通过总结,我们可以更好地反思自己的行为和决策是否合理。导言部分是总结文章的重要组成部分,旨在引出主题并吸引读者的注意。下面是一些成功案例,通过学习和借鉴,我们可以更好地改进自己。
放学了日记汇总篇一
小小少年很少烦恼,眼望四周阳光照,小小少年很少烦恼,但愿永远这样好。
在我骑车路过小学时,一首儿歌窜入思绪在耳边萦绕,骑车时,宁静的路面上仿佛一股由私家车和家长组成的洪流所覆盖着,车停在路边。看着那如同被高压气枪一下吹起的气球,校门口听着那如同一只只鸟儿般乱窜的呼声,我叹了口气。以前的我们在放学路上无忧无虑,在外玩够便回家。回想童年时,最自由的时间就是走在放学路上的欢乐时光,迈出校门便是手抓饼那诱人的香味,烤串那诱人的芝麻的香味,文具店,包子铺,小超市,书店,那酱肉包独特的香味,小超市里新奇无比,吱吱做呐的玩具,生动紧张的情节的小说,迎面刮来的那股清风,都会在某时某刻与我产生关联正因为如此,我作文从不缺少素材,他便是我上学的意义,童年,像我们平时的那颗弹珠。放学路上,就是呢。最色彩斑斓的那一颗,若从中取掉了那一颗,就算放他们在阳光下,那也就暗淡无光了。
这个下午,我对眼前拥挤的孩子感到惋惜,他们的童年省略掉了放学路上,他们不再拥有放学路上欢畅现在,他们都被一个怪异的容器打包其中,从内而外看着玻璃外的世界。
放学了日记汇总篇二
冬天的小雨夹着风,给人带来一种凄凉的感觉。那天下午我们放学回家,学校离我家有三里路。那是在农村,路崎岖不平。我们几个同学一起走出了校门,老师再三叮嘱。因为路上都是冰,没法走,老师给了我们一根棍子,就这样我们几个同学就出发了。一路上好美啊!抬头看看那树枝都让那冰压弯了,小草好像蜡烛似的,路像一个大镜子。我们下路时就做着滑下去,上路时就用棍子导几个洞小心翼翼的趴着上去,一路上也没觉得冷,就这样高高兴兴的回到了家。
放学了日记汇总篇三
一天下午,我放学回家,一进门就闻到一股鸡腿的香味,我赶紧扔下书包,以迅雷不及掩耳之速冲到餐桌旁,我刚拿起一只鸡腿正要往嘴里送,妈妈一个箭步冲上前来,夺走了我手中的鸡腿,说:“范家玮,你不能再贪吃了,看看你的体型!再这样吃下去,要变成大胖子了。这三只鸡腿是留给你老爸吃的。”我只好沮丧地回到自己的房间。
可是,“戒肉”多日的我想起已经有好多天没吃鸡腿了,这哪能受得了。我的眼珠“骨碌碌”不停地转,突然,想出了一条妙计。
于是,我开始实行我的“秘密计划”。我先用我的“千里鼻”凑近餐桌,好香啊!我实在受不了鸡腿的诱惑,不管三七二十一地选了一个最大的鸡腿,狠狠地咬了一口,然后摆出一副大惊失色的样子喊:“妈妈,完了,我不小心咬了一口鸡腿,怎么办啊?”妈妈从房间里走了出来,不耐烦地说:“大惊小怪,不就是一只鸡腿吗?”我见了妈妈松了口,赶紧加大了演戏的力度:“可我在减肥,不能吃肉,我吃过的鸡腿上有很多口水,还是扔掉吧!”我边说边向垃圾桶走去,一向节约的妈妈哪能允许我浪费?老妈赶紧制止我:“千万别浪费,就吃一只鸡腿应该不会影响你的体重吧!”哈哈!真是天助我也,我可以尽情享受我的美食咯!吃完鸡腿,我摸着圆鼓鼓的肚子,满意地打了一个饱嗝。
放学了日记汇总篇四
小学一年级时,下午放学后,我都是坐校车回家,而在车站起点,也就是我等车的地方,通常有很多人也在等车,只要校巴一来,所有人都一拥而上,而我们低年级的小学生通常会被人群“夹”在里面,很难挤上校车,所以上车对于小学生来说是个难题。
