中学音体美教研组心得体会精选(精选9篇)

写心得体会能够激发我们的创造力和思维能力，开阔我们的视野。怎样写好一篇心得体会呢？首先，我们应该回顾所经历的事情，从中找出对自己有启发的点，并进行总结。在写作过程中，要注意用自己的话语来描述自己的思考和感悟，要真实、朴实地表达出来。此外，要注意避免过多的夸大或夸张，尽量以客观、真实的角度来写。最后，在写完心得体会后，可以请教他人的意见，从多角度获取反馈，进一步完善和提升自己的写作水平。以下是一些优秀心得体会的摘录，希望对大家的写作有所启发。

中学音体美教研组心得体会精选篇一

中学音体美教研组是学校教学管理、素质教育的重要组织之一。我们组成员通过多次研讨和实践活动，积累了丰富的经验和心得体会。在这篇文章中，我将从团队合作、教学内容、教学方法、学生培养和自我提升五个方面，总结中学音体美教研组的心得体会。

第二段：团队合作。

一个有效的教研组首先需要团队合作。教研组的成员应该建立起互相信任的关系，共同追求教育教学的进步。我们组注重集体智慧的发挥，定期召开研讨会，分享教学经验、教材资源和教学方法。通过交流和讨论，我们不断提高自己的教学水平，形成共识，协调教学计划和课程安排。团队合作使我们能够更好地应对学生的需求，提供个性化的教学服务。

第三段：教学内容。

中学音体美教研组的核心目标是培养学生的综合素质。因此，我们注重教学内容的多样性和拓展性。不仅要传授必备的知识和技能，还要培养学生的创造性和艺术感知力。我们通过设计多样化的教学活动，让学生在参与中收获乐趣。例如，音乐课上我们采用多种乐器和合唱团的形式，让学生亲身体验音乐的魅力；体育课上我们组织各种运动比赛和体育锻炼，培养学生的合作意识和身体素质；美术课和手工课上我们鼓励学生创作，发挥他们的想象力和创造力。

第四段：教学方法。

中学音体美教研组注重创新的教学方法。我们充分利用现代技术和教育资源，将多媒体教学和互动教学相结合，提高课堂的效果和趣味性。例如，在音乐课上我们利用视频和音频材料，让学生更好地理解音乐的要素和风格；在体育课上我们使用视频分析学生的动作技巧，并进行重放和比对，帮助他们改进；在美术课上我们鼓励学生运用计算机软件，进行美术创作和设计。这些方法不仅能够激发学生的学习兴趣，还能够提高他们的学习效果。

第五段：学生培养和自我提升。

中学音体美教研组的最终目标是帮助学生全面发展。我们不仅注重学生的学术成绩，还注重他们的思想品德和艺术修养。通过引导学生积极参与社团活动、参赛和演出，我们培养他们的领导能力、合作精神和创新意识。此外，作为教师，我们也不断提升自己的教学能力和业务水平，参加培训和研修，不断学习和反思。只有不断提升自己，才能更好地指导学生成长。

结论：

通过团队合作、多样化的教学内容、创新的教学方法，中学音体美教研组积极培养学生的综合素质，提高他们的学术成绩和社会适应能力。通过学生培养和自我提升，教研组的成员也在不断进步和成长。中学音体美教研组的心得体会将成为我们不断探索创新，提高教学质量的重要动力。

中学音体美教研组心得体会精选篇二

工作计划。

制定的目标是为了努力提高教学质量，让学生真正能主动、生动、活泼地进行学科的学习。下面是本站小编带来关于20xx-20xx学年中学音体美教研组学期工作计划的内容，希望能让大家有所收获!

