通过总结，我们可以发现问题，改进自己，更好地迎接未来的挑战。如何优雅地表达情感是每个人都需要面对的问题之一。在这里为大家分享一些总结范文，供大家参考和学习。

我的课程愿景篇一

当我第一次走进白云保健中心时，我被眼前的景象给迷住了，这难道是医院吗？我的梦想就是长大以后要当一名医生，因为医生身上那俊美的医师服和那神奇的听诊器，真是让我羡慕极了！我轻声慢步地走向按摩处，只见王老师轻轻地摆动着自己的手臂细心地给我们讲解着按摩的要领，还不时地用手去为我们做示范，真像一位慈祥的母亲在细心地指导自己的孩子。在这样的环境下，我们很快的就学会了四种基本的按摩。我不满足于只学按摩，当我看到老师在测血压时，激动地跑过去，向老师请教如何测量血压，老师耐心仔细的把测量血压的要领一五一十的教给了我，经过我的反复练习后，终于学会了测量血压。

记得给我印象最深的一次给老师测量血压是那次，那天正值星期六，老师告知我们要到学校去后，我便急匆匆地来到学校，进入白云保健中心后，我换上了梦寐以求的医师服。一会儿，老师就陆续的来到了白云保健中心，当我开始给老师测量血压时，心里紧张极了，手脚不时的冒汗，但是我也不能忘记了礼节，我先向老师们行了个礼，又给老师问了好，有一位老师见我如此热情，主动走过来测量血压，我伸出双手帮老师脱下外衣，小心翼翼的把听诊器按要求放在老师的胳膊上，接着我又认认真真的静听，最后用简洁的普通话，报告给老师的高压和低压，紧接着，我又陆续的为几位老师们进行了测量。老师走了以后，我长长的舒了一口气，突然之间感学到自己长大了。

白云保健不仅让我这个不太爱与别人交往的人变成了活泼开朗的人，更让我懂得了身体健康是如此重要。使我在性格和身体健康方面得到了很大的提高。

我的课程愿景篇二

一个暴日炎炎的下午，我们正在上语文课。哎！说起来就伤脑筋，这已经是今天上的第n节语文课了，有些课的老师不是参加什么活动，就是请了病假。

我无精打采地坐在座位上，仰起头，看着教室里白花花的墙壁，发起呆来。

我心里想：如果让我来安排课表那该多好哇！如果真有怎么一天，我会与众不同的安排课表。

如果让我安排课表的话，我会每一周更新一次课表，让人感觉无比新奇。

我正在天真的想着……。

“嘿！蔡长鹏！蔡长鹏！”同位拍了拍我的肩膀，我猛然一下清醒了过来，原来下课了呀！

放学了，我还在天真的想着：如果让我来安排课表该多好哇！……。

到后来，我打断了原先的异想天开，有了新的创意。其实不用我想的那么过分，学校里的课程安排虽有缺陷，但只需要适当的增加一些课外活动就行了。我真希望学校里的课程安排更科学更合理些。