那一天,我一如既往地在站台等候校巴。人群依旧很多人,而且大学生占多数,上车又是一个难事,我忐忑不安地想:如果我上车后没占到座位怎么办?唉,试试吧,实在不行就站着吧,反正不到20分钟就到家了。这时,校巴到了,瞬间,我就被拥挤的人群“推”到了车门前,任凭我怎么用力,终究挤不上车。这时,在我右边的一位阿姨喊了一句:“先让小学生上,大学生都让一下。”边说边用自己的身体挡住身后的人群,并让我们几个低年级的小朋友先上。在这位阿姨的帮助下,我顺利地登上了校。我上了校巴后满怀感谢之意对她说了声“谢谢”,阿姨冲我笑了笑。
那位阿姨在我的小学一年级的坐校车生涯里出现了三四次,每次都用她不高,偏瘦的身体替我们挡住拥挤的人群。现在,我只要坐校车时看到年龄小的学生或老人家,我都会让他们先上。
这位阿姨的所作所为令我十分感动,也十分佩服。在阿姨的眼里,这可能是件小事,而我认为这样一件小事可以检验出一个人的品德是否高尚,而连这样一件小事都做不到的人,品德十分不高尚,所以俗话说得好:勿以善小而不为。
放学了日记汇总篇五
叮铃铃,放学铃响了。一个衣着整齐的小孩子背着书包出来了。他叫小明,是班上的三好学生呢.小明对来接他的妈妈说:“我要先去玩一会儿.”妈妈同意了。
过了一会儿,又有一个穿着红衣服.手拿一把大玩具枪。走路一摇三晃的男孩过来了。他就是小刚。小刚走到他爸爸面前,把书包丢给爸爸,就径直到一旁玩去了。
小刚看见小明正在玩一把小手枪,就跑过去拍拍小明的头说:“把手枪拿来玩玩.小明回头一看,是班上的淘气鬼,便不理他.小刚可不高兴了,一把夺过小手枪,跑到一边去玩了。
小明没说什么,又拿出小汽车在地上玩.小刚玩了一会儿小手枪,觉得不好玩,便把小手枪丢在一边.当他看见小明在玩小汽车,便跑过去一把抓在手里跑了.小明追了几步,没有追上.小明看到小刚的爸爸在看报纸,便对小刚的爸爸说:”叔叔,小刚抢了我的小手枪和小汽车,还打我的头,您怎么不管管他呢?“小刚爸爸的脸一下红了,不知道怎么回答才好。
第二天早上,小刚主动把小手枪和小汽车还给了小明,并对小明说:”昨天我抢东西和打了你,爸爸晚上教育了我,以后再也不欺负小同学了。"这样,小明和小刚成了好朋友。
这件事告诉我们:做错了事能及时改正,还是好孩子。
放学了日记汇总篇六
放学路上,我总能收获好多的美景。夕阳斜挂在天边,柏油马路上车水马龙,俨然成了一个汽车王国。宽宽的河道,河水潺潺,小水滴们不知疲倦地往远处流淌,这不禁让我想起那句诗:“百川东到海,河水复西归”。家门口的电线杆上可热闹了,经常可以看到小鸟们在上面歌唱,好像在欢迎我回家。
放学路上要不是怕回家太晚,我会走得很慢很慢……。
放学了日记汇总篇七
今天放学,我们班同学大家背着书包走了出去。
我没有看到晚托班的老师,就问殷霖晟:“你看到老师了吗?”他说:“没有看到。”
于是,我就和殷霖晟边玩边等。
等了好一会儿,晚托班老师才来。在那之前,我和殷霖晟已经等得瑟瑟发抖了。
今天的天气真是太冷了,把我们俩都冻僵了。
放学了日记汇总篇八
“叮铃铃”二年级放学的铃声已经响起,我们三年级马上也要放学了,我很麻利的整理好书包,盼望着三年级放学的铃声早点到来。应为我在今天的语文期中考试拿了全班第一,我想早点回家把这个好消息告诉爸爸妈妈还有奶奶,让他们也高兴一下,可以带我出去吃饭庆祝一下。最后的几分钟我看了窗外,外面的小花和小草都在随风起舞,仿佛和我的心情一样激动,它们大概也和我一样希望早点放学吧!