一、指导思想。

1、以课程改革为中心，围绕学校又新一年里办学规划，以求真务实的工作态度，和与爱为宗旨，认真开展本教研组课堂教育教学工作。

2、在教学工作中不断转变教育理念和新的教学模式，体现“以学生发展为本”树立“健康第一”，全面提高学生的审美观的指导思想。

3、加强校本研修、网络研修和相关的专项理论学习，提升专业化能力。

二、工作目标。

1、通过对课程标准、新教材及王根据我校的学生实际情况的学习与研讨，促进全组教师专业化发展，进一步提高对新课程、新理念的认识。

2、将改进计划结合本地课堂教学，不断创新，解决我组在教学中存在的实际问题。

3、团结全组教师，继续发扬上学期的良好工作状态，同心协力为学校又一个新学年的发展多做贡献。

三、主要工作。

1、认真贯彻学校布置的各项工作，认真组织好教研组、备课组的教研活动，以求真务实的工作态度为学校发展尽心尽责。

2、各学科组员要认真制定教学计划，每位教师认真备课，做到学校要求的，每位组员都要做到提前一个周备好课，将新的教学理念贯彻到课堂教学，提高教学有效性。

3、认真落实教导处布置的开课要求和教师展示活动，每个组员都要准备一节校级公开课，教研组认真做好开课评课工作。

4、体育组积极抓好每天广播操的日常管理工作，特别是七年级的早操问题，要规范学生广播操的动作。利用体育课和活动课强化做操质量，提高学校广播操整体水平。九年级体育教师要做好毕业班各项准备工作，迎接毕业考试的体育测试工作。

5、音乐组要继续抓好校舞蹈队的工作以及各种文艺节目的组织工作。

6、美术组积极配合学校的各种宣传工作。

一、指导思想：

在新学期来临之际，音体美信教研组将以全面贯彻党的教育方针宗旨，结合我校的实际情况，全面贯彻新课程标准，规范课堂结构，适应当前教育改革形势的发展要求，使我校的音体美信教育教学工作更上新的台阶。

二、工作目标：

围绕学校的教学目标，结合音体美信教研组学科的特点和要求，重点工作如下：

体育：

要树立“健康第一”的指导思想，改进教学方法，提高教学质量，认真贯彻《学校体育工作条例》切实加强体育工作，使学生掌握基本运动技能，养成锻炼身体的良好习惯。确保学生体育课和课外活动时间，使学生每天不能少于一小时的体育活动时间，举办各种体育活动，培养学生的竞争意识，合作能力，团结进取和顽强拼搏的精神。

音乐美术：

配合学校开展兴趣小组活动，增强学生的灵感，将音乐美术融入学校教育的全过程。同时，培养学生欣赏美和创造美的能力。

信息技术：在本学期的教学中，进一步落实具体措施，重视学困生的转化工作，面向全体学生，打好课堂教学主阵地，抓好中上生，促进学困生提高，使学生的信息技术应用能力逐步提高。

三、具体工作措施：

1、合理利用现代教育技术，将新基础教育思想融入到课堂教学中，用以发展提高课堂教学。

2、组织本组每位教师上好每一节课。

3、加强教研组建设，向45分钟要质量，教学中有目的进行分层，制定不同的适合每个层面学生的教学方案。充分挖掘每个学生的潜能。

4、加强常规管理，做好备课、上课、听课、辅导、检查等一切工作。

5、认真落实两操活动，确保学生每天一小时活动时间。

四、本学期活动安排：

3月份：1、组织并检查本组成员制定的教学计划，教学进度计划；2、做好音体美信教研工作计划；3、开展兴趣小组活动，做好工作计划。

4月份：1、组织九年级体育中考测试工作；2、组织好教职工排球比赛；3、组织开展九年级男子篮球比赛。

5月份：1、加强课间操的管理工作；2、加强学生的体育锻炼意识工作；3、组织开展八年级男子篮球比赛。

六月份：1、综合组校级教研活动；2、组织毕业典礼文艺联欢活动；3、做好档案整理工作。

七月份：1、体育期末测试；2、上交各项材料。

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中学音体美教研组心得体会精选篇三

一、指导思想：

全面贯彻落实上级各部门的学校体育及音乐、美术等学科工作的指导性意见和要求，积极配合各部门开展工作。通过教研活动不断革新本组教师的教学理念，树新时期教师形象，不断提高本组老师的理论水平和业务素质。加强初中课程标准的学习和研究，在现有条件下，努力将新的教学理念渗透到每一堂课之中，充分挖掘本学科组对学生的全面发展的特殊作用。

