总结是对工作、学习、生活等方面的一个及时概括。在写总结时，应注重事实的真实性和客观性。下面是一些经典的总结案例，希望对你有帮助。

我的青春小学生作文篇一

青春与梦是一个等量的交换。你已青春付出多少，就能够收获多少，我以全部的青春付出，我只要属于我的梦，现在便用青春种下我的梦。

梦是我们高等智慧生物的专属，但我们不可以仅是做梦，要为梦付诸于行动，才能无悔于我们的青春，我将以青春为代价，以社会为跳板，向世界展示我的梦。

小时候，我喜欢抬头望着天空，只是为了寻找那一架架飞机的身影，它们非凡的速度和雄伟的躯干让我痴迷。听父母说里面能够坐几百上千人呢!那时我便想这是比机器猫的百宝袋还要更了不起的“宝物”，而且还那么“小”，所以小时候梦就是要自己设计并拥有一架飞机，让它载上我和我的家人在天空翱翔。

再大一点，嘴馋的我便想要当一名厨师，我的厨师梦又把小时候想要拥有一架飞机的梦挤在一边了。当时，我觉得厨师是一种多么平凡而又伟大的职业啊，厨师很普遍，可却又是肩负着人类的生存大业，俗话说:民以食为天!所以厨师永远不用担心失业受饿，我便也就着手跟父母学着煮饭做菜了，直接导致了我被油溅得体无完肤……不过做两个小菜还是不成问题的，亲也跟我说做事就得认真，要全心全意的去做，我知道这是对的，所以我努力做到最好。让人吃完后开心，这才是厨师的责任，让人们在食物中感到社会充满幸福充满爱!

后来，我接触到了音乐。从贝多芬的命运交响曲到激情四射的摇滚，它的每一个音符都吸引着我，我陶醉在歌手的浓浓情感中无法自拔，音乐能够传达更远的牵挂，抒发百分之百的情怀，能够把我们说不出的话，道不出的情浓缩成五线谱上短短的勾画，它散发着迷人的气息，我情不自禁的接受了的“惑”，可我的年纪已不适合那些要从小熏陶的乐器手，因为我喜欢直接的抒情，以我开始学习各种唱歌的技巧和各种表达的方法，一次我没有向以前一样抛弃我的梦我把它牢牢锁在我的心里，可是我发现了另一个缺陷，我先天不足的就是我嗓子不太好，一但放开喉咙便经常受到别人的嘲笑，看到别人惊讶的眼神，我感受到别人否定我的执着。

可我并不否认我先天不如人，所以我要努力，要走在他们前面，我相信有一天，当我展开歌喉时，他们用另一种赞赏的眼光欣赏我，向他们证明我实现了自己的梦。

我的青春小学生作文篇二

她是个非常非常可爱的女孩。我喜欢把头发随意的披在两肩，有的时候还扎成马尾，活的像一个小仙女。可这位小仙女可不是什么文雅淑女。她爱玩也爱闹，有的时候还要点淘气。可曰：“人见人爱，花见花开，车见车爆胎。”我的青春里有她，足矣。我最喜欢的，是她的笑。她笑时，露出两个小虎牙，特别可爱。

刚刚认识她的时候，是在暑假作文补习班上，那时我的`作文不好，总是被老师点名批评。而她刚好相反，她的作文写的超好，几乎次次都是第一。她的人缘也很好，下课的时候，大家总喜欢围在她身边，有说有笑的。那时，她在我眼里，像一个月亮，星星们都喜欢围着她转。

后来，老师安排的她到我旁边坐，说什么有助于帮助我学习……后面的我就没有听清了，每次都是这样。我苦笑道。正当我垂头丧气的时候，她拍拍我的肩膀，小声地对我说：“同桌，你好。”她笑，露出两个小虎牙，可爱极了。真好。

虽然说我俩是同桌，但是都没有说过多少句话。我还记得那天，那天下雨了。雨水落在屋顶上，发出滴答的声音。真好听。我正站在屋檐下，一边听着雨，一边等妈妈来接我。

“这雨下的也可真大呀！”耳畔传来一个非常熟悉的声音，是她。她向我走来，轻轻地问道：“你不回家吗？”她用她那清澈而又美丽的眼睛望着我，让人有种无法拒绝的感受，我便如实回答她：“没带伞。”那时，她的脸上不再是忐忑，她的眼睛里仿佛有一种喜悦感要涌出来，她一笑，“那我们一起等吧。”

就这样，我们便一左一右的站在那里。她跟我说了好多东西，她还告诉我她的名字(因为我们那里每个人都有一个化名)，我还记得，那时我还故意问她：“鱼？是咸鱼的鱼吗？”她两眼瞪的大大的望着我，半天才说：“是俞啊！”她又低头想了想，说：“如果你想叫那个‘鱼’也不是不可以，前提是你要做我的大鱼。”她又笑，露出两个小虎牙，可爱极了。

