人生经历中的挫折和困难,是我们成长和进步的宝贵财富。通过总结,我们可以发现自己的不足之处,从而为个人的成长找到突破口。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
重拾记忆的浪花作文篇一
窗外是蓝天,白云漂浮,成群的蓝鸟在云间嬉戏。他们叽叽喳喳,不知道自己在唱什么。他们听起来很愉快。我看着他们找到一棵绿色的树,停下来,带回了上帝。
我翻遍了我以前的课本,为即将到来的考试复习。当我拿出书时,我拿出了一个铁盒子。我轻轻地把书放在桌面上,弯腰捡起铁盒,盒盖上已经蒙上了一层厚厚的灰尘,一种熟悉和陌生的感觉席卷了我,我用手擦了擦灰尘,打开后,我发现里面装着我所有最珍贵的记忆!
里面有一些小玩意:几块拼图、闪闪发光的人造产品、粉色贴纸。唯一更大的是彩色蜻蜓风筝。
触摸风筝,我的记忆突然被打开。小时候,我特别喜欢放风筝。每次我去公园,我都会吵着要风筝。如果我父母不买,我会一直哭。如果我买回来,我可以自己玩一整天。那时,房子里放满了各种各样的风筝。
那时也没有家庭作业。一放学,我就跑到公园放风筝,沿着草地跑。一旦风筝飞得很高,我就看着它四处漂浮,看着天空中各种各样的风筝像鸟儿一样张开翅膀飞翔。多么自由!那是我最快乐的时光。
想到今天,我总是被自由所禁锢。想到这里,我手里拿着风筝,不自觉地去了书房,对妈妈说:“妈妈,我想放风筝。”。母亲疑惑地看着风筝,然后微笑着说:“去吧。”。简单的两个字,却让我心满意足。
骑着自行车,我来到了以前的公园——它已经改变了它的样子。公园前面还有几棵树,高大的老榕树延伸得更远,还有更多的娱乐设施和花草。唯一没变的是,这么多人,我在无尽的天空放风筝,像个孩子一样疯狂奔跑。
我不知道什么时候,我眼里的泪水想要掉下来,我尽力忍住,但是眼泪还是一个接一个的滚落下来,它们随着汗水融化,流进我的嘴里,汗水和泪水本来是咸的,但是它们因为我的快乐而改变了味道,就像草莓糖在我嘴里融化一样,我终于尝到了好久不见的自由!
我一直认为我不能回去,但事实并非如此。虽然情况不同,但只要灰尘被清除,情感就会一直存在。
重拾记忆的浪花作文篇二
夜幕下,滢滢灯火,月色澜珊,落寂了千年古城的燥动,正月的风沙,在记忆的冰层里狂泄。仰望着夜空,浩浩瀚翰的广宇,哪颗星是自己一生的梦。站在濛濛的楼宇间,自己越显渺小,是啊!感悟着春的'气息,跌落在古城的相思河边。
孤旅的人儿,泅渡于尘世,风沙吹不散记忆里的深碎与苦涩,站在干涸的洮儿河古老的渡口,唯有风沙叩问着黑土与残冰。缘与梦,记忆与往事,是我今生孤旅中难解的一条荒芜?风沙尘起,那只是季节的流程。
梦中,往事的世界里,北風狂啸,留下一串串人生情丝的脚印,烙印在心的洮儿河之上,印痕层层叠叠,風干着,一层层风沙,吹落了人与人情感的交流。每一个人,都带上了虚伪无耻的面具。倔性的头颅,不再仰望滢滢楼宇,那是梦里缘的星愿与心痕。风沙,掩埋了情的纯真,风,吹干了记忆里洮儿河水对土地的依恋。生活里的風沙,漫漫散落在虚伪的世界,痴情的人儿,站在風沙中品味红尘梦的记忆!
重拾记忆的浪花作文篇三
一转眼早已七点了,但是妈妈仿佛或是沒有要回家的含意,无可奈何下,我打个车去图书店去看书,从一楼到二楼,大部分都被我看了个通。忽然,我的手机响了,拿出一看,是妈妈的电話,她问,我怎么还没有到。我询问她去那里,她讲××酒店餐厅,你怎么还没有来。
到宴席当场,看见那温暖的布局,我寻找老妈问,来这儿干什么,会话以下:
我:"妈,来这儿干什么?布局得那么温暖,是今日有些人生日日吗?我妈妈一下子就笑出声来,有些人回来问怎么啦,我将事情经过跟她们叙述了一遍,想不到她们也都捧腹大笑,我一脸不解,最终就是我出声摆脱了这类氛围。“怎么啦,你们都是在笑什么啊?”
