手机阅读
范文2
幼儿园枸杞教案(模板8篇)
  • 时间:2023-11-19 16:29:50
  • 小编:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下载文章
一键复制
猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
企业办理增资,增资款应如何进行账务处理?其间有一个临时账户,停留在该账户时,要计入“银行存款——增资临时款”吗?还是等资金到公司基本账户或一般账户时再入账?企业办理增资,应该以企业
1.1单位名称武汉铁路局是2005年3月18日全路实行路局直管站段体制改革时新成立的铁路局,管辖湖北省全境和河南省南部国家铁路,主要担负京广、京九、武九、焦柳、襄渝、汉丹、宁西、孟
同志们:今天到____、到____来很高兴。全市创先争优活动已经开展一段时间了,按照中央和省委创先争优活动领导小组的安排部署,全市创先争优活动已经进入领导点评环节,所有联系县(市、
策划书目经济与管理组织部袁亚雄2010.10.18录活动时间、内容、主题、宗旨…………………………………………..(3)参加活动各系以及职责…………………………………………………(
一、导入同学们,在我们现代生活中,几颗红色的枸杞豆是微不足道的,然而,你可曾想到,三颗红色的枸杞豆却能改变一个人的一生,让他从一个出了名的“淘气鬼”变成以后的植物学家。个中原因何在
经北京市教育学会研究决定,对从事中小幼、职高、校外、特殊教育的干部、教师(班主任)和从事教育教学及科研管理工作者进行征文。现将有关征文事项通知如下:一、征文目的北京市基础教育“十二
劳动法作者考试批次学籍批次学习中心--层次专业完成时间关于劳动合同解除的案例分析一、案例某有限责任公司成立于2000年10月15日。2007年12月26日,大学毕业生王某与该有限责
---成就我的大学大海感恩于细流,方能显其博大;泰山感恩于土壤,方能显其雄浑;天空感恩于流云,方能显其广阔;我们感恩于社会,方能显其自强。---题记我是桂林理工大学的一个学子,当我
有时总觉得自己还很年轻,蓦然回首,为人师竟然有十五个年头了。虽然我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的动人故事,我只是一名平凡的、普通的青年教师,但是作为一名平凡教师的我,在教
1.主要成绩(一)履行抓基层党建工作责任情况。1)、从严落实党风廉政建设“两个责任”。深刻领会把握党风廉政建设和反腐败斗争取得的新成效、新形势、新任务和新要求,细化落实年度党风廉政
【2017年7月1日起施行】中国人民银行令〔2016〕第3号根据《中华人民共和国反洗钱法》、《中华人民共和国中国人民银行法》、《中华人民共和国反恐怖主义法》等法律规定,中国人民银行
一、会议时间:2012年4月2日二、会议地点:郑州宇环电子科技有限公司会议厅三、谈判双方:甲方:安徽商贸技术职业学院乙方:郑州宇环电子科技有限公司四、具体谈判方案:(一)双方分析:
方案一:20xx年沈阳市扶贫帮困工作实施方案为认真贯彻落实市委三届六次全委(扩大)会议精神,建立扶贫帮困长效机制,确保困难群众真正得到关心和帮助,经街道党工委研究决定,制定虹桥街道
目录一、项目的基本情况....................................2二、项目背景条件..................................
一、目的:通过引进市场竞争机制,实行优胜劣汰原则。体现优秀者升、平庸者下、违纪者罚,员工能进能出的良性循环机制,点燃员工工作激情,提升组织绩效,为优秀员工提供更好的发展平台和发展空
今年以来,在县委、县政府领导下,坚持以科学发展观为统领,认真贯彻落实十七届五中、六中全会精神,求真务实,恪尽职守,为促进全镇的经济发展和推进社会各项事业发展,做出了不懈的努力,并取
驻xx乡工作组调研报告xxx在这次的“千名干部下乡”活动中,按照xx县委统一部署和要求,我组被派到到xx乡开展活动,到乡后,我们以“大宣讲、大调研、大排查、大创建、大落实、大整改”
驻xx乡工作组调研报告xxx在这次的“千名干部下乡”活动中,按照xx县委统一部署和要求,我组被派到到xx乡开展活动,到乡后,我们以“大宣讲、大调研、大排查、大创建、大落实、大整改”
一、说教材:《夜色》是一首儿歌,采用第一人称,写“我”从前胆子很小很小,很怕黑。后来“我”和爸爸出去散步,发现夜晚也像白天一样美好,从此不再怕黑了。儿歌分两个自然小节。整篇语言生动
末位淘汰制是指工作单位根据本单位的总体目标和具体目标,结合各个岗位的实际情况,设定一定的考核指标体系,以此指标体系为标准对员工进行考核,根据考核的结果对得分靠后的员工进行淘汰的绩效
新常态调研报告新常态调研报告在经济发展新常态下,服务业是促进经济社会持续健康发展、引领经济转型升级的新引擎、新动力。xxxx年,xxxx服务业经济总量迈上万亿新台阶,占gdp比重回
您好!首先我对您能在百忙之中抽出宝贵的时间来阅读我的材料表示深深的感谢!我是吉林大学南岭校区(原吉林工业大学)汽车学院9712班的一名即将毕业的学生。我的专业是热能与动力工程。我叫
随着奥运的来临,人们对交通也越来越关注,而事故每天都在发生,每天都有人丧生在事故之中。只要留意一下身边,我们就不难发现“安全”两字遍布我们生活的各个角落,大到国家安全,小到每天的交
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家
本学期我担任九年级一班班历史教学工作,经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。我所教的九年级一班学生比较活跃,喜欢回答问题课堂上师生配合较默契。但该班上尖子生不多,中等生、差
【学校新学期后勤工作计划范文一】始终遵循学校总体工作思路,围绕“一个”中心:安全、稳定这个中心;做好“两个”服务:做好教育教学服务工作,做好师生生活服务工作;落实“三个”到位:认识
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些
创业计划若只是铭记于心,难免会有遗漏而无法察觉,倘若白纸黑字地表述出来,我们就能对创业的每个细节都了然于胸。创业策划书可以让我们初入商场充分做到“知己知彼.百战不殆”。1.创业策划
一、认真稳步推进新课,竭力提高每一堂教学效果本学期高二年级试行讲学稿,高二作为试点年级,处于“摸着石头过河”的状态。坚持总原则是“三纲”政策:心中有考纲,手中有考纲,课堂依考纲。本
2018新学期学校安全工作计划(一)认真学习实践科学发展观,牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。坚持以人为本、“安全第一,预防为主”的方针,围绕“平安和谐校园”创建目标,全
就业规划论文通过这学期的《就业指导课程》的学习,我了解到:近年来,随着高校扩招,就业竞争日益激烈,大学生就业成为社会关注的热点问题。一方面,大学毕业生找工作难的呼声越来越高;另一方
附加阅读:遵守交通规则,安全文明出行演讲稿亲爱的各位驾驶车的人们:大家好!今天,让我们一起来讨论一下交通安全问题以及我们常见的问题。近来,很多车祸都在人们没有防备的情况下发生了,那
专项整治活动工作方案为深入开展“三好一满意”活动,进一步加强医疗机构抗菌药物临床应用管理,促进抗菌药物合理使用,有效控制细菌耐药,保证医疗质量和医疗安全,根据《2011年“医疗质量
