梦想是每个人内心最深处的火种,只有燃起它,才能创造一个更美好的未来。较为完美的总结应该能够全面地概括所总结的内容,不落下任何重要的细节。总结范文的风格和结构可以根据自己的需求进行调整。
我发现了什么作文最好篇一
八月,奶奶住进了医院。
医生说,还好送的及时,不然后果不堪设想。我们全家在深深的担心中有了满满的`欣喜。
奶奶在几天的治疗后,病情终于渐渐地好转,爷爷因为担心奶奶的身体,已经几天没有好好地睡觉了。这天,爷爷在我动身去看奶奶之前,千叮咛万嘱咐,要我带一株桂花去医院,可是桂花还处在含苞待放的阶段呢,爷爷要了干什么呢?我心带疑问地去了医院。
病房外,爷爷迫不及待地问我:
“桂花呢?带了没有?”
“带了带了,瞧您,这么焦急!”
我忍不住笑了一声。爷爷没有回话,只是捧着那株桂花细细地看,好像在看一件青花瓷般的细致。我抬头赫然发现,爷爷眼中的那抹爱恋与宠溺,仿佛一个初恋时的毛头小子。
我大概猜到了,这株桂花是要给奶奶的吧!
进了病房,我便找了个借口出去,回转时站在病房外,看到了这样的一幕:爷爷把那株桂花细细的分成了几小株桂花,再将小骨朵儿轻轻地摘了下来,放在了奶奶的手心里:
“拿着,桂花能驱蚊虫呢!”
我没有想到,平日里脾气不好且大男子主义的爷爷也有这么细心的一面啊!爷爷突然又从那儿枝桂花中挑选了一枝开的最多的,拈了起来,轻轻地,柔柔地别在了奶奶的耳际,奶奶苍白的两颊随即升起了两抹淡淡的红晕,嗔了一眼爷爷:
“都老大不小的人了,还戴什么花儿啊?”
嘴上这样说,可嘴角的那抹弧度却是怎么也遮盖不了的。
“你不是最喜欢桂花嘛?都半入土的人了,戴着别扭!”
“我不准你这么说,你是要一直陪我走下去的!”
“好好好!”
我发现了什么作文最好篇二
最开始选您的时候,您那张淳朴厚实可爱的的脸深深地吸引着我,您上课总是会微笑着,有时也会傻笑,但这傻笑是多么天真,您在黑板上留下的`每一笔都是那么的认真,仔细。我们有问题时,您也会耐心的给我们讲明白。
瞧,您迈着大步走进教室,一套整洁的西装,一副严肃而又在微笑的面孔,还有那一撮短短的小胡子,混身上下都弥漫着一份数学的尊严,只听他轻咳一声,便开始娓娓道来。不一会工整的字迹就布满黑板。一节课下来密密麻麻的解题步骤,整整齐齐的函数图像,您还总是谦虚地说:“不好看,抱歉”仿佛是一件艺术品,数学老师的美,美在他那认真严谨的态度。
记得最近和您单独上课时,我来晚了,您在门口一直等着我,不管多久,您总是那么负责任,我深感愧疚,还有一次您睡着了,当我要进门时,其他同学拍了拍我说:“先别进去让老师多睡会他太辛苦了”您知道我听到这句话时有多感同身受吗?您日夜操劳为同学们四处奔走,改作业,关注我们的学习,耗费您太多的精力了,所以我慢慢的进教室,看着您那淳朴的脸,我也就放心了。在您面前我有时会调皮,胡闹,不过您总是用慈祥的目光看着我,有时似父亲看孩子。教师工资不高,但我问起您为什么要干这行,您笑着对我说:“因为您们很可爱啊”虽然听上去有些肉麻,但我从里面感受到了数不胜数的爱意。
春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的丝就是它生命价值的存在,敬爱的王老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李就是对您最高的评价,花为感谢叶的衬托,盛开的更艳丽了,树为感谢水的滋润,更加茁壮地成长,我为感谢您的美,做最好的自己,敬爱的王老师。
我发现了什么作文最好篇三
各位尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
我是来自高中分校的青年教师xx。站在演讲台上,我想讲xx人的办学理念“教学生一天、想学生一生”,可是我又只是一个入职xx不到三个月的新兵,经历实在有限。我能讲什么呢?我想到了我读小学时的恩师刘老师,就为大家讲一讲我和刘老师之间的几件小事吧!