二、重点工作：

1、认真学习初中新课程标准，掌握其性质和基本理念，明确本课程的总目标。整理所需材料迎接市对我校常规检查工作的验收。

2、全面执行音、体、美学科教学基本规范化要求。

3、加强体育课堂教学管理和学生体育课出勤考核。

4、加强组内公开课研讨活动。深入研究我校特色体育项目建设。

5、认真组织课间操和眼保健操工作，加强对两操的管理。

6、制定科学可行的项目训练计划，加强体、艺各项竞赛的训练工作。

7、组织学生参加学区、县、市级各类竞赛。

8、结合九年级体育考试改革要求，制定九年级体育中考训练计划。

9、整合的教学资源，拓展我校传统体育项目。探索丰富多彩、科学安全的文体课活动模式。

10、组织县田径运动会，开展校广播操比赛与各类文体竞赛。

11、针对学生兴趣爱好加强教师间的听课，每月听课不少于四节；加强交流，互相学习，互相促进，对存在的教学问题有针对性地提出改进的措施。在相互的课堂教学观摩交流使教学水平得到提高参加艺术节等区、市级绘画比赛做好充分准备，以丰富的艺术形式和实践活动陶冶学生情操。

三、具体工作：

(1)、美术教师工作。

1、配合学校加强艺术环境建设。

2、开展学生书法、美术等兴趣小组活动。

3、开展学生书法、美术、手工制作、摄影等作品比赛活动。

(2)、音乐教师工作。

1、各年级弘扬民族精神歌曲教唱。

2、组织开展学生声乐、器乐等才艺竞赛活动。

3、协助学校团委、工会搞好各项文艺活动。

4、正常开展集体备课活动、课题研究工作。

(3)、体育教师工作。

1、认真组织好一年一次的校运会工作。

2、开展对优秀体育特长生的培训。

3、组织学习七年级新生的广播操比赛。

4、定期整理校体育器材室。

附行事历：

2、本学期主要体育工作安排及组内工作协调分工；

3、上报所需体育器材；

4、排好课间操和课外活动值日表，并开始检查记载；

5、学习音、体、美、文体课教学基本规范化要求；

6、组内公开课研讨；

7、学习音、体、美课改方面的文章。

1、组内公开课研讨；

2、教研专题讨论(题目待定)；

3、组织校运会期间学生的体育训练工作；

1、研究开展学校学生的文体活动；

2、组内公开课研讨；

3、教研专题讨论。

1、组织冬季三项活动的比赛；

2、组内公开课研讨；

3、继续开展我校各艺术兴趣小组活动，做到定时、定点、有计划、有目的进行。

1、做好体育各项考试登记工作；

2、完成教研组总结，各人完成学期小结；

3、资料整理归档。

中学音体美教研组心得体会精选篇四

根据市教研室的要求抓好常规教学，将全面实施新课标新教材，大力推进体育课程改革，使教师真正树立新的教育理念，加深对新课标、新教材的理解，拓宽视野，改善教师的知识结构，努力提高教学质量，让学生真正能主动、生动、活泼地进行学科的学习。

二、主要工作。

1、组内集体研讨。

（1）教研组做到教研活动有内容、有记录、有组织。

（2）组内活动力求形式多样，如听课、评课、教学设计的探讨、课件制作学习、学科特色的主题活动，课例的研讨，教学经验交流会，校际教学交流等等。

2、规范课堂教学。

继续认真学习、参与多种形式的公开课，并多听青年教师的课，从课的整体设计到细节处理等方面对青年教师进行深入的评课。督促青年教师多听课，做到所听所上公开课都在课后进行认真研讨，积极评课，以达到学习、反馈、实践、提高的目的。

