总结可以帮助我们保持积极的心态，面对挑战和困难。在写总结时，要注意逻辑性和条理性，让读者能够清晰地理解你的观点和结论。这些总结范文涵盖了不同领域和内容，希望能对大家有所启发。

和谐作文五年级篇一

在寒假里，我读了《走进和谐的春天》这本书，这是我在寒假里读得最感动的一本书。

这本书的作者是龚吟怡和张绪培，书一共分为六章，分别是：没有规矩，不成方圆；共享阳光，共创文明；牵手你我，与爱同行；点燃梦想，书写精彩；秩序社会，有道通行；亲亲家园，亲亲世界。讲的全是感人的故事。读完其中一个《一个人感动一座城市》的故事，我的眼眶已经湿润。孟祥斌为了抢救一名素不相识的轻生女子，毫不犹豫地跳进了冰冷的婺江。女子得救了，可他自己却献出了年轻的生命。他平时就为人真诚，一副热心肠，为失学儿童捐衣捐物。他的献血证就有三本。他的行动感动了整个城市，每个人都用自己独特的方式表达对英雄的敬意。其实在平时的生活中，我们也应该尽自己的一份力量，为和谐的社会增添一份色彩。如在春节期间，我们可以动手制作真情卡送给邻居、小区的清洁工、保安等，祝愿他们新年快乐。这份真情卡能带给他们在新的一年里喜气洋洋、万事如意。同时让他们感受到杭州的温暖。我们还可以组成假日小队，自己用压岁钱买一些水果，去看望孤寡老人，让老人们也感受新年的温暖，而不再孤独。同学们，咱们一起努力吧！我们一定能创造一个更加和谐、温暖的社会。

后来竟看得忘了时间！她那浓密的头发是翠绿茂盛的树林，在这碧绿之中也透出了一丝微微的金黄。我仰望天空想，接下来应该是彩虹姐姐接班了吧。自然与生灵的和谐不要变?太神奇了，太神奇了。教师是个辛苦的职业。的确，现在紧张的学习给大家增加了负担！他不想拖累他的学生们，于是他在众人的违抗下出了院，他来到他挚爱的学校里上他人生的最后一堂课。

和谐作文五年级篇二

晌午，好不容易执勤完毕。背上书包，哼着小曲，高高兴兴的回家啦。家里。妈妈麻利的吃完午饭。因为买房子的事，这几天妈妈很早就出去了。外公外婆在家里等着我这位“小少爷”回家吃饭。与此同时，同院的小朋友在路上碰见了我，和我打了个招呼。这样我们便聊了起来。可是话不投机，恰恰与小朋友闹了起来。结果被小朋友狠狠的.羞辱了一番。我越来越生气，包着一肚子火气，回到了家里。

外公外婆一见我回来，又是帮我提书包，又是帮我收拾我的碗筷。搞的不可开交。因为刚才受了一肚子气，所以连饭都不想吃。外公知道了，急忙帮我把我的面包拿出来。讨好的说：“鑫誉，既然不想吃饭。那么吃点面包吧！俗话说的好，人是铁，饭是钢。一天不吃饿的慌。阿。”“好啊！”反正有点饿，那么就吃点面包吧！我一边想一边说。“快来吧！”

把电脑挂好后，我急急忙忙的跑出去吃面包。可是当我要吃面包时，傻眼了。我那绿中带黄的面包中，竟然有点泥巴。当时火气一来，就冲外公吼道：“外公！这什么面包阿！竟然有泥巴！”外公一听，急了。对我说：“没关系，这可能是煎糊了的！”“什么煎糊了阿！明明就是泥巴。”外公一听我无理取闹。火了。“谁知道是不是你弄的了？”“怎么可能是我弄的阿？真是的！”“现在就你一个人吃！”``````我和外公越吵越厉害。这时，外婆忍不住了。“有什么好吵的嘛。不就是个面包吗？值得吗？”听到外婆的一番话。我和外公互望了望，竟忍不住哈哈大笑起来。

