政治是国家权力的组织和调控手段。总结不只是对事情的简单归纳,还要有对过程的回顾和对成果的评价。通过阅读他人的总结范文,我们可以开拓思路,丰富自己的表达方式和用词选择。
我能行作文初三篇一
失败得那般彻底……。
那天,我在舞蹈老师面前信心满满地跳了我精心排练的舞蹈,原以为会得到老师的赞叹,没想到却只是得到了冷冰冰的一句:“你只是把我教的那些动作生搬硬套在了一起而已,根本没有任何真情实感,这么差的舞蹈你居然也敢去参加比赛?”
被当头泼了一盆冷水后,我不禁开始怀疑:我,真的能行吗?
毕竟,这可是我几乎花了一整个周末排练的舞蹈,只要一有空,我就在跳这个,可现在却被骂得一文不值。
不,不能这样,我要证明给她看:我能行!
于是,做完作业,我便又立刻投入到了舞蹈中,可耳边忽然又回响起了老师的话……此时,夜空中没有一丝星辰运行的痕迹,如同一张阴鸷的脸,窥探着大地,云像一团团污浊的墨渍,不断地氲开。
我的心顿时烦躁不已,无奈之下,我拿出了一个mp3,想着听听音乐放松一下,我挑选了一首喜欢听的歌曲,坐下来静静地听。
一阵悠扬的旋律蓦地闯入双耳,我闭上眼睛,尽情享受这一刻,明明是熟悉的旋律,此时听着却是截然不同的'体验,这是一首纯音乐,听着听着,脑海中其它烦杂的思绪都慢慢被我抛到脑后,只剩下空灵、纯净。
我突然有了一种想要跳舞的强烈欲望,想用舞蹈记录下这一刻,睁开双眼,没有任何犹豫,我开始了我的“华丽绽放”。不为别的,只是照着我的心走,不管跳得好与不好,我只知道,这一刻,是独属于我的时刻,即使现在这片舞台上只有我一个人,没人欣赏,我也要跳出最好的自己!
不管别人是怎样的看法,我仍然相信,我能行!
云层稍薄,月的微光从云层的缝隙中钻出,却足以照亮整个夜空!
我嘴角轻扬,望向远方,那弯月牙愈发亮了!
我能行作文初三篇二
“啊!”“耶,哦”“呀”,教室里传出一阵叫喊声,难道发生什么事情啦?原来是我们在全神贯注玩游戏——“西天取经”。
第一回合开始了,游戏规则是:四位同学扮演“西天取经”的师徒,师徒四人都要单脚站立,并作出富有挑战性的动作。而“妖怪”的任务是不碰到“师徒”队员,但可以借助声音、动作等干扰他们,坚持时间最久的那一队就能取得胜利。老师刚说完,我们这一组就像炸开了锅一样,大家七嘴八舌,纷纷商量哪个人当哪个角色。商量的结果是我扮演“唐僧”,我的“帮凶”吴伟杭扮演孙悟空,扬皓是我的“鹰爪”——猪八戒,陈泽南是我的“体力担当”——沙僧。我和我的“铁杆队友”开始了九九八十一难。另一旁的“妖怪”,也摩拳擦掌,不甘示弱。
游戏开始!“妖怪”来干扰我们了,他们的动作很滑稽,可能是脑袋的“齿轮”要上点润滑油吧。你看,他们的表情一下子严肃,一下子兴奋。最后,我和我的“铁杆队友”坚持了五分三十秒。
第二回合,我们成了“妖怪”,这下我们唱起了《卡路里》,没多久,“取经队”就有两位队员被这“美妙”的歌声给k-over了。“还剩下两人,该怎么办呢?”我眼珠子一转,哈哈,就使出“笑话招”,我滔滔不绝的讲着讲着,讲得连口水都快干了,这才好不容易“笑倒”了其中一个同学。就剩最后一个人了,加油!可是,无论我出什么样的怪招,那个“取经人”依然稳如泰山。没办法,结果他们比我们坚持的时间多了6秒。
虽然我们这队不能取到“真经”,获得胜利,但是我从中明白了一个道理:做事情时,不管遇到多大的挑战,只要肯坚持,肯努力,一定会成功的。
我能行作文初三篇三
9月18日上午,高银巷小学室内运动场,六张乒乓球桌一致排开,加上熙熙攘攘的运动员、教练员、裁判员、老师和家长把不大的场地围了个满满当当。