后来，我们的关系越来越好，无话不谈，她说：“我要和大猫做世界上最美的情侣。”她又笑，露出两个小虎牙，可爱极了。

我的青春小学生作文篇三

那天晚上，我一切依旧，写完作业躺在床上习惯的从枕头下拿出日记本，刚想打开，我却觉得好象有人动过我的日记本。

这种感觉让我产生一种莫名的恐惧。可以前从来没有人翻过我的东西，会不会是错觉呢？也许是自己没放好，也许是下意识里有这种担心。

蹲下身，我慢慢地捡起那心情的碎片，胸口隐隐生疼。所有青春的见证，在这一刻化为凋零的花瓣洒落满地。

来到窗边，一阵清风吹过我的脸颊，风呀风，希望你快点到妈妈的房间，让她也好好清醒清醒吧！

那一夜，我想了很多很多，我认为：有很多东西我依然需要坚持！

人们总说青春是美好的，可我的青春为什么夹杂着淡淡的忧愁呢。

我的青春小学生作文篇四

“看蔚蓝的天空，有幸福的彩虹。是属于你和我编织的梦。”忙碌于家—学校—家，三点一线的生活之间，徘徊于痛苦与快乐的边缘。在倒计时悄悄流逝的时候在心底种下了一个种子。等待它开花，结果的一瞬间。那种子叫做梦想。在奔跑的途中，望着天边的彩虹，遂想起心中的梦。

“轻轻乘着风，甜蜜的遨游。青春的梦想手中紧握。”前方是否有指的?前方闪耀的是否是自己的梦想?为了梦想而努力拼搏，不顾一切的前行，只愿可以早日实现自己的梦。

“不怕孤单寂寞，不怕泪水坠落。我要飞越世界勇敢的承诺。”即使前方有石头阻碍我们前行，即使是布满荆棘，但是依旧会坚定向前冲;即使有泪水悄悄从眼角滑落，擦干眼泪，鼓起勇气向前冲。也许成绩不如人意，但是毕竟自己努力过!

“最初的梦，幸福在转角等候。七色的彩虹点燃心中悸动。”涅，浴火后必定会得到一个全新的。经历拼搏与努力之后，必定会实现自己的梦想!

青春时节，风华正茂，年华尚好。除了成长给予的惊喜之外，还有梦想给予的人生。在这个疯长的过程中，我们可能会被压得喘不过气来。但是至少还有梦想不是么?梦想是我们青春，人生上的指。在逐梦的途中，得到了鼓励与支持，得到了周围人的珍惜与包容。

人生无关成绩，但有关梦想。双唇微起，似有所悟的哼唱起那首耳熟能详的曲“闪耀的梦你和我，化成幸福的彩虹。张开翅膀天地任我疯涌。穿越坚定的翱翔，绽放无限的笑容，青春的梦想属于你和我。”

我们的青春，我们的梦想，随着这首《青春的梦想》而变得动听。

我的青春小学生作文篇五

曾几何时，我们会幻想着自己是童话里的公主王子；曾几时，我们会幻想自己是金庸故事里的大侠；曾几时，我们会幻想自己拥有这世上美好的一切……，那一切似乎都遥不可及，但是正是因为我们拥有梦，我们才会争取，才会去拼搏，就像马丁·路德金说的“只要你的梦想还在，没有什么可以让我们倒下”青春的我们，多梦！

青春的我们·潇洒。

在家里，我们不再是“小皇帝、小公主”；在学校，我们是老师的乖学生；在社会，我们都是一个守纪的公民。告别了懵懂的儿时，我们步入了一个新的阶段，我们以全新的面目去面对人生。面对困难，我们会潇洒地说一声：“这难不倒我！”面对成功我们仍会说一声：“这算不了什么”青春的我们，潇洒！

青春的我们·困惑。

六年级这个坎，可算是一个难过的坎，步入六年级的我们，在即将到来的升学考试中，压力倍增，面对自己对别人的好感，我们困惑不已。在处理自己的感情时，如处理得不得当，将会成为我们升学考试中的绊脚石，所以我们需要开导，需要一个人来为我们指引方向。青春的我们，困惑。

青春的我们·奋进。

“这道题的答案是3！”“不对！是6。”“是3！”“是6！”……不要以为这两位争得过火，对于我们来说，这是很正常的一天，免不了。有时在课堂上，老师也拿我们没辙，我们经常会为了一个小题目的结果争得面红耳赤，赢了的不会骄傲，只是“谦虚”地说一声：“不好意思，本人的思维一般是不会出错啦！”不说还好，一说，让那个做错题的人头垂得更低。不要说我们不思进取，其实，我们在对待学习时往往是最认真的，不希望自己出现意思错误。所以，青春的我们，奋进。

青春，多梦的季节，潇洒的季节，困惑的季节，奋进的季节……青春，属于年轻的我们！

我的青春小学生作文篇六

正当懵懂少年时，遇见了你。犹如一缕阳光，温暖我心；似永不坠落的寒夜星辰在我人生的征途中闪亮着。

初次见你，你从长道上走过，同你身旁的朋友交谈，笑声犹如银铃般在安静的长道上回响。你笑起来真的很夸张，眼睛弯成一轮半月，脸上的肉，连同全身都在抖动，带着满心的愉悦，让我也不自觉地笑起来。

我常常在下课的时候盯着你看，看你熟络的跟周围的人交谈。我想：要是我也能和你做朋友就好了。不知是否是老天听到了我的心声，老师把你和我安排在一个英语学习小组。你似乎也很高兴，跑过来一本正经地抱拳道：‘拜见师父。’我被你逗笑了。你有很聪明的头脑，但不爱学习，于是我经常说你，而你总嬉皮笑脸地望着我，说：‘师傅，你这么漂亮，这么文静，怎么能骂人呢？’我红着脸，竟无言以对。

