇到有分歧的问题，由班委表决，按半数以上成员的意见执行，并给班主任（辅导员）说明情况，最后表决结果由班长公布。

班团委每周二把前一周的操行分计算出来，并公布。

班级制度文化篇五

1．尊敬师生，团结同学，热爱劳动，热爱学习，爱护学校的一草一木，有主人翁意识和集体荣誉感。

2．养成良好的卫生习惯，不乱扔果皮、纸屑等杂物，保持走廊、教室地面、墙壁清洁卫生，树立“卫生从我做起，从小事做起”观念，不在教室里吃零食、嗑瓜子等。

3．养成良好的晨读习惯，早到早读，每个早读都有目标，都有收获，不能虚度光阴，一日之计在于晨。早读时间定在7:00~7:50，按学校要求，英语二、三、四，语文一、五(升旗除外)，早读期间学生不得私自下位出去，更不能交头接耳、打闹或补作业，必须按老师的要求，服从课代表的管理并认真朗读，背记所学知识。早读迟到者，抄写当天所学词语或单词50遍。早读纪律由班长和课代表共同维持，要保证书声朗朗，学风浓厚。早读迟到和违纪者由各科课代表记录并交给班主任。

4．上午和下午预备文娱委员要站在讲台上起歌，每位学生都要认真唱歌，保证歌声响亮。

5．上课要专心听讲，认真做笔记，不得顶撞老师，不得做与课堂无关的事情，不得做小动作、吃东西或说话，更不能为出风头胡乱接嘴，无论任何学生接嘴，引起课堂纪律混乱，耽误大家的学习时间，罚该生写一遍300字的深刻反思或背记中学生守则十条。

6．卫生值日制度。本学年实行学校规定的一天两打扫制度，班内学生按值日表的分工认真履行职责，彻底扫干净清洁区教室卫生，如有未扫和扫而不净者，视情况给予罚扫一天或一星期。如有学生在教室里吃零食，发现一次罚其相同食品的3倍，如有学生乱扔纸团、袋子等垃圾，发现一次罚其到清洁区和楼梯捡50份垃圾。倒垃圾的值日生每天至少倒三次垃圾，不能等垃圾筒满了再倒。

7．课间或自习课上有追逐打闹者，罚其做20个俯卧撑，并交一份检查。

8．上午第二节课后出操要快、静、齐，做操人人会，人人做。

本制度在实施中如有不足或遗漏的地方另行补充。保证公平、公开，制度面前人人平等。

班级制度文化篇六

(2)全县文化工作计划、工作、文化工作规划、规章制度等重要材料。

（3）分析、研究全县和局机关文化工作情况的问题，提出对策、措施、意见；

（4）决定全县文化事业费分配，文化事业费和预算外经费重大使用项目；

(5)布置上级交办的重要事项。

6、对局务会议所定的事项,必须认真落实,各处室执行情况,在下一次办公会时进行反馈。

7、参会人员必须根据保密守则,严守工作纪律,不得随意向外透露拟议中不能透露的重大事项。

班级制度文化篇七

为更好地管理班级，实现班级管理目标，使每位同学养成良好的学习、生活习惯，并在彼此之间形成良性竞争，进一步营造一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班级奖惩制度：

首先，按学号将本班同学分为六个小组，各小组选出一名组长。每月月底，根据具体奖惩评分标准，按照学习、纪律、卫生、行为规范四个方面进行小组评比，各方面获得评分最高的小组都将得到一面小红旗。学期期末，根据红旗数量评出“优秀学习小组”、“优秀纪律小组”、“优秀卫生小组”、“优秀行为规范小组”。四个方面的红旗总数排名第一的小组将被评为“模范小组”。被评出的优秀小组将给予张榜表扬并给予物质奖励。

另外，各小组内部进行评选，选出一名最佳贡献者。六个小组的最佳贡献者根据学期个人获得的总分进行pk，优胜者获得“班级贡献者”称号，并给予物质奖励。

各项评比中排名最后的小组，进行点名批评。小组组员在放假期间针对本学期的表现写一份检讨书和下学期的计划书。下学期，组员将按照自己的计划进行学习等，如有违背，一次将扣掉小组总分2分。