翘首以盼的上城区第七届全民运动会青少年组乒乓球赛终于开战了,比赛前老爸根据各个学校代表队的实力进行了分析,认为男子甲组团体项目,我们学校的水平应该具备进入前三名,因此给我们定了保三争二的目标。单打比赛由于分组对我不利比赛结果很难说。但是我和章宇的两次交锋让我感触很深。团体赛开始了,正如赛前的预测我没有输一场不该输的球,但王海霖一场本该拿下的球输了,我们保住了季军却错失了亚军。团体赛和章宇的较量本以为会是一场毫无悬念的比赛,不过比赛前老爸和我说:“你就放手和章宇打好了,要打的主动些,只有积极抢先上手能赢一个是一个,输了很正常,不要有包袱。”我和章宇的pk开始了,虽然我的技术没有他好,但是我很自信感觉特别兴奋,1比0我先声夺人拿下第一分,比分交替上升。10比9我领先,也许是太想接好发球了,可偏偏吃了一个发球,打成10平。
惊心动魄的时候到了,10比11,11平,12比11,12平,12比13,13平,13比14,13比15,我还是没能抓住机会输了第一局。从不在意我与章宇打球的章宇妈妈急了起来,她对章宇说起对付我的技战术。第二局我已6比11输了比赛,但老爸还说:“打得不错,发挥出了自己的水平。”这也让我和章宇的单打有了更多信心。9月19日的单打比赛,由于分组对我不利,在八进四提前遇到了章宇。章宇在准备上场时腿抖了一下,看来他很紧张,但我还是像往常一样放松,甚至比以前更放松。比赛开始了,我对他笑笑。1比0又是我先发制人。经过一番较量,打成了10比10,10比12,我在关键球上没有把握住机会,章宇妈妈焦急地给章宇做指导,“多发一些……”第二局比赛更加激烈,有很多家长来观看,为我们俩加油助威,这更激发了我们的激情,“怪兽!”我们俩开始怒喊。最终我未能创造奇迹战胜他进入四强,不过在争夺五到八名的比赛中我还是全胜拿到了第五名。
这次比赛学校参赛的运动员都很开心,我虽然感觉到有一些遗憾没能战胜章宇,但是却收获了自信,这种自信我也会把它带到学习上,使自己在学习上也能更上一层楼。
我能行作文初三篇四
我想人不必拥有迷人的外表,也不必拥有过人的头脑。只要能随时随地地提醒自己,告诉自己:我能行,成功就不会离我太远。即使有时会失败,我们也不必气馁,更不必放弃希望。有句话说的好“失败乃成功之母”。如果我们能在失败后继续说我能行,那么成功就会光临我们的自信之家,我们的勇气之家。下面一起随本站小编来欣赏初三关于“我能行”的优秀。
作文。
吧。
总有一天,我会证明:我能行!——题记。
我平凡而不能再平凡,普通而不能再普通。与同桌那位天才相比,不知相差十万几千里。可是我有目标,有志向。我不会让别人看不起我,说我不行。
我想我的数学老师就是一个很好的例子。有次在做函数的题目时,我右手转着笔,嘴巴“吧唧吧唧”地啃着左手指,眼睛直直地盯着试卷不动,很像在发呆。然后他就看着我,轻轻一哼,“呵,做错那么多。白痴。”我听后,笔不转了,嘴不咬了:什么!凭什么说我白痴。我就是要边转笔,边啃手指,边做出个满分给你看!于是我眼睛一眯,奋笔疾书起来。但是渐渐地,我习惯了听他说白痴,淡忘了刚开始听到“白痴”后的激奋,不再在乎了。
“白痴。”“白痴。”“白痴。”我日复一日的听着他说这句话,成绩也日复一日地下降,从原来的好滑到了现在的一般。终于有一天,他再也看不下去了,大吼着:“你以为我想每天说你白痴埃我那样是为了激起你的斗志!”“咦?”原来,如此。是为了让我证明自己能行。
我还记得小时侯看过的《丑小鸭》。里面讲述了在丑小鸭很小的时候,它的同伴那群长着黄毛的小鸭子总会嘲笑它是一身灰毛,没有自己的黄毛好看。可是随着时间的推移,丑小鸭不再是以前的一身灰了。它换了一身白装,能够展翅飞翔了。就因为它本是一只天鹅,更因为它在被同伴嘲笑的同时告诉自己:我能行。
于是,我就这样边鼓励着自己,边努力付出着。终于,不负我望,其它4门都发挥的很好,我进了前20。同学拍着含泪的我,“噢,不哭了。”“嗯,我就说我能行的啊~”我缓缓地抬起手,擦掉了眼角的泪珠,笑了。
