短篇小说是一种以叙述事件为主线,通过情节的展开和冲突的发展,表现人物形象和情感的一种文学作品。的写作需要有独特的观点和清晰的结构安排。小编整理了一些总结的写作思路和方法,供大家参考借鉴。
我的学校英语通用篇一
我的学校在海门镇。它非常大而且漂亮。里面有43个班级。当你来到我们学校时,你可以看到现代化的教学楼。
我们的老师在里面工作和实践。在大楼后面,有两栋教学楼和一所学校图书馆。图书馆里有成千上万本书。课后你可以借你想要的书,你也可以随时在阅览室里阅读。
在我们教室旁边,有一个大操场。每天下午大约4:30,许多学生踢足球、打篮球,有些人打网球。整个操场都充满了活力。
我们学校是江苏的模范学校。我非常喜欢我的学校。
我的学校在海门镇。它非常大,非常漂亮。学校有四十三个教室。当你来到我们学校时,你可以看到现代化的教学楼。
我们老师在里面工作和练习。大楼后面有两栋教学楼和一个学校图书馆。图书馆里有成千上万本书。课后可以借自己想借的书,可以随时去阅览室看。
我们教室旁边有一个大操场。每天下午4:30,许多学生在踢足球、打篮球和打网球。整个操场充满了活力。
我们学校是江苏的模范学校。我非常喜欢我的学校。
我的学校英语通用篇二
我爱我的学校,因为它很美。瞧,黄色的教学楼,绿中带红的花池,几棵又壮又青的大树,还有很多的体育器材,同学们在课间时可以尽情地玩耍。
春天:小草绿满了校园,大树突出了小芽,小黄花、小红花都赶来了,小鸟也从北方赶来,像赶集似的飞来,汇成了一副热闹祥和的图画。
夏天,大树像一把把巨伞为同学们遮阳挡雨,让同学们在树下欢快地游戏:跳绳、打球,看书,下棋,好不快活。
秋天:树叶黄了,落叶子像飞舞的黄蝶,悠闲地舞蹈。又高又蓝的校园上空中,一排排雁子往南飞,它们一会儿排成一字,一会儿排成人字,好像是在列队向我们告别,告诉我们明年春天它们还会回来的。
冬天,所有大树都落叶成?顶了,虽然外面很冷,校园显得有点冷清。但依然没有拦住同学们玩的热情。课间,我们一样做游戏:挤油、跳房子、踢球、老鹰捉小鸡,看,老师也加入了我们的长绳的`跳跃中,她的头发随着跳跃的起伏而纷飞不定,老师跳的那么专业,我们玩的更欢了。
今天,我们班有一个小主持人排练。老师请有三组同学上来排练。第一组,练得还可以,就是声音小,不够洪亮,缺乏感染力。第二组,他们总动来动去,一点都没有主持人的形象,老是像条虫一样动来动去的,哪有这样的主持人在主持节目的时候像只猴子似地跳跃不定的?对观众不够尊重嘛!最后一组他们最好,他们的声音洪亮,抑扬顿挫,收放自如,听,黄继敏同学的声音就像专业主持人一样,婉柔,动听,连老师也没棒极了。好羡慕啊!我也要好好学,争取当一个优秀主持人。
一次,我班最幽默狡诈的人——罗俊宇对我纠说:小莫,你知道这几行字怎么念?我拿过纸条扫了2秒钟就大声念:石竹,暗石竹,暗石一支大春竹,一只大蠢一念完,他就大叫起来:小莫说他是一只大蠢猪。我听完气得大叫着:我要打死你。最后大呼上当。
我喜欢我的学校。它不仅美丽,还可爱。我为自己能在这样快乐的环境中学习而感到骄傲。
我的学校英语通用篇三
我
中午,我们结束了半天的课程。这时,整个校园沐浴在。
阳光下。一切都显得生机勃勃。绿梦湖上金光闪耀,像一条条金龙。而湖中的小岛就像一颗绿色的珍珠,漂浮在水波上。同学们就像刚出笼的鸟儿,吱吱喳喳说个不停。
晚上,就更美了。五彩的灯光映在湖面上,就像无数个。
大海中玩耍。晚自习开始了,每个窗口灯光明亮,教室里一片安静,同学们都在知识的海洋里遨游。
啊,我可爱的学校,你每一天都是新的,每一天都是美的。我爱你,我美丽的学校。
我的学校英语通用篇四