3、坚持教师基本功练习。

以新课标为基准，以课改为契机，进一步加强校本教研。课程教学模式已经呈现多样化趋势，教师应从教学中不断探索新方法，使每节课都能体现其自身的价值和特色，在教育改革中构建适合自己的教学模式。教师要不断地追求新知识，用新的观念去改进教学，勇于创新，更新观念。

三、日程安排表。

周次。

日期

活动地点。

活动内容。

负责人。

1

xx.9.6。

七中。

邹朝晖。

2

xx.9.13。

教研活动室。

1、运动会相关事宜的准备。

2、体育节活动探讨。

邹朝晖。

季德超。

3

xx.9.20。

教研活动室。

1、校田径运动队筹建。

2、运动会筹备组会议。

季德超。

邹朝晖。

4

xx.9.27。

教研活动室。

1、运动会筹备。

2、体质健康测试相关事宜准备。

邹朝晖。

季德超。

5

xx.10.11。

教研活动室。

1、冬季长跑接力赛筹备。

2、美术市级课题相关材料整理。

3、组内公开课（体育）。

季德超。

王华。

季德超。

6

xx.10.18。

实验中学。

教学目标与体育教学有效策略设计研讨（讲座）。

体育组。

7

xx.10.25。

花园中学。

初二体育教学研讨。

体育组。

8

xx.11.8。

教研活动室。

1、组内公开课（美术）。

2、拔河比赛筹备。

3、体质健康测试数据汇总。

王华。

季德超。

9

xx.11.15。

教研活动室。

1、先进教研组评选材料收集。

季德超。

10。

xx.11.22。

教研活动室。

1、中小学优秀体育（教案）设计评选筹备。

2、组内公开课（音乐）。

季德超。

李鑫。

11。

xx.11.29。

教研活动室。

1、选拔元旦节目。

2、常规体育教学（讲座）准备。

宛标。

邹朝晖。

12。

xx.12.6。

教研活动室。

1、市级课题相关材料汇总。

2、先进教研组评选材料整理。

中学音体美教研组心得体会精选篇五

近年来，中学音体美教研组逐渐成为学校教育改革的重要一环。在不断研究和实践中，教研组成员们积累了丰富的心得体会。在这种背景下，本文将以五段式的连贯结构，从课程建设、师资培养、学生发展、评价体系和课堂实践五个方面，探讨中学音体美教研组所取得的成果和面临的挑战。

首先，课程建设是中学音体美教研组的重点工作之一。通过梳理教材内容，明确学科目标和经验要求，教师们不断调整和优化课程设置。同时，教研组还注重多元化的教学内容和方法，以满足不同学生的需求。通过开展多样化的课程实践活动，教研组有效激发了学生的学习兴趣和参与度，提高了教学效果。然而，课程建设也面临着教材更新缓慢、资源不足等问题，需要进一步加强教材研发和资源整合，以提升学科的教学质量。

其次，师资培养是中学音体美教研组的另一大任务。教师是教学改革的主体和推动者，他们的教学理念和方法直接影响学生的学习效果。因此，中学音体美教研组注重培养教师的专业能力和教育教学素养。通过开展定期的教研活动、组织培训讲座和课堂观摩等形式，教研组为教师提供了专业化的学习平台和交流机会，促进了教师们的成长和进步。然而，师资培养依然存在着方式单一、效果不明显等问题，需要不断探索适合教师专业发展的有效机制和方法。

第三，学生发展是中学音体美教研组工作的重要方面。倡导“全人教育”，培养学生的综合素质是中学音体美教研组的目标之一。教研组注重培养学生的审美情趣、体育锻炼和音乐艺术表现力等方面的能力。通过开展丰富多样的艺术实践活动和体育竞赛，教研组促使学生全面发展，提高了学生的综合素质和创新能力。然而，学生发展也存在着学科负担过重、培养机会不平等等问题，需要进一步完善学科教育体系，让所有学生都能享受到优质的教育资源和机会。