我常常觉得，你跟我是两个世界的人。你开朗、坚强、勇敢，俨然是一个冒险主义者；而我内向、沉默、胆子小，从不独自离家。你尝尝大喊一声‘亲爱的’，然后冲过来给我一个熊抱。我对这样的方式很不习惯，甚至不喜欢。但你以时间的流逝，改变了我。我开始变得外向，开朗，在你拥抱我时，习惯回你一个拥抱；在你疯闹时，陪你大笑；在你生气时，安抚你的情绪。是你在我漠然无趣的十四岁年华里，改变了我的生活。

应是缘分吧，让你我两迥乎不同的人，成了最好的朋友。我们很少吵架，所以对于那次你同我的争吵印象深刻。你要去网吧，我不让你去，你却突然对我大吼；‘你管那么多干什么，我妈都没管我，你凭什么，真的很烦！’我有些错愕，没想到你会发这么大的脾气，但更多的是生气，于是转身就走，我们冷战了三天，你便来和我道歉，然后我们有重归于好。

你似乎从来不知道天气的变化，衣服总是穿得很少，但很少感冒，而我，就算穿成一个球，也抵挡不住寒风。你会在看到我冷时，迅速地把外套脱给我，会在摸到我的手冷冰冰时变出一瓶热水给我，在我生病时照顾我。有你在，就算天气再寒冷，我依然感觉暖和。

你对我说，我们永远不分离，要一直一直在一起，可天下哪有不散的宴席？我们最终都要远行，都要告别，去追逐自己的梦想。卫衣能留下的，是你和我曾经哭过、效果、封过、闹过的青春。但青春即是一场告别，你来了，就是我莫大的运气，你在我的青春中绘出一幅五彩的画卷，谱出一曲悠扬欢快的乐章，写出一篇温暖动人的美文。而现在你已远行，我还留在这里，但我相信，所有的别离都是为了更好的相逢。感谢你盛装出席我的青春，感恩有你。

我的青春小学生作文篇七

时间匆匆，童年悄悄的告别了我们。在这不知不觉中，我们长大了，迈入了人生的花季。在这季节里，没有了幼稚的哭声，没有了童年的天真淘气，有的只是渴望，渴望青春的活力，渴望青春快乐的生活。14岁，花一般的年龄，告别童年，我们来到14岁。从此，生命更加精彩，迎向明天，我们走向14岁。那如诗如梦，亦梦亦幻的14岁已向我们走来。让我们带着渴望，迎接属于我们的“青春世界”！

“我的青春我做主”，从名义上看，这句话似乎很洒脱。可是，再往下一层含义看，这句话里包括着一种责任，一种成长。懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。

长大后的我们，没有想象中的那一份惊喜，没有童话故事里的那么美好，更没有那可以接受无数鲜花和掌声的舞台，取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理！21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负，应该拥有自己的爱好和兴趣，应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗！但现实却恰恰相反：我们没有思想，没有主见，没有反抗，只有听从。

我们，平凡依旧。或许，我们有的，只是那一颗火焰般热情洋溢的心。不是不想活得潇洒自在，不是不想叛逆、放纵自流，不是不想不顾一切疯狂的找寻。只是在梦想与现实之间，我看到了它们的差距，我明白了我还没有取得那通向自由的通行证，于是，我选择了现实，毕竟我更趋向于现实的温暖。而那绚烂的梦想也会永不凋谢，永远珍藏在我们的回忆里，那是一个属于洒脱青春的梦。

在这青春的旋律中，我们就是主角，曾经的叛逆与疯狂，曾经的辛酸与眼泪，曾经的感动与梦想，都已随风而逝，留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者，我们抱着梦想踏入青春，带着感动度过青春，带着希望迈出青春，走向未来。每个人都有自己的14岁，虽然内容不尽相同，但意义是一样的：可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春，歌唱着生活，歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。

青春的岁月里有无限的梦想，就让我们为自己的梦想——追寻，为我们的个性——张扬！我的青春我做主！

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我的青春小学生作文篇八

有人说十三四岁是花季，是雨季。我不懂为什么他们要这样形容，但我知道这个季节里将会收藏我的欢笑，我的泪水，我的理想。

我喜欢时常翻翻以前的东西，喜欢那种思绪万千，不断翻腾，经久不散的情感体验。前几天我无意中翻出了小时候的画册，一种美好与怀念之情油然而生：虽然稚气，笨拙，却又有着一种成人乃至青少年没法拥有的气质。每一笔，都隐藏着幼时的真我形象，带我步入美好，纯洁，无邪的世界！

从那美好的童年回到了现实，我看到的是褪去天真后的巨大反差。苦闷，失落，逃避，烦躁，反叛……这些情绪笼罩着我，我不知道如何突围。这些难道就是所谓的花季？花季的我们本应该拥有远大的理想和抱负，应该拥有自己的爱好和兴趣，应该向着一个属于自己的方向努力奋斗的啊！但现实却恰恰相反！

我是个书虫，一有时间就爱钻进书中。周末赶紧做完功课，便迫不及待地想从抽屉中掏出《悲惨世界》。伸手一摸，却发现书已不翼而飞。我心中腾起一团火：愤怒，焦虑！谁拿了？我的书在哪里？我“疯狂”地在书橱、抽屉里翻，凡能藏书的地方都找遍，满地满桌已堆满书。我满头大汗，气势汹汹地站在乱书丛中吼，没有人理我。哼，我不信找不到！我把藏在课本中的《巴黎圣母院》取出，摆在桌上，然后去卫生间，试探此书是否再失踪。果然，一个人影闪入我的书房。是奶奶！奶奶可是我们家的至尊宝！我不敢动粗。待她离开，我蹑手蹑脚地溜进她的卧室：“咦，席子怎么突出一块？”掀开一看，正是我的书。正暗暗得意，没想到奶奶不顾扭伤腰的危险，一个箭步冲了上来，抢走了我手中的书。我颓然地低下了头，缴械投降。