突然语文老师走进来宣布今天要讲评试卷,所以放学要晚一个小时。听到这句话我的心情一下子降到了冰点,心想:今天真倒霉啊!我本来想回家庆祝一下的,可老师还要讲评考卷,还要一个小时!台上老师开始讲评试卷,看着老师在台上唾沫横飞地讲着一道道题目,我却在下面呆呆的坐着,面前放着我的试卷,一道题目也没听进去,心里只想着一个小时快快的过去好早点放学。哎时间过得好慢啊,我又望了望窗外的小花和小草,小花和小草这个时候都耷拉着脑袋,一副无精打采的样子,仿佛和我的心情一样,因为老师拖堂而心情沮丧。终于老师宣布放学了,我立刻站起来背起书包冲了出去,飞快的向家的方向跑去。
晚上爸爸妈妈带我去吃好饭回来,我开始订正试卷了,可是我对我的试卷上那道错的题目不知道该如何订正。我想起来了下午老师讲评试卷的时候我没用心听讲,我真是不认真啊,老师放弃了自己的休息时间用来给我们讲解题目,我却没好好的听讲,我下次一定要改掉这个不好的习惯,学会控制自己的情绪,认真学习,再不会发生今天这样的情况。
放学了日记汇总篇九
今天下午,我从学校放学出来,没等到姑父来接我,我就跟助学园老师去助学园了。我们正在助学园写作业,姑父见到我说:“可把我急坏了,我到处找不找你们,原来你们在这里呀!”姑父一边笑着一边说:“以后我来接你们晚了,你们就跟老师上助学园,不要到处乱走。”我们一边答应一边收拾书包,跟老师说:“再见”
放学了日记汇总篇十
晚风咆哮着,我独自一人走在回家的小路上。
“啊……不要,天已经黑了”。今天是我扫地,所以回家的时间比较晚,我刚扫完天就黑了,我打电话给妈妈,可她要我自己走回家,“不要!”最终我还是比不过那巧舌如簧的嘴。
晚风咆哮着,我独自一人走在回家的小路上,十二月的天黑得吓人,好像有一个恶魔在张开血盆大口要把我一口给吃了,想着想着,我加快了脚步。冷冰冰的风向我迎面吹来,路上也静得可怕,“喵呼……”突然一声怪叫传到我耳边,我捡起路边的木棒,向边上的空气挥去,我向怪声的发源地看去,“原来是猫啊!”我松了口气。
这是第二小段,我开始加快脚步,“沙,沙,沙。”从乱树中传来了可怕的声音,“是谁?”我紧紧的抓住刚才捡起来的木棒向乱树后面走去,“谁?”我跳到那,发现空无一人,原来那是叶子摩擦的声音,“呼——吓死我了。”
不知不觉只有最后的一小段了,我开始小跑起来,“啊!”突然从背后飞来一颗石子,打到我的身上。“是谁?”我怒了,但一会儿我的怒火都变成了害怕,走上空无一人街道。突然从边上的房子里闪出几个熟悉的人,“爸,妈,姐。”我开心地冲入姐姐的怀里放声大哭,“女儿,你能自己走夜路回家了!”我的妈妈欣慰地说,原来我已经在家门口了。
那天晚上,我突然发现自己长大了,我找到了我一直失去的东西——勇气。
放学了日记汇总篇十一
放学之后,我向家里疯跑而去,因为今天要更新《香肠派对》第80集了!
回到家,我把身上的“装备”都卸了下来,书包一放,外套一脱,鞋子一丢。卸完了这些“装备”,我冲向了电视机,一屁股坐在了沙发上,津津有味地看起了电视里的节目。可是,没看了一会儿,我就听见了一阵急促的脚步声,慢慢的,脚步声越来越大,声音越来越响,听到这里,我有一种不详的预感!不好,是妈妈来了!我刚想逃跑,可……已经来不及了,妈妈已经拿平底锅对着我了!
妈妈大声吼道:“你!作业写完了吗?”我有点紧张,甚至都说不好话了:“没……没……没有,”我小声地回答,“那还不快写!”妈妈的嗓子眼里传出一股有力的声音。听了这句话,我敬了个礼,喊到:“是!”说完,我就拿着书包向房间冲去。跑的时候,一只非常臭的拖鞋向我飞来,打中了我的背,只听见我“哎呀”一声,就重重的趴在了地上,我不敢发出太大的声响,不然,我就死定了!所以,我只能向房间慢慢地爬去。到了房间,我赶快把房门锁上,哎!只能这样了。我坐在椅子上,认认真真地写起了作业,不一会儿,我就把作业写得一干二净了。
半小时后我终于看到我梦寐以求的《香肠派对》啦!简直太开心了!
