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最新防震演练总结范文汇总(优质8篇)

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最新防震演练总结范文汇总(优质8篇)
2023-11-13 00:26:19    小编:ZTFB

通过总结,我们可以总结出一些宝贵的经验和教训,为将来的发展提供借鉴。在写总结时,我们应该突出重点,将重要的事项进行详细描述。8.以下是小编为大家整理的一些经典总结案例,供大家参考和学习,帮助大家写出更好的总结。

防震演练总结范文汇总篇一

为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动,增强了全校师生的防震减灾的安全意识,提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的`能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻县局精神,以“预防为主,防御和救助相结合”的防震减灾工作方针,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育和演练活动,营造浓厚的宣传教育氛围,并结合学校实际,制定切实可行的《防震减灾演练方案》,动员全校师生共同参与防震减灾活动,为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下:

1、成立由徐世辉校长任组长的“防震减灾工作领导小组”,召开防震减灾专题会议,制定“防震减灾工作应急预案”,并及时组织全体教师认真学习,领会其精神,并要求渗透到各自的工作中。

2、成立学校防震减灾科普宣传领导小组,分管安全的谢国星副校长担任组长,结合学校实际,决定将逐步强化防震减灾科普宣传活动模拟演习与宣传教育工作。

(一)、每个班级开展一次“防震减灾”主题班队会。

学校德育处要求各班通过班队会等活动,在全体学生中宣传普及应急知识,让师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施,从活动中体会到防震减灾的重要性。

(二)、开展一次全校性应急疏散演练。

1、根据我校教学楼结构和人群分布特点,制定相应的防震应急预案,并组织师生认真学习。

2、责任分工,当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一楼层每一个楼梯都有一位教师负责。

3、当听到防震预报铃声后,各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到:拔掉电源,组织学生有顺序地跑到室外的空地上,并且远离电线。

4、如果来不及,要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面,并尽可能地找到一些物品保护头部,震后立即发出呼救。

5月12日,我校在领导安排下,组织了防震减灾演习活动,全校只用了3分钟的时间到达指定安全地点,在本次活动中提高了学生主动参与的积极性,让学生身临其境地体验了一把防震避险,加强了这方面的安全自护自救能力。

(三)、组织一次防震减灾科普讲座。

根据教育局的安排,在本月防震减灾宣传月期间,我校在5月26日邀请了县地震局的孙局长等领导,到我校作了一次生动的防震减灾知识的讲座:

1、不要急。

破坏性地震,从人感觉震动到建筑物被破坏,平均只有十二秒钟,在这短短的时间内,千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,可以迅速跑到门外。在楼房里,千万不要跳楼,应立即切断电源,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防余震。

2、人多先找藏身处。

学校里人多,如遇地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。

3、远离危险。

如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。

4、被埋要保存体力。

如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。

今后,我校将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。

防震演练总结范文汇总篇二

根据上级相关文件和市三中防震演练现场会议精神,我校立即成立防震领导小组,制定详细的防震演练方案,科学组织防震疏散演练。

我国地处世界两大地震带环太平洋地震带和西欧板块交界处,从小环境看,我校地处汾渭断裂带和朱温断裂带之间。我市豫灵镇境内的数百米断崖和温慷境内的大量温泉都是地质活动的遗迹,说明了我校所处地区在地质年代曾是地震多发区。所以,要求同学们要从思想上高度重视地震常识学习和防震演练活动,从小开始以科学态度防范地震灾害。

我校防震演练分宿舍和教室两部分进行,早上6:00起床天还未大亮,但全体在校外住宿的女教师已经全部到岗组织学生参加演练,保证了演练的顺利进行。

1、个别学生在主震发生时未按照要求双手抱头蹲在桌下。2、个别学生在由宿舍、教室向安全区行进时候,思想松懈,撤离速度较慢。

总之,防震演练是关系到学生长远发展和生命安全的大事,要让学生养成遇险不惊,科学防范的习惯,仅凭一两次演练还远远不够,我校将在此次演练的基础上,两期科学开展演练,科学防范,让学生终生受益。

防震演练总结范文汇总篇三

为了使师生了解危险发生时的应急逃生知识,掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低灾难带来的损失,以提高师生紧急避险、自救自护的应变能力。我校于20xx年4月6日下午组织师生进行了一次防震、防火、溺水演练活动。为使演练更具实效,现将活动情况做以总结。

