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2023年小灯泡伏安特性曲线实验报告数据(4篇)

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2023年小灯泡伏安特性曲线实验报告数据(4篇)
2023-06-06 16:54:06    小编:zdfb

随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。报告的格式和要求是什么样的呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

小灯泡伏安特性曲线实验报告数据篇一

1、学习测量非线性元件的伏安特性,掌握测量方法、基本电路;

2、描绘小灯泡的伏安特性曲线,并分析曲线的变化规律;

3、验证公式uki的正确性,并计算出k和n的值;

4、学会对非线性关系的线性化处理。

5、掌握用变量代换法把曲线改直线进行线性最小二乘法进行曲线拟合。

6、掌握建立经验公式的基本方法。

学生电源(6~10v直流),小灯泡(“6。3v 0。15a”),电流表(内阻较小),电压表(内阻很大),滑动变阻器,开关和导线。

(1)测量伏安特性曲线

电学元件的电流和电压之间关系曲线称为伏安特性曲线,不同电学元件的伏安特性曲线不同。电阻的伏安特性曲线――线性,小灯泡的伏安特性曲线――非线性,二极管(正向和反向)的伏安特性曲线――非线性。

i ur i1r

根据部分电路欧姆定律,可得u,即在u~i坐标系中,图线的斜率等于电阻的倒数。但由于小灯泡的电阻会随温度的改变而变化,小n灯泡在一定电流范围内其电压与电流的关系为uki,k和n是灯泡的有关系数。

表示非线性元件的电阻有两种方法,一种叫静态电阻(或叫直流电阻),用rd表示;另一种叫动态电阻(或叫微变电阻),用rd表示,它等于工作点附近的电压改变量与电流改变量之比。动态电阻可以通过伏安曲线求出,如图1所示,图中q点的静态电阻rd dudi rduqiq,动态电阻rd为n1 dkidxnkni。 iq

图1rg

小灯泡伏安特性曲线实验报告数据篇二

描绘小灯泡的伏安特性曲线,并对其变化规律进行分析。

1。金属导体的电阻率随温度的升高而增大,导致金属导体的电阻随温度的升高而增大。以电流i为纵坐标,以电压u为横坐标,描绘出小灯泡的伏安特性曲线i—u图像。

2。小灯泡电阻极小,所以电流表应采用外接法连入电路;电压应从0开始变化,所以滑动变阻器采用分压式接法,并且应将滑动变阻器阻值调到最大。

小灯泡一盏,电源一个,滑动变阻器一个,电压表、电流表各一台,开关一个,导线若干,直尺一把。

1。按照电路图连接电路,并将滑动变阻器的滑片p移至a端,如图:

2。闭合开关s,将滑片p逐渐向b端移动,观察电流表和电压表的示数,并且注意电压表示数不能超过小灯泡额定电压,取8组,记录数据,整理分析。 3。拆除电路,整理桌面,将器材整齐地放回原位。

以电流i为纵坐标,以电压u为横坐标,描绘出小灯泡的伏安特性曲线i—u图像。

1。小灯泡的伏安特性曲线不是一条直线

2。曲线原因的分析:根据欧姆定理,r u应该是一条直线,但是那仅仅是理想iu来说,ri电阻,r是恒定不变的但是在现实的试验中,电阻r是会受到温度的影响的,此时随着电阻本身通过电流,温度就会增加,r自然上升,对于r

代表图线中的斜率,当r不变时,图像是直线,当变化时,自然就是曲线。九、误差分析

1。测量时未考虑电压表的分流,造成电流i的实际值大于理论值。 2。读数时没有读准确,在估读的时候出现误差。 3。描绘图像时没有描绘准确造成误差。

小灯泡伏安特性曲线实验报告数据篇三

《测量小灯泡伏安特性曲线》实验课题任务是:电学知识告诉我们当电压一定时电流i与电阻r成反比,但小灯炮的电阻会随温度的改变而变化,小灯泡(6。3v、0。15a)在一定电流范围内其电压与电流的关系为ukin,k和n是与灯泡有关的系数。

学生根据自己所学的知识,并在图书馆或互联网上查找资料,设计出《测量小灯泡伏安特性曲线》的整体方案,内容包括:(写出实验原理和理论计算公式,研究测量方法,写出实验内容和步骤),然后根据自己设计的方案,进行实验操作,记录数据,做好数据处理,得出实验结果,按书写科学论文的要求写出完整的实验报告。

⑴ 通过查找资料,并到实验室了解所用仪器的实物以及阅读仪器使用说明书,了解仪器的使用方法,找出所要测量的物理量,并推导出计算公式,在此基础上写出该实验的实验原理。

⑵ 选择实验的测量仪器,设计出测量小灯泡伏安曲线的电路和实验步骤,要具有可操作性。

⑶ 验证公式ukin;

⑷ 求系数k和n; (建议用最小二乘法处理数据)

小灯泡,电流表,电压表,变阻器,直流电源,开关,导线等。

小灯泡的通电后,灯丝的电阻受灯丝的影响。低温时灯丝的电阻的变

化与温度升到较高时电阻变化是不一样的.。

⑴ 正确写出实验原理和计算公式,2分。

⑵ 正确的写出测量方法,1分。

⑶ 写出实验内容及步骤,1分。

⑷ 正确的联接仪器、正确操作仪器,2分。

⑸ 正确的测量数据,1。5分。

⑹ 写出完整的实验报告,2。5分。(其中实验数据处理,1分;实验结果,0。5分;整体结构,1分)

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