第四，评价体系是支撑中学音体美教研组工作的重要保障。教师的教学评价和学生的学业评价是相互依存的。中学音体美教研组注重培养学生的综合表现和个性特长，通过形成性评价和终结性评价相结合的方式，全面了解学生的学习情况和发展水平。这种评价方式能够更好地反映学生的实际水平和潜力。然而，评价体系也面临着标准不统一、创新评价方法不足等问题，需要加强和改进评价工作，形成科学合理的评价指标和方法。

最后，课堂实践是中学音体美教研组工作的核心。课堂是教师教学和学生学习的主要场所，也是中学音体美教育改革的关键环节。通过精心设计和创造性的教学方法，教师们为学生提供了良好的学习环境和学习体验。通过课堂实践，教研组检验和验证教学理念和方法，不断创新和完善教育教学工作。然而，课堂实践也存在着教学资源不足、教学难度适应等问题，需要加强和整合资源，提升教师的教学能力。

综上所述，中学音体美教研组在课程建设、师资培养、学生发展、评价体系和课堂实践等方面所做出的努力和取得的成果不可忽视。然而，教研组在面临的挑战和问题也需要引起重视，并加强改进。相信通过不断的实践和探索，中学音体美教研组必将在中学教育中发挥更加重要的作用，为学生综合素质的培养做出更大的贡献。

中学音体美教研组心得体会精选篇六

近年来，音体美教育作为中学教育的重要组成部分，越来越受到广大教育工作者的关注。为了提高音体美教学的质量，我所在的学校成立了音体美教研组，并开展了一系列的研讨、培训和实践活动。在这个过程中，我们不仅增进了彼此间的交流，也从中获得了许多宝贵的经验和心得。下面，我将分享我对中学音体美教研组工作的一些体会和思考。

首先，教师要树立正确的音体美教育观。音体美教育是全面培养学生的身心素质的重要途径之一。我们作为教师，应当具有积极的教育态度和专业精神，去探索和实践更适合学生发展的音体美教育模式。树立正确的观念，关注学生的全面发展，注重培养学生的审美意识、身体素质和艺术表现力，在课堂上注重理论与实践的结合，为学生提供更多的机会和平台，让每一个学生都能找到自己兴趣所在。

其次，教师需要进行反思和研讨。只有持续地对自己的教育教学实践进行反思和总结，我们才能不断提高自己的教育教学水平。在音体美教研组的组织下，我们定期组织教师进行研讨和交流，分享自己的教学经验和心得体会。在研讨中，我们不仅认真倾听他人的观点，也主动分享自己的见解。每一个观点和意见，都能从中获得一些启示和借鉴，对自己的教学有所提高。

第三，注重教育资源的整合和创新。在音体美教育教学中，我们不能只局限于传统的教学方法和教材。我们应当积极利用各种教育资源，开展多样化的教学活动。我们可以邀请专业人士来学校进行讲座或研讨，为学生提供更多的学习机会和经验。我们可以组织学生参加各类比赛和展览，激发他们的学习兴趣和创造力。并且，我们可以利用现代科技手段，如多媒体和网络教学，加强对学生的艺术鉴赏和技能培养。

第四，积极参与社会活动和服务。音体美教育不仅仅是课堂上的教学，还应该是学生参与社会实践和服务的一种途径。我们可以积极组织学校的艺术团队和运动队参加各类文艺演出和体育比赛。同时，我们也可以组织学生参与各类公益活动，如为社区长者开展文艺表演或体育锻炼课程。通过这些活动，不仅能够提高学生的综合素质，还能够增强学生的社会责任感和团队合作意识。

最后，注重与家长的沟通和合作。家庭是学生的第一课堂，家长是学生的重要教育伙伴。我们应当与家长保持密切的联系和沟通，共同关注学生的成长和发展。我们可以定期举办家长会，向家长介绍学校的音体美教育工作，听取家长的建议和意见。在教学活动中，我们也可以邀请家长来学校观摩和参与一些教学实践活动。通过与家长的合作，我们可以更好地促进学生的全面发展。

