自由与束缚的作文800字议论文(实用10篇)

人生短暂而宝贵，我想我们需要珍惜每一天，努力过上精彩的生活。写总结时要求明确目标，站在中立的角度客观地进行总结。接下来是一些精心挑选的总结模板，希望对您有所帮助。

自由与束缚的作文800字议论文篇一

天阴沉沉的，狼牙般的绳索束缚着我，我感到万般的无奈，望着如大石般沉重的分数条，心里感觉沉甸甸的。真的是这样吗？一次联考就把我的自信心彻底摧毁？我不断的质问自己。心中卷起一阵波浪。想要冲开这勒得我不得动弹的绳索。

次日，我的心情并没有一丝好转。来到阳台上散心，日头正盛，太阳毫不留情地炙烤着大地。猛然，我看到一片花团锦簇的神秘色彩，在阳光的照耀下甚是明显。好像情人走过的一片浪漫的花廊。我的好奇心涌动了起来。心中的绳索像是忽松开了些。带着“那是什么”的疑问，我拿起门口的遮阳伞就往楼下冲。

小径里，我站在“花廊”边，紫薇花正顶着令人窒息的炎炎酷热，绽放在属于他们的岁月里，花朵虽不大，但是里面滴色彩却似乎要溢出来似的，与阳光一起流淌。成群的紫薇花紧紧拥作一团，他们挺直着腰杆，昂着头，自豪的成长。放荡不羁的生命力，被阳光烘烤的暖暖的。盈满了我整个心房。

属于它们的绳索已经被它们自己解脱了。只剩我呆呆地伫立在那里。

我久久不肯挪步，心中起了一片波澜。它们在阳光的炙烤下没有退缩，反而迎着阳光，拼搏向上，轻松的解开了他们的绳索。而我，总是沉浸在失败挫折的海洋里，无法自拔。此时我应该迎难而上，努力战胜挫折，跨过荆棘，挣脱绳索，在自己的青春年华绽放出属于自己的光彩。

心中的绳索已然解开，现在没有任何能说服着强大的我了。解开绳索，获得了自信，我要通过一个学期的努力去攀上属于自己的人生第一座高峰。

有绳索不可怕，没有尝试去解开，这才是你没有获得成功的真正原因。生活中我们要努力解开心中束缚的绳索，获得自信，走向成功！

自由与束缚的作文800字议论文篇二

“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还……”在这个崇尚自由、玄风扇炽的时代，政治上的篡夺和杀伐从不停息，使一意寻求避祸全身的士人极易形成隐逸的品格。而这些人群中，让后人记住的，偏偏是你。“晋人多放达，独渊明有忧勤语，有自托语，有知足语，有悲愤语，有乐天安命语”你是种豆南山下的老翁，带月荷锄归。不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

“事了拂衣去，深藏身与名。”大唐繁华如梦，却始终束缚着你前行。你是大唐最锦绣的文章，却仕途辗转，几经失意。充斥着尔虞我诈的朝堂，嫉妒你的明皇，以致你一心为国却壮志难酬。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”你一次又一次不屈服压迫你的网，一次又一次冲到前头，可还是仕途理想被雨打风吹去。

长歌吟松风，曲尽河星稀。我醉君复乐，陶然共忘机。”忘记世俗红尘杂事吧，再饮一壶酒，我愿和你相伴，听潮起潮落、看一场绝美花事。

古往今来，滚滚长江、岁月悠悠，又能网住多少人、多少情。江山如画，良辰美景，为何要有束缚呢？听听小曲、写写诗，也到东篱去种菊花，也骑骑驴吟赏烟霞。

悠哉悠哉，唯有淡雅之心，不被束缚、不肯网住。

自由与束缚的作文800字议论文篇三

羁绊：我们要想成功，就一定要冲破困难的羁绊！

限制：世界上的水资源是有限的，不能无限制地采水用水。

奴役：埃及法老的金字塔是靠千千万万的奴役建立起来的。

牵制：敌人的主力受到了牵制。

约束：这种口头协议约束不了他们。

桎梏：社会要发展，要拆除有形的旧物，更要破除无形的思想桎梏。

拘束：初来我的家里，她显得有点拘束，手很不自然地放着。

管束：妈妈都是遵从我的意见，很少管束我。

【扩展阅读：束缚空间散文】。

浅蓝色的窗帘遮住阳光的反射，乍看上去教室的格调仿佛是中世纪的古典。在讲台的木板上来回走动的身影，她修长的身姿可以想象一下在舞池里跳舞的女王，可我对这门课实在提不起兴趣。

