健康是我们最重要的财富,我们应该重视保持良好的生活习惯。在写总结之前,我们应该明确总结的目的和对象,以确保表达准确、清晰。通过学习他人的阅读经验,可以更好地掌握阅读技巧。
元旦汇演申请书怎么写篇一
虽然已经过去了一个星期,但现在想起,任然心有余悸,时隔好多年,再一次站上舞台,是一种陌生和熟悉感,最大的舞台,最绚丽的最柔和的灯光,最美的服装,最热烈的掌声,第一次,在这么多人面前,第一次,站在一个陌生的地方,我拿出了自信,拿出了久违了的骄傲与自豪,我信誓旦旦的告诉自己:因为是梦想。
直到20xx年12月16日,我看见了希望,看见了梦想,某某实验中学,给了我这个机会,帮助我跨出了人生梦想的第一步,也是最大的一步,对于我来说,那是神圣的一天,压抑不住心中的期待与激动,因为那是梦想,来到湖州最大的剧院,那是通往梦想的殿堂,在那里,我看见了,看见了,好大的舞台,被最绚烂的灯光所包围,俯视下方,是上百个座位,一切都好华丽,我终于找到了自信。
元旦汇演申请书怎么写篇二
20xx年12月23日晚,慧园小区元旦晚会筹备会在70319教室如期举行,主要是进行元旦晚会节目彩排。慧园小区团委书记陈开明老师、副书记朱辉荣老师到场指导。
会上,各系团总支选送的节目一一参加排演,有充满少数民族风情的舞蹈,也有激情四射的现代舞;有婉转优美的`吉他伴唱,也有清新悦耳的电子琴独奏;有感人肺腑的话剧,也有新颖动听的音乐串烧。每个节目过后,陈老师和朱老师都给出了参考意见,帮助他们改正不足之处,达到更好的效果。
慧园小区元旦晚会将于12月30日晚在学术交流中心隆重上演。整台晚会准备充足,节目丰富多彩,更有意想不到的惊喜。敬请关注。
元旦汇演申请书怎么写篇三
xx年的最后一天上午,我们学校举行了一次盛大的“元旦汇演”。
我们班排着整齐的队列去看演出,到了目的地———地委大礼堂。我们坐在位子上,等待着演出开始。
但我感觉最好看的还是自己班上的同学———刘幡,表演的印度舞———“天族少女”。刘幡首先背对着观众,手摆成斜形,右手伸过头顶,左手与腰齐平,双手的小拇指翘起,与大拇指齐平,右脚脚尖点地,膝盖向外,然后伸直,这样一伸一缩两个八拍,再继续下面的动作真是好看极了!
表演结束后,虽然我班的节目只得了三等奖,但我还是很开心,因为这次节目对我来说已经够精彩了!
在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的元旦......
元旦汇演申请书怎么写篇四
尊敬的家长朋友们、亲爱的教师们、孩子们:
在这辞旧迎新之际,首先恭祝各位新年欢乐!在即将成为回忆的xx年里,我园在x集团等各级领导的关怀、指导下,在各位家长的支持、配合下,全体教职员工经过自我辛勤的付出,各项工作都迈入了崭新的阶段。
确保幼儿的安全、健康是幼儿园的首要工作。尤其是本学期我园狠抓伙食质量,不仅仅保证孩子们每一天的营养配餐,还异常聘请到了一位专业面点师为孩子们烤制各式面点;为每个班增设了由专业体育教师组织的生动趣味,形式多样的体育活动,为孩子们的健康添砖加瓦。
水平,为孩子们的发展营造了良好的教育环境,使他们感受到了接纳、关爱和支持。
新的一年新的起点,x幼全体教职员工必须会用自我的爱心,使在园的'每个孩子得到关爱,请家长们放心,在那里您的个孩子会得到最好的发展。
在此我也衷心期望各位家长一如既往地支持幼儿园的各项工作,支持我们的教师,让我们携手共同为孩子们完美的未来而努力!最终我祝愿家长朋友们、教师们身体健康、万事如意!祝愿我们的孩子天天欢乐,健康成长!
