深入基层调研报告范文通用 基层调研报告格式(5篇)

随着社会一步步向前发展，报告不再是罕见的东西，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么什么样的报告才是有效的呢？下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来了解一下吧。

最新深入基层调研报告范文通用一

大家好，今天我能有机会参加竞聘安全管理科副科长岗位，感到十分荣幸，非常感谢各位领导给我这次展现自我、锻炼能力的机会。

我叫，今年40岁，1991年7月毕业于**学校劳动工资专业，并参加工作，1998年12月通过**省自学考试，取得工业企业管理专业大专学历，2019年7月取得**大学会计学专业大学本科学历，2019年11月取得经济师任职资格，2019年12月加入中国共产党，现为处机关第一党支部组织委员。

1991年7月至2019年6月在处人事劳资科工作，负责职工管理、职称管理、工资及统筹保险等项工作，2019年至今在处金属材料科工作，现在负责通用化工产品的物资采购及调拨工作。

在工作中，我爱岗敬业，拼搏进取，由于表现突出，被评为2019年度和2019年度先进生产工作者，2019年度优秀共产党员。竞聘安全管理科副科长这个岗位，我认为，自己具有以下三个方面的有利条件：

第一、具有较高的政治素质。多年来，在各级党组织的正确领导和教育下，认真贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的法律、法规，学习邓小平理论，忠诚实践“三个代表”的重要思想，深入贯彻落实科学发展观，具有正确的人生观和世界观，在平凡的岗位上，不为名，不为利，勤勤恳恳，任劳任怨，脚踏实地地干好本职工作，尽自己的全部力量多做贡献，无私地奉献自己的才能和智慧。

第二、具有良好的工作作风。在工作上严谨、细致，一贯坚持认真、负责的态度，一丝不苟、精益求精，把做好每件事情的着力点，放在每一个环节、每一个步骤上，不心浮气躁，不好高骛远，从一件一件的具体工作做起，从最简单、最平凡、最普通的事情做起，特别注重把自己岗位上的事情做好、做出水平。

我不断加强个人修养和党性锻炼，以“严于律己、诚信为本”为原则，严格要求自己，老老实实做人、踏踏实实做事，品行端正，坚持原则，尊敬领导，团结同事，公道正派，清正廉洁。

第三、具有较全面的组织、协调能力。识大体，顾大局，处理问题周全，工作雷厉风行，思路清晰，行止有度，头绪分明，勇于实践，具有开拓精神，能够结合实际创造性地开展工作，接受新生事物较快，工作热情高、干劲足，具有高昂斗志。

如果有幸竞聘成功，我将衷心地感谢各位领导对我的信任，将不负众望，以饱满的热情投身于工作中，兢兢业业，踏踏实实地配合科长工作，当好助手，努力做到以下几点：

第一、牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针，积极推动我处安全生产法律、法规的贯彻落实，普及安全知识，弘扬安全文化，进一步营造安全发展的舆论环境，紧紧围绕安全生产目标，结合我处实际，修订和完善安全管理规章制度、应急救援预案和运行方案，尽自己的最大努力，保证实现我处安全生产、平稳运行。

第二、加强学习，提高素质。一方面加强政治理论知识的学习，不断提高自己的政治理论修养和明辩是非的能力，另一方面，加强专业知识的学习，紧跟时代步伐，不断充实完善，使自己更加胜任本职工作。

第三、全面了解和掌握我处安全生产情况，经常对安全形式进行分析，切实解决好安全生产中出现的问题。从实际出发，脚踏实地，自觉扎实地工作。既发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，踏实工作，又注重在实践中摸索经验、探索路子。

第四、求真务实、公正廉明、勇于奉献。上岗后以服务为目的，吃苦在前，享受在后，只求奉献，不求索取，积极做好表率作用。

这次竞聘，不管成功与否，我都会一如既往地勤奋工作，自觉服从组织的安排,努力完成各项工作任务。

谢谢大家。

竞聘人：

最新深入基层调研报告范文通用二

9月份我正式进入乡人民政府成为一名基层公务员，协助处理农村危旧房土坯房改造工作、办公室日常工作，驻石下村。半年来，我热衷于本职工作，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度，在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下，始终勤奋学习、积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责。现将半年来的学习、工作情况简要总结如下：