我的课程愿景篇三

1、对自己负责，对工作尽责。

2、一齐超越，一齐成长。

3、没有最好，只是更好。

4、科技是第一生产力，人才是第一资源。

5、服务的标准就是无止境的服务。

6、一呼百应，活力工作，超越自我，欢乐生活。

7、多问多学多练，争当岗位能手。

8、用人之长，容人之短。

9、市场如水，企业如舟，质量象舵，人是舵手。

10、同努力共发展乐奉献。

11、一个公司要发展迅速得力于聘用好的人才，尤其是需要聪明的人才。

12、幸福人生开心生活激励优秀欢乐工作。

13、尊重人的品德，重视人的智慧;承认人的价值，珍惜人的感情;维护人的尊严，提高人的素质。

14、博观而约取，厚积而薄发。

15、永不言退，我们是最好的团队。

16、做好每一件事，干好每一项工作，让自我发光发亮。

17、人生是伟大的宝藏，我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。

18、做好本职工作，做有素养的移动人。

19、因为自信，所以成功;相信自我，相信伙伴。

20、安全是生产的基础，务必场调。

21、科技是第一生产力，人才是第一资源。

22、以人为本，以德为先，为自我的工作加油，为别人的成功喝彩。

23、用心感恩成长超越。

24、以学习为进取，从创新中超越自我。

25、有德无才，培训任用。

26、博观而约取，厚积而薄发。

27、强化班组管理，搞好各项工作，争创卓越班组。

28、与班组一齐成长，不断提升，超越自我，一鼓作气，挑战佳绩。

29、员工没有业绩，没有发挥优势，就是人力资源的浪费。

30、把人才作为资产来经营来管理。

31、专心工作，欢乐生活。

32、不干则已，干就干到最好。

33、玉石越磨越亮，黄金越炼越纯。

34、提升自身素质，争做优秀员工。

35、岗岗有人才，绩效论精英。

36、团结真诚主动高效。

37、人力资源的浪费，是企业最大的浪费。

38、唯才是命爱才之德识才之能用才之长。

39、用好现有人才，稳住关键人才，吸引急需人才，储备未来人才。

40、全员培训，同步提高，创新提高。

41、认真学习，努力工作，不断提高，争做优秀员工。

42、提升自身素质，争做优秀员工。

43、为了明天，努力学习，争做优秀员工。

44、不敬业，就失业;不爱岗，就下岗。

45、唯才是命爱才之德识才之能用才之长。

46、仅有互相协作，班组的凝聚力才有，工作才好开展。

47、机制激励人，文化塑造人，感情温暖人，事业凝聚人。

48、安全生产，协作团结。

49、金钱仅有诱惑力，事业才有凝聚力。

50、团结真诚主动高效。

51、追求卓越，永不停息。

52、为了明天，努力学习，争做优秀员工。

53、尊重人才真心真意，服务人才全心全意;培养人才一心一意，使用人才诚心诚意。

54、发展靠人才支撑，业绩靠人才创造。

55、全员培训，同步提高，创新提高。

56、强化班组管理，搞好各项工作，争创卓越班组。

57、金钱仅有诱惑力，事业才有凝聚力。

58、真诚奉献极致。

59、效益靠质量，质量靠技术，技术靠人才，人才靠教育。

60、与班组一齐成长，不断提升超越自我。

61、专心工作，欢乐生活。

62、用心感恩成长超越。

63、有德有才，破格重用。

64、你若需要时间，还得自我把他造订来。

65、选人要正，用人要公;育人要勤，管理要严。

66、有德无才，培训任用。

67、无功便是过，平庸就是错。

68、一呼百应，活力工作，超越自我，欢乐生活。

69、无功便是过，平庸就是错。

70、认真学习，努力工作，不断提高，争做优秀员工。

71、机制激励人，文化塑造人，感情温暖人，事业凝聚人。

72、一个公司要发展迅速得力于聘用好的人才，尤其是需要聪明的人才。

73、以人为本是组织的核心。

74、要以岗位招人，不能以人定岗。

75、宁可小材大用，不可大材小用。

76、一流管理，一流服务，一流人才，一流业绩。

77、员工培训是企业风险最小;收益最大的战略性投资。

78、做好本职工作，做有素养的移动人。

79、以人为本是组织的核心。

80、勇于攀登，持之以恒。

81、不敬业，就失业;不爱岗，就下岗。

82、无德无才，坚决不用。

83、不转机制就转岗，不换观念就换人。

84、效益靠质量，质量靠技术，技术靠人才，人才靠教育。

85、服务的标准就是无止境的服务。

86、乘着转型的翅膀，自由翱翔。

87、市场如水，企业如舟，质量象舵，人是舵手。

88、没有最好，只是更好。

89、团结就是力量，创新诞生期望。

90、健康生活，欢乐工作！健康工作，欢乐生活！

91、宁可小材大用，不可大材小用。

92、有德有才，破格重用。

93、真诚奉献极致。

94、与班组一齐成长，不断提升超越自我。

95、贤者上，能者中，立者下，智者侧，庸者退。

