最新小学一年级感悟(精选10篇)

感悟是内心深处的体悟与领悟，经历过程中的思考和沉淀而来。在写一篇较为完美的感悟时，我们首先需要有清晰的主题和观点。小编为大家带来了一些关于感悟的文章，希望能够帮助你更好地理解自己和生活。

小学一年级感悟篇一

《小鹿斑比》厚重而又五颜六色的封面，还没翻上几页，我就已发现我的面前有一座繁茂的森林世界，并已将我深深地卷入这个奇妙、生机盎然的空间里了。

人类来森林开始了大肆的捕猎。小鹿斑比亲眼目睹了妈妈、朋友们一个接一个去世。在这些时刻，神秘的老鹿王挺身而出，教会了斑比独自面对生活，最终，年轻气盛的斑比荣登上了心一代鹿王的宝座。在斑比人生的长途之路中，是什么给予了斑比一次次迎难而上的勇气，摆脱失母、失友之痛，自己面对了未来的生活?是老鹿王的语重心长的谆谆教导，要独立面对生活!

笔流淌出“独立”二字，我的脑海中不禁浮现出了前一段时间那次独自上学的经历，一种成就感也随之涌上心头。

的确，一个人在成长蜕变中必须要学会独立面对生活，才有可能飞向蓝天，成就事业。独立面对生活，既是一种人必须要掌握的生活技能，更是个人成长路上的伟大里程碑!

小学一年级感悟篇二

每年五月的第二个星期日是母亲节。“母亲”这个词常常被我们忽略，平时我们总是忘记母亲对我们的爱，嫌她们太罗嗦。母亲为我们付出了许多，她得到了什么？她只得到了满脸的皱纹！

母亲额上的横杠，是我们成长的标志；母亲眉心的竖杠，是我们淘气的见证；母亲眼角的鱼尾纹，是我们快乐的代表。我们把母亲气哭过，也把母亲逗笑过。母亲的喜、怒、哀、乐大都是因为我们而起，母亲养育我们，让我们快乐成长付出了她的全部。

让我们在母亲节这天，给母亲献上一朵康乃馨，向她们送去最真挚的感谢：“母亲，我爱您！母亲，您辛苦了！”我们做的这些微不足道，却能让母亲觉得弥足珍贵！

小学一年级感悟篇三

担任小学一年级生活老师以来，孩子需要适应与不同课任老师的磨合，需要适合与班上20位不同性格，不同爱好的同学磨合，需要熟悉新环境，也需要适应新规则的感悟。下面是本站小编为大家收集整理的小学一年级生活老师感悟，欢迎大家阅读。

一年的时间过的很快，转眼又是一年的年关，年底总结工作很多，但是也要对自己做个总结，让回忆来见证自己的成长与不足。

首先今年的工作，要分为两个方面来讲。

第一，是作为制浆造纸技术专业的专职教师，在这一个学期，担任《造纸工业清洁生产与污染控制》制浆造纸专业课程的讲授工作，由于兼职新生辅导员的工作的原因，这学期的课带的不是很多，主要考虑到新生辅导员事情很多，很复杂，还有最重要的一点，我才成为教育工作者才不到1年，很多东西都要学习，比如教学方式，教学方法，教学手段等许多的教学经验，要在时间上采取积累的办法来达到一个更好的境界，平时在课余时间里，多多的学习专业知识，把以前专业的课程的书籍拿出来，再仔细温习一遍，温故而知新的效果。其次在平时工作之余，都去其他有经验老师的课上去听课，学习他们丰富的授课经验，把别人的长处当作自己发展的目标。作为一个教育岗位上的新人，我深知自己要学的东西还有很多很多，我不怕自己是新人，因为新人才有空间去进步，去发展。