老妈摸了我的前额说“不烫啊,难道说是真的傻了?”我糊里糊涂地,跟我说妈:“怎么啦?”突然脑中闪出一个明亮我觉得起来了,今天我的生日。许多人哈哈大笑说我连自身生日都能够忘掉真蠢!
间距这件事情早已以往好长时间了,不知不觉我又翻到那张照片,见到照片上自身一脸鲜奶油笑的傻傻的的,我禁不住笑出了声。
重拾记忆的浪花作文篇四
今晚数星星,无数颗在深黑的夜空中璀璨的发光着,又想起这六年一年级,新的面孔,新的环境,但在一个屋檐下学习着、玩耍,就渐渐熟悉了。那时什么烦恼都没有,同学之间没有秘密,因为这时,我们都是傻傻的、幼稚的,在幼稚的春天里回荡着这种气息——友情。记得刚开学不久,全校课间操要站队集合做操。我们这群小不点总是摇摇晃晃,令老师很头疼。大队值日生喊口令整队,他一喊完,我们就“一二”的接上一句。群小回荡着不争气、稚嫩的声音。
五年级,高年级了,想想过的真快。自己也想使劲努力一番,同学们都在暗暗的下功夫。还有一年就要进初中了,必须在小学打好基础。还想过,在过一年六年级,我们就是学校最大的学生了!
六年级,时光飞逝啊,一晃就到了六年级,我们开始谈一些敏感的话题。想到快要毕业了,我们面临的,又是离别。才感到一阵心酸,看着同学们,也一样不舍,这时的我们,正在迈进青春的殿堂。
重拾记忆的浪花作文篇五
轻轻推开老屋的那扇木门,庭院里的棵棵蒲公英在微风的轻抚下好似“天女散花”。眼前的景象依旧是那么美,那么恬静,却少了爱我的“老顽童”,外婆孤独地坐在院子里,呆呆地望着石榴树下嬉戏的猫影,我不惊为外婆感到难过。
外公是一个退休教师。小时候,外公经常给我讲有关牛顿和爱迪生的故事,让我知道了每一个成功都始于一双善于发现的眼睛,更始于执着探索的心灵。是外公把我从一个年幼无知的孩童引入人生的轨道。
夏天的傍晚,外公总喜欢摇着扇子,与我坐在庭院下,数天上的星星,讲童谣,说神话,伴着微风我慢慢进入甜美的梦乡,枕着外公带着泥土的气息,进入我的世界。
那年,我在离家很远的一所学校读中学,每周回一次家。有一次回家稍晚了点儿,快到村子时天要黑了。正是冬天,外面依稀飘着雪花,我忽然就在不远处隐隐约约的看见了外公的身影。于是,我加快了脚步,外公果然站在那儿守望着我的归来。那一刻,我心头不惊一热,咸咸的东西进入嘴角,亲情的温暖,让我无比幸福。
中考结束后,我的感觉极差。自认为我那梦寐以求的高中梦是不会实现了,心情变得极为低落,整日不是沉睡于床上,就是站在阳台上发呆,全家人对我的状况极为担心,为缓解我的压力,中午时,外公让我去给叔叔送饭。叔叔在一家大型建筑工地干活。眼看地上的砖一块块少去,慢慢地变成了一堵高耸的墙。我发现那些泥水匠师傅们总是砌几块砖就用标尺量一下,看墙壁是否垂直,令我奇怪的是,叔叔只顾埋头砌墙,从不用标尺去测量。回到家我便问外公:“难道叔叔不怕墙砌弯吗?”外公笑了:“你难道没有发现你叔叔砌每块砖时都很认真,砌好每一块砖吗?其实人生就如砌墙一样,只要认认真真做每一件事,打下扎实的基础,就会砌一堵笔直的人生之墙。”我若有所悟地点了点头,仿佛找到了人生的另一个起点。看着我傻傻的样子,外公幸福地笑了。
