无论是学习、工作还是生活,总结都是我们重要的思考方法,是我们在不断前进中不可或缺的一环。如何做一个更好的职场人,提升自己的职业能力呢?总结不仅是个人的事情,也可以组织团队一起总结,共同提升。
山顶的风景作文篇一
走的时候还是七度的平凡,风景随着气温开始奇妙的变化。到了雪地,就只剩余了零下五度的惊奇。
那该是一场等候多时的遇见。两千米的海拔上高傲的雪。
沿着一路的贫瘠,有着适时地气温,因为衣服的加多,而微微的显得有些热。半空黑色的岩石突兀的暴露在苍白的天幕中。峰回路转,却又看见山被赋上了沉默的颜色。枯草的暗黄,枯草的暗黄,岩石的青灰,青松的深绿。三分之一的三分之一。山脚下,瓦的颜色并不是传说中的青,而是黑。本因是白色的墙上亦适当的刻着黑色的年轮。黑白的颜色,让人想起细致的工笔画。只是有了这样的细致,与粗旷的山有了一丝的暧昧。前方曾经被换作美龄桥的石桥,脱去了一个世纪前的荣誉,只剩下荒草萋萋。近乎枯竭的溪流带着澄澈的眼泪从桥下无声的流过。溪底的鹅卵石和水草不怀好意的给眼泪染上了和山一样的颜色。误以为,那时一泉并不怎么好看的水。
接着。卧龙峡内,林寒涧肃。寒气悠然。渐次变大的水声。野猴的挑衅。天空被两边的峡壁分割成难看的梯形。还是看不到一丝的雪。比其他山川更加温柔的.风景。
渐渐的向上,便是山顶。
车行千米,停止。第一眼,残雪。细细看,树枝上的并不是所谓的雪,而是冰。底色是天际的白。
缆车千米,停止。第一眼,无雪。只是一片一片的白,耀眼的白色。放肆的反射着阳光。中间夹杂着未结冰的黑。空旷的白。使人短暂的头晕。跃跃欲飞,只要跳下去,闭上眼,是不是就可以把眼前这巨大而恐怖的白色全部都抹去?这样的白色么。黑色这是也显得那么的安静和安心了吧。恐怖而巨大的白色。
往前走走,走到林荫小道前,这是的雪却显出了她的小巧。变成了一枝一枝的雪,是繁密的雪。不同于全白的耀眼。而是有了小家小家碧玉的细致。一丝的黑,一丝的白。小路的尽头。是棕色的木屋。她落落大方的覆在屋顶,屋檐下也饰以水晶般的冰柱。屋内飘出朴实的香味。安详和谐。
一月,去山顶看雪。冬季如油纸灯的天空。包容着张扬与安静的角色。
山顶的风景作文篇二
昂首望去,山顶被云雾缭绕,显得那么遥远,可望而不可及。太阳躲进厚重的云翳,四周一片寂静,空留虫鸟此起彼伏的声响。
也许是春雨连绵的缘故,坑坑洼洼的石阶上聚满了一个又一个的水洼,倒映出树林青葱之景。我艰难地迈着步子,努力避开那些水坑,却还是免不了裤脚被水染成深色。我有些急躁但却又无计可施,只好小心翼翼地在石阶上踏着。为什么我要来遭这个罪呢?这么热的天儿,乖乖待在家里多舒服。可我还是无法说服自己放弃,那美丽的山顶大概并不遥远吧。远方的山顶被云翳所遮挡,看不分明,可是随着我一步步走近,却发现,山顶并不遥远。我坚定信念,挪开沉重的步伐,继续向山顶进发。
山势回环,路也千回百转。越到高处,草木越发矮小,团团簇簇地缩在一起。而山顶,已近在眼前了。一块十厘米见长的石头伫立在路的两边,看着那上面鲜红的数字,我心下明了,临近山顶了。微风夹杂着花朵的清香扑面袭来,山顶已不遥远。它是那么近,近到我能看见殷红的茶花在风中轻轻摇曳,它如火的花瓣紧紧包裹着那脆弱的花心,清香如一股狂风向我席卷而来,令我沉醉其中,无法自拔。
再向前走,能看见一块巨大的石头屹立着,石面凹凹凸凸,仿佛在痛斥着岁月带给它的伤害。我扶着石块向下瞰望,却被那突如其来的美景夺去了呼吸。层层绿叶在风的席卷下漂浮摆动,像是一片绿色的'海洋。不时有几只飞鸟从波浪中钻进钻出,尽显满腔的喜悦与幸福。风从脸上悄然略过,带动我的发丝,吹起我的衣袂,轻轻扯动我的嘴角。山顶并不遥远,这美丽而又梦幻的景象就在我的眼前呈现,是那样美丽,那样令人沉醉。
在下山的路上,我细细品味着山顶的美景,想起自己之前想要放弃的心情,不禁轻笑出声来。这世间极美的事物,无一不是通过坚持而得。也只有坚持不懈,才能酿出那留香千古的佳酿。
我站在山脚,任微风吹起我湿热的发梢。远方的山峰仍隐藏在云层之中,虚无缥缈。可我却觉得山顶并不遥远,反而飘来一股醉人的幽香,离我是那么近,那么近。
山顶的风景作文篇三
阅读下面材料,按要求作文。
游客们来到山脚下,这里流水潺潺,鸟语花香,游客问下山的人:上面有好看的吗?有人答没有,有人答有。
于是有人留在山脚赏景,有人继续爬山,来到山腰,这里古木参天,林静山幽。问下山的人:上面有好看的吗?有人答没啥好看的,有人答好看。
