总结是对自己成长过程的一种回顾和总结。写总结时，我们要注意审题，不要偏离主题，确保总结的内容紧密结合所要总结的对象。借鉴他人的总结作品可以提高我们的自我总结能力，发现新的写作思路和技巧。

写人写事的作文初中600篇一

这就是爱现在的我们认为爱情才算爱，而事实上爱可以分为很多种，它们无时无刻的围绕在我们身旁。随着我们一点一点的长大，我们明白了关爱和友爱，它们很平凡很简单。一句温馨的话语，一件厚重的衣服，一双充满希望的眼神，都包含了满满的爱，所以说爱无处不在。

父母的爱是无微不至，贴身呵护的，在我们遇到困难时，她们总会告诉我们坚强，鼓励我们坚持。当我们取得优异的成绩时她们就会为我们自豪，不停地夸我们；当我们的成绩有所下滑时，她们就会告诉我们没关系，下次还有机会，就需努力，爸妈相信你。我要谢谢父母的爱，在我孤独伤心时，是她们给了我希望，她们就像一盏明灯照亮了我未知黑暗的前方。

朋友的爱是互帮互助，耐心倾听的，在学习上她们总会在我们遇到难题时帮助我们。她们的爱就像一缕阳光，洒在我们的心里，给我们很多温暖。她们的爱是上体育课时的一瓶水，是生病时的一声问候，一句叮咛和一个担心。她们是朋友，是人生路上不可或缺的。有了她们，我们的生活中就有了更多的爱。

平凡者的爱是默默无闻，无私奉献的，当我们这些刚刚步入社会的孩子来讲，她们的爱总是一种支柱，当我们迷茫在这个繁杂的城市时，她们就是一颗颗北极星，指明了我们前进的方向。她们的爱最平凡，简单，却最为珍贵。她们的爱可能只是在我们迷路时指明方向，可能是在我们饥渴时的一瓶饮料，也可能是在公交车上的一次让座，作为社会的公民我们不能不，仅仅去接受别人的帮助，我们还要学会去帮助所有人，让社会更充满爱。

爱无处不在，我们每天在接受别人帮助时，其实都是在接受别人对我们的爱，当我们明白什么是爱时我们更要，奉献他人和社会，回报他们给我们的爱，我想这种将心比心，代代相传的应该就是爱吧！

万物都不缺少爱，小草因春雨的爱的滋养，长得愈发茂盛；柳树因春风的爱的的抚摸，愈发清秀；小溪因云儿的爱的的亲吻，愈发神采。

难以想象，这个世界要是没有爱，会是个什么样子。

镜头一。

下午最后一堂课已接近尾声，忽然天阴沉了下来，尘土飞扬，大雨如注。我忧心忡忡，妈妈会来接我吗？而我此时能做的，只有等待。

镜头二。

楼道里挤满了人，雨却丝毫没有要停的意思，空气里弥漫着一股浓浓的汗腥味，是人闻了很不愉快。我十分被动，在人群的最前列，却被同学们挤来挤去。有人洋洋得意撑着雨伞漫步在雨中，有人则冲了出去，消失在雨中……我打算用校信通打给妈妈，可那儿却排起了长龙。

镜头三。

风依然在吹，雨依然在下，忽的想起了某个文章中的一段话：“等待是个无底的洞”，便坚定了冲出去的信念，那时候我已全然忘却了还有短短几日就要期末考试，忘却了妈妈让我小心从小就易感染风寒的身子，忘却了生病时吃药打针的无奈，心中只有一个信念：冲。

镜头四。

还没等我落下话，同学们早已不耐烦了：“你到底冲不冲啊？”望着一个个雨中的背影，似无奈，似痛快，我说：“当然冲啊。”可我冲出去之后便有些后悔，冲出去三步全身就湿透了，只好狼狈得跑向附近的超市，没想到哪儿也挤满了人。