宽容和理解别人，也是给自己的安慰。

和谐作文五年级篇三

春天穿着绿色的裙子摇摆着，独自指挥着这个春天。“呼拉，呼拉，小树马上就要发芽了！”随着春风的歌声，小树发芽了，我心中的小树也发芽了。

那是一年的春天，小院子里的几棵“长辈”杨树发芽了，露出一点绿色。旁边比较矮的小杨树是拔节期生长的。这让我想起了淡绿色的身影。那是一个春天的下午。我像往常一样兴高采烈地敲着爷爷楼下的门。随着温暖的春风，一首悠扬的手风琴曲飘入我的心田。我轻轻地走进这个古雅的房间。奶奶沉醉在自己的音乐里，忘记了我的存在。爷爷看到我，笑着弯下眼睛对我说：“小文，你来了。快坐下。”奶奶也停下来，带着一丝“神秘”对我说：“今天，来帮帮我爷爷奶奶！让我们今天完成一个小计划。春天来了，你想种树吗？爷爷奶奶要留个纪念。”我绝望地走到地上：“嗯，我想，我做梦了。”“好吧，今天我就满足你这个愿望。我就在外面这个沙丘里种几棵小杨树。”于是我们拿了一把小铲子，一个水桶，还有几棵没发芽的小杨树。就这样，我们来到了院子外面的一块空地上。当我选择了阳光充足、土壤肥沃的地段，爷爷奶奶就开始一次次举起小铲子铲土。会不会有一些石头露出了狰狞的面目？“滴，滴答……”几滴滚圆的汗珠从奶奶的额头上流下来，顺着皱纹“楼梯”往下走，顺着沧桑的脸颊滑下来，落在泥土里。我觉得这是劳动的汗水。过了一会儿，第一个坑终于挖好了。这时候爷爷奶奶汗流浃背。在阳光下，它们闪着七种颜色。奶奶向我招手。我把树苗放在挖好的坑里，把旁边的土堆在树根上，洒了水。这棵小树种植成功了。就这样，连续种了三四棵树，我们已经筋疲力尽了。然而，当奶奶看到小树茁壮成长时，她如释重负地笑了。所以每天天热的时候，我总是给它们浇水，照顾好它们。

第二年春天，这些小树已经长高了，渐渐地长出了几根绿芽。然而，今年春天，奶奶走了，很少回来看我。我仔细听着手风琴，好像它在不在。我觉得是藏在心里的莫名情感。

那棵树又发芽了，但旁边还有一棵“老树”。小树的新绿和老树的黄形成鲜明的对比。也许那是我和奶奶。奶奶热爱大自然，也热爱树木。我知道小树的一抹绿色最终会渲染整个森林。

和谐作文五年级篇四

立在残阳的余晖中，望着眼前一个大坑，视线不禁地模糊了――比起这金黄的色泽，我还是喜欢它原来的青苍――亲爱的老树。

“怎么还是要挪走它呢……”我呢喃。天青色的回忆墨般晕开，逐渐凝固在了那个仲夏。

爷爷笑着告诉我这片土地的历史。在蝉鸣与树影婆娑中，他的手抚上那棵老树粗壮的枝干，他苍老的面容就像那棵树，饱经世事沧桑，眸子闪烁着智慧的光芒。爷爷满目慈爱地看着我，说这棵树，是与他一同成长的哥哥。爷爷那年年逾古稀，那棵树大概也已八十多岁了。爷爷告诉我，这棵树是他一生的承载、牵挂，是他独一无二的至宝。风儿吹过，树叶“沙沙”作响，老树笑了。