附加阅读:遵守交通规则,安全文明出行演讲稿亲爱的各位驾驶车的人们:大家好!今天,让我们一起来讨论一下交通安全问题以及我们常见的问题。近来,很多车祸都在人们没有防备的情况下发生了,那
每个人都有自己独特的心得体会,它们可以是对成功的总结,也可以是对失败的反思,更可以是对人生的思考和感悟。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面是小编
本学期我担任九年级一班班历史教学工作,经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。我所教的九年级一班学生比较活跃,喜欢回答问题课堂上师生配合较默契。但该班上尖子生不多,中等生、差
——李怀卉通过这次培训,使我对如何进行《小学品德与社会》课程教学有了更进一步较深刻的认识,让我在思想观念上也有了一定的转变。在今后的教育教学工作中,我要继续努力学习,不断提升自己。
教学是一门艺术,它对培养学生各方面的能力起着重要作用。随着社会的不断进步,为了达到学科教学的最佳效果,中小学教师普遍在课堂中使用多媒体课件。要研究学科教学中多媒体课件的设计问题,首
专项整治活动工作方案为深入开展“三好一满意”活动,进一步加强医疗机构抗菌药物临床应用管理,促进抗菌药物合理使用,有效控制细菌耐药,保证医疗质量和医疗安全,根据《2011年“医疗质量
a.阿美士德伯爵b.义律男爵c.马戛尔尼勋爵d.璞鼎查男爵5【多选题】(20分)1793年夏,英国马戛尔尼使团来华产生了哪些影响?(bc)a.促使中国打开了国门b.中国衰败和虚弱的
一、谈判双方甲方:采购方xxxxx乙方:供应商二、谈判主题我方向乙方公司采购120台电脑及其相关配件三、谈判团队人员组成主谈:xxx,公司谈判全权代表;决策人:xxx,负责重大问题
专项整治活动工作方案为深入开展“三好一满意”活动,进一步加强医疗机构抗菌药物临床应用管理,促进抗菌药物合理使用,有效控制细菌耐药,保证医疗质量和医疗安全,根据《2011年“医疗质量
名称大学生心理健康对应章节成绩类型分数制截止时间2017-12-1723:59题目数30总分数100说明:1、考试不同于章测试,考试都是有时间限制的,不要抱着“我想先进去看一下题目
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借
2、(1)礼乐制度在当时社会具有比较明显的重要性和严肃性;孔子重视尊卑等级,而礼乐制度正是维护社会等级秩序的工具。(2)一方面,起到了维护统治、稳定社会秩序的作用;另一方面,压抑了
(一)题目:《夕望》(二)拍摄主题:以一个外来参观者的视角真实再现老年人别样的“青春”,用镜头真实再现21世纪的城市老年人们有别于传统的生活,他们虽在暮年可是他们也有自己的梦想和希
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,
随着人们法律观念的日益增强,合同的用途越来越广泛,签订合同也是避免争端的最好方式之一。那么大家知道合法的合同书怎么写吗?下面是小编帮大家整理的承租合同7篇,欢迎阅读与收藏。本表格由
职务名称:大区总监直接上级:营销总监直接下级:小区经理一、岗位概述根据全国区域市场发展和公司的营销战略规划,配合销售总监制定本区域销售战略、营销计划、销售目标,领导所辖各区域的销售
一、基本概念“五大职责”是指:精准扶贫工作、基层组织建设、为民办事服务、发展集体经济、加强村级治理工作。二、规划内容(一)精准扶贫工作1、安排打算(1)招引业主,流转土地,大力发展
先谈谈会计流程吧。房地产行业的会计流程与其他行业的会计流程大同小异。1、关于费用的报销。有关的业务人员签字,部门负责人签字,然后由会计部门的有关人员审核,最后由签批权的负责人签字后
作文是全面考查学生语文基础知识掌握情况和文字表达能力的重要形式,在语文考试中占有好作文就成为能否取得优异成绩的关键所在。学生到了六年级,经过几年的训练,作文的基本方法习时,我根据本
创业项目申报书模板一、项目(公司)概况1.项目(公司)简介2.人员分工及职责3.资产筹备及股份结构4.项目进度安排5.外部合作单位6.有无核心技术(或者产品、服务)7.企业文化或企
随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。那么报告应该怎么制定才合适呢?这里我整理了一些优秀的报告范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。五一
县委“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动方案来县委“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动方案为推动“两学一做”学习教育深入扎实开展,引导全体党员立足岗位作贡献,充分发挥先锋模范作
预算定额是规定消耗在单位工程基本结构要素上的劳动力、材料和机械数量上的标准,是计算建筑安装产品价格的基础。预算定额属于计价定额。预算定额是工程建设中一项重要的技术经济指标反映了在完
土地收储流程1.管委会及有关部门确定收储土地,通知我中心实施收储。2.我中心报请管委会批准后委托相关测绘单位对拟收储地块实施地籍测绘工作并出具地籍测绘报告(如测绘费用超过限额,则需
艺术组陈烨看了龚全珍老人的先进事迹,让我很受感动,龚全珍老人淡泊俭朴了一辈子、无私奉献了一辈子,如今她已九十高龄。然而,她关注社会、帮助他人的脚步没有丝毫放缓,这些早已在岁月的流转
甲方:北京东方道朴文化资产运营管理有限公司秩序维护部乙方:甲乙双方经协商,就钥匙托管事宜达成如下协议:一、乙方同意将______________________钥匙______套各
一.中国配送中心的国情是怎样的?1.我国物流配送中心现状:中国现代物流业,是适应中国经济快速发展和对外开放、市场竞争日益加剧的形势,在中国传统计划经济体制下的物资计划分配和运输体制
计算依据:1、《建筑施工脚手架安全技术统一标准》gb51210-20162、《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》jgj130-20113、《建筑结构荷载规范》gb50009-2
一、工程概况....................................................................................
创建平安乡镇方面一、坚持开展多形式地宣传教育,创造健康良好的舆论氛围维稳工作紧紧围绕改革、发展、稳定的大局,以打造“平安庆坪”为指导思想,以维护全乡社会和谐稳定、人民安居乐业为出发
尊敬的罗总,尹总,各位领导、老师、亲爱的同学们:成才需要孕育的摇篮,理想需要放飞的驿站。基层一线是增长本领的最好课堂,是磨炼意志、汲取力量的火热熔炉,是施展才华、开拓创业的广阔天地
本人于1995年9月被××电业公司录用。经过三个月的技能培训,我被分配到××电业公司变电工区35kv××变电站担任运行值班员。2009年10月开始,在35kv××操作队任值班长至今
“亮身份、受监督、守承诺”活动的通知各党支部:为进一步深入开展创先争优活动,加强党的建设,更好地发挥党员的先锋模范作用。公司党委决定,在全体党员中深入开展“亮身份、受监督、守承诺”