原本倾斜的门框已被修缮完好，透过帘布与帘布之间的缝隙穿透而来的阳光，在时间的牵扯下慢慢移动着角度。荧幕上的投影切换着无人注意的内容，与往常不同的是整个教室出奇的安静，以至没有一丝窃窃私语，除了她在讲述着什么，混杂着隔壁教室里讲课的声音。我甩了甩思绪，企图与这片空间相隔离，然而这不是我能够随意改写的小说场景，也不是我可以轻易逃离的陌生人群。

在我的内心深处，枯藤已缠绕爬满了整个屋顶，将一座古宅遮蔽得密不透风。人们总是好奇别人的人生，却以为自己的就平淡无奇。有人会问注入我流年里的到底是什么？当我读一段触动心灵的文字的时候，也会想象一下作者所经历的那些。然而我不会将自己说得很清楚，也不会与人过多的谈论我的事情，不是故作神秘，而是不想尽人皆知。重门早已深锁，无人知晓我莲的心事。我敞开一扇窗，只为等待有缘的你，来的不是太早，也不会太迟，在最美丽的时刻。

一条铺满阳光的路，阴暗出我的背影，空空荡荡陪在身边的也许叫做寂寞，在踏过图书馆前的广场，愈发显得我渺小。天空多云，我不知道该往哪里看。原来我也会茫然。挂在墙上的.钟，一分一秒地数着时间的流逝。“摔碎的回忆在半空盘旋/那时间会不会暂停”。含着悲伤的情绪我写出的歌词，不知道怎么才能够阻止时间的前行。“黑夜已经降临一盏盏灯/却昏暗得我看不清”。当晚上我看完书从某间教室走出来的时候，橘黄的路灯朦胧朦胧，如果说每一颗星都代表着一种愿望，可我怎么也找不到属于我的梦。

在岁月的弹指飞去间，青春的光景已被我消磨的所剩无几，在每一个黎明来临之前，我把所有的不堪都丢弃在昨天。自以为是的乐观，在一些事情的背后，拆穿我的笑容，讽刺得露骨！

窗台的蝴蝶奋力挣扎着向外飞去，脆弱的身躯如何撞破那道坚硬的阻隔，虽看得见外面的世界，却被束缚在不属于自我的空间。如果它能撞碎那窗玻璃的话，那么死亡也必定惨烈！而为了追逐向往的那片自由天空，付出生命也在所不惜！既来之则安之从来都不是我的座右铭，百鸟之王的凤凰，也是经历了烈火焚烧的蜕变。

摇摆的黑灰色印花裙到处张扬着这个季节，我独赏的风景却不知走落在何方。蝴蝶绕过我的身前，戏弄似的穿过我的手心，停留在吸引它的花朵上。白色的玉兰在枝头高高盛开，但也只能孤芳自赏。

她仿佛在唱着独角戏，眼神似不经意地扫过下面的观众，我环顾四周，没人有一丝表情。我竟暗自佩服她能演下去的勇气，像是自言自语，像是没有掌声的小丑，只为了完成自己的戏份，然后与世无关。其实怪不得我们。从一开始，这一搭戏本就是有人存心投资的，父母为我们买了入场券，而我们也争得了入场的资格，听得好坏，只在写观后感时意味无穷，甚至影响一生！当然没人会好心单排我们爱看的戏，也没人会成全一个请求。所有的人都希望我们有朝一日能够如他们所愿所想的那样成长，于是失去了我们最初的自由和梦想。

那只蝴蝶不见了踪影，或许它已找到出口，回到了自由翩飞的天空，让我想起了困兽之斗。很多天前，我坐在窗边，聆听下面银杏树叶晃动的声音，犹如风雨袭来摩挲万物。而雨，它很久都没有来了。