元旦汇演申请书怎么写篇五
星期三的下午,我们班开了元旦晚会,那么多的装饰品,都是我们几个班长的劳动成果,晚会很精彩,下面我就给大家讲讲吧!
我们开始,老师先把食品发给同学们,同学们也很高兴,有的是发下就吃,还有的是把他装起来,发完再吃。总之,同学们都很兴奋。接着,老师又放了《歌声与微笑》这首歌,我们全班同学都跟着唱了,唱完了这首歌,我们又唱了几首歌,下一个环节就开始了——击鼓传花。
这个游戏的规则是这样:老师击鼓,同学们传花,传到谁手上,谁就表演节目,(当然,也可以自愿表演。)我们几个班长先自愿表演了朗诵诗歌的节目,得到了掌声,接着,就是击鼓传花了,传花时,同学们都不想表演,所以,他们都一个劲的把花传到别人跟前。几个同学表演过后,自愿表演的人就多了起来,有的唱歌,有的背古诗……下一个环节是猜字谜,字谜贴在气球上,气球里有奖品,同学们个个都开动着脑筋,猜着答案,赢走奖品的人不少,老师都说:“咱班同学还挺聪明的。”这个环节结束后,我们就以《难忘今宵》歌曲结束了晚会,同学们把一个大气球在讲台上扎蹦了,是讲台上都是金星星。同学们又把后面的气球扎蹦,欢声笑语起来。
元旦汇演申请书怎么写篇六
冬风吹啊吹,不仅吹的我们精神抖擞,也吹起了今年元旦汇演的帷幕。
下午,早早到校的大家,热切地讨论着汇演的内容。一道威严的广播声响起,大家才停息,各自向操场飞奔去。
整好了队形,便按班进入。长长的队伍犹如神龙扫尾般“哧溜”一声钻进了易体馆。
节目应接不暇,缤纷多彩。但最最令人难忘的无非是那一场……。
拉丁舞,由四位纤细的'女生表演。随着音乐的响起,开始就是引人注目的一跃。四位小舞蹈家踏着轻快的步子互相交错,配合着玉手的摇曳,腰部也逐渐随音乐节奏的加快而摆动起来。
舞曲飘飞间,她们的身形不断地变换。时而驻足,如纸张般,迎着微风起舞翩跹;时而转动身躯,如落花般,舒展粉红的花瓣,飘向远方的日出。
凌乱的步伐中却有一定的轨迹可寻,更添上一种奔放美。台上,四位女生似那夜空中的星辰般,倾斜斗转,在黎明前一刻努力绽放光芒。
气氛愈加活跃,每一秒的旋转都是与众不同,唯一不变的,只是她们脸上永恒的笑容,可见她们是多么深情,多么忘我的表演呢!
瞟一眼台下,大家虽然不是很懂拉丁舞,可却也被这份奇幻的意境所渲染,眼珠直溜溜的望着。不少后排的学生淡忘了老师的威严,情不自禁的站起,扭着头,目光跟着舞步而跳跃。
最可爱的是些近视的同学。没眼镜的偷溜到舞台前,猫着看。有眼镜的同学便用手斜斜地支起镜架,不断摆弄着观看,眼里充满了不甘。
曲终之前,四位女生又是惊人地一跃,在最后一秒竟站成一排,手指有默契的互相牵起,最后深深地鞠了一躬。
时间好像凝固了一秒,流连于前头的曼妙舞姿,大家这才反应过来。台下顿时沸腾起来,有的跳起呐喊,有的挥手吹哨。掌声于顷刻间汇成一片海洋,在馆内回荡,拥抱住四位小舞蹈家,许久不散。
冷冷的冬风还是吹啊吹,却吹不走心中那份精彩的留念……。
元旦汇演申请书怎么写篇七
“喂,喂,喂.小型武器?我是杨淇。”
“对,是我。”
“元旦快乐!”
“也祝你元旦快乐!”
“你能来我家玩吗?”
“好的,我马上就到。”
我开心地挂了电话,坐在沙发上等小武。
1分钟,2分钟,3分钟.
“砰砰砰……”肯定是小武。我兴奋地打开门。“哇,真的'是小武,你还带着小艺!”