“亮身份、受监督、守承诺”活动的通知各党支部:为进一步深入开展创先争优活动,加强党的建设,更好地发挥党员的先锋模范作用。公司党委决定,在全体党员中深入开展“亮身份、受监督、守承诺”
(共10题;共20分)1.(2分)()时整,时针和分针组成的角是周角.a.6    b.12    c.9    2.(2分)1千克铁与1千克棉花比较,()重。a.铁    b.棉
自xx年12月我取得了技术员职称到现在,已有两年多的时间。在这两年多的时间里,我一直在输变电运行部一线上工作。在这期间,我由一名普通的变电运行值班员晋升为监控中心的班组长,在不断的
【论文摘要】随着市场经济的不断完善,劳动力市场化调节使农村剩余劳动力向城镇转移速度不断提高,“农民工”这个新型社会群体在城市建设及城镇企业的发展等方面作出了巨大的贡献,目前我国法律
经过一学期的学习,我已经对招投标有了一些初步的理解。下面我就此次课程设计的心得体会,向老师一一进行汇报。此次课程设计我主要参与的工作是:一是企业营业法人证书的制作、税务证书的制作、
我想在水中给你写一封信雨夜,撑着伞,伫立在雷雨中,任电闪雷鸣、狂风暴雨,任惊雷破天,银河穿地。此刻,满眼只有水,这满盈天地的水映亮了我满怀的情思。我想在水中写一封信给你,地为纸,雨
【论文摘要】随着市场经济的不断完善,劳动力市场化调节使农村剩余劳动力向城镇转移速度不断提高,“农民工”这个新型社会群体在城市建设及城镇企业的发展等方面作出了巨大的贡献,目前我国法律
一、河长制工作开展基本情况我乡境内辖2条县级河流,分别是xx江、xx河,2座小水库,分别是xx水库、xx水库,50公里以下乡村级河流有37条,根据省、市河长制相关工作安排,我乡主要
2019年,我严格履行工作职责,落实各项任务清单,和xx村“两委”一起聚焦“两不愁三保障”突出问题,坚持“四个不摘”,全面巩固脱贫攻坚成果,现将2019年驻村第一书记工作开展情况总
各课室:公司正式实行白天采用电子考勤已有半年多,其中,存在的一些问题尚待解决和完善,为了更好的推进电子考勤工作和照顾外宿的员工,经研究决定,作出调整如下:一、早上打卡有效时间调整为
防雷装置技术服务合同书合同编号:建设方:xxxxxxxxxxxx(以下简称甲方)服务方:xxxxxxxxxxx(以下简称乙方)根据《中华人民共和国气象法》、《防雷减灾管理办法》(第
转眼间,你已经十八岁了,一个个都已然长成了大姑娘帅小伙,这期间你有没有想过劳苦功高的人是谁?没错就是日夜为我们操劳的父母,你不应该写封信感谢下他们吗?下面是关于十八岁写给父母的信成
市河长办:2019年,我县在省市河长办的精心指导下,在我县各河长制成员单位的鼎力支持下,深入贯彻十九大报告提出的绿色发展理念,全力推进省市河长制办公室有关会议精神和统筹部署,有效维
老师们、同学们:大家好!我今天讲话题目是远离毒品,珍爱生命。毒品,一个令人毛骨悚然的名词,是恶魔的化身,它不知使多少人对生命绝望,使多少人丢失了性命。滥用毒品直接损害人类的身心健康
为大力宣传禁毒成果,建立健全全民禁毒宣传教育工作体系,完善和创新全市毒品预防教育工作机制,以“减少毒品危害”为目标,以增强全民禁毒意识为任务,市禁毒委决定结合我市禁毒宣传教育工作实
概念:指工矿企业的生产车间、库房及其附属设施等用地,包括专用的铁路、码头和道路等用地。不包括露天矿用地,该用地应归入水域和其他用地类。分类:一类:电子工业、缝纫工业、工艺品制造等(
投资估算与资金筹措12.1概算范围本工程为南阳高新区2017年十五年制完全学校建设项目。工程拟建设地位于河南省南阳市高新区,纬八路以北、溧源路两侧区域。本项目分为东西两个地块。项目
江宁中专张昌宝同学们:大家好!今天我们来共同了解唐朝书法家颜真卿的楷书书法特点。颜体由唐代书法家颜真卿所创,和柳公权合称为“颜柳”,有“颜筋柳骨”的说法。“颜体”是针对颜真卿的楷书
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。大家想知道怎么样
职能带动引资奋力推进全市经济社会跨越式发展襄阳市人力资源和社会保障局2011年2月23日2010年,我们认真贯彻落实市委、市政府关于招商引资工作的一系列要求,把招商引资工作作为推进
201x人社局七五普法工作计划201x年是“七五”普法规划的启动之年,也是实施“十三五”规划的开局之年。我局法制宣传教育工作总的要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全
[教学目的和要求]在本章的学习中,要求了解金融市场的概念及其构成要素;了解金融资产选择与资产的组合;理解和掌握传统金融工具及其价格的计算;理解和掌握金融衍生工具的种类及其作用;理解
区畜牧局二oo八年血防工作总结为深入贯彻落实《云南省血吸虫病综合治理重点项目实施规划纲要》、《云南省血吸虫病防治项目实施方案》和全省血防工作会议精神。与云南省农业厅兽医处、市畜牧兽
情况汇报泸溪县人力资源和社会保障局(2012年6月20日)今年上半年,我局在县委、县政府的正确领导下,在州局的具体指导下,以坚持“民生为本,人才优先”为主线,以促进城乡就业、健全社
第一章金融市场体系第一节全球金融体系掌握金融市场的概念;熟悉金融市场的分类;了解影响金融市场的主要因素;熟悉金融市场的特点;掌握金融市场的功能。熟悉非证券金融市场的概念,了解非证券
掌握金融市场的概念;熟悉金融市场的分类;了解影响金融市场的主要因素;熟悉金融市场的特点;掌握金融市场的功能。熟悉非证券金融市场的概念,了解非证券金融市场的分类(股权投资市场、信托市
为提高我校学生对毒品的防范能力,维护全校师生的身心健康,特制订以下禁毒制度:一、贯彻执行教育部制定的中小学生毒品预防专题教育大纲,将禁毒教育作为学校德育和安全教育的一项重要内容,纳
呼和浩特有“草原明珠”,“中国乳都”中国优秀旅游城市,中国卫生城市呼和浩特“中国历史文化名城”,内蒙古经济政治文化中心。位于蒙古高原阴山山脉南麓,有代表性的大窑文化就在于此。草原文
lihaotian2014.11.18消费金融是指由金融机构向各阶层消费者提供包括消费贷款在内的金融产品和金融服务;当前四川市场上常见的办理消费金融业务的公司不仅仅是金融机构,有三
活动策划主办单位:共青团南京理工大学委员会校总务管理处承办单位:南京理工大学学生联合会饮食服务一、二公司校伙食管理委员会活动名称:南京理工大学“桥梁杯”烹饪大赛活动时间:11月2日
甲方:乙方:甲方将工程施工任务承包给乙方,为明确双方在施工全过程中的责任、权利、义务,保证工程质量和工期,经双方协商一致同意如下条款:第一条工程概况1、工程名称:2、工程地点:3、
什么是欧式装修风格欧式风格在人们的概念中最典型的就是希腊、罗马柱式结构,一看到欧式建筑首先就想到多绕、爱奥尼亚、科林斯三大柱式。其实,欧式风格范围较广,从历史发展的角度就有:古代希
各位代表:现在,我代表市人民政府向大会作工作报告,请予审议,并请市政协各位委员和其他列席同志提出意见。克难奋进逆势突破提前跨上历史台阶2009年是新世纪以来株洲经济发展最困难的一年
---青岛鼎昌新材料引言近年来,混凝土外加剂的生产已经朝着高性能、无污染方向发展。以聚羧酸系为代表的第三代高性能减水剂大量应用于大型建设工程。该类减水剂的主要优点是掺量低、减水率高
幼儿园枸杞教案(模板8篇)
2023-11-19 16:29:50    小编:ZTFB