当太阳烤着大地，一个炎热的时节，村子里来了一群人，他们开着轿车、穿着西装皮鞋，一看就是城市里的“大官”。他们跑到每家每户，告诉他们：这里要拆迁、建一个工厂――是领导的要求。村子里的老人们不愿离开自己生长的地方，那些人说，可以给钱、给房子，而且再不愿也不行。他们也去找了爷爷，爷爷态度十分坚决：不离开，他们又瞥见院子外面的那棵老树，逼着说：“这老树也要弄走!”语气不容质疑，咄咄逼人。爷爷一挥拐杖，转过身走向老树，他抚摸着老树，轻声道：“这里有我的根，这树是我的兄弟――我哪儿都不会去!”城里人气得跳脚，直呼“这老头怎的如此顽固不化!”爷爷不语。他们只得离开。

那些人每几个月就会派人来“动员”村里的人。有些人妥协，有些人依旧――可不依旧的是，爷爷病倒了，送去了镇上的医院，几个伯伯都说老爷子不行了，说是要把乡下的房子卖掉。爷爷起初言辞激烈，大骂不孝子，可后来昏迷后就什么也不知道了。伯伯们卖了房子――连同那老树一起，拿钱给爷爷治疗。

可爷爷依旧去了。

我让父亲送我去到乡下，老房子已经被拆掉了，而原本老树的位置，是一个大坑。泪水过后的几天里，我常想，是不是老树和爷爷是连在一起的，老树走了，爷爷也走了。

爷爷的树倒了，连同我的树也倒了。我后悔莫及，后来热衷于环保之业。我已经失去了我亲爱的老树，我已经不想再失去任何的一抹绿了，同样我也不想别人同我一样，失去他心中的那一抹绿――那抹绿是回忆的承载，是甘甜的象征，是羁绊的化身。绿，是我们心中缕缕牵挂与不舍，若是失去就太可惜了。

况且，谁说之后倒下的，不会是我们――人类呢?

为了我们心中的那一抹绿，让我们都行动起来，是为了不再失去更多，不再失去我们真正赖以生存的家园。

和谐作文五年级篇五

在我的脑海里，时常浮现出这样的画面：阳光明媚，绿意盎然，空气清新，鸟语花香，爷爷奶奶，爸爸妈妈们面带微笑，生活幸福；孩子们嬉戏追逐，健康快乐……大家的生活呈现出和谐之美。

和谐是什么？和谐是大自然的和谐，是自然万物的原有本色，是文明的体现。当你在林间漫步，是否也怕惊扰了树上的虫鸣鸟语？当你看到青青绿草，是否也“踩一脚，君心何忍”？当你看到绿树红花，是否也不忍堪折？……有一次，我看见教学楼旁的一个角落里有一盆兰草，好像是被谁丢在那儿的，花盆上沿缺了两三个口，兰草快枯萎了，我不忍心看到它被遗弃，就把它带回了家，我和妈妈一起给兰草施肥、胶水，现在那兰草长得可茂盛了，成了我家阳台一道美丽的风景。人与自然的和谐是人与自然的互敬互重，是最和谐的图景。

和谐是什么？和谐是人与人之间的和谐，是爱的表达，当别人需要帮助时，你会伸出援助之手；当你不小心撞到对方时，你会说声“对不起”；当你见到长辈时，你会亲切地问好……我们国家是文明古国，中华民族历来重视到的教养与文明礼仪，做一个文明的人，做一个文明的学生其实并不难。有一次，我提了很多东西坐公交车回家，车上人太多，我只好站着，突然，一只手拍了拍我的肩，我回头一看，是一位同学要给我让座，我坐了上去，说了声“谢谢”，她也笑着对我说“不用谢”，那种笑里带着一丝温暖，带着一丝友爱，那是文明在向我微笑！

文明产生和谐，和谐产生美，只要我们有心做文明事，甘做文明人，文明就无处不在，它会像绵绵细雨洒落人间，像阵阵清风吹进我们心中，如屡屡阳光照进我们心底，让整个世界充满温暖，变得更加和谐美丽！

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

和谐作文五年级篇六

说到和谐，我们家还真有过这样的事，请听我来给大家说说吧！

大家或许知道，狗是十分凶猛的动物，可是，在前不久，我们家又多了一个新成员——一只名叫“糖糖”的泰迪狗。它温顺听话，从来不像别的狗一样大吵大闹，搅得人心烦。平时，“糖糖”只是默默地趴在地上睡觉。开心时，便会趴在你身上，用自己湿润的粉红舌头，舔舔你的手背，舔舔你的脸蛋。

