总结不仅是对知识的巩固和梳理,更是对自己多方面能力的培养和提升。写总结时要注意语法和用词的准确性,避免流于表面和模糊不清。总结范文中的思考和建议,可以为我们制定未来的学习和工作计划提供一些参考。
我的一双手作文篇一
生活中我们总是会遇到一些开心的事,快乐的事。可有些也会让我们堵心,也正是这些事让生活变得多姿多彩。
这天,天气万里无云,在这难得的好天气里,我们一大家子人决定去白马寺公园游玩。可是不巧别人与我们想一块去了,在平常人不多的28路公交站牌底下,今天,人可谓是平常的五六倍。“车来了,车来了!”在人们的`惊呼下蜂拥而上,身宽体胖之人必然有些优势,我因为比较瘦小而错过了第一班车,无奈我们只好顶着烈日在车站等车,由于人太多一连好几辆车都没挤上。
已经被挤车而累的精疲力竭的还不止我们一家人,已经快到中午了,但还没有等到车,28路车又开来人们还在竭尽全力挤进车子。舅舅、妈妈、姥爷……他们都已经陆陆续续上车了,只有我在车上做挣扎,突然有一股力量猛地将我举了起来,把我送上了车。脚一落地,头愣了一下,当我反应过来的时候,车已经发动了,我已经看不到那双大手,那双温暖的手,那双粗糙的手,那双饱经风霜的手。
正是那双手,辅助我跟上了大家的脚步,也正是那双手,让我亲身体验到舍己为人的精神。其他人,都只会争先恐后地为自己着想,只有他与众不同。这些人自私,自利,只是自顾自的。
生活中的一个平凡举动,一件事情,都可以体现出人们的生活素质。挤车时的谦让与帮助,跌倒时的问候与搀扶都会让人永记心间。
我的一双手作文篇二
当我百无聊赖地望着天幕上那寥寥无几的、懒懒散散的星星时,夏夜的手轻轻地抚摸着我,它悄悄地在我的身边放了几缕柔和的晚风,又把一阵阵的蝉鸣送入我的耳中。
夏天来了!我兴奋地站起身子,向远处望去,幽绿色的清源山上散落着点点星火,一层层厚厚的云叠在山峰上,迎面的风带来少许的燥热,丝绸一样的,伴随着草木的翠绿、湖水的湛蓝、天穹的深邃、泥土的棕黄。夏夜用它灵巧质朴的手,雕琢出风的美,水的'美,云的美,大地的美。
“哎呦!”的一声,我轻轻碰到了什么,是一道栏杆,定睛一看——一潭碧波清流的小池塘映入眼帘,月光碎玉般地洒在湖面上,缓缓地随风荡漾着……刚入夏,蚊虫还没成群结队地出来,宁静的小湖就是早荷的天下。夏夜的手忽然抓住了我,拉起我,把我的鼻尖凑到荷叶上,花瓣如琉璃般,粉嫩中透着一点白。一只青蛙瞪大了双眼,鼓着腮帮子,好奇地瞪着我,“呱——”的一声跟我打招呼。
霎时间,我回到了地上。我举目回望,夏夜的手已把这里打扮得生机勃勃。
我的一双手作文篇三
芊芊芦苇,触动了文人的心灵;巍巍”神舟",触动了国人的心灵;眷眷亲情,触动了游子的心灵;青青芳草,触动了我的心灵.