我想人不必拥有迷人的外表,也不必拥有过人的头脑。只要能随时随地地提醒自己,告诉自己:我能行,成功就不会离我太远。即使有时会失败,我们也不必气馁,更不必放弃希望。有句话说的好“失败乃成功之母”。如果我们能在失败后继续说我能行,那么成功就会光临我们的自信之家,我们的勇气之家。
所以,我会挺起胸,昂起头。把别人的辱骂当作动力,把别人的嘲笑当作鼓励,把一次的失败、一次的失误当作下次成功的垫脚石。要永远相信自己能行。因为任何困难都会有过去的一天,因为总有一天,我会证明:我能行!
时光如水般逝去,往夕的点点滴滴随着时间的推移慢慢积累,而记忆却超越了时空,将生活的片断串连起来,脑海中出现了一句话:我知道,我能行!
(一)。
发下的考卷上那触目惊心的鲜红数字仍“躺”在那儿,似乎在嘲笑我,完了?一切都结束了?那么长一段时间的努力却换来这样的成绩,我不甘心,却也无可奈何。
放弃么?不,怎么可能,虽然现在的我是失败的,但我并没有过多的沮丧,从失误中分析,在困难中仰头,一朵花调零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生。
因为,我知道,我能行。
(二)。
那是一个北风肆虐的冬天,窗外的风呼啸划过,好似无数的野兽,发疯地怒吼,雨也少了往日的温柔,“恶狠狠”地击打着大地。
踌躇地站在门口,犹豫着该不该去补课,片刻后,我冲进了雨幕之中,小心翼翼地撑着伞,一点一点艰难地挪动着,风雨更加“放肆”地朝我袭来,我走得更加困难,但我仍然撑着,坚持着,终于及时赶到。我抖了抖沾着雨水的伞,拧了拧湿透的衣服,再次望着窗外,微微笑了,即使再大的风雨也阻挡不了我的脚步。
因为,我知道,我能行。
(三)。
化学实验课上,我认真遵照老师的嘱咐,不敢有丝毫的懈怠,“啊”手指不经意间碰触到了正在加热的燃烧皿,立即形成了水泡,“很疼么?”同学关心地问。我皱皱眉吹了吹,然后摇了摇头,“不,没关系,我们继续吧”“可是。。。。”“没事,我能行”一点小小的伤痛阻止不了我对科学的探求。
因为,我知道,我能行。
雄鹰说:“我能征服蓝天。”
溪水说:“我能汇入大海。”
种子说:“我能擎起天空。”
终于,雄鹰长出翅膀,征服了广阔的蓝天;溪水汇流入海,成就了浩瀚的大海;种子破土而出,长成了参天大树,擎起了一片天空。
――题记。
坎坷的人生,好似是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而残酷无情,谁也不能卜知自己的未来命运,要想前进,要想成功,你就要认真地对自己说:“我能行!”人,只有树立了信心,才能实现自己的理想。有时,人生又像一座险峻的山峰,只有自信地向上不停攀登,才能让无限风光尽览眼底。
自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利,不管遇到什么困难,不管历经多少失败,都要努力去战胜困难,要像那无所畏惧的苍松一样,傲然挺立。
路是人走出来的,而成功是从挫折中磨炼出来的。难道不是吗?爱迪生经过一千多次实验才发明了电灯,造福了人类;马克思在极度困境中完成了《资本论》,成为政治经济学的经典文献;司马迁在狱中撰写《史记》,书写出第一部纪传体通史。历代名人哪一个没有经受过挫折?如果他们当初没有信心,如果他们在失败挫折时没有对自己说:“我能行!”那么现代人就享受布道他们作出的贡献。是信心使他们抵达成功的彼岸。
扬起生活风帆,起航在无垠的大海上,等待我们的是惊涛骇浪;面对狂风大雨,我们要百折不挠。因为我们坚信,雨后会天晴,生命之舟将成功驶向彼岸。
“我能行!”,多么简单的三个字呀,却在我遇到困难的时候,如一盏神灯般指引着我成功的方向。也许,成功就这么简单,只要你能对自己说:“我能行!”