有一次，我们一家人围在一起吃饭，“糖糖”就趴在我身边的地上。我吃完一块肉后，想去逗逗“糖糖”，就又拿了一块肉，在它面前晃来晃去，可它就是吃不着。于是，它用了一招“美人计”，在我身边，像人一样站了起来，两只前爪叠放在一起，来回摇摆，好像在拜年一样，两个小眼珠滴溜溜转个不停，一副乞求的样子，好像在说：“主人呀，你开开恩吧，我的肚子正咕咕叫呢！你把这块美味的肉给我吧！”我看着它心生爱怜，于是只好把那块肉放在了地上。它一口把肉放进了嘴里，直到肉碎了，它才咽下。它又用恳求的目光看着我，一下子跳到了我身上，我连忙把一块肉放在它嘴里。吃完后，它就在我身上蹭来蹭去，我用手轻轻抚摸着它的毛，它用湿漉漉的舌头舔着我，让我直痒痒。它的尾巴不停地摇摆，咖啡色柔软的毛卷着，那个场景，别提有多温馨，多和谐了！

其实在我们身边，有许许多多温馨、令人愉悦的画面。只要我们多付出一点爱心，让他们感受到你的爱，双方都可以得到更多的快乐。

北京丰台区南苑一小五年级:陶梦诗。

和谐作文五年级篇七

我有一个和谐的家庭，在这个大家庭里，有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我。我们在一起生活得十分快乐。爸爸、妈妈十分关心爷爷和奶奶，为了让爷爷奶奶在家过得舒服，爸爸、妈妈安装了空调，还买了全自动洗衣机、微波炉等电器，减轻奶奶做家务的负担。最近，还花了两千多元安装了天然气管道，奶奶再也不用为煤气烧完而犯愁了。

有一次，奶奶吃饭时突然头晕起来，妈妈立刻带她到医院看病挂水。有时间妈妈还会上街为奶奶买衣服，不知内情的邻居都以为她们是母女呢。爸爸妈妈工作十分繁忙，但是只要有时间，就会关心我的学习。记得有一次，我数学考试没考好，回家时心里一直不安，生怕他们批评。可妈妈看了考卷后，不但没有批评我，还和我一起分析试卷，哪里不该错，错的原因是什么，听得我心里暖暖的，下决心以后一定要好好学习，考个好成绩让爸爸妈妈高兴。因为爸爸妈妈经常加班不回家，我生活上的一切就由爷爷奶奶包了。爷爷总是变着花样买各种种样的菜回来，奶奶就烧给我吃。奶奶还给我辅导功课，每当要考试了，奶奶就格外紧张，好象是她要考试一样。总是千叮咛，万嘱咐，希望我考个好成绩。爷爷奶奶不遗余力，发挥余热;爸爸妈妈积极工作，尊敬老人;我健健康康，茁壮成长。

这就是我的一家，和千千万万个家庭一样，我们沐浴在和谐社会的阳光里，幸福美满地生活在一起!

和谐作文五年级篇八

春姑娘来了。她送走冬天的冰冷，带着温暖的风雨阳光，步入我们和谐的东风路小学校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，真是太美了。

那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，抬起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。

中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的映射得像个美丽的天堂，美丽极了。把旁边装饰精美的`学校映衬得好像天上宫殿。看，一只只蝴蝶在草丛中飞舞。听，“唧唧唧”，是谁在叫？哦，原来是一群活泼机灵的小鸟，在萌发出小芽的大树上唱歌。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已经脱下了厚重的的衣服，玩起抛沙包的游戏。

下午，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一股股醉人的花香，使人沉迷于其中。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着中午与阳光相聚的时光。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的和谐之舞，姿态优美得不得了。天上的星星闪烁着小眼睛，好像在问：“他们是在开晚会吗？为什么不请我呀？”