自由与束缚的作文800字议论文篇四

可是，现在同心却笼罩上了一层无形的阴影，为什么呢?我久久的思索着。“妈妈，您就让我踢一会足球嘛！”孩子央求到。“不行！还得回家练琴去！”那孩子的妈妈态度坚决。“哦，我想我找到了答案……”我在心底默默地说。现在“望子成龙，望女成凤”的思想吹变了大江南北，“可怜天下父母心”啊，可是孩子的心情谁来可怜？哪怕体会一下？让孩子“自由学习”说得头头是道，可是有哪个家长是“表里如一”呢？封建学习的方式倒是在中国掀起了“热潮”，x光片拍摄到身体的健康与否，可是拍摄不到一颗童心的变化，我作为一个大人眼中的小孩，用一双童眼看到了童心的萎缩、变黑、恶化、甚至腐烂，如果哪位叔叔阿姨有所怀疑，不妨问一下孩子的感受。叔叔阿姨们，请你们不要把过多的压力全部施加在孩子的身上，他们弱小的肩膀承受不住啊！用微笑与温柔，解开束缚在童心上的缆绳，让孩子呼吸得到大自然的气息，看得到丰富的大千世界，想象得到离奇的话面，而不淡淡限制与那被高墙围起的四角天空。

千千万万的父母们啊，请你们不要做孩子眼中的“爱心杀手”！

自由与束缚的作文800字议论文篇五

“人”这个字笔画是一撇一捺，但只有把它写的大方才会美观，如果束手束脚则会显得格外小气，做人亦是如此，只有自信大方，才会显得格外美丽。

在上小学时，我将要参加英语演讲比赛，但却无法流利的背出演讲稿只因为太过紧张，随着时间一天天的逼近，老师和家长焦虑不安，我也格外焦急，但却还是无法流利地背出演讲稿。

老师为了让我不要在比赛时出现意外，决定让我在班里跟同学们演讲一遍，于是我深吸一口气，坚定了下眼神，握紧了下拳头，走上了讲台，但当看到全班所有人的眼睛聚精会神地盯着我的时候，我又紧张了，磕磕绊绊地演讲着本倒背如流的演讲稿，我如同热锅上的蚂蚁却依然想不起下面的`内容，瞬间涨红了脸，跑下了讲台。

下了课，老师领我到办公室，语重心长地对我说：“孩子，不要那么在意别人的眼光，别担心如果演讲的不好别人会嘲笑你，只要你落落大方，自信地比赛，展示最好的自己，发挥最好的水平，你就成功了，解开那些束缚着你的枷锁，老师相信你会做的更好！”

老师的话使我恍然大悟，我开始每天对着镜子微笑着练习，跟家长和同学们每天练习，随着一天天地我的演讲越来越完美，老师和家长脸上露出了欣慰的笑容。

终于到了比赛的那一天，我大方自信、声色并茂地演讲完滚瓜烂熟的演讲稿，当我听见台下雷鸣般的掌声时，我的视线突然模糊了起来。

从此以后，无论再大型的比赛我都可以得心应手的应付，我开始变得活泼开朗，深受老师和同学喜欢。

无论是写字还是做人，只有解开了束缚，冲向未来，才会迎来新的希望！

自由与束缚的作文800字议论文篇六

古松在峭壁间吸收着自然的精华；顽石在崎岖中痛饮着山水的灵异；雄鹰在苍穹中享受着天地的情怀。而你我呢，可怜啊。

从呱呱坠地在这片古老的土地上，就意味着我不能像苍鹰那样自由的飞翔。

上小学了，妈妈那是一百个不放心，上下学一定要来接，倔强的我当然不能“屈服”了。上一年级的时候，幼小的我还得在妈妈的护送下上学，到了二年级的时候，我就不愿意了。一天，天才刚刚破晓，我便一骨碌起来，穿上衣服背上书包就走了，连和妈妈招呼都没打。走在小路上，看着旁边的玉米丛，我倒有些害怕了，生怕从里面窜出来一个“蒙面大盗”来。走到学校了，正准备上课呢，妈妈来了，招呼我出去，噼里啪啦一通，哎，受了训，但总算“成功”了。