教案的编写需要结合学科知识、教育心理学和教学方法等方面的理论基础。教案编写时需要注意教学活动的顺序和连接性,确保学生能够逐步理解和掌握知识。接下来是一些成功的教案案例,供大家学习和借鉴。

幼儿园枸杞教案篇一

《三颗枸杞豆》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》(苏教版)七年级下册第二单元。

《语文课程标准》强调,语文学习中的体验、感悟、交往与对话,让学生以自身的经验和体验为基础,以自己的方式来建构知识。为此,本课教学中拟应用自主、合作和探究的学习策略,从知识与能力,过程与方法,情感态度与价值观三个维度提高学生的语文素养。本课教学拟采取“板块”结构的方式。

新教材以主题编排课文,七年级上册第二单元“金色年华”与本单元“童年趣事”都是有关青少年成长的文章,为此,在教学中可将它们联系起来。

在上学期我们开展了语文综合实践活动,让学生走进图书馆搜集信息。因此,在教学中可进一步练习资料的摘录、概括。

本单元“童年趣事”有5篇文章(其中诵读欣赏1篇),其他4篇已学习。写作“记事写人要线索清楚”,口语交际“劝告”的相关知识已做介绍。为此,本着单篇教学角度要错开的设想,本课教学侧重从整体把握抓住线索,以文章摘录实践品味语言,启迪思想。

学生阅读后对文章的主要思想内容可能有所了解,但是,学生对字词的积累、语言的品味、文章内在联系的深入挖掘还会有难度。为此,本课教学要集中针对学习困难重点引导。

1、积累应用字词,摘录重点语句并能感悟和理解其深刻涵义。

2、探究人物的命运成长。

3、感悟、体会生命的价值,提高人文素养。

1、三叔的话对“我”的启发教育。

2、生动细致的描写。

人物成长的轨迹与文章思路。

阅读课文,做好摘录与思考。

1、人物描写。(见表1。)。

2、景物描写。(见表2。)。

3、写出100字左右的读后感。

4、写出自己的疑难问题,由小组长。

筛选出1~2个重要的在课堂上讨论。

师:我们开始学习《三颗枸杞豆》一文时,在屏幕上看到一轮红日正在沉下,一轮红日正在升起;由此,我们会联想到时间的流逝,进而想到人生的意义。现在,我们回顾上册中学过的冰心的诗《青年人》(齐背)。

青年人,

珍重的描写罢,

时间正翻着书页,

请你着笔!