校园,使更多欢笑的地方。而对于这充满欢笑的校园,我同样也有自己的想法。这座校园的校园是绿色、民主、洁美、安全、愉悦的,当然,它更是现代化高科技的产物。进入校园,首先映入你眼帘的是教学楼前前后后的花草树木,一年四季,满目苍翠,芬芳典雅。校园内假山、小桥、流水、凉亭,情趣四溢。同学们可以在清新、幽雅、安适的环境中学习,学习效率更胜一筹。校园的教学楼和办公楼可是高层次的,当然不用考虑上下楼的麻烦,用特快环保电梯上下,只需几秒钟。电梯的外观很美丽,同学们会喜欢。电梯是多功能的,乘电梯的人少时,电梯就缩小一点,人多了,就自动扩大,可容下好几十个人。在电梯里面不仅可以听到美妙的音乐,还可以看到闭路电视,洞察整个校园的动态。在会议室、微机室、教师办公室,学生教室每人都有一台属于自己的微型电脑,需要时可以即时上网。同学们课后都可以查到当天老师所教的内容,并在网上与老师、同学交流自己的学习心得,疑难问题。考试时,教室里的电子扫描仪可以自动检查同学们是否作弊,如果有学生作弊,扫描仪会在电脑上显示出来,所以,老师从不监考!校园的安全设施完全是一流的。校门可以自动检测每个进校的人是否携带凶器,危险物品等,如有情况就会发出警报,学生的学习就更安定了。
校园所有班级的门都是自动的,每个班级各有一个多功能卡通机器人,它们负责检测学生当天身体状况,帮助老师检查学生作业等。如果有同学身体不舒服,便可以通过卡通机器人的检测,及时地得到医治。你们看,这就是我心中理想的校园!怎么样?我相信,随着现代高科技的飞速发展,我理想中的校园一定会变成现实!
我的学校英语通用篇五
我的校园是高新第一小学,校园位于高新大道以北,滨河路以南,北依美丽的高尔夫球场。
清晨,我披着朝霞来到了校园。首先映入眼帘的是一座高达四层的教学楼。走出门厅,便看到一条用水泥铺成的长长的百米大道。大道的两侧种着许多广玉兰,它们像卫兵一样四季守护着校园。水泥大道的西面是一个小花园。春天,桃花、牡丹尽显风采;夏天,月季、剑兰姿态万千;秋天,菊花芳香扑鼻;冬天,梅花傲霜耸立。水泥大道东面是一个大操场,操场上铺着塑胶跑道。每到下课时,我们都会跑到操场上尽情地玩耍;每当上体育课时,我们便在操场上疯狂的运动、做广播体操。
水泥大道的尽头是一座高大的教学楼,那是我们学习知识的地方,也是老师办公的地方。教学楼里设施非常齐全,有电脑教室、会议室、音乐教室……我的教室在一楼,进入教室,首先映入眼帘的是一个大黑板,大黑板前是一个讲台,是平时老师讲课的地方。讲台旁是一台投影仪,是专供我们看每课的学习资料;讲台下面是一排排排放整齐的桌椅。最后面是一个更大的黑板,上面有我们亲手办的板报,美丽极了!
这就是我的校园。你喜欢我的校园吗?
我的学校英语通用篇六
大家一定都很想把自己理想中的学校变成现实吧,我也不例外,在我的脑海中,学校应该是一个现代化的高科技学校。
进入校园,首先映入你眼帘的是小桥、凉亭、流水还有假山,情趣四溢。校园里四季如春,满目苍翠,同学们可以在清新、幽雅、而又安静的环境下读书,学习效率当然是更胜一筹。
教学楼里的电梯是非常民主的,它的外形就像极其普通的楼梯,在这层楼梯的右边有一排1到18的数字按钮,这是干什么的呢?哦,原来是是一种高科技的“楼梯式载人电梯”呀。电梯里面有一台“校园监视器”,可以洞察校园里的动态。在会议室、教室、教师办公室里,每个学生都有一台“微型电脑”,必要时可以及时上网,课后学生还可以查找教师上课时教的内容,非常方便。
学校的安全设施也是完全一流的,在每间教室里都有一扇安全门,如果遇到什么地震啊、洪水呀、火灾等自然灾害,只要在第一时间内,进入安全门,就可以毫发无损地逃离学校。
这就是我理想中的学校,怎么样,不错吧?虽然这只是幻想,但是我相信,随着现代高科技飞速发展,我理想中的学校一定会变成现实!
