5) 方案要具备可行性和可持续性，确保能够长期发挥作用。我们可以借助先进的技术和工具来辅助方案的实施。如果你正在制定方案，可以参考以下范文，希望能给你一些启发。

武术实施方案篇一

香港是祖国南方的重要门户,是一个美丽而具有魅力的大都市,是东西方交通的`枢纽,是世界经济、贸易、金融发展中心之一.它也是国际文化交流的重要窗口,更是中华武术发展的一片热土.自古以来,这里曾涌现出不少有影响的武术名人,对推动武术走向世界起过不可磨灭的作用.

作者：张山作者单位：刊名：少林与太极英文刊名：shaolinwithtaiji年，卷(期)：“”(12)分类号：关键词：

武术实施方案篇二

为弘扬中华武术文化，丰富学校师生课余生活，展示武术的魅力。以“禅武并行、以武会友、切磋武艺、全民健身”为宗旨，日照职业技术学院武术协会特举办本次武术文化节。

一、活动时间：20xx年5月30号—6月3号。

二、活动地点：日照职业技术学院又新广尝地滋楼c区报告厅一楼。

三、活动目标：弘扬中华武术文明，提倡全民健身，展现新一代大学生的青春风采。

四、主办单位：日照职业技术学院团委、旅游学院。

五、承办单位：日照职业技术学院武术协会。

六、特邀单位：

济宁医学院武术协会。

曲阜师范大学武术协会。

山东水利职业学院武术协会。

山东外国语职业学院武术协会。

日照职业技术学院双截棍协会。

日照职业技术学院跆拳道协会。

七、活动流程。

1、开幕式（王胜男负责）。

5月30号在地滋楼c区报告厅举办，邀请指导老师及各大高校武协精英参加。开幕式分为六个环节：

主持人致开幕词，欢迎并介绍嘉宾。

指导老师王敦海讲话。

团总支书记徐伟莲讲话。

会长王中成讲话。

与会人员提出一些关于武术方面的问题由大家来共同探讨，也可以现场切磋武艺，也可以向老师和嘉宾提问。

开幕式结束（备注：主持人要让会场得气氛活跃起来)。

2、宣扬中华武术（王振东负责）。

5月31—6月1号中午在学校地滋楼c区报告厅播放关于武术的宣传片和有关中华武术的电影。

3、散打擂台赛邀请赛（徐金来、步庆雪负责）。

6月2日号在又新广场举行‘武协展风采’散打比赛比赛。比赛期间可以穿插一些武术表演。比赛分为以下六个环节：

主持人介绍到场嘉宾、裁判、宣布比赛开始，请裁判和参赛人员上常。

五十五公斤级比赛。

六十五公斤级比赛。

七十五公斤级比赛。

七十五公斤以上级比赛。

比赛结束后嘉宾为冠军颁发证书及奖品。

3、闭幕式——武术表演（张卡卡、张银山负责）。

6月3号中午在学校又新广场举行武术文艺表演，期间可以对全校热爱武术的同学进行面对面的指导分析和讲解武术动作。闭幕式分为三个环节。

指导老师王敦海致闭幕词。

武术节目表演。

为了感谢各位嘉宾的到来最后半个小时要为到场的各位嘉宾赠送纪念品。

八、日程安排。

5月18日——5月29日向社会商家拉赞助，根据《武术协会外联部服务协议》有关事宜对赞助商提供服务。（外联部负责）。

5月20日向各大高校武术协会发出邀请参加散打擂台赛。

武术实施方案篇三

以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，树立科学发展观，面向全体学生，贯彻教育方针，以五步拳、长拳、太极拳教育为纽带，建立发挥学校教育整体功能的“武术特色的办学模式”，全面提高整体素质提高，使全体学生和谐发展，成为富有朝气的新人。通过“武术进校园”，打造特色教育学校。

