学习和工作中的总结是一种积累和提升,它能使我们不断进步,并在人生道路上不断超越自我。完美的总结需要我们从客观事实出发,真实客观地总结自己的成果和经验。掌握一些写好总结的基本要素和技巧非常重要。
孩子的烦恼如何写篇一
如果真的有来世,那么我一定不做女孩。
如果我是男孩,我要把牛宰衣潇洒地搭在肩上,摆出一副满不在乎的样子;如果我是男孩,我要在大雨中吹着口哨满街跑,宁愿变成一只“落汤鸡”;如果我是男孩,我要在考试前玩个痛快,考了60分,回家也不怕挨打;如果我是男孩,我要去满头大汗地踢足球,一次性把世界踢个大窟窿!
每一次,我都会想,男孩可以无拘无束地大笑,大唱,大骂!而女孩子不能。因为女孩子“最好斯文点”。男孩子可以像箭一样飞速地狂奔,而作为女孩子的我却不能拥有这份“特权”,这是因为女孩子最好“温柔,再温柔”。
如果真的有来世,我一定不做女孩!
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孩子的烦恼如何写篇二
每天早上,爸爸妈妈都要送我去学校读书,然后他们还要去工作。我觉得他们非常地辛苦。我以后要更加努力地学习,不能再让爸爸妈妈为我操心了。所以我决定要做一个又听话又乖巧的好孩子。
昨天下午,我帮家里做了一些家务事。我先扫地,然后再拖地,等我拖完地后,爸爸妈妈就回来了。
爸爸进屋一看,问:“是谁把家里打扫得干干净净?”
我开心地说:“是我呀!”
爸爸妈妈听了,表扬了我,说:“你真是一个懂事的乖孩子!”
我对爸爸妈妈说:“这是我应该做的,等我长大了,我还会帮你们做更多的事情!”
我们一家人开心地笑起来。
孩子的烦恼如何写篇三
我一定要做一个讲文明又懂礼貌的好孩子,可是我经常忘记要讲文明,比如说:有一次,我和妈妈要去商场。路上,我吃着好吃的冰激凌,吃完了,我看见不远处有一个垃圾桶,但是我不想丢到那里去,我也知道冰激凌包装纸上会有个“请把垃圾丢入垃圾桶标志”,我却一直跟着妈妈走到了商场,接着,我神不知鬼不觉地把冰激凌包装纸丢在了商场那干净的地板上。
有一天课间,同学a把同学b的课本撕了,同学b很伤心,同学们都说同学a这样做非常不好,大家都批评了他。事情是这样的:同学c有一个很好看的握笔器,同学a要同学c送给他,同学c不想给他,可又非常害怕,还是不得不给;可是握笔器不知道为什么跑到同学b的书包里,同学a以为同学c要送给同学b呢,就把同学b的书撕了。通过这一件事,我们就应该更了解讲文明、懂礼貌,同学们应该和睦相处。
我上幼儿园的时候,总是因为害羞而不说类似于早上好、你好啊之类的话,其实我也可以说“早上好!”什么的,可声音特别小,妈妈说我不要这么“小里小气的”,要大方,对老师、对小朋友的好感要表达出来。
其实,讲文明懂礼貌从我们上幼儿园就开始学,可是好多时候我们还是忘记了。所以从现在开始我们要牢牢记住文明礼貌的要求,做个文明好孩子。
孩子的烦恼如何写篇四
“妈妈,地震了要死很多人吗?”我五岁的女儿问我。
“嗯。”我害怕提到这件事。
刚刚地震的时候还以为只是一点小小的震动。我是自由工作者,母亲节刚过,头一天还和女儿快乐地在一起讨论母亲的话题,她总是有很多问题。开始是问:“母亲就是妈妈吗?”然后是:“为什么妈妈又要叫母亲呢?”“为什么不叫妈妈节呢?”可是第二天地震突然袭来,当显示器晃动的时候我还愣了好久才跑出去。以为只是小小的晃动而已,但是还是害怕,很快去学校把她接回来,一直在楼下等着她爸爸回来。我还想这次茶余饭后有很多人要说地震发生时的情况了。可是完全不是那么回事,一下子,全民皆兵。
那天晚上我们在外面搭帐篷,宝贝一定要带上她的布娃娃。
“为什么我们要用帐篷呢?”宝贝问,“你看他们可以看星星。”她指着另外那些没搭帐篷的人。小孩比大人享受,首先想到星星。
“这样不怕下雨。”我说。我在一边拨家里的电话,公婆已经联系上,可是联系不上我的父母亲,他们在四川。我很怕。(文章阅读网:)。
晚上12点的时候我终于打通了爸爸的手机,原来他们一地震就去看外婆了,难怪家里的电话一直没人接。还好,家里大家都还好。
“现在好好睡觉,别担心了。”丈夫说。
“呃——”熟睡的宝贝醒了,“你们怎么还不睡啊?我明天还要去幼儿园呢!”
