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我真棒作文四年级小学(模板12篇)

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我真棒作文四年级小学(模板12篇)
2023-11-12 05:17:49    小编:WH

总结是了解自己在某个领域的成长和进步的重要方式。总结应该突出问题和解决方案,更加注重对解决方案的实操性进行分析。以下是社会名流推荐的读书笔记,希望对大家有所启发。

我真棒作文四年级小学篇一

我是一位1.43米的四年级小学生,活泼当然就不用说,最令我自豪的是我力大如牛的力量。

记得有一次,妈妈已经买了很多东西了,回家的路上,妈妈看到水果店的西瓜那么多人买,便也想买一个,但见到自己那不动了,也就没去买。

我看到了,对妈妈说:“妈妈,你买吧!我来搬回家去!”妈妈半信半疑地说:“阿鹏!你能搬得动吗?”“能!”我有力的答了一句。

可这样一来,我就好像挺了个“将军肚”似的。

回到家,妈妈夸了我一声:“阿鹏,你真棒!”你们说,我是不是很棒啊?如果你们想见一下我的庐山真面目的话,就请到xxxx小学四(3)班来吧!!

我真棒作文四年级小学篇二

我是一个爱游泳的小姑娘。五岁时就开始学游泳了。现在我已经学会了自由泳、蛙泳和潜泳等。

记得有一回,我在游泳提高班里学游泳,哪儿全是十几岁的`大孩子,而我只有八岁。教练要求我们从深水区游到浅水区。深水区有2米多深,我害怕极了,不敢往下跳,教练把我抱下了水,并在旁鼓励我。我也不气馁,反复练习跳水,我先从浅水区开始,在慢慢向深水区移。最后,我终于学会了,游泳比赛时,我还得了第一名呢!

现在,我已经可以一口气游一百多米了。为此,我感到非常骄傲!

我是一个爱游泳的小姑娘。五岁时就开始学游泳了。现在我已经学会了自由泳、蛙泳和潜泳等。

记得有一回,我在游泳提高班里学游泳,哪儿全是十几岁的大孩子,而我只有八岁。教练要求我们从深水区游到浅水区。深水区有2米多深,我害怕极了,不敢往下跳,教练把我抱下了水,并在旁鼓励我。我也不气馁,反复练习跳水,我先从浅水区开始,在慢慢向深水区移。最后,我终于学会了,游泳比赛时,我还得了第一名呢!

现在,我已经可以一口气游一百多米了。为此,我感到非常骄傲!

我真棒作文四年级小学篇三

记得去年一个冬天的早晨,外面下着滂沱大雨。妈妈担心地说:“外面下着这么大的雨,天气又这么冷,还是别去学书法了,万一感冒了怎么办?”我急忙说:“不行,老师说过不能随便旷课,就是天上下冰雹了我也要去。”说着,便匆匆吃完早饭,拿起雨伞和书法袋就走。在路上,寒风刺骨、风雨交加,我一边奋力撑着雨伞,一边努力保护着我的书法袋。黄豆大的雨点像断了线的珠子一样打在伞上,我快步朝前走,终于到了老师家。到了之后我才发现,我的裤子已被淋湿了。

现在我的书法已经考过了六级,改成了毛笔字,当老师发给我考级证书的时候,我非常高兴,心里想:我的努力终于有了回报,真是“一分耕耘一分收获”啊!

我感觉自己真棒!

我真棒作文四年级小学篇四

一天,我放学回家,看见有一个人过马路,我的同学说:“这人好笨,连过马路都不会。”还有一个人说这人戴什么烂眼镜,以为自己很神气啊!

我一看就知道这是一位盲人,心想这些人真自私,我走了上去说:“老爷爷,我来扶你吧。”老爷爷说:“谢谢你小朋友。”我说:“不用谢,小学生就很乐于助人。”老爷爷又说:“现在还是有不尊敬老人的小孩,你真懂事。”于是我就扶老爷爷过马路,我回到家妈妈询问我怎么这么晚回来,我把事情的经过说了一遍,妈妈直夸我真棒。

我真棒作文四年级小学篇五

我是一个活泼爱动脑的小男孩,对围棋很着迷。

妈妈知道后,就给我报了暑假围棋班。我听了高兴的一蹦三尺高,急急忙忙坐上妈妈的车子去了围棋班。

我一走到那里,就有一位漂亮的老师带我进了教室。一进门,就看见一个小男孩,我们互相认识后,就下起了围棋。他的棋艺比我厉害,下了好几个回合,都是我输。我不灰心,又和他下了几盘,还是我输了。但我仍然不灰心。以后我天天找他下棋,一面在课堂上认真听老师讲解,一面摸索他的棋技。渐渐的我学会了抱吃、门吃、夹吃、楼梯吃、等等吃法。

这不,我刚和他下了五盘,他全输了。我连胜五局,我赢了。

我自言自语地说:“我终于打败他了,我真棒!”