人生,是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而坎坷残酷,谁也不能仆知自己的命运,要想前进,要想成功,自信是必备的。
人,只有相信自己,才能实现自己理想。同时,人生又想一座险峻的山峰,只有自信的向上攀登,才能无限风光尽收眼第。
自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛,就算是已定的事实也有翻身的希望。
自信是一种力量。一种潜在的。可贵的。强大的力量。有了它,就可以干出一番惊天动地的大事业来。
自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利,不管遇到什么困难,不管沥经多少失败,都要努力去战胜困难,要想那我所畏惧的苍松一样,傲然挺立。
自信是一种拥有,一股勇气。就是凭借着股激情,我们才能开拓自己的人生道路,尽情描绘明日的七彩世界。
没有自信,越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信,区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信,百二秦关如何更换上刘汉的旗号?没有自信,成吉思汗的铁骑如何能踏上多瑙的土地。
啊!自信是成功的祭奠。自信,它给我以勇气与力量,有了它。失败不在追随我,胜利不在躲避我;有了它,生活更充实有趣,学习更副有生机。自信是一颗火热的太阳,是我享受了它的温暖;自信是心底的一颗宝珠,什么时候有它,什么时候就会发光;自信是征途的导航灯,指引我们跨过一道道的门槛。
我要大声的告诉世界:“我自信,我能行!”这就是我——一个新世纪的接班人的铿锵宣告!
我能行作文初三篇五
在四年级的时候,我总是把“我能行”这句话挂在嘴边,从此,这名话就成了我的口头禅。
我自从三年级校运会上选择了跳高运动开始,以后的每年都参加这项运动。在三年级的那场比赛之后,我的跳高水平也有所提升。
到了六年级时的跳高比赛开始了,当广播里喊道:“07年级男子跳高运动员来总务处集中,那一刻,我是激动的,因为“我能行”。不一会儿功夫,我们来到了比赛的场地,比赛人数大约20人,而有许多都比我强,我怀着忐忑的心情等待着比赛的开始。
比赛开始了,只见第一个高度是米,第一个选手准备,只见他快速的往前奔,到了跳杆前,奋力一跳,右脚过去了,左脚也过去了,可他那手肘调皮的碰了一下跳杆,而使他的成绩不理想。
第二个选手有熟练的跳高技巧,毫不费力的过去了,而我牢记着以前的训练时所掌握的各种技巧、教训,也一跳而过。第一、四、七、八、十一号选手分别在第二次或第三次跳过,其他选手都被淘汰了。
经过上几场的激烈比赛,在最后一场比赛之前,总共还剩四位选手,分别是:我、2、4和7号。这是我的心“咚咚咚”直跳。只见2号开始跳了,可是他并没有像前几次一样,而是因绊到了跳杆而摔了下来。到我了,我快速的跑上前去,也因双脚不小心碰了跳杆一下而出现失误。之后我就想:4号应该能过去,他是上次比赛的冠军,但他也没过。我的内心越来越紧张,又到我了,我在心里对自已说:“我能行”!然后,我便奋力的向前跑去,接着往上一跃……“啊!我成功了,我能行”!