啊！校园的美丽，就恰似一曲动听的和谐之歌。

和谐作文五年级篇九

“春去花还在，人来鸟不惊”世界处处都需要和谐，和谐发展最重要。

世间万物都需要和谐，只有和谐共处才是最大的赢家，青蛙帮助小蝌蚪游泳，蜜蜂也可以帮助蝴蝶采集花粉，人们来到树木旁鸟儿也不会吓飞。

人与动物和谐相处，不去故意伤害任何生命，少吃肉食，没有买卖就没有伤害！人们不要任意践踏草坪，不随意采摘花朵，人与人之间宽容礼让，关心体贴。

春天万物复苏小鸟叽叽喳喳的叫，洁白的鸽子飞来飞去，花红柳绿，自然一切美好。

垃圾自觉放在垃圾桶内，保护环境人人有责，我们从点点滴滴做起，自然灾害是不可抗拒的，如果有了和谐的意识，我们就会做到一方有难八方支援，大地无情人间有爱，世界万物皆为美好。

小到个人，再到家庭，大到国家，我们处处都以和谐共处的理念处理事情，天下就会一片祥和安宁。

和谐作文五年级篇十

“和谐”，“和谐”是什么？带着这样的疑问，我翻开了名叫《走进和谐的春天》这本书。开篇的《唱起“和谐”这首歌》，不但牵动了我的眼睛，更让我对这本书产生了深深的好奇。这本书一共六个篇章，在看书的目录时，随着那些我没有接触和一知半解的字眼一个个地蹦入我的眼睛，让我不知不觉对这本书产生了更加浓厚的兴趣。怀着好奇和求知的欲望，我迫不及待的走进这本书。在看完开篇导读后，我豁然开朗，明白了第一篇章的主要内容：讲道德、遵守规则。但如何做是道德，怎样做是遵守规则，还要细细的去读本篇的文章。在读完文章后，我对《申不害请罪》和《给孩子一篇蓝天碧水》有很多感想。

就像我们的《小学生日常行为规范》，为什么要一条一条地列出来，就是为了让我们去遵守，如果不遵守，那么《小学生日常行为规范》就没有制定的意义了。总有一天，我们这些祖国的“花朵”，就再也没有“骄傲”的理由了。

有一群儿童，看见教室门前的溪水是黑色的，以为隔几天河水就会恢复到原来的样子，当他们发现这是人为原因造成的，他们的想法落空了。他们于是给省长写信，最终溪水恢复了以往的清澈、干净。这就是《给孩子一片蓝天碧海》的故事。大自然的环境需要我们每一个人去关心和爱护。这样的事情还有很多，例如：每年成千上万棵树木被无情地砍伐，数以万计的野生动物被残酷地捕杀，都给今天的环境带来了破坏。为了我们绿色的地球，为了我们美好的家园，我们一定要爱护我们生存的环境。

看完这本书后，我给自己原先的疑问找到了答案，我们身边到处都充满了“和谐”。“和谐”才能让社会变得更加安定有序、繁荣富强，人与自然才会更加和谐相处。

和谐作文五年级篇十一

在我们的学校，每一个角落里都充满着和谐的气息；在我们的学校，每一个教室里都拥有着感人的故事；在我们的学校，每一位学生都有着难忘的经历；在我们的学校，每一位老师都有着不平凡的气质——我们六（5）班也是如此。

那一次，我们班有一位同学的腿骨折了，由于父母迟迟没有来接，柯老师看见了就主动上前问他：“你妈妈有事还没来吧？我先背你下楼。”说着，就弯下了腰，背起了那位同学。由于那位同学身体很重，柯老师一步一步艰难地走下楼，当柯老师走到楼下时，已是大汗淋漓，气喘吁吁。看到此情此景的那一刻，我们所有同学的心都——暖暖的。