一、认真学习理论，提升综合素质。坚定不移贯彻执行党的路线、方针、政策，在思想上、政治上、行动上与中共中央、省委等各级党委保持高度一致，积极主动学习县委第xx届三次会议精神、新华网专访市委书记史文清同志讲话、省委第十三届七次扩大会议精神尤其是省委书记强卫同志重要讲话精神和党的第xx届三中全会精神，以及习近平系列重要讲话精神。始终牢记积极进取干事业，密切联系群众，努力实践全心全意为人民服务的宗旨。

二、扎实开展工作，增强业务水平。首先，作为一名土坯房宣传报道员，努力做好土坯房的相关宣传及报道工作(下半年以来省市级宣传3篇、县手机报9篇、土坯房简报2篇、及时印发各种改造宣传单下发各村等)，而且积极协助乡里的土坯房改造的各种报表完成上报、及时更新土坯房国家与市级系统等。同时也协助办公室日常工作，及时收发文件、协助召开会议、接待相关客人，发送有关信息等。

与此同时按照全乡工作的总体要求,服从于全局，认真做好包村包片工作。按照全乡工作的布署，根据调查提纲并结合“三送”工作民情日记的内容，上门走访等方式，深入群众，调查研究，掌握村民的基本情况、干部群众关心的热点、重点工作和难点问题，积极参与脐橙黄龙病普查与清除、96333投拆事件跟踪协调、“三送”工作等。

半年来，我严格遵守乡里制定的各项规章制度。对领导安排的各项工作任务，都能统筹兼顾、合理安排、扎实落实，都能加班加点保质保量按时完成。其次分清工作主次。在遇到问题的时候，牢固树立大局意识、责任意识，坚持团结配合,协调一致，使自身建设得到不断增强。

但回顾起来，也存在诸多不足，主要表现在以下方面：

(一)自学缺少主动性。往往只注重镇上组织的集体学习，除此以外，自学的很少或以会代学、以干代学，学得不深不透。对新形势下的农村工作新方法探索还不够，工作上距离领导和群众的要求还有距离。

(二)工作缺乏创造性。不善于从工作中发现问题、解决问题。这些都有待我在今后的工作中，弥补不足，扎实工作，积极进取，努力取得令组织和群众满意的工作实绩。

最新深入基层调研报告范文通用三

开学初，市教委就义务教育阶段提出了十项规定和召开了视频会议，紧接着县教委召开了减负提质的推进会，结合县教委的《减轻义务教育阶段学生过重课业负担深入推进素质教育实施方案。我校结合“实施方案”进行了自查，现将自查情况作如下汇报：

我校接到减负提质文件后，及时召开学校行政会议，传达文件精神，成立以校长潘体华为组长的“忠县三汇中学减负提质工作领导小组”，认真安排了学校“减负提质”工作。

我校“减负提质”工作领导小组成员如下：

组长：

副组长：

成员：

学校“减负”工作办公室设在教导处，由欧云文担任办公室主任，具体负责减负工作。

通过会议和学习，全体教师进一步明确了“减负提质”的具体要求，认识“减负提质”工作的意义和重要性，从而统一了思想。

1、把握四个严格：一是严格按课程计划，开齐开足课程。教务处严格按照市教委的课时计划，做到了“四有四没有”：有按标准课时开课，没有随意增减课时；有按课标设置开课，没有随意增减科目；有按课标要求教学，没有随意提高或降低教学难度；有按教学计划把握进度，没有随意提前结束课程和搞突击教学。

二是严格控制补课。严禁教师利用寒暑假、公休日和课余时间组织或者变相组织补课，不举办各类学科竞赛辅导班，不组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。但要求对学习有困难的学生能进行个别辅导，有具体的帮教措施，不歧视，不排斥。

三是严格规范考试次数和难度。年级不得组织月考，初中各年级每学期有两次考试及期中和期末考试，教师可以组织每单元的知识性检测考试；每次考试的难度不得超过课程标准，主要以基础题为主，提高学生的学习兴趣。

四是严格学生的休息时间和锻炼时间。严格执行作息时间表，教师不得提前或延后上下课，午休时间不得让学生做作业或看书，保证每天的睡眠时间超过9小时。积极开展每天的早操、课间操和每周4节的体育课，确保学生每天至少一小时的体育活动时间。

2、突出一个重点：严格控制学生课后作业量。七八年级每天的课后作业原则上不超过1、5小时，九年级每天的课后作业原则上不超过2小时。每次放假期间给学生布置适当的作业。杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业，提高作业批改质量。

3、加强三个管理：一是对教辅资料的管理，初中各年级的教辅资料由教委和新华书店核定的教辅资料中选择一套，任何教师和年级不得在向学生推荐、购买、变相推荐教辅资料。从本质上减轻学生作业负担。

