2023年小学舞蹈比赛主持人主持词(实用17篇)

当我们面对一些新鲜事物时，我们会产生好奇心和求知欲。总结的语言要简练有力，避免使用太多废话和空洞的词句。总结范文中的亮点和经验可以为我们写好一篇总结提供借鉴和启发。

小学舞蹈比赛主持人主持词篇一

开场：甲：敬爱的老师们!

乙：敬爱的同学们!

合：大家下午好!

甲：走进春天，就走进了蓬勃的希望,每一颗心都焕发出缤纷的色彩!

乙：走进春天，就走进了动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来!

甲：今天让我们伴着美妙的音乐，舞动春天。

乙：今天让我们跟着动感的旋律，绽放青春，畅想20xx。

甲：仙居中部板块”民族魂.中国梦----阳光下成长”舞蹈比赛现在开始。

乙：1.有这样一群孩子,远离家乡,像蒲公英一样飞翔,他们经历着的世界的新奇,又感受着生活的艰辛,他们活泼懂事,渴望知识,他们是一群成长在异乡的流动娃,请欣赏舞蹈《流动娃》，由官路中心小学表演。

2.一群可爱的羚羊在草原上享受着快乐、无忧无虑的生活，突然一阵枪声传来，同伴应声倒地，人类的入侵使得羚羊从此开始了动荡、悲惨的生活…….

舞蹈结束后：(同学们，让我们一起行动起来，还给动物们一个自由、和平，充满爱的家园吧!)。

甲：火热的五月，向我们健步走来。

乙：火热的五月，鲜花盛开，姹紫嫣红。

甲：充满欢乐的五月，承载着多少欢乐与期待。

乙：同学们，老师们，让我们用所有的热情和智慧，去创造一个更加辉煌的未来。

甲：舞蹈比赛时间虽然短暂，但艺术空间是无限的!

乙：仙居县中部板块”民族魂.中国梦----阳光下成长”舞蹈比赛到此结束。

小学舞蹈比赛主持人主持词篇二

c：敬爱的老师。

d：亲爱的同学们。

abcd：下午好！

a：为发扬爱国主义热情，贯彻落实素质教育。

b：为活跃校园文化氛围，更多地发现人才。

d：是的，今天将在这里举行决赛和颁奖仪式。首先请允许我介绍一下出席今天比赛的领导和评委老师d：请大家用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！

b：现在就让我们先看看是哪几位同学进入今天的决赛现场，有请所有的参赛选手上场，（播放同一首歌的音乐按比赛顺序排列出场，每个参赛选手用一句最简单扼要的话来表示决心，合唱节目的请派一名代表）。

a：谢谢，谢谢各位选手。请选手们退场。刚才我们都听到了每位选手的心声与决心，都是发自肺腑之言。现在大家都不想再听我多说了，选手们也在后场跃跃欲试，老师，同学们，让我把话筒交给今天真正的主角！我宣布：海天学校20xx年首届中学生“忆往昔”歌咏比赛现在开始！首先将要进行的是合唱组的比赛，第一支参赛队伍是高二理科班的同学们，他们的参赛曲目是合唱《同一首歌》，请欣赏。

节目1：大合唱《同一首歌》表演单位：高二理科班全体。

节目2：大合唱《明天会更好》表演单位：高一2班全体。

节目3：大合唱《五指山歌》表演单位：初二3班全体。

a：五指山歌是解放战争时期流行于广东海南岛革命根据地的黎族民歌，歌曲以意境深远、回答式的歌词和清新优美深邃的曲调，抒发了黎族人民对红军、毛主席的爱戴和拥护。全曲发展层次分明，最后以上扬的曲调结束，曲终意未尽，幽远甘美的歌声，似乎还在人们耳际回旋，令人回味无穷！请欣赏合唱《五指山歌》表演单位：....

节目4：1.合唱《众人划浆开大船》。

2.合唱《友谊地久天长》表演单位：高一3班。

c：团结就是力量，团结就是胜利，团结就是未来，我们海天人应有红军过草地，爬雪山般团结精神，让我们团结在海天周围，共同进步，发展！请听合唱《众人划浆开大船》..表演单位：...

*舞蹈《洗衣歌》表演单位：校舞蹈队。

c：老师，同学们，这次以集体名义参加比赛的一共有四个参赛队伍，从这次参赛中我们可以看的出来他们具备着一种团结向上的集体精神，同时更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在这里，我提议向那些一直默默无闻、辛勤工作的老师们献上最热烈火的掌声！谢谢大家！那么接下来将要进行的是个人参赛项目，在比赛前我们先来欣赏一段优美的藏族舞蹈，掌声有请校舞蹈队的同学们。

节目1：《晚霞中的红蜻蜓》表演单位：初三2班何雅慧。

a：藏族是一个能歌善舞、热情奔放、喜爱运动的民族。藏族人民除了平时利用放牧或节假日唱歌跳舞、自乐自娱外，还在每年的夏秋季节，在草原上水草丰美、牲畜膘肥体壮的时候，姑娘们都会甩着长长的衣袖跳起优美而欢快的舞蹈.....b：是的，欣赏完一段优美的舞蹈之后接下来将要上场的是1号选手初三班的何雅慧同学，她参赛的曲目是《晚霞中的红蜻蜓》掌声有请。

节目2：《萨拉姆毛主席》表演单位：初二1班何顶顶。

我们是炎黄的子孙，五千年来，黄河母亲哺育我们，伴我们成长，不仅是一切的历史不言而喻签证了我们的的身份，更是因为我们都有颗爱国的心。请听歌曲《我的中国心》。表演者........

节目3：《童年》表演单位：初二3班曾维梦、郑益。

节目4：《家乡》表演者：高一3班夏素萍。

节目5：《轻轻的告诉你》表演者：高一3班叶招珠。

b：不要问我太阳有多高，不要问我星星有几颗，岁月如歌，曾经有多少记忆中的歌声伴随着我的你我的童年，就让我轻轻的告诉你吧！请听歌曲《轻轻的告诉你》，表演者....

节目6：《风中有点雨做的云》表演单位：高一（1）班金卷子。

d：曾经困扰、悲伤徘徊在我们身旁，如今欢乐、彩虹闪亮在我们面前，让我们将一切不快乐变成空中的云朵漂去，留下宣扬、生动的我们。

*嘉宾表演节目：舞蹈《喜雨》表演单位学前班孩子们。

b：真是唱的好，一曲风中有朵雨做的云，把我们所有的学习困苦都变做了云彩随风而去。c：是啊，接下来还有更令人振奋的事，今天我们还特邀到了小学部学前班的小朋友们，他们将要为我们献上舞蹈《喜雨》，下面就让我们以热烈的掌声请出这些可爱的小朋友们。

节目7：《同桌的你》表演单位：高二理科班孙明。

(a)时光的河流，静静的流淌。冲走了多少美丽与哀愁，也带来了无数眼泪和欢歌。(d)生命中，总是那往事最真；梦回时，多少情景依稀。舍不下，更挥不去，放不开。(a)往事如风，虽是轻轻拂过，却将最宝贵的一缕永远吹入我们的心底。(d)今天的我们，何不将记忆里昨天的河水，灌溉在我们今天的心田。(a)让过去纯真的笑容、难忘的旋律，重新回到我们的梦境中和现实里。儿时的电影、童年的游戏、发黄的小人书、同桌的女孩……请听歌曲《同桌的你》表演者：...

节目8：《星星点灯》表演单位：高二理科班温汉先。

b：学生时代谁不曾有过迷茫和无助，让年幼无知的我们在北极星般的老师正确指引下迈步、成长！

节目9：黄梅戏《扮皇帝》表演单位：高一3班陈庆秀、吕灵。

节目10：《摇太阳》表演者：高一3班陈芳。

＊嘉宾节目：独唱《拾稻穗的小姑娘》表演者：学前班许嘉慧。

今天我们邀请的第二位表演嘉宾是刚刚获得###年全国“蒲公杯”幼儿组歌唱比赛一等奖的小朋友，有请许嘉慧小朋友上场，许嘉慧小朋友你今天将给我们大哥哥，大姐姐们唱一首什么歌啊？请欣赏！

节目11：《故乡的云》表演单位：初二（2）班黄彦橦。

节目12：《渔家姑娘在海边》表演单位：初二3班曾维梦。

自己报。

节目13：《同桌的你》表演单位：高一1班宋李根共3页,当前第2页123。

直接报。

节目14：《长大后我就成了你》表演者：高一3班吕灵。

教师是园丁，教师是蜡烛，教师是粉笔...赞美教师的话太多太多，但我们都想成为象你这样无私、宽容的人。请听歌曲..