学校着力从建设校园文化、改善艺教设施入手，积极进行武术教育的实践与研究，大力营造武术教育氛围。我校将因地制宜，精心布局，使校园整洁、文明、美观、朝气蓬勃。完善教学设备，开辟设施齐全的音乐室、体育室、书画美术室、利用黑板报等重要阵地教育宣传武术。

（1）完善校训、校风等，切实贯彻《中小学生行为规范》，实施年级、班级工作量化管理，做到常规化，制度化、科学化，建立和形成良好的班风。

（2）倡导良好的学风和教风，让课堂涌动灵性，使学生在良好的教育氛围中学会交往，养成良好的道德情操。

武术实施方案篇四

按照市区环卫局《大干50天迎中国.沧州国际武术节市容环境治理实施方案》的基本要求，结合我区环卫管理工作实际，制定环卫站迎接武术节环境卫生整治方案：

一、加强领导，提高认识，全力保障武术节环境服务。

1、成立领导小组，组成人员有：

组长：xx。

成员：xx。

xx。

2、细化分工，落实责任划分事权，人随事走。

袁新负责活动全面工作；祁夜亮、白焕明武术节期间环卫治理的措施制定、督导检查，摸清薄弱环节、及时调整重点，确保任务完成；庞秀森负责与各部门的协调工作；吴润梅负责工作信息、活动情况汇总和上报以及宣传工作。两队资料员深入一线各个岗位及时收集、汇总一线工作信息和动态，及时上报办公室。

3、抽调精干人员组成应急快速反应队伍，组成有：xx。

配备一辆铲车，两辆翻斗车及其他清理工具。

二、工作安排。

1、广泛宣传发动，提高广大职工对武术节环卫保障工作的认识，增强工作的紧迫感、责任感、荣誉感。结合评先创优活动的开展，大力弘扬“宁愿一人脏、换来万人洁”的`献身精神，以饱满的工作热情投入此项工作之中。同时在各交通要道和窗口地段悬挂宣传布标，营造大干50天，迎接武术节的氛围.

2、集中治理。

（1）自9月3日开始，对全区主次干道两侧的乱倒垃圾和死角死面情况进行细小处摸排，并建立垃圾死角台账，做到全面清理。对于清理干净的点，要坚持巡回检查，发现反弹立即清理，确保清理一处、巩固一处。尤其针对焦点难点和摊点多、居民习惯性乱倒等易反弹的部位以及重点节点进行反复清理，努力遏制乱倒垃圾现象，确保环卫管理区域各个部位清洁卫生，环卫质量实现新飞跃。

（2）9月20日开始集中对城市外环境清理，包括城市出入口、城乡结合部、迎宾线、海河路、长芦大道等，要以大局为重，不分责任内外。全站干部职工放弃公休日、节假日，随时待命，听从上级政府的指示。同时，各科队要强化督导，制定并落实有效的监督管理措施，加强清扫保洁、垃圾清运管理力度，分片包干，责任到人，提高城区净化水平。

（3）10月9日——11日，要严防死守。武术节召开期间，全站干部职工要高度重视，全力以赴。

一是全员上岗，全方位清理，打好环境卫生攻坚战，经受住沧州首次国际赛事的考验；

二是超常监督，发挥四级质检网络作用，加大监督检查的力度和密度，严格落实目标责任制。对各个部位严盯死守，质量监督员、垃圾清理队伍、快速保洁队伍要及时发现问题、及时处置，防止乱倒垃圾反弹，保障环卫管理区域达到“五净”（即快车道净、慢车道净、收水口净、人行便道净、绿化带净）、“四无”（无垃圾杂物、无碎纸果核、无砖瓦石块、无人畜粪便）、“三清”（树根清、电线杆根清、墙根清）标准，为武术节创造良好的环境。

三是重点保障，做好北京路、上海路、体育馆与来宾驻地周边及其他重要节点的清扫保洁工作，洗路车、吸尘车与人工保洁、快速保洁相结合，务必保障环境卫生质量。

3、建立“110”垃圾清理环境卫生保障服务机制，对于城市市容数字管理平台反映出的暴露垃圾和上级领导临时指派的任务，要克服一切困难，保证在规定时间内完成，做到行动快，效率高。