上了四五年级了，妈妈老是时不时的唠叨起来；不能和坏孩子出去了，多看看书了，多练练字了。哎呦，老茧快出来了。有一次老师组织同学们出去游玩。我心想这回终于可以放松一下喽。可是妈妈非不放心，千叮咛万嘱咐的，到最后我都不“敢”去了。

如今上了初中，时间就更紧了，什么也干不了。就连晚上看看书，还得躲到被窝里偷偷地看，省得老妈唠叨让早点睡觉。

好不容易碰上了初中的第一个假期，自己回了趟老家，可妈妈还是一天三通电话，没疯几天就回来了。

唉，虽然妈妈的爱那么善意，但自由的“飞”只能成为了一个梦，一个长大了才能实现的梦。可是，到长大了，失去的童心还能找回吗？我多想自由自在的“飞”一回啊。：“万物霜天竞自由”的日子什么时候才能到来啊。

梦想像谪仙人一样游山玩水，更想像杜子美那样“一览众山小”可双翅总是被善意无情的束缚，梦想的足迹总不能踏遍每一寸土地。只能在梦里了，双翅的束缚只能用时间来剪短了。

十五岁的天空，真的很想霸道地向天空喊着：“我要飞，要飞，天地属于我！”

自由与束缚的作文800字议论文篇七

岁月，无声地伴你走过春夏秋冬。群山在无声中诉说伟岸，江河在无声中书写恢宏，蓝天在无声中坦露旷远，大地在无声中酿就永恒。人呵，亦在无声中，送走时光的星移斗转，笑看人间的月圆花瘦，把持心灵的阴晴曲直，掂量生命的跌宕沉浮。在岁月的流逝中，我们或许能在那风月无边的美景中解开心灵束缚的绳索。

当我们看到白鹭纵横的小塘，是否会沉醉于这份美景，而那白鹭纷飞间，便有值得珍藏的财富。我架起一叶小舟，用船桨在平静的水面上勾勒出圈圈浮动的涟漪，穿过莲叶，绕过藕花，嗅着粉色睡莲散发的澄澈清香，任其在鼻尖荡漾，在眼前留下粉云缀鹅黄的剪影。从船头扩散的波浪惊动了嬉戏的群鹭，它们展开洁白的翅膀向天空飞舞，也映上我的笑容。白鹭飞扬间引出李清照“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的诗情画意。这便能解开束缚的绳索，那既是李清照笔下的美好诗篇，也是我们的青春与活力。

当我们嗅到一抹花香，是否想去看个究竟？而那花香四溢间便能解开束缚的绳索。我寻香觅去，是断桥边一棵枯老的梅，古老的枝干上堆积着木质的纹理，似老者深邃的皱纹，棕黑色的枝头，几朵雪梅悄然绽放，花瓣晶莹而透亮，好像白蝴蝶轻盈的翅羽，又仿佛吸收了雪的精华，显得格外明亮。细柔的花瓣环绕着金色的花蕊，不畏狂风，却借狂风远播它独特的幽香，激动扑满鼻尖，那花香洋溢的瞬间便是陆游“零落成泥碾做尘，只有香如故”的坚贞，这便能解开束缚的绳索，这是陆游爱国的豪情与坚贞，亦是我们进取的动力。

生活中有多少值得我们珍藏的美丽与诗意，它们恰似一江春水，流入我们的心房，留下串串明亮的痕迹，那便是真正值得珍藏的财富，是那一次次美的体验，是一次次心灵的浸润，还是一次次情感的升华。留下它们，让风月无边的美景解开你心灵束缚的绳索。