怀着不平静的心情站在窗前，凉风吹过我的脸颊。我理解奶奶的好意。可我也不甘心：学生就必须要整天学习了吗？学习固然是我们的职责，但也不能扼杀我们的爱好呐！否则，就算成绩再好，也只是个书呆子啊。奶奶，请给我一点业余爱好的时间吧！

现在我懂得了：生活就像一杯酒，有说不出的酸、甜、苦、辣。青春的路很长，该追求的一定不能放弃。我的青春，应该由我来做主。

我的青春小学生作文篇九

“长恨此身非我有”是你吗？“多情应笑我，早生华发”是你吗？“拣尽寒枝不肯栖”是你吗？“竹枝芒鞋轻胜马”是你吗？“夜饮东坡醒复醉”是你吗？穿越历史的长河，拨开历史的迷雾，你如画中之人向我走来，与我携手并进，走过这美妙的青春。

“中秋谁与共弧光，把盏凄然北望，”在班级中，被同学们排挤、嘲笑；被老师讥讽、瞧不起，内心满是苦涩。而你也如我一般，在世俗权贵之间如同孤松傲亡，却被排挤、贬斥，被人们打倒、遗忘，是你吗？又抑或是我呢？你在一次又一次的上书中，流落他乡，吃遍各种苦头。连你的诗，也浸满了苦痛。

而我却又能在一次次的排挤后，依旧笑对生活，有着常人想不到的乐观，有着自己独到的机智幽默。“会挽雕弓如满月，”“休将白发唱黄鸡”是你吗？你的可贵，不在于能经历常人无法想象的`痛苦，更在于在这些痛苦后，你依然能乐观面对他人的讥讽，前途的未知。你那独到的见解，幽默风趣的性格，让我也为之所感染。正如你那句“自喜渐不为人识”一般。

我也做不到像你一样成为一名君子。你是一个真正的君子。能不被世俗所污染，不与达官显贵与奸臣同流合污的不一定是真君子。而你却是，你能为民请命、与民同乐，体谅民心的你，是真正的君子。

你用你“一蓑烟雨任平生”“何时忘却营营”的话教会我要不是他人眠支，你用你的生命为我带来鼓励，与我互诉衷肠，笑谈人生。

那个在郊外拄杖观江，在临牢中笑看人生，在痛苦中乐观生活的，是你吗？

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我的青春小学生作文篇十

关于青春，我曾有过许多明媚的梦想。我没有想到的是，我经历了漫长的等待，你身披黑色的斗篷，来到我兵荒马乱的青春，给了迷茫的我、彷徨的我一次致命的重击。

初次见面时，我对你是充满恐惧与厌恶的，我不知道你在我身边潜伏了多久，精心装扮了多久，才能在我十四岁的青春年华里，在那个举国欢庆的国庆日里，盛装莅临我的青春。而那时的我刚读初二，那时的我还是个无拘无束、只会贪玩的捣蛋鬼，那时的我还不知道这个世界上还有一个你存在。所以原谅我，原谅我不知道该以什么样的心情“欢迎”你的到来。我实在是太害怕了，你穿着一身黑衣，身披黑色的斗篷，致命的压抑感，让我快认不清自己，我不知道该怎么面对你，面对我从此坎坷的人生。

我不是没有抱怨过，也不是没有痛哭过，等到悲伤化尽，眼泪流干后，我开始渐渐接受你，并以一颗平常心来面对你。趁着假期，我奔波在各大医院的门诊部，一次次地抽血化验，一次次排着长长的队伍，只为向更多的专家询问你的情况，了解你的脾性。通过专家的介绍，我知道了你不喜欢我熬夜，不喜欢我乱吃东西，更不允许我随便生气发火。我笑着告诉我的爸爸妈妈，“你们看，它这是要让我变成一个乖乖女，让我提前过上了老年人的生活啊！”

如火的青春里，十四岁的我们更多的是叛逆，是无休止的疯狂与热血。而你的到来让我彻底停下了迈往如火青春的步伐。不！你的到来是让我迈入了另一种青春的岁月。一个追求平静如水的青春，一个充满诗意的青春，那个青春里还有一群可爱的人儿。余秀华、周琳、史铁生……他们都是这个青春里的领跑者，带领着刚迈入诗意青春的我一步步走出孤独、彷徨，走出埋怨，走向接受，走向自信，走向成熟。

也许有人会说：“这样乏味又无趣的生活算是青春吗？怕是连我父母的生活趣味都比不上吧！”这时的你一定会送给他两个大白眼，就如同我现在看他的眼神一样。当然，我也会拿语言去回击他，“难道只有彻底的游戏与狂欢，加上你那不顾死活的吃喝玩乐才算是青春生活？”你看，我可能还不算是个乖乖女，乖乖女是不会这样凶巴巴地说话的。