镜头五。

隐隐约约看见了妈妈的身影，我冲向妈妈，妈妈看到后虽有些生起还是赶紧为我打起了伞。望着妈妈额头上的一缕白发，还有那撑起的花伞，心中感慨万千。

我想这就是爱吧。

写人写事的作文初中600篇二

妈妈在家的每一天，我总觉得过得十分平常。可是，这次妈妈去深圳进货，离开家三天，我忽然觉得心里空荡荡的，习惯了妈妈端水盛饭的我，自然有些失落感，牵挂之情便强烈起来。是呀，回忆中有多少次虽细小，却能感动天地的母爱之举，却能在我们的漠视中流过。在妈妈来之前，我决定给妈妈一份惊喜。我耐心地等待着，可我总觉得时间过得好漫长，等这三天，好象在等三年一样。

在星期五的傍晚，我终于听到了门铃的响声，我迫不及待冲到门前，打开门，看着妈妈脸上的笑容，望着妈妈手里大包小包的东西，盯着妈妈头上豆大的汗珠，赶紧接过她手里的东西。妈妈一边抹着头上的汗，一边问：“这几天你好吗?”这短短五个字促发了我爱的暖流，我体会到原来妈妈跟我想她一样也很想念我，我回答道：“好!好!”话音刚落，我就跑到厨房，端了一杯热腾腾的茶递给妈妈，妈妈抬起头，望着我，她满脸笑容。连声说;“谢谢，谢谢，儿子真懂事。”妈妈的笑容好象一朵花，她的声音充满了感激之情，仿佛一杯茶就能抵消这十一年来给我的关心与支持，这一场景深深打动了我!

待妈妈整理好东西，时间已是晚上八点多了，我想，三天中，连接交通工具的纽带就是妈妈的脚。因此，最累的地方也就是妈妈的脚，我决定给妈妈洗一次脚。我把妈妈按在沙发上，端来了早已准备好的洗脚水，把妈妈沉沉的双脚泡入水中。这是一双很不光滑的脚，却镶嵌了十一年来为我奔波的足迹，脚丫子微微发黑，却烙印了十一年对我的爱。水是热的，手是热的，我的心更是热的。为了我，妈妈从未停息过，不是为我整理书包，就是为我辅导作业，脚上的茧便是关爱我的记忆。您说，这比天还高，比海还深的情谊我怎能忘怀?洗着，洗着，妈妈的泪珠夺眶而出，“孩子，太谢谢你了，妈妈太需要了!”说着，两手紧紧攥着我的手，搂住我，搂了很长时间。

妈妈就像一盏灯，给予我光与温暖，妈妈就像一棵树，为我撑起一片阴凉。通过这件事，我深深感受到母爱的伟大，“妈妈，我爱你”，我会在你我的感动中成长。

写人写事的作文初中600篇三

作文。

那么应该如何写好作文的内容呢？下面就和小编一起来看看吧。

提起朋友，提起友谊，我会很珍惜，是朋友给了我自信与力量，给了我敢于拼搏的心，让我可以勇敢的去争取，努力学习，努力向上。

记得那次的考试风波，我成绩很不理想，为此我伤心极了，满脸忧愁，情绪很是低落，上课也没有原先的认真专注了，每天心中似乎都有着数不尽的悲伤，也失去了从前的乐观心态。朋友见我这番模样，很是担心，经常安慰我，鼓励我，可还是无法掩盖我的悲伤，但他们毫不气馁，还是经常关心我，并为我花了大量心思-----那天，她们像往常一样又来安慰我，只是没有以往一样直接，他们很耐心的给我讲了一个故事，并讲诉了主人公成功的原因，要我好好思量。听着她们所说的一字一句，再看看他们认真的神态，可见，她们为我付出了多少工夫，看着她们，我心里很不是滋味，觉得很对不起她们。随后她们微笑着对我加油，让我可以努力乐观，说完，便离开了。看着她们远去的背影。我低头仔细想了想她们所说的，回忆了那位主人公成功的故事，这才明白了她们的良苦用心-----是想让我领悟故事的主人公成功的原因，想让我从挫折中重新站起来，去努力学习，努力追求自己的理想啊。想完后，我感动得流下了眼泪，对朋友们充满了无尽的感激，无尽的感谢。

自此以后，我重新振作了起来，勇敢的面对困难，努力学习，努力向上，在遇到困难时，只要一想起朋友们对我的鼓励和关心，想起她们为我的付出，想起她们给我讲的故事，我都会勇敢的克服困难，努力追求理想，用成功去回报她们对我的恩情，对我的关心和呵护。