96、此刻的努力并不是为了此刻的回报，而是为了未来。

97、细心周到务实高效。

98、有才无德，限制录用。

99、挥动活力放飞梦想，团结拼搏争创佳绩。

100、培训要付出，不培训将付出更多。

101、黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面。

102、发展靠人才支撑，业绩靠人才创造。

103、用人之长，容人之短。

104、岗岗有人才，绩效论精英。

105、超越自我，争创优秀。

106、同心协力，团结一致，为将我班建设成为标杆班组而加油。

107、此刻的努力并不是为了此刻的回报，而是为了未来。

108、有才无德，限制录用。

109、人才是利润最高的商品，能够经营好人才的企业才是最终的大赢家。

110、要以岗位招人，不能以人定岗。

111、勇于攀登，持之以恒。

112、贤者上，能者中，立者下，智者侧，庸者退。

113、铸造卓越团队，开创成长人生。

114、挥动活力放飞梦想，团结拼搏争创佳绩。

115、不转机制就转岗，不换观念就换人。

116、一流管理，一流服务，一流人才，一流业绩。

117、管理是严格的爱，培训是最大的福利。

118、无德无才，坚决不用。

119、与班组一齐成长，不断提升，超越自我，一鼓作气，挑战佳绩。

120、培训要付出，不培训将付出更多。

121、团结就是力量，创新诞生期望。

122、树服务意识，爱岗敬业，勤奋工作，再做贡献。

123、立足岗位学本领，一专多能做贡献。

124、尊重人的品德，重视人的智慧;承认人的价值，珍惜人的感情;维护人的尊严，提高人的素质。

125、追求客户满意服务，让我们共同携手，用真心，真诚与客户筑起心与心之间的桥梁。

126、同努力共发展乐奉献，打造优秀“行业顾问”。

127、因为自信，所以成功；相信自我，相信伙伴。

128、以人为本，以德为先，为自我的工作加油，为别人的成功喝彩。

129、员工没有业绩，没有发挥优势，就是人力资源的浪费。

130、幸福人生开心生活激励优秀欢乐工作。

131、把人才作为资产来经营来管理。

132、不干则已，干就干到最好。

133、立足岗位学本领，一专多能做贡献。

134、不识人才是失职，浪费人才是渎职，人尽其才是天职。

135、一齐超越，一齐成长。

136、同心协力，团结一致，为将我班建设成为标杆班组而加油。

137、同心协力，团结一致，为将我班建设成为标杆班组而加油！

138、人才是利润最高的商品，能够经营好人才的企业才是最终的大赢家。

139、唯才是用，唯德重用。

140、勤奋学习，乐于奉献。

141、做好每一件事，干好每一项工作，让自我发光发亮。

142、对自我负责，对工作尽责。

143、超越自我，争创优秀。

144、以公正之心选人，以道义之理待人。

145、企业即人：成也在人，败也在人。

146、树服务意识，爱岗敬业，勤奋工作，再做贡献。

147、铸造卓越团队，开创成长人生。

148、多问多学多练，争当岗位能手。

149、人力资源的浪费，是企业最大的浪费。

150、勤奋学习，乐于奉献。

151、不识人才是失职，浪费人才是渎职，人尽其才是天职。

152、以公正之心选人，以道义之理待人。

153、用好现有人才，稳住关键人才，吸引急需人才，储备未来人才。

154、选人要正，用人要公;育人要勤，管理要严。

155、人人是人才，赛马不相马。

156、追求卓越，永不停息。

157、同努力共发展乐奉献。

158、追求客户满意服务，让我们共同携手，用真心，真诚与客户筑起心与心之间的桥梁。

159、“先锋之队，精益求精，整改务实，力创高效，凝结一心，舍我其谁！”

160、企业即人：成也在人，败也在人。

161、细心周到务实高效。

162、唯才是用，唯德重用。

163、尊重人才真心真意，服务人才全心全意;培养人才一心一意，使用人才诚心诚意。

164、人人是人才，赛马不相马。

165、管理是严格的爱，培训是最大的福利。

166、员工培训是企业风险最小;收益最大的战略性投资。

167、乘着转型的翅膀，自由翱翔。

168、以学习为进取，从创新中超越自我。

169、同努力共发展乐奉献，打造优秀“行业顾问”。

170、永不言退，我们是最好的团队。

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我的课程愿景篇四

我有三个愿景：一是做一个天天心情愉快、性格开朗之人。二是祈祷自己有个好身体，给家人带来欢乐之人。三是抛开名誉、地位、金钱，做个清心寡欲之人。

我知道做到以上三点不是容易的事情。生活在大千世界，市场经济，商品社会，金钱、权利、竞争、攀比等名词无时无刻不在冲击我们脑海，影响我们的生活和心情，它们像一座座“大山”压在我们身上，使我们喘不过来气，使我们不得开心颜。