节目15：《中国人》表演单位：高一3班康攀。

b：五千年的风和雨啊藏了多少梦黄色的脸黑色的眼不变是笑容，

a：一样的血一样的种让我们手牵着手不分你我昂首向前走。

让世界知道。

ab：我们都是中国人！a：请听歌曲《中国人》表演者：.

节目16：《洪湖水浪打浪》表演单位：初一（1）王丽晶。

d：有一首歌，它是六十年代的青年人为之怦然心动，

c：岁月虽逝，世界已改，但只要歌声响起我们仍禁不住热血涌动，

d：心中泛起无可名状的波澜，因为这些旋律挟裹着我们一段宝贵的生命，承载着我们青春年华的无尽悲欢。

c：朋友，如果你也从歌中的那段岁月走过，这些歌曲便是献给你的。

d：请听歌曲《洪湖水浪打浪》表演者：###。

abcd出场：

a：老师，同学们，我们的比赛选手到此时都已一一亮相了，接下来我们把时间交给评委老师和统分老师。

b：这次比赛能够如此顺利地进行，当中少不了老师，同学们的参与，也少不了各位领导的大力支持，特别是今天场内的工作人员，在这里我代表主办单位向这些默默无闻、辛勤工作的老师、同学们致予最忠心的感谢！

d：今天学生会的同学们也给我们准备了精彩节目，请欣赏歌曲《##》掌声有请！

abcd出场：

a：老师、同学们紧张而又令人激动的时刻到了，首先掌声请出所有的参赛选手入场（音乐），我觉得这次比赛的每位选手都竭尽所能，发挥的很好，不论结果如何我想同学们都不会感到遗憾，比赛重在参予。

b：是的，好了现在就让我们来看一看今天获奖的名单，首先我们请出领导嘉宾。

d：再次感谢两位嘉宾，好，接下来掌声有请领导嘉宾。

c：感谢两位嘉宾，接下来，将要颁发获二等奖的名单。

a：最令人振奋，最令人激动，最令人....真是无法用言语来表达我此刻的心情,。

a：尊敬的各位领导。

c：敬爱的老师。

d：亲爱的同学们。

a：今日花似海，

b：今日歌如潮，

d：今日是歌舞的海洋，

c：今日是我们的盛会。

b：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧，用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来！

a：让我们担负起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁，为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗！

d：海天学校####年首届“忆往昔”歌咏比赛到此结束，谢谢大家！

b：让我们以热烈的掌声欢送各位领导、嘉宾退场。

小学舞蹈比赛主持人主持词篇三

女：亲爱的老师们、同学们。

合：大家下午好!

男：金秋送爽万里河山披锦绣。

女：丹桂飘香各族人民庆辉煌。

男：今天，在国庆67周年即将来临之际，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝祖国母亲的生日。

女：此时，蓝天白云抒写着我们的祝福，山川田野荡漾着我们的深情!在祖国母亲67岁华诞之际，让我们送上发自肺腑的心声。

男：祝愿祖国生日快乐。

女：祝愿祖国繁荣富强。

男：祝愿我们甘城子学校。

合：蒸蒸日上，再创辉煌。

男：下面我将荣幸的为大家介绍各位评委。

女：下面请徐校长致活动开幕词。

第二部分：歌曲串词。

一、女：每天的清晨，当第一缕阳光撒向华夏大地的时候，五星红旗都会在*冉冉升起。

男：每年的十一，当欢庆的锣鼓响彻长城内外的时候，我们总是无比幸福。

庆国庆歌咏比赛主持词庆国庆歌咏比赛主持词。

女：历经岁月沧桑的洗礼，祖国迎来了她的66岁华诞.每一位中华人民都会从心底里道一声：祖国，生日快乐!

男：下面请欣赏由中心学校中学部带来的大合唱《歌唱祖国》、《祖国不会忘记》、《映山红》。指挥：。

二、女：金秋十月，激情澎湃。飞扬的歌声，吟唱了我们难忘的岁月。

男：嘹亮的歌声，唤起了中华儿女对祖国母亲的思念。我们为母亲祝福，我们为祖国祝福。

女：请欣赏中心学校小学部带来的大合唱《你我手拉手》《妈妈格桑拉》《歌唱祖国》指挥：。

三、男：他们，是跨世纪的新一代;。

女：他们，是飞速成长的新一代。

男：他们，向祖国问好。

女：他们，用歌声庆祝祖国的生日。下面请欣赏xx小学带来的合唱《祖国你好》《青春舞曲》《跨世纪的新一代》指挥：。

四、男：星光灿烂的年代已成为记忆中的峥嵘岁月。

女：共青团员肩头正在担负发展中建设尖兵，红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀。看我们多幸福!下面请欣赏大沟小学带来的合唱《我们多幸福》《红星闪闪》《剪羊毛》指挥：。

第三部分：颁奖。

获得第三名的是获得第二名的是获得第一名的是请获奖代表上台领奖.

男：有请徐校长、左校长、陈校长为获奖集体颁奖。

结束语：

男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂。

女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

男：六十六年的光辉历程。

女：六十六年的风雨沧桑。

男：再动听的歌曲也唱不完对祖国的热爱。

女：再优美的旋律也表达不了对祖国的深情。

男：你是九百六十平方公里不灭的航灯。

女：你是中华民族永远挺拔的脊梁。

男：在亿万中华儿女的心中，您就是那。

合：永远不落的鲜红的太阳!

男：新世纪的航道上，前进的巨轮又已起航。

女：现代化的大路上，催战的擂鼓又已敲响。

男：今天，我们作为教师、学生，应深知自己肩负的使命。

女：祖国的未来、人民的希望，全部寄托在我们身上。

男：我们要有强健的体魄、过硬的本领，祖国的明天才会更加美好!

女：让我们祝愿我们伟大的祖国，伟大的党更加繁荣昌盛!

男：也祝愿我们的老师和学生双节快乐、身体健康、万事如意、

合：最后让我们祝愿甘城子学校更加辉煌!本次节目到此结束!谢谢大家!

小学舞蹈比赛主持人主持词篇四

女：尊敬的各位领导、各位来宾，各参赛队的女同胞们，齐：大家上午好!

男：在《欢乐中国年》欢快的舞蹈中，我们__镇首届女子广场舞大赛正式开始了，

女：是啊，《欢乐中国年》，我们的国家必将是个欢乐的中国、祥和的中国、繁荣的中国、富强的中国!

男：今天，我们各界妇女欢聚一堂，用舞蹈来展示我们的风采，用舞蹈来歌颂伟大的祖国。

女：下面请镇党委男：感谢__的致辞，现在我们的比赛正式开始，第一个上场的是__舞蹈队。她们表演的舞蹈是__。

小学舞蹈比赛主持人主持词篇五

合：大家下午好!

师女：五月的大地姹紫嫣红，

师男：五月的天空色彩缤纷，

生女：五月的气息芬芳醉人，

生男：五月的鲜花沁人心脾，

师女：今天，我们的脸上挂满笑容。

师男：今天，我们的心中充满激情。

生女：今天，我们的校园洋溢喜庆。

生男：今天，我们的校园歌声飘荡。

师女：为了推动学校艺术教育的快速发展，丰富活跃同学们的课余文化生活。

师男：为了营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发同学们对艺术的热爱与追求。

生合：，今天我们相约在一起，迎来了盼望已久小学校园文化艺术节。

生女：今天是我们的节日。

生男：这里是我们展示的舞台。

师女：让孩子们用热情的歌声抒发心中的情感。

师男：让孩子们用优美的舞蹈表达童年的快乐。

合：盐城市建军路小学20xx年校园文化艺术节暨“校园放歌”大合唱比赛。

开幕式现在开始。

师女：首先让我们用热情的掌声欢迎李校长为艺术节致开幕词。

师女：感谢李校长对艺术节的美好祝愿!