于是有人在山腰流连,有人继续攀登。来到山顶,只见云海茫茫,群山隐约。
请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章,文体自选,标题自拟。要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。
下笔容易写好难。
多数考生表示作文有话可说,下笔不难。“这个作文让我想起了‘小马过河的故事’,主要是强调每个人一定要有独立的思考能力。”考生肖同学说。“智者见智,仁者见仁,这个题目写起来比较自由。”考生杨同学说,“好与不好,自在人心,只有自己亲身经历过才知道,且行且珍惜”。
程仙梦说,今年的作文是一个材料作文,是一种普遍的命题方式。与往年相比,今年的作文题目比较务实,更强调学生独立的思考能力和清晰的语言表达能力。题目贴近生活,学生在立意、择体、选材、构架等方面都不会有太大的障碍或困难。程仙梦表示,考生可以从年轻人如何培养自己独立人格,独立思考,独立处事的能力立意,也可以从做人不要人云亦云,凡事要亲身经历后再做判断来下笔。
守正出新稳中有变。
邓文辉对高考语文卷的难易程度、试题选材和备考建议进行了分析。
“20xx年的高考语文呈现了一个守正出新,稳中有变的趋势,主要指高考选材与往年一脉相承,在没超出教材范围情况下,出现了会意字、微型小说等变化。”邓文辉表示,语文考试难度较比去年保持稳定,基础知识部分稍难,第3题错的同学较多。在现代文(论述类文本)阅读上,延续最近几年的方向,多考察人文社科类文章,没有考察对文科考生来说难度较大的科技文。现代文所选文章体现了中国文化的传统、中国精神的涵养,而古代诗文阅读部分,连续3年都出现了记叙类人物传记,文章浅显易懂。
“在现代文(文学类、实用类文本)阅读上,作者墨中白虽并非大家,但他写的微型小说篇幅短、情节曲折,能充分调动学生兴趣。”邓文辉称,在高考的语言文字运用部分,出现了“特色题”,比如考了“会意字”及如何“读《论语》、谈交友”。
对于高考作文题,邓文辉提出20xx年高考作文思辨性强和立意多样。此外,作文的命题范围开始关注社会和人生两方面。他表示可以从3个角度进行立意,一是上山者的角度,表现人要有主见和定力、不受别人轻易影响;二是下山者的角度,从美的多样性入手;最后是反向立意,突出不同阶段拥有不同美景。
“作文注重内容为王,一定要细审题、缓动笔。我建议考生最好留1个小时写作文,10多分钟进行构思并打好框架,剩下40多分钟开始动笔。”邓文辉谈到高考作文时称,考生应先把作文的蓝图画好,再进行施工。他不建议考生在高考写作上太“标新立异”,应体现深厚的文化功底。
山顶的风景作文篇四
成长的轨迹,总是曲曲折折。我有时会灰心丧气,但我绝不会放弃。因为我明白,只有坚持,才会让自己更坚强。
那天,我与妈妈一同去爬山,沿着石子铺成的蜿蜒长道,拾级而上。流连在茂盛的树林之间,映入眼帘的是一片明亮的世界,小草充满朝气地撅着头,绿树被阳光烁得发亮。我们走走停停,刚开始并不是很累。我想象着山顶的景色:定是如被浓墨重彩勾勒的山水画般,白云缭绕,朦朦胧胧。
哪知走了不到十分钟,我便气喘吁吁,大汗淋漓,无端生起放弃的念头。
“还有多远啊?”看着妈妈一脸轻松的样子,我发出了疑问。
“十几分钟。撑不住了么?”妈妈扭头看了我一眼,揶揄道。
我摇摇头,欲言又止,只埋头爬着。
腰酸背痛!这是我唯一的感受,但我要坚持住!我如是对自己说。
快到山顶时,我往下看了看风景,云霭绕林,宛如仙境。这边的景尚且如此,山顶的风景定也不会差。我握紧了拳头,继续前行。
终于到了山顶。我激动的想一探周围云中的景,却被妈妈拦住了。我只好粗粗领略了一下。山顶的风景的确很美,尤其是俯视一切的内心感受。这是只有到了山顶才能体会到的。
虽然爬的很累,但是我看到了山顶独一无二的风景,不是半山腰的欲遮还休,亦非山脚的树木成群。
文档为doc格式。
山顶的风景作文篇五
诸神判罚西西弗,令他把一块巨石不断地推上山顶,而石头因自身的重量一次又一次地滚落。西西弗与山顶之间永远有一段无法到达的距离。
世人觉得西西弗在做着无用又无数的努力,就好比渴望光明却知道黑夜没有尽头的盲人一样不断前进。这段无法到达的距离无疑是一个可怕的惩罚。但是,加缪却不这么认为。他觉得恰恰是这段距离让原本枯燥的推举岩石产生了美。