怎么能实现三个愿景呢？病中的我对这些进行了深深的思索，要实现这些愿景，至少要具备四个条件：首先要有修养。修养靠多读书、多看报和向别人学习中得来。其次要有涵养，涵养就是有容人的.度量和不被任何不公平的事情击倒的心态。三是要做到有一个有宽阔的胸怀去面对不同的人和事，有荣辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，慢随天外云卷云舒的包容之心。四要做到“行到水穷处，坐看云起时”的洒脱和淡定。

所谓愿景就是在自己能力范围内对自己生活和工作提出更高的要求。常理是这样的。可我的愿景视乎不和常理定的很低。这是由于我目前状况决定的，我在这一时期只能这样做。人们所处的环境和状况只有自己知道，什么适合自己，什么能做到，就想婚姻是一双鞋一样，穿着脚上适不适合自己，幸福不幸福只有自己知道。我只有努力做好我的三个愿景，才能有真正的快乐和平静的生活，否则，将一切无从谈起。

以上是我的行为准则和美好愿景，我必须努力做到，请朋友们经常提醒和监督。

我的课程愿景篇五

我的“课程”像一座七彩桥。语文、数学、英语......都是我的最爱。

叮铃铃，上课了，邱老师那双炯炯有神的眼睛扫过班级，教室里一下子鸦雀无声。只见同学们个个精神抖擞地端坐着。老师严肃地说：“请同学们打开书本第八课《我不能失信》，请小刘同学起来朗读这篇课文。”同学们静静地听着她有声有色地朗读着。小刘读完后，老师接着问到：“这篇课文主要讲了什么内容？给你什么启示？”同学们争着举手发言。大家你一句我一句地表达：“做人要像宋庆龄那样诚实守信，长大后才会有出息”。......。就这样，一堂堂课在老师生动的描述讲解下，我越来越喜欢上语文课了。更深刻明白了：书籍是人类进步的阶梯的道理了。

在数学课上，我们上到加法列式时，有的同学把“121+30”这道列式直接写下竖式而忘了写上得数。张老师幽默地对大家说：“千万别摘了桃子，忘了带回家。”老师用最有趣的语言，深入浅出地引导我们解开一道道难题。

英语课上，我们刚认识了字母和单词，叶老师带给我们快乐有趣的体验。

我的“课程”带给我无穷无尽的享受和乐趣。让我学到更多的知识，懂得做人的道理。

点评：小作者列举了语文、数学、英语等科目的学习，给自己带来的益处，还获得无穷无尽的享受和乐趣。

我的课程愿景篇六

世间万物不存在恒定之理，一切都在变化，个人、公司、社会也不例外。个人从不时啼哭的孩童变化发展为祖国的栋梁之才，公司组织从业务范畴单一的工作室变化发展为结构多元的集团，社会也从没有人权的奴隶社会进步到了尊重人权、尊重自由的社会主义社会。而我在职业生涯中也会遵循不断发展的规律，但是如何发展，朝何处发展必须有明确的规划，就好像在一望无际的海面上有了导航灯，指引着航行的方向，最短时间内到达目标地点，我才能实现快速有效的发展，避免许多弯路。

世间众生相各有不同，每个人的职业发展也就因人而异。个人职业愿景的规划需根据自身特点，制定符合自己独特的规划。一、我作为一名应届毕业生，犹如一张白纸，没有任何工作经验的色彩，如若要完成人生的壮观宏图需要下大力气，勾描渲染一个都不能少。但白纸也有好处，不会囿于以前经验所形成的条条框框，发展的空间大，可塑性强。这样的一个职场新人，可以在公司的培育下，成为所需之人。二、我是一个适应性特别强的人，放在任何的时间与空间都能进行正常的工作与生活，不会因为工作时间与地点的改变产生极大的`不适应，需要长时间的调试。如此，我可以胜任长时间出差和加班的工作状况，服从公司的安排。三、逻辑思维强，善于进行缜密的分析。工作中的任务要涉及到顾客、职员与公司方方面面，需要有缜密的思维来考虑全局，顾及到各方利益才能圆满完成任务。对于自己特点的剖析，不仅要看到自身所长，也应看到自身之短，如此才是一个全方位、360度的分析。我的缺点就是讲话速度略快，与个人进行交谈时倒是无碍，只不过在众人面前发言可能会造成少许人的疑惑。每次在众人面前讲话时会特意控制语速，期望达到让每个人都能明白的结果。这是我在工作中也是需要进行改进提高的。