师男：校园有了文化，就有了浓厚的文明底蕴。

师女：校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。

师男：接下来，请用我们热烈的掌声隆重邀请彭校长宣布艺术节开幕。

生女：彭校长的宣布铿锵有力，使我们激情澎湃。

生男：彭校长的宣布掷地有声，使我们豪情满怀。

生合：敬爱的老师，亲爱的同学。

生女：我们在这里放飞希望，我们在这里播种理想。

生男：让我们乘着歌声的翅膀，在音乐的殿堂自由地翱翔。

生合：让我们一起走进艺术节的第一个系列活动“校园放歌”大合唱比赛。

生女：有请商嵘老师宣布比赛规则。

师女：跟着音乐唱起来吧，跟着音乐跳起来吧!下面首先上场的是一群活泼可爱的一年级孩子，他们为大家带来的合唱曲目是《啊哩罗》，必唱曲目是《国歌》，掌声欢迎!

生女：请评委为一年级合唱队亮分：

生男：请评委为二年级合唱队亮分：

生女：请评委为三年级合唱队亮分：

生男：请评委为四年级合唱队亮分：

生女：请评委为五年级合唱队亮分：

结束语：

师合：尊敬的领导。

生合：敬爱的老师，亲爱的同学。

师女：火红的五月，向我们健步走来。

师男：绚丽的五月，鲜花盛开姹紫嫣红。

师合：充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待。

生女：纯真的歌声点燃了我们的激情。

生男：艺术的魅力熏陶着我们的心灵。

师女：在今天的盛会上，我们至始至终都被欢乐的激情与激情包围着。

师男：虽说今天的盛会接近尾声，但今天只是个开始，希望大家在接下来的艺术节里去充分感受艺术的美和参与的乐趣。

小学舞蹈比赛主持人主持词篇六

舞蹈是肢体艺术，作为艺术范文的大类之一，它既传统，又现代。下面是本站小编给大家整理的学校舞蹈比赛主持人。

串词。

仅供参考。

开场：

男：尊敬的各位领导、各位老师。

女：亲爱的同学们，大家。

合：晚上好!

女：火热的青春，激情飞扬;五彩的梦想，绚丽缤纷。

男：灿烂的微笑，朝气蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射。

女：在这青春的舞台上，踏着欢乐的舞步，我们的心共一个频率。

男：在这激荡的旋律里，合着动感的节拍，我们的心同一个呐喊。

男：本次比赛的评委由音乐学院领导和舞蹈老师担任，他们是：

女：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

女：此次大赛，经过初赛、复赛后，共有12组选手脱颖而出，进入决赛。我们将以评委现场打分的方式对参赛节目进行评比，采取十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分的方式来进行成绩的判定。最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。

男：下面由我来说一下本次比赛的评分细则。其中对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感(1分);表演过程中的动作流畅、协调、表现力和技巧性强(2分);舞蹈表演具有时代感，抒发健康情怀，能够展现舞者风采(2分);精神饱满，台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当(1分);服装造型符合舞蹈表演形式，表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果(1分)。舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性(2分);舞蹈的编排、表演形式新颖有创意(1分)。好的，以上就是我们的评分细则。

女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

男：动感的舞姿，展现着青春的魅力。第四届“舞动青春”舞蹈大赛决赛，

合：现在开始!

男：跟着音乐，合着节拍，看着人来人往，听着潮起潮落，在震撼的音乐中释放自。

女：用震撼的音乐燃烧热情，用充满活力的舞姿闪耀青春，每一个音符的跳跃，都尽显着年轻的活力与张扬，下面是由二号选手——xx等人带来的爵士《change》，请欣赏。

女：感谢选手们热情洋溢的表演，接下来有请xx为我们带来歌曲《xx》。

女：接下来将要宣布的是第二组选手得分情况了，五号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分，六号选手去掉一个最高分，去掉一个最得分，最终得分。

男：感谢他们的精彩演绎，请欣赏由xx等人带来的藏族舞表演。

男：接下来是二等奖获得者，他们是：有请为我们的选手颁奖。再次恭喜她们。

结束：

男：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿，本次校园舞蹈大赛到此已接近尾声了，

合：老师，同学，再见!

(甲)尊敬的各位老师、同学们：

(甲、乙)大家下午好!

(甲)送走初夏的阳光。

(乙)迎来金色的秋阳。

(甲)树文明，树新风，建和谐校园，为发展阳光体育运动，培养学生兴趣爱好，增强师生体质，繁荣校园文化生活，今天我们即将在这里举行阳光体育特色舞蹈大赛。

(甲乙)让我们共同预祝本次比赛圆满成功!

(甲)首先我强调一下比赛纪律：

1、各班级参赛时，要做到精神抖擞，状态振奋;。

2、各班级观看时，要做到鼓掌热烈，文明观赛，不得讲小话，不得随意进出场地，要保持场地干净整洁。

(甲)接下来进场的是五年级，请四年级班做好准备。(五年级上场)(乙)六年级最后得分是分。请评委给五年级亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是四年级，请三一班做好准备。(四年级上场)。

(甲)五年级年级最后得分是分。请评委给四年级亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是三一班，请三二班做好准备。(三一班比赛)。

(乙)四年级班最后得分是分。请评委给三一班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是三二班，请二一班做好准备。(三二班比赛)。

(甲)：三一班最后得分是分。请评委给三二班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是二一班，请二二班做好准备。(二一班比赛)。

(乙)三二班最后得分是分。请评委给二一班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是二二班，请一一班班做好准备。(二二班比赛)。

(甲)：二一班最后得分是分。请评委给二二班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是一一班，请一二班班做好准备。(一一班比赛)。

(乙)二二班最后得分是分。请评委给一一班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是一二班，(一二班比赛)。

(甲)：一一班最后的分是分，请评委给一二班亮分：

现在计分人员正在紧张地统计最后两个班的比赛成绩。稍后将宣布比赛结果并举行颁奖仪式，请同学们耐心等待。

乙：有请陈校长宣布比赛结果：

比赛获得第一名的班级是：

比赛获得第二名的班级是：

比赛获得第三名的班级是：

甲：下面举行颁奖仪式：

获得本次广播体操比赛3等奖的班级是：

请以上班级上台领奖。请学校领导为获得3等奖的班级颁奖，大家欢迎!获得本次广播体操比赛2等奖的班级是：

请以上班级上台领奖。请学校领导为获得2等奖的班级颁奖，大家欢迎!获得本次广播体操比赛一等奖的班级是：

我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺!总结。

甲：我们带着永不言败的执着，

乙：我们带着自强不息的誓言。

甲：我们同心协力，为美好的未来打拼;。

乙：我们现在出发，向胜利的终点冲刺。

甲：此刻将成为比赛的终点，此刻又将成为我们自觉健身的起点。

合：让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造卡子小学更加辉煌灿烂的明天!卡子小学律动舞蹈比赛到此全部结束。

甲：请各班有序带回。

男：尊敬的各位领导、老师。

女：亲爱的同学们。

合：大家晚上好。

女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头。

男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞。

女：五四的日子，记录着92年青春的脚步。

男：五四的火炬，燃烧着92年青春的热情。

女：为纪念五四运动八十九周年，展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。

男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委，舞蹈比赛主持词女：接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分。

男：今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。

女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

男：动感的舞姿，展示着青春的魅力。

合:校园舞蹈大赛现在开始。

女：此次舞蹈比赛共分为三个板块，第一部份，健身操，彰显同学们的青春活力，第二部份民族舞，体现出我们课余生活的丰富多彩，我们没有功底的深厚，只有深爱的兴趣。第三部份是激烈热情的现代舞，同学们用自己的肢体语言告诉了我们“我的青春我做主”，希望今天的晚会能给同学们带来耳目一新的感觉。

2.904，5，7班的同学马上就要离开学校步入社会了，相信他们已将自己全部的精力都准备好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何时?下面请欣赏由904班的健儿们为我们带来尽显真我风彩的《搏击操》表演。

3.人们常说：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人对此有另外的说法，到底是“笑比哭好”还是“哭比笑好”让我们听听104班同学为我们带来的精彩辩论。

9.有这样一句俗语广为流传，头可断，发型不可乱。这足以证明发型已然站倨了人们心中举足轻重的地位。下面请欣赏由102班的罗剑，万弟权为我们带来的精典哑剧表演《理发》。

10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞发展到今的产物，它的动作是由各种走、跑、跳组合而成，并通过头、劲、肩、上肢、躯干、等关节的屈伸、转动、绕环等扭动等连贯动作组合而成。下面请欣赏由105班同学为我们带来的街舞《逆转》。

结束语。

女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声。

女：在此衷心感谢各位评委和同学们的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。谢谢大家!