“我能行”,正是靠着这种不服输的精神,我才会成功!
我能行作文初三篇六
铃声响了,大家在教室里议论纷纷,咦?同学们在讨论些什么呢?原来这节班队课的主题是垃圾分类我能行。老师轻轻的走进教室,说:“你们准备好班队课采访的台词了吗?”我们异口同声的说:“准备好了!”老师微笑着满意的点点头,心想:我们班的同学肯定很棒,都准备得这么充足。于是刻不容缓的发号施令:“准备好的同学来互相采访一下吧。”教室里顿时热闹了起来。
同学们开始采访了,我采访了我的同桌。我说:“你知道为什么要垃圾分类吗?”他信心满满的说:“因为有的垃圾可再次使用,有的垃圾不可以再次使用。”我提高难度接着问:“你知道垃圾怎样处理吗?”他胸有成足的说:“把可回收垃圾送到加工厂去加工,然后再次使用,把不可回收垃圾送到垃圾站去埋在土里,或者是把垃圾用火烧掉。”我非常高兴的说:“谢谢你,你的回答非常正确,现在,我来补充一些:除了有可回收垃圾和不可回收垃圾,还有有害垃圾。比如:电池,过期药品、染发剂、过期的化妆品等等,我们今天的采访到此结束,祝你生活愉快!”等我说完,旁边响起了老师的掌声,老师和蔼可亲的对我们说:“你们都很棒,我们在实际生活中也能用我们所学知识,积极爱护环境。”大家都开心的笑了。
现如今,我们的生活越来越好了,不再看重破烂东西换来的那几毛钱,但是勤俭节约是我们中华民族的传统美德。我们既是垃圾的制造者,也是垃圾的受害者,那么更应该是垃圾的处理者,让我们大家行动起来吧!为创造更干净的生活环境而努力吧!
我能行作文初三篇七
在运动会上,我被选为了写稿子的。可是我们班有一个叫xxx运动员不行扭到脚了,我被迫选为代替人!还是1500米诶!
我是在第二轮,本班还有一名女同学在第一轮,她的耐力不是一般的好,所以毫无悬念,她肯定能有很好的成绩。我因为大姑娘上花轿头一回,所以非常紧张。被我代替的那个叫xxx的同学仿佛看出了我的紧张,尽量快的走过来安慰我说:“不要太紧张你就尽你最大的努力去跑吧!你可以看在第一轮怎么跑,然后再记住技巧,就ok了。”我紧张的心情因为她的话平静了很多,总是觉得忘了什么?不过很快就去看第一轮的跑步了。
她开始跑得很慢,但总是紧跟别人的后面,到了还剩五分之四的时候就不在是跟着了后面了。而是冲在尽量前面,终于夺得第一名!!
看她跑完了,我就紧张了,我的好朋友就过来拉我去跑步,马上要跑的时,她们还说你跑的'时候要不要把水泼到你身上?来先含口水吧。我听着太感动了。
裁判员说:“各就各位”我心里像抱着个兔子“砰砰”跳,抢声一打,不知怎么的脚滑了一下,差点摔跤。拉拉队们在为我加油打气,甚至广播台都有人喊加油!我听了,就使劲的跑,心想:不能辜负!到了最后一圈的时候,我觉得口干舌燥,呼吸不畅,快要没力气时,快要放弃时,我被朋友就也陪我跑,一边跑一边说:“加油,马上就到终点了,坚持住啊!你要不要喝水?”我摇摇头,脑海里只有“我能行”三个字。一鼓作气夺得第一,可惜现实是残酷的,我得了第三名。刚跑完,就很多人来搀扶我,我说不用,她们坚持要扶,让我有一种“我已经80岁”的错觉!!