十五岁之后，我对青春的定义是疯狂与热血，而现在，我对青春的定义是拼搏与成熟。感谢你，感谢你盛装莅临我的青春。虽然你的出现曾让我措手不及，让我一度抱怨命运的不公，但是你却给了我一个崭新的青春定义，让我迈进了一个充满诗意的青春，也请原谅我，原谅我曾经的无知与胆怯，原谅我曾以“重击”描述你的到来。

而今，我正在送你离开，目送你渐行渐远。对了，还没有向大家介绍一下你，你的名字叫疾病，又叫挫折，你是我青春里最措手不及的礼物，也是我青春里必不可少的元素。感谢你盛装莅临我的青春。

我的青春小学生作文篇十一

青春，这个词对我们来说不陌生，但是，它不会永远不陌生的，因为人人都知道，它迟早会流走的，因为时间在流逝，初中作文：青春。

因为青春会流逝，所以我们才更应该去珍惜它。其实，珍惜青春的最好方法就是去享受它，合理地利用它。一个人的青春是用什么也换不回来的，人的青春，可以说是人生最精彩的时段了，在那时，你会接触到很多，因为在青春的时段里，你会感到世界既是陌生的，又是很丰富多彩的，这个时候，你不知道下一步是什么，你只知道去尝试，尝试就会有结果，这个结果有两种――令你满意的和令你失望的，但只要结果一过，你就不会再去想它了，你也不应该去想它了――前面的路不短，留给以后的大脑吧。

但是，就是因为不去怕结果，就会使你不知道什么是对什么是错，什么是应该做的，什么是不应该做的。这样，很多事情又会重扳，可这时的你却不会感到单调，而是感到亲切。

青春是很短暂的，因为在青春期，你总是觉得时间太少太少。但这段短暂的时间里，又是很美丽、很奇特的。因为，这个时候，看到的东西都是新的，这个时段的人确实也需要接触很多新的东西，这时，人最想做的就是创新，因为只有创新才能满足自身所想，但是，有时既使创新也不可能满足――青春时的愿望太大了，初中三年级作文《初中作文：青春》。在短暂的青春里，人需要的是活力，和中年不同，他们更需要一颗被放飞的心，而这颗心正是时代前进的主要的力量，因为那可能就是人类最终的.需求。

青春不容浪费，因为浪费过的青春不完美；青春不容单调，因为单调的青春不精彩；青春不容束缚，因为束缚过的青春不理想；青春不用摘抄，因为摘抄过的青春不属于我！

珍惜好青春的人，那就是完美的人，其实，青春时的错误，是以后成功的基础。如果青春时感觉不到那时的快乐，到以后再明白，那就太晚了。

我的青春小学生作文篇十二

梦，中国梦，“我的中国梦”。每个人因为有梦想而奋斗，每个人因为有梦想而努力，每个人因为有梦想而开心。在茫茫人海中，一千个人就有一千个梦想，而我的中国梦是当一名无私奉献的“人民教师”。

“教师”这个字眼在人们眼中已再熟悉不过了，但这个词语我总是听不够。这个词语在我心中是个神圣的词语。因为，在我五岁那年，当我的脚步刚迈进校园时，我看到一个老师，她肩上披着又卷又黄的头发，身材苗条。光是她的外貌就在我心中留下了深刻的印象。后来，经过打听，她是李老师，从我们邻居的口中得知，她是一个负责任、怀有远大理想的老师。

在开学的第一天，我有幸进入了李老师的班级。渐渐地，我已上五年级了。在这五年的时间里，李老师对同学们无微不至关怀，使我幼小的心灵告诉我，我要当教师，像李老师一样做一名不求回报，为祖国哺育一棵又一棵稚嫩幼苗，培育一批又一批出色人才的教师。这仅仅是我要做一名教师的原因之一。在这五年的时间里，是李老师在我失败的时候鼓励我：从哪儿跌倒，就从哪儿站起来;还是李老师，在我失败的时候安慰我，告诉我更要做一个听话的好孩子。还有，在教师演讲会上，许多老师讲出了自己当教师的原因。李老师也讲了，她讲得很好，像平常一样，她说出了自己对“教师”这个职位的感受。我羡慕极了，所以我的中国梦是做一位“教师”。

我还记得有这样的一句诗来歌颂教师那种无私奉献的精神——春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，她就像一盏燃烧的蜡烛，用知识之光照亮学生们的心灵，直到生命终结，蜡烛成灰。教师也用尽自己的一生去为祖国培育出下一代，为祖国做出了不求回报的奉献。

同学们，人生不拼不精彩，没有最好，只有更好。因为我们有了梦想而奋斗，因为我们有了梦想而开心。所以，我们每个人都应该有梦想。梦想是一只雄鹰，要努力去放飞自己的梦想，因此，我要为我的梦想而努力，让知识的大门永远向我敞开，让知识灌入我的头脑，去实现我的中国梦——做一名无私奉献、不求回报的人民教师。

我的青春小学生作文篇十三

不知何时停止了撒娇，离开了妈妈的怀抱;不知何时枕前没有了可爱的娃娃"洋娃娃，忘记了缠着妈妈讲大灰狼的故事，不知何时书桌上的《安徒生童话》变成了《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《红楼梦》。

青春的风铃吹开了心扉，青春的彩笛吹动了梦想，青春的音符跃动着希望，还没来得及和童年说再见，还没品出少年愁的滋味，时光已领着我们步入青春的大门。青春，我们编织着五彩的梦，给梦插上飞翔的翅膀。