1、学校安全领导小组结合我校实际,迅速制定了详实的应急预案和演练方案,并做好了分工,明确了任务。

2、召开专题班会,使教师明确了演练安排事宜。学习了地震、火灾发生时应急避震方法及疏散注意事项,并要求班主任组织学生认真学习,掌握了相关知识,从而做好充分准备。

在安全工作领导小组组长陈步春校长的指挥下,小组成员迅速到达各自负责协助指导的班级,信号发出演练开始。

1、防震、防火情况

绝大部分学生都能迅速找到安全的地方避震,动作也符合要求。但部分学生避震离窗较近;有的学生席地而坐;还需要教师进一步指导。

2、疏散情况

(1)所用时间:一年级55秒,二三年级30秒,四五六年级15秒,低年级疏散不及时,有掉队现象,用时较多,需加强演练,提高反应速度。

(2)疏散过程中,学生秩序良好,没有出现慌乱、拥挤现象。

(3)到达集中地时,绝大部分学生能按要求集中在安全地带,但有极少部分学生比较分散,以致停留在安全地带之外,需进一步指导。

(4)在疏散过程中,部分学生有说话现象,班长没能尽快的清点人数,对本班学生到达指定地点的情况不太了解。

1、对学生进一步加强安全教育,指导学生掌握安全常识及技巧,以提高安全意识与应变能力。

2、多开展演练活动,理论与实践相结合,进一步提高师生自救自护能力。

3、注意在撤离到安全地点时班长必须清点人数,报告给老师。通过此次演练,提高了我校师生安全防范意识和应急能力。以后我们将积极组织各种演练活动,为确保师生人身安全打下坚实基础。

防震演练总结范文汇总篇四

2008年四川汶川的特大地震,给我们提出了一个重要课题:学校应成为防止自然灾害的重要宣传基地。学校是人员最集中场所之一,特别是中小学生体质还相当柔弱,抵抗力非常有限,一旦发生地震等重大突发性灾害,极易造成重大伤亡。因此,当自然灾害降临时,逃生和自我保护意识就显得尤为重要,“逃生课”应当尽快列为中小学生的“必修课”。全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力,掌握地震来临时最有效的逃生方法。演练中,教师沉着镇定、恪尽职守,学生临危不惧、戮力同心,师生同舟共济、众志成城,演练因此十分成功。这主要表现在以下三个方面:

为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,法安,政教、年级组、各班班主任等为组员的领导小组部署演练工作。要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。

学校对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了提前预案。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。班主任还利用班会讲解,同学们听从命令,立即快速、安全进行疏散,迅速到达规定的位置,完成各自的任务。

从总指挥通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在发生地震,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离,到全部学生从教室撤离到操场只用了3分40秒,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的.能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

汶川地震,悲伤难平,自力更生,重建家园。地震,教我们立志,励我们同心,警我们防灾,激我们明鉴。记住防灾,记住汶川,警钟长鸣,不忘忧患。减灾知识,教育演练。

防震演练总结范文汇总篇五

5月12日四川汶川8级的特大地震,使许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬,此次地震给我们敲响了警钟,也给我们提出了一个重要课题:学校应成为防止自然灾害的重要宣传、预防基地。掌握危难时自救的方法是必需的,学校人群相对密集,是事故易发地点,为使我校师生更多了解防震、疏散等应急避险知识,提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护的应变能力,掌握地震来临时最有效的逃生方法,从而培养学生逃生自救技能,确保学生生命安全,根据市教育局精神,开学初,我校制订了“校园防震、消防安全疏散演练方案”,于20xx年3月26日、27日进行了防震防火综合实际演练,28日进行防火专项应急撤离演练。20xx年5月12日下午2点18分,我校又进行了防震安全疏散演练,演练中,教师沉着镇定、恪尽职守,学生临危不惧、同心协力,师生同舟共济、众志成城,演练取得较好的效果。这主要表现在以下三个方面:

为了确保演练活动落到实处,我校成立了校园防震演练小组,多次召开小组会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起高度重视,增强防震抗灾的安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的紧急而涉及全校师生的的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各班一定严防于紧张激烈中拥挤、踩踏发生,对残疾学生提前安排,专人负责,及时撤离,以确保这次演练活动顺利进行。

为了使得演练方案安全可行,认真研讨,对演练方案进行调整、充实和完善,使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明,对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项,但有我校班额大,要求班主任、任课教师一定要精心准备、有序组织、教育学生,要求班主任教育学生,听到校长的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。三、师生参与使演练效果呈现良好。

10月18日上午和19日上午,校园铃声长鸣,防震、消防逃生演习活动开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,报告校长。各班向校长汇报,校长对演习活动进行简要总结。校长宣布防震、消防逃生演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

防震演练总结范文汇总篇六

20xx年12月9日15时30分,根据我校实际情况制订的演练方案,全体师生通过实践演练,增强了师生的应急疏散的经验和能力。现将活动过程总结如下:

根据点名情况,全体学生都参与了本次应急疏散演练。绝大部分班级能迅速及时地按要求进行,各岗位的教师及班主任都能及时到位,并做好疏导工作。从警报拉响到全体学生到指定地点集合,总用时约2分半钟。本次演练,能做到迅速、及时、安全、有序。