“阿姨说了明天不用去。”
“是吗?我怎么不知道。”
“她跟我说的,你没听见吗?”
“啊呀,我没听见啊!那我们明天去哪里呢?”
“先睡觉,明天再说。”夫说。
第二天夫去上班,临走前说:“小心点,别太担心,这里不会受余震的影响。往四川打电话别用手机。”
“爸爸再见。”
“好好照顾妈妈,宝贝!”
“我知道!”宝贝自豪地宣布。
我带着宝贝去逛超市,买了菜就回来了。放心不下,一直开着电视。宝贝也陪着我看。
“妈妈,我们也去捐东西吗?”
“下午就去。”
“我们捐什么?”
“衣服、棉被、钱,妈妈还要去献血,你怕不怕?”
“笨笨不怕。”笨笨是我和夫经常叫她的,她自从知道笨蛋这个词后就很反感,不过最近好多了,有时候自己也会说。
“笨笨是好孩子。”我说。
“那我捐什么呢?”
下午我们去妇联捐东西,然后去献血车献血,可是队伍之长超出我的预料,我看看天黑之前没有希望就只得回家。
第二天夫也特地请了假陪我一起去献血。一大早笨笨就抱了洋娃娃出来,出门也不放。
“我们要出去了。”夫提醒她。
“我要捐给地震那里的小朋友。”
“小朋友连饭都没吃的,怎么有时间玩玩具呢?”我说。
“等解放军叔叔给了他们饭吃,等他们都好好的呆在帐篷里,他们会无聊的。”
想想也对,于是我们又去把洋娃娃捐了,她最喜欢的那个洋娃娃。
“你可以捐别的。”我说。
“就捐这个。”她很坚持。
可是捐了之后她却很舍不得,三步一回头老在望。
“什么时候再买一个?”我问。
“等大家都好了再说吧。”她说。
我们去献血,排了三个小时才排到。
“姐姐,你别怕哦!”笨笨对前面正在献血的那个女学生说。
“我不怕。”那个女学生微笑说。
“等我长大了我也和你一样。”笨笨说。
“你真是好孩子。”
“谢谢!”
当然,我的笨笨一直是个可爱的孩子。
随着新闻一天天报道,我家的笨笨完全像是疯了。
去超市时她盯着一个布偶熊目不转睛,我知道她喜欢:“你喜欢?那就买吧!”我说。
“不买!”
“为什么?”我很奇怪,这可不是她的风格。
“把钱留下来,给外婆那里的小朋友买书。”我很感动,虽然她不知道需要书的小朋友离她的外婆很远,她只知道四川。我已经给她解释过好多次“外婆没事”了。
然后买菜时我也遇到了难题。她开始关心蔬菜的价格。当我抉择不下时,她就会问:“哪个便宜呢?”
“买便宜的?”我问。
“当然,这样可以省钱买书。”
“你还要喝酸奶吗?”