朋友，是失败时的一根激励棒，给你自信与力量;朋友，是烦闷时的一把扇子，为你扫去心头上的愁云;朋友，是挫折中的一位引路人，引你战胜困难，做回自己……是朋友让我找回了自信，找回了力量，我们之间这种友情将如海般源源不断，滔滔不绝，我将永远珍惜，朋友，在我心中，是人生最珍贵的，最可贵的，我永远珍惜她们，怀念她们，感激她们。

幸福无限蔓延，只因遇见了你。——题记。

这世界太匆忙，是多少的拥挤，我们的相遇是如昙花一现的美丽却拥有着永恒的陪伴。当没你的那种感觉眼前是一片迷雾，一身寂寥，心灵没有了依靠，那会是我永远忘不了的痛。只贪恋你的笑，我便会忘了痛的味道，无尽的烦恼会消失在你的笑容里，你的微笑时嘴角的轮廓，是最甜腻的糖果。我们十指紧扣缠绕，在月光下奔跑，这种甜甜涩涩再多一秒就好，我发现我已经习惯了这种味道。在我心里，你就是我最坚强的依靠。我们两个人手一牵，连命运都可以改变，无论风雨如何捉弄，远路有多颠簸，终会找到属于我们的天空。

你对我的好，就像一团火焰在烧的温暖，我怎么可以忘记。我什么都不想要，你对我好就好。你就如我左半边的翅膀，天空再大再远，和你并肩我就敢闯，如果没有你，我宁愿不要飞翔，有了你我才不怕寂寞。如果说我的心情犹如天气冷暖不确定，那你会把爱铺成蓝天，让我一抬头就可以看得到，你把心烧成火焰，让怕黑的我拥着温暖入眠，闭上双眼，就梦到孩子般笑脸的你。

如果当生命就此结束的时候，回忆在和时间赛跑，总是赢不了，寂寞侵蚀了孤独，我的心将会有太多的痛无法弥补，只好偷偷抱着回忆哭。我们下辈子能否在三生石旁相见?如果可以我愿意做一笔交易让我能保留着有和你曾经幸福的画面的记忆。

你知道他是谁么?如果叫你们猜,你们大家一定猜不出来,要是想听的话,就让我来告诉你们吧!那就是咱班鼎鼎有名的“四大金刚”之一：史凯烽。

史凯烽他黑黝黝的脸蛋，一头平头，那一双小小的眼睛，一只高挺的鼻梁，一张红红的嘴唇。一看，就知道是一个爱玩耍、上课爱讲话的男孩。让我来讲讲吧!

在这学期中，每一节数学课，他总是在课堂上说些无聊的、与课堂无关的话，不管上课或做作业也好都是这样。这老毛病，在他身上多年，至今还未改过。真希望他那一天能改掉这个不好的坏毛病。

语文课上，他哑口无言，就像一只被主人关在笼子里的小鸟，失去了自由与欢快。一下课，也就成了一只活灵活现的小鸟，俗话说：死而复活。

中午，我们大家一进教室，回到自己座位上，认认真真的做作业。可史凯烽他呢，一来到教室，放下凳子，就匆匆忙忙地跑出教室，看到跑得那么急，像是赶去投胎似的。等他完够了，在回到自己的座位上，可出乎意料，没有像到的是他回到位子上不是做作业的，而是和旁边的同学玩得。有时，他转过头，正当我在做作业的时候，来弄弄我。好几次把我给弄气起来了。有一次中午，我正在做作业，从我的耳边传来吵声，使我无法安静地做作业。当我多次催促他转过去写作业可他偏偏不听。有时还故意说些搞笑的话，来弄我笑，想让我不做作业，来和他一起玩。这真叫人烦恼啊!谁和他是同学或者前后桌，都很倒霉，十分的遭殃。