我的学校英语通用篇七
操场边的大榕树上,到处都是小鸟们唧唧喳喳的快乐叫声,那锐耳动听的音乐好像在唱道:我们的家真美,我们太幸福了。
到了夏天,炎热的太阳烤着大地,可大容树下非常阴凉。课间,同学们在大树下尽情地玩耍,他们有的做游戏,有的聊天,有的看书。还有的干脆靠着树墩闭着眼睛歇息一会儿,惬意极了!
秋天,叶子落了下来,随着秋风在空中飞舞着,小朋友在落叶中窜来窜去,追逐打闹,和飘舞的落叶汇成一幅漂亮的图画,非常好看。
走近教师一看,我们班郑在排练主持人比赛呢!他们可闹出了笑话了。
主持人共有三组。你先看第一组的表演,主持人可认真了,为了把主持词念好,他们紧张的声音都变调了。再看他们的动作,由于紧张,两只手不停地摸摸衣角,揉揉鼻尖,挠挠脑袋,动动两腿,那不知所措的样子令人忍俊不禁。读起台词来咔咔地,就像是口吃似的,幽默极了。第二组,第三组,情况都差不多,毕竟我们都没有收到过正规的训练嘛!老师都说了,一定要好好练,只要努力,我们会成功的。有了老师的鼓励,我们信心更足了。
冬天,北风呼呼的刮,冷气不停地往领子里贯。但同学们依然热火朝天,在操场上快乐地游戏,完全不在意冬天的存在。课堂上,朗朗的读书声依然回荡学校上空。
我爱我的学校,爱校园的风景,爱我们的游戏,爱我们的主持人训练。啊!太美了,我都醉了。
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我的学校英语通用篇八
对学校的一切,我都像对自己的家一样熟悉。它布局巧妙,秩序井然,卫生清洁。
眼前这宽阔的操场,东西长800米,南北长500米。学校一年前给跑道铺上了塑胶,几条白线分出了几条跑道。红间白,蓬荜生辉。
跑道旁,那一排排树木,都是清一色的白杨树。它们虽然不高,但树干笔直向上。它们沐浴着阳光,在茁壮成长。
如果把白杨树比做士兵,那中间的这棵古老的大樟树就是领将领了。那一排排白杨树围着大樟树,如众星拱月。那深棕色的树干顶着一把绿色的大伞。它的树枝向四面伸展,碧绿的叶子在阳光下闪闪发光。阳春三月,穿过树阴,总会闻见一股淡淡的香味。
再看操场后面,就是学校的五层主楼。一到四楼是我们的教室。在四楼最左还的那个教室,是我成长的地方。在五楼,有图书室、会议室、电脑室会议室可以容纳1000多个人,老师在这里开会、活动。
我的学校英语通用篇九
学校跑道有两百米长,中间是一个小足球场。足球场上,光秃秃的,连草都没有,连足球门都歪斜了。跑道上没有塑料,光秃秃的,全是小碎石。跑道安静而空旷。风一吹,就激起阵阵灰尘。灰尘轻轻飘起,落入足球场。这是这个学校的学生看到的。他们习惯了,觉得很正常。
只是有一天,几个朋友聚在一起,打算在这片沙漠之地踢足球,打游戏。所以,他们做到了。首先,他们想摆正目标,但是实力不足以打动大家伙。他们需要帮助,但没有人愿意加入他们。有些人甚至取笑他们,说他们异想天开。但是他们并没有放弃,所以花了半天时间才最终把目标移开。于是,他们开始玩。
有些人开始羡慕,想加入他们,于是热情地让其他朋友加入。慢慢的,踢足球的人越来越多了。每天放学或放学后,这些人总是聚集在足球场上。虽然他们每次跑步总会起灰尘,但他们玩得很开心。很快,一支没有球衣的球队成立了,但是他们有一个很好的球队名字:——跑道。
每次踢足球,他们都会在跑道上跑几次。当然,跑道上会有阵阵灰尘。他们每天都这样做,但学校的'人对此并不重视。
他们每天都努力练习。阵型和战术都是自己拟定的,没有专业教练帮助。他们喜欢在其他学校看足球比赛。第一次进别的学校就因为不是自己学校的学生被赶出去了,还有一个主要原因就是自己学校出来的学生被别人鄙视了。他们没有放弃。一个聪明的队友想出了一个主意,他可以以清洁工的身份进入他们的学校。所以他们真的做到了。因为他们工作非常努力,所以被分配去参加足球比赛。