点名让学生到黑板前听写词语,其余学生合上书自己听写。

蚱蜢、叶鞘、蹑手蹑脚、烦躁、绺、花蕊、擎、惊诧、脸颊、香蒿、荠菜、鲜为人知、癌症、腻味、摞、著作等身、颓唐、殷红、凄楚、惩罚。

3、交流心得体会,了解学生自主阅读情况。

4、小组交流问题,引导学生注意思考,视情况为下一步的深入探究作铺垫。

师:在本文学习中,我们要把握文章的思路和人物成长的过程,从文中得到教育和启发,从阅读方法上就应该从研读内容,品味语言入手,我们进行的摘录正是为了这样的目的。

2、在课前自主探究的基础上合作交流。

在教学中,要尽量进行学法指导,通过小组合作,在生生之间、师生之间形成互动。以下内容的学习可先让学生概括,相互补充,然后由教师总结。

(1)人物描写。(见表3。)。

(2)山谷里的景物。(见表4。)。

3、研读内容,进一步品味语言。

(1)文章思路与人物成长的过程。

教师设置问题,让学生探讨三叔和“我”不同的人生历程,然后做如下总结,梳理思路,总括全文。

(2)讨论:“我”成功的秘诀是什么?

师:回首往事,在以下几种情境中,“我”想怎样对三叔说,请以“三叔,我想对您说”为话题说几句话:

1、当三叔告诉我野豆角花并不断叹息的时候;

2、当三叔解释奇怪的图画时;

3、当三叔捏住我的脸说“这也是太阳”时;

5、当年老的爸爸为他的教育方法而骄傲时。

1、拓展延伸。

搜集有关劝告人们珍惜时间、刻苦努力的名言警句。

2、巩固练习。

(1)把课文后“探究·练习”做在书上。

(2)完成同步练习中的本课练习。

幼儿园枸杞教案篇二

教学目标:

1、领悟文章的语言,理解其深刻含义。

2、通过课文的学习,明白要珍惜时光,把握金色年华。

教学重难点:

领悟文章的语言,理解其深刻含义。

教学方法:

自读感悟,合作探究。

教具:多媒体。

教学过程:

一、播放歌曲《童年》,导入新课。

1、课前5分钟播放歌曲《童年》。

2、师讲述:

一首《童年》将我们带回了如诗如画的岁月。童年是美好的,是有趣的,是懵懵懂懂的。而程海笔下“我”的童年是什么样子呢?下面,我们就来学习《三颗枸杞豆》这篇课文。

(板书课题)。

二、检查预习,出示学习目标。

(学生作答)。

2、三叔在他生命垂危之际,悟出了什么?“我”从与三叔的交往、从三叔的话语里又悟出了什么?这节课通过《三颗枸杞豆》的学习,要探究完成以下两个目标。

(出示学习目标)。

1、领悟文章的语言,理解其深刻含义。

2、通过课文的学习,明白要珍惜时光,把握金色年华。

三、介绍读书方法,分点感知主体。

1、教者介绍读书方法――跳读。

今天,老师将教给大家一种新的读书方法,这就是跳读。

(出示投影)。

跳读是专门寻找所需材料的阅读方法。跳读不要求对文章必须从头至尾的通读,只要抓住文章的主要部分,选读某些章节就可以。跳读时要眼脑并用,精神高度集中,迅速扫描,寻找所需材料。

2、齐读读书方法,教者强调跳读的方式。

3、教者出示读书目的,学生跳读课文。

读一读,议一议(一):

请同学们用跳读的方法,读一读“我”和三叔的两次对话,划出对话中不理解的语句,并提出来,讨论交流。

指名说,师及时予以鼓励。

注:学生可能提出的问题:

a:三叔为什么说“谁又不是这样呢”?

b:我呆呆立了一会儿,忽然感到很乏味”,这是为什么?

c:三叔三幅画的含义是什么?

d:“野豆角花,谁不认识!”这里为什么用“!”而不用“?”。

e:三叔为什么“狡猾“地一笑?

f:三叔为什么说“仔细看看,仔细看看,时间已经差不多了!”

g:三叔的`眼睛为什么会闪射出一种异样的光辉,瘦瘦的脸颊为什么会升起两朵红晕?

h:“这是我一生的成绩:三个o”这句话是什么意思?

i:50节、52节、53节这三节是全文的重点所在,学生提出来的可能性最大,应着重引导。

孔子曾说过“独学而无友,则孤陋而寡闻”,“三人行,必有我师焉。”请同学们以小组的形式,合作、探究你们这一组在初读课文阶段遇到的问题。有疑难之处可以和老师交流。刚才同学们讨论时,充分体现了良好的合作精神,预习时,要养成小组交流的习惯。这样简单的问题课前就可解决,课内我们重点讨论比较难的问题。

(学生作答)。

2、教者小结。

通过跳读,同学们在学习课文时,要抓一些重点词句如“这也是太阳,这也是太阳”等。还要结合具体的语言环境,理解句子的含义。有时课文的.写作背景对我们更好地把握课文也有帮助。希望同学们能将这种学习习惯保持下来。

四、深化感知,全面掌握。

1、教师投影出示以下问题:

读一读,议一议(二):

三叔先后给我留下了五个谜语,分别是:

(1)三幅画儿,一幅是歪歪斜斜的塔,一座是一堆松松散散的书,一幅是一株弯弯扭扭的树。这是三个谜语。

(2)画儿下面还有三个圆圆的“0”。

(3)三叔托父亲交给”我“的三颗枸杞豆。

你能猜出谜底吗?2、指名读题。

3、小组讨论、交流,师巡视指导。

4、生回答,教师点评,及时鼓励。

5、师小结。

三叔一生屡立志向,但都因为没有持之以恒,而最终一事无成。为了不使三叔的悲剧在我们身上重演,我们必须把握时间,珍爱生命,让我们的人生更有价值。

(教师板书)。

五、升华主题,畅谈感想。

1、教者出示投影。

悟一悟,写一写:

请同学们用精练而富有哲理的语言,写出你对时间、对生命的感悟。

2、学生拿出纸和笔,将自己所想到的写下来。

3、指名读,师及时予以鼓励。

六、.总结全文。

三叔的一生给我们留下了很多启示,虽然他树立了远大的理想,但他都半途而废。临终之前,送我三颗枸杞豆作为永远的纪念。实际上三叔将自己的理想和希望寄托在我身上。学完这篇课文,我希望同学们能把握时间,珍爱生命,为自己的人生描绘青春年华最绚丽的一笔。

七、课后作业。

整理童年趣事,在日记本上写下来。(音乐响起)。

八、教后记:

《三颗枸杞豆》教学设计1由本站会员分享,,转载请注明出处!