放学了，同学们都陆续回家了，而他却天天留在教室里，做中午的作业，总是做到4点种或5点种，好像老师成了他家庭教师似的。

同学们，请你们大家千万不要学习我班的史凯烽，因为他这样会有不好的结果发生。

写人写事的作文初中600篇四

在我的记忆中，有伤心的事，有激动的事，也有开心的事。最让我记忆深刻的是作文竞赛。

就在这时，监考老师抱着一沓考卷走进了教室。看他那严肃的神情，我想：这次的卷子一定很难。

试卷还在发，我的怀里像揣了只兔子。不，是无数只兔子，在我的怀里上蹿下跳。当时的心情真可谓是“十五个吊桶打水——七上八下。”

考卷发下后，我看完题目，总算松了一口气。原来是最简单的`写景作文，真是“虚惊一场”。

我迅速写好了名字，就在我奋笔疾书时，突然“半路杀出个程咬金。”——一个“涨”字不会写!怎么办?我的手不停地转着笔，背后出了一身冷汗，“咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚……”我的心里打起鼓来。这时，我灵机一动：三点水加长，拼音不就是“zhang”吗?写上后，我左看看，右瞧瞧，都感觉很别扭。这时，监考老师讲了一声：“从后往前收卷!”天呐!就收卷了?我这个字还不会写呢!我想。可是我的卷子还是被收走了。卷子收好后，我提心吊胆地等待着颁奖。

终于等到了颁奖仪式，广播里响起了洪亮的声音：“三等奖：小红、小明……”二等奖：“小刚、小芳……”三等奖、二等奖都报完了，我不会是一等奖吧!我想。“一等奖：小丽、叶芷钰……”一听我是一等奖，那颗心乐得比蜜糖还甜。我欣喜若狂地登上领奖台，一起与选手们拍了张合照，别提有多开心了!

作文竞赛真是让我的心儿砰砰跳啊!幸亏结局还算完美。

写人写事的作文初中600篇五

成长是一支舞曲，充满了动人的旋律；成长是一本书，记载着我们的点点滴滴；成长是一个调料盒，装满了酸甜苦辣；成长是一本相册，留下我们快乐的瞬间。每个人的童年都有一些有趣的事，说起我的趣事，我的嘴角就会不自觉地微微上翘。

记得去年，我姥姥家有一只五个月的小兔子，它全身都是雪白雪白的，像一朵白云在地上跑来跑去。它那红宝石般的眼睛水汪汪的，小巧的鼻子下有一张三瓣嘴，很特别。我十分喜欢它，所以每个星期六，我就央求妈妈送我回姥姥家。

那天我一来到姥姥家，就拿了一根小胡萝卜和几片小青叶子，跑到院子里去找小兔子玩。开始，我叫了它几声，没见它回应，我就拿出美食来诱惑它。果然，只见它从“大宅子”里跳出来，看到美食的它，欢快地向我狂奔而来，然后迅速地将美食叼回去，用它那三瓣嘴津津有味地吃了起来，看都不看我了。

等它吃饱后，我抱起它去晒太阳，这时我的手一滑，小白兔跳出了我的手心，我心想：它要去干什么？真是猜不透小动物的心思啊，我干脆不等它出来了，我去写作业！

这些成长路上的趣事，就像沙滩上的贝壳，美丽无比。我一定要好好珍藏！

写人写事的作文初中600篇六

柔和的晨光中，一个美丽的背影，一头乌黑的秀发;回首莞尔，一抹甜甜的微笑，两个浅浅的酒窝。这感觉淡淡的，却又暖暖的。

时光好像回到了几年前，那时的我9岁，每天一脸的阳光灿烂，无忧无虑。

学校的墙壁需要清理，我们一人带了一块磨砂纸。卫生扫除时，所有的同学，拿出自己的“秘密武器”，开始热火朝天地在墙上“噌，噌”地打磨着。炎热的夏天，三十几度的高温下，我们好像忘记了这一切，大家有说有笑，乐此不疲地干着这项老师交付的特殊的任务。白色粉末在打磨中，混杂在空气中，不时慢慢飘下。我们好像忘记了，此时的自己，从头到脚蒙上了一层薄薄的白色粉末。

“大家先干起来了?”吕老师的声音，从走廊上传来。“呵呵，呵呵!”我们不由自主地笑了。老师拉起正在蹲着磨墙的我，“你看你这小丫头，热得出了这么多汗。这扣子都开了，也不知道。”老师轻轻地帮我系着衣服的扣子，轻轻地戳了一下我的肚子。“噢!”我不好意思地摸着自己的脑袋。