他们每次打扫的速度都非常快,为了看其他球队的战术和技术。他们观察得非常仔细。在业余时间,他们根据所看到的进行排练。
一年一度的地区足球比赛已经到了,他们代表学校参加比赛。当然,这一天对整个地区来说都是热闹的一天。
这一天,他们穿上新球衣。这件运动衫是他们当清洁工赚的钱做的。按照他们的要求,球衣正面刻着跑道二字。今天是他们第一次穿这件球衣,非常珍惜。足球场很大。他们从来没有在这么大的体育场打过球。当然,他们从来没有在几万人面前玩过。
轮到他们上场的时候,观众里除了喧哗声没有掌声,因为他们不知道是哪个校队。
比赛开始了,他们按照预先制定的计划分开,对手因为看不起他们而没有按照计划进行。球从他们脚下穿过,他们小心翼翼地拿着它。比赛大部分时间都过去了,双方都没有进球。对方似乎明白这个不知名团队的力量。最后,在比赛结束时,他们把球射进了门框。他们兴奋地挤在一起。场上顿时鸦雀无声,没有人猜到这支来自不知名学校的队伍会赢,就像他们没想到另一支实力强大的队伍和这支队伍对阵会输一样。
台下一人大吃一惊,说:“这不是我们学校的吗?”旁边人道:“你糊涂了,怎么可能?”但是他们没有猜错。他们赢了这场比赛。
奖品和证书如承诺的那样交给了他们,他们带着幸福的微笑站在讲台上。奖金不多,但对他们来说很多。他们做了一个重大决定,用这笔钱来修复跑道。但是他们犹豫了。他们应该修理跑道还是足球场?因为奖金不够。最后,他们决定修复它。如期用橡胶盖着,看起来五颜六色,引人注目。跑道上的碎石和灰尘,连同他们曾经踩过的脚印,都被橡胶压了下去。因为跑道已经建好了,每天都有更多的人来这里跑步看他们练足球。但他们自始至终勤勤恳恳地练习,多次获奖。因为他们的名气,这个学校也很出名。很快,政府就把重点放在了这个学校的扶贫上。学校扩建了,运动器材改进了,参加足球活动的人越来越多了。然而足球场依旧。一天晚上,下着小雨,第二天,地上出现了嫩草。很快,足球场上就长满了草。
出于好奇,有记者来到这个学校采访他们,问他们为什么要给球队取名“跑道”。他们说:“因为我们开始在这个足球场踢球的时候,遇到了很多困难。虽然我们的足球场和跑道远远落后,但我们并没有气馁,而是坚持。它就像我们心中的跑道。虽然很长,却布满了我们的脚印,泪水和汗水。
现在,他们都分别毕业了。因为种种原因,他们分开了。
我是其中一个玩家。但是,偶尔有空的时候,我们会穿上心爱的球衣,然后去母校,在足球场上踢球,在跑道上奔跑。
其中,改变的是我们的年龄,不变的是我们对足球的热爱,是我们踏上追逐梦想的轨道的痕迹。
我的学校英语通用篇十
我的学校多么美丽,有苍翠欲滴的树木,像一名草原的哨兵站在那;有绿色的人造草坪,他是多么的绿;还有篮球场,是塑胶的篮球场。
还有教学楼综合楼和历学楼,校史室。综合楼又称为见微楼。见微楼这个名字是怎样由来的呢。因为这个楼里都是易碎物品一碰都会掉下来所以又称见微楼。
还有教学楼是我们上课的楼,这里一共有三个年级,也有三层楼,一岑漏油四个班,一共有十二个班。
新港一小三年级:赵剑。
我的学校英语通用篇十一
上个学期,班中的一位同学玩耍时不小心手骨折了;前几天,几个同学打架,听说一个同学拿出剪刀刺伤了对方;昨天早晨,一个小同学下楼梯时跑得太快,摔倒在地,脸上立刻变得又红又肿……一起起事故接连不断,防不胜防。不过您不用担心,学校的安全已有了保障。
走进校门之前,您必须到一台机器旁边,这机器会测出您有没有想干坏事的念头。“有嫌疑”的将被贴上一个圆牌,您只有整天不干坏事,甚至没有干坏事的念头,圆牌才会脱落下来。如果您想干坏事,圆牌就越来越大,甚至会说话,阻止您干坏事。