我真棒作文四年级小学篇六

在生活中,妈妈称我为“小棒仔”,爸爸称我为“无敌变”,弟弟称我“棒棒,棒棒”(发音不太标准)。其实,我自己也觉得我很棒。下面,我就给大家讲两件我很棒的事吧。

主题一:让座。

两个月前,我和妈妈、姐姐决定去莱阳买东西。可惜,爸爸没回来,我们没有专车可坐了。“唉,这可怎么办呢?”妈妈犯了愁。“有了,我们坐公共汽车去吧!”妈妈眉头一皱,计上心来。我们举双手赞成。大家高兴地上了公共汽车,一路上有说有笑,车内洋溢着我们的欢声笑语。到达团旺站时,汽车停下了,一位白发苍苍的老爷爷上了公共汽车。此时车内已经满座了,老爷爷只好在过道里站着。我想:老爷爷已经年逾古稀了,腿脚肯定不很灵便。如果司机突然急刹车,老爷爷恐怕会摔倒。如果他真的摔倒了,后果可不堪设想呀!想到这里,我快步走到老爷爷的身边,对他说:“老爷爷,请您坐在我的座位上吧。”“谢谢你,小朋友。”老爷爷一边微笑着,一边用手抚摸着我的头。然后,他就坐在了我的座位上。一路上,我的双腿站得好疼,可是心里却美极了。每当想起这件事,我总是很自豪,我觉得我非常棒。

主题二:帮助推车。

说起推东西,你会说,谁不会呢?但是你帮助别人推过东西吗?我就做过一次。那就请我仔细地给你聊一聊吧。那天,我走在大街上,远远地看见前面的一个十字路口上,一位衣衫褴褛的老奶奶正推着一辆三轮自行车,她走得很慢,车上是满满的一车垃圾,她推起来有些吃力。前面又是一个大上坡,老奶奶面临倒车的危险。我连忙跑过去,在后面帮老奶奶推起来。老奶奶感觉到车子突然间轻松了很多,于是转过头去,看到是我,她那饱经沧桑的脸上绽开了一朵菊花。车子在我的推动下,终于缓缓地爬上了坡。我招招手,向老奶奶说声再见。老奶奶夸我说:“这小姑娘人长得美,心灵更美啊!”

你看,我是不是一个很棒的小女孩呢?也许你会说,这是真的吗?那么我毫不犹豫地告诉你:“这一切千真万确。不信你可以到穴坊中心小学四年级一班调查一下,我就是喜欢做好事的张璇璇同学!”

我真棒作文四年级小学篇七

人生路上,我们有很多值得骄傲自豪的经历。它们犹如一枚枚勋章,点缀着我们成长的路。而那一枚始终在我的记忆中闪耀。

寒冬,雪花飘洒到大地上。我正在参加班级的数学小测,因为题目简单,我欢快而又迅速的做到了最后一道大题,这是道几何题。复杂的线条,把我绕得晕头转向,少的可怜的条件,更是让我一筹莫展。经过十几分钟的冥思苦想后,我突然找到了解题的关键,发现这两个图形是等底等高三角形,只要有思路,做起来就不难。提笔在试卷上刷刷几下就写出了答案。做完这道大题之后,我长长的出了一口气。

开始收卷了,我自信地把卷子交给课代表。她仔细翻看了一下之后大惊失色,对我小声说:“你这道题抄错数了。”我一看正是最后一道大题。对呀,题目条件给的是“3”,我怎么写成了“5”?尤如晴天霹雳,我的脑袋“嗡”的一下就乱了,脸立刻涨得通红。课代表紧忙说:“我先收别人的,最后收你的,时间够改的,快点!可别辜负了我的一片好心。”此时,同桌和后桌也看到了,他们异口同声地说:“快改!”我的手拿着笔,不住地颤抖。抬头望望数学老师,她正在专心地数着卷子,毫不知情。

窗外,雪下得更紧了。改还是不改?我又焦急又混乱。“分分分,学生的命根儿!”考试成绩对我很重要啊!但不真实的成绩又有什么意义呢?而且人没了诚信就会变得一无所有。诚信不仅是传统美德,更是评判一个人优秀与否的道德标尺,我不应该改答案。课代表回来再收卷子的时候,我笑笑说:“算了,不改了。”她十分意外,说:“你可真够倔的,这都不改。”

傍晚,雪停了,夕阳露出了脸。回家的路上,我对妈妈说了这件事的经过。没想到她不仅没生气,还夸奖我说:“你虽然失了分数,但守住了做人的底线。妈妈为你感到骄傲!”