二是对竞赛的管理。科技竞赛是县科协组织，一直是我校的特色，为此有专人负责，有专人培训，不收任何培训费用。其余学科的竞赛和奥林匹克竞赛学校和任何教师不得组织参加，需经上级主管部门同意后方可参加。同时不能把科技竞赛的成绩作为评定三好学生的标准。

三是对考试评价管理。任何考试都不得以任何形式公布学生成绩，不得以学科成绩作为唯一标准来判定学生的好差，更不得以学生成绩安排学生座位和按考试成绩给学生排列名次。每次考试的成绩以等级+素质评价进行反馈。

4、注重两个均衡。一是均衡分班，我校一直规范办学，坚持不分快慢班，按照小学毕业成绩平均分配，不歧视学生，这样给了师生一个平等竞争的平台，一份齐头并进的信心，为师生三年的教学打下了合作竞争、共进互赢的基础

二是均衡对待每位学生。我校一直注重每位学生的发展，对学生以批评教育、正面教育，严禁体罚和变相体罚学生，严禁对学生使用不文明语言。严禁对差生进行歧视、冷漠。严禁对差生的作业不认真批改。

1、少数教师思想意识不到位。

2、少数教师教学思想落后，方法老化。

1、加强教师的政治学习，进一步提高教师思想认识。坚持以学生发展为本。注重学生全面发展，注重发展全体学生。

2、让教师大胆改革，改进教学方法，优化教学设计，精心组织课堂教学，提高课堂教学质量。积极开展高效课堂的研究：从“准、精、活”入手，奏响减负增效的协奏曲，追求教育效益

即：“准”——抓准学情、抓准定位。

“精”——精选、精讲、精练、精批。

“活”——教学策略活、教学活动形式活、学习方法活、练习作业活、用活学情、用活班班通辅助教学。

教师课堂教学的有效性是减轻学生过重的课业负担的前提，更是提高教学质量的关键。通过这种“准、精、活”方式，让老师们明确了方向，找准了着力点，把劲使在提高课堂教学的效益上。实现“轻负但照样高质量”目标。

3、狠抓教师基本功，努力提高教师业务水平。

4、开展丰富多彩的兴趣活动，促进学生和谐发展。

课业负担的减少，给学生腾出了大片大片的发展时空。在属于学生自己的`时空里，学生自由地，无拘无束地在玩中学，在游戏中求知，在伙伴的交流中完善自我。

总之，减负不是形式，提高教育教学质量才是真真目的，还教育的本质，让学生能够健康成长。我们将进一步打造高效课堂，把“减负提质”工作落到实处，我们一定要让学生充满唯一希望的校园成为学生健康成长的乐园！

最新深入基层调研报告范文通用四

同志们:

为了实现政府机关各部门和政府同步换届，更进一步激发全体干部队伍活力，营造良好的工作氛围，打造一支朝气蓬勃、奋发有为的高素质“五为”干部团队，我们根据《干部选拔任用条例》、《江苏省党政机关竞争上岗工作实施办法(试行)》的精神并结合我乡实际，在乡机关进一步推行了中层干部竞争上岗届聘制。从3月中旬着手谋划，至今已基本结束，下面我就本次竞争上岗届聘制工作进行简要的总结，最后顾书记还要做重要讲话。

一、基本情况和主要特点

这次竞争上岗是根据乡党委进一步深化人事制度改革的精神，在区委组织部相关要求下，结合乡情实际，在完善20xx年竞争上岗届聘制方案的基础上组织实施的，符合相关法律法规和政策规定，更符合我乡目前的实际。竞争上岗工作从动员大会至今历时17天，先后经过了动员自荐报名、民主测评、资格审查、组织考察、竞职演讲、实名推荐、综合评价、拟任人选、党委票决、决定聘任等环节，这次共拿 出了政府部门26个中层岗位实施竞争上岗，有41人报名参加，经过民主测评、演讲评价、实名推荐，确定了每位竞争者的综合得分，乡党委根据综合得分和组织考察情况，结合平时表现，票决确定了25名中层干部的拟任人选，经过公示后25名拟任人选今天已正式受聘。