个别班级在行进的过程中,存在多位位同学拥挤的情况,有部分班级在行进的过程中动作太慢。

应急疏散演练,是一种在出现灾害性事故的紧急情况下的逃生演练,每一位同学务必要以高度的安全意识和责任意识,各岗位的教师也务必要以高度的责任意识做好疏导和指挥工作。应急疏散演练,我校将学期都坚持下去,希望每一位同学及教师能吸取本次演练过程中的经验。

防震演练总结范文汇总篇七

为进一步做好学校防震减灾知识进入校园活动,提高师生防震减灾安全意识,提高师生逃生自救、互互能力和抵抗能力,应对紧急情况,确保师生生命安全,确保灾难减少损失。我校认真贯彻县局精神,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育和演练活动,营造强烈的宣传教育氛围,结合学校实际,制定可行的防震减灾演练计划,动员师生参与防震减灾活动,为建设安全校园、和谐校园提供安全保障。活动总结如下:

2、成立学校防震减灾科普领导小组,负责安全的谢国兴副校长担任组长。结合学校实际情况,决定逐步加强防震减灾科普宣传活动的模拟演习、宣传教育。

(一)各班开展防震减灾主题班队会

学校德育部要求各班通过团队会议等活动,普及全体学生的应急知识,使师生进一步了解灾害原因、灾害预防方法、灾害应急措施,认识到防震减灾的重要性。

(二)开展全校应急疏散演练

1.根据我校教学楼结构和人群分布特点,制定相应的防震应急预案,组织师生认真学习。

2.责任分工,当班老师是每个班的主要具体疏散负责人。一位老师负责教学楼每一层每一个楼梯。

3.听到防震预报铃声后,班主任和老师首先要保持冷静,尽快做到:拔掉电源,组织学生有序跑到室外空地,远离电线。

4.如果来不及,躲在狭窄的地方或坚固的桌子下,尽量找到一些物品来保护头部,震动后立即呼救。

5月12日,在领导的安排下,我校组织了防震减灾演习活动。全校到达指定安全地点只需3分钟,提高了学生积极参与活动的积极性,让学生体验了防震避险,增强了这方面的安全自救能力。

(3)组织防震减灾科普讲座

根据教育局的安排,在本月防震减灾宣传月期间,5月26日,我校邀请县地震局局长孙等领导对我校进行了生动的防震减灾知识讲座:

1、不要急

破坏性地震,平均只有12秒,从震动到建筑物损坏。在这短时间内,不要惊慌,根据环境快速做出安全选择。如果你住在一间平房里,你可以很快跑到门外。在建筑物内,不要跳楼,应立即切断电源,关闭煤气,暂时避开小跨度的地方,如厕所或桌子、床等,地震后迅速疏散,防止余震。

2.人多先找藏身处

学校里有很多人。如果发生地震,你应该立即躲在桌子、椅子或坚固的物品下,然后在地震后有序疏散。教师和其他现场工作人员必须冷静地指挥人们在当地减震,不得带头到处跑。

3、远离危险

如果在街上发生地震,用手保护头部,迅速远离建筑物,到达街道的中心。如果在郊区发生地震,请注意远离悬崖、陡坡、河岸和高压线路。驾驶的汽车和火车应立即停车。

4.被埋以保存体力

如果地震后不幸被废墟埋葬,试着保持冷静,试着自救。当你不能离危险时,你应该保持体力,努力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。

今后,我学校将继续认真组织校园地震减灾宣传活动,定期工作,结合学校实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高师生地震减灾意识和应对突发事件、自救、疏散救援能力,确保师生生命安全,确保灾难减少损失。

防震演练总结范文汇总篇八

在5.特大地震后今年2月27日智利人民又遭受了8.8级地震,4月14日青海玉树发生7.1级地震,印尼又发生了7.4级地震,许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了,这次地震给人们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必需的,学校是人群相对密集,是事故易发地点,为了培养学生逃生自救技能,确保学生生命安全,我校制订了“徐家庄小学小学防震应急预案”,并在5月**日上午进行了实际演练。

为了确保演练活动落到实处,学校召开了防震演练会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强防震安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。

在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生,听到校长的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

5月**日上午,校园铃声长鸣(没有电以哨声为准),防震逃生演习活动开始。当“地震发生”的信号发出后,全校师生就近应急避震,学生躲在课桌下,双手抱头;教师躲在讲桌下。主震结束震感减弱,听到“紧急疏散”信号后,在老师的指挥下,学生双手抱头,快速有序地向操场疏散,由班主任紧急集中清点人数向校长汇报,校长对演习活动进行简要总结。校长宣布防震、消防逃生演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

这次活动全校师生全部参加,学生从教室撤离到校园操场中心(安全区域)只用了不到23秒钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对学校《防震应急预案》的一次检验,不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力,更进一步增强师生防震意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对地震事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

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