如果说生命是一栋大楼,那么诚信就是穹顶的梁柱,没有它,大楼就会轰然倒塌;如果说生命是一棵大树,那么诚信就是甘甜的水源,没有它,大树就会干旱枯萎。这一次我守住了诚信,为人生涂抹了最靓丽的色彩,我真棒!

我真棒作文四年级小学篇八

我拿着锄头开始挖石块旁边的泥土。没想到石块还挺大的,我挖完石块旁的泥土,就开始动手搬了,可是大石块像是和我赌气似的,一动不动。我见搬不动大石块,就想:既然硬的不行来软的。我想使巧劲,但是任凭我绞尽脑汁也想不出搬掉石块的好办法。我不甘心的想:难道就这样放弃了吗?我抱着解除疑难的`希望来,难道又夹着尾巴回去吗?我实在不甘心。就在这时我想起了上课时,科学老师说:“在力的作用下,一根像螺丝刀一样可以绕着固定点转动,能撬起重物的硬干叫‘杠杆’。杠杆是一种常用的简单机械。在生活中,我们可以用杠杆来撬起重物。”于是,我深受启发:我们也可用杠杆的原理来搬走这大石块。

于是,我从家里找来一根钢钎,把钢钎的一端插进石块底部与土的缝隙中,做为阻力作用点,找来一个小石块放在离阻力作用点较近的位置作为支点。我在钢钎的末端一用力,大石块便有了些动静,使劲用力,石头便慢慢地被我撬到路上,等我把石块滚到一边,并在大石块留下的坑里添满土,路面变得十分平坦。

我真棒作文四年级小学篇九

我有很多本领,比如:吹长笛、打羽毛球、游泳……其中,我向大家介绍打羽毛球。

妈妈今年给我报了一个羽毛球班。我一开始学得非常认真,非常顺利,可后来的'中级班上,有几个难的动作一直不会。回到家我也没时间练习,因为长笛要吹一个半小时,围棋每天在电脑上下一盘棋,打一谱,做十题。还有很多空余时间用来看看窗外调整视力和看书,根本就没时间练羽毛球。妈妈经常叫我把书放一放,练一练羽毛球,可我不想。所以羽毛球这方面我从第一名落到了最后一名,我想:打羽毛球百分之九十八打不好了,还是抛弃它专心学其他吧。因此,我在课堂上心不在焉,东张西望不听讲。可突然在有一次,我知道了打羽毛球的技巧,又对羽毛球有了兴趣,几堂课的时间,我的成绩突飞猛进,从最后一名超到第一名。

在一次羽毛球比赛中,30位中级班学员都来参加。我第一局一直耍花样,把对方骗得东奔西跑,直到对方没有力气时我趁热打铁,批了一个扣球,对方接了之后因为没有抓紧羽毛球拍所以羽毛球拍掉了,我又来了一个吊球,等他反应过来时已经一切都结束了。就这样,我一次一次胜利,拿到了金奖。

我真了不起呀!

我真棒作文四年级小学篇十

我是一个活泼可爱、兴趣广泛的小女孩。平时爱看书,绘画,更爱玩。

这不眼下小朋友们最流行的运动就是玩活力板。()每当我经过广场,看到许多人在广场上悠闲地滑活力板,我羡慕极了。那时心里真想拥有一个活力板,盼呀,盼呀,爸爸终于给我买了一个。那天,我兴奋极了,一蹦三尺高,立即缠着妈妈带我去广场。

来到广场,我迫不及待地加入了玩活力板的潮流中。先确定活力板前进的方向,左脚上去。咳,活力板好像故意耍我,右脚怎么也抬不上去,我只好请求妈妈扶我一把了。可是一离开妈妈,我还是滑不起来,活力板在我的脚下显得很笨重很不灵活。唉,真是看花容易,绣花难呀!正在这时妈妈拍了拍我的肩膀,轻轻地对我说:“别灰心,继续练,心急可吃不了热豆腐。别瞧他们现在滑得这么自如,其实背地里,不知道吃了多少苦,摔了不少跤呢!”听了妈妈的话,我心中又鼓起了勇气,继续练了起来。首先,我得掌握好平衡,左脚踩在活力板上,右脚在地上踮着走,踮了几圈儿,我终于找到一点感觉了。渐渐地我能双脚上去停留一会儿了。每到这时,妈妈就会竖起大拇指,对我说:“不错,宝贝儿,但是你的右脚要不停地晃活力板,才能像蛇一样游起来。”听了妈妈的话,我便一遍又一遍地练习了。俗话说得好:功夫不负有心人。我终于能自如地滑行了,那种感觉真的很棒!嗬,滑活力板它不仅锻炼了我的协调能力,还能炼了我的胆量呢!人战胜困难,才能得到快乐!