班级制度文化篇八

人民法官为人民”主题实践活动正是最高院从创新工作机制上为提升群众法律信仰所做的努力.作为法院的法官则首先应准确把握人民群众的新要求和新期待,找准开展实践活动的切入点,围绕执法办案这一核心要务,贯穿人民法官为人民的精髓,在推进司法公开上有新突破,在扩大司法民-主上有新举措,在提升司法公信上有新成效,在转变司法作风上有新改观.我欣赏这种通俗易懂、深入浅出的文字表达方式,更为苏力教授那种缜密、严谨的逻辑思维所折服,他的文章总能让我耳目一新,从中我读出了法史的厚重,法理的深刻,社会学的博大,文学的美妙.读出了一位资深法学家敏锐的思维,独特的视角和社会责任感.虽读罢,但思维的启迪却使我终身受用,思考让我享受读书之乐,我领悟了一种思考的方式,学会了用心观察周围的事物,在功利性弥漫着我们工作生活的今天,我们更需要灵魂的复苏,思维的碰撞,需要耐得住寂寞考验,需要丝丝入扣的细心观察.

班级制度文化篇九

在一个社会化的环境中，制度体系的存在是维系良好秩序和促进个人发展的重要保障。班级制度作为学生生活中的基本规范，其作用不可忽视。在这个过程中，我认识到班级制度对于促进学生的纪律和自律具有非常重要的作用。班级制度可以规范学生行为，保障课堂秩序，使同学们学会遵守纪律和规则，形成良好的学习习惯。此外，制度还可以推动学生团结合作，增强集体荣誉感和归属感，培养学生积极向上的品质。因此，对于班级制度文化的建设，我们必须充分认识其重要性，积极参与其中。

班级制度文化具有激励作用，它能够帮助学生建立正确的人生观和价值观。在我们的班级中，学生被教导要勇于担当、奋发向前。而班级制度文化则通过奖惩机制进一步激励学生。优秀学生可以获得表扬和奖励，激发他们的学习动力和上进心。同时，制度也对违规行为进行惩处，形成良好的学习氛围和行为规范。在这个过程中，我认识到班级制度文化对培养学生的责任感和奉献精神具有极大促进作用，激励他们努力学习，实现自身的全面发展。

班级制度文化不仅对学生智育方面的培养起到推动作用，同时也对学生品德和人文素养的培养有重要意义。通过班级制度的建设，培养学生的自我约束和自律能力。在班级活动中，学生通过校规校纪的学习和执行，逐渐养成了守时、尊敬师长、团结友爱、遵守纪律等良好的学风和品德。班级制度文化不仅是学生行为的规范，更是学生道德观念的培养载体。因此，班级制度文化的教育作用应该得到重视和弘扬。

在班级制度文化的建设过程中，需要与时俱进，不断创新和发展。随着社会的变化和科技的进步，班级制度需要适应和满足学生的需求。培养学生的创新和实践能力、提升学生的综合素质是班级制度文化创新的重要方向。比如，在我们的班级中，我们倡导开展一系列创新活动，增强学生的实际操作能力和动手能力，同时培养学生的团队协作精神和创新思维。这些创新活动不仅增加了学生的乐趣，更培养了学生的综合素质。因此，班级制度文化的创新与发展是我们追求的目标。

通过班级制度文化的实践，我获得了许多宝贵的经验。首先，参与班级制度的建设，让我更加深刻地认识到班级制度的重要性和作用，增强了我遵守纪律和规则的意识。其次，班级制度文化的建设促进了班级的团结和凝聚力，让每个人感到他们是班级的一部分，有着共同的目标和使命。最后，班级制度文化的创新与发展让我体会到了学习的乐趣和成长的快感，提升了我的综合素质和能力。在未来的实践中，我建议我们班级还可以加强制度的宣传和沟通，让每个人都能了解制度的内容和要求，并充分发挥制度的作用。同时，班级还可以举办更多的创新活动，为学生提供更多展示才能和交流学习的机会。这样可以更好地促进班级制度文化的进一步发展，并为学生的成长与发展提供更好的平台。

总结：通过对班级制度文化的认识与体会，我深刻理解到班级制度文化的重要性和作用，以及其对学生紧张和全面素质的培养带来的积极影响。班级制度文化对学生的行为规范、品德培养、智育推动等方面起到了重要的推动作用。因此，我们应该积极参与班级制度文化的建设与实践，不断创新与发展，为班级的和谐与发展做出自己的贡献。