当温和的春姑娘来到大地,鲜花盛开,柳树发芽了,像春天的音符,小燕子飞了回来,这时你会被美丽的景色给吸引,那你会不会发现那弱小的小草呢?小草它弱小的身躯随风飘动,一身碧绿的身躯,小草它并不高贵只要有泥就能生存下来.它不和白花们争艳,不与柳树们争吵,只是默默的帮助百花,植物们,让它们美丽,小草却默默的站在一旁,让别人认为是春天的功劳,小草却不出半句话.小草不仅这样罢了,它还有顽强的生命。如果一把火烧了它,过了几个月它又长了出来,难怪古人写“野火烧不尽,春风吹有生”这样赞扬小草。我爱小草,那野火烧不尽,春风吹又生,顽强拼搏的精神;我爱小草,那红花还须绿叶扶,默默无闻的品质.阳春,万物复苏。在春雨的滋润下,当小草顽强地从化冻的土壳里、石头缝间好奇地探出头来,随风摇曳,舒展筋骨,调和着自然界的颜色,为人们送来春的气息的时候,踏青的人们却好像无视小草的存在,从它们身边匆匆走过,去观赏娇艳的鲜花。
盛夏,烈日炎炎。小草在阳光的沐浴下茁壮成长,当它们给大地穿上了墨绿色的新衣,充当“空气过滤器”,使空气变得清新湿润的时候,酷热难耐的人们却从小草身上跑过,无视它们的呻吟,纷纷去树阴下乘凉,还把瓜皮纸屑随地乱扔,弄脏它们的身体。
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我的一双手作文篇四
在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的那一双手触动了我的心灵作文800字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
深处的记忆大锁在逐渐敞开
记得有一次,我在上学的路上,忽然,感觉脚上好像凉飕飕的,冷冰冰的,原来是鞋子张开了嘴,真倒霉,回去换吧,时间又来不及,修吧,又没带钱。我犹豫不决,望着那个修鞋档,修鞋档修鞋的.是一位老人:饱经风霜的脸上布满了皱纹,宛如木雕,那黄油似的脸上布满了岁月的印痕。我难为情的对他说:老伯伯,我的鞋坏了,可是我没带钱,您先帮我修修,等我妈妈下班后再给您付双倍钱,可以吗?我虽然口中这让说,但心中却这样想:他模样看上去是那么的穷,他应该不会答应。就当我准备离开时,他微笑的指了指他旁边的小木椅,让我坐下,他苍老的声音响起:坐下吧,把鞋脱下!我坐在小木椅上,把鞋脱下,他拿起鞋,仔细打量了一番,过了一会,他拿起铁针和线,全神贯注地一针一针的穿着,她娴熟的动作在阳光下被刻画得很清晰,又过了一会儿,他把鞋递给我说:可以了,你快穿上吧!我感激地对他说:老伯伯,谢谢您,我晚上一定会给您付双倍的钱!他依然在笑,说:没关系,你快迟到了,快去上学了吧!算了,就那点钱,不用付了!我点点头,急忙跑去上学了。
我的一双手作文篇五
小学生作文大全。
我左思右想,真不知该送什么。妈妈拉过我的手说:“送妈一双手吧!”我呆呆地望着妈妈,不知她是什么意思。妈妈抚摸着我的头说:“傻孩子,你长大了。该为妈妈......”噢,我明白了,使劲地点了点头,说:“说话算数,我送您一双手。”妈妈笑了,我出笑了。
我的一双手作文篇六
我有一双能干的手,左手比右手大,和同桌相比,同桌比我大一点,像小蚂蚁那么长,我的宽度有六厘米,我的长度差不多是十二厘米,厚度有两厘米。
我的小手由手心和手背组成,手心上有纹路,像一条条线,手背很光滑,偏黄,手背上能看见血管,指甲能保护手指,我按了按手心,手心软软的,像棉花糖。
我的手指有大拇指、食指、中指、小指、无名指,最高的是中指,最矮的是大拇指,最胖的是大拇指,最瘦的是小指,它们并拢起来像一把刀,它们分开像一只小鸟。
我的小手真能干!它可以写字,还可以做很多事,所以我要保护我的小手。
我的一双手作文篇七
梦醒了,爷爷的那双手不见了,我又一次地流下了眼泪。
以前有爷爷的手保护着,风再大,天再冷,我也不怕,爷爷紧紧握着我的手。等我放假时,爷爷便将我带到他的果园去,喔,那瓜好甜呀!
日子就这样重复着,一天又一天,直到一个消息传来,爷爷去世了!我哭着喊着说:“爷爷,你不会死的,你已经答应过我,你不会死的对不对?”我到爷爷家时迎接我的只有白色,无限的白色,爷爷躺在白色的棺材里,走了。我只能看着爷爷,看着。
现在的`我,已经习惯把手伸到外边,可是我得到的只有一团凄冷的空气。当我来到果园,有人递给我一块西瓜时,我才发觉那人不是爷爷。在为爷爷举行的葬礼上,爷爷换上了平常穿的那件衣服,我仿佛看到爷爷笑着对我说:“晶晶,爷爷老了,不中用了,爷爷走了在家不要和你奶奶一般计较。”“爷爷!”我不知道哪来的力气,我往坑里跳,几个人都拉不住。
噢,爷爷的手,爷爷那双温暖的手,我只能从梦里感觉到那双温暖的手!