“同学们，咱们一起干吧!齐心协力，力量大嘛!”就这样，我们师生一起劳动着，说笑着……和吕老师相处的一年，我的成绩特别优秀，每学期都被评为“十佳少年”，带上大红花，受到学校的表彰。背课文，我会是最快背过的那一个;写作文，我会是写得最好的那一个;上课听讲，我会是最认真的那一个……因为师生之间这种暖暖的爱，颇为民主的氛围，浸润着我的心灵，温暖着我的心。

一幕幕，一瞬瞬，像一场虚晃而又真实的时光电影，场景的转转换换，不变的是内心暖暖的，温温润润的感受。

教师之于学生，发自真心地爱护和关怀，带来的是值得一生的回味和感动。

写人写事的作文初中600篇七

我在前面慢慢的走着，母亲在后面静静的跟着。江面上驰过一艘艘盛满了泥沙的船，夜渐渐黑了，我的心却丝毫不能平静下来，抹了抹微烫的右脸颊，一颗晶莹的泪珠还是不甘心的落下。

我的心很乱，唯一乱不掉的是那张81分的科学试卷。

81分真的不是一个能让人抬得起头的分数。母亲对我的期望很高，高的不得不促使我把这张卷子藏进了我带锁的密码本，虽然，我很不想当一个会撒谎的孩子。

只是包不住火的。不久在一次家长聚谈会上，母亲还是从老师那里知道了我的科学成绩。我很忐忑，因为这是我为撒谎受到代价的时候了。“妈妈，对不起。”见门有钥匙扭转的声响，我便跪在门口负荆请罪，可母亲却看都没看我一眼，自顾自进了房间。没说一句话。这种安静是可怕的，我情愿母亲能劈天盖地的狠骂我一顿，我站起身，随着母亲来到她的房间，母亲的眼角有些微红，刚才，她一定哭过了吧，我内疚地重新跪在母亲的面前。“啪”一声清脆的响声落在了我的脸上，随之而来的是麻辣辣的痛楚。我抬起被泪水模糊的双眼，正对上母亲同样模糊的双眼。“这一张是让你明白，撒了谎就是这种下场！”

“啪”一声清脆的响声再次响起，却落在了母亲的脸上，她捂住脸抽泣了一会而，沙哑的说：“这一张是让我明白，我养出了一个没法跟母亲说实话的孩子！”

“妈妈，别……对不起。”我顿时失声痛哭了起来。

母亲坐在我的对面，像看一个小丑一样看着我哭。

等到我哭的再也哭不出时，母亲便拉着我早已麻木的双腿起身，说：“走，出去散散步吧”

母亲还是静静的跟在我的后面，不肯施舍我一句多余的话，似乎在她看来，此刻，他的话没有一句是多余的，风轻轻的刮着我的脸颊，刺骨极了。我别住飘散的长发，抬起红肿的眼，看向蓝天。

写人写事的作文初中600篇八

童年的我有许多好玩的事。这些事情累积成了一片小树林，数也数不清。其中有一棵非常高的“参天大树”。这棵“参天大树”是什么内容呢？让我为你们揭晓答案吧！

有一天晚上我和爸爸妈妈一起去吃十元小火锅。早就听说这里生意十分兴隆，今日一去果然是名不虚传啊。这里的地理位置有些偏僻，不太容易找到。但是对面有一个小广场，地方很大，运动器材也很多，尤其是在晚上热闹极了。

到火锅店，这里的顾客接踵而至，菜品也是种类繁多，数不胜数。

我们先定了三份火锅底料，三份芝麻酱和三瓶饮料。然后找到一个空的座位坐下了。这里的菜这么多，看的我眼花缭乱，口水直流。咦！这里竟然还有丸子，我刚要去拿。一看上面的牌子：丸子十五元每斤。然后我去和爸爸商量商量能不能买一斤丸子吃。爸爸说丸子不好，里面有许多添加剂，都是对人体有害的，不让我吃。于是我打消了这个念头。