我们中的一个拿着“武器”冲向院子。
看,我们多幸福啊!我们一会儿玩《三英大战吕布》,一会儿玩《智取一个生日帮》,一会儿玩《孙悟空三打白骨精》,一会儿玩《奥特曼》……它让我们变得美丽。
多么快乐的元旦啊。
元旦汇演申请书怎么写篇八
“爸,爸,我们去哪儿了?”你知道我们现在在做什么吗?让我告诉你,我们正在享受元旦表演!过来看看!
有些学生在舞台上跳舞;有的在舞台上唱歌;有人在舞台上说相声…真有意思!比如说那个说相声的。两位年轻演员在舞台上更能言善辩。一个演员说:“我有眼睛。”另一个演员马上回答:“我有猪眼。”人们笑得前仰后合。反正这就是传说中的`。我无论如何也想不到,言语可以开玩笑。还有一个也很搞笑。这个演员说:“我是猴子。”演员脱口而出:“我是猴孙子。”大家笑得更大声了。比那更有趣。《爸爸去哪儿》的歌舞表演也很有意思。歌一响,所有的观众都加入进来,大家一起唱:“爸,爸,我们去哪儿?”我在的时候不害怕.”连老师都露出了孩子般的笑容。
这次元旦表演让我难忘。欢迎来到2014年!
元旦汇演申请书怎么写篇九
太好了!期待已久的元旦汇演终于来了!
语文老师中午就在群里通知吃好饭的同学先到学校化妆,听到这个消息时我内心想:终究还是逃不过化妆这一劫,不过为了美丽,我还是愿意的。当我下午去办公室那一刻,就感觉像走进了菜市场,许多同学已经在排队化妆了,不过有三位老师分工合作,我们第一步先洗好脸涂乳液,然后到王珂老师那里打底,第二步排了好长好长的队伍来到马婷老师那边画眼影,第三步就来到了语文老师张老师那里涂亮片、腮红和口红。当化好妆之后,我一下子舒服多了,飞快地跑出去准备节目。
在万分焦急地等待下,元旦汇演终于开始了。第一个开场舞《向快乐出发》就是我们班,随着音乐的.播放,我越来越紧张,生怕跳错了其中一个动作,所以我只能小声哼唱来缓解我的紧张,一场舞结束后,结果并没有我想得那么糟糕,反而我觉得我们班跳的非常卖力,算是打响了元旦汇演的“第一炮”。
《向快乐出发》过后,接着就是一年级小朋友的《福气要来到》和《假面舞会》,当二年级的《过年了》一出场便让人心里感到欢喜,因为他们实在太喜庆了,让我感觉到了新年的年味了。
不知不觉又到了我们班的另一个节目了,这一次表演的是《少年中国说》,节目随着王文君的报幕宣告开始了,之后音乐播放,先是男生唱的:“少年智则国智……”然后女生唱:“红日初升其道大光……”,我们边唱边变换队形,中间女生一队,两边男生各站成队。到了高潮时:“少年自有少年狂,心似骄阳万丈光,千难万挡我去闯,今朝唯我少年郎”,最后快结尾时:发愤图强做栋梁,不负年少一——这时将会有一个五星红旗出现,所有人敬礼。
……。
随着武术班的节目落下帷幕,我们的元旦汇演也要跟大家说再见了。今天真是最充实快乐的一天呀!这次的元旦汇演也是我在这个学校过的最后一次元旦庆祝了……感谢龙王庙小学这次为大家举办的汇演,让我终生都不能忘怀!
元旦汇演申请书怎么写篇十
20xx年已悄悄来到我们身旁,今天已是1月5日,下午,我们来到了红星剧院,举行元旦文艺汇演。为了这次汇演,我们可精心准备了很久呢!
最精彩的就是我们五年级表演的拍杯子歌了,这可是我第一次上台表演呢!