放学了日记汇总篇十二
在放学路上,我总能收获一路美景。
学校门口人山人海。每次,我都要费九牛二虎之力,才勉强挤出一条缝来。
微风吹过,学校门口的玉兰树沙沙地响,好像在和我们道别。夕阳西下,阳光还非常耀眼。学校旁的小野花竞相开放,有黄色的,有白色的,还有橘色的,美丽极了。
放学了日记汇总篇十三
放学了,一群学生匆匆忙忙地跑出学校,来到了他们昨天踢球的那块地上,两边分别放着几只书包,当做球门。一位金色头发的同学,他是一位守门员,穿着一件领子是白色的,衬衫是黑色的衣服,下身穿着一件蓝色的短裤,右脚的膝盖上帮着一块白色的纱布,双手放在膝盖上,身体向前倾,做着随时准备踢球的姿势。他后面站着替补守门员,嘟着嘴,双手放在后面,挺着肚子,好象是要快点上场。
随着“瞿”的一声哨响,比赛开始了。先是由红队带球来到了蓝队的禁区,红队队员刚想射门,可是,蓝队队员出其不意地来了个“倒地铲球”,球又到了蓝队的脚下球在他们的脚下简直就是一个乖巧的小孩子一样听话,在他们的脚下传来传去,运转自如。这时,蓝队带球来到了红队的禁区,只见蓝队队员一脚劲射。“球进了!”坐在长凳上的一位男孩子大声喊着,要是他不用带弟弟的话,他也是多么向上场踢一场球啊。而小狗却对这场激烈的足球赛毫不关心,正趴在地上做着它的美梦呢。
最后,以1比0的成绩,蓝队获得了这场比赛的胜利。
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放学了日记汇总篇十四
今天下午放学的时候,因为陈璟翔还在写作业,所以吴老师叫我去把他叫下来,准备放学。我急急忙忙地冲向三楼。但是,到了二楼,我就累得气喘吁吁了。因为我最近长胖了一些,所以有点跑不动。又过了一会儿,我终于走到了三楼。我看见(7)班和(8)班的灯都已经关了,但我希望我们班的灯是开着的。要是关着,就说明陈璟翔不在。这样,我就要大动干戈地找他了,又费时间又费力气,我才不想这样呢!
我走到三(6)班门前一看,哦,还好,灯是开着的,我心里的一块大石头终于掉了。我悄悄地走到教室里,看见陈璟翔还在认认真真地写作业。我连忙跑上前去,说:“陈璟翔,别写了,要放学了!”陈璟翔说:“再等一等,马上做完了!”他还问我:“语文抄写本上的词语是不是这些啊?”我一看,心想:“不对呀,我记得我抄的时候,最后一行是全抄完的呀。他这一行怎么少了两个词呀?”我连忙拿出了语文书,跟他对了一下。我第一眼就揪出了一个错误——他“卧薪尝胆”没抄。又过了一会儿,我找出了第二个错误,他倒数第四个词语“提醒”没抄。陈璟翔终于写完了作业,交了本子。这时,我看了看时间,吓了我一大跳。“啊,已经3点55分了。要来不及了!”我焦急地对陈璟翔说,“快点!快点!要来不及了!”我刚说完这句话,他正好整理完书包。我们俩马上冲出教室,飞快地向南门跑去……我边跑边为我们祈祷:“希望我们能赶上他们。”但事实却不是这样的,我和陈璟翔走到南门口,只见吴老师在等我们两个。吴老师亲切地说:“你们怎么现在才来?快点儿回家吧!”之后,我们就高高兴兴地回家了。
我希望以后不要再发生这种事,太麻烦了!
放学了日记汇总篇十五
今天下午放学了,陆老师布置好家庭作业,就叫我们整理好书包,我快速整理好书包,把椅子推进桌子下面,背好书包站在椅子后面.当陆老师叫第一组走时,我就跟着前面的同学依次走出教室,我们很乖,都排得很整齐.到校门口看见门是开着的,我就跟在后面继续走,走出门口远远就看见了妈妈,于是挥手对陆老师说:“陆老师再见,”可陆老师在笑咪咪地与其他妈妈说话,没听到我的叫声,我就不停地叫,陆老师终于听见了,我好开心,坐着妈妈的摩托车高高兴兴回家了.
放学了日记汇总篇十六
“叮铃铃——”,放学的铃声回响在我们这些“可怜虫”的耳边,我们多想像孙悟空那样一个跟头翻回家呀,可是老师没有布置作业,谁敢开溜?我们无可奈何的等待着,仿佛是等待最后的“宣判”,但“法官”却迟迟不来。“哎呀,大事不妙,来了……”一位同学大声喊道。是谁?是哪位恩师准备先向我们放“冷箭”?只见语文老师与数学老师同时走进教室内,不好!小彭老师正“张弓搭箭”,蓄势待发,她先冷眼环视四周,带众人皆作哑雀无声状时,才慢条斯理的“射起箭”来。“哎!”同学们齐声哀鸣,这一箭正中靶心,作业好多呀!把我的心也射成两半,好惨呐!