俗话说“一山不容二虎”，我和我们班同学裴阿旺绝对称得上是如此。想知道我们之间到底发生了什么情况吗？听我一一解释吧！咱们班上有两个能称得上是“音乐天才”的人，一个是裴阿旺，另一个可想而知，就是本小姐。由于开头那句话，我们俩真算是“拼”得你死我活，不过像电视剧里那样，天敌最终变成了朋友。事情有始到终是这样的：有一次，班里开展了一次音乐会，当我唱完高兴地坐下时，裴阿旺对老师说了一句：“老师，她刚刚有个音没提上去。”我瞪着他，心里暗暗想道：“什么嘛！我音都那么高了，还没提上去呀！睁眼说瞎话！我上次还没说你跑调呢！”就这样，我们俩结下了“深仇大恨”。

不过，有一年元旦联欢会，老师让我和裴阿旺组一个合唱队在班里表演，我只好把“深仇大恨”抛到九霄云外，开始一心一意地工作。在这期间，我们俩互相帮助，团结友爱。他帮我管理合唱队，我教他学会要唱的歌，渐渐地，我们俩的“深仇大恨”便灰飞烟灭了。联欢会上，老师也夸讲这是由史以来最好的一次合唱表演。

我们的校园里处处充满着和谐的气息，它们随着“风儿”传播到每一个人的心里，它们像空气一样看不见，摸不着，但它们都有共同的特点——使人们的心都暖和暖的。

和谐作文五年级篇十二

我是太阳神慷慨的馈赠，我怀着和平的夙愿从天上来，传播和谐与文明是我的使命，人类以奥林匹克的名义将我命名。每当我从一个地方熄灭，就会从另一个地方燃起。我所传经之处，没有了杀戮，扫清了偏见。人们对我视若瑰宝，引以为豪。我年轻，旺盛的精力像风在吼；我热情，澎湃的生命似水在流。我承载着人类的梦想，我散发着橄榄枝的芬芳。我就是——奥林匹克的圣火，等待着在各国作客。

20xx年，那个激动人心的时刻，那个热血沸腾的场合。当萨马兰奇主席邀我08游历北京之时网，你可曾看见呵：那些激动的面孔，那些高举的拳头？你可曾想见呵：那些健儿们火热的胸口，在渴念运动生涯的伟大战斗？你可曾听见呵：北京奥委会向世界庄严的宣誓，向我诚挚的邀请——我们有能力，有信心将20xx年奥运会办成一届令人难忘的盛会！句句扣人心弦，声声感人肺腑。

不久，家乡的人民将我从沉寂中唤起，我又肩负起和谐的使命，踏上了远赴东方的征途。

一路上，我被传递：欧洲、非洲、亚洲……。

一路上，信心接力：梦想、拼搏、运动……。

和谐作文五年级篇十三

秋风拂过，一片落叶飘落在窗前，我眼前闪过了它曾经的葱茏，闪过了小学时窗外的那一抹绿。

也是一个凉爽的秋季，我踏入了小学，这是一个古色古香的地方，宛如江南小镇中的少女一样典雅，又不乏青春的活力。我的教室在一楼，窗外有一棵说不上名的大树。它约十米高，枝繁叶茂，久经风霜的树皮体现了它的沧桑，也许它与这幢古老的教学楼一样，成为守护这所学校的老者，显得如此智慧。每当遇到难题时，我都把头转向窗外，看看这棵树，看看象征着树的智慧的叶子，然后静静地思考。

在叶的陪伴下，两年过去了，我们的教室换到了二楼。虽然二楼看到的叶更多了，但我的注意力却转移到花上。我叫不上它的名字，但十分美丽――水滴开的花瓣围成一圈，淡粉色又星星点点散落了紫色的斑点，散发着沁人的芳香，显得光洁动人。一阵微风拂过，一簇簇的花在枝头摇摆，如同一群群展翔的白鸽。于是，当我遇到困难时，便会凝视这些花儿，希望从中得到启发。