马上就轮到我们表演了,我们每个人都紧张地绷紧了脸,时刻准备着开始表演。“现在有请五年级同学为我们表演拍杯子歌!”随着主持人的说话声,我们大步走向舞台。
当红色的幕布拉开,当十几台探照灯一齐投向我们,当一千多双眼睛齐刷刷地盯向我们,我不由得出了一身冷汗,手紧张得直发抖,心紧张得跳快了,牙关也咬得更紧了。
我们在拍的时候简直状况百出:没打响指的,没打节拍的,没唱歌的,没面带笑容的,就连老师和家长们也为我们捏了一把冷汗。
就当我灰心丧气时,我脑海里记忆给我来了个悬崖勒马,让我想到了我们一遍又一遍的排练,让我重新鼓起勇气。杯子又倒了,没关系再放,歌词唱错了,没关系,再唱。“拍”“举”“放”,“拍”“举”“放”这三个动作好像已保留在我们的脑海里,使我们做得越来越好,唱得越来越响,笑得越来越开心。
拍了约五分钟后,音乐停,我们把双手举过头顶,来庆祝这一次表演圆满成功。原本我们发抖的手停了下来,快跳的心慢了下来,咬紧的牙关松了下来。
这次元旦文艺汇演,不但是每个同学们艺术特长的大检阅,还给全校同学带来了欢声笑语。
元旦汇演申请书怎么写篇十一
今天,老师说:“一年一度元旦节即将到来,因为这学期的主题是节约,所以我们这学期元旦节不打扮教室,只是有表演节目来庆祝元旦。”
回到家中,我将老师说的一字不差的全告诉了妈妈,妈妈觉得我应该表演节目,可我又不知道表演什么节目,这时候妈妈灵机一动说就表演拉丁舞吧!我说:“可是我拉丁舞没有学过一些很流行的舞蹈啊!”妈妈说:“就表演你的考级的就行了!”
我想:我要表演吗?我心里似乎有两个小人在吵架,一个小人说:“不能表演,一表演你就会露馅,一露馅别人就会笑话你的。”另一个小人却说:“表演吧,他们都没有勇气上来,怎么会嘲笑你呢?再说向大家展示一下你的才能不是很好吗?”最终我相信了第二个小人的话,决定表演拉丁舞。我看着妈妈信心满满的告诉老师,我要报拉丁舞!
确定要登台后我的心情非常激动,飞快地将衣柜里的衣服、舞蹈裙、鞋子什么全都搬到地上,我穿上裙子,换上衣服,穿上鞋子,仔细的照了一下照镜子,发发现我真的非常好看,这让我信心更足了!当天晚上我一直在和妈妈一起选舞蹈曲,选舞蹈曲的时候,我心情非常开心,心想着我要表演了,我要表演了,我终于能展示自己的才能了。
好不容易熬到了今天下午,我早早的来到了学校,脱下鞋子,换上那精美的舞蹈鞋,刚换上这美丽的舞蹈鞋,我就心里不禁的紧张起来,我想同学们会不会嘲笑我跳的太丑呢?我的手会不会划的不对呢?脚会不会跳错呢?一些问题出现在我的脑海里,我不仅紧张的全身颤抖起来。
联欢会要开始了,原来跳舞的并不只是我一个人,看着那美丽的舞姿,我不禁想:同学们会不会觉得她的好看,我的不好看,跳到一半就让我下去呢?我额头开始发汗,后背开始发凉,手心开始出汗,都是因为我太紧张了!