等小彭老师走后,大彭老师才郑郑重其事地走上讲台,继续“发号施令”。这时,同学们一个个都无精打采,仿佛陷入了“半昏迷”的状态。正当我在心中感叹作业多的可怕的时候,耳边忽然传来一阵“耶!”声打断了我的思绪。弄的我“丈二和尚摸不着头脑。再定睛一看,“天呐!”原来黑板上写着完成《学法》的第七页和第八页。哇塞,这么少!我们全班,仿佛陷入了狂欢之中。
第二段乐曲:几多埋愿几多悲哀。
语文,数学作业都布置完了,大家纹丝不动,等待着最后一支“英语箭”的到来。倒数十个数之后,第二段乐曲,即将开奏!只见英语老师将“弓箭”换成了“机关枪”,来势汹汹,令人望而生畏。“哒哒哒——”,密集的“子弹”倾泻在黑板上,把黑板都给射“糊”了!谁都不忍去看那伤痕累累的黑板,作业太多了!“啊——”这“啊”声久久的回荡在教室里,蕴含着几多埋怨,几多悲哀,几分无奈,几分气愤。老师!可怜我们吧!
最后的交响乐:苦难的结尾。
英语老师拿出了最后的“手榴弹”:快拿出英语书来背!这颗“手榴弹”,把同学们炸的精神都要崩溃了,大家认命的垂下了脑袋。
亲爱的老师,请您高抬贵手,在下次布置作业的时候给我们少布置一点吧!
放学了日记汇总篇十七
放学了,姐姐和弟弟高兴地走在回家的路上。回到家,弟弟放下书包,打开电视机,兴高采烈地看起电视来。姐姐就不同了,她拿出书本,一丝不苟地看书、写字。
电视的声音非常大影响姐姐的学习,而弟弟看得全神贯注一点不知道自己影响了姐姐,这时,姐姐说:“弟弟,请你把声音调小一点好吗?”弟弟说:“好的。”说完,拿起遥控开关调小了声音。
姐姐和弟弟都很开心!
放学了日记汇总篇十八
每天放学,我都会骑车回家。在路上,也会遇到一些千奇百怪的人。
那天,我刚把自行车从放的地方骑走,马上就停下了,为什么呢?原来后轮被人拉住了,是谁做出这么无聊的事呢?定晴一看,原来是我的同学“笑星吴”,我瞪了他一眼,厉声问道:“你想干嘛?”只见他满脸堆笑地说:“陈孝轩,请给我一块钱,行不?”我勃然大怒,原来他拉住我后轮就是为了这个,“你别想了,我不可能请客的!”他便像川剧变脸一样,变了一副凶狠的样子,“我说过,千千万万别把我给惹急了,现在你已经彻彻底底地把我给惹急了。”我才不管我惹了谁,骑上自行车绝尘而去。
骑到五街桥头,我便放慢了速度,为什么呢,因为那儿有一家电脑店,每天都会把一些二手电子产品放在店门口卖,我在那儿总能找到一些物美价廉的东西,但好景不长,过几天,那儿的店面就要到期了,也就是说我可能再也淘不到那些东西了。
再往前骑一些,可就要小心点了,因为那边有个女疯子,总是见人就追,嘴里还发出一大串不知所云的怪叫。有一次,她居然把我从车上拽下来,一口咬定我就是她的儿子,要把我拉回“家”——一个桥洞,喂我吃“饭”——一个团泥巴,我迫不得已,把她踹在一旁,赶紧骑车走了。
在放学路上,我还看见了许多人和事,但太多了,实在说不完,就是这些事情,让我们的生活不再局限于吃饭、睡觉、写作业,而变得丰富多彩。
放学了日记汇总篇十九
放学了,我催着妈妈:“快点,去帮买一样东西!‘’我们来到学校对面的文具店,找了好一会儿我对妈妈说:”快来就是这个快给我买一袋吧!“妈妈问道:”这是干什么用的?‘'“这是个秘密。”我神秘地说。回到家我就准备开始折了,可是我怎么也不会折。
后来我终于找到了一个旧的星星把它拆了了又拆折了又折,终于折出一个幸运星,妈妈见我忙得满头大汗就问:“你在干嘛?”我说:“我在折幸运星,因为我们班徐逸焜同学生病了,这个学期没来上课,去上海治病了,我们非常关心他,想念他,所以我准备折一百个幸运星为他祈福。”妈妈说好主意,我也来参加吧!我把妈妈教会了,妈妈也帮我折了很多幸运星。我们大家一起为徐逸焜同学祈福,希望他早日回到四(4)班这个大家庭来。
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