炼提高，立志于成为此中精英。

我的课程愿景篇七

加快建设和谐通钢，实现又好又快发展，是企业持续健康发展的内在需要，也是职工群众长远利益和根本利益的有效保证。近年来，集团公司党委提出了“”的愿景目标，与首钢重组以后又构建了“学习首钢、融入首钢，实现精细化管理”的发展理念和“三创、四比”的目标要求，当前按照“我与企业共命运，扭亏增效做贡献”主题实践活动按排，在员工中开展“比愿景、比践诺、比贡献”活动中，如何提炼员工个人愿景，达到与通钢愿景的和谐统一，最终实现共赢，是我们当前需研究的课题，根据以往的工作实际及创建学习型企业的要则，我认为应做好以下几方面工作：

一、强化员工对“”这个共同愿景的认知。

1、加强企业共同愿景的宣传。企业愿景是企业发展中的共同目标，是企业的灵魂。对共同愿景的宣传，应从领导做起，在实际上工作中要通过会议、谈话、员工培训等形式时时谈及，把它做为对员工的引领和激励，而不能做为一个口号高高挂起。同时对共同愿景的宣传也不能是简单的文字告知，而要从真诚告知入手,通过宣传、感召、测试、沟通“由浅入深”步步推进，直到企业上下一致认同并开始为实现一共同愿景而努力奋斗。

粹是企业的事与他们并没有什么实质性的关系。大家通过从逐级实现企业愿景的过程中得到的价值、利益，从而使企业共同愿景成为员工认同的共同奋斗目标。

二、有效建立个人愿景。

1、要激励和鼓动员工树立个人愿景，并形成氛围。个人愿景是指个人对自己未来发展的一种愿望，是个人持续行为的内在动力。我们要以当前开展的“我与企业共命运，扭亏增效做贡献”主题教育为契机，做好建立员工个人愿景的发动工作，鼓励员工谋划个人职业发展规划，制定个人发展愿景，员工个人有了目标，才会有动力，并会积极认真地去实现。

2、制定合理的个人愿景。员工制定个人愿景时，要给予指导，要保证科学合理，有超前性、引导性、有渐变性，这样才会让大家看到希望未来，能够看到自己的奉献。好的愿景，能鼓舞人心，把大家凝聚在一起，激发员工的积极性，激发员工发自内心的感召力、凝聚力、向心力，使员工产生一种自豪感，一种激情与干劲，为实现目标而努力。

三、实现“个人愿景”与“企业愿景的”有效结合。

“企业即人”，人是企业实现发展的根本，二者相互依存。共同愿景的实现过程其实也是个人愿景的实现过程。实现二者的有效结合，应做到：

师高徒结对、岗位练兵，岗位专业技能培训和岗位工作经验交流活动等，提高职工整体素质。三是搭建好高技能人才的成才平台。应继续鼓励一线优秀员工参加高级工和技师的考评，评选“技术明星”、“创新、创效标兵”，激励员工不断超越自我。只有企业的员工都具有一种不断自我超越的欲望，高于个人愿景之上的共同愿景才会有激励动力，才会产生万众一心的力量，实现企业和个人“双赢”。

2、注重员工个人愿景与共同愿景结合。

1)要大力开展以增强职工对企业归属感、认同感为主要内容的企业理念和价值观、人生观的教育活动，让职工确信积极参与企业发展的同时能够实现自我价值，从而心情舒畅，干劲冲天。

2)逐步改善员工的工作、生活环境和条件,不断提高他们的生活待遇。要把员工的绩效考核、企业奖惩、晋升制度,薪酬福利制度的运作与共同愿景的实施密切结合起来,使员工真实地感受到企业向共同愿景迈进过程给他们带来的多方面的益处。

员工在实现个人愿景过程中找到与共同愿景的结合点，个体积极性就会高涨，团队创造力就会迸发。

3、树立企业的诚信形象。

1)建立公平、公正的竞争和激励机制，可以有效激起每个员工建立与实现个人愿景的斗志,并能减少由于不公正的产生导致员工的怨言与挫折感;而给予员工在实现个人愿景方面的帮助则会大大增强其实现愿景的信心,同时也增加了员工实现个人愿景的可能性。如果员工都能为实现个人愿景全力以赴工作,这会产生强大的创造性张力,这种张力会同时加速企业共同愿景的实现进程,而企业共同愿景的实现，又反过来会促进员工个人愿景的实现。