同志们，本次届聘工作基本呈现这样几个特点：

1、高标准、高层次。本次竞争上岗无论是评委范围还是选拔程序，都在20xx年的基础上有了新的提高，评委在原有乡四套班子领导、机关干部代表和村社区负责人的基础上，增加区有关部门领导和两代表一委员代表，选拔的眼界更宽也更专业。选拔方式由原来的单一演讲推介拓宽到了民主测评、演讲推介和定向实名推荐，既注重综合得分又注重平时表现和公认程度，坚持按择优标准选人用人。同时，这次竞争上岗，为所有人提供了一个平等、竞争、展现自我的舞台和机会，竞聘者文化层次有所提高、结构较为优化。从整个过程看同志们都十分珍惜这次机会，准备充分，演讲精彩，内容丰富实在，谈认识、谈优势、谈设想、谈目标，反映了大家较强的实力和水平。

2、高参与、高透明。实施意见公布后，全体机关干部进行了认真的学习讨论，在整个实施过程中，全体机关干部自始至终予以高度关注，从民主测评情况看，大家对竞聘者的评价也比较客观公正，与竞聘者平时的表现基本一致。同时，在每阶段性工作中每个环节大家都认真对待，对顺利开展这次竞争上岗工作起到了积极的推动作用。在整个竞争上岗过程中，始终坚持了公开、公平、公正和竞争择优的原则，从方案的制定，竞争岗位的设臵，任职条件，自荐报名，民主测评得分，组织考察，拟任职名单等每一个环节都进行了公示，严格按照竞争上岗的实施意见有序操作，做到岗位公开、条件公开、程序公开和结果公开，整个过程充分体现了群众公认的原则。

3、高支持、高姿态。竞争上岗是干部人事制度改革的需要，必然影响到一部分人的利益，由于条件的限制，一些到龄同志能正确对待，主动让贤，充分理解和支持乡党委的决定。一些竞争落聘的同志也能正确认识，不气馁、不消极怠慢，仍努力做好本职工作。大多数同志能以大局和事业为重，客观公正地支持、参与这项工作。

但此次竞争上岗工作中也存在一些不足：一是在民主测评中，少数同志不够客观公正。二是个别同志私下乱议论，不负责任的说三道四。三是就整个环节而言，有一些地方不尽如人意还需改进，我们将进一步广泛征求大家的意见，深入研究，促进我乡届聘制工作更科学更有力。

二、主要做法

这次竞争上岗，我们严格按实施意见中规定的程序和步骤，坚持标准和条件，精心组织，周密安排，保证了这项工作的顺利进行，谈几点体会：

1、坚持党委领导是确保竞争上岗工作顺利实施的前提。坚持“党管干部”的原则，为保证竞争上岗顺利实施，乡党委精心组织，周密安排，专题研究竞争上岗届聘制的方法、步骤、条件、原则要求都作了具体规定，对每一阶段工作都召开党委会进行指导和监督，为了严格按方案实施，成立了竞争上岗领导小组，全面负责此次竞争上岗工作，整个竞争上岗工作开展得较为顺利。

2、制订科学可行的制度是搞好竞争上岗工作的保障。竞争上岗涉及到每个人的切身利益，乡党委高度重视，坚持以建立制度促进干部能上能下机制的不断完善，为了使竞争择优选拔干部的导向更加鲜明，将出台多项意见和制度。先是出台了《实施意见》，明确参加竞聘的资格和要求及选拔程序。在此基础上，为了加强对竞聘为中层干部的后续管理，乡党委还将出台“扬州市平山乡深化干部管理五项制度”即“任期目标承诺制、年度目标责任制、工作绩效考核制、基层民意评价制、选拔任用激励制”和“选派机关中层年青干部到企业挂职工作实施办法”等多项干部培养管理办法和制度，推动中层干部能以制度为约束，激发大家在任期内能干事、干好事、干成事、不出事，推动中层干部队伍成长为“五为”团队。

3、做好深入细致的思想工作是竞争上岗平稳有序进行的基础。我们在实施前、实施中和实施后都充分做好思想政治工作。在实施前专门召开全体机关干部动员大会，统一认识，增强改革意识、竞争意识、参与意识。在实施中对竞聘者进行集体谈话，从政治思想、工作作风等方面提出更高的要求。同时，对因年龄原因不能参加的同志，主要领导分别进行了谈话，并就他们对届聘工作的支持和理解给予了充分肯定。在实施后，对竞争落聘的同志，我们将适时地进行个别谈话，帮助客观的分析优点，指出不足，打消顾虑，引导大家能正确对待这次竞争，正确对待自己，正确对待别人。把思想工作贯穿了整个竞争上岗的全过程，保证了竞争上岗工作健康有序进行。