“不喝也可以的,那就不喝了。”
“妈妈,别买肉了,光吃菜也可以的。”
“我们斋戒吗?”夫问我。
“宝贝说,留下钱给灾区的小朋友买书。”
“她这么懂事?那我们一定要支持才行。”
吃饭时笨笨吃了一点点就不吃了。
“你不舒服吗?”她爸爸问。
“少吃点,其他的给那里的小朋友吃。”她回头看着电视。
“那可不行,你要多吃点,要不然等你长大了是不能像那位姐姐或者爸爸妈妈一样去给那里的叔叔阿姨献血的。”我指着电视。
“那我怎么办啊?有什么方法可以少吃点又可以长大了能去献血呢?”
连续吃了三天的素,我还行,本来就有素食主义的倾向,夫有些受不了了。但是为了支持宝贝,还是忍着。
那天吃完晚饭笨笨说:“我们明天去肯德基吧!”
夫看了我一眼,藏着笑意。
“好啊,你愿意今晚就可以去。”我说。
笨笨想了一下:“买肉比吃肯得基便宜吧?”
“对。”
“那就买肉好了。”
“妈妈,那里的小朋友没有爸爸妈妈了……”
我不知道说什么,很难过。
“我们可以把他们接到家里来吗?”
“可以的吧,要问问温爷爷。”我说。
“那你有温爷爷的电话吗?”她想马上就行动了。
“没有。就算有也不能去打扰温爷爷,温爷爷很累的。”
“哦,那就等他不累的时候再说好了。”
“爸爸妈妈,如果房子塌下来你们要把笨笨抱紧哦!”一天夜里她突然在我们中间说。很久前她就一个人睡了,地震发生之后我们把她又抱到了我们的床上。
“一定会的。”夫说。
“你一定要紧紧抱着妈妈哦!”
“嗯!”夫肯定地说。
“那我就不怕了。”笨笨放心地说,然后躺下睡觉。
“房子不会塌下来的吧!”她又说。
“不会。”
“嗯。如果塌下来了你们就抱紧笨笨哦,我们永远也不分开。然后就等着解放军叔叔来救我们。妈妈和爸爸累了笨笨就醒着,妈妈和笨笨累了爸爸就醒着,爸爸和笨笨累了妈妈就醒着,等着有人来救我们了,我就叫醒你们。不对我要先叫他们,我就叫:‘叔叔叔叔,我的妈妈在这儿呢!’然后他们就来救我们了。”
“好孩子。”我说。
“我一定要让他们先把爸爸救出去,然后就叫他们去救别人。爸爸出去了就把妈妈抱出去,然后你们俩就一起把笨笨抱出去。我们都出去了就去救大家了,大家都一定要好好的才行!”
我和夫都说不出话来。
“你们怎么了?笨笨说得不对吗?”
“笨笨说得好对!”夫说。
“那就睡觉了。不过房子还是千万别塌下来!”
我在房间里叠衣服,笨笨叮叮咚咚地跑进来。
“你又怎么了?”
“我可以把零花钱给地震那里的小朋友吗?”
“当然可以了。不过你不是说要留着买《十万个为什么》吗?”
“要不我就先去买《十万个为什么》好了,看完了又给他们,这样是可以的吧?”
“可以。”我点点头,不禁为她的聪明感到骄傲。
“可是《十万个为什么》好多啊,我看完了再给他们就太晚了。先给他们我自己又看不着了。”
“我可以再给你另外买。”
“不行!”笨笨坚决地说,“妈妈给了我零花钱我就要自己存钱买我想要的东西!”
“你可以星期六星期天的时候去书店看,不过跑啊跑的好累的哦!”我说。
“我去的话要妈妈陪我,那样会耽误妈妈的时间。我看还是以后再看好了,我再存几年零花钱好了。”
我们去买书,笨笨突然问:“他们需要书吗?”
“需要啊。”
“那笔和本子呢?”
“也需要,他们应该更需要笔和本子。”
“那就买笔和本子好了。”她说完就准备去看笔和本子。
我想了一下叫住了她:“你看啊,你在这里买笔和本子很不方便的。”
“为什么?”
“你买了后要去捐,捐在一起的东西往一个地方去,万一那里没有小朋友不是浪费了?”