2)有一个优秀的领导班子。首先班子要团结，形成领导合力;其次要务实，要实实在在、勤勤恳恳的工作。要对员工、对企业有敬业精神;有超前正确的决策、超前的思维，不要停留在现状;要终身学习，有积极向上的心态。一个优秀的领导班子，员工才能对你产生信任感和对企业的认同感。否则不信任领导者，不信任企业，愿景实现之路自然是通畅不了。

四、通过员工个人愿景的实现推动企业愿景的实现。

1、满足员工需要，为实现个人愿景提供保证。根据需求论人的需求：一是提供的合理的薪金、健康的工作环境和各种福利制度，满面足员工生理上的自然性需要;二是要经常开展各种活动文体及娱乐活动，来满足员工的社交需要;三是建立建成全各种规章制度来满足员工对尊重需;四是让员工参与企业决策和发展规划等来充分满足员工对自我实现这一需要的需求。员工的需求论得到满足，主观能动性充分发挥，会为企业的发展带来强劲的动力。

2、员工要实现个人愿景需做到以下几点：

1)夯实基础，提高自身素质。加强理论知识、专业知识及其它科学知识的学习，提高专业技能水平，拓展知识和视野，增加实际工作中处理问题和解决实际问题的能力，促进员工自身综合素质的提高。

2)注重养成。一是养成规范化的工作习惯，规范化的工作习惯是自我管理的基础。我们每一项工作时都要有计划、有执行、有检查，有反思。二是养成条理化的工作习惯。工作有计划性，能提前完成的决不推后，避免工作手忙脚乱，尽量做到有条不紊，确保各项工作的按时完成。三是养成精细化的工作习惯。工作树立零差错目标。

3)实现自我突破。一是在挑战中实现自我突破。工作中有责任感，勇挑重担。二是在实践中实现自我突破。工作树立高目标，积极进取。三是在反思中实现自我突破。在反思过程中，寻找发现自己存在的不足和差距，制定措施，迎头赶上。

只要我们员工心中有愿景，工作有目标，并使之融汇到通钢愿中，相信，实现十二五发展规划，建设新通钢的目标就会实现。

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我的课程愿景篇八

放学了，教室里静悄悄的，突然讲台上的课程表里热闹了起来。

语文走到舞台的最中央，清了清嗓子，背着手，慢腾腾地说道：各位兄弟姐妹，有句话我放在心里很久了，那就是我们相处五年多了，但是我们中却没有一个领头人，我觉得我就挺合适。数学一听，心里的火蹭的一下窜了上来，说道：哼，就你，还想当领头人，你就算学习了语文，到生活中，例如买菜，逛街等，你不会数学连付多少都不清楚！

英语不屑地说：咦，就我看，你俩都不行，还是我来当吧！长大后，学有成就了，到了国外还不得靠英语才不是呢，就你，我们语文可是中国的母语，不学会语文，你连英语的.标题都读不懂，你怎么学，学什么？说着还把身体往后靠了靠，一脸嫌弃的模样。我觉得我也可以当领头。这时从角落里传来一个微弱的声音，众人一起把头望向那个发出动听声音的人。

数学发了话：你个副科音乐，你连主课都算不上，插什么嘴。就连他的死对头语文和英语也不住地点头，看起来十分赞同。小朋友们上我的课，一个个都很活泼，上你们的课，就像在催眠他们。音乐也鼓起了勇气，大声喊道。体育气的头发都竖起来了，手摇着，不服道：nonono，你们都不行，同学们上我的课都在锻炼身体，上你们的课能干什么？不服有本事干一架。体育不能打架，打赢了要进警察局，打输了要进医院。你要像我一样用语言说服他们。道德赶紧把体育拦住，还踢了主课们几脚。学科们说着说着便动起手来。

体育身强力壮与主科打起来，音乐还不时唱着加油的歌曲，为体育鼓励着。

第二天，同学们来到教室，发现课程表上的课堂全没了，十分惊讶，也十分高兴，哼着小曲走到位置上，等着老师。