幼儿园枸杞教案篇三

教学目标:

1、领悟文章的语言,理解其深刻含义。

2、通过课文的学习,明白要珍惜时光,把握金色年华。

教学重难点:

领悟文章的语言,理解其深刻含义。

教学方法:

自读感悟,合作探究。

教具:多媒体。

教学过程:

一、播放歌曲《童年》,导入新课。

1、课前5分钟播放歌曲《童年》。

2、师讲述:

一首《童年》将我们带回了如诗如画的岁月。童年是美好的,是有趣的,是懵懵懂懂的。而程海笔下“我”的童年是什么样子呢?下面,我们就来学习《三颗枸杞豆》这篇课文。

(板书课题)。

二、检查预习,出示学习目标。

(学生作答)。

2、三叔在他生命垂危之际,悟出了什么?“我”从与三叔的交往、从三叔的话语里又悟出了什么?这节课通过《三颗枸杞豆》的学习,要探究完成以下两个目标。

(出示学习目标)。

1、领悟文章的语言,理解其深刻含义。

2、通过课文的学习,明白要珍惜时光,把握金色年华。

三、介绍读书方法,分点感知主体。

1、教者介绍读书方法——跳读。

今天,老师将教给大家一种新的读书方法,这就是跳读。

(出示投影)。

跳读是专门寻找所需材料的阅读方法。跳读不要求对文章必须从头至尾的通读,只要抓住文章的主要部分,选读某些章节就可以。跳读时要眼脑并用,精神高度集中,迅速扫描,寻找所需材料。

2、齐读读书方法,教者强调跳读的方式。

3、教者出示读书目的,学生跳读课文。

读一读,议一议。

(一):

请同学们用跳读的方法,读一读“我”和三叔的两次对话,划出对话中不理解的语句,并提出来,讨论交流。

指名说,师及时予以鼓励。

注:学生可能提出的问题:

a:三叔为什么说“谁又不是这样呢”?

b:我呆呆立了一会儿,忽然感到很乏味”,这是为什么?

c:三叔三幅画的含义是什么?

d:“野豆角花,谁不认识!”这里为什么用“!”而不用“?”。

e:三叔为什么“狡猾“地一笑?

f:三叔为什么说“仔细看看,仔细看看,时间已经差不多了!”

g:三叔的眼睛为什么会闪射出一种异样的光辉,瘦瘦的脸颊为什么会升起两朵红晕?

h:“这是我一生的成绩:三个o”这句话是什么意思?

i:50节、52节、53节这三节是全文的重点所在,学生提出来的可能性最大,应着重引导。

孔子曾说过“独学而无友,则孤陋而寡闻”,“三人行,必有我师焉。”请同学们以小组的形式,合作、探究你们这一组在初读课文阶段遇到的问题。有疑难之处可以和老师交流。刚才同学们讨论时,充分体现了良好的合作精神,预习时,要养成小组交流的习惯。这样简单的问题课前就可解决,课内我们重点讨论比较难的问题。

(学生作答)。

2、教者小结。

通过跳读,同学们在学习课文时,要抓一些重点词句如“这也是太阳,这也是太阳”等。还要结合具体的语言环境,理解句子的含义。有时课文的写作背景对我们更好地把握课文也有帮助。希望同学们能将这种学习习惯保持下来。

四、深化感知,全面掌握。

1、教师投影出示以下问题:

读一读,议一议。

(二):

三叔先后给我留下了五个谜语,分别是:

(1)三幅画儿,一幅是歪歪斜斜的塔,一座是一堆松松散散的书,一幅是一株弯弯扭扭的树。这是三个谜语。

(2)画儿下面还有三个圆圆的“0”。

(3)三叔托父亲交给”我“的三颗枸杞豆。

你能猜出谜底吗?

2、指名读题。

3、小组讨论、交流,师巡视指导。

4、生回答,教师点评,及时鼓励。

5、师小结。

三叔一生屡立志向,但都因为没有持之以恒,而最终一事无成。为了不使三叔的悲剧在我们身上重演,我们必须把握时间,珍爱生命,让我们的人生更有价值。

(教师板书)。

五、升华主题,畅谈感想。

1、教者出示投影。

悟一悟,写一写:

请同学们用精练而富有哲理的语言,写出你对时间、对生命的感悟。

2、学生拿出纸和笔,将自己所想到的写下来。

3、指名读,师及时予以鼓励。

六、总结全文。

三叔的一生给我们留下了很多启示,虽然他树立了远大的理想,但他都半途而废。临终之前,送我三颗枸杞豆作为永远的纪念。实际上三叔将自己的理想和希望寄托在我身上。学完这篇课文,我希望同学们能把握时间,珍爱生命,为自己的人生描绘青春年华最绚丽的一笔。

七、课后作业。

整理童年趣事,在日记本上写下来。(音乐响起)。

幼儿园枸杞教案篇四

本课预设用三教时完成。

一、目标要求:

1、继续学习写实文学和虚构作品的区别;

3、理解本文的深刻含义,珍惜时光,热爱生命,勤奋学习,永不放弃。

二、布置预习。

1、熟悉课文词语,把生字表上的词语在文中找出来,并注上拼音;

2、默读课文,找出文中表示时间地点的词语,想一想文章的顺序是什么;

3、用一句话概括课文内容。

三、具体步骤:

(一)检查词语预习情况。

(二)导入课文。

有一句话这样说“一个成功的男人背后必定有一个成功的女人”,其实每一个成功人士后面都有一个或者几个人,这些人可能成就斐然,也可能是个可悲的失败者,正是这么一个人,指引着他走上成功之路。

什么是成功?努力过了,奋斗过了,可以不必为浪费生命而后悔了,那就是成功。至于能不能成就光辉伟大的事业,那是另一回事了。

(三)初步了解课文。

1、文中的“我”是作者吗?为什么?