其实,我们每个人都同西西弗一般,身上肩负着命运扔掷给你的大大小小的石头,但并不是每个人都能像西西弗的一样,承度生命之重,从而奋起拼搏,挣破命运的枷锁。这一切都取决于个人的主观意识。每个人都有梦想与目标,面对这段距离,有人选择退缩,有人则像西西弗一样,不断追逐。巨石还是那块巨石,山还是那座山,因为主观意识的焕变,距离才能于产生美。
目标是阶段性的,人们不断地会有新的目标,也就不断产生新的距离,所以这段距离永远无法到达。人生如逆旅,不进则退,正是因为有了这段距离,我们才有不断追赶的动力与勇气。追赶时的拼搏本身体现了坚韧的。
犹记,前联合国秘书长科菲安南的逝世让我们深感痛惜。他曾以西西弗自比:“尽管经历过很多困难,我们还是把很多石头推到了高山的顶峰,当我不必再用身躯顶住那些石头的时候,我想我会怀念那座山。”他怀念的不只是那座山,更是那段激发他拼搏向前的距离。
面对距离,我们不要做默尔索,置身事外。他选择成为局外人的背后,更多的是对距离的妥协。我们要做西西弗,感受距离之美。
岩石依旧在滚动,而西西弗却笑了。他到山顶的这段距离,在阳光下透出了夺目的光华。
山顶的风景作文篇六
我相信各位都有难忘的一幕吧!可能是昨天的领奖台的瞬间,冲过终点线的一刹,也可能是战胜自我那一刻。但是他们都是我们努力得来的结果,都值得我们难以忘却。
我先来分享一个:登上山顶的那一刻。
去年暑假,我的那位在郑州的表哥回到了老家。我和爸爸妈妈去接了一下他,之后又去吃了一顿饭。吃完饭后,表哥对我说:“听别人说你欢喜爬山走,我带你去爬山呀!”我当然是二话不说就直接同意了之后,爸爸妈妈就带着我和表哥去了。他们提前观测好的目的地。在路上,我看到美丽宜人的青龙湖,看到了风格古朴的三苏坟,路上美景数不胜数。
呀!到达目的`地啦还没准备上山,就看到石壁上刻着三个大大的字——莲花山。但是妈妈不爱爬山,离开了这个登山小队。这样,我就和爸爸表哥一起跨上了登山之旅。从山脚下看,因为我眼帘的是一层层台阶和一个个寺庙。我想也没有想就直接跑了上去。但是我跑了不久就后悔了,这个路跌宕起伏,实在是累的无法支撑。我在路上坐了一会儿就朝第一个寺庙奔去,过了十几分钟终于到了。在寺庙的中央摆着一个个神话中的人物,至于是谁爸爸也给我讲了。但是我已经忘记了,我看到地上有一个垫子,我还不说就给每一个大神跪了一跪。
我本想离山顶不远了。我回头看表哥说:“表哥这个山没有难度啊!”表哥看着我只是笑笑不语,我也没有理解其中的意思,继续盲目地向山顶进发。我看着山间的一片片,郁郁葱葱的丛林,看着一片片美丽的花海,经过了一个又一个的寺庙,我已经又经过七八个寺庙。我本以为差不多要到终点站了吧,结果是我太愚昧了。我站在一个较高一点的山峰看一下,前面更是一望无际,我在这时才明白表哥笑笑不语的蕴意。但是我实在是走不动了,之后爸爸背着我继续向山顶进发,我吹着一阵阵凉爽的山风,脸上露出了纯洁的笑容。
经过了一个多小时,我看到了山顶。我从爸爸这样下来,疾步奔上山顶。再登上山顶那一刻,吹着凉爽的山风,看着经过一个寺庙,看着山下一片片郁郁葱葱,脸上露出了得意的笑容。
经过这次爬山,我明白了世间之浩大,明白了我的目光是那么短浅,结果是好的。但是努力登上山顶的过程使我更加难忘,请您分享一个令你难忘的瞬间吧!
山顶的风景作文篇七
驱车四十分钟,我们终于到了山脚下。我们要爬山上的北山步道。
走到台阶前,我止步仰望山顶,哇!好高啊!山顶高耸入云,直冲云霄。山上一个人也看不到,只有成片的竹林和无边的杂草。这让我有了想要挑战它的好奇心。
登上第一级台阶,我就飞也似的冲上前去,好不容易跑到了队伍的前方,却看到了一条似乎没有尽头的小路,不过我的速度一点儿也没有慢下来。沿着小路拾级而上,我听到了小鸟此起彼伏的啾啁声。
又爬了许久,我们到了半山腰。我有些体力不支了,便找了块坚固干净的石头坐了下来,歇息了一会儿。不久,大部队赶上了我,我们重新出发了。这时,我们遇到了一个分岔路口,左边是一条坑洼蜿蜒的小路,右边是刚才走过的宽敞平坦的石板路,毫无悬念,我们一行人不约而同地选择了左边的小路,开始了“山路冒险之旅”。我们穿梭在树林里,倾听着小鸟清脆悦耳的合鸣声,感受到了一种从未有过的心旷神怡。
继续往上走,我已气喘吁吁,汗流浃背了,也顾不上腰酸腿软,接着向上行。突然,我只觉得眼前一亮,一道刺眼的白光向我袭来,我闭上眼睛,睁开时已不那么刺眼了,原来是竹林上方的空隙透进了一缕阳光——好明媚,好灿烂!