曾经一起为一道数学题争得面红耳赤;曾经互吐心声结为知己;曾经的他告诉你：哥们儿，明年我要上高中、读大学，将来开奔驰或宝马来接你。

彩色的梦需要用汗水来编织，来浇灌，为了一份满意的答卷，宁愿用干吃面当午餐;为了那欣慰的笑颜，甘愿与精彩的故事书谁再见;为了一张理想的通知书，愿意在夜深人静时继续苦读。

迈入青春，我们有资本去欢呼、去喝彩，我们敢于说出自己的梦，然后为之而努力奋斗。因为懵懂，所以无畏;因为纯真，所以追求;因为无后顾之忧，所以全力以赴。激情飞扬，追求青春之梦，在五彩的梦幻里我们应该潇洒，更应繁忙，为了一句努力，共同成功。

青春给我们活力、给我们精彩，但是这一美好过程终有结束的一天，在那天来临之前把握青春，努力追寻自己的梦想，因为时间是如此的多情，也是如此的无情，它让青春来得如此匆匆，也会让他走到悄无声息。把握青春、追寻青春之梦。只要我们的青春之梦得以实现，我们就会快乐地说：“青春无悔。”

四季更替，花开花谢，青春之花永远散发着光彩，为了寻梦，我们曾经对她说等着我，会有那么一天。青春之梦美丽而坎坷，当我们实现它的那一天也许会对曾经的努力说声“谢谢”然后欣慰地说“悄悄地我走了，正如我悄悄地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”继续追寻另一段的“青春之梦”。

青春，属于我们的精彩。

我的青春小学生作文篇十四

在人生的旅中，总是漫长，而遥远的，青春，也一样。青春，是一个无彩斑斓的时代，青春，让我们学会了执着；青春，让我们学会了叛逆；青春，让我们学会了成长；青春，让我们在路上徘徊；青春，让我们……渐渐地，我们慢慢地迈了青春的时代！

青春，就像朝阳刚盛开的花朵，我还未长大成熟，就像黄昏翱翔的雄鹰，我已经褪下稚气，这个迷茫的年龄里，我有梦想。

假如我是一名画家，我会用我的笔来诠释它的美；假设我是一名诗人，我会用我的心灵，去写一篇好文章；假若我是一名作曲家，我会用跳动的音符来传达它的美；在青春里，我有梦想。我不再是小时候那单纯的孩子，我也不会动不动就哭泣。对于烦恼，我会把心事，写在属于自己的日记里。有时，我面对着这个时代，在我的脑海中，总是会浮出父母的责骂，甚至会想离开这个束缚的家。在这个倔强的时代里，教育是死板。可是每当看见母亲关心我的话语，父亲在外奔波劳累而鬓边长出的丝丝银发，我的心里会波澜起伏甚至内疚。青春告诉我，做错事必须低下头承认，这不是失去自尊，而是体谅。即使多严厉的父母，在背后也会藏着一颗无私的爱。所以，学会感恩是我的梦。

青春里，我有情谊。回想起刚刚低年级的时候，陌生的环镜，安静的教室使我茫然失措。可是渐渐的在时间的变化，我交了许多知心朋友，而在朋友对我们的关怀，我感受到了像母爱般的温暖。在学习上，我们有时是敌人，一起在光荣榜上竞争不分高下，有时是伙伴，常凑在一起为一道数学题而写满草稿纸，更多的是知己，一起在互相告知自己的烦恼。朋友充实了我的生活。所以，知心的朋友，也是我的梦。

我的青春小学生作文篇十五

我家有一棵老树，是一株不知道活了多少年月的黄葛兰，就长在我房间的窗外，推开窗户便能看见。老树很大，树干一个成年人都无法环抱，巨大的树冠遮住阳光，投下一片荫凉，将我的房间笼罩，就算是夏日炎炎，艳阳高照，也是清凉的，只有几缕阳光穿过层层叠叠的叶子投入屋内，留下星星点点的光斑。

老树总是默默无言的立在哪里，从未改变。无论是夏天还是冬日，树冠总是缀满了或深或浅的绿叶，你挤着我，我叠着你，每次起风，即使是春天最轻柔的风，也会发出沙沙的声音，也总有一两片年老的叶子被挤下来。有的不停旋转，有的直直下坠，但最美的还要数像羽毛，又像一叶小舟一样飘落的那一种。

那时候啊，我最喜欢的就是抱着自家的大肥猫，坐在树荫下，看一本书，或者只是静静地发呆。每到夏天，老树便会开出一朵朵嫩黄色的黄葛兰，优雅而馥郁，一点儿也不逊色于同处一院的茉莉和栀子。不过，要是你不仔细寻找，就看不见那些花儿，因为呀，这些含羞的花儿都藏在绿叶之后，被层层叠叠的叶儿护的严严实实，只有在风儿吹过时，会沾上那浸人心脾的芳香，化作阵阵香风袭人。

可是老树终究是老了，再枝繁叶茂的树冠也掩饰不了树干被蛀空的事实。

夏天最令人讨厌的，一是炎热，二就要数反复无常的暴雨与狂风了。那一天晚上天上的黑云怒吼着泼下倾盆的大雨，狂风从远处疾奔而来，将一夏的怒火发泄在老树身上，可怜老树只得在风雨中飘摇。“老树老了，太危险，不能留，”爸爸紧锁的眉头在提醒我。