第二，是作为09级和10级2个制浆班的辅导员，起初没做过辅导员，以为辅导员的工作很轻松，但是现在当了辅导员才知道辅导员的辛苦和责任。在平时负责学生的信息工作，比如英语三级的报名，计算机一级的报名，新生的资料整理，资料的收集，信息核对等等，在平时以主题班会等各种形式，来督促学生在大学的时光里抓紧一切能锻炼自己的机会，知识的积累，能力的培养，为以后的工作和前途打下坚实的基础。针对09级学生，培养他们的就业和工作的忧患意识，让他们提前为毕业以后走入社会做准备。通过平时开展的活动，比如与10级新生的篮球友谊赛，班上开展以丰富多彩的课余活动，来让他们提高对生活和学习的积极性，让他们对大学生活继续保持很高的热情。针对10级的学生，通过班上的秋游活动，系部篮球赛，班上的主题班会，户外的拓展活动等等，增强班集体的凝聚力，让他们形成一种团结、和谐、积极、向上的班级风气;通过晚自习和早自习，还有平时的学习互动，来增强他们对学习的兴趣，提高他们的学习热情，让他们认识到知识的重要性，了解知识与命运的关系;通过专业介绍，专业企业的宣传，专业知识的介绍，让他们对专业提高兴趣，提高他们学习本专业的动力。

总之，一学期的时间很快就过去了，自己在这个过程中，有喜有累有成功，有失败，有成长，有不足。我是新人，我不怕我是新人，因为新人有他进步的空间，有他成长的空间!

以上是我对这一个学期的。

工作总结。

请领导指正批评。

今天是我参加第一个期末考试的日子，我一看到考试卷,我的心就乱跳，害怕考不好,最后我好不容易考完了。

我估计语文能得99分，数学能得100分。

我本来希望自己能都得100分，可是因为语文有一道题,没有来得及改就收卷，我错了一道。得99分也没关系，下次考试时，我会认真检查，我有信心成功。

1年级的小学生活就要结束了,我感觉很高兴，小学和幼儿园特不一样。

幼儿园时，我不知道哪节课上语文啊，数学啊。幼儿园老师不给我们课程表，有时老师还带我们出去玩滑梯。

小学里，老师给我们发课程表，还提醒我们做课前准备。每次上体育课，再也不玩那幼稚的滑梯，在操场跑圈。老师看到谁讲话,讲话的人得再跑几圈，没讲话的可以坐着休息，可以说话，可以玩，可以捉西瓜虫，可以玩蚂蚁，看跑圈.。在幼儿园，上课有时可以玩，小学上课要认真听讲，不能再玩。上课时玩，老师会严厉地批评。

幼儿园和小学的老师也不一样，一样是不可能的。

总之，我喜欢小学，和幼儿园，还有初中，高中，大学。

我将来要考北京大学。如果考不上，再考。考上了，好好学习，还得双百。

关于孩子初入小学，他们从幼儿园相对自由玩耍的阶段进入到小学主课1小时，辅课45分钟一节课，课间10-20分钟的学习节奏，从幼儿园班上2-3位固定在班老师到小学阶段更多的老师如主课老师、英语老师、音乐、园艺、体育等，孩子需要适应与不同课任老师的磨合，需要适合与班上20位不同性格，不同爱好的同学磨合，需要熟悉新环境，也需要适应新规则----。这是需要时间的。

在这2周与孩子们相处的日子，甚多的感触：它们很小很小却构成了我生活中教育的许许多多的细节与机会!愿与朋友分享如下：

1、下午放学前，老师带孩子唱再见歌《太阳下山了》，并公布当天5位轮值生。当唱完歌曲时，有3-5个孩子会跑上来问我：老师，是我今天值日吗?有我名字吗?我上周期做了-----。我此刻的任务是与孩子一个个确认，是否有他的名字、值日是周期轮值等等。

主课及其它艺术课，孩子会用到蜡块或蜡笔，对于一年级的孩子我要求使用三原色，即红黄蓝三色。每次使用前我再次提醒孩子：用这三种颜色呵!刚讲完有孩子问：老师是这个色吗、老师我没带来、老师他用绿色画----。

分享：孩子是需要被确认的。特别对于一些视觉学习型、运动学习型的孩子来说。同时建议：周一至周五，家长能抽出时间助孩子确认书包内物品是否带齐----。

2、每天轮值的5位孩子中有3位左右的孩子会问：郑方老师，扫把在哪里、老师没有扫把了、老师擦布在哪里?----。其实从第一周起，扫把，擦布包括卷筒纸的摆放位置等已告之孩子，并放在稳定而固定的地方。