“那怎么办?”
“我们可以捐钱,然后有很多的零花钱聚在一起,一起买了好多的文具就一起送到有小朋友的地方去了。而且买得多就会很便宜,会多买好多!”
“我怎么没想到呢?还是妈妈聪明!”
于是笨笨就抱着她的存钱罐去了。她摸着存钱罐:“你们要乖哦,不是笨笨不要你们,你们要去换笔了,你们要做好事了,以后你们走啊走的还会回到笨笨手里的。”
听着这孩子的话我差点掉下泪来,旁边一个大姐摸着她的头说:“好孩子,大家都谢谢你。”
“不用谢,妈妈也这么做了。”
“妈妈,降半旗是什么?”
“就是国旗降下三分之一。”
“三分之一,一半,”她比画着,“不一样吧?”
“呃,不一样。”
“那为什么要叫降半旗不叫降三分之一旗呢?”
“这个……妈妈也不是很清楚,反正你要记住那是表示哀悼的意思。”
“哀悼又是什么?”
“就是有人死了,大家很难过,舍不得他们,就会想他们。”
“哦。”
“还有哦,哀悼的时候要默默地,不可以打闹。”
“难过的时候当然是安安静静的。”笨笨说。
我教笨笨默哀,教她在哀悼日的时候怎么做,她都做得很好。真正默哀的时候,四周都是鸣笛的声音,一阵悲痛。默哀结束后笨笨说:“还是大家都活着才好,这样心里好难受。”
我们一起看电视。
“妈妈为什么地震的时候房子就都塌了呢?”
“因为地在摇啊。就像你站在床上,我要使劲摇床你也会站不稳的,摇得不厉害呢你就晃一下,厉害呢你就倒下来了。”
“哎,真可怜!”笨笨叹了一口气,“幸好我们这里没有房子塌下来,要不然又有人要来照顾我们这里,那样那边的小朋友就照顾不到了。”
我摸摸她的头发。
“外婆那里的房子也没塌?”
“没有。”
看着看着电视她迷迷糊糊地睡去,我听见她的呓语:“为什么要地震呢?不地震多好啊!”
孩子的烦恼如何写篇五
而且,烦恼也并不比大人少。
但是,又有多少人可以体会呢。
我不知道。
我也不想知道。
因为我想大概和自己大小一样的孩子们才可以体会吧。
而大人却永远无法体会。
因为大人的青年时代已经过去了。
而同样大小的孩子正和我们一样有这烦恼。
只有我们自己可以体会。
我们的烦恼大多数体现在学习上。
每一次考不好。
大人总要说三道四。
让我们更加烦恼。
然而——。
只要大人们多体会一下我们。
那么我们。
很容易就可以走出失败阴影。
来到阳光下。
但是——。
这样的家长只是少数的。
因此。
我们只有整天烦恼。
那么。
我们就没有快乐了吗。
不是的。
我们同样也有许多快乐。
在考试时。
如果你考好了。
家长高兴。
你也快乐。
因此——。
是否快乐这是掌握在你的手中的。
快乐与烦恼就在你平时的表现。
要快乐也是要付出的。
要烦恼你也要付出的。
然而,烦恼的付出比快乐要大的多。
烦恼的付出就是你的快乐。
孩子的烦恼如何写篇六
看了这个题以后,你一定很奇怪,你们大概都认为,做一个听话的好孩子,是一个学生必要的职责,可是,我并不这样认为!
乖孩子是什么?不会融会贯通,整天抱着书本一口口的啃?这难道就是乖孩子的标准?