昨天夜里，我在梦里又闻到了馥郁的芬芳……。

我的青春小学生作文篇十六

我的青春我做主，人最宝贵的是生命，生命的宝贵在于青春。把握了青春，便人生无性，因此，我们要奋力拼搏，创造辉煌。

留点坚韧，让青春无悔。

天将降大任于期人也，必先苦其心志，劳其筋骨。曾有这样一个女孩，从小便双腿截肢，忍着双腿的巨痛，硬是整天坐在床上学英文、写文章，即使下肢会因血流不畅而浮肿。在1994年她的基础英语硬是考了第一名，她便是候晶晶。为完成关于内乐·诺丁斯关怀教育理论的博士论文，她硬是啃下13本诺丁斯的英文，人们都说她意志如钢。

留点自信，让青春光彩。

你是否有李白“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的乐观？你是否有苏轼“一蓑烟雨任平生”的豁达？查理·卓别林从小便被送到孤儿院，他沿街乞讨，为别人做过苦工，经常饿肚子，就像《三毛流浪记》中的三毛，有着辛酸的童年，然而这依旧不影响他的自信与乐观。他曾说过“当我沿街乞讨的时候，我都认为我是世界上最好的表演者”果然，他创造了电影奇迹，成为世界第一笑星。

留点疯狂，让青春辉煌。

你是否折服于苏武宁可“渴饮雪，饥吞毡，牧羊北海边“的爱国热情；你是否敬佩于李阳起早贪黑大声背诵英语的疯狂举动？曾读过《花开不败》、《黑色高三》，他们或是埋头苦算任窗前花落花开抑或起早贪黑任室外阴雨天睛。要成功，先发疯，这的确是一条真理。

雷雨过去了，但留下了七彩霓虹；

春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；

我的青春我做主，让我们拥有竹子的坚韧、雄鹰的自信、梅花的疯狂，创造属于我们的辉煌。

我的青春小学生作文篇十七

时间匆匆，童年悄悄的告别了我们。在这不知不觉中，我们长大了，迈入了人生的花季。在这季节里，没有了幼稚的哭声，没有了童年的天真淘气，有的只是渴望，渴望青春的活力，渴望青春快乐的生活。14岁，花一般的年龄，告别童年，我们来到14岁。从此，生命更加精彩，迎向明天，我们走向14岁。那如诗如梦，亦梦亦幻的14岁已向我们走来。让我们带着渴望，迎接属于我们的“青春世界”！

“我的青春我做主”，从名义上看，这句话似乎很洒脱。可是，再往下一层含义看，这句话里包括着一种责任，一种成长。懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。

长大后的我们，没有想象中的那一份惊喜，没有童话故事里的那么美好，更没有那可以接受无数鲜花和掌声的舞台，取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理！21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负，应该拥有自己的爱好和兴趣，应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗！但现实却恰恰相反：我们没有思想，没有主见，没有反抗，只有听从。

我们，平凡依旧。或许，我们有的，只是那一颗火焰般热情洋溢的心。不是不想活得潇洒自在，不是不想叛逆、放纵自流，不是不想不顾一切疯狂的找寻。只是在梦想与现实之间，我看到了它们的差距，我明白了我还没有取得那通向自由的通行证，于是，我选择了现实，毕竟我更趋向于现实的温暖。而那绚烂的梦想也会永不凋谢，永远珍藏在我们的回忆里，那是一个属于洒脱青春的梦。

在这青春的旋律中，我们就是主角，曾经的叛逆与疯狂，曾经的辛酸与眼泪，曾经的感动与梦想，都已随风而逝，留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者，我们抱着梦想踏入青春，带着感动度过青春，带着希望迈出青春，走向未来。每个人都有自己的14岁，虽然内容不尽相同，但意义是一样的：可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春，歌唱着生活，歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。

青春的岁月里有无限的梦想，就让我们为自己的梦想——追寻，为我们的个性——张扬！我的青春我做主！

我的青春小学生作文篇十八

微风轻拂脸颊，不经意的回首，我发现，我的青春，有了你.

穿过岁月的甬道，才发觉，你对我的影响，竟如此之深。

岁月如歌，让我看清自己;岁月如歌，见证我的成长。正如你对我的期望，看，夕阳下的黄昏，将影子撒在古老的街道上，撒在孩子们稚嫩的心里。迎着光，我背起装满期望的行囊，小心翼翼的呵护着，将这份光芒永远贮存在心中。

你，是一本书，充满智慧的书;你更像一句话，一句让我由内而外感到幸福的真谛。

踏着成长的阶梯，迈入初中的校园，我，遇见了你。你的一头褐色中长发，干练的束在脑后。和蔼的面容，嘴角优雅的浅笑。当然，最令人着迷的，还是你那与众不同的气质。

我们的‘陈妈妈’就这样出现在了我的青春中。

其实，我们之间的相处，并不是很愉快的。还记得开学第一次升旗，我抬手整理了一下衣服。然后偏过头去看国旗，不知道为什么，可能是角度问题，您认为我把手插进了裤兜里。回班之后当众批评了我。当时我感觉很没面子，自然很不高兴。因为此事，我还给您贴上了一个不近人情的标签。

还有一次是我在干值日，李欣然没有拿扫把，便直接拉着我的手让我上去陪她拿扫把。正巧被您看见了，为我们的拖沓自然又是一顿教育，这让我感到很是委屈。但想想也就释然了，此事毕竟是我有错在先，不该在干值日的时候擅离职守。

但，塞翁失马焉知非福，虽被您不留情面的批评了，可是，却因此改掉了我长久以来“效率低”的坏毛病。现在的我，就像一只毛毛虫，一点一点的蜕变，在成为蝴蝶的道路越走越顺。

成长，必要经历风雨，而您就像那严厉的风，温和的雨，伴我左右!