三、取得成效

1、进一步转变了党员干部的思想观念。这次竞争上岗届聘制的完善是干部选拔任用工作的一种突破，破除了论资排辈，求全责备的旧观念。进一步强化了干部公平竞争、勇于进取、知危思进、认真履职的新观念，在一定程度上为加强干部道德修养创造了条件。

2、进一步完善了干部队伍建设的新机制。这次竞争上岗克服了以前圈子小，群众参与度不高，由少数人选人和在少数人中选人的干部任用形式，按照德才兼备、注重实绩、群众公认的原则选人用人，实行公开公平、竟争上岗，让多数人选人，在多数人中选人，有利于人才脱颖而出，实现了由“伯乐相马”向“赛场选马”的转变，真正树立正确的用人导向。

3、进一步优化了机关中层干部队伍结构。通过竞争上岗对中层干部队伍注入了新的力量，优化了中层干部结构，中层干部的活力得到进一步增强。这次竞争有5名副职干部晋升了正职，占正职干部的33%，有5名一般工作人员通过竞争走上副职岗位，占副职干部的45%，女干部15名，占竞争上岗干部的60%，新的中层既有40多岁有经验的老同志，也新进了30岁左右的年轻干部，形成了合理的梯次。

4、进一步增强了乡党委对中层干部的了解。这次竞争上岗，既是对大家的一次检阅，也是一次全面考察和了解。过去，乡党委对大家情况虽然有所了解，但不够全面，对个体了解得多，对全面了解少，通过这次竞争发现了一些优秀人才，部分同志在演讲中展现了自己的才华，思路清晰，观点鲜明，表述流畅，赢得了大家一致认可。还有部分同志甘当人梯，积极推荐身边的同志，为乡党委调整、充实中层干部队伍提供了好的建议。

同时，我们还利用这次届聘机会，选拔了3名比较优秀的年轻同志到重点骨干企业培养锻炼，他们分别是：郭晓波同志到日精电机(扬州)有限公司，周鑫同志到美迪集团，谈俊雅同志到江苏新天地电气有限公司。希望你们到企业后能尽职尽责，树立良好的机关形象，真正融入企业，为企业发展壮大发挥一定的作用，真正体会党委、政府的良苦用心，不辜负党委、政府的希望。

同志们，本次竞争上岗届聘制工作，是全乡人事制度改革的又一次成功体验，这是乡党委正确领导的结果，也是同志们积极参与、共同努力的结果，希望你们在新的聘期内再接再厉、勇挑重担、开拓创新，争创一流的实绩，为推动全乡经济社会更好更快发展作出应有的贡献。

最新深入基层调研报告范文通用五

根据会议安排，下面我对**办事处**年基层党建工作述职如下：

一、做法总结与亮点特色

一是抓重点，切实履行第一责任人职责。作为**办事处基层党建工作第一责任人，我坚持把履行基层党建工作责任作为首要职责，把党建工作作为破解**发展难题的“突破口”，每月至少召开一次专题研究基层党建工作的党委会，同时倡导“前台后台都是舞台、一线二线都是火线”的工作模式，办事处党委、村支部领导干部全员上阵抓党建，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。

二是抓亮点，创新基层党建工作思路。首开全县先河，在全办事处开展“模范共产党员评选”活动，敞开组织生活大门，吸引群众参与，真正把服务基层、作风正派、群众认可的模范选出来，以一批带动一片，以一片转变大局。同时组建党建宣讲团，抽调一批政治素养好、文化素质高、忠诚于党的骨干力量到中小学、卫生院、集市以及农村宗教场所，宣传党的声音，讲解党的方针政策，真正把党的温暖送到基层。

三是抓要点，确保基层党建保障有力。一是精兵强将充实基层，把一批年富力强、年轻有为的干部充实到基层党组织中去;二是真金白银投入基层，将基层党建经费纳入财政预算，拨付15万元作为党建活动专项经费;三是真心实意重视基层，把整顿软弱涣散基层党组织万圩村作为教育实践活动的重要任务和建设服务型党组织的重要内容，精心制订农田水利建设和村干部队伍建设整顿方案，对症下药。

四是抓热点，加强基层服务型党组织建设。以党的**活动为契机，围绕县委提出的联系群众“植根工程”和服务群众“转型工程”，积极开展“讲真话、办实事、求实效”和“进百家、访千人、提百条意见、交十个朋友”活动，党员干部大范围走访群众，收集意见建议，解决群众实际困难，有效提升了党组织在群众当中的影响力和号召力。