走在校园的路上,您不必担心会摔倒,因为学校的路是用特殊原料制成的,即使跌倒了,也不会有什么危险。如果您没穿鞋,或穿着拖鞋,便会走一步滑一步,这可以制止同学赤脚或穿拖鞋。
教室里安装的玻璃透明度很高,而且不用擦洗,上面的污渍会被太阳光吸走。到了晚上,教室里依旧亮堂堂,因为玻璃把太阳光储藏起来了。而且,即使把窗户全关上,里边的空气仍很新鲜,甚至更好,因为玻璃上有无数个看不见的小孔,它们对空气进行了过滤。这样,同学们就不会一下课就把头伸出窗外,避免发生危险。安装这样的窗玻璃,既避免了高层楼同学擦窗户的危险,又省电,可谓是“一举两得”。
学校里的花草树木常常喷洒农药,一些小同学却偏爱触摸花草。现在植物穿上了保护层,您若接近它们,花草便会发出声音,而且,您的手会很不舒服。只有穿上学校特制的衣服,才能进入花坛。
您喜欢这样的校园吗?
我的学校英语通用篇十二
星期三的活动课,老师又让我们到儿童乐园去玩,我们好像一只只快乐的小鸟飞奔出教室。
儿童乐园的玩具真多呀,有滑滑梯、转盘、攀吊环等。我最喜欢玩滑滑梯了,我快步走上楼梯,向下一滑,那种感觉真是爽极了,有时还会觉得有一种触电的感觉。我们又来到爬栏杆的地方,我紧紧地抓住栏杆,慢慢地往前爬,用足了力气,但还是没有爬过去,倒是把我累得气喘吁吁,满头大汗,只能休息一会儿。
学校不仅使我学到了很多知识,而且我的身心也得到了愉悦。
我的学校英语通用篇十三
我理想中饿学校是无忧无虑,充满活跃气氛的学校。
学校是自由自在的。整个学校好像各五彩缤纷的“世外桃源”。在春天,万物复苏,草木生长,一派生机勃勃的景象,鸟儿们在树上安家筑巢,自由自在的享受目光沐;夏天,花儿们争奇斗艳,昆虫的叫声悦耳动听,空气清新,这是最美的季节;校园的秋天,硕果累累,同学们会在此季进行实践课,丰收果实;冬天,校园银装素裹,大雪纷飞。
在这个学校中,不会有好学生和坏学生之分,因为每个学生都有自己的优点,都会在各个方面展示自己的风采,不会有早恋现象,因为每个学生都懂自己来学校的目的。每天的计划都由学生自己定,至于学什么科目,通过什么途径学,都不会有课程表来束缚。每个学生都会在期末通过写作文,搞文艺,表演等方面来展示自我风采,展示自我的学校成果。
学校是完全义务教育,所有费用都免去,校服得体而美丽。绝不会有所谓的“学园服务社,小卖部”之类卖垃圾食品的地方,学生都不会抱着这些“美食”走进走出,因为学校将会把学生的营养搭配得很合理,校园也不用一周大扫除一次,更不会有乱丢乱扔现象,每个学生都将是高素质的,师生之间相互尊重,互相理解,能跨越年龄界限做朋友,贫困学生也不用苦恼学费,不会因为家境而辍学。
没有一张张成绩单,没有发在家长手机上的短信,学校追求的是全面发展,让学生无忧。如果可以,我想当校长,取名为“无忧中学。”
我的学校英语通用篇十四
初中毕业了,好多同学都在经常谈论将去那个学校继续就读,理想中的学校是什么样子的。我也谈过自己不太成熟的想法,今天在这里详细说一下我理想中的学校。
我理想中的学校应该是按时过周末。据我所知,我们县、市里的这几所高中全部都是不正常休息的学校。学校什么时候休息只有学校和学校里的同学们知道,有的突然休息或突然间不休息也许学校都不知道。我不想在这样的学校里上学,我知道高中学习紧张,但是我们也需要放松,需要交朋友。当别人在休息里我们在上学,我们休息时一个朋友也找不到,甚至休息的时间只有半天我更觉的受不了。
我理想中的学校应该有娱乐。我们在学校中应该有学习,更应该有娱乐。高中紧张的学习不应该把学生变成学习的机器,老师更是很苦很累。现在学校当中高中除了学习专业的同学,其它学生几乎没有任何娱乐活动。我们也应该拿出一点时间让我们进行一些活动来搞一搞娱乐,比如演讲比赛、歌咏比赛等。但是现在高中的朋友和我说他们多数学校这些活动都没有,老师就是一句话,“只学习就够了。”。