2、文章开头说“我是一个植物学家”,可主要内容写的是他小时候的一段经历,这种写法在.写作上叫什么?(倒叙)根据这种叙述的特点,给本文划分段落。

板书一:

3、第二部分是文章的主体,写了我和三叔的几次相遇?(2次)这一部分文章以什么为顺序来叙述故事的?(以事情的发展为序)根据这一点,给这一部分划分层次。讨论发言。

(四)分析课文内容。

第一层:1、指名朗读。思考:这时的“我”是个怎么样的孩子?

(板书三:顽皮淘气,不爱学习,但很会观察事物,热爱大自然)。

2、这一部分可以不写吗?

第二层:1、指名朗读,思考。

(1)三叔是个什么样的人?

(2)在与三叔相遇的过程中,我的心理有怎样的变化?

(3)说出这一部分的起因、经过、结果,并划分层次。

第三层:1、这一部分的起因与上一部分有什么不同?说明了什么?

解说前的指点:(1)三叔此时的身体状况如何;(衰弱)。

(2)三叔的语气是怎样的(悔恨自责痛苦)。

(3)三叔的神态是怎样的?(凄然一笑、微微一笑、滴下泪水)。

4、听三叔解说的过程中,“我”有心理有怎样的变化?说明了什么?(悲伤----沉默)。

5、三叔为什么会这么痛苦?他的故事给我们怎样的教训?“我”有没有领悟到这一点?

6、三叔为什么要对我讲这些?你理解他的用意吗?

(1)太阳快要西沉了……一个红色的车轮,就要滚进西边的山沟里去了。

(太阳象着征着时间不断地流逝,三叔的时间已经不多了)。

(2)身边的三叔忽然喊道:“太阳!”

(3)能!能呀!我以前老是忘记了去捉它,让它在我头顶上溜走了几千次,上万次,我仍没有想到要捉住它!(加点字能否删掉?)。

(4)有点烫手,还得费点力气。

(5)一个圆圆的金盘子,里面放满了五彩的宝石。

(6)太阳的光芒都是从这些五彩的宝石上放射出来的,所以才这么亮。

(7)这也是太阳?这也是太阳!

(8)秋天又来到了山沟,小树林的叶子变得殷红殷红,好像里边藏着一个发出红光的太阳。(这儿的太阳象征着三叔对“我”的期望,暗示着“我”在小树林里获得的重大启示和我的生命在这儿开始了一段新的历程,告诉读者小树林对我的不寻常的意义。)。

第四层:1、朗读。

2、这个谜语的答案是什么?三颗红色的枸杞豆是什么意思?“我”从中悟出了什么道理?

4、读夸父逐日的故事,想一想,三叔和夸父有怎样的不同?

5、你从三叔的故事中获得怎样的启示?

(五).总结课文:

本文通过叙述三叔的悲剧故事,告诫我们要珍惜时间,热爱生命,勤奋学习,永不放弃。

(六)诵读下列古诗:

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐颜真卿《劝学》)。

青青园中葵,朝露待日。阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,j黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?

少壮不努力,老大徒伤悲。(《长歌行》)。

盛年不再来,一日难再晨。

及时当勉励,岁月不待人。(晋陶渊明《杂诗》)。

日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?

人生百年几今日,今日不为真可惜!

若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为。

君聊赋今日诗,努力请从今日始。(明文嘉《今日歌》)。

明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。

世人若被明日累,春去秋来老将至。

朝看东流水,暮看日西坠。

百年明日能几何?请君听我明日歌。(清钱泳《明日歌》)。

(七)作业:结合课文内容和上述古诗,写一段学习本文的体会。

幼儿园枸杞教案篇五

新教材以主题编排课文,七年级上册第二单元“金色年华”与本单元“童年趣事”都是有关青少年成长的文章,为此,在教学中可将它们联系起来。

在上学期我们开展了语文综合实践活动,让学生走进图书馆搜集信息。因此,在教学中可进一步练习资料的摘录、概括。

幼儿园枸杞教案篇六

3、学习本文托物寓意的写作手法;

1、预习课文,了解本文讲了一个怎样的故事。

2、放罗大佑的《童年》视频。

一、导入

大屏幕打出这样两句话——“这也是太阳?这也是太阳!”

请同学思考该以怎样的语气来读(前一句读出疑问,第二句读出感叹)?

但在一篇文章中,光读出它的语气还是不够的,我们还要思考为什么要用这样的标点,它在特定语境下的有怎样的含义。

二、人物在线

在课前预习的基础上,请同学们迅速找出这句话并思考这里的“这”指的是什么?(允许学生有多元解读,但要对学生生成的理解留疑,并承诺本节课会给学生解答)

问:这句话是三叔对我说的,这大家没异议吧?要真正弄明白这两句话的含义,我们得先要把握这两个人物的形象。

从这两方面来走进人物,说说我的“变”和捕捉三叔的“怪”(打出ppt)

(一)说说“我”的“变”

再读课文,找出“我”变化的心路历程。

上学前上学后遇见三叔得到豆后

(二)捕捉三叔的“怪”

找出三叔怪异行为的地方,并批注你读出了三叔怎样的内心世界。

三叔的怪,怪在,我读出这是的三叔。

怪在语言:时间不多了,时间不多了,太迟了,太迟了话语怪异,声音怪异等对生命的留恋,对自己的悔恨)

怪在对我的态度(好像没看见我忽然回过头喊我忽然转过头问我等等。对孩子的关爱,对我的期望)

怪在他画得画和画下的三个0(三叔回首他的一生,对自己一生的总结的总结等对曾经浪费时间,知难而退,一事无成的后悔、懊恼)

怪在举动(对植物看得仔细,想要抓住太阳等)

小结:三叔怪异行为背后的内心世界。

三、锦上添“话”

由分析三叔怪异行为自然过渡到对文中三叔和“我”对太阳对话的理解。

1、阅读太阳的语段(48——54)解决课前的问题明确“这也是太阳?这也是太阳!”的含义(为什么用问号,为什么用感叹号,)