我的一双手作文篇八
自从上了六年级,我的压力一天比一天大。
上个月,我参加了学校举办的选拔考试,我知道了自己的差距,也深刻地体会到了那句话―“山外有山,人外有人”。仅仅一分,就能把你甩出十万八千里;仅仅一分,你就要比别人多花一万元。
我每天都很疲劳,心里也很烦。但是在父母面前,我还得强颜欢笑,因为我不想让父母再为我那些琐碎的小事而烦恼、操心了。
唉!我到底为什么疲劳呢?唉!真烦!
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我的一双手作文篇九
记忆中妈妈的手纤细的如丝绸一般光洁细腻柔滑。眼前妈妈的手怎么会如此粗糙,如同一张砂纸一样。
弹指间,十四年过去了,妈妈这双手为我付出了太多太多,这双手为我的童年编织了那么多的快乐无忧,为我编织了一张张幸福的网。
小时候,就是这双手牵着我走过了牙牙学语的幼儿时代,牵着我走过了家与幼儿园之间的漫漫长路,是妈妈的手与我共同见证了每一天的日出日落,每一季的花开花谢,共同亲历了我人生之初的风雨、快乐和忧伤。在这双手的牵引下,小小的我渐渐长大了。回首过去,妈妈用她温暖的手为我的童年创造的那些欢乐和梦想,是我一生享用不尽的财富。
现在,我渐渐长大了,妈妈却依然无怨无悔。用她勤劳的双手,不厌其烦地每天为我做饭、洗衣服,为我操劳着一切。尤其让我感动的是,一年365个夜晚,温馨的灯光下,妈妈总会用她智慧的头脑,灵巧的双手,细致地指点和讲解我课业上遇到的疑惑,尽心尽力地照看我的学习。可以说,我学习上的每一次进步,都包含妈妈的心血和期许。每每回忆起我们母女在一起的这些场景,我的心房就会油然滋生许多无法言表的悸动。
仔细端详着妈妈的手,我的心会不由地浮生无限感慨。妈妈的手虽然和年轻时不一样了,岁月的刻刀已在她手上无情的留下深深浅浅的褶皱,虽然没有厚厚的茧子,但明显能感觉到它的粗糙。这些岁月的痕迹凝结着多少的母爱,它仿佛在向我诉说着我来对妈妈的索取,让我深深感到,在这些不讲回报的索取里,有多少是因为我娇嗔的任性,有多少是因为我不讲道理的苛求,有多少是妈妈无怨无悔的付出。
时间会带走我过去的成长,也会带走妈妈的绚丽韶华。但我始终笃信,妈妈用她慈祥的`心灵、温暖的双手培育起来的对我的爱,将是永恒的,伟岸的。妈妈的爱,就如灿烂的朝阳一样,温煦地照亮着我的心房,启迪着我的心智,陪伴着我的学业,呵护着我的成长。
世间有一种爱让我流泪,世间有一双手让我感动。
是妈妈的爱,给了我温馨的港湾;是妈妈的手,给了我感动的理由。
妈妈,我想对你说,等我长大以后,我会用我的双手,牵住你日渐苍老的手,悉心地回报你,感恩你,陪伴你慢慢享受幸福快乐的日子。
我的一双手作文篇十
我有一双小小手,我的小手可能干了,它会帮我做很多事情。
我的小手会写字,字写得可漂亮了,老师还给我记了100五角星5+3呢!我的小手有一次画的可漂亮了,我的画参加了学校的评比得了二等奖,还参加了学校的现场作画。我的小手琴弹得也不错,上次还参加了班里那个乐器的节目。我的小手还会扫地、擦桌子。值日的时候我把黑板擦的干干净净的,地上也扫的仔仔细细的。我很喜欢我的小手,它让我知道了好多事应该怎么做,所以我很喜欢它,它也很听话,只不过它的缺点就是做什么事情都慢了一点。
我的一双手作文篇十一
下课铃响了,午饭时间到了。小朋友们都欣喜若狂地拿出精美的便当盒,这里面有三明治、胡萝卜、葡萄……美味极了。