我理想中的学校应该有特色。一个学校有没有特色就像是一个人有没有个性一样。一个人如果没有个性就会生活在庸庸碌碌当中,一个学校没有个性就会在千百普高当中显不出优势。我希望生活、学习在一个好的学校,有一句话叫做“今天我以学校而骄傲、明天学校因我而自豪。”我喜欢这样的学校。
我的学校英语通用篇十五
我看到了一个奇怪的机器在校门边上,此机器上有一个荧屏,上面显示着我的学籍资料。原来这是一个智能电脑,也是一个负责的“看门者”。走进校门后,会有一个无形的检查器扫瞄你身上,如果你身上有什么利器或有毒物质的话此机器会报警,并不让你进去,你前面的通路会自动封锁。
进入大门后,迎你而来到是教学楼。教学楼有三部分组成。一是实验室,再这里什么实验都可以做。二是教室,此教室与其他教室不同,此教室没有黑板,没有粉笔。有很多像小屋似的,其内部结构却很复杂。里面有一些机器,一猜就会知道那时电脑。老师也不来上课,老师从办公室里给学生上课。第三部分是活动室,这里有一些器材供学生锻炼身体。
从教学楼出来后就可以看到一个图书室。再这个图书室里没有任何书,你进去时必须持有阅读卡。你把阅读卡插进阅读机里,旧可以查阅各种资料。如果你看书看了一半,你可以将它储存到阅读卡上,以便下次再来阅读。
我的学校英语通用篇十六
虽然,我现在的这个学校很棒,设备齐全,也很先进,但是我想我理想中的学校可能会比现在的这个学校更美好。
我希望我们学校的操场能再扩大一些,这样我们全校三百多人就都可以聚集在一起。而地上最好多种一些青草,因为做操或上体育课时难免会摔跤,但是如果摔到青草上,不会造成太大的伤害,这样一来体育节或者做其他项目的时不但安全有了保障,而且连运动范围也增加了。这样一来所有的活动都可以全部安排在同一个地方。
我理想的学校还有羽毛球场,学习工具、体育工具提供给学生用,这样学生便可以不用向老师借,可以自己随便用,但是不能过度的使用,用完了后一定要让其归回原位。
我理想的学校最好还有一间专门放书的教室,不要每个教室都办一个书柜,如果把全校同学所有捐的书都集中在一间教室里,然后每个同学都可以办一张读书卡,由一个老师负责这间教室,而且要规定一定的阅读时间,如果到时间一定要归还,如果超过三次没有按时还书的记录,以后就没有借书的权利了。这样每位同学都有付出和收获,我想这间图书里面还应该放两台电脑,用于学生查看需要的信息。再在电脑旁放一台打印机,在经过班主任的批准后便可以用它。
我们的学校虽然已经很美丽,但是我相信我的建议会使学校变得比以前更加美好。
我的学校英语通用篇十七
今天晚上,我做了一个梦,梦见了我理想中的校园。
用着急,我肯定让你们上得了。”老师又按了黑板上的另一个黑点,后边的墙出现了一个大洞。我们这节的体育课就在那儿上了。时间过的真快,一天就结束了,那个小人又到校门口来接我了,我看到她很高兴。忽然,一只大手把我弄醒了,说:“田田,起床了。”我一看,是妈妈,原来刚才那些都是个梦,明媚的阳光射进了我的屋里,我还在想刚才的那个小人,“如果刚才那些梦变成事实,那该多好。”
我的学校英语通用篇十八
回想,刚刚来到这个当时是神秘而现在是充满生机的大家庭时,心中到底是什么味道呢?是羞涩?是高兴?还是留念——留念一起度过6年时光的小学同学?它是一种无法用言语表达的感情。
现在,我已经在这个崭新的。
我爱我们的学校,爱他的清新自然。他不像别的学校,只是为了应对检查而种树,种花。在我们的学校无论春夏秋冬,春有银杏,夏有梧桐,秋有菊花,冬有松柏。春夏秋冬都是生机盎然,充满活力。
这就是我的学校,我爱他,爱他的朴实无华,爱他的落落大方,更爱他的积极向上,我爱学校。