请学生依据对“这也是太阳?这也是太阳!”含义的理解,在两句话之间加上三叔的内心所想(再次理解人物形象,明确由疑问到感慨的原因)。

四、读懂枸杞豆

明确:枸杞豆已不仅仅是个自然的物,更是一种象征。

五、我心链接

文中的枸杞豆、太阳都不仅仅是个自然物,在特定的时间,特定的场合,它们都可能被寄予特殊的含义。同学们,你们有属于你们自己的枸杞豆吗,在你的人生经历中,一定也有一些人或事让你思考,促你改变。

请在“这也是?这也是!”这两句话后添加某个象征物,并与我们分享你的故事。

六、课后加油站

请将你与我们分享或还未分享的故事,借鉴本文的写法,写一篇写人记事的文章。

幼儿园枸杞教案篇七

今天进行了《三颗枸杞豆》的自学成果展示课,效果并不十分理想,以至于课后内心久久不能平静,什么地方存在问题,该如何解决,怎样上会更有成效,一系列的问题始终困扰着我。

上课伊始,先让学生确定了一下本课研究的重点——赏析人物描写玉环境描写,在学生短暂的组内交流后开始了全班的展示,开始几名同学赏析的都是关于文中“三叔”的描写,因此我就决定因势利导的操控一下学生赏析的方向——先进行对人的积极性一下子少了一半、一问才得知,赏析对人物各种描写的并不多、但我做了一下鼓励学生马上就开始了对人物描写的赏析、人物描写的方法无外乎、外貌、动作、神态、语言等、学生找的较快、但接下来问题就出现了——赏析理由说的非常差,也许是因为事先准备的不充分,但对这也说明了学生并未真正走近人物、只看到了表面,而且表达能力很差,“语塞”的学生较多,学生在表达时能强烈的感受到他们思维的混乱,语无伦次,干着急说不出,作为老师,为了完成本节任务,我又做出了不少越组代庖的事,所以本节下来我说的较多。

幼儿园枸杞教案篇八

1、领悟文章的语言,理解其深刻含义。

2、通过课文的学习,明白要珍惜时光,把握金色年华。

教学重难点:领悟文章的语言,理解其深刻含义。

教学方法:自读感悟,合作探究。

教学教具:多媒体。

初备。

统复备。

1、课前5分钟播放歌曲《童年》。

2、师讲述:

一首《童年》将我们带回了如诗如画的岁月。童年是美好的,是有趣的,是懵懵懂懂的。而程海笔下“我”的童年是什么样子呢?下面,我们就来学习《三颗枸杞豆》这篇课文。

1、课前已布置同学们预习课文,老师想问一问,文中主要写了哪两个人?请根据你的理解,说一说三叔和“我”分别是怎样的人呢?(学生作答)。

2、三叔在他生命垂危之际,悟出了什么?“我”从与三叔的交往、从三叔的话语里又悟出了什么?这节课通过《三颗枸杞豆》的学习,要探究完成以下两个目标。(出示学习目标)。

1、教者介绍读书方法——跳读。

今天,老师将教给大家一种新的读书方法,这就是跳读。

跳读是专门寻找所需材料的阅读方法。跳读不要求对文章必须从头至尾的通读,只要抓住文章的主要部分,选读某些章节就可以。跳读时要眼脑并用,精神高度集中,迅速扫描,寻找所需材料。

2、齐读读书方法,教者强调跳读的方式。

3、教者出示读书目的,学生跳读课文。读一读,议一议(一):

请同学们用跳读的方法,读一读“我”和三叔的两次对话,划出对话中不理解的语句,并提出来,讨论交流。

指名说,师及时予以鼓励。

注:学生可能提出的问题:

a:三叔为什么说“谁又不是这样呢”?

b:我呆呆立了一会儿,忽然感到很乏味”,这是为什么?

c:三叔三幅画的含义是什么?

d:“野豆角花,谁不认识!”这里为什么用“!”而不用“?”。

e:三叔为什么“狡猾“地一笑?

f:三叔为什么说“仔细看看,仔细看看,时间已经差不多了!”

g:三叔的眼睛为什么会闪射出一种异样的光辉,瘦瘦的脸颊为什么会升起两朵红晕?

h:“这是我一生的成绩:三个o”这句话是什么意思?

i:50节、52节、53节这三节是全文的重点所在,学生提出来的可能性最大,应着重引导。

孔子曾说过“独学而无友,则孤陋而寡闻”,“三人行,必有我师焉。”请同学们以小组的形式,合作、探究你们这一组在初读课文阶段遇到的问题。有疑难之处可以和老师交流。刚才同学们讨论时,充分体现了良好的合作精神,预习时,要养成小组交流的习惯。这样简单的问题课前就可解决,课内我们重点讨论比较难的问题。(学生作答)。

2、教者小结。

通过跳读,同学们在学习课文时,要抓一些重点词句如“这也是太阳,这也是太阳”等。还要结合具体的语言环境,理解句子的含义。有时课文的写作背景对我们更好地把握课文也有帮助。希望同学们能将这种学习习惯保持下来。

1、教师投影出示以下问题:读一读,议一议(二):

三叔先后给我留下了五个谜语,分别是:

(1)三幅画儿,一幅是歪歪斜斜的塔,一座是一堆松松散散的书,一幅是一株弯弯扭扭的树。这是三个谜语。

(2)画儿下面还有三个圆圆的“0”。

(3)三叔托父亲交给”我“的三颗枸杞豆。

你能猜出谜底吗?2、指名读题。

2、小组讨论、交流,师巡视指导。

3、生回答,教师点评,及时鼓励。4、师小结。

三叔一生屡立志向,但都因为没有持之以恒,而最终一事无成。为了不使三叔的悲剧在我们身上重演,我们必须把握时间,珍爱生命,让我们的人生更有价值。

(五)、升华主题,畅谈感想。

1、教者出示投影。

悟一悟,写一写:

请同学们用精练而富有哲理的语言,写出你对时间、对生命的感悟。

2、学生拿出纸和笔,将自己所想到的写下来。

3、指名读,师及时予以鼓励。

三叔的一生给我们留下了很多启示,虽然他树立了远大的理想,但他都半途而废。临终之前,送我三颗枸杞豆作为永远的纪念。实际上三叔将自己的理想和希望寄托在我身上。学完这篇课文,我希望同学们能把握时间,珍爱生命,为自己的人生描绘青春年华最绚丽的一笔。

您可能关注的文档