4、立即着手机车，中转站等环卫设备设施安全性能排查，该修的修，该换的换，确保武术节期间正常生产。同时，做好机车、垃圾箱、三轮车、中转站等设备设施喷漆粉刷工作，以整齐洁净的环卫面貌迎接武术节的召开。

5、监督队：每天负责宣传布标的悬挂，并加强和门店、社区、企事业单位的协调工作，确保“武术节”期间，保障其单位二级清运员将垃圾倒往指定地点和中转站。

6、保障工作信息、动态及时汇总、上报。清扫队每周三下午4点半之前将一周的工作情况小结报办公室；办公室于次日上午10点之前报区环卫局办公室，每周一报；所有工作信息以文字形势报站长一份，以备周二区局汇报。

三、强抓日常环卫管理不放松。在环境卫生突击治理的同时，加强日常管理，落实目标责任制，实行全天跟踪、网络化监督，严格兑现奖惩。

武术实施方案篇五

凤凰县育英民族学校武术进校园培训方案。

为了丰富校园文化生活，强健学生体魄，全面实施素质教育，提升素质教育质量，根据湖南省教育厅、湖南省体育局武术进校园的相关文件精神，依据我校的实际情况，制定本武术进校园培训方案。

以武术学习为载体，培养我县各个学校体育教师学习国家武术初级段位（1--3）和传统文化武术操项目，使我县青少年学生能掌握武术基本手型、步型和简单的武术组合动作，能熟练掌握一套武术套路，并能大胆表演，初步形成校园的特色课程。

长：廖精武。

副组长：彭。

涛龙茂刚。

龙满星吴环清成员：各班教练四、具体措施。

简单武术套路、国家武术初级段位（1--3）和传统文化武术操项目。

（1）各校每天体育活动必须保证学生进行至少30分钟武术训练活动，负责组织的体育教师与各班班主任教师严格监督学生武术训练的完成质量。

（2）每周体育课中必须有1-3节课进行武术课教学，进行武术的基本常识教学与简单武术套路的教学。

（3）将学生武术套路表演纳入一年一度的体育第二课堂活动中，以班为单位进行表演，并组织评奖，激励全校师生作好武术全面普及工作。在学校各种大型活动中必须融入武术表演形式及相关活动，让中华武术传统文化深入到教师、学生与家长之中。

（1）根据现有师资，扎实开展套路、太极拳的训练，保证训练顺利实施，提升训练质量。

（2）建设一支合理的运动员梯队，以保证武术尖子人才的脱颖而出。

（3）积极参与各项武术竞赛活动，并力争在各项竞赛中获取优异成绩，为学校争取荣誉。

3．国家武术段位制初级段位考试，可在育英学校考1-3段的初级段位，使湘西州青少年学生掌握基本的武术动作。

路，学生武术基本功。考核纳入学生每学期期末体育考试之中，由任课教师进行评价打分。

凤凰县育英民族学校。

2016年10月12日。

武术实施方案篇六

峨眉武术作为与少林、武当并称为我国武术的三大门派之一，并没有受到很好的保护与重视。究其原因是因为无论是在峨眉武术的继承和发扬，当地都没有进行完善的保护。

举办的峨眉武术节是峨眉山式市传承和发扬峨眉武术的重要体现。将峨眉武术作为我国重要的非物质文化产业，从理论研究和理论体系两方面完善峨眉武术文化具有重大意义。

国际峨眉武术节自20以来每两年举办一次，旨在为来自世界各地的武林人士提供良好的交流机会和展示平台，向世人展示峨眉武术的博大精深，弘扬中化武术文化[1].峨眉武术历经3000多年的发展和传承，形成了“刚柔并济、内外兼修”的独特风格，与少林、武当并称中国三大武术流派，堪称中华武术文化的瑰宝。