男：本次舞蹈大赛，到此结束，祝朋友们晚安!

小学舞蹈比赛主持人主持词篇七

舞蹈是艺术教育的最早方式之一，它对人类有着极其显著的教育功能。下面是本站小编给大家整理的20xx舞蹈比赛主持人台词，仅供参考。

女1:感谢大学生艺术团舞蹈队为我们带来的精彩表演。

男1：尊敬的各位领导。

女1：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家。

合：晚上好。

女2：我是易坤。

男1：我是主持人鲍鹏。

女1：我是田胜男男1：当欢乐穿越时空，激荡豪情无限。

女1：当梦想挽起明天，拥抱灿烂生活。

男2：伴随着动感的旋律，我们奔腾皖江，挥洒风采!

女2：怀揣着年轻的梦想，我们舞释青春，畅想未来!

男1：今夜，带着动感的节拍，我们在这里真情相聚。

女1：今夜，带着星光的梦幻，我们在这里欢乐起舞。

男2：青春的活力在挥洒，个性的脉搏在跳动。

女2：青春的脚步在舞动，耀眼的光芒在绽放。

男1：接下来由我为大家介绍出席本次大赛的评委老师，他们分别是：

女2：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

女1：以及电子工程系、外语系、人文与传播系、音乐系、学前教育系、体育系二队代表队。

女2：本场比赛将评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖5名。

男1：下面我宣布，安徽师范大学皖江学院第十一届舞蹈大赛现在。

合：正式开始。

男1：皖江是莘莘学子学习的家园，遨游在学习的海洋中，奋力吹起青春的号角。

女1：下面就让体育系的舞蹈《牛仔rap》。。

(2)男2:绿是春天的色彩，绿是生命的象征，绿给人以启迪与思考，绿让人充满了渴望与自信。

女2:呼唤绿荫，是对新世纪的呼唤，是对生命的呼唤，是对遥远的呼唤，是皖江学子对未来的呼唤。

男2：下面有请化学工程系代表队为我们带来舞蹈《呼唤绿荫》。

(3)女1：听罢落花诉情，看过璞玉生烟，哼唱着宫商角徵羽，变幻着五音三千调。

男1：抚琴品箫，吟风弄月，在高亢低回之间，诉说着许多熟悉或陌生的故事，辗转铿锵，余音悠长。

大学生艺术团表演：《让座》。

男2：下面有请大学生艺术团为我们带来精彩表演《让座》。

(4)女1：摇啊摇，摇啊摇。摇到外婆桥。多么熟悉的声音，不由勾起了我们儿时的回忆。

男1：看，她们来了，她们一个个身着蓝色的服饰，一个个灵巧可爱。她们时而安静甜美，时而欢乐嬉戏。

女1：青春是那样快乐，那样美好。让我们跟随她们的脚步梦回青春。

男1：接下来，让我们掌声有请视觉艺术系带来的舞蹈《摇到外婆桥》。

(5)男2：一种相思，两处闲愁，自有寂寞梧桐深院锁清秋。

女1:相思难忘皖江情，一池春水恋旧人。心怀皖江心，一生不相离。

男2：下面请欣赏由管理系代表队带来的《落花情》。

(6)男1:一弹戏牡丹，一挥万重山，一横长城长，一竖字铿锵。

女1：一画蝶成双，一撇鹊桥上，一勾游江南，一点茉莉香。

男1：下面请电子工程系为我们带来古典水袖舞——《墨舞》。

(7)男2：层层叠叠的吊脚木楼，浓郁古朴的民风民俗，香甜的米酒，醉人的飞歌，带你领略苗族的美。

女1:山美水美人更美，盛装的苗族姐妹用曼妙的舞姿，欢快的舞步，为姐妹送去祝福。

男2：下面就请外语系为我们带来舞蹈《一抹红》。

(8)女1：红的是花，是山上那一簇簇热烈绽放的映山红，像铺开的霞色云锦，像一个个擎起的火炬，不张扬，不做作，开在山间，静静等待。

男1：映山红映红了山，也映红了革命战士的笑脸。革命者站在山顶一片红色的花海中，像映山红一样做了大山的主人，他们把自己交付于祖国，一生只做一件事，一生只随祖国行。

女1：下面请欣赏人文与传播系代表队带来的民族舞《映山红》。

(9)女2：五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”运动九十七周年。

男2：巍巍山川化诗笔，书写着九州的锦绣前程;浩浩鲲鹏展翅飞，俯瞰着四海的灿烂美景。

(10)男1:“山之麓，河之曲，一湾秀色盘虚谷。”舞者手中的扇子忽而是冬日里迎风斗雪的寒梅，忽而似春日竞相斗艳的群花女1:翩若惊鸿，婉若游龙。回眸间的一笑，扇绸间的倩影，一举一动间的灵巧与俏皮，展现了江南女子的温婉可人。

男1:下面请欣赏由学前教育系代表队带来古典舞《秀色》。

(11)男2：四年大学生活就像一个行囊，满满的感动、无限的追忆、伤感和欢欣。

女2：这里的四年，有传道授业的恩师。

男2：这里的四年，有关怀备至的阿姨。

女2：这里的四年，有一起携手走过的女孩儿。

男2：这里的四年，有一辈子最想珍惜的朋友。

女2：如果可以，还想和我的姐妹们到后门吃一顿回味无穷的夜宵。

女2：这四年里，有我一生最美好的回忆。

男2：这四年里，有我永远无法忘记的怀念。最后让我们一起欣赏舞蹈《青春毕业照》。

女1：下面有请今晚的评委老师上台做精彩点评。

男2：感谢老师的精彩点评，下面为大家公布最终得分：

女2：本次比赛获得三等奖的队伍有：下面欢迎获得三等奖的队伍上台领奖，

男2:有请老师为获得三等奖的队伍颁奖，掌声欢迎。

男1：本次比赛获得二等奖的队伍是：下面有请获得二等奖的队伍上台领奖，

男1:有请老师为获得二等奖的队伍颁奖，掌声有请。

女2:：本次获得一等奖的队伍为：最后，有请获得一等奖的队伍上台领奖，

男2:有请老师为获得一等奖的队伍颁奖，大家掌声欢迎。

男1：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

女1：感动的舞姿，展示着青春的魅力。

男2：我们用飞翔的翅膀丈量蓝天，告别今天，我们将站在新的起点!

女2：我们用奔跑的足迹铺展生命。展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮丽的青春风景线!