通过参与中学音体美教研组的工作，我深切体会到音体美教育对学生综合素质的重要影响。只有通过不断的探索和实践，我们才能不断提高音体美教学的质量和水平。我相信，在大家的共同努力下，音体美教育必将在中学教育中发挥更重要的作用，为学生的未来发展铺就更广阔的道路。

中学音体美教研组心得体会精选篇七

根据本学期学校工作计划与教导处关于备课组建设及教学工作安排的有关精神，本备课组制定本学期工作计划：

一、本备课组由两名体育教师和一名美术教师、一名音乐老师组成，分别任教学校各年级的体育、美术教学、音乐教学和开展与此有关的课余兴趣活动。

备课组积极组织教师学习有关课程改革的教学理论和教育信息知识，组织教师参加各级各类的培训和本校组织的各类活动，在学习中不断掌握先进的教育教学理念，掌握最新的教育发展动态，不断提高自身的文化素养、理论水平、管理能力及教科研水平。通过开展随堂听课活动，共同研究和探讨教学工作，同时积极开展教科研活动，促进教育教学水平的提高，发挥备课组整体的优势，共同推进备课组的建设。

二、提高课堂教学的水平。

1、围绕《关爱课堂的创设与探索的实践研究》研究工作，以“七步法”有效主题教研为主线，把“教、研、训”，教学展示、主题研讨工作相结合，有效指导组内师生双主体在教学中的主体作用，优化教学常规，促进“关爱课堂”建设，实现教研预期成果。

2、通过“五环节”有效练习模式落实的监督、检查与评估展示，促进组内教师专业功底的不断提高，凭借学校心理研究的资源优势，创建有学科特色的竞赛活动与评比项目，扩大知识兴趣点，提高学生的学习技能，培养学生提高自身的艺术欣赏能力和提高身体素质，形成终身参加体育活动的行为习惯，培养学生主动、自主学习的能力和探索、研究能力。

3、发挥备课组教研单元作用，积极实践主题教研活动。

(1)带领全组成员，围绕教研主题积极认真组织组内每次教研活动，制定并落实教学活动计划，认真开展理论学习讨论，深刻理解，根据组内学科情况以学科为单位进行集体备课，共同参与研讨课的上课、听课，及时评课，总结改进，在研讨课的实践中不断深化对理论的理解与应用,并推出有代表性的展示课。

(2)组内青年教师在勤学习、多实践中争上研讨课，并虚心接受组内改进意见，经验丰富的老师要发挥引领与指导作用，在教研活动中多提意见，多听课评课，愿上示范课，帮助组内青年教师并促进专业的共同成长。

(3)注重“关爱课堂”建设。在开展有效教研主题活动过程中认真贯彻落实“关爱课堂”建设，课堂教学做到面向整体、关注个体;立足基础、激发兴趣。结合学科教学内容，把“关爱每一个学生，尊重每一个学生，公平公正的对待学生，营造良好、和谐的课堂教学氛围，让每个学生成为自主式、体验式课堂的主人，享受课堂”的关爱课堂要求预设在集体备课中，融入到课堂教学中，在知识传授、课堂练习、活动安排、课堂提问等环节中，充会秉持“关爱课堂、差异教学”模式;遵循“尊重、关心、宽容、期待”原则;采取“内容讲选择，难度讲层次，个体讲差异，训练要及时，巩固要定时，反馈要及时，评价要多元”的策略;坚持“低起点夯实学科基础，高视点培养能力;并通过“关爱课堂双主体”建设的考评，即“通过对课堂学生参与度和当堂掌握度的指标考评体现学生课堂主体性，通过对课堂教师调动学生思维情况和帮助鼓励学生情况的评估体现教师课堂的主导性”进行有效课堂考核。

三、发挥音体美学科特色，引导学生健康成长。

通过课堂教学及日常师生互动，使学生喜欢音体美学科，崇拜音体美教师，以新颖有趣的课堂教学为主阵地，丰富多彩的校园活动为抓手，使每一位学生享受音体美给自身带来的快乐。