武术实施方案篇七

为了丰富校园文化生活，培养学生体育意识，增强学生体质，提高我校武术健身操的质量，培养学生良好的组织纪律性，学校决定举行武术健身操比赛。各班务必认真组织，积极参赛，不许弃权；使本活动顺利举行，特制定本实施方案：

一、成立比赛活动领导小组及分工。

组长：何佩樯。

副组长：任志康、刘忠仁、王尧。

成员：各班班主任和各体育体育教师。

领导小组下设办公室在综合组，综合组组长刘雷任办公室主任，具体负责本次比赛的安排指导、拟写方案、组织比赛等事项。何佩樯、任志康、刘忠仁负责维护秩序。

要求：每位体育教师配合班主任带好所任课的班级，督促、指导本班学生做好赛前训练。保证各班以最佳的效果和风貌参赛。

二、比赛时间、地点。

三、参赛办法。

1、以班为单位参赛，要求班主任积极组织，不许弃权。

2、各班全员参赛。

3、参赛班级必须由班级学生指挥整队入场、出场，精神风貌好。

4、流程：列队准备进场报数比赛。

5、上一个班未结束，下一个班必须提前场外整队准备。每班含进、出场、整队、比赛必须在15分钟内完成，以保证比赛的紧凑和按时完成。

6、领导、教师必须全员参加，不许请假。

7、比赛预备区设在主席台对面。

8、比赛具体顺序：按低中高年级组顺序进行，各年级组班级顺序在4月25日抽签决定。

四、评比办法和奖项设置。

1、全校分高、中、低年级组（。

一、二年级为低年级组；

三、四为中年级组；

五、六年级为高年级组）。

2、每个年级组评一等奖一名，二等奖一名。由学校颁发奖状，同时发给一等奖班级300元，班级奖状一张、二等奖班级200元，班级奖状一张。分别发给指导教师荣誉证书一个（每班限一个指导教师），由刘雷负责奖状制作。

3、采用10分制计分，去掉一个最高分、一个最低分，最后求平均分的方式积分。最后积分保留二位小数。从高分到低分取名次。

五、主持：刘雷、杨金兰。

六、音响及播放：邹星负责音乐播放。

七、工作人员：

1、裁判长：宋世克，负责处理评分争议。

2、分数收集员：王永亮，负责从评委手中有序收集评分到记分员处。

3、记分员：潘正权，负责在积分表上登分和计算成绩。

4、监督员：王尧，负责积分和算分的全程监督。

八、评委：

九、各班纪律维护：

1、各班除评委外的老师负责管理本班学生，其中一（3）班请胡琴代管，三（3）班请潘亭羽代管，五（1）班请王明明代管，五（2）班请刘桂秀代管，六（2）班请龚晓芹代管。

2、各班管理学生的老师负责该班学生的纪律及安全。

3、学生不许中途退场，不能离开本班所在位置。

4、学生如有请假情形，每次不能超过3人，待请假学生返回后才能准下批学生请假。

5、各班负责管理学生的老师要安排该班学生将凳子成两行摆放在指定位置。其中一至三年级学生排列在球场的乒乓球台一边，依次为：一（1）一（2）一（3），二（1）二（2）二（3），三（1）三（2）三（3）；四至六年级学生排列在球场的供水台一边，依次为：四（1）四（2）四（3），五（1）五（2）五（3），六（1）六（2）六（3）。