男1：到这里，安徽师范大学皖江学院第十一届舞蹈大赛到此圆满结束。

女1：感谢各位评委老师以及各位同学们的到来。

女2：最后，祝大家晚安。请同学们有序离场，谢谢合作。

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小学舞蹈比赛主持人主持词篇八

8、我们的世界是一个爱的世界，因为有爱，我们拥有快乐的童年;因为有爱，我们是一群快乐的天使。请欣赏五年级1班表演的现代舞《你是我的天使》。

17、欢乐的日子里，我们穿上了节日的盛装，请欣赏三年级1班带来的模特表演。

19、运动——健康，健康——运动，我们需要健康，我们需要运动。那就大家一起动起来吧!请欣赏六年级2班的同学表演的舞蹈《动起来》。

20、一群小姑娘牵手搭肩，拉成圆圈，踏脚跺地，翩翩起舞。请欣赏二年级1班带来的舞蹈《掀起你的盖头来》。

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小学舞蹈比赛主持人主持词篇九

合：大家下午好。

女1：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远。

女2：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。

女1：这天，是舞蹈让我们相聚在一齐。

女2：这天，是共同的畅想让我们手拉手来到那里；

女1：这天，是梦想让我们的心碰撞在一齐。

女2：这天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。

女1：此刻我宣布：炫舞青春舞蹈大赛。

合：正式开始！

甲：各位领导，各位来宾，

乙：亲爱的老年朋友们，

合：大家好！

甲：首先我们代表克拉玛依区老年协会及天山路街道对参赛队伍、参赛选手。

合：表示热烈的欢迎！

乙：秋高气爽，人寿花香；不是春光，胜似春光。

甲：秋韵如画，淡淡的秋风中一缕丹桂，轻香满袖，诗情满怀。

乙：秋情伴舞，莹莹点点的秋露，在飒飒的红叶上翻腾跳荡！

甲：步步登高开视野，年年重九胜春光。

乙：尊老、敬老、爱老、助老是中华民族的传统美德，也是社会现实的需要。

甲：做好老龄工作是构建和谐社会的关键环节，其地位十分重要。

乙：身体强壮、有力，健康的美是青春的财富，

甲：而智慧的美，则是老年人特有的财产。

乙：以往，你们为油田献计献策，硕果累累，有过突出的贡献；

甲：这天你们又要把青春的力量，献给永不衰老的事业。

乙：莫道桑榆晚，为霞尚满天。

甲：克拉玛依区第四届“银龄风采”舞蹈大赛。

合：此刻开始！

一、根据抽签结果，这天第一个出场的是由金龙镇老年分会选送的舞蹈《和谐大家园》，舞蹈体现了居民共同建设和谐社会的热情和创造力，我们以热烈的掌声欢迎他们上场。

二、下面是由胜利路街道老年分会选送的舞蹈《草原姑娘》。舞蹈以蒙古族舞蹈语汇表现出马背上的民族秀丽多姿，草原上的精魂，奔腾向前的风采，欢迎他们的精彩表演。

四、砂锅里的水呀哗啦啦，泡出阿妈的盖碗茶，细细品呀，慢慢的尝，百年风味难忘下。下面请大家欣赏一段回族舞蹈《阿妈的盖碗茶》由天山路街道老年分会推荐。我们共同欣赏！

五、维吾尔族舞蹈历史悠久，源远流长，在历史的长河中不断发展，深受人民欢迎。下面我们共同欣赏由昆仑路街道老年分会推荐的维吾尔族舞蹈《丰收的果实》，我们掌声有请。

六、下面为大家隆重推出五五新镇老年分会舞蹈队，她们平均年龄54.6岁，为了参加本次银龄风采舞蹈大赛，她们自编自制服装，用舞蹈表达她们衷心的祝福，请欣赏她们的藏族舞《翻身农奴把歌唱》，掌声有请。

十、我们用歌声表达对这座城市的热爱，我们用舞蹈传递对这座城市的憧憬。舞蹈《欢乐的克拉玛依》以哈萨克族原生态舞蹈语汇跳出了油城人民和谐的生活，喜悦的情绪，选送单位昆仑路街道老年分会。大家欢迎！

甲：亲爱的老年朋友们，我们常说“人老不失戎马志，余热生辉耀九重”

甲：红颜未虚降龙伏虎，白发带笑铺金叠翠。

乙：让我们共同努力，为创造和谐克拉玛依，为打造克拉玛依独特的老年文化发挥潜能、奉献余热！

甲：克拉玛依区第四届“银龄风采”舞蹈大赛到此结束。

合：朋友们，再见！

小学舞蹈比赛主持人主持词篇十

陈：巨龙腾飞，舞动中华，我们跟随时代的脚步掀开崭新的篇章。

隋：盛世豪情，霓裳华舞，我们和着创新的号角挥洒生命的魅力。

女：聚焦党的，我们祝福祖国繁荣昌盛。

女：喜迎团建九十周年，我们舞动青春的旋律。

隋：开展学生干部工作，我们无所畏惧，首当其冲。

女：我们是五月的花海，在热情似火的五月里，用舞姿彰显师大学子的风采。

男：我们是初升的太阳，在温暖和煦的朝阳下，用舞曲张扬熠熠跃动的青春。

女：舞蹈是超越语言的特殊符号，是灵与动的结合。

隋：舞蹈蕴藏着肢体和灵魂的解放，是力与美的较量。

女：现在，就让我们共同开启第一篇章：传千载文明，舞古典龙韵。

第二篇章：承传统文化，展龙马精神。

女：神州华夏五十六个民族，团结和谐，丰富多彩的民族色彩美不胜收。

男：蒙古舞的灵动活泼，新疆舞的热情洋溢，苗族舞的清新淡雅正是其真实的写照。

女：形体美，身姿俏，博大精深的传统文化在这里徜徉，自信豪迈的民族精神在身畔闪光。

男：让我们舞起来，跳起来，任青春的风鼓噪心田，用美的姿采赢得阵阵喝彩!

女：接下来，让我们走进第二篇章：承传统文化，展龙马精神。

请欣赏国际商学院的参赛作品佤族舞蹈《佤山火》。

公布第二篇章成绩。

女：承前启后，继往开来，华夏子孙紧跟时代号角，坚定执着。

男：延续传统，推陈出新，辽师学子心怀家国伟业，砥砺前行。

女：现代舞真实丰富，风格多样，道不尽的国泰民安，溢彩流光。

男：让我们在优雅别致、飘逸灵动的舞步中播撒对祖国最诚挚的祝福。

女：让我们共同开启第四篇章：启崭新时代，创猪年佳绩。

请欣赏由生命科学学院带来的舞蹈《大学时光》。

下面请欣赏由政治与行政学院带来的舞蹈《苏醒，青春》公布第四篇章成绩+颁奖。

结束。

女：今夜，我们仰望星空，在这里采撷希望。

隋：今夜，我们舞动梦想，在这里尽情相拥。

女：让我们以党的和团建九十周年为契机，为时代的发展贡献青春的力量。

隋：让我们坚定青年豪迈的脚步，激发青年一代昂扬的斗志，开启猪年崭新的华丽篇章。

合：明年再见!

小学舞蹈比赛主持人主持词篇十一

女1：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家。

合：晚上好。

女2：我是易坤。

男1：我是主持人鲍鹏。

女1：我是田胜男男1：当欢乐穿越时空，激荡豪情无限。

女1：当梦想挽起明天，拥抱灿烂生活。

男2：伴随着动感的旋律，我们奔腾皖江，挥洒风采!

女2：怀揣着年轻的梦想，我们舞释青春，畅想未来!

男1：今夜，带着动感的节拍，我们在这里真情相聚。

女1：今夜，带着星光的梦幻，我们在这里欢乐起舞。

男2：青春的活力在挥洒，个性的脉搏在跳动。

女2：青春的脚步在舞动，耀眼的光芒在绽放。

男1：接下来由我为大家介绍出席本次大赛的评委老师，他们分别是：

女2：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

女1：以及电子工程系、外语系、人文与传播系、音乐系、学前教育系、体育系二队代表队。

女2：本场比赛将评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖5名。

男1：下面我宣布，安徽师范大学皖江学院第十一届舞蹈大赛现在。

合：正式开始。

男1：皖江是莘莘学子学习的家园，遨游在学习的海洋中，奋力吹起青春的号角。

女1：下面就让体育系的舞蹈《牛仔rap》。

(2)男2:绿是春天的色彩，绿是生命的象征，绿给人以启迪与思考，绿让人充满了渴望与自信。

女2:呼唤绿荫，是对新世纪的呼唤，是对生命的呼唤，是对遥远的呼唤，是皖江学子对未来的呼唤。

男2：下面有请化学工程系代表队为我们带来舞蹈《呼唤绿荫》。

(3)女1：听罢落花诉情，看过璞玉生烟，哼唱着宫商角徵羽，变幻着五音三千调。

男1：抚琴品箫，吟风弄月，在高亢低回之间，诉说着许多熟悉或陌生的故事，辗转铿锵，余音悠长。

大学生艺术团表演：《让座》。

男2：我们的生活充满了故事，故事也在体现生活的美好。

女2：美好的生活就在我们的身边。你能想象一辆公交车上发生的精彩吗?