下课了，常有孩子问：“老师，我可以上厕所了吗?”一直以来，我有明确告诉孩子，下课可以自由活动了包括上厕所等。

分享：孩子是需要重复的。重复能给孩子足够的安全感。

3、孩子扫完地跑过来说：老师我扫完了。此时我们需要去检查地面，并告之孩子哪里需要注意打扫，如桌脚，放睡垫附近、柜子脚---等地方。

孩子擦完桌子或拖完地问：老师擦布放在哪里?我们需要清晰地告之孩子：“擦布擦完要拿去洗，洗干净后再挂到外面竹栅上。”并随之要确认孩子是否已做到，并及时给以肯定。

分享：孩子是需要成人监护及协助检查的，以与之确认工作标准及效果的。只有这样，孩子才会清楚每项工作的标准从而帮助他们以后生活学习中实践自我检查。

4、午休孩子开始寻找自己的垫子铺垫子了，有孩子问：“老师我睡哪”?“睡回你昨天的位置就好了”。“可是老师，那里没有位置了。”，的确，有些孩子常铺到别人位置上去。

分享：孩子是需要稳定的，并需要成人帮助他们定位，这定位不仅仅是我们在这里讲到的表面上的铺垫子----。

5、课堂有20位孩子，每位孩子完成作业的速度及情况是不一样的，“用你的手来告诉老师，我需要帮助。”这是我每节课需要与孩子再次确认的规则。如果每位孩子需要的辅导时间是1分钟来计算的话，那么最后的那位孩子需要等待20分钟，或许更少或许更多。

分享：孩子是需要学习等待或一种等待的方式的。老师管理课堂规则需要公平公正。但我们无法做到绝对公平公正，因为实践过程中常存在小小意想不到的事情发生，特别工作在孩子世界上来说。等待对于我们成人世界同样存在，在这长大的过程中我们是如何学习了等待的?在这过程中，有愤怒吗?有放弃?有寻求另外的方法途径?-------同样，孩子现正在经历着这一切----。感恩同行!

小学一年级感悟篇四

今天，我读了几篇文章，有：“太平公主马明月的一天”、“不能没有妈妈的心语面包店”、“25亿个沙粒”等。这些文章都是选自许志源（韩国著名作家）写的一本有趣的书。他的作品有：《躲在衣服里的秘密》、《数学魔女的百分数学》、《有一天班长来了恐龙转学生》等。我的书就是他的作品中的最励志校园第二辑中的――《再见了，拖拉》。主要写的是以马明月为主人公，写她很拖拉，每天上学都会迟到，放学后总是先玩儿一会儿游戏后写作业。后来，她进入了学校广播，懂了要制定计划。问题来了：为什么面包店没有妈妈就不行？()主人公拖拉吗？带着问题，我到了书海中。

读完了这几篇文章，我觉得明月有点拖拉，但后来改好了。每个人都有属于自己的沙漏，你的沙漏，你的沙漏里的沙粒如果快流完的时候，那你的生命就快要结束了，所以我们要珍惜时间。明月到了广播台后，前几天还好，但后两天她就被压力压得喘不过来气，慢慢地，她学会了制定计划。在这过程中，她没有放弃，还坚持着，到最后成功了。

我要学习马明月的坚持，不放弃的精神。同时，我明白了一个很重要的道理：珍惜现在的时间，灿烂的明天会向你挥手，浪费现在的时间，残酷的明天会向你挥手。

小学一年级感悟篇五

说起我对读书的感受，有很多词语可以形容。比如：惊讶，害怕，高兴等。我就先说说惊讶吧!

记得有一次，我正在读《小学生最想知道的十万个为什么》这本书。当我读到为什么非洲的饥荒特别多这个问题时，上面的答案令我非常惊讶，非洲居然有40%的地区是沙漠，而且无垠的撒哈拉沙漠占据了北非的大部分地区，这就是人们过度的砍伐树木造成的后果。

小学一年级感悟篇六

今天，我读了几篇文章，叫“烦恼升学的第一天”、“高尚行为”等。选自意大利著名作家亚米契斯写的一本教育人的一本好看的书――爱的教育。这是一本日记体的小说，以意大利小学四年级的学生安利柯的眼光，从十月到七月的感触。还没开始看书，我的脑袋里就有了许多问题：安利柯为什么刚升学的一天就烦恼了呢？这篇文章里有“爱”吗？日记体的小说是什么样的？带着问题，我被吸引到了书海中。

终于读完了这几篇文章，当我放下这本书的时候，心里想的都是――爱！浓浓的爱！比如罗伯弟，在早晨上学的路上，一个最低班的学生摔在马路上，一辆马车向那孩子驶来，眼看就要撞着他了。这时，勇敢的罗伯弟猛冲出去，把那孩子推过去，但他来不及去躲，被马车撵在脚上，骨头都压碎了。