来到蔬菜区了，这么多蔬菜怎么办呢？我选了几样我最爱的蔬菜。其中包括青菜，韭菜，金针菇，猴头菇，西红柿，红萝卜。

我端着一大盘菜向我的座位走去，等着火锅中的水沸腾起来，只要水沸腾起来了，就可以下菜了。我坐在餐位上静静地等着，觉得太没意思了，就去拿了一包饼干和一小片西瓜吃。等吃完这一包饼干和一小片西瓜后，我发现火锅里头水沸腾了，便把菜一一放进锅中。等菜煮熟后，我以迅雷不及掩耳的速度将它们迅速消灭掉了。

吃完饭后我去对面的小广场上玩。里面的东西可真全啊！单杠，双杠，仰卧起坐器……应有尽有。我挨个地把它们玩了个遍。最后恋恋不舍的离开了这里。

这就是那棵“参天大树”上的内容了。怎么样，是不是很有趣呢？

写人写事的作文初中600篇九

不止一次，我努力尝试。当我的手第一次摸到笔直的笔杆时，我就知道，我不是一个书法天才，我必须比别人更勤奋，更刻苦。马上，我遇到了困难，别人笔下的字就像走在平坦的道路上，而我的字却总被石头绊倒，总是被高山阻隔，笔画时断时续。

于是，我开始努力的'尝试。我试着把一个字分成几个笔画来写，然后一个笔画一个笔画进行练习，全部练熟练后，再进行连贯，形成一个完整的字。

我努力地练，一阵阵墨水的清香融化在空气中，一次又一次地忍住手臂的酸痛，一遍又一遍练习后那打架的眼皮，日复一日，我的字也慢慢走向正途。

但我知道，在学习书法的道路上，永远没有终点------。

书法，技艺固然十分重要，而比技艺更重要的是用心，用心去感受，用心去体会，用心去和书法融为一体。

我再次努力尝试，用心去练字，去体会作者的情感。如果作者欣然大笑，就写出“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪放。如果作者悠然，就写出“一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋”的闲趣;如果作者忧愁，就写出“缭乱边愁听不尽，高高秋月照长城”的忧愁，如果作者悲伤就写出，“郁孤台下江清水，中间多少行人泪”的伤感。用心去和作者的心交留，去品味每个字中作者的情感。

就这样不止一次，我努力尝试，我坚信，我总是有一天会到那阳光灿烂的地方和书法大家一起体会字的乐趣。

不止一次，我努力尝试，我终有所得。

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写人写事的作文初中600篇十

小学六年来，我们班发生过许许多多的“战争”。其中，最著名、持续时间最长的就数和郑凌子的“同桌大战”了。

一般，他们“同桌大战”的起因其实都是很小的事。比如，过线，郑凌子大打出手；或是冒犯了郑凌子，郑凌子“炒豆子”反攻。总之，大都是引发纠纷，而郑凌子激化矛盾。

绝招：毒舌、搬救兵、投降；郑凌子绝招：“炒豆子”、“降龙十八掌”。

矛盾激化后，会使出绝招――毒舌，而郑凌子用“炒豆子”应战，不出几个回合，郑凌子便会败下阵来。这时，她会用她的“必杀”――“降龙十八掌”还击，那掌势强劲，气势浩大。此时不甘示弱，也使出“必杀”：搬救兵或是投降。他若是搬来了救兵（一般是我和徐玮鸿），那我们会采用“围魏救赵”的攻略，把郑凌子的某物拿走，转移她的注意力，郑凌子就会来抢，而我们肯定会“快闪”。郑凌子由于特殊原因，一定追不上。于是，同桌之争便结束了。

和郑凌子正如韩国和朝鲜，纷争不断。真希望郑凌子不再暴力，也不再“嘴欠”。这样也能省去不少麻烦嘛！

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写人写事的作文初中600篇十一

说起童年，每个人都有自己美好的回忆，每个人都会有值得自己回忆的几件事。在我的脑海里，就有这样一件事情深深地印在了的脑海里，让我永生难忘。

那是上小学时的一个夏天，天热得要命，蝉都在树上高叫着：“热死了，热死了!”