终于到我了,我听见主持人报了我的节目,我慢慢开始控制情绪,当我慢慢走上台去,站在台中央,我平复了情绪摆好了动作,等着音乐的开始,随着音乐,我的胯开始扭摆,手开始往前滑,而脚的动作,那可是一套接着一套,不断地旋转着。慢慢的,我看着同学们怀疑的目光,变成了兴奋羡慕的目光,这给我又增加了一些勇气。慢慢的,随着音乐的结束,我以一个精彩的结尾结束了这支舞,同学们给我了雷鸣般的掌声。我慢慢走下台去,随着音乐的结束,我的舞蹈也结束了,同学们又第二次给我了雷鸣般的掌声。
但我走下台的那一霎那,那同学们都用吃惊的目光看着我,问我是怎么做到这样跳舞的?我说谁都是练成的,因为台上十分钟,十分钟台下十年功。
这次元旦就这么快乐的过去了,为此我也收获了很多,我知道了,所有人在家都是在努力的,不过努力的方向不一样,有的是奔着乐器去的,有的是奔着舞蹈去的,更有的是奔着歌曲去的,每个人晚上都在努力,不一定只有我一个人,以后晚上我要更努力的去学习,不让别人去超越我。这一次的表演让我更外向了,以后我一定积极的参与到班级活动中来。
元旦汇演申请书怎么写篇十二
一年一度的元旦节到来,令人关奋,新年总是给人们带来美好的祝福。在这除旧迎新的日子里世界各国的人都以各具特色的方式迎接着亲新年的到来,我们的学校更是别出心裁。
一进校门,便看见树上挂满了小红灯笼,房檐上也挂满了大红灯笼,栏杆上也扎满了五颜六色的气球。元旦汇演既将开始前几分钟,全校师生、以及家长都已站或坐在三楼礼堂里。
首先校长上台致辞,致辞完毕后,主持人才宣布元旦汇演开始。幕布拉开,需台上出现出了一个身穿红衣,身披蓝斗篷戴着面具的"神秘人"。他绕着舞台转了一圈后,来了一个威武的转身,当他再转过身时已经不是原来的那张脸了,舞台下的我们已经拉长了嘴,惊讶地看着他,发出一阵阵"哇"的声音。
每个班都表演了精彩的节目。他们分别有花鼓戏,有现代舞,有英语剧,有民族舞等,最后由老师们表演舞串烧。
快乐的时光总是短暂的,两个小时的表演很快就结束了。最后进行了颁奖,我们班的英语剧得到了第三名的好成绩。
快乐的元旦汇演就在热烈的欢呼声中结束了,但它在我心中的美好记忆在是永恒的!
元旦汇演申请书怎么写篇十三
12月30日,寒风阵阵,寒气逼人。但在我们校园里却一片欢声笑语,热气腾滕。一年一度的庆元旦联欢会正在举行。
走进五(三)班教室,只见同学们忙着把教室打扮得漂漂亮亮,有的同学忙着负伤带,有的同学忙着剪花,有的人忙着挂五颜六色的汽球……不一会儿,教室就变得花花绿绿,张灯结彩。
联欢会开始了,主持人说:“老师、同学们:新年好!”全班同学们热烈鼓掌;接着播报了第一个节目:《春节序曲》,琴声悠扬地传遍校园的上空,大家都感受到了元旦的气息。第二个节目是五位女同学表演的《开门红》,她们表演的动作婀娜多姿。第三个节目是男同学小合唱《恭喜祖国富起来》,歌声响亮。
不知不觉两个小时过去了,联欢会在同学们的笑声中收场了。展望新年,我决心好好学习,争取更大的进步。
元旦汇演申请书怎么写篇十四
明天就是2020年1月1日元旦节了,今天我们提前一天在学校里欢庆元旦。
下午,为了庆贺元旦,我早早地来到学校里,和同学们一起装扮我们的教室。同学们买了一些拉花,挂在教室里;买了的气球,贴在玻璃上。第一节课是英语,英语老师非要上课,没办法,只好第二节课再开始了。
第二节课终于下了,我们立刻摆好了桌子。联欢会开始了,我们还没选好主持人,但同学们一致让我当主持人,因为我有当主持人的经验嘛!
我一上台,就说:“敬爱的同学,老师们,大家元旦快乐!首先,我们迎来了一年一度的元旦联欢会,就由请女生为我们准备的两集《喜羊羊与灰太狼》来送去我们的2019年,迎来新的一年吧!话音刚落,震耳欲聋的掌声响了起来。
《喜羊羊与灰太狼》这是同学们最喜欢看的动话片,同学们看得喜滋滋的。
演到半截的时侯,初中的学生也进来看热闹了。我想:下一个有底了!就让初中的男生给我们唱一首歌吧!