我的学校英语通用篇十九
一、大力宣传,使全体师生树立有效作业重要性的认识:
有效作业是深化有效教学的重点环节之一,是提高教学质量的重要手段。抓好有效作业的布置、批阅、讲评、纠错是教与学不可或缺的一环,全体师生必须从思想上重视、行动上一致。全员配合狠抓落实,这样才能保证有效教学在我校这块沃土上结硕果。
二、组织保障机构:
组长:
成员:
三、工作思路:
全面落实县局关于有效作业的指导意见精神,本着减数量、重质量,提高作业针对性;分层次重批阅,追求作业实效性为目标,力求达到减负增效的目的,使有效作业真正成为提高教学质量的有力抓手。
四、有效作业要求:
1、分组分学科展开交流、讨论,集大家智慧,确定出适合我校“学情”的统一的有效作业。把有效作业的讨论作为有效备课讨论的重要内容,定点、定时、统一。
2、作业形式多样,可分:必做、选做、讨论、与中考连接,聚焦竞赛、错题对比、变图变式、一题多解、实践制作、方法渗透等。做到书面与口头作业、课堂与课外作业、书本与教辅作业三结合。要注重学生动脑动手能力的培养。改重数量为重质量,坚决反对“题海战”。
3、规定各科作业量语文作文两周一次、作业每周四次,英语、数学每周五次,物理、化学每周三次,政治、历史、地理、生物每周两次,音乐、美术、信息每周一次。且按“梯度”优生完成100%、中等生完成75%、学困生再减量或降低难度完成。
4、批阅要认真及时,必须做到有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠。要求教师必须有实实在在的“作业批改记录讲评本”;学生必须有“纠错分析本”。可依据作业内容采用灵活多样的方式,如:面批、学生互批、学生代批、抽查批阅等。
5、在精选、精练、精讲、精评上做文章,做到减量增效,实现真正意义上的高效低耗。可大胆尝试学生点评制,开展“小”老师活动,使有效作业成为有效教学的突破点。最终全面实现教育教学跨越式发展。
6、教师要根据学生学情分梯度布置,梯度作业应讲究艺术性和人性化,使每名学生都能在完成作业的过程中体验一次成就感。本期“梯度作业”布置要体现在教案本上。这是检查有效作业的一项硬指标。
五、建立健全考评制度:
1、本期学校每周抽查一次有效教案和作业,发现问题,及时指导纠正;对好做法好点子及时交流推广。
2、每月对有效教案和作业,作业批改记录本、纠错本进行一次全面检查,并纳入教师的绩效考评档案,对优秀教案本、批改记录本在全体教师中展览、优秀作业本、纠错本在全体学生中展览。
3、中期、期末两次对有效作业进行全面的总结,召开专题会,对先进典型大张旗鼓的进行表彰,对表现不佳、落实不到位的师生进行个别谈话,提出整改措施。不断积累经验,完善提高我校的有效教学、有效作业工作。
4、就有效作业安排一次专项测试,评出班级前三名,对优秀师生予以重奖。
我的学校英语通用篇二十
亲爱的朋友:
你好!
我们虽然没有见过面,但我很想和你做朋友。我叫李嘉俊,今年11岁,上五年级了,在深圳上学。虽然我在深圳有许多朋友,但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩,也许是个开朗的女孩,我希望你能喜欢我、接受我。
我的。
你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧。或许是繁华的美,或许是古朴的美,或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。
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