我步履蹒跚地爬上最后一级台阶,登到了山顶。站在山顶上,极目远眺,附近的风貌尽收眼底——高楼大厦鳞次栉比,房屋看起来是那么的渺小,还有一条小河,仿佛是一条迂回的绿绸带。我蹲下来,聆听大自然的声音,呼吸大自然的味道。听!小鸟们在唱歌呢!他们聚在一起呢喃,轻柔婉转,动听悦耳,美妙的声音就像小时候妈妈唱的摇篮曲,让我心醉。我凑到泥土旁,轻轻翕动鼻翼,一股清香便进了我的鼻子。虽说这香味并不像茉莉一样清香扑鼻,更不像腊梅一样馥郁,但泥土有属于自己的独特的香味。再凑近一些,我又有了新的感受,泥土的味道很奇妙,这种奇妙,是你从来没有闻到过的,很温润,很舒服,隐隐夹杂着一些湿气。
山,看似艰难,高不可攀,但其实,只要你咬咬牙,就能登到山顶。
山顶的风景作文篇八
阅读下面材料,按要求作文。
游客们来到山脚下,这里流水潺潺,鸟语花香,游客问下山的人:上面有好看的吗?有人答没有,有人答有。
于是有人留在山脚赏景,有人继续爬山,来到山腰,这里古木参天,林静山幽。问下山的人:上面有好看的吗?有人答没啥好看的,有人答好看。
于是有人在山腰流连,有人继续攀登。来到山顶,只见云海茫茫,群山隐约。
请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章,文体自选,标题自拟。要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。
【立意解析】。
命题方式:材料作文。
材料性质:社会生活类(关注社会审美和哲理)。
材料内容(关键词):游客,山脚下,山腰,山顶,流水潺潺,鸟语花香,古木参天,林静山幽,云海茫茫,群山隐约,上面有好看的吗?好看,没啥好看的。
材料特点:纵观20xx年全国各省高考(微博)作文题,绝大多数在材料中对审题立意有所提示,立意难度不大,但湖北卷的材料却没有提示,而且也颇有意蕴,因此,这个材料对于中学生来说会有一定的难度。但如果能确定立意,却可以充分发挥学生的写作水平,相信会写出许多精彩的文章。
审题立意:人生何处是风景?“流水潺潺,鸟语花香”不是美景吗?为什么有的人懂得欣赏而有的人则继续寻找?“古木参天,林静山幽”不是美景吗?为什么有的人懂得欣赏而有的人则继续寻找?寻找者即使到了山顶,看到了“云海茫茫,群山隐约”,而在他们的心中,这也未必就是美景,因为他们就是那些回答“没啥好看的”的人。世界上有两种人:一种人时刻懂得知足,懂得发现,懂得欣赏;还有一种人永远不知满足,不懂发现,不懂欣赏,永远希图有最好的在后面。人生何处是美景?景色的美与不美,不在景色自身,而在欣赏的人。所以,本材料可以以下一些方面立意:1.美景在我心;2.发现美、欣赏美;3.“美景”与“寻常”;4.“知足”与“不知足”等方面。
立意开头示例:
善赏者常美,知足者常乐。
踏破铁鞋寻赏美景,其实美景就在身边,就在眼前,就在我心。风景万千,取之在意。高大是美,矮小也同样是美;阳刚是美,阴柔也同样是美;壮阔是美,渺小也同样是美;豪放是美,婉约也同样是美。美景,得之于善于发现的眼睛;美景,得之于善于品味的心灵。美景,需要凝神静观,无需四处寻觅。因为,善赏者常美,知足者常乐。
山顶的风景作文篇九
汤姆在家被波莉姨妈可烦坏了,好不容易能出来了,当然要去好好玩一场了。
汤姆一出门就看到一群妇女们神经兮兮的围在一起讨论,叽叽喳喳的不停的说。汤姆也见怪不怪,谁家一有个风吹草动,她们准时第一个知道的。“嘿,汤姆。”汤姆一回头就看到了哈克。“嘿,伙计。”哈克把汤姆拉到墙角,低低的说:“你听说了吗?山顶上那个废墟闹鬼!”“嗯?怎么回事?”汤姆一脸好奇。“上次道格拉斯寡妇上山采草药时,听见有小孩子哭!然后进去找了一番,根本没有小孩子!哭声是从废墟里传出来的,但废墟里并没有孩子!”哈克一脸激动。“这也不能说明什么吧?如果只是恶作剧呢?”汤姆表示根本不信。“威尔士老头家就在山上,他也说每晚都有哭声!”哈克急急的解释。“呀,那真是太邪门儿了!”“伙计,我有一个想法。”哈克迫不及待的对汤姆说。“说来听听。”汤姆眨巴眨巴眼睛问。“咱们上山去探险吧!多好的机会,伙计!”哈克的眼里充满兴奋,毕竟男孩子爱冒险嘛。汤姆想了想:如果我抓了那鬼,岂不是成了英雄?“好!什么时候出发?”汤姆有了兴趣。“打算今天晚上行动!”“你到我家对暗号!”“好的!”两个男孩一拍即合,各自走开了。
“喵喵喵——”汤姆刚躺下就听到了“猫”叫,心中一跳,是哈克!一下子蹦了起来,没有惊动席德。蹑手蹑脚的走到外面。“伙计!这儿!”哈克在黑暗中对着汤姆招了招手。汤姆一蹦一跳的朝着哈克跳了过来。“出发!”月光下,两个男孩儿朝着山顶进发。
“啊!哇啊!”男孩儿们一进入废墟,就听到了“孩子”叫。两人被吓得头皮发麻。“哈克,你在哪?”“我在这儿。”黑暗中,汤姆吓的抓住了哈克的手,生怕走丢。两人朝着“哭声”的发源地寻找。“找到啦!”哈克惊喜的说。“哭声是从石头下传来的,你听!我们移开这块石头。”两个男孩儿壮着胆子挪石头。他们看了看石底,一愣,相视一笑。这石底是一汪泉,泉水里有几条鱼,这鱼叫娃娃鱼,会发出孩子一般的哭声。这人们说的鬼,原来就是这鱼呀!