本学期本备课组计划组织开展校运动会、艺术节以及“中国梦，学生梦”主题绘画比赛等活动，缓解繁重的学习压力，毕竟学习不是学校生活的全部。

四、规范备课、有效上课，学会听课、能够评课。

本学期教导处要求各备课组继续开展有关“关爱课堂”的主题研讨活动，继上一学年组内老师的共同努力，音体美组小有成效，组内每一位老师都能规范备课，有效上课，课堂教学水平相较于过去几年有明显提高，但如何听课，怎样评课却一直是老师们共同的困惑，计划通过十月的组内研讨课，结合主题教研评课量化表提高组内教师的听评课能力，帮助开课教师更上一层楼。

体育老师继续抓好我校的广播操课堂教学与每日的晨操。开学初一月内，各任课教师在每节体育课上花一定时间，专门纠正规范学生的进退场质量和做操动作，各任课教师要想方设法提高学生重视广播操的意识，解决思想源头问题。在每日的早操锻炼中，各位体育教师明确分工，维持好学生进出场秩序，监督好自己所任教年级的学生早操质量，常抓不懈。

中学音体美教研组心得体会精选篇八

1、加强理论学习，不断更新教育教学理念，遵守学校的各项规章制度，遵守教师职业道德，用心推行素质教育。

2、积极认真参加政治学习以及学校组织的各项教研和群众活动。

3、我们组是一个团结、合作、互助、奋发向上的教研组。每一学期都有详细地工作计划，并能按工作计划工作，每一位教师都有自己的教学计划，做到认真备课、上课，不断进行教学反思，（反思教材、教学过程、教法、学生），在教育教学过程中遇到问题，找同学科教师进行讨论，研究，商量解决。

4、加强教研组人员的凝聚力，发扬团结协作精神。音体美教研组是一个多学科组成，在教育教学研究，讨论、有必须的难度，我们克服重重困难，比较圆满地完成了学校的音体美教育教学任务。

我们按照新课标的要求，结合我校要求，教研组要进行群众研课和群众备课。根据音体美组学科的特点，努力学平川区教育局推广的“情境”教育教学模式。进行了大胆的尝试和创新，高小中教师表我们组进行了“四控绑”群众研课和群众备课活动，备好以后向大家宣读教学思路，特点，及教育教学要求，有各任课教师进行讨论，研究、各任课教师，根据其学科的教育教学特点，各抒己见，针对自己认为不妥的地方，提出自己的想法和看法，大家讨论，在讨论的过程中，每一位教师都能认真地听取，其他教师的意见和推荐，虚心理解，对自己不认同的地方表达出来，与教师交流，对做的好地大家鼓励，相互支持。

我们音体美组教师讲课，大家都有自己鲜明的特点，每一位教师都有自己的教育教学风格，讲课有激情，教学环节之间，衔接自然，课堂教学流畅，与学生交流自然。做到了精讲多练，学生真正成为学习的主人，教师是协作者。

在听课的过程中，我们组的每一位教师都能参与，不仅仅听组内课，也能用心听其他学科教师的课，并认真做好听课记录。学习他人之长，克服自己的不足。

听课后大家都能进行认真评课，交流。对教师课堂的优缺点进行评论。大家都能开诚布公地发表自己的看法。评课后，每一位教师都能写出教育教学反思和教育教学随笔，对自己的课进行了全面的回顾。在大家的帮忙下认识自己的不足，改善自己的不良讲课习惯。我们将以群众研课、群众备课、听课、评课为基础，开展更多、更好的教研活动。

我们体育教师和值周领导，教师、学生、齐抓共管，使我们学校的早操、课间操发生了巨大的变化。有各班的体育委员带操，此刻由班级学生轮流进行带操，是每一位学生都到锻炼和学习的机会。在跑的过程中，各班都有自己的班训和班级独特口号，学生们口号响亮，步伐整齐一致。充分体现了学生的朝气蓬勃，意气风发精神面貌。

学校领导重视，及早安排，实时比赛规程采。，各班主任及早训练，学生密切协作配合，班主任和学生们挖掘潜力，创作出了独特、新颖的队列队形地站、走、跑的变化得造型来。增加了学生们的创新的潜力，增强了学生的认真，体现了学生们热爱班级，展示了学生们的风彩!