五是抓难点，保证党员队伍建设有力。严格党员“准入关”，畅通党员“出口关”，提高发展党员质量，严格考察、投票、公示等环节工作，同时疏通党员的“出口”，保证党员队伍的纯洁性。

二、存在不足及原因分析

一是党建理论学习乏力。部分基层党组织没有将组织教育纳入支部重要议事日程，存在重工作、轻学习的现象。很多村在电教播放上不能按要求播放，使得一些党员对政治学习兴趣不浓，业务理论一知半解。

二是服务功能定位不明。部分基层党组织服务功能定位不明确，功能转换不到位。表现在主动服务意识不够强，还保持以前大包大揽的做法，缺乏与群众的沟通。

三是先锋模范作用弱化。一些基层党组织不注重发挥党员的先锋模范作用，致使个别党员放松了对自己的要求。有的党员党性淡薄，日常工作中把自已等同于普通群众，只顾局部利益，缺乏全局观念;有的党员工作缺乏热情和积极性，得过且过，工作上不求进取，在村威信甚至不如街坊邻居。

四是阵地建设存在短板。在部分村，党组织服务阵地建设存在薄弱环节，阵地建设不到位，服务功能不完善，影响了基层党组织服务群众的质量。例如，个别村的办公和活动场所建筑面积不够，有的还比较简陋，缺少必需的办公用品。

产生问题的原因主要有以下几个方面：一是认识的偏差。由于**特殊的历史原因，集访矛盾不断，作为党委书记，刚来时，我把主要精力投入在化解历史积怨、基础设施建设和稳定发展上，忽视了基层党建工作的深入推进。其次是极个别村干部一旦当选，就躺在功劳薄上碌碌无为，甚至以“不出事”为目标。二是学习的欠缺。由于我经常性为了应对**各类突发性事件而东奔西走，在党建工作学习上投入的精力、时间有限。其次是有的村干部对农村政策掌握不多，不懂农村基层工作程序，遇到问题不知如何处理，对有关政策理解片面，把握不准，断章取义，影响了基层党建工作的深入开展。三是经费的制约。由于**多年未得到有效发展，财政十分拮据，仅能保开门、保吃饭，直接导致了基层党组织党务活动经费的不足，影响了基层党建工作的有效性，严重制约了党建工作的力度和效率。

三、下一步工作打算

一是以基层党建为突破点，破解发展难题。积极响应县委“以党建促发展，以发展带党建”的号召，树立正确政绩观，整合党建资源，树立**发展新形象，全面推进模范党员评选活动和党建宣讲活动，通过活动评选模范带头人、创建党建示范点，弘扬社会正能量，促党风、民风好转。

二是以党建考核为着力点，助推组织建设。建立党内组织生活巡查考核机制，由党政办牵头，成立专门党建工作考核小组，重点考核“三会一课”和“党员活动日”制度执行情况，同时对集中办公情况、服务群众情况，认真督查，转变工作作风，提高为民服务能力，把联系服务群众作为助推基层服务型党组织建设的内在动力。

三是以创新机制为切入点，打造服务亮点。一是开展“**发展大家谈”活动，利用每周早会，让党员干部上台，发表自己对**如何发展的想法，以优良的作风推进党风建设，以党风促民风，从而实现整个社会的风清气正。二是进一步落实“六包责任制”，党员干部包片包线包村包组包家庭包亲属，建立联系点，主动深入群众家中，了解困难，提供帮助。三是发放“党委书记联系卡”，零距离接触群众，低姿态深入基层，打造基层党建服务亮点。

四是以阵地建设为支撑点，夯实党建基础。加大财政投入力度，以群众需求为导向，推动资源下沉，增设2个党组织活动广场，配齐办公设备，实现村村都有规范的活动阵地和为民服务的公共设施，推动基层党组织活动的制度化、规范化、经常化。

在抓好基层党建工作的同时，我始终坚持立身不忘做人之本，为政不移公仆之心，用权不谋一己之私，切实为群众谋发展，谋利益，坚决与骄奢淫逸划清界限。在思想上与党中央保持高度一致，在行动上坚决响应县委、县政府号召，工作上严格执行民主集中制，所有“三重一大”事项均提交领导班子集体研究;严格党内组织生活，认真召开领导班子专题民主生活会，带头开展自我评价，诚恳提出对他人的批评意见，虚心接受班子成员的批评意见，同时认真落实双重组织生活制度;教育实践活动中，我针对存在的“四风”方面问题，制定了个人整改清单，细致部署、狠抓落实，目前整改清单13个方面已全部整改到位。

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