当然,玩过之后,我也能静下来。告诉你,我还是个“小书虫”呢!有一次,妈妈给我买了一本《格林童话》,我一看就爱不释手,几个小时过去了,只听妈妈喊到:“嘉竹,快从冰箱里拿一袋子糖来。”因为我在看书,没听清楚,把“糖”听成了“蜜”,结果取出蜜来给妈妈,在厨房里的妈妈一看直摇头,叹了口气说:“哎,还是我拿吧!”这下,我又回到卧室,津津有味地看了起来。

你看,我是不是很棒哦!

我真棒作文四年级小学篇十一

我是一个写字快的小女孩。

记得暑假里的一天,妈妈说:“如果你能在半小时把1—3课文全部抄完的话,我就带你去吃自助餐。”我听后二话不说,立即埋头“苦干”起来。只见我笔尖飞快如行云流水、几分种过去了,11分钟过去了,我终于写完了。我把它拿到妈妈眼前,对妈妈说:“妈妈,我写好了!”妈妈被吓了一跳看了看作业本说:“哇!这么快?真厉害,你真是一个写字又快又好的小女孩。"我听了心里美滋滋的。

记得去年9月17号,我的侄女儿阿楚来我家玩,妈妈对我说:”虽然今天是你生日,但你只有把作业写完了,才可以跟阿楚玩游戏,听见没有?”“听见了”,我答道。然后就埋头写起来了,才用了30分钟,作业就全部写完了。妈妈检查全对,大家都夸我是一个写字快的'小女孩,我有些得意了。

我真棒作文四年级小学篇十二

小时候,我在别人面前是不敢说话的,就连打招呼声音也是同蚊子一样的小。上课时我也不举手回答问题,在别人眼中我是一个性格特别内向的人,直到那件事的发生让我改变了。

在班会课上老师对我们说:“同学们,为了让大家更加了解古诗词,我决定我们来举办一次讲解古诗词的比赛,谁要报名都可以举手了!”“比赛?听起来很有趣啊!”“我要报名”……一时间热闹非凡,大家都在抢着报名。我也好想站在讲台上给大家讲解古诗词,可是万一我讲的不好怎么办?大家会不会笑话我呢?我好纠结呀!可是再不报名就没有名额了,最后心一横,猛地把手高举过头顶。就在我举手的一刹那,班级里突然安静了下来,同学们都转头看着我,我心里紧张的不行,有一种要收回自己的手的冲动,但我还是想试一下,仍旧高高的举着手。老师给了我们三天的时间做准备,抽签决定了我的讲解顺序是第一位,真的是又激动又紧张。

回到家,我和妈妈一起搜集资料制作课件,每天拿着资料练习讲解,直至熟练到一字不差的全部讲出来,心里才算安稳。

到了比赛这天,我坐在第一排,握着装有课件u盘的手,因为微微紧张,掌心起了一层薄薄的汗,一下一下的做着深呼吸来让自己放松,就怕一会儿出错。“第一个同学陶思菀开始讲解。”话音刚落我站起身,在老师和同学们目光的注视下,我紧张地走到讲台上,插入u盘,打开课件,按着我之前准备好的资料开始了讲解。由于自己的声音小,后面的同学听不清楚,有人就开始议论了起来,我越来越慌,声音也越来越小了,突然一个同学大声的喊了一声“陶思菀,大点声!”我吓了一跳,后面的要说的词也全都给忘了。我懵懵地看着下面的同学们,一时没有反应过来,“大点声”又有人喊了一声,我瞬间清醒了过来,忙把课件调回首页,深深地吸了一口气,大声的重新讲起来,同学们也认真地听着,我慢慢得放开了,也越讲越好了。直到我讲完,紧张的看着讲台下的同学们,一阵静默后,突然爆发了雷鸣般的掌声,我对着同学们深深地鞠了一躬,回到了自己的座位上,脸上有着藏不住的喜悦。

这一次,我真棒!我战胜了恐惧,我克服了胆小。这一次,我真棒!我证明了自己是可以的!

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