中学音体美教研组心得体会精选篇九

音体美组工作有其特色和活力，但由于课程综合性较强，所担任科目也不一样，教研组工作的开展仍需各位老师加强团队合作精神，共同探讨。新学期要有一个新的面貌、新的发展，现特制订本学期音体美组教研工作计划如下：

一、指导思想。

新学期本组成员将认真解读、贯彻、落实教学工作计划和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，在学校各科室的指导下，有研究、有创造性地开展工作。

二、总体目标。

1、工作目标：建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队，有效发挥音体美组的优势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益最大化。

2、培养目标：注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。

三、具体目标。

1、充分发挥教研组的教研功能，提高学科教师的教研能力和业务水平，杜绝不合格课。

2、在学校总体工作思路和工作计划的基础上，发挥各学科特点，有个性有特色地开展工作争创亮点，达到效果最大化。

3、抓好团队精神文明建设，把本组建设成为规范化、个性化的教研组。

四、主要工作。

(一)教研方面。

具体体现在两手抓：

一、严抓学科教研活动，通过教研活动提高课堂教学水平。学校每学期都会举行新教师、指导师展示课活动，鼓励新老教师积极参加，通过共同听课评课，相互学习促进。同时通过此活动，发现组内的弱课，重点抓弱课，努力提高弱课质量。通过教研活动，也可发现组内的典型课例，本学期我们将会注意典型课例的积累，把好课特色课及时录制下来。

二、抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学，做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯，以良好的状态随时迎检查。

三、积极推进“有效学习课堂变革”教学实验，注重“学为中心”，充分发挥学生的主体作用，加强有效教学和校本教研的研究指导。

(二)常规工作。

1、严抓备课质量和课堂教学质量。

2、突出本组的教研功能，通过教研活动提高教师课堂教学质量，为迎接检查做好充分准备。

3、抓好各学生专业队伍的建设，逐渐完善和提高各专业队伍的专业水平。

4、做好成果预设，从学期开始就着手进行准备，把工作做到前头，争取更多的时间和更优质的成果质量。

5、继续做好学生习惯培养，培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。

五、具体工作安排。

1、本组在开学初拟订工作计划，保证各学科工作开展目标方向统一，增强本组凝聚力。

2、组织教师认真制定学科计划和学科活动设计方案，在教学中重视对学生的学习方法指导和良好习惯的培养，把成果预设做在前面，有目标有针对性地开展工作，为达到成果最大化这一目标打下基础。

3、各学科教师做好新教师展示课、公开课的准备，全面开展第一轮的研究课活动。

4、做到备课多交流，教研活动中，要求教师先说课，再讨论，再上课，再评课，最后定教案，使每节课都能达到良好或良好以上的水平。

1、注重青年教师的培养，发挥骨干教师的师范作用，经常下堂听课，写好“听后感”，青年教师要虚心向他人学习，写好“教后感”，以促进教学能力的提高。

2、继续严抓学生一日常规，让学生的良好习惯成为学生的自然习惯。

3、继续开展教研活动，十月份主要以新教师的展示课为主。

4、协助学校搞好教研活动。

5、继续加强教研组精神文明建设。

1、继续开展教研活动，把教研活动作为本组的主要工作来抓，不松懈。

2、开展指导师示范课活动。

1、各学科进入成果汇总阶段。

2、开展各学科竞赛活动。

3、继续加强教研组精神文明建设。

1、做好各学科期末收尾工作。

2、认真做好工作总结，进行经验交流，为新学期的开始做好铺垫。