最开心的时候要数过年了,每到大年三十,回老屋过年的姐妹们都会睡得很晚,大家一是等着新年的到来,一是等着外公的小红包。不过,想从外公手上得到还真不容易,他这位“老顽童”要来一场特别的“猜谜语”比赛。“牛角上边一把刀”、“空山之中一亩田”等最初我都是从外公那儿听到的。我总是一口气能将许多的谜语像流水一样地倒出来。望着我洋洋得意的劲头,外婆一脸幸福,她一边热烈鼓掌一边不停地叫好。在抢答赛上,外公刚刚念出“蹦蹦跳跳又一年(打一成语)”我脱口而出“载歌载舞”,外公似乎还不罢休“三更时分(打一中国小说名)”我抢答道“《子夜》”“东、西、北三面堵塞(打一中国城市名)”“南通”。外婆又是一声吆喝——“好”!那情景绝不亚于一个“追星族”对偶像的崇拜。
如今,老屋内在也无法听外公讲人生的哲理,再也听不到那美丽的童谣,再也感受不到那扇子的凉风,再也看不到那洋溢着慈祥的笑脸。
静静关上木门,外婆的身影慢慢离去,再一次回首老屋,我不惊想说:外婆,你要珍重。天上吹起一阵微风,吹起蒲公英的花朵,那雪白雪白的,要送给天上的外公,带去我的思念。
重拾记忆的浪花作文篇六
梦境中,我从荒园出发,踏上一条绵延无终结的路。这是我所陌生的路途,万物都飞逝,带着陆离的翅膀。过往的路人说,这段路,叫做记忆。
——题记。
春观落樱,夏听蝉鸣,秋赏彤枫,冬望夜雪。
我们所看见的这个世界,似乎时刻都在轮回之中,花开了又谢,云聚了又散,轮回掌握住一切沉浮流转——至少我一直这样认为。可是当某一天,我的记忆被几张旧照片毫无准备地唤起时,却发现,仿佛唯有记忆和时间,可违背轮回——它们不会轮回。
于是,我确定,时间与记忆都不会轮回。于是,我告诉我自己,不要为不会轮回的它们而悲伤。可是,每当心底那些深深浅浅的记忆的痕迹被不小心打开,我也说不请,是什么,究竟是什么,可以让人如此心碎。
直到那一刻,我才发现自己是那么渴望回到过去。好想重拾记忆,好想回到过去。每当这时候,我仿佛独自踏上那条叫记忆的路途……太安静,何其相似,像一个不真实的梦,过去的一幕幕不断闪现,时间轻手蹑脚,放慢脚步。可梦总会醒来,我却害怕梦醒后,不知去往何方。多希望梦醒后,一切都尚在原点,不曾离开。
可是……。
时常想,今天的夕阳就是明日的旭日,今昔流去的水就是明朝流来的水,万物轮回,而记忆和时间却只知道一直向前,任人们再用力地挽留,也只是更迅速地向前,没有一丝留恋地,直到,最后一点影子也消失不见。记忆中洁白的花朵,滴雨的飞檐,半挽的青丝,素净的笑容,还有所有的美丽,以及那些还没来得及画上句号的残缺,全都消逝不见。记忆的路上,时间,变得很慢,快不快乐是一种很模糊的概念,这一刻,是连我自己也分不清自己的心情,只是想回到过去,重拾记忆,温习那些曾使我痛苦并快乐着的记忆。
记忆与时间依然行走。只是,渐行渐远。
记忆,最终还是输给时间。
于是,我终于彻底承认,记忆散常或许记忆就像樱花瓣,华丽,却在凛冽的寒风中,被卷起,飞舞,跳跃,然后消失地无影无踪。
这个九月,寂寞在内心疯长。那渴望重拾记忆的声音,只有心听得见。想重拾记忆,试着让故事继续,梦境中羞怯的脸带有一点稚气;想重拾记忆,分散时间的注意,虽然我知道,已经来不及。
想,回到过去。
重拾记忆的浪花作文篇七
童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念;又似那弯弯的小路,让你成长。
有时候,外婆还会带我去田野里锄草,割稻穗。而我就戴着一顶不太合适我的大草帽,坐在小板登上,看着外婆在田里辛勤劳作。炙热的太阳灼烤着大地,丝丝空气都是温热的。我分明看见外婆满脸通红,汗水已从双颊滑落,两鬓的白发已被濡湿。我心疼地看着外婆,轻声呼唤着:“外婆,休息会吧!”而外婆总是拭去脸上的汗水,摆摆手,笑着说:“外婆不累,习惯了。”随后又补上一句:“你若热的话,我们就回去吧!”我的心头便涌起别样的温暖,却还有一种想哭的冲动。