男2：下面有请大学生艺术团为我们带来精彩表演《让座》。

(4)女1：摇啊摇，摇啊摇。摇到外婆桥。多么熟悉的声音，不由勾起了我们儿时的回忆。

男1：看，她们来了，她们一个个身着蓝色的服饰，一个个灵巧可爱。她们时而安静甜美，时而欢乐嬉戏。

女1：青春是那样快乐，那样美好。让我们跟随她们的脚步梦回青春。

男1：接下来，让我们掌声有请视觉艺术系带来的舞蹈《摇到外婆桥》。

(5)男2：一种相思，两处闲愁，自有寂寞梧桐深院锁清秋。

女1:相思难忘皖江情，一池春水恋旧人。心怀皖江心，一生不相离。

男2：下面请欣赏由管理系代表队带来的《落花情》。

(6)男1:一弹戏牡丹，一挥万重山，一横长城长，一竖字铿锵。

女1：一画蝶成双，一撇鹊桥上，一勾游江南，一点茉莉香。

男1：下面请电子工程系为我们带来古典水袖舞——《墨舞》。

(7)男2：层层叠叠的吊脚木楼，浓郁古朴的民风民俗，香甜的米酒，醉人的飞歌，带你领略苗族的美。

女1:山美水美人更美，盛装的苗族姐妹用曼妙的舞姿，欢快的舞步，为姐妹送去祝福。

男2：下面就请外语系为我们带来舞蹈《一抹红》。

(8)女1：红的是花，是山上那一簇簇热烈绽放的映山红，像铺开的霞色云锦，像一个个擎起的火炬，不张扬，不做作，开在山间，静静等待。

男1：映山红映红了山，也映红了革命战士的笑脸。革命者站在山顶一片红色的花海中，像映山红一样做了大山的主人，他们把自己交付于祖国，一生只做一件事，一生只随祖国行。

女1：下面请欣赏人文与传播系代表队带来的民族舞《映山红》。

(9)女2：五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”运动九十七周年。

男2：巍巍山川化诗笔，书写着九州的锦绣前程;浩浩鲲鹏展翅飞，俯瞰着四海的灿烂美景。

(10)男1:“山之麓，河之曲，一湾秀色盘虚谷。”舞者手中的扇子忽而是冬日里迎风斗雪的寒梅，忽而似春日竞相斗艳的群花女1:翩若惊鸿，婉若游龙。回眸间的一笑，扇绸间的倩影，一举一动间的灵巧与俏皮，展现了江南女子的温婉可人。

男1:下面请欣赏由学前教育系代表队带来古典舞《秀色》。

(11)男2：四年大学生活就像一个行囊，满满的感动、无限的追忆、伤感和欢欣。

女2：这里的四年，有传道授业的恩师。

男2：这里的四年，有关怀备至的阿姨。

女2：这里的四年，有一起携手走过的女孩儿。

男2：这里的四年，有一辈子最想珍惜的朋友。

女2：如果可以，还想和我的姐妹们到后门吃一顿回味无穷的夜宵。

女2：这四年里，有我一生最美好的回忆。

男2：这四年里，有我永远无法忘记的怀念。最后让我们一起欣赏舞蹈《青春毕业照》。

女1：下面有请今晚的评委老师上台做精彩点评。

男2：感谢老师的精彩点评，下面为大家公布最终得分：

女2：本次比赛获得三等奖的队伍有：下面欢迎获得三等奖的队伍上台领奖，

男2:有请老师为获得三等奖的队伍颁奖，掌声欢迎。

男1：本次比赛获得二等奖的队伍是：下面有请获得二等奖的队伍上台领奖，

男1:有请老师为获得二等奖的队伍颁奖，掌声有请。

女2:：本次获得一等奖的队伍为：最后，有请获得一等奖的队伍上台领奖，

男2:有请老师为获得一等奖的队伍颁奖，大家掌声欢迎。

男1：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

女1：感动的舞姿，展示着青春的魅力。

男2：我们用飞翔的翅膀丈量蓝天，告别今天，我们将站在新的起点!

女2：我们用奔跑的足迹铺展生命。展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮丽的青春风景线!

男1：到这里，安徽师范大学皖江学院第十一届舞蹈大赛到此圆满结束。

女1：感谢各位评委老师以及各位同学们的到来。

女2：最后，祝大家晚安。请同学们有序离场，谢谢合作。

小学舞蹈比赛主持人主持词篇十二

ab：下午好!

a：欢歌笑语、追逐梦想，青春旋律在这里激情飞扬!b:喜悦盛开、欢聚一堂，时代风采在这里熠熠发光!

a：为丰富我院的校园文化生活，树立和提升校园文化活动的品牌性和艺术性，展现我院青年学生和谐发展的良好面貌和青春洋溢的时代激情，本次活动是由团委主办、运输管理学院和汽车与机电工程学院联合承办的“青春律动、舞蹈大赛”将在这里隆重举行!

b：本次大赛经过团委、各分院的精心组织和紧张排练，节目将非常精彩，今天，将有支队伍在舞台上角逐，有充满异域风情的民族舞、韵味十足的现代舞以及活力四射的街舞等多种舞蹈形式。

a：在比赛开始之前，让我隆重介绍参加本次活动的领导他们是：

b：让我们以热烈的掌声，感谢各位领导的到来!

a：下面由我介绍担任此次大赛的评委。

他们是：

b：本次比赛的评分标准如下：

1、舞蹈动作统一(2.0分)。

2、服装必须结合音乐和主题(1.5分)。

3、在跳舞过程中动作优美(2.0分)。

4、正确把握歌曲的旋律和节奏，不重复，不抢拍(2.0分)。

5、舞蹈内容形式符合主题，情感投入到位(2.5分)。

a:下面我们以热烈的掌声有请各位参赛选手闪亮登场，他们是1号选手：2号选手：3号选手：号选手：4号选手：号选手：5号选手：号选手：7号选手：号选手：9号选手：10号选手：11号选手：12号选手：

b：当欢乐穿越时空，激荡豪情无限。

a：当梦想挽起明天，拥抱生活的灿烂。

b：伴随着动感的旋律，我们舞动青春，挥洒风采!a：怀揣着青年的梦想，我们肩负使命，畅想未来!b:下面我宣布新疆交通职业技术学院20xx年第二届学生社团文化节“青春律动、舞蹈大赛”

ab:现在开始!

(比赛正式开始!)。

(所有比赛节目结束)。

(穿插节目2-3个)。

b：统计人员正在紧张而有序的统计分数当中，下面我们有请来自的同学带来(节目)，大家热烈欢迎。

(比赛节目进行中)。

(比赛节目完毕，分数统计完毕，获奖名单出来)。

a：这真是激动人心的时刻，下面有请1)宣读此次比赛结果。

b：接下来，我们有请(领导2)为此次得奖选手颁奖，让我们以热烈的掌声祝贺得奖选手，感谢他们为我们带来的精彩演出!

(比赛正式完毕、比赛结束语)。

a：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

b：感动的舞姿，展示着青春的魅力。

a：我们用飞翔的翅膀丈量蓝天，告别今天，我们将站在新的起点!

b：我们用奔跑的足迹铺展生命。展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮丽的青春风景线!

a：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的壮丽和人生的真谛，用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来!b：让我们担负起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁，为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗!

a：最后，感谢各位领导、老师以及亲爱的同学们的到来，下面我宣布新疆交通职业技术学院20xx年第二届学生社团文化节“青春律动、舞蹈大赛”到此结束!

请同学们按会场秩序撤离赛场，谢谢„„。

小学舞蹈比赛主持人主持词篇十三

男：尊敬的各位领导、老师女：亲爱的同学们!男：大家合：晚上好!

男：怀着激动的心情，带着美好的愿望，

女：在这个激情四射的夜晚，我们聚集在一起，

男：这里是属于我们交院所有学子展示风采的舞台，

女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。

男：今晚在这里，我们为大家准备了一个尽情舞动的平台。大家可以尽情的舞动青春，挥洒风采。

女：为了丰富校园文化生活，展示学子风采。在院学生处的牵头下，机电工程系承办了这次“轻舞飞扬，舞蹈大赛。”

男：担任这次舞蹈大赛的评委有——。

女：我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比,评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。

女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

男：动感的舞姿，展示着青春的魅力。

男：现在我宣布“轻舞飞扬，舞蹈大赛”现在开始!

1《化物语》。

女：邵凯，听说化物语是特指一些怪异的事对吗?

男：是的，在我国民间就流传着很多千奇百怪的故事，都可以叫做化物语。

女：好的，下面请欣赏来自汽车系的同学带来的舞蹈《化物语》。

2.《烟花三月》。

男：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

女：是的，三月的扬州非常美丽。下面请欣赏路桥系的同学带来的舞蹈《烟花三月》。

3.《战争》。

女:迷雾着硝烟的战争，让人不寒而栗!