这次,汤姆和哈克揭开了“半夜闹鬼”的秘密,算是又成了镇上的风云人物喽!
山顶的风景作文篇十
2014年高考语文考试已经结束,以下为2014年湖北卷高考作文题:
阅读下面材料,按要求作文。
游客们来到山脚下,这里流水潺潺,鸟语花香,游客问下山的人:上面有好看的吗?有人答没有,有人答有。
于是有人留在山脚赏景,有人继续爬山,来到山腰,这里古木参天,林静山幽。问下山的人:上面有好看的吗?有人答没啥好看的,有人答好看。
于是有人在山腰流连,有人继续攀登。来到山顶,只见云海茫茫,群山隐约。
请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章,文体自选,标题自拟。要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。
真的,那种感觉我永远都不会忘。在经历了辛苦的爬山过程后,站在山顶,我发现山顶的景色最优美。
今年一月,我到武当山去进行了一趟旅行,使我有着深刻印象。那天我们从早上8点一直爬到中午12点,才到达武当山顶峰金顶。前半程地势平缓,伴随着一种新鲜感,我欣赏着道旁的花草树木,聆听着鸟儿们的优美歌唱,触摸着林涧里的清凉溪水,沐浴着冬季的和煦阳光,呼吸着山间的新鲜空气……一切都是那么美好,这里的所有,都使我感到心旷神怡。
不过,爬山是需要体力的。刚刚爬到一半时,额头上便渗出了汗水,开始有一点喘气。继续爬,由于是冬季,又考虑到山上冷,穿得特别多,结果觉得又热又不方便,反而增加了负重。爬一段便要休息一会儿。再爬,带的水已经不够了,也已经大汗淋漓了。小腿也很痛。眼前的景色也是一遍又一遍地重复。只是道路在弯弯曲曲地延伸,看不到尽头。在一段很长的台阶上,由于没有劲抬脚,我跌倒了,膝盖磕到石头上,那是一种钻心的疼,好在前面的几米处有石凳,在那我坐下来休息。
膝盖上的疼痛,满身的汗水,干渴的嘴唇,抬头往上看仍是那无尽头的.古神道。“我想我爬不上去了,算了吧。”从我口中逸出了这句话。身旁的爸爸听了,笑道:“怎么能放弃呢,山顶上还有那么美的景色,不上去不是就白来了吗?”
山顶上还有什么美的景色?我陷入沉思。其实在来之前我就下定决心要爬到顶峰。可是根据实际情况我也就只能爬到这里了。可是如果这样,那么来有什么意义呢?况且现在也只剩四分之一了,四分之三都已经爬完了,剩下的四分之一又算什么呢?对,我应该朝着自己的目标奋进,挑战自我,超越自我!我一定要看到山顶美丽的景色!
休息了片刻,我便继续上路,我要征服剩下的四分之一路程。此时,虽然仍然很辛苦,但心中一直向往着山顶上最美的景色。但是沿路上,花草树木更加鲜艳,鸟叫声更加亲切,溪水更加清亮,空气更加新鲜……还有最后的一百步了,我心中默默地数着:九十九,九十八……我的心情更加激动……终于到了!
终于到了,我先是深深地吸了一口气,然后闭上眼睛,将气慢慢吐了出来,心中从来没有这样舒坦,然后睁开了眼睛。哇!此时的我与天仿佛只有几米之遥,眼前的这片天,正如一块巨大的淡蓝色水晶。环顾四周,连绵的群山此起彼伏,却都不及我高。真有“会当凌绝顶,一览众山小”的意境。我不禁感叹到:山顶景色最优美!
是的,不仅仅是爬山,生活中的许多事情都是如此。它们都会有一个节点,而我们要学会勇闯节点,超越自我,因为在节点过后你会看到不一样的景象!