只有一位小男孩的脸上写满了忧愁。他很清楚自己的便当盒空空如也,可他还是抱着一丁点儿希望把它打开了。唉,里面什么也没有。他慢吞吞地举起一只手,假装要去上厕所。老师点点头同意了,他静悄悄地走出了教室。
他独自一人走在安静的走廊里,脚步拖得很慢,很慢,好像在故意拖延时间似的。
过了很久,他终于来到了饮水机前。饮水机后面还有一扇大大的落地窗。他望着窗外的景色,呆呆地站着。
窗外阴云密布,一片灰暗。灰蒙蒙的天空,让人一看便能感受到他此刻的心情如何。
这个小男孩又走到饮水机前,大口大口地喝着水。
他的皮肤白皙,顶着一头金发。那基本没换过的夹克衫。那湛蓝的双眸总是一眨一眨的。
可他殊不知,教室里的一双双手正把食物放到他的便当盒里。同学们都不约而同地把自己的食物分了一点儿给他。坐在他右前面的黑人小男孩小心翼翼地用手拿起一小串葡萄,放在了他的便当盒里。与他同排的一位白人小男孩也用手拿起一个三明治,悄悄地放进了他盒内。一位小女孩也把妈妈准备的胡萝卜拿起几根,悄悄地放在了三明治的上面……充满爱心的食物源源不断地从肤色各异的手里涌来。最后,他的盒子都快要装不下了。
小男孩估摸着同学们吃得差不多了,他又静悄悄地走回了教室。
同学们还在吃着,似乎没有发现他又回来了。呼!真好,他想。
他又拿起了他的便当盒,转过身来准备把它放进书包里。可当他拿起的那一刻,他忽地发现它竟然变得沉甸甸了。
他也笑了笑,把盖子整个打开,抓起一个三明治,连着上面的胡萝卜也一起吃了下去。脸上露出了满足的表情。他享受着美味,想象着一双双手是怎样把食物放进他的便当盒里的。
我的记忆中有许多用双手拾掇生活的记忆。这些温暖的记忆,在我脑海中浮动,让我感动。
奶奶的手擀面。
一个静谧的下午,一根擀面杖,一团面团,奶奶的手擀面常常就这样诞生。
一团发酵好的面团罩在铁盆下,拿它出来,放到面板上,用手使劲地揉搓。估摸着差不多了,便拿起一根长长的擀面杖,压在面团上,使劲地让它滚前滚后,把面团压得匾些。纵向差不多薄了,便横向擀几下。每次把面团拿起再放下时总会有一声响亮的“啪”。等到面团差不多只有几张纸叠起来那么薄了,便沿着一边把它拎起来,一层一层叠成一个挺厚的“面饼”。拿出菜刀,沿着面饼的边,隔个差不多半厘米切下去,一刀接着一刀的。大小均匀,看上去可整齐了。切完了。接着便把切好的细细的面条拎起来,甩在面板上,一束面条一束面条地摆好,像是在排队呢。锅里的水烧开了后,把面条几根几根地轻轻放进锅里,让它们与各种配料一起舞蹈着。
不久,热腾腾的面条便出锅了。这面条是极劲道的,可能是因为这里头蕴含着这一双手的力量吧。
妈妈织的'围巾。
一团毛线,两根毛线针,一个暖洋洋的午后,妈妈常常这样度过一个下午。
一块在织的围巾上有一根毛线针,拿起另一根毛线针,把它戳进一个“洞孔”。拉出一卷毛线,绕在针上,再让两根针分别穿过那个结。只见两根毛线针来回穿梭着,像两根针在不断舞蹈着,而妈妈的一双手则是他们的指挥官,指挥着他们的舞蹈。一个结便完成了。
这个午后,阳光懒洋洋地洒在身上,也洒在毛线上。围巾中,不仅包含着妈妈一针一线的心血,更注入了一双手的力量啊!
奶奶的手擀面是那样劲道,那样令人难忘,不软不硬的面条中包含着她一双手的力量;妈妈一针一线织出来的围巾,围着是那样的暖和,也包含着她无尽的心血与一双手的力量。这些力量形成的温暖记忆,我一辈子也不能忘却!