村头是一片树阴，我和几个小朋友在那时做游戏。刚好斜坡上有头牛正在吃草，这时我们便盯上了它嘴中的草。

我们观看了一会儿，看着它吃得是那样的香甜，便马上来了兴致，决定要去当一回牛。说干说干，我们几个跑到老牛的前面拔了几棵新鲜的嫩草，再返回原地，然后就想往嘴里放。

“这些草会不会不好吃啊?”我有点疑惑地问。小伙伴们听了，他都拿开了快要放进嘴里草，一个小伙伴建议道：“要不然我们先分别拿一根草放进嘴里先尝一下吧!”“这个建议不错啊!”小伙伴们纷纷赞同，接着，我们便都往嘴里放进了一小根。可能是时间太短的问题吧，我们都没有尝出是什么味道来，就干脆把手中的一大把草塞进了嘴里。

“哎呀，苦死了，苦死了!”我们都呲牙咧嘴地大喊大叫着，谁也不顾谁地跑回了家里。

回到家里之后，爸爸妈妈看到我这般狼狈的样子还有些迷惑不解呢，待我漱完口之后，便向爸妈述说完了这件事情的经过。他们听后都哈哈大笑起来，弄得我哭笑不得。

童年，你真好!在拥有你的那些日子里，我感到了我是最幸福的了。虽然你已经在我身旁走过不会再回来了，但是你却给我留下了无限的乐趣。

写人写事的作文初中600篇十二

童年的趣事，真像天上的星星一样数也数不清，今天我就给大家说一件。

我信以为真，心里很害怕。可是，人们在外面乘凉讲起《嫦娥奔月》的故事时，常用手指点月亮。我就奇怪：他们的耳朵为什么没掉呢?我去问爱开玩笑的姥爷，他笑着说：“嘿嘿，你去试试吧!”我吓得一溜烟地跑掉了。

我又去问上初中的表姐，表姐一针见血地说：“这是封建迷信，骗人的!”

我半信半疑地来到院子里，看到了那镰刀似的月亮，突然间有了一个大胆的想……想好了应急措施后，自己决定亲自试一试。

我鼓足了勇气，狠狠地指了月亮一下，骂了一句：“臭月亮，坏月亮!你为什么把小孩子的耳朵割去了?”说完后，我赶忙捂住耳朵飞也似的跑到屋里去了，逃到床上，怀里像揣了一个小兔子似的蹦蹦直跳，赶紧用毛巾被把自己连头到脚裹起来。不知过了多长时间，我睡着了。

第二天早上醒来，耳朵又痛又痒，我真后悔昨晚指了月亮，我想以后再也没人和我玩了。我胆战心惊地来到镜子前一看，哇噻!耳朵还在。我嘘了口气，仔细看了一下，原来那又痛又痒是蚊子“聚餐”的“杰作”。

现在想起来真是好笑呀!

写人写事的作文初中600篇十三

她有一双明亮的眼睛，一袭乌黑的长发，她总是把微笑挂在脸上，总是用妈妈般慈祥的目光注视着我们，她就是我们敬爱的班主任胡老师。

今年学校举行“文明大使”评选活动，胡老师为我们精心准备了参赛节目，利用课余时间认真排练，因为心里紧张，排练时我总是出点小错误。比赛前的中午放学后，胡老师安慰我说：“丁楠，下午比赛是不用紧张，只要努力你一定能行的!”听了老师的话，我就不紧张了。在教室里排练了几遍，我们几个同学肚子里都咕噜咕噜直叫，这是胡老师拿着几个盒饭进了教室，高声说：“同学们，赶快吃饭，吃饱了才有劲参加比赛。”闻着香喷喷的饭菜，我们就像在家吃着妈妈做的一样开心的吃了起来。下午的比赛中，我没有紧张出错，我们班出色的完成了表演节目。

胡老师不但在生活上照顾我们，而且在学习上也关心我们每一个同学。去年冬天，天气特别寒冷，我感冒得了肺炎，每天都要到医院挂吊瓶，不能去上学了。病房外飘着雪花，风呼呼地吹着，我躺在病床上，心里想：胡老师现在是在给同学们上语文课吧，我如果不生病，也在教室和同学们一起上课该多好啊。这时，一个熟悉的身影走进病房，是胡老师!她走到我床前，轻声的说：“丁楠，好点了吗?同学们和我都很想念你，都祝愿你赶快好起来。”说完又给我补习了住院落下的课文。胡老师走后，我高兴极了，没想到在这么冷的天里胡老师能来医院看我，还给我补习功课，我真是世界上最幸福的人了!