山顶的风景作文篇十一
最使我难忘的是我们班拔河得了第一名,现在回想起来,当时我们班拔河得了第一名是那么的开心,是那么的难忘,自豪,时至今日都让我难以忘怀。
在上上个月的时候我们六年级都收到了六年级拔河比赛的信息,然后在第二节足球课的时候和别的班拔河,所有的人都拿出了全身的力气,很轻轻松松的就赢了,然后等到了下午,我们一起报上了拔河比赛,到了比赛的时候我们去给别的班打气,加油,没过多久对方就摔倒了,再一次拔的时候,我们输了,然后我非常的难过,在回家的路上听到了柯洁所说的给我加油,打动了我的心,就这样我开始了训练。
我每天都在练习就这样一天加一天,就这样时间慢慢的过去了!终于有一天我坚强了但是面对我们的是后面的比赛,刚开始我们很轻松的把三班拔过了,回想这一场不是他们没力气,二回刚开始我就拔光了所有力气,就这样我们终于胜利了。
当我回想起那件事,回忆还是那么的好,但经历了拔河比赛的团结,我明白了胜利来自于艰辛的付出,从而才能看到山顶美丽的风景。
山顶的风景作文篇十二
读了初中时在课文内容初中来到文人相轻这一四字成语,教师解读了它的含意,非常地注重,这一成语是指旧时代的文人说的。我迈向社会发展,变成一名文学类发烧友,忽然发觉老师说的哪个文人相轻的事,在现如今的社会发展中很多文人的身上看起来更甚:文人相轻说的是文人相互之间瞅不了,如今一些文人早已做到了无人不贬的程度了。在他眼前,你不能说他人行,你也不可以详细介绍你自己,但凡不在场的文朋诗友基本上全是他渺视的目标。大到名人,小到普通民众,随意评定,伶牙俐齿,唾沫飞喷,有很大的以全球多方位的点评家自比之情况,说到动心时,也要大骂。我经常幸运自己每一次与文友集聚,无人要我尴尬。之后才获知,我不会到场之时更是被别人哧之以鼻的情况下。只是当我在这里的时候,我成了一个值得别人称赞的角色,我的盲目跟随运气使我很容易被炒,有些朋友不认为:你是稀有的,我们都是这样的角色。
我们全是那样的人物角色?狠不下心我当做那样的人物角色,也不肯文朋诗友年年月月日日夜夜当做那样的人物角色,但是不会聊天舌塞,阻拦不上别人的嘴,有时候还令人猜疑我莫不是那不在场人的一只耳目,因此,只能任文人相轻的传统式在身边的文人堆里光大银行了。
五月二十日是毛泽东在延安文艺座谈会上发布发言的节日,这一天,大伙儿以文会友,爬山举办笔会。应对群山远海,身旁的一位女诗友问一位男美术家:你钟爱高山還是钟爱大海?美术家说:山有高宽比,海有深度广度,海所有着的山沒有,山所有着的海都没有,他们都是有自己的漂亮,自己的风景。我喜欢大海,也爱高山;我爬山,也出海捕鱼。
那美术家爱大海,也爱高山,是由于他靠近了高山,靠近了大海。
那一时,我突然间想到一位诗友的一首大作《我在山下看你》:你一直在峰顶上看着我小,我还在山下看着你也小。对啊,是人的自傲和间距使自己把另一方看小了,把自己看变大,看高了;把他人看小了的情况下,自己当然也就变小。人若相仿了,文人向文人走去,向工农商学院兵,向人民群众走去,会是啥觉得呢?你能发觉:每一个人全是一座高山,一片大海,这时候,你自己在他人的眼里也变成一座高山,一片大海。
山顶的风景作文篇十三
阅读下面材料,按要求作文。
游客们来到山脚下,这里流水潺潺,鸟语花香,游客问下山的人:上面有好看的吗?有人答没有,有人答有。
于是有人留在山脚赏景,有人继续爬山,来到山腰,这里古木参天,林静山幽。问下山的人:上面有好看的吗?有人答没啥好看的,有人答好看。
于是有人在山腰流连,有人继续攀登。来到山顶,只见云海茫茫,群山隐约。
请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章,文体自选,标题自拟。要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。
多数考生表示作文有话可说,下笔不难。“这个作文让我想起了‘小马过河的故事’,主要是强调每个人一定要有独立的思考能力。”考生肖同学说。“智者见智,仁者见仁,这个题目写起来比较自由。”考生杨同学说,“好与不好,自在人心,只有自己亲身经历过才知道,且行且珍惜”。
程仙梦说,今年的作文是一个材料作文,是一种普遍的命题方式。与往年相比,今年的作文题目比较务实,更强调学生独立的思考能力和清晰的语言表达能力。题目贴近生活,学生在立意、择体、选材、构架等方面都不会有太大的障碍或困难。程仙梦表示,考生可以从年轻人如何培养自己独立人格,独立思考,独立处事的能力立意,也可以从做人不要人云亦云,凡事要亲身经历后再做判断来下笔。
邓文辉对高考语文卷的难易程度、试题选材和备考建议进行了分析。