在花的陪伴下，又度过了两年，这次的教室换到了五楼，那棵高大的树从窗边消失了，取而代之的是一棵香樟。它没有引人注目的花，但我被它的果实吸引了，它的果实不大，但很圆润。每当微风拂过，它就会在树梢跳动，如同一只只跃动的精灵，充满着生机与活力。于是，我在遇到烦恼时，开始依靠那跃动的果实。

现在，窗外的那抹绿消失了，余下的只是那偶尔飘过的几片绿叶。

我们的生活不也是这样吗?从稚嫩的叶到盛开的花，再到成熟的果。在烦恼增加的同时，心灵也在不断的成熟，寻找着新的信念，最终走向成熟。希望我们在烦恼来临时也都能找到属于自己的一片绿荫。

秋风拂过，一片落叶飘落在窗前，我眼前闪过了它曾经的葱茏，闪过了小学时窗外的那一抹绿。

也是一个凉爽的秋季，我踏入了小学，这是一个古色古香的地方，宛如江南小镇中的少女一样典雅，又不乏青春的活力。我的教室在一楼，窗外有一棵说不上名的大树。它约十米高，枝繁叶茂，久经风霜的树皮体现了它的沧桑，也许它与这幢古老的教学楼一样，成为守护这所学校的老者，显得如此智慧。每当遇到难题时，我都把头转向窗外，看看这棵树，看看象征着树的智慧的叶子，然后静静地思考。

在叶的陪伴下，两年过去了，我们的教室换到了二楼。虽然二楼看到的叶更多了，但我的注意力却转移到花上。我叫不上它的名字，但十分美丽――水滴开的花瓣围成一圈，淡粉色又星星点点散落了紫色的斑点，散发着沁人的芳香，显得光洁动人。一阵微风拂过，一簇簇的花在枝头摇摆，如同一群群展翔的白鸽。于是，当我遇到困难时，便会凝视这些花儿，希望从中得到启发。

在花的陪伴下，又度过了两年，这次的教室换到了五楼，那棵高大的树从窗边消失了，取而代之的是一棵香樟。它没有引人注目的花，但我被它的果实吸引了，它的果实不大，但很圆润。每当微风拂过，它就会在树梢跳动，如同一只只跃动的精灵，充满着生机与活力。于是，我在遇到烦恼时，开始依靠那跃动的果实。

现在，窗外的那抹绿消失了，余下的只是那偶尔飘过的几片绿叶。

我们的生活不也是这样吗?从稚嫩的叶到盛开的花，再到成熟的果。在烦恼增加的同时，心灵也在不断的成熟，寻找着新的信念，最终走向成熟。希望我们在烦恼来临时也都能找到属于自己的一片绿荫。

和谐作文五年级篇十四

和谐，是一架微型摄像机，来到了我们家乡。他拍到了许多照片，给我们分享。

录像一：在城市广场的车站里。瞧，11路到站啦!上车的人可真不少，年轻人让老人，老人让小孩，小孩又让行动不便者先上车。于是，一条花花绿绿的队伍慢慢上车出发。几位老人刚上车，被几个小孩拉到了座位上。一个阿姨刚上车才发现没有零钱，热心的乘客纷纷将自己的零钱凑了起来换给那位乘客，那阿姨激动地谢个不停。

录像二：某商场搞娱乐演出，观众们谁也不挤谁，自觉地按矮到高围了起来，看得津津有味。

美丽如花。

和谐，是一张报纸，身上印着许多和谐事：两辆直通车为市民解忧，社区办“爱邻护邻”活动，小朋友去福利院看望孤单的老人，社区为五保户服务……每一个和谐的事都值得我们感动、学习。哪怕一些微不足道的事。

和谐，你用最亮的光芒照亮人间，光明我们的心灵，洗去一切黑暗，让所有都洁白无瑕。不会有战争，不会有恐怖事件，不会有悲剧发生，世界是最美的。comeon，让我们和平相处，共建和谐家园。

家是温暖的，

城市是美丽的，

世界是珍贵的。

好好相处，

世界会更美……。