我觉得罗伯弟十分勇敢而乐于助人，知道自己有危险，但还去把那孩子推过去，自己被碾。把危险留给了自己，把安全留给了别人。

我要学习罗伯弟的精神，那种精神就是――雷锋精神！他勇敢、乐于助人的精神值得我学习！

小学一年级感悟篇七

妈妈，您辛苦了！每天在嘉祥和济宁来来回回，只为我。也许是青春期的叛逆吧，有时我总会和你顶嘴，有时我还会耍一些小脾气，其实我最爱的就是您妈妈！感谢您把我养育大，感谢您对我的教育，我一定会好好学习的，请妈妈放心。

明天是我的生日，也是母亲节，有句话说的好：儿女的生日，母亲的难日。

妈妈：母亲节快乐！

小学一年级感悟篇八

我给妈妈的礼物是一个故事。

故事是我从书上看到的，是这样的：上帝同意小天使来到人间，小天使很惶恐地问上帝，说我不懂人间的语言怎么办呀？上帝说，不用怕，我已经派了一个年长的天使在人间帮助你。小天使又问，说我不懂人间的悲喜怎么办呀？上帝说，不用怕，那个年长的天使会一点一滴的指导你。总之，你在人间的一切，年长的天使都会无怨无悔地帮助你，指导你，她还会给你创造通向人间的道路，在人间精心呵护你，照顾你，抚养你，她会永远对你无微不至。

小天使高兴极了，对上帝说，那你快点告诉我她的名字吧，我好去找她。上帝说，你不必知道她的名字，你只需要叫她一声：妈妈！

讲完故事，我和妈妈的眼睛都湿润了。

小学一年级感悟篇九

12月7日我有幸参加了小店区道德与法治片区教研比赛。听了四位老师的课，他们设计的教学理念新颖，教学手法灵活多变，教师个人的素质之高以及钟老师的精彩点评给我留下了深刻的印象，使我收获颇多。下面分几个方面谈一下自己的听课感受：

一、新课改的观念已经深入人心，深入到课堂的每一个角落。在这4节优质课中，几乎每节课都有小组合作学习，都可以见到师生互动，学生自主学习已经成为课堂教学的主旋律。所有教师的个人素质都比较高，尤其是课堂语言都优美动人，充满激情。师生之间的平等对话与交流替代了过去的单纯说教，彻底改变了过去那种“师道尊严”的师者形象，让学生把学习当成了一种兴趣。

二、教师精心创设教学情景，利用多媒体教学设计课件，使单调枯味的教学课堂变得丰富多彩、生动有趣，更好的激发了学生的学习积极性。

三、课堂不再局限于教室，扩展到了家庭、社区及其他生活空间，而且体现课前、课中、课后、校内外连续完整的活动过程。4节优质课，几乎每节课都有学生课前搜集资料、调查探访的活动。学生搜集处理信息、自主学习和把所学知识运用到生活中的习惯也都得到进一步强化。

四、每一堂课教师都非常重视评价的导向作用，一句具有亲和力的评价语，一个鼓励的眼神……都能激起孩子的成就感，激发孩子的上进心。师生评价、生生评价……多样化的评价方式极大的调动了孩子们的学习积极性，大大提高了课堂教学的实效。

五、执教的四位教师基本功扎实，驾驭课堂能力极强，能灵活有效的处理教学过程中出现的突发事件，及时的调整教学思路。

了《道德与法制》，新教材教学理念并且通过这次《道德与法制》优质课的活动之后，在今后的教学中一定能获得良好的教学效果。

感谢领导为我们提供了这么一个学习的平台，感谢执教老师的辛勤付出，让我们学到了很多的教学方法，提升了我们的教学水平!

小学一年级感悟篇十

母亲是严厉的，她的严厉使我成为一个优秀生。

母亲是耐心的，只要有一道题不会，她就不顾劳累地给我讲解。

母亲是理解我的，她可以让我遨游在书的海洋，沐浴知识的力量。

母亲是善良的，她还着一颗天使的心灵。

我长歪了，是园丁把我扶正……。

母亲，我爱您……。

愿天下所有的母亲，母亲节快乐！