春风弄花架时念夏阳灼青石，秋霜落木阶候望冬寒冻细流。解开束缚的绳索，成就最美的人生！

自由与束缚的作文800字议论文篇八

青青的野葡萄/淡黄的小月亮/妈妈发愁了/怎么做果酱/我说：/别加糖/在早晨的篱笆上/有一枚甜甜的/红太阳。

即刻，似清玉般的纯真像泼墨山水画一般，一点一点蔓延开来，荡漾、清澈了这整个世界。没有思想、抑或知识的束缚。

我搬了张椅子坐在马路边上，本想看书，但听着马路上来来往往的车辆发出各种各样稀奇古怪的声音，听着听着我好像就各种噪音给束缚了。

于是我抬起头来看着天空，试图想解除这种束缚。却惊讶地发现天空被交错的电线和纷繁的树枝分割得支离破碎，像打破的玻璃碎片一样。就连阳光，也若有若无地藏了起来。

就这么看着看着，我仿佛就陷入了天空中的某个碎片当中，我站在碎片中央，望着四周都是天的碎片，明明那边的景色如此秀丽，我却不得不一次次地警告自己不行不行，我不能过去，因为每块碎片之间的裂痕都是我无法跨越的。于是我只能哀愁地坐在这儿，麻木了一切的捆绑。

忽然，几只鸟儿从远处飞来。不等我向它们发出的所谓的“忠告”，他们便飞过了那被我认为是无法逾越的裂痕。只一瞬间，各种的噪声像被施了咒般一层一层退去。我浑身轻松。

原来生活原本就是真实的，只不过我是虚幻的。

原来要摆脱这种束缚不难，只不过是走进屋子关上窗。

睡前，将象棋搬到床上研究着棋局。“唉，若马能向前走一格，我便可以赢了。”我摇着头叹息道。忘了多小的时候就向爸爸学了象棋，“马走日，象走田”的规矩在我脑子里已经根深蒂固。晚风吹来，已有了些许寒意。我将棋子胡乱收起，零散的堆在棋盘上。起身熄灭了明灯，钻进了被褥。

良久，正在我迷迷糊糊欲入仙都时，传来隐约的说话声。深更半夜，还有谁人未眠？我好奇，便侧耳细听。

“为什么我一定得走日字格！我想要像车一样可以横冲直撞，像炮一样威力巨大！”一个尖细的声音声嘶力竭地喊道，然后，休息似的停了一小会儿，又补充道：“我不喜欢这个一成不变的规矩！”

“是啊！我也不喜欢这样啊！”一个成熟稳重的声音说道，“我虽贵为帝王，却似笼中鸟水中鱼，被困在这小小的田字框里。不如象，一步便能跨越……”

“我也没有好到哪去呀！虽说我一步便能跨越田字框，可我是不能涉过楚河的啊！河对岸的景色我永远见不到啊……”尾随着这话的结束，便有了众多的附和声。接着，刚才那个沉稳的声音再次响起：“今天，我们不要再受这种奇怪的规矩的束缚。来吧，我们将按照我们自己的意愿行事！”瞬间，欢呼一片。接着，又是棋子移动的声音。

我再也按捺不住了，伸出一只手悄悄地扭开了台灯。在灯亮的那一时间，我清楚地看到了象棋棋子们正不受任何控制地在棋盘上自行穿梭。当他们发现灯光的时候，立马就不动了。

我懊悔于自己的行动，却醒了过来。是夜，我却再不敢拉起台灯，只是借着清幽的月光，看着那些棋子安安静静地躺在棋盘上，丝毫没有移动过的迹象。我转身躺下了，在转身的时候，我看见马对我调皮地眨了眨眼睛。

无聊的时候我总是想，为什么我不是淡蓝色的呢？因为在我看来，淡蓝是放任、自由的颜色。它如此的澄澈，骨子里没有一点儿刺眼与不拘。

但我却又是一个很自由的孩子。至少我的思想是这样。爸妈没有给我太多的拘束使我养成了一个淡蓝色的性格。

就像现在我认为世界是自由美丽的，因为还有鸟儿在飞翔。顾城说，天是灰色的/路是灰色的/楼是灰色的/雨是灰色的/在一片死灰中/走过两个孩子/一个鲜红/一个墨绿。正因为世界是灰色的，才需要我们放飞了自己彩色的心去装点世界。