男：下面请欣赏由路桥系的同学带来的这场没有硝烟的舞蹈《战争》。

4.《amazing》。

女：爵士舞蹈是一种非常具感染力的舞蹈，它源自于西方。

男：在我们学校就有一群热情的女孩，他们一次又一次的用自己的肢体舞出自己的梦想。

女：下面请欣赏来自校艺术团的女孩们为大家带来的舞蹈《anazing》。

5.《流光飞舞》。

女：流光一样的舞蹈，飞一般的享受总是令人向往。

男：下面请欣赏由信息系的同学带来的舞蹈《流光飞舞》。

6.《假面舞客》。

男：国外流行一种舞会，大家都带着各式各样的面具，给人一种独特的美。

女：是的，下面请欣赏由路桥系的同学带来的舞蹈《假面舞客》。

7.《邵多丽》。

女：邵凯，你听说过邵多丽吗?男：这个词还是第一次听到，是什么呢?

女：听说这是傣族人对已成年未婚嫁的漂亮少女的称谓。

8.《rockerinthehouse》。

女：街舞是美国黑人由一种发泄情绪的运动演绎成的街边文化，特色是爆发力强，在舞动时，肢体所做的动作亦较其他舞蹈夸张。

男：下面请欣赏校艺术团带来的街舞表演《rockerinthehouse》。

9.《dropdead》《最炫名族风》。

男：你知道最近什么最火吗?

女：最炫民族风，对吗?

男：对了，就是最炫民族风。

女：那是，你看还有人跳起来了。

男：请欣赏路桥系同学带来的舞蹈串烧《dropdead》、《最炫名族风》。

10《oh》。

女：邵凯，你知道现在当红的韩国女子组合是谁么?

男：那当然就是少女时代。

女：正确，现在就让我们欣赏汽车系同学为我们带来的双人舞蹈(oh)。

11.《天鹅湖》。

男：大家都看过芭蕾舞蹈天鹅湖，优美的舞蹈令人们大为惊叹。

女：下面请欣赏由信息系同学以现代舞的方式再一次展示天鹅湖的魅力!

12.《青花瓷》。

女：周杰伦是很多年轻人热捧的偶像，他的歌曲也同样广受欢迎。

男：下面请欣赏由路桥系同学带来的舞蹈《青花瓷》。

13.《采茶情歌》。

男：听说土家族妇女在采茶时喜欢唱一首高山情歌;。

14.《舞动奇迹》。

男：刚刚我们已经。

小学舞蹈比赛主持人主持词篇十四

合：大家下午好。

女：六月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头。

男：六月的和风，吹拂着年青的脸庞。

女：吕梁经济管理学校校园文化艺术节，舞动青春魅力校园，舞蹈大赛今天要与大家见面了。

女：接下来我们有请宣读本次舞蹈比赛的评分标准。

男：今天我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

男：动感的舞姿，展示着青春的魅力。

合:“舞动青春魅力校园”舞蹈大赛现在开始!

3.有一段年纪叫青春，有一种情怀叫张扬，有一种闪光叫魅力，接下来10青二班的《青春魅力》一定会让大家印象深刻。掌声有请!

6.想给你打个电话问声你好，向给你打个电话告诉你生活的美好，请欣赏11青二班带来的《电话情缘》掌声有请!

8.有请10幼师班带来的劲爆舞蹈《kiss》.

13.不同于任何意义，你就是绿光如此的唯一，请欣赏11会计班带来的舞蹈《绿光》。

16.我们的活力四射，我们的活力无限，掌声有请11幼师一班带来的舞蹈《活力无限》。

女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿，“动感青春”舞蹈大赛到此已接近尾声。

男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。

合：谢谢大家。

男：舞动青春魅力校园舞蹈大赛，到此结束。合：让我们明年再会!

小学舞蹈比赛主持人主持词篇十五

李：红鸟舞蹈中心经过六年的奋斗在社会各界和家长朋友的大力支持下一步步在成长，当一个个家长怀着期待和信任将天使般的孩子送到我们手里时，我们接过来的是责任和感恩，难忘与孩子们一起摸爬滚打的艰辛，但我们更多享受到的是看到孩子们快乐舞蹈时的那份欣慰和成就感，接下来是由中心老师吕春燕和孩子们一起表演的舞蹈《俏花旦》。

杨：印度舞历史悠久，对印度人来说，舞蹈不仅是艺术，更有宗教的含意，印度舞源自对神无比虔诚洁净无私的爱。印度舞手语变幻莫测，手部姿态就有100多种，每一种手姿都有特定的.意义，其中荷花手姿是表演给神君时常用的手姿，花样繁多的手姿反映了表演者活跃的思维。舞者藉由本身的手指、手臂，眼睛，五官、身体表达和诠释宇宙间的万事万物，因此，印度舞也多了一层神秘的色彩。

李：今晚舞海欢腾。

杨：今晚神采飞扬。

李：让我们和着孩子们欢快的动律将我们最真诚的祝福送给在座的每一位来宾。

杨：祝大家幸福吉祥。

合：扎西德勒。

小学舞蹈比赛主持人主持词篇十六

合 ：大家下午好

女：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远

男：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。

女：今天，是舞蹈让我们相聚在一起

男：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里;

女：今天，是梦想让我们的心碰撞在一起

男：今天，是我们用青春的朝气将激-情的火焰点燃的时刻。

女：现在我宣布：炫舞青春舞蹈大赛

合：正式开始!

女：无论您在哪里，我终会找到您，我想告诉您，妈妈，天亮了。现在请欣赏高二幼一《天亮了》表演者：，请高二幼四《独舞》做准备!

女：各位老师，各位同学们：

合：你们好！

女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和-谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。

男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。

女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！

男：，让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋。

女：为丰富校园文化生活，展示青年风采....举办了这次校园舞蹈大赛。 男：参加这次舞蹈大赛的有： .....

女：

男：担任这次舞蹈大赛的评委有：....

女：....

男：明天我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

女：跳跃的音符，演奏着青春的'活力。

男：动感的舞姿，展示着青春的魅力

合: 校园舞蹈大赛现在开始

节目顺序;...

结束语

女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿 本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声

男：本次舞蹈大赛 （今天 的比赛）

合：到此结束，祝朋友们晚安！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家晚上好

首先，我谨代表高一全体学生会干部对百忙之中能够参加我们本次活动的领导、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们对我们工作上的指导、支持、信任和鼓励。我自信在各位领导、老师的帮助下，我们能成功举办本次活动，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

因此，在全面加强素质教育，丰富校园文化生活的大背景下， 为了提升学生艺术修养，促使其德智体美全面和-谐发展 ，我们高一学生会决定举办本次活动，以歌唱比赛的活动形式，开展蓝绿歌战，推进学校素质教育的发展，激发同学们的青春活力，展现一中人的精神风貌 。并且，高一新人嘛，对于新的环境，新的校园，新的班级，我们需要一种归属感。而这次活动就是为了给大家提供一个契机，它能激发同学们的集体精神， 班级荣誉感，校园自豪感，有利于高一新生更快的融入新余一中这个大家庭。

蓝绿二字，取自校旗，同时谐音男女。为了买蓝色和绿色的缎带，给男女选手佩戴。实践放学立马就跑到街上去买气球，买不到气球就一直在街上跑着，找着，到最后天黑了，只能放弃。之后一直很自责。但并不后悔。他说，有一只蜗牛，想登泰山，但要很长的时间，他放弃了；他又想看长江，又要很长的时间，他又放弃。最终，他终其一生位于草丛。所以，人的一生要勇于尝试，方能无悔。所以，选手和我们一路走来，哭过，笑过，彷徨过，但却从未后悔过。

当然，本次活动，我们不是一个人在战斗。团委、艺术组的老师都为我们的活动付出了很多，并且校长也大力支持。大家会发现，评委席里坐着我们可爱的校长、团委老师、年级组的主任、书记和艺术组的老师们。观摩席中还有我们平时兢兢业业的各位高一班主任，他们的到来就是对我们的莫大支持啊！正是因为你们，蓝绿歌战工作得以有序，成功的开展，正是因为你们，我们深深感动着。学生是需要有充足的社会实践作为成长财富的，那将对于学生的成长与发展起到了极大地支持作用！相信本次活动在学校等多方支持下定会大放光彩！

金奖银奖不如大家的夸奖，金杯银杯不如大家的口碑，希望大家能够喜欢本次活动。最后，我仅代表高一学生会对在场的各位表示感谢，谢谢大家！

小学舞蹈比赛主持人主持词篇十七

人，作为有着丰富情感的生灵，无时无刻不做着激烈的斗争，舞蹈，作为人类艺术宝库中的灿烂明珠，自然不会缺少对我们内心深处善恶斗争的经典阐释。下面是本站小编给大家整理的20xx舞蹈比赛主持人。

串词。

仅供参考。

尊敬的各位领导、各位老师以及亲爱的同学们，大家下午好!