“2014年的高考语文呈现了一个守正出新,稳中有变的趋势,主要指高考选材与往年一脉相承,在没超出教材范围情况下,出现了会意字、微型小说等变化。”邓文辉表示,语文考试难度较比去年保持稳定,基础知识部分稍难,第3题错的.同学较多。在现代文(论述类文本)阅读上,延续最近几年的方向,多考察人文社科类文章,没有考察对文科考生来说难度较大的科技文。现代文所选文章体现了中国文化的传统、中国精神的涵养,而古代诗文阅读部分,连续3年都出现了记叙类人物传记,文章浅显易懂。
“在现代文(文学类、实用类文本)阅读上,作者墨中白虽并非大家,但他写的微型小说篇幅短、情节曲折,能充分调动学生兴趣。”邓文辉称,在高考的语言文字运用部分,出现了“特色题”,比如考了“会意字”及如何“读《论语》、谈交友”。
对于高考作文题,邓文辉提出2014年高考作文思辨性强和立意多样。此外,作文的命题范围开始关注社会和人生两方面。他表示可以从3个角度进行立意,一是上山者的角度,表现人要有主见和定力、不受别人轻易影响;二是下山者的角度,从美的多样性入手;最后是反向立意,突出不同阶段拥有不同美景。
“作文注重内容为王,一定要细审题、缓动笔。我建议考生最好留1个小时写作文,10多分钟进行构思并打好框架,剩下40多分钟开始动笔。”邓文辉谈到高考作文时称,考生应先把作文的蓝图画好,再进行施工。他不建议考生在高考写作上太“标新立异”,应体现深厚的文化功底。
“课内不能丢,课外不能少。”邓文辉谈到对下一届考生的建议,他表示在注重课文基础上,要加大阅读量。此外,从2014年考题的知识点考察上,要重视名著导读和选修课本。
山顶的风景作文篇十四
曾听一位老者讲过这样一个故事:一队旅行者要登山一座非常非常高的山峰,这仿佛可以刺破天穹般的高度,令大部分人望而生畏,从而直接退去,其他的人要挑战这一座孤峰。然而当他们登到一小半时,遇到了一对从山顶上回来的旅行者,他们有的凯凯而谈山上的那些难得一见的美景,有的大肆宣扬自己遇到的糟糕透顶的风景,并劝诫这些人不要上去,而剩下的一部分人则说山上风景平淡无奇,说罢这些人先行离去,而第一队旅行者有些怕努力白费,于是折回去,剩下的则是要去看看山上那些雄奇的风景。他们继续攀登,有些人忍受不住这令人无聊得发指的旅途,先行离去。当剩下的人继续攀登下去,攀登到半山腰时,又遇到了一队返回的旅行者,他们依旧是一部分夸赞山上美丽风景,有些劝诫他们不要继续登峰了,又是一部分人信心动摇,先行离去,一部分人始终认为自己努力一定会得到回报,继续向山巅挑战。当这群人最终登上山顶,看见的是一望无际的云海,没有什么其它的美丽景象了。而这些人依旧是有的啧啧赞叹这良辰美景,有的懊悔自己努力白费,而剩下的依旧是一笑置之。
人生不也是这样吗?当你历经千辛万苦,攀爬上人生的崭新高度,有的人感叹,感叹自己努力终将是收获的:有的人懊悔,懊悔自己得到的远远不足自己付出的;有的人则是无奈,无奈自己的一生平平淡淡......
其实,成功本只是一种享受,你享受的只是自己成功的一瞬间那种如释重负的喜悦。而成功在每个人看来内涵都不同。成功,可以使你经过许久努力攻克了一道难题时的兴奋,可以努力战胜自己想要战胜的人的欣喜,也可以是你的事奋斗了许久的事业收获成功时的激动。
如果你想做一个成功者,那么仔细看看这山上的风景吧,学会欣赏,欣赏它真正的美丽,或许当那些怨天尤人者真正成功时,他还浑然不知,但是,当你学会收获并欣赏自己成功时的喜悦,你才会发现,原来成功,就在眼前!
山顶的风景作文篇十五
“鲜花曾告诉我,你怎样走过--”我赶紧捂住耳朵向外飞奔,能跑多远跑多远。本来嘛,这首歌特别好听。可是,偏偏出自我同桌口中,那再好听的歌也会成为他的“天籁之音”。总的来说,简直玷污了歌唱家的名声。他唱跑调不说,不鸣则以,一鸣惊人。只要她一开口,方圆八十里之外都飘着他的“香味”,使得别人能避的避开,不能避的跑开。身为他的同桌,我也练就了一身跑步的好手。
我的同桌,特别爱看书,以至于……每次上课,老师拿粉笔在上面写字的时候,她就以讯雷不及掩耳之势,从桌里抽出一本《读者》看上两页。放学站队,他也常常有她的尊姓大名。
我的同桌,古里古怪,特别爱扮丑角,引得大家哄堂大笑。就拿上次实习老师给我们照相来说吧。他把校服潇洒地一扔,把红领巾往头上一套。天那!而且还把衣服穿反了,然后在同学面前挥舞双手。这不是芙蓉姐姐,也八成是泰山的老婆,简直就一个山洞出来的。只不过,他没那么丰满罢了。
他也有好处,不过也是他的唯一很特别的优点。就是因为他是山顶洞人,穿的衣服更是让那群男生看了四处逃窜。所以,有些男生欺负我们女生我们便使出杀手锏,把我同桌展览出来。那群男生呢?哦!跑了!