反正,我不愿做乖孩子,我觉得,作为一名学生,首先要有灵活的头脑,学到的知识要会举一反三,有自己的主见,和老师有不同的看法要大胆的提出来,这样对自己有帮助。当然,我们是人,不是死板的机器,我们要“会”学习。
原来,我一直想当一个乖孩子,也努力要当乖孩子,可是,自从王老师给我们讲了道理以后,我改变了这个看法!虽然,我们天天说好好学习,天天向上,可,那也不是一味的抱着书,什么也不干。
我认为王老师很厉害,不是打架厉害,而是学习厉害,不仅教我们学习,在生活中,娱乐中也会给我们建议。
最不应该死板的地方是数学课,如果老师讲一个题,你背过了它,不会举一反三,那这也没用,背再多的题也没用。
如果给你一个点,这个点就是一个题,你应该把眼光,大脑放远几十倍,甚至几百倍去想更多的问题,所以,我们应该学会灵活运用!
我们都不应该做乖孩子,你说呢?
孩子的烦恼如何写篇七
也许你会说好孩子会有什么烦恼,可好孩子的烦恼往往比坏孩子得多,为什么哪,你就往下看吧。
每天来到学校害怕昨天的作业有错题,被老师说学习下降啦,有给家长打电话,回到家就挨揍,考试怕被同学抄,考得不好就会被大人找到理由骂,和打。说87分还算高,往往都考97,98,分的现在可好给我考八十多分,你他娘的不想活啦,这些话好孩子一定听过,在学校有个演讲比赛同学和自己都要参加,最终老师选自己同学会说过节有送礼啦,或者说就想和我争,其实那些东西我哪想和他争,那些东西我早一厌倦。
坏孩子那错题老师都不说啦,考得不好老师不管家长不打,更不会闹的朋友都没有。
好学生当腻啦好像换换当当坏学生。
这回你知道好学生的烦恼了吧。
孩子的烦恼如何写篇八
在父母眼中,我是个学习很不错的乖孩子。然而因为一件事改变了这一切!
晚上我静静地躺在床上,但内心却毫不平静。刹那间,我哭了。泪水顺着脸颊流到了我的嘴边。泪水中,我的眼前浮现出我们俩在一起玩耍、聊天的快乐情景。我越想越伤心,越想越痛苦,我不敢说这一夜泪水淹没了我的枕头,但我确信它一直浸泡着我的脸。
第二天早晨,我把这件事跟陈风说了,并提出和她绝交。她顿时就哭了,那一滴滴泪水,滴在了地上,更滴进了我的心里。随即我也流下了泪水,我俩相互哭泣大概有十几分钟都没有说话。我想:“陈风肯定以为我是神经病,没什么理由说散就散。”但她的表现却出乎了我的预料,只见她擦干了泪水对我说:“徐子媛,我相信你会努力,你能考好,我等你的好消息。我们还能继续作朋友吗?”她说完便伸出了手面向我。我头脑里很乱很乱,不知所措,但似乎有一种声音在我心中回荡:“和她和好吧!”我毫不犹豫地与她牵起手来,不知道这是不是在背叛自己的父母?她紧紧地握住我的手对我说:“我们虽然以后不能常常在一起玩,但我们还是好朋友,你要加油啊!”
三个星期后的一次数学测验,我的成绩又回到90多分,我和陈风还是朋友……。
学好文化知识,尊重父母一定要的。我想对与我有同样经历的同学们说:“拿出自己的主见做个敢于‘背叛’的乖孩子吧!”
孩子的烦恼如何写篇九
大家都可能认为母爱没什么了不起,没有了妈妈的爱,孩子照样能吃得饱穿得暖。
可是我却不这么认为。记得有一次,妈妈要到保定去考试,并且一去就是四天,在这四天里,我也就成了孤儿。
第一天早上,我7点才起床,然后匆忙的洗脸刷牙,连饭都没来得及吃,就去上学了。到了学校还好,总算没有迟到。可是,第一节课上课时我的肚子就向我发起了抗议,咕噜咕噜使劲叫。谁曾想这只是开始,在上数学课的时候,我又被饥饿之神给打昏了,可把老师吓坏了,赶紧找人把我送到医院看病,等吃了医生开的药之后才有所好转。我心里一个劲的念叨:我真是倒霉透顶,妈妈,你早点快回来吧!