我的班主任胡老师像妈妈一样关心爱护着我们每一位同学，我们都爱她!

随着50多天的暑假结束，新的学期开始了!我们的语文老师换成了赵老师。我迫不及待地想见见这位新老师。

开学第一天，我怀着几分激动的心情走进了润新小学五年级四班。直到上课，赵老师才露出了“庐山真面目”：赵老师中等个子，长圆的脸庞上，有着一双炯炯有神的眼睛，仿佛能看穿人心。短而整齐的头发里掺着几根银丝，能说会道的嘴巴常常挂着和善的微笑，显得十分亲切，她的身材略胖，但服饰从不花枝招展，总是朴素大方、纯朴自然。给人焕然一新的感觉。

赵老师的第一句话就是：“我是大家的新语文老师，大家的从前我不知道，但现在知道。如果大家以前表现好，而现在不好，在我眼里就是坏学生。如果以前表现不好，现在表现好，在我眼里就是好学生，我希望大家都做好学生。”这样的开学第一句话，不但给了学习不好的同学以希望，同时也给了学习好的同学以警告。

俗话说：“新官上任三把火。”赵老师的三把火非同凡响。这三把火是上课热情的火;赵老师上课时，气氛十分活跃。每一课都讲得十分入情。《山中访友》把我们带进了山里的迷人风景，第三课让我们仿佛变成了一只只小草虫。赵老师还教我们很多修辞方法，和分段意思的方法，使我们尽情遨游在学习的海洋，一个星期下来不爱学习的陈云玺不但工作认真，学习也很刻苦，曹承盛、徐卉桐……这些原本上课不听讲的同学都变得积极发言。

别看赵老师平时总不发脾气，可真正发起脾气可是“惊天动地”!你瞧，今天的体育活动课上，同学们总是排不好队，这可惹急了赵老师，上去就是两个字“重排!”来回四五趟，总算站好了队，可刚下去不多会儿，就打上课铃了。

这就是我们的赵老师，一个严厉又和蔼的好老师!

柔和的晨光中，一个美丽的背影，一头乌黑的秀发;回首莞尔，一抹甜甜的微笑，两个浅浅的酒窝。这感觉淡淡的，却又暖暖的。

时光好像回到了几年前，那时的我9岁，每天一脸的阳光灿烂，无忧无虑。

学校的墙壁需要清理，我们一人带了一块磨砂纸。卫生扫除时，所有的同学，拿出自己的“秘密武器”，开始热火朝天地在墙上“噌，噌”地打磨着。炎热的夏天，三十几度的高温下，我们好像忘记了这一切，大家有说有笑，乐此不疲地干着这项老师交付的特殊的任务。白色粉末在打磨中，混杂在空气中，不时慢慢飘下。我们好像忘记了，此时的自己，从头到脚蒙上了一层薄薄的白色粉末。

“大家先干起来了?”吕老师的声音，从走廊上传来。“呵呵，呵呵!”我们不由自主地笑了。老师拉起正在蹲着磨墙的我，“你看你这小丫头，热得出了这么多汗。这扣子都开了，也不知道。”老师轻轻地帮我系着衣服的扣子，轻轻地戳了一下我的肚子。“噢!”我不好意思地摸着自己的脑袋。

“同学们，咱们一起干吧!齐心协力，力量大嘛!”就这样，我们师生一起劳动着，说笑着……和吕老师相处的一年，我的成绩特别优秀，每学期都被评为“十佳少年”，带上大红花，受到学校的表彰。背课文，我会是最快背过的那一个;写作文，我会是写得最好的那一个;上课听讲，我会是最认真的那一个……因为师生之间这种暖暖的爱，颇为民主的氛围，浸润着我的心灵，温暖着我的心。

一幕幕，一瞬瞬，像一场虚晃而又真实的时光电影，场景的转转换换，不变的是内心暖暖的，温温润润的感受。

教师之于学生，发自真心地爱护和关怀，带来的是值得一生的回味和感动。