6、要求各班队员做到队伍整齐、纪律严明；能认真观看和学习其它班级比赛，组织纪律好，不高声喧哗，不吃零食。

十、比赛评分要求。

（一）、人数齐全：少一人从总分中扣0.1分。

（二）、入场（1分）。

各队领操员在预备区整队集合后，带入场地中央，指挥队形展开后，领操员跑步向主席台报告：报告，××班应到××人，实到××人，缺席××人，报告完毕，比赛开始。

（三）、精神饱满、士气高涨（0.5分）。

（四）、服装整洁统一（0.5分）。

（五）佩戴领巾（0.5分）。

(六)、动作准确、到位（3分）。

(七)、动作整齐协调、刚劲有力（2分）。

（八）领操员口令清楚，声音洪亮，指挥得当（0.5分）。

（九）动作和节拍一致（1分）。

(十)、退场（1分）。

操毕，领操员整队向左或向右转，齐步或跑步带出会场，要求动作迅速整齐，回到原指定位置。

十一、会场布置（含收回）。

1、拉会标：叶茂盛（组长）彭秘彭松凯舒猛杨学万王国正。

3、桌子从一（3）班抬出，主席台凳子从教室办公室抬出。（结束后，凳子原处返回）。

十二、当日活动议程。

1、活动主持人：杨金兰刘雷。

2、程序：

（1）领导致词：任志康。

（2）宣布比赛开始：何佩樯。

3、颁奖仪式：

主持：刘忠仁。

4、颁奖结束由校长何佩樯小结并宣布本次活动结束。

纳雍县张维小学。

2013年4月23日。

武术实施方案篇八

王大建。

武术是中华民族传统文化的瑰宝，具有丰富的文化内涵和独特的健身效果。为在校园传播武术文化，促进青少年了解祖国传统文化，培养学生良好的心理品质，强身健体，在全校掀起崇尚武术、热爱运动的浓厚氛围，特制定本方案。

一、指导思想。

全面贯彻党的教育方针，以武术锻炼为载体，坚持以武育德、以武益智、以武养性、以武强志、以武展美，深入实施素质教育，深化阳光体育活动，促进我校体育工作的发展。

二、主要目标。

以“习武强身，快乐学习”为理念，以武术操、武术套路教学为突破口，以大课间体育活动为抓手。通过武术活动，形成学校体育特色，全面提升我校的知名度和美誉度，为把我校打造成为精品学校奠定坚实基础。

三、实施步骤。

根据上级的统一部署和安排，我校的这项活动分为三个阶段：

第一阶段：根据要求指派体育老师参加区教育局组织的，以全国中小学生系列武术健身操《英雄少年》为内容的专项培训，参训教师要求按时参训并掌握动作要领。

第二阶段：1、学校组织学习国家通用的武术健身操和武术套路，并自行购买影像资料和挂图，对学生进行《英雄少年》武术健身操的教授;2、学校合理安排体育课、课间操、阳光体育活动时间，并把《英雄少年》武术健身操作为学生的锻炼内容。3、在校内组织一次全校的武术健身操比赛，并积极参加上级组织的有关活动。

第三阶段：在前两个阶段基础上，争取根据本校特点创编具有本校特色的武术操，并积极参加区级自编武术操比赛，为创建武术示范学校作好准备。

四、具体措施。

1、成立领导小组：制定方案，组织推广，指导并督促工作的开展。

2、总体工作由校长负责，具体工作由体育组的全体教师和学校思教处协作完成。

3、根据学校的课程安排，体育教师利用体育课和阳光体育活动时间组织学生进行训练，各班要组织学生加强练习，并注重个别纠正，实现全面进步。

4、结合本校实际进行氛围的营造，张贴武术挂图、全民健身标语等，利用墙报、校报、电子屏等加强武术宣传。

5、通过家校通平台、家长会、告家长书等形式宣传武术运动和国家有关体育的政策法规，引起家长对孩子体育活动的关心和支持。

6、注重过程资料的收集整理和保存，为下一步工作作好必要的准备。

五、保障机制。

学校把这项工作纳入到对班主任工作和体育教师工作的考核范围，通过课间操和阳光体育活动的开展和评比等多种方式来对此项工作进行督促，对在活动中表现突出的班级和个人给予表彰奖励。