跑完之后,我完全放松了,猛然响起我早上还有咳嗽和发烧。假如没的话,我可以夺冠也说不定啊!想归想,但是还要感谢给我加过油的朋友,没有你们,我一定会放弃的!!谢谢你们!!!
在人生道路中,总会遇到许许多多的挫折。但我坚信“没有爬不过的险滩。”
在我生日那天,爸爸妈妈送我一辆白色的自行车,我激动得心都快要跳出来。我迫不及待地想骑车,爸爸自告奋勇地当起了我的教练。我心急火燎地坐上车,还没回过神,车就“嘭”的一声倒了下来,压了我的脚,我痛得倒吸几口凉气。爸爸笑着说“别急,骑车要把车龙头抓稳,身体保持平衡,手脚要协调”。
听了爸爸的话,我再一次满怀信心地踏上自行车。起初,爸爸在后面帮我抓住车的后座,车开始前行,但是车龙头却像一个调皮的孩子,怎么也不听我的使唤,歪歪扭扭的。随着练习次数的增多,我慢慢找到了感觉,技术也有了一点长进。渐渐地,爸爸松开手,我能独自摇摇晃晃地骑几米,心里美滋滋的。骑着骑着,我老练起来了,车速不断地加快,爸爸终于体力不支,被我远远地甩在后面。我沾沾自喜,转弯时不知怎么回事,车好像碰到了花坛的边,“扑通”的一声,我摔到花坛里,自行车重重地压在我身上,手上还嵌了几颗小石子,脚上也蹭破了皮,车轮在不停地转动着,发出“吱吱”的声音,好像在嘲笑我。我忍了忍,刚想爬起来,可觉得身上好疼,站不起来了,我尝到了骑车的痛苦与危险,真有点胆战心惊。我想:算了吧,等我长大一点再学吧。但想到别的小朋友快乐骑车的情景,心想“不经历风雨怎么能看到彩虹呢?”于是我强忍疼痛重新站了起来,咬紧牙关,继续练习。
通过一段时间的勤学苦练,我终于学会了骑车。同时我也明白了一个道理,不管做什么事情,只要目标明确,坚定信心,就能驶向成功的彼岸。
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我能行作文初三篇八
五月,盐城大地春意盎然,社会和谐,生机勃勃,一片欣欣向荣的大好景象。
”五一节“下午,我们全家在人民路站搭乘b支2公交车到盐渎公园游玩。当我们上车后,车上已坐满了乘客。我们安心的坐在车上观看建军路两旁的繁荣景象。当车行到建军路站时,站台上站满了乘客,车门一打开,人们蜂拥而至。这时,我看见一对白发苍苍、拄着拐杖的老人在小哥哥、小姐姐的搀扶下上了车。车上已很拥挤,根本就没有空的座位,这时,我拉起爸爸站着对二位老人热情地说:”老爷爷、老奶奶请坐我们的位子!“老爷爷微笑地对我说:”小朋友,你今年几岁啦?你到哪里去?“我愉快地说:”我今年9岁,到盐渎公园去玩。
我们谈笑风生,不觉到了盐渎公园站,我和爸爸又搀扶着两位老人走下车,走进了姹紫嫣红、花儿竞相开放的盐渎公园。
我能行作文初三篇九
我站在窗前,静静地发呆。耳畔响起妈妈些许无奈的声音,“唉,我以前的作文才女去哪儿了?现在是成衰女了吗?”
窗外,干冷的风吹过,几片枯黄的叶子在旋转,飞舞。发出了干噪而单调的声音,真刺耳!
“希望你抓紧寻找到自己的写作状态,真的加油!”顾老师这样对我说。
“状态没有以前那么踏实稳定了。总是有点小错误,有点粗心。”褚老师这样对我说。
“你可以更好!”
“你可以更细腻些!”
“你的习作也应该进步!”
顾老师的评语在我脑中浮现。
加油,我一定能行!我用力点点头,暗下决心。不知不觉的,天已经黑了。我相信,明天一定是个好晴天!