我的一双手作文篇十二
在冬日暖阳的照耀下,我用手中的笔写下对你的思念。亲爱的姥姥,您已离开我四个月了。我在心里为您留的位置空了,可又被悲伤填满。
您知道吗?在您刚走的那几个星期,我没有办法不想您。无论做什么都能想到您,思绪总会向您飞去。我无法看到和您一般年龄的.老太太而不哀伤流泪。我伫立在原地,望着那人的背景,看她蹒跚着离我远去。就像您,离开我时是那么悄无声息让我预料不及。我还没来得及见您最后一面呢!当我踏上家乡那一方土地,当我急切地要妈妈和我一起去你家,妈妈却突然泣不成声。她说您去世了,还说我见不到您了。我一时流不出眼泪,因为眼泪无法表达我内心的恐慌与不安。我害怕,我害怕失去您!就算是我自欺欺人,我只想认为您是睡了,需要睡好长一段时间然后再醒过来。您还会坐在家门口等我,笑眯眯地看着我,可我看到了妈妈流不尽的眼泪,她告诉我您再也不能等我了,表情在一瞬间塌方,我无法拾起笑颜。浪潮般的悲痛向我涌来,我终究承受不起那么大的打击,泪水装满我的心房,流下,一发不可收拾。
时光可以带走悲伤的情绪,但它无法带走我对您的思念。您在美丽的天堂,虽再也没有机会见到您,我感谢您曾经给予我的爱。就算不能再见到您,您一直就在我的心里,永不会忘记。
亲爱的姥姥,别忘了想我。我愿用双手托起您所在的地方——我的天堂,将它轻轻呵护,放在心底一直珍藏。亲爱的姥姥,别忘了想我,知道您不会忘记的,因为我在您的天堂。
我的一双手作文篇十三
我想要这样一双手,能像王勃一样,写出千古传颂的锦绣文章。
我想要这样一双手,能像鲁班一样,制造出巧夺天工、连接着日月的通天桥梁。
我想要这样一双手,能像人民救星毛主席,激扬文字,指点江山!
口号喊完。
面对现实:
我想要这样一双手,可以主动帮妈妈干家务活,不知疲倦,尽孝于尊前。
我想要这样一双手,踏踏实实赶紧把作业做完,耳边不再响起爸妈喋喋不休的唠叨声。
我想要这样一双手,每次的考试,都可以书写准确漂亮,全是满分,得到老师的表扬。
我想要这样一双手,能像王老师一样,在黑板上为同学们描绘出知识的海洋。
现实残酷:
这样一双手还没有长在我的身上,
因为我还不够主动,不够自律,不够坚强……。
现实紧迫:
同学们你追我赶,没空儿回头张望。
而我,却在傻傻地空想,
啥时候自己想要的`手,出现在自己的臂膀?
爸爸的斥责,
老师的爱谅。
我幡然醒悟:
想要这样一双手,必先劳我筋骨,苦我心志!
想要这样一双手,必先饿我体肤,空乏我身!
我想要这样一双手!
就要奋力扛起这一一磨成绣花针的铁棒!
我的一双手作文篇十四
说起我的手,它是普通的,它不如建筑工人饱经风雨,不如打字员心灵手巧,甚至不如小孩娇嫩可爱,但它又是特殊的,是它让我写出了纱笔生花的文章,也是它让我弹奏出了美妙无比的音乐。所以它于我而言,又是重要的。
来看看我的一双手吧!这双手多么厚实。白白的,红红的。指甲很短无名指比其它的手指指甲要降下去一块儿,右手大拇指根部有一小块棕色的胎记。我一直想知道它是怎么来的,我去问妈妈,妈妈说这是人的一个识别标志,就像身份证一样被。我咯咯地笑了,原来这是我的天然的身份证呀!
我的手也是有性格的。别人可以通过手来知道我的小脑袋里在想些什么。如果我生气了,手上那五个好兄弟就会紧紧地抱在一起,随时听候主人的命令。而如果我很开心,我就会手舞足蹈地说个不停,原来手上也有个精彩绝伦的小世界。
这就是我的手,一双平平常常,却又不同寻常的手。
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