武术实施方案篇九

中华武术经过近几千年的发展，已经有单纯的武术格斗、武术竞技演练到了一种武术精神及艺术。是当今世界体育事业不可或缺的一部分。

发扬中华武术传统体育文化，让“武术走进校园”这一科目在吴中区部分中小学已经得到试点（如越溪实验小学、莫厘中学等），并以各自学校为名成功建立了自身的武术表演队，弥补了校园武术文化的空缺。

我们为响应国家号召，贯彻落实国家中小学生德、智、体、美全面发展，发扬中国传统体育事业等相关政策的需要。经过精心策划对比，我们选择了“太极拳”这一科目进行全区校园内的武术推广和普及。

学校提供场所；筹备组全权负责武术教学和日常管理事务。实施时间：

阶段一：2015年8月至2020年8月完成吴中区60%以上中小学的武术进校园计划；阶段二：2022年底完成吴中区镇级以上中小学的武术进校园计划；实施步骤：

第六步，各中小学大课间安排太极拳作为活动内容；

附1：具体的措施。

（一）打造一支智慧笃行的师资队伍，保障武术特色形成。

1.开展校本培训活动，提升各校武术教师的武术基本功水平。学习与训练内容包括：武术基本姿势、简单武术套路、简单武术器械使用等。

2.开展主题校本研讨，将武术融入到体育教学之中。体育组教师积极开展体育课程中的武术教学内容研讨活动，思考如何让学生对武术产生浓厚兴趣，如何有效落实体育课程中的武术教学内容。

3.争取区教育局的支持，经常配武术教练来各校指导武术的教学和训练工作。（二）武术课教学与训练的课程设置。1.普及武术活动，形成学校全面普及特色。

（1）每天课外活动必须保证学生进行至少三十分钟武术训练，负责组织的体育教师与各班班主任教师严格监督学生武术训练的完成质量。

（2）每周体育课中必须有一节课进行武术课教学，进行武术的基本常识教学与简单武术套路的教学。

（3）将学生武术套路表演纳入一年一度的体育第二课堂活动中，以班为单位进行表演，并组织评奖，激励全校师生作好武术全面普及工作。在学校各种大型活动中纳入普及武术的相关活动，让我校武术特色深入到教师、学生与家长之中。2.专业武术训练，突出学校重点武术成果。

（1）根据现有师资，扎实开展套路、太极拳的训练，保证训练顺利实施，提升训练质量。

（2）建设一支合理的运动员梯队，以保证武术尖子人才的脱颖而出。

（3）积极参与各项武术竞赛活动，并力争在各项竞赛中获取优异成绩，为学校争取荣誉。

3．教师太极拳的培训，首先以体育教师和太极拳爱好者为主，作为一级培训，然后逐步开展以年级组为主的所有教师二级培训，时间为早上第一、二节课，没有课的教师进行培训。

（三）构建学校武术教学的完整体系，承载武术特色发展。邀请区内优秀的武术教练与体育教师共同研讨制定学校武术教学体系。武术教学体系制定过程中应充分考虑到学生的年龄特色与学校现有师资水平状况，与各校开展武术普及活动的实际情况紧密结合。

（四）建立完善监督、评价与激励机制，推动武术特色发展。

1.教师武术基本功考核评价制度。本制度侧重于对学校体育教师武术基本功的考核，于每学期期末对学校体育教师进行考核。制度中应有明确的奖惩细则，以督促体育教师自身武术基本功的提升。

2.学生武术基本功考核评价制度。本制度侧重于对学生武术基本功的考核，考核的内容主要为简单武术套路，学生武术基本功。考核纳入学生每学期期末体育考试之中，由任课教师进行评价打分。

3.武术教学常规考核评价制度。本制度侧重于对专业武术教练和体育教师开展武术训练与教学实施过程评价考核。学校负责武术特色实施的领导组织相关人员开展此项考核工作，考核采用定期检查与随机抽查相结合的形式进行。

4.发展学校武术特色的激励制度。本制度侧重于对学校发展武术特色过程中的优秀团队与个人实施奖励。如武术竞赛优秀年级与班级、武术教学先进教师、武术特色发展工作先进个人、优秀武术教学案例与论文、个人武术获奖等。