第二天,我病得更厉害了,高烧不退。我先给老师打电话请了病假,然后又吃了些退烧药才好点了,但还是感觉昏昏沉沉。之后,妈妈打来了电话。我一接才知道是老师把情况告诉了妈妈。妈妈知道后赶紧给我打了电话。我一听到妈妈的声音,忍不住放声大哭起来,一边哭还一边向妈妈诉苦,把妈妈心疼得不知什么是东南西北了。妈妈等我哭完了,对我说:“宝贝女儿,别哭了,告诉你一个好消息,妈妈考完试了,今晚正在收拾东西,明天就能回去。”我一听,高兴得一蹦三尺高,刚才被烧糊涂的我一下子就清醒了很多,病一下好了。
第三天,我到车站去接妈妈,把这几天的经过告诉了妈妈。“妈妈原来你对我是这么重要,”我搂着妈妈的腰说。我想到平时妈妈在我身边,我没有感受到妈妈的'重要,反而总嫌妈妈爱嘟囔。现在我体会到了什么叫世上只有妈妈好,我后悔以前不听你的话,我以后一定好好学习,理解你,关心你,,帮您干一些力所能及的家务活,减轻您的负担。
妈妈听了说:“行!我女儿长大了,懂事了!”
这件事,使我深深地感到母爱的伟大、无私。一个孩子如果没有母爱,那将是世界上最最烦恼的孩子。在这里我也要对全天下的父母说,你们的爱不会白白付出的。
孩子的烦恼如何写篇十
背景资料:
眼前的女孩显得很文静、懂礼貌、少言寡语、性格内向,属于那种非常漂亮而安静的乖乖女,只是在学校学习成绩很一般,女孩的母亲是一个看起来温柔贤惠顾家的女人。父亲在外地工作,很少回家,全部的家务和教育孩子的担子就落在了母亲身上。女孩正面临升初中的压力。母亲告诉我,孩子最近经常做噩梦,都是一些有关生病的梦。而实际上,孩子从小身体就很比较健康。于是,我让孩子陈述了她刚做过的一个梦。
梦境:“早晨,我走在大深林里,背着书包,突然昏了过去…。被人抬到学校,班主任陈老师(女)在路上一直不断对我说:‘迟到了…迟到了’,我醒了。”
“来到学校,铃声突然响起,我感觉已经迟到了。来到教室门口,眼睛变绿(景物模糊不清),才知道已是第一节课下课,自己呆呆地站着,直到第二节课上课。陈老师问我是否知道已经迟到,我回答说:知道!于是陈老师开始凶狠地责骂我,当着全班同学的面,我羞愧难当,感到脸发红,同学们——包括我的两个很好的同学——他们都死死地盯着我。我忍无可忍,抽了老师一耳光!老师呆住了…,回办公室去了。”
我觉得有问题,反复追问,她说是陈老师指使她干的。询问老师并和老师深入交谈后,才知道原来我得了什么绝症,他们想帮我。我听后非常难过,于是哭了起来!”