后来因为您上课的严谨，对大家的宽容，对同学们的关爱，让我对您从一开始的不待见，转变成了现在的钦佩!

有一次我的随笔写得好，被您表扬了，我当时的感觉太美妙了!因为在小学六年中，记住我的老师很少，我不爱说话，成绩又不高不低，总是很容易被人忽视，因为您，我第一次明白了自信是什么!

又是因为您，我在语文课上不止一次高高地举起我的手。我发现，我变了。变成了一个开朗活泼、时时充满正能量的女孩!

风轻扬，吹动枝丫，鸟轻鸣，唤醒绿树。感谢您出现在我的豆蔻年华中，感恩我的成长路上有您指点迷津!

不论未来有什么困难，我知道，您都会一直指引着我。冷风吹过，而您却像一股暖流划进我的心田!

做您的学生，真幸福!

感谢您，我的老师，陈晓洁老师，我的青春摆渡人!

【本文作者：山东省滨州市滨城区第四中学级6班宋知涵。(微信公众号：中学生读写)】。

我的青春小学生作文篇十九

海洋与天空。那一片无垠的、悦目的蓝萦回在了我的梦中，也萦回进了我青春的旋律。

青春，忧郁的淡蓝色代替了鲜活的浅绿，成长的眼泪代替了童稚的欢笑。

青春有梦。淡蓝色的梦。

梦想着我们总有一天会成功，会解脱生命中沉重的枷锁，完成我们想要的飞翔。在淡蓝的天空中追寻自己的梦想。

青春有泪。淡蓝色的泪。

那是因为我们在追梦的时候跌倒了，是因为乌云遮住了阳光，我们看不到天的那一边是什么。眼眶里滑落出的那一颗小水珠蓝蓝的，竟在空气中折射出了七色的光华，美丽异常。

青春有秘密。淡蓝色的秘密。

那是我们在无聊的课上偷偷传的小纸条，那是我们藏在枕头底下的日记本，那是跳跃在黑白琴键之间流淌出的清澈的小溪，那是我们抽屉里淡蓝色的信谦，上面还悬浮着悠悠清秀的字迹和淡淡甜甜的清香。

……。

也许，我们的生活早已与这淡淡的蓝色融合在了一起，融合成了那淡蓝色的青春。

也许，我们的灵魂早已与这淡淡的蓝色融合在了一起，融合成了那淡蓝色的梦。

也许，我们的悲伤早已与这淡淡的蓝色融合在了一起，融合成了那淡蓝色的泪。

也许，我们的思绪早已与这淡淡的蓝色融合在了一起，融合成了那淡蓝色的秘密。

在生命的旅程里，青春，只是一段美妙的插曲，但生命中那对淡蓝色青春的眷恋与执着却永远不会淡漠。

文档为doc格式。

我的青春小学生作文篇二十

那是我的青春期，在外婆家里的每一个角落，都有她的影子。在那个有着大大的窗子的房间，地板是暖色的，窗帘是淡黄色的，衣柜是木纹的，还有卡通图案的床单。那里的每一个盛夏的日子，阳光落下斑驳的影子，屋后的树林在风中婆娑起舞，发出轻柔的沙沙声，像是情人间的低喃，所有的人都疼你，所有的人都夸你，多么的美好啊。可是那时你来了，可是他们离开了，于是什么都变得不一样了。

从什么时候起，你变了，堂哥怎么了，他好讨厌啊，就是讨厌他，不想理他，不想和他说话，那就关上门，那就不要理他。外婆每次都唠叨，不想听，于是置气上楼，把门重重关上。从白天到晚上，一直在房间里，总是有虫子飞进来，趴在老旧的书桌上，心情莫名难受，没有听我的心事，那就讲给日记本听。喜欢小说，买了一大堆，藏在被子里，在万籁俱寂的夜里，贪婪地寻找自己的`影子，安慰自己，告诉自己，没有错的是自己。在意那些男生的眼神，在意自己的臃肿的身材，满脸的痘痘，没有很好的朋友。那个男生笑着说，你的脸那么大，就是大饼脸嘛！生气，愤怒，无奈，可是却不敢大声的表达出来。有一段失眠的日子，所有人都睡着了，我睁着眼睛，觉得很孤独。那时梳着老气的马尾辫，带着厚厚的眼镜片，满脸油光，驮着背，垂着眼的我，走过初中的校园，走过斑驳的小路，走过金色的青春。

说起来，我的青春期，似乎挺糟糕的。可是现在想想，她是如此突然，盛装莅临我的青春，从此年华变了，岁月易逝了，阳光忧伤了，天空也会流泪了。可是没关系，我要感谢她。我彷徨过，流泪过，跌倒了，也爬起来了，所以成长了。每个人都有这么一段日子，怀疑自己，怀疑一切，烦躁自己。但我还是我，我会更加珍惜我所拥有的，我会更加努力改变我，我会更喜欢和呵护阳光，花朵，和所有我爱的爱我的人。那些阳光灿烂的日子，如果没有你，就不圆满了。如果没有你，我就学不会那句话，眼前的，才是最好的。