附2学习内容。

拳术：陈式太极拳、杨氏太极拳器械：太极扇、太极剑、太极刀等。

武术实施方案篇十

为了丰富校园文化生活，培养学生体育意识，增强学生体质。提高我校武术健身操的质量，培养学生良好的组织纪律性，学校决定举行武术健身操比赛。各班务必认真组织，积极参赛，使本活动顺利举行，特制定本实施方案：

一、成立比赛活动领导小组及分工。

组长：李启林。

副组长：顾祖贵、罗荣。

成员：各班班主任和各体育体育教师。

要求：每位体育教师和班主任带好一个班，督促、指导本班学生做好赛前训练。

二、比赛方式、时间、地点。

时间：2012年4月20日上午9:00～12:00---举行武术健身操比赛。

地点：学校内操场。

三、参赛办法。

以班为单位参赛，要求班主任积极组织，各班全员参赛。参赛班级必须由班指挥整队入场、出场，进行必要的体育常规(例；看齐、报数、报告等)；精神风貌好。

四、评比办法和颁奖。

全校分高、中、低年级组（一、二年级为低年级级；

三、四为中年级组；

五、六年级为高年级组）每个年级组评一等奖一名如，二等奖一名，鼓励奖二名。由学校颁发奖状并通报表扬,同时发给一等奖奖班级体育教师200元班级奖状一张、二等奖奖班级体育教师150元班级奖状一张、鼓励奖奖班级奖状一张。

由罗荣同志主任负责奖状制作。

五、评委：

记分员：顾祖贵同志（兼裁判长）。

评委：杨朝忠、李隆胜、李红、李亚兵、陈如梅、陈静。

六、音响：高文玉负责音乐播放。

七、健身操评分要求。

（一）、人数齐全（5分）。

要求班主任积极参与并组织本班同学参赛，班级参赛率要达到100％。要求人数全齐，如不齐扣1—5分。

（二）、入场（5分）。

各队领操员在预备区整队集合后，带入场地中央，领操员跑步向主席台报告：报告，××班应到××人，实到××人，缺席××人，报告完毕。领操员跑步回到划定位置，指挥队形展开，比赛开始。

（三）、精神饱满、士气高涨（5分）。

评分要求：每一个队员做到精神饱满、士气高涨。

（四)、队伍整齐、纪律严明（5分）。

评分要求：要求班级队员做到队伍整齐、纪律严明；能认真观看和学习其它班级比赛，组织纪律好。

(五)、体育健身操（70分）。

评分要求：部位准确、到位，动作整齐协调、舒展大方、刚劲有力。

(六)、领操员（5分）。

要求：口令清楚，声音洪亮，指挥得当。

(七)、退场（5分）。

操毕，领操员整队向左或向右转，齐步或跑步带出会场，要求动作迅速整齐。

八、健身操比赛具体顺序：（当场抽签决定）。

1、列队。

2、集合、立正、看齐。

3、行进间齐步走进场，立定，转法（面向主席台），看齐报数。

4、成体操队形散开。

5、每班有一名领操员。

6、全队随体操音乐节拍完成整套动作。

7、集合、看齐、齐步走离场地。

8、比赛评分按去掉一个最高分和去掉一个最低分记分，记分精确到0。01分。

九、场地布置-------行政处负责。

十、当日活动议程。

1、活动主持人----赵世琴。

2、程序（1）领导致词----李启林（2）宣布赛序、比赛开始----李启林。

3、颁奖活动宣读获奖班级及活动小结----李启林。

4、颁奖结束由校长李启林同志致词并宣布本次活动结束。

武术实施方案篇十一

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首届泉州市武术大赛策划案。

华体教育。

2016年10月22日。

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目录。

前言.01.项目主体.....12.活动目标.....13.活动宗旨.....14.活动定位.....15.活动口号.....16.活动要点.....17.活动内容.....28.广告媒介策略2线上宣传：.........2线下宣传：.........29.活动组织方式210.协调与保障..211.活动组织机构........312.现场安保措施........313.赛事期间日程安排314.武术比赛活动实施步骤与内容......3第一阶段：比赛前期阶段.3第二阶段：比赛前准备阶段.......3第三阶段：比赛开始阶段.3第四阶段：比赛进行阶段.4第五阶段：比赛结束阶段.415.其他规则...416.附件.4本文档如对你有帮助，请帮忙下载支持！