动话片演完了,我又说:“由请初中的男生为我们唱一首歌。”这下我们可高兴了,但初中的却难为情了,他们还没准备呢!我们都让他们快一点。他们给我们唱了一首歌,名叫《踏浪》,后来女生也给我们唱了一首歌,名叫《北京欢迎你》。
不知不觉,时间悄悄的溜走了,欢庆元旦也达到了热情的高峰,最后节目表演完了,我们依依不舍的回家。希望明天将是一个美好的开始。
元旦汇演申请书怎么写篇十五
20xx年12月31日(周五)。
烟中礼堂。
主任委员:涂传群副主任委员:张万斌卢文禹。
负责人:王春江卢文新李子化杨宜黄飞向立亚佟建林。
组员:班主任及各辅导老师。
1、大会组织安排、筹划:王春江,负责汇演方案的拟定及会议的全盘安排。
2、节目总监:朱心亮(中学部)、朱敏(小学部),负责指导、检查、落实各班节目质量,12月21日前收集、编写节目单,保证文艺汇演效果好。
3、文艺汇演纪律、安全负责人:佟建林及当天值日老师,负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全,保证文艺演出的顺利、圆满完成。
4、音乐老师负责教会学生校歌。
5、班主任亲自过问并协助本班辅导老师准备好本班文艺节目,每班1个以上节目,节目形式自选。班级节目效果与班主任考评挂钩。
6、舞台、评委席及会标:李子化李刘路鲍传忠。大会会标:烟集中小学“欢天喜地庆元旦”
7.主持人训练负责人:周维维。
8、年级负责人负责推荐本年级教师节目(1个以上)。
9、奖状书写:卢文新。奖状:优胜班级奖(各年级1个班)。优秀个人节目:一等奖2个,二等奖4个,三等奖8个。
10、会场统筹:杨宜。
11、音响:王春江。
12、评委负责人:李红清。
1.全体起立,鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌(王春江).
2开幕词(朱心亮)。
3涂校长祝新年贺词。
4.文艺节目汇演。
5.教师才艺展示。
6学生齐唱校歌。指挥(朱心亮)。
7.统分(朱华军)。
8.颁奖。
(张万斌)。
盐池中学“欢天喜地庆元旦”文艺汇演节目评分标准。
本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的的评分工作,特制本标准。
每个节目满分100分。其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水平20分;节目背景设计10分;节目时间控制10分;节目整体感觉20分。取平均分为最后得分。
(1)表演状态(20分):演出服装、化妆到位5分,表演者动作恰当得体5分,表情自然大方5分;整体状态控制较佳5分。
(2)节目内容取材(20分):创意新颖5分,自然健康5分,能展现当代中学生的精神风貌10分。若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。
(3)表演艺术水平(20分):朗诵、相声、话剧、小品等节目,表演者:吐字清晰5分;语言流畅5分;整体水平感觉10分。歌曲演唱者:声调准确5分,音量控制适中5分;整体水平感觉10分。
(4)节目背景设计(10分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。
(5)节目时间控制(10分):整体时间要求3。
--10分钟;不够3分为太短,超过15分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。
(6)节目整体感觉(20分):此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)。
本标准仅供评委参考,请各位评委认真阅读,公正评分。
1、健康向上、富有思想性;
2、形式活泼、主题突出、艺术性强;
3、服装整齐、动作大方、整体效果好;
4、老师重视、组织有序、参与面广。
希望各班根据要求,利用时间加强训练,争取比赛获优。
元旦汇演申请书怎么写篇十六