文档为doc格式。
我能行作文初三篇十
世界上每个人都是不同的,各有各的样子,各有各的'特长,他们及他们的特长在不同的地方发挥着各自不同的作用。
初来乍到这学期刚转来一名新同学,叫秀,一听就知道是个乡下的孩子。她刚来那天穿着件花布外套,一双灯心绒的圆口布鞋,站在讲台上低着头,脸涨得通红,手指不停地摆弄着衣角。对于坐在下面的这些一身名牌的学生而言,她简直就是个“土包子”。
当班主任介绍秀问她有什么特长时,秀低着头,小声从牙缝间挤出了两个字:“草编。”“草编?”“什么,什么?声音大点儿。”“哈。草编?”秀在一片讥笑中把头垂得更低了,晶莹的泪珠在眼眶里打转转。班主任做了手势示意大家停止这一行为。最后将秀排在班长的旁边。
最后的决定。
下个星期是文化节,市少年宫正征集一批优秀作品参加比赛和展出。班里有许多同学跃跃欲试,想大显身手。报名参赛的项目可多了,有国画、油画、书法、水彩画、手工。当班长看到手工这一栏时,便转头问秀要不要参加。秀低着头,听到周围有人学着她的口气说:“我会草编”时,泪水再也止不住涌出了眼眶。众人见秀哭了,便都走开了。班长见状忙劝道:“秀,别理他们,报名截止时间到明天上午,我等你消息。”
晚上,秀躺在床上睡不着觉,白天的一幕不断地浮现在眼前,泪水一个劲地流着。可转念一想,秀又觉得班长说得对,“别理他们”。草编虽是乡下的小玩意儿,可总算是民间艺术,至少我会他们不会,渐渐地秀心里舒畅多了,便进入了梦乡。
一鸣惊人。
一个星期后,比赛结果出来了。秀的“12生肖闹新春”草编,获得了市级特等奖,还参加了展览。一时间整个学校都轰动了,广播里不停地播放着这一喜讯,同学们对秀刮目相看。秀也不再低着头做事了,因为她充满了信心。当班长问她是如何想通时,秀告诉他:“人与人之间没有区别,特长每个人都有,但要能正确认识它。还要记住三个字‘我能行’。”班长点头称赞道:“对,对,只要正确认识特长,有信心,走遍天下都不怕。”“嗯。”两人会心地笑了,笑得那么开心灿烂。
我能行作文初三篇十一
我这个人,自我感觉不是一个聪明的人。小的时候出去玩,带出去的玩具,经常会被比我大一两岁的大哥哥们骗走,也有的时候被欺负,不知道还手,或告诉父母,只知道在那里站着哭。
但我从小就有一个技能,就是我的爱好,“画画”。
我很小时候就会画画,也很喜欢去画,自我感觉对绘画还是有一点天分,但那时我就要上小学了,听妈妈说,上小学以后,没有那么多时间玩,或者去绘画,我本来高兴的心情,多少有了点扫兴。
记得那时上了三四年级,学校办了一个全校绘画比赛,我出自对自己绘画能力的不自信,没有参加这次的比赛。当看着我的同学们一个个画的美妙绝伦,都领了很多奖,在台上大放光彩,那时站在台下的我很不甘心,心里想,我也会画画呀?为什么我要在台下观看他们的画呢?那时我心里燃起了对绘画的烈火,回到家我开始慢慢欣赏自己以前画的画,心想,下一个站在台上领奖的必定有我!
从那时起,只要有空闲时间,我便会在家绘画。一有时间就会画,绘画的功底也变得越来越好,我开始慢慢欣赏自己,我变得自信起来!周六周日我让妈妈给我报了绘画班,在绘画班中,我的画也经常被老师表扬,每一次绘画班结束后,回到家,我都会欣赏自己的绘画成果。
结果终于出来了,竟然得了第一名!我心中无比高兴,那瞬间我才真正自信起来,我站在台上,欣赏自己坚持的成果,内心特别激动!
一个不欣赏自己的人,是很难快乐的,只有欣赏自己才能发现自己的才能和美!
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