这里是歌的世界，这里是舞的海洋;这里的蓝天白云构筑了一幅天堂般的画卷。初冬的尕朵虽然有点寒冷，但这却挡不住我们孩子的童贞和孩子们的激情和阳光。为推进我校校园文化建设，充分展示全校学生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富学生的课余文化生活，特举办本次舞蹈比赛。

首先介绍一下参加本次比赛的班级分别是：五年级代表队;四年级代表队;三年级代表队;二年级代表队;一年级(1)班代表队，一年级(2)班代表队。

本次比赛的评委老师分别是：久美昂布校长、昂伙才仁副校长、昂文才仁主任、胡源泉老师、刘元铭老师、东郭老师、尕才仁老师。

担任本次比赛的记分员是孙娟亮老师、拉毛永藏老师。下面我郑重地宣布本次比赛现在开始。

1、今天是个快乐的日子，收获的季节让我们欢聚在一起;今天是个快乐的日子，相聚的时刻我们放飞希望、放飞的理想，我们真诚地希望我们每个人每天都快快乐乐地过日子，请欣赏一年级(2)班带来的舞蹈《快乐献给你》。

2、尕朵寄校是我们学习的殿堂，也是一个欢乐的海洋，这里有我们的收获，有我们的努力，也有我们快乐的童年，我们就像聪明快乐的小精灵，每天沉浸快乐的学习生活中，下面请欣赏二年级带来的舞蹈《快乐的精灵》。

3、武术，是中华民族的传统体育运动项目，它历经几千年的沧桑岁月，以其深刻的文化内涵和多元化的价值功能，受到了人们青睐。武术不仅可以强身健体，还可以磨砺学生的意志，下面请欣赏校武术队带来的节目。

4、当我们怀着崇高的理想即将走进美丽的新校园，走进新校舍，我们感受了党和政府以及社会各界人士的关怀，当我们跳起欢快的舞步，祝愿尕朵的明天会更好，人们都过上幸福吉祥的日子。下面请欣赏三年级带来的舞蹈《吉祥的日子》。

5、尕朵是我们美丽的故乡，这里有着丰富的历史文化和人文文化，尕朵寄校是我们学习的乐园，它就像一个和睦的、温馨的大家庭，我爱我们的故乡，我爱我们的母校，下面请欣赏五年级同学带来的舞蹈《我的家乡》。

6、藏戏我国传统民俗文化的重要组成部分，藏戏历史悠久，具有缜密的表演程式，在藏族人民精神生活中具有无法替代的地位。表演形式多样，藏戏的剧本也是藏族文学的一个高峰，它既重音律，又重意境，大量应用。

格言。

谣谚和。

成语。

甚至还在情节中穿插寓言故事保留了藏族古代文学语言的精华。下面请欣赏我校藏戏表演团的精彩表演。

7、今天是吉祥的日子，今天是幸福的日子，我们真诚地希望我们的恩师、我们的家人、我们的朋友每天都平平安安、吉祥如意，下面请欣赏一年级(1)班带来的舞蹈《吉祥如意》。

8、洁白的哈达献给你，欢乐你请收下，幸福伴着你，心中的歌儿唱给你，我尊敬的老师，愿你每天幸福吉祥，下面请欣赏四年级带来的舞蹈《洁白的哈达献给你》。

伴随着欢快的音乐节奏，本次跳舞比赛到这里圆满结束了，此次参加比赛的小朋友，他们的在绚丽的舞台下，相信已经感染了在座所有观众。为了本次比赛的精彩节目能够及时上演，班主任和同学们付出了艰辛，利用课余时间进行紧张的排练，终于献上了这台精彩的节目。这所有的一切也都离不开老师们的积极配合和大力支持，在这里我真诚地向你们到一声：“谢谢”。

赫：尊敬的各位领导、老师孙：亲爱的同学们，大家。

合：晚上好。

陈：巨龙腾飞，舞动中华，我们跟随时代的脚步掀开崭新的篇章。

隋：盛世豪情，霓裳华舞，我们和着创新的号角挥洒生命的魅力。

女：聚焦党的，我们祝福祖国繁荣昌盛。

女：喜迎团建九十周年，我们舞动青春的旋律。

隋：开展学生干部工作，我们无所畏惧，首当其冲。

女：我们是五月的花海，在热情似火的五月里，用舞姿彰显师大学子的风采。

男：我们是初升的太阳，在温暖和煦的朝阳下，用舞曲张扬熠熠跃动的青春。

女：舞蹈是超越语言的特殊符号，是灵与动的结合。

隋：舞蹈蕴藏着肢体和灵魂的解放，是力与美的较量。

女：现在，就让我们共同开启第一篇章：传千载文明，舞古典龙韵。

第二篇章：承传统文化，展龙马精神。

女：神州华夏五十六个民族，团结和谐，丰富多彩的民族色彩美不胜收。

男：蒙古舞的灵动活泼，新疆舞的热情洋溢，苗族舞的清新淡雅正是其真实的写照。

女：形体美，身姿俏，博大精深的传统文化在这里徜徉，自信豪迈的民族精神在身畔闪光。

男：让我们舞起来，跳起来，任青春的风鼓噪心田，用美的姿采赢得阵阵喝彩!

女：接下来，让我们走进第二篇章：承传统文化，展龙马精神。

请欣赏国际商学院的参赛作品佤族舞蹈《佤山火》。

公布第二篇章成绩。

女：承前启后，继往开来，华夏子孙紧跟时代号角，坚定执着。

男：延续传统，推陈出新，辽师学子心怀家国伟业，砥砺前行。

女：现代舞真实丰富，风格多样，道不尽的国泰民安，溢彩流光。

男：让我们在优雅别致、飘逸灵动的舞步中播撒对祖国最诚挚的祝福。

女：让我们共同开启第四篇章：启崭新时代，创猪年佳绩。

请欣赏由生命科学学院带来的舞蹈《大学时光》。

下面请欣赏由政治与行政学院带来的舞蹈《苏醒，青春》公布第四篇章成绩+颁奖。

结束。

女：今夜，我们仰望星空，在这里采撷希望。

隋：今夜，我们舞动梦想，在这里尽情相拥。

女：让我们以党的和团建九十周年为契机，为时代的发展贡献青春的力量。

隋：让我们坚定青年豪迈的脚步，激发青年一代昂扬的斗志，开启猪年崭新的华丽篇章。

合：明年再见!

男：尊敬的各位领导、老师。

女：亲爱的同学们。

合：大家下午好。

女：六月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头。

男：六月的和风，吹拂着年青的脸庞。

女：吕梁经济管理学校校园文化艺术节，舞动青春魅力校园，舞蹈大赛今天要与大家见面了。

女：接下来我们有请宣读本次舞蹈比赛的评分标准。

男：今天我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

男：动感的舞姿，展示着青春的魅力。

合:“舞动青春魅力校园”舞蹈大赛现在开始!

3.有一段年纪叫青春，有一种情怀叫张扬，有一种闪光叫魅力，接下来10青二班的《青春魅力》一定会让大家印象深刻。掌声有请!

6.想给你打个电话问声你好，向给你打个电话告诉你生活的美好，请欣赏11青二班带来的《电话情缘》掌声有请!

8.有请10幼师班带来的劲爆舞蹈《kiss》.

13.不同于任何意义，你就是绿光如此的唯一，请欣赏11会计班带来的舞蹈《绿光》。

16.我们的活力四射，我们的活力无限，掌声有请11幼师一班带来的舞蹈《活力无限》。

女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿，“动感青春”舞蹈大赛到此已接近尾声。

男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。

合：谢谢大家。

男：舞动青春魅力校园舞蹈大赛，到此结束。合：让我们明年再会!