我们合唱的是《我爱你中国》这首歌,在学校排练的时候,感受着那充满着激情的歌词从我的嘴中冒出,那高傲的基调,那满腔的热情,都将融进这歌词中。
我越唱越兴奋,越唱越激动,那歌词写的非常好,非常深入我心,让我生出满满的自豪感,一首简短的歌却包含了我的满腔热情。唱完这首歌,我顿时油然而生一种满满的幸福感。
一旁的指导老师看破了我的窘况,走过来,朝我微微一笑,语气温柔的对着我说:“嗓子疼吗?你唱的时候很有感情,你的音色也是很棒的,很好听,但是你有一点做的不够好,这个就是唱歌的时候你不能用嗓子唱歌。”
那个指导老师顿了顿继续说着,“不用嗓子唱歌不是让你闭着嘴,就是不要过度的撕拉着嗓子唱歌,这样会造成嗓子发炎,情况严重还会出现声带小结。”
“而你要做的,就是我们这次要讲的一个重点,我们应该用气来唱歌。这样既不会让你过度扯着嗓子唱歌,也会让你的声音在唱歌时候变得更加饱满,更加的好听。”
“你可以感觉你的腹部这边有个。”指导老师很认真的给我讲着一些先前我并不去了解过的唱歌小技巧,我时不时的点头,时不时的跟着老师进行歌唱。
“怎么样?感觉有没有好一点,是不是比之前唱的时候好多了?”待我唱完歌曲以后,指导老师询问着我。
“好,你自己再多练练,平时要记得爱护嗓子,希望你能在元旦文艺汇演那天有一个出色的表演。”指导老师的声音很温柔,听的我心里暖暖的,就像是一股冬日里的温泉,直击我的胸腔,让我心口一动。
当然我们班的表演不只是合唱,还有一个话剧表演,只是我被选来合唱而已,这不,隔壁有一部分我们班的同学们正在排练着话剧。
“哦!不,不,怎么。怎么会这样。”一个饰演许仙的男子看着躺在道具床上,穿着蛇尾服装的一个白衣女子,一脸的不敢相信,满眼的疑惑,随后,昏倒在了地上。
而床上穿着蛇尾服装的白衣小姐姐则是露出一脸的担忧,眼里噙着泪水,声音发着颤抖,手也在微微发抖,“官人。”
这是我们班表演的话剧《白娘子与许仙》,说出来你可能不相信,那个躺在道具床上穿着蛇尾服装,画着精致妆容的“白娘子”其实是我们班的体委,一个一米八几的壮汉来饰演这么一个形象,无疑是充满难度的,但是他却演的十分逼真,讲话本子上的人物跃然纸上,可见他平时下的功夫是如此的深,不然很难打到这种境界的。
而许仙是我们班的音乐课代表,一个柔弱的小女子饰演一个文弱书生,没有丝毫违和感,可以说是很贴切人物本身。
人物的反串是我们话剧《白娘子与许仙》最大的一个看头,它跟以往的男饰演男,女饰演女不一样,它有新的想法在里面,有新的东西。
这是我们进入高中以来的第一个元旦文艺表演玩会,我们不知道我们班的节目能不能拿奖,也不知道这些日子的排练到底值不值得,亦不知道会在什么时候被其他班的节目给比下去。我们只知道要脚踏实地,要认认真真的去表演,因为这次元旦文艺汇演它不仅仅是一次表演那么简单,它包含了同学们认真的心血,那是由同学们一次次汗水,泪水,一次次失败后所筑城的青春的梦!
或许,其他班的节目很优秀,他们的表演者经验比我们丰富,他们的表演者更加的优秀。他们的内容或许比我们新颖,他们的主题或许比我们深刻,他们的各种资源或许都比我们宽阔,但是,我们依然会好好表演,不辜负这来之不易的表演机会,不辜负老师同学的信任,不辜负这些天来表演的艰辛,更不能辜负自己的青春,让我们最美好的自己给留在舞台上吧!用行动来点亮自己的青春!
元旦汇演申请书怎么写篇十七
2021年12月13日,学校为了庆祝元旦,在今天举行了元旦文艺汇演。
快点出来排队,我们很快地出来排队到操场上,而我们班表演的节目“环保时装秀”我们时装秀里面的有唐僧,孙悟空,白骨精,还有力大无穷的机器人等等。
但我觉得最精彩的是我们班的“环保时装秀”大家穿上自己做的衣服,女生穿的衣服漂亮万千。而我们男生穿的衣服却是英俊潇洒,我们上了台,在这表演的节目里,我觉得第二组表演的节目最精彩。首先是唐僧在念佛,白骨精就向唐僧扑去,不过被唐僧的徒弟孙悟空给打败了。最后我们得9.4分数。
还有很多有趣的节目,如:“最炫民族风”“感恩的心”“小红帽与大灰狼”还有好多有趣的节目呢!
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