青青的野葡萄/淡黄的小月亮/妈妈发愁了/怎么做果酱/我说：/别加糖/在早晨的篱笆上/有一枚甜甜的/红太阳。

即刻，似清玉般的纯真像泼墨山水画一般，一点一点蔓延开来，荡漾、清澈了这整个世界。没有思想、抑或知识的束缚。

自由与束缚的作文800字议论文篇九

朋友说过，l受着很多束缚，并不自由。在她眼里，他是一个被约束在一定框架中的人，无论是行文还是做人。一度，在她眼中，我也是这个样子。

我反思过，结论是，被她这样形容也是有一定道理的。比如，在人们看来，我是文静的淑女，是注意形象的。不会当众撒泼，不会大吵大闹，不会借酒装疯……而这些事情，百无禁忌的女人都做过，比如她，有可能情绪上来的时候，比这热闹精彩许多。她是那种你永远不知道会做出什么事情来的人。她的放任是没有边界的，甚至连她自己，也不知道自己可能会到什么程度。

被欺负的时候，她可能拎把菜刀要砍人，我可能只是拿起电话报警。爱情来临的时候，她可能天崩地裂，我也许还不敢深涉其中，担心受伤。

在她看来，我们这种在乎太多事物的人，的确是被束缚掉的。

自从被英批评之后，我是“自由”多了。开始在小说里涉及到性的场面。在随笔里，有时也可以“自由”地使用一些粗俗的语言。痛快是痛快了，有时和从前的.文字比较一下，觉得整体的文学性下降了。

更像是在发表议论。而且是随心所欲的议论。

或许，这种被束缚，让我们错过了一些东西。比如同样被束缚着的l，可以想象，生活中，他一定也是那样温文尔雅，即使心怀孤傲，也会以高标准要求自己，无论是做人，还是做事。

很显然很多事情，他不会去做。很多东西，他不屑于去写。

这样低调与骄傲并存，在有些人眼里，是很吃亏的。尤其是遇到世俗的利益的时候。

被束缚，会影响自己去尝试一些不符合自己标准的东西。不过我想，有时有所为，有所不为，也是件好事。

只能说，在有些时候，可以去试一下其他的文体，偶尔变化一下自己的风格。

只是，在我做这种试探的时候，居然渐行渐远，找不到从前的文风了。不能不说，是一种遗憾。

朋友也发现了这一点，说我比从前强了，变得八卦多了。真不知道，这是赞美，还是挖苦。

不过在她的形容词里，八卦是好事。是乐趣之所在，能够发现很多问题，洞悉更多的真相。

而我会在某些时候迷茫。忘记自己最初的样子。找不到从前习惯使用的风格。觉得文字在自己笔下，渐渐陌生。

自由与束缚的作文800字议论文篇十

星期五，一个令所有学生高兴的日子，是一个崭新的周末的开端，是我们能释放自由的开始，更是我们开拓课外学习的舞台。可是，星期五给我的感觉是没有活力的.，太阳懒洋洋的挂在天空上，北风呼呼地猛啸着，不知怎么的，人更是疲惫。

星期五下午的学校没有一点朝气，静悄悄的，好像同学们都在盼望着放学，老师都在盼望着下班。一段美妙的铃声过后，教室外传来铺天盖地的欢笑声，我这才反应过来――放学了！紧接着，同学们一个接一个地走出教室的门，直奔校门，似乎有想一下子冲回家高中优秀作文原创分享作文人网，坐在柔软的沙发上喝饮料的意念。可有些同学则很勤奋，在超市里卖了些速食，回到教室里，为评比“温馨教室”作准备，这不是束缚，只是心甘情愿地为班级做好事。

当我走在回家的路上时，发现好像少了些什么，好像少了最美的东西，那就是树叶子。望着那些干枯的树枝和树干，我好无奈，但是这也不是束缚，只是为了让树木能够更快更好地成长。调皮的风在它所在的空间中玩耍着，有时，风中的细小的砂石会在不经意间穿过我的眼睑进入我的眼睛，用手遮挡也无济于事，只是脸上像有针在扎一样，很是难过。此时，我才反映过来我错了，而且是大错特错。那些干枯的树枝和树干就是真正的束缚。在生活中，可以以树喻人，在这里这些被锯掉叶枝的树木正是比喻我们的最好的对象。一棵树如果不加修整，随它乱长的话，会更糟，正如我们人，不学习的话，会一事无成。一棵树你认为修正好了，但是你把最美的叶子给全部修整掉了，正如我们人，父母认为让我们在课外学习能让我们增长知识，但是他们没有想到的是他们把我们最美的兴趣给活活磨没了。