山顶的风景作文篇十六
高考[微博]语文考试已经结束,以下为20湖北卷高考作文题:
阅读下面材料,按要求作文。
游客们来到山脚下,这里流水潺潺,鸟语花香,游客问下山的人:上面有好看的吗?有人答没有,有人答有。
于是有人留在山脚赏景,有人继续爬山,来到山腰,这里古木参天,林静山幽。问下山的人:上面有好看的吗?有人答没啥好看的,有人答好看。
于是有人在山腰流连,有人继续攀登。来到山顶,只见云海茫茫,群山隐约。
请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章,文体自选,标题自拟。要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。
附范文:
小时候看《小马过河》这篇故事很有趣,而且有着深刻的哲理,对我们的学习和生活有很大的启发和帮助。
故事说的是:小马准备过河,牛大伯告诉它水很浅,可以趟过去;而松鼠制止它,说河水深不可测,曾经淹死了它的一个同伴。同一条河流,老牛觉得它是没不过膝盖的小溪,松鼠觉得它是深不可测的天险,而小马却觉得它不深不浅刚刚好。
如果把每登山比作《小马过河》,由于年龄、经历的不同,或许有的游客像松鼠,有的游客像老牛,他们都会有各自不同的登山感受。而你就是那匹小马——要听取别人的意见,但更要亲自去体验。人生的步伐如同登山,在山脚下,山腰,和山顶上,人们到达了不同的地方,有不同的感受,有人觉得好,有人觉得不好。每个人心中都有一个和别人不一样的世界,相信自己看到的,更要相信自己所感受到的。享受独特!其实所有的`故事都可以分成两种,自己看到的,和别人看到的。同样走过的时光,却可能留下不同的回忆。”每个人都有一套相对成型的去看世界的价值观。遇到无法轻易做出决定的选择,大多数人会寻求经历更加丰富、视野更加广阔和观点更加明智的高人或低人的帮助。是的,这很对。但,仁者见仁,智者见智,人多了,意见也多的。有时一个人的时候可以很好地做出决定,但听取了众人的意见之后反而无法做出决定。
生命之路只有两条,一是顺其自然,一是拼搏奋斗。顺其自然者,生活其实很简单,过了今天就是明天;拼搏奋斗者,抗争虽然很艰难,但在今天的努力中可以看到明天的影子。起初,我们都是山下的游客,犹豫止步者只能想象山顶的风景,唯有那些攀爬至巅峰的人,这座山才会真正支撑着你。想起《东邪西毒》中的台词:每个人都会经历这样一个阶段,见到一座山,就想知道山后面是什么。我很想告诉他,可能翻过去,你会发觉没什么特别,再翻过来,可能会觉得这边会更好,但我知道他不会听,以他的性格,自己不走一走,又怎么会甘心呢?每个人都在用自己的方式对这个世界进行着独特的认知。或许我所认为的好人是你眼中的坏人,但那又怎样。“一千个读者眼中就会有一千个哈姆雷特”也就是说,每个立场不同的人可以在哈姆雷特-这本书里看出完全不同的意境。
人生就好比登山,少数人在山脚下,多数人爬到了半山腰,却很少有人能登上山顶。山脚下的人看不到山上的风景,站在顶端的人可以‘一览众山小’,但我觉得或许最幸福的人,恰恰是站在半山腰的那些人,因为他们头上有希望,脚下有无限风光。尼采就说:不要站在山脚下看风景,也不要站在山顶上看,站在山腰处,这边风景独好!
无论从哪条山路上山,山顶都只有一个,但放眼望去每一处风景都不同。如果都在半山腰,便会争辩。如果在山脚下就会看花了眼,流连忘返……记得一部电影里的台词“什么是幸福,就是我们都饿了,有一个包子,你吃了,我没吃着,你就比我幸福。”比较中产生的幸福感是会随着下一次的比较很快消失的,我想真正的幸福应该是由心底自发的,这样即便是在山脚下看风景,只要有一颗幸福的心,那么风景也是无限美好的。看风景不一定非要登高远眺,居高临下;毕竟能上山顶的只有少数人。也可以就在山脚下欣赏群山耸立的壮观,聆听泉水流淌的静谧。欣赏宏观美景用的是眼,发掘微观世界的精致靠的却是心。
在人生大大小小的愿望当中,总有一个是矗立在中间的山顶,那样东西就叫理想,无论做什么,要有明确的目标当作信念。不要怕现在的自己不够出色,你强烈的信念,和你现在的能力不相干。比如你想到达山顶,这是你的信念。但和你现在还未动身,现在在山脚下还是在山腰,没有关系。你只要坚持不懈,知道要达到的地方是山顶,就一定会想办法到达。
风光千姿,人心百态。看风景的人,或独自一人,或三三两两。下山的人又怎能领会你的乐趣?沿途景色,秀丽山顶,处处皆美。人生正如登山观光,或山脚、或山腰、或山峰。适合自己的就是最好的。自己选择攀登,自己享受心境。
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