前言。

武术是彰显中华民族灿烂文化的绚丽瑰宝，是中华民族历史文化的宝贵遗产，它以独特的运动形式和丰富的文化内涵，伴随我国文明史走过了几千年的悠久历史。武术精神以其博大精深的哲学思想，感化激励着代代华夏儿女。武术既能强身健体又极具观赏价值，给人以勇的精神、力的鼓舞和美的享受。

在二十一世纪新时代的背景下，武术发展面临新的契机和挑战,在东西方文化交融碰撞的过程中,武术的内在价值成为武术蓬勃发展的重要核心，它对弘扬民族文化、振奋民族精神有着很重要的现实意义。武术文化对当代大学生的人格有着全面而积极的影响。在大学校园大力创导武术运动,是武术文化在新时代发挥积极作用的重要体现。

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1.项目主体。

活动全称：泉州市首届xx武术大赛活动组织：华体教育实施时间：

实施地点：海峡体育中心、侨乡体育馆、中骏世界城、万达广场（择1）主办单位：泉州市体育局承办单位：协办单位：媒体联盟：

2.活动目标。

中国传统的伦理道德在武术教学中；主张“习武先习德”。儒家主张；克己正身，重义轻利，谦虚谨慎。儒家伦理人格是谦恭待人，稳健温和，含蓄不露，严于律己，宽以待人、胸怀坦荡。几百年来，武术界一直提倡儒家思想，儒家风范讲究“习武先修德”，讲究“以武技之能，行道德之举”，是习武训练的目的和根本。中国武术是以中华传统文化为基础，以中华民族求生存、强身健体为主导，伴随着中华民族精神的形成而形成，并伴随着中华民族精神的发展而发展起来的一个民族传统体育项群，渗透于中国武术之中的民族精神，贯穿于古往今来的武术活动中。我们应该借助这一资源，让更多的群体懂得，学习武术不仅仅是为了掌握武术知识、锻炼身心，还为了完善人生，为了在文化全球化的趋势下弘扬和培育民族精神。

3.活动宗旨。

加强泉州市内各武术学校、武馆与高校武术协会之间的联系，增强彼此的友谊，共同学习和传播中华传统国术。在泉州市弘扬武术精神，发挥泉州市“南少林”的区位优势，让更多的人能够感受到武术的魅力。

4.活动定位。

将该武术比赛，举办成为一个正规的市级武术赛事，通过一年一度的武术赛事来宣传泉州市的武术文化。聚集泉州市中的武术行业精英与武术爱好者，在比赛期间还可以为他们提供平台进行沟通交流，成为泉州市武术文化交流的品牌。

5.活动口号。

弘扬武术精神，传承中华文明。

6.活动要点。

2016**首届武术比赛活动内容划分为：招商活动六大板块，七大特色，六大亮点，二十四个活动内容。每个板块的招商招展活动都丰富多彩、亮点突出，将为商家打造良好的宣传氛围，带动群众对武术的认知和激情。，为赞助商提供最大宣传报道热点，也为提升泉州市洛江区体育文化武术项目，在公众知名度和影响力。

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7.活动内容。

主办方通过与各主要参赛单位沟通，确定比赛项目，每个参赛单位在每个个人项目上允许两名选手报名比赛，团体项目上则只允许每个参赛单位有一支队伍参加。具体比赛流程间附录。

8.广告媒介策略。