梦的分析:
听完这个梦,我问女孩:“最近有什么压力特别大的事情么?”女孩不语。我换了一个角度说:“你是否有一些烦心的事儿,说给我听听。”她看了看母亲,仍然低头不语。“你的班主任陈老师经常批评你吗?”孩子说:“不,她对我很温和,很少批评人。”于是,我留下母亲单独交换了意见。
我告诉女孩的母亲,孩子的主要问题是学习压力太大,身心疲惫,因为面临“小升初”的考试,你或许给他太多的压力,语言督促唠叨太多。孩子憋了一肚子气,没有地方宣泄,才表现为梦中的愤怒——给陈老师一耳光。实际上,梦中的陈老师(中年女士)并不真的是陈老师,而是暗指她的母亲——你。如果他的父亲在家,家庭气氛上可以调整一下。但问题是家里只有你们俩母女,孩子有了怨气,无处倾诉。这样的话,对于她的升学考试毫无益处。母亲迟疑着,勉强赞成我的说法,但仍不理解孩子梦中的老师为什么是她。
孩子的烦恼如何写篇十一
我叫陈夕岚,就读于实验小学三年级(6)班,今年7岁啦!我长得又瘦又高,眼睛黑亮黑亮的。我的语文老师姓柯,我的数学老师姓秦,在学校我和同学关系很好,有许多要好的朋友,有时我被别人欺负的时候,她们就来保护我,在二年级的时候我还被评为“四好少年”。
我从小就喜欢画画,画喜洋洋和灰太狼里的角色,别人都说我的画画得很像,现在我对画画很有信心了!我还喜欢看书,看起书来不喜欢被人打扰我,在家里我是一个乖孩子,经常帮助爸爸做家务。
长大后我想当一名医生,因为医生可以让别人远离疾病。
孩子的烦恼如何写篇十二
如果你是因为某件事或者是某个人而感到心情烦躁,注意力无法集中,就不要强迫自己了。这时候最应该做的是放松心情,做一些打发时间同时不会耗费你脑力的事情,不妨听听音乐、看看电视。只有在你的心情得到缓解和放松以后,你才能够有精力去做自己该做和想做的事情。
遇到自己解决不了的问题,学会向周围的人求助,虽然同事之间可能相处不太好,但是总会有对你好的同事,所以一定程度上也会帮你的,关键是得自己开口,不可能有人追着要帮你。
工作的时候有的烦恼是自己的经验以及能力造成的,工作之余要学会充电,经过一段时间之后,解决问题的`能力就会有所提高,而且自己的工作经验也会越来越丰富,这也是一笔不小的财富呢。
要用客观真实的角度看待自己,有对自己进行自我认知,明白自己想要的是什么,想干的是什么,能干的是什么只有这样才会对自己的工作有着很高的热情,找到自己的人生目标,并为之努力,而这样自然会少了一点对于自己未来迷茫的烦恼,能更好的为自己的未来而努力着。而且这样会让你了解到自己的能力与自己的职业有着怎样的差距,这样可以更加快捷的到达自己的理想目标。
当火气上涌时,有意识地转移话题或做点别的事情来分散注意力,便可使情绪得到缓解。在余怒未消时,可以用看电影、听音乐、下棋、打球、散步等正当而有意义的活动,使紧张情绪松弛下来。有的人生起气来拼命干活,这既是一种转移,也是一种宣泄,不失为一种行之有效的制怒方法。但此时需提醒他注意安全,因为在被激怒的情况下,动作往往不够准确协调。
职场新人最容易出现我行我素的现象,可能是有点眼高手低,可能是不太合群造成的,其实这些习惯无形中会给你带来更多的麻烦,所以放下你的身段,去听听别人的意见,也许你会收到事半功倍的效果。
孩子的烦恼如何写篇十三
有一天,我们家来了许多客人,爸爸、妈妈都很高兴。可是后来,爸爸和妈妈都喝了许多酒,喝得都醉了。
舅舅和客人都走了,我就把爸爸和妈妈分别扶上楼去了,我让他们躺在床上,还给他们盖上棉被。我悄悄地走出爸爸、妈妈的房间,下楼帮助妈妈做家务活。我把碗、盘都收到洗菜盆里,一遍遍的洗,可是上面的油很多,我拿来洗洁精,仔细得里里外外的刷着每一个碗、盘,碗、盘洗干净了。我拿起筷子双手使劲搓洗,然后用水冲,筷子也洗得干干净净了。接着,我又把桌子擦了一遍又一遍,最后又把地面也打扫干净了。我的活儿终于干完了。
爸爸一觉醒来,看见我打扫得这么干净,高兴得笑了。妈妈一下楼就问:“这是谁打扫得这么干净啊?”爸爸说:“是咱们女儿干的。”我高兴得对爸爸、妈妈说:“我是一个乖孩子吧!”
孩子的烦恼如何写篇十四
大人聊到不顺心的事时总会大发感慨:“如果我们是孩子就好了!”他们哪里知道,我们孩子的烦恼事多着呢!