让我们呼唤起心中沉睡的沙鸥,让它们带领我们走进老人的世界。在享受我们愉悦的同时,也要抚慰老人那颗孤独的心。
重拾记忆的浪花作文篇八
整理柜子,翻出了小学的一些教科书,就坐下来翻看起来。书中的课文,书上用稚嫩的笔体记的笔记,让我的思绪一下飞回了几年之前。
“哇,这架秋千真好玩!”初入小学,一年级的我们成了校园中最吵闹的存在。吵闹之余,学习也成了必不可少的事情。就这样,依然天真的我们开始了小学生活。
一年级的那个入队仪式,我仍然记忆犹新。虽然先前排练过,但走上主席台的我还是无比激动。望着哥哥姐姐为我们认真系红领巾的样子,我在心中对自己欢呼着:“太好了,我终于是一名光荣的少先队员了!”
时隔今日,每当我看见红领巾,心中都会泛起一阵阵温暖。六岁的我,认为少先队员的荣誉是至高无上的。
当我们举起自己的小拳头放在太阳穴处,跟随老师一起庄严宣誓的时候,内心别提有多骄傲了。
我心中的激动盖过了紧张。我答应了老师。比赛那天,我和几名同样被选中的同学一起来到了考试的教室。手中的笔不停地动着,这是我第一次参加作文比赛啊,一定要有所收获才行呀!
比赛结束后的一天,老师拿着两张奖状走进教室,发给了我和另一位同学。啊,原来是我的参赛作文得了二等奖呀!我心中的兴奋劲儿,都无法用言语描述。
时光荏苒,一些往事逐渐记不起来,但印象最深的还是六年级。
六年级,一个美好的年级,但也包含了太多不舍。
“这是我给你买的书签,送给你了!”同学热情大方地将一个精美的书签递给了我。我知道,眼前的这枚书签价格一定不低,但这也更加证明了同学对我的真诚。
“谢谢你!”我伸出手,接住了这份真诚。我知道,它不仅仅是一件礼物,还是成长中的一道风景,更是六年来孩童时光的纪念。
合上教科书,我仍然思绪连连。把书放进柜子里时,依旧在重拾着这段美好的孩童记忆。
忽然又想起了同学送我的那枚书签。急忙拉开书柜,翻出了它。装书签的纸信封里还有一张同学写给我的明信片。又一次,我的思绪渐行渐远。第一次看明信片时,才知道同学是根据我平时的喜好给我购买的!一时间,数不清的温暖涌上心头。
重拾从前的记忆,会有很多的情感让自己去细细品味。重拾小学的孩童记忆,便是已步入初中的我对过去时光的一种留恋吧。而这种留恋,也令我感受到了时光之快。重拾记忆,就如同挖掘记忆长廊的珍宝。
重拾记忆的浪花作文篇九
还记得那是一个冬天,天气非常的冷。我刚刚在音乐课上指挥过,头上有汗珠,身体也很热。于是决定不穿羽绒服只穿毛衣戴着围巾下楼。
突然,身后老师的声音叫住了我:“王一鹤,回去把羽绒服穿上再出去玩。”我转过身面对老师扯着脖子上的围巾说:“老师我戴这个可以吗?我真的很热啊!”老师说:“不可以,外面很冷。”可我还是和老师一遍一遍地强调,老师担心我,担心我的健康,见我不听话,便有些生气的'说:“外面非常非常冷,如果你不穿羽绒衣,明天一定会感冒的。”我见老师有些生气,发觉自己的确有些不懂事了,就拎起羽绒衣穿上下了楼。
这件事我一直铭记于心。老师为什么会批评我,我认为这不是批评,这是关心,是着急,是担忧,是一位老师对一位学生无私的爱。
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