父母的关爱也会给我带来烦恼。我在学习上一有差错,他们不是冲我发火,就是“冷着脸”不理睬我,每次都搞得我心惊胆战。平时见到他们,也好像老鼠见到猫一样,因为他们不断对我唠叨,而从不考虑我的感受!我真想说,请家长多体谅我吧!
我觉得,生活可能就是顺境与逆境的双重变奏吧!
孩子的烦恼如何写篇十五
要说什么样的孩子烦恼多,从那天之后,我就认为四五岁时候的孩子烦恼特多。
那是一个早晨,我来到姑妈家吃饭,看见了四岁半的小弟弟,胖嘟嘟的,很可爱,也很惹人爱。每次有客人来姑妈家的时候,客人总会把小弟弟抱在怀里。
小弟弟虽然可爱,但也让姑妈有很多烦恼,就从那天说起吧。
我早早地吃完了饭,等到弟弟吃完后,我收拾好碗碟,放在了池边,就去房间看电视了。看着看着,突然传来一声音,我跑出去,发现是弟弟把碗打碎了,还好没弄到手。姑妈把碎片扫进垃圾桶,无奈地叹了口气。这个弟弟,真。让人不省心。
又有一次,我刚买了一盒新彩笔,结果弟弟向它们伸出了“小魔爪”。他直接打开盖子,把里面的彩笔都拿了出来,在洁白的墙上乱涂乱画。等我走进房间后,我发现彩笔躺在地上,已经“奄奄一息”了。我当时火冒三丈,可是弟弟还是个小孩,又不忍心打他,所以我刚才的怒气瞬间化为乌有了。
唉,四五岁的小孩真让人烦恼。
孩子的烦恼如何写篇十六
高考战罢,中考擂起了战鼓。6月11日、12日,2017年衢州市中考进行时,全市22460名初中生奋战在中考考场,为梦想中的高中努力。以下是关于衢州中考作文题目,欢迎大家认真查看!
阅读下面文字,按要求写作。(40分)
你的两个好朋友最近都很烦恼。小强说:“爸爸妈妈总说我不如别人家的孩子好。”文文说:“爸爸妈妈要给我生个弟弟或妹妹了,可我不想要!”
请你设身处地想想他们的烦恼,给小强或文文写一封信,帮助他(她)化解烦恼,要说得入情入理,使人信服。不少于500字,不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。信的结尾署名为“你的朋友”。
今年中考的考试时间、考试科目、分值等与往年都没有变化。
12日9:00—11:00考科学,13:30—15:10考英语(含听力)。
今年英语听力测试分值为25分,测试方式也同以往一样。不过,从2019年开始,英语听力测试将采用人机对话的方式进行。
孩子的烦恼是什么?这,是个谜!
在当今,21世纪,一个竞争激烈的年代。谁的知识广,谁的的职位高,谁才能在这个残酷的社会中占有一席之地,直到最后成为真正的强者。
每个孩子的家长无不都是这样希望自己的孩子成为强者的。因此,他们把自己未完成的愿望,叫孩子去完成,向他们施加过大的压力,来学习。这,就是当今孩子共同的烦恼--压力。
展示自己翱翔太空的才华。在爸爸妈妈眼中,对我来说,第一名是最重要的。我总是努力扑腾着翅膀,想把那颗最大,最美,最甜的`果实抢给他们吃,可是总是被别人先啄走。一次又一次的努力,一次又一次的失败,让父母对我施加的压力,愈来愈重。他们的愤怒,他们的失望一次又一次成为我通往成功最大的绊脚石。我是这样,其他的孩子又何尝不是这样呢?每年,我们都会听到这样的新闻:某学校的某某学生因为学业不佳或不堪重负而‘自挂东南枝’。生死如此真切发生在我们身边,仅仅是因为压力。
但是,如果我们换个角度来看待压力,那么,压力就会变成动力。惧怕压力的人,天天把压力作为生活中的牢骚。挂在嘴边,以己自慰,作为逃避的借口;而依靠压力的人,则会征服压力,变为动力,促使他们成功。
二十一世纪的孩子,他们的烦恼是压力,若他们把压力化为动力,那么,烦恼就会变为快乐。
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