刘老师是我的语文启蒙老师。你也许不会相信,今天站在台上演讲的我,曾经是一个吐字不清将“包子”说成“彪子”、而且还有点口吃的男孩。因为没上学前班,五岁不到的我就读了一年级,刚开始接触声母、韵母时,总比其他孩子慢半拍。为了纠正我普通话的发音,每天午饭后,刘老师把我叫到办公室帮我补习,这样的日子持续了近两个月。
一天午后,她赠给我一本注音版的《唐诗三百首》,叫我每天放学后在家大声朗读,读得让她听见。因为我家跟刘老师家前后相邻,她家厨房斜对着我家前门。所以她特意叮嘱我在她炒菜的时候大声地读,要声音洪亮,盖过她炒菜的声音。渐渐地,在她的指导和督促下,我的发音慢慢变得清晰准确,口吃的毛病慢慢消失,口头表达能力也有了明显的提升。
还记得是四年级临近期末的一天,学校小卖部的老板急冲冲地跑到班上大声地吼道:“在小卖部欠钱的同学赶快还钱来!”身为班长的我随口说了一句“我们班没有。”便立马遭来那个小卖部人员的大声斥骂,胆小的我被吓哭了。刘老师知道后跑去小卖部和那个人论理,维护我的尊严;并在全班同学面前肯定了我的行为,说我有正义感,是同学们的榜样。
大学实习期间的一个周末我回到家,妈妈告诉我刘老师中风了,我便立马乘车赶到二十多公里外的老家前去看望。拄着拐杖、行动略显不便的刘老师一开门,就不假思索地叫出了我的名字,殊不知离上次相遇已经两年多了。得知我即将成为一名教师,她打心眼里为我高兴,并嘱咐我说,做老师要心中永远装着学生,要甘于清贫、乐于奉献。听着刘老师亲切的教导,我倍感温暖。促膝长谈之后,刘老师硬要留我在她家吃饭,还特意让她先生专门为我炒了一盘苦瓜。
我想起来了,二年级时的那个暑假,刘老师叫我去她家吃饭,也是为我炒了苦瓜。我本来是十分拒绝吃苦瓜的,可她温柔地对我说:“吃得苦中苦,方为人上人。”我明白了她的良苦用心,她是要我在今后的人生旅程中踏实努力,去体验苦尽甘来的味道。
临走时,她交给我一把钥匙,叫我去她家阁楼进门正对面从左至右数第四个书柜的抽屉里拿出一本书来。诧异的我上楼打开抽屉,看到的是六年级时我带领全班同学编辑的一册作文集。我万万没想到,十一年前的那本作文集竟然还被刘老师珍藏着,而她赠送给我的那本《唐诗三百首》却早已不见踪影。
转眼间,离那次去看望刘老师又过去了几年,我落脚xx学校成为了一名人民教师。每当我想给自己找出一个入职xx的理由时,便会想到刘老师,因为我想要做一个像刘老师那样的人。
“老师!老师!他晕倒了!”两个月前的一天下午,我突然听到身后传来学生们急切的叫唤声,原来是一名学生晕倒在军训场上了。来不及思索的我转身飞奔而去,将那位同学一把抱到怀里,拼命地呼喊他的名字。但他似乎没有反应,我惊慌失措,愈发拼命地叫唤他。一旁的学生说“掐人中、掐人中……”我试着使劲按了几下,还真的有效了,他睁开了双眼。随后我和赶来的校领导将他紧急送往仙桃三医院。检查期间,等待结果的我坐立不安、倍受煎熬。二个小时后,当我们看到结论一切正常的检验单时,我长吁了一口气,而此时他的家人正好赶到医院。
回校的当晚,刘校长听取我的汇报后表扬了我,还说“你也是一个孩子,但你担当起了一名教师的责任!”是啊,走出校门,我的确就是一个孩子;然而当我走进教室,站在这三尺讲台上时,则十分清楚自己肩上的责任和重量。我知道,是因为有了刘老师对我潜移默化的影响,所以我才义无反顾地进入到了教师队伍的行列,所以我才能始终把学生放在心上。
“教学生一天、想学生一生”是xx学校的办学理念,而刘老师则是这一理念最忠实的践行者。从过去到现在,刘老师的人格和品行一直影响着我,我也会像刘老师一样在这份爱的事业中执着前行,将最美的年华献给这人世间最美的事业!
谢谢!
我发现了什么作文最好篇四
我是一个来自大山的孩子,家里并不富裕。以前,很多很多的时候,我总是抱怨命运的不公,抱怨它没让我出生在大富大贵之家,抱怨它没让我拥有美丽的容貌、第一名的好成绩……然而,前天晚上,我看到一个有钱的父亲,把他儿子衣服脱了,在大街上用脚踢他儿子的时候,我猛然间发现,其实我是真的真的很幸福。
外婆保护的幸福。
我的外婆今年已经七十二岁了,身体不怎么好。但她对我,甚过对她自己。每当我爸妈给她买了好吃的,她总是留给我;当我被别人欺负时,她总会站在我面前把那些人支开。特别是那件事,直到今天我还无法忘记。
那天,我也是刚考完试,因为学校只放一天假,所以我不准备回家。于便给外婆打电话,告诉她这事,电话那头外婆沉默了良久,最后像下了很大决心似的说:“你现在赶快去坐最后一班车,不要怕,我现在就动身去接你,来家里跟外婆睡一晚也好,你已好久没回家了。”没办法,虽然天将近黑了,下了车还有一段山路要走,但为了外婆我豁出去了,于是我便去了车站。刚一上车,外婆又打电话来了,问我上车没有,一个人怕不怕。我便不耐烦地说:“你现在还没从家里出来接我吗?”她听了,笑呵呵地说:“早来了,都差不多走了一半了。”“那你用什么给我打电话呀?”我不解地问。“我把家里的电话端出来了,我怕你一个人怕,所以——”听了这话,想像着一个年老体弱的老妇人,手端电话机,在被夜色笼罩的山路上飞快行走的情景,我的眼泪不自觉得流了出来,那一刻胸口暖暖的,真到好幸福!
爸妈支持的幸福。
考试又考砸了,我垂头丧气地往寝室走去。
“因为你,我会行——”手机铃声响起,拿起一看,是妈妈打来的。刚一接,就听到妈妈那慈爱的声音,但我想起自己的考试成绩,“哇”一声大哭起来。那边的爸妈不知发生什么事,着急问起来。因为自责和愧疚,我说话的声音断断续续,当他们费了好大劲听清后,在那边放声地笑了。我很纳闷。在一旁的爸爸抢过手机,语重心长地对我说:“孩子,考砸了好啊,考砸了你才能发现问题出在哪啊,然后改正,才会进步啊。”然后妈妈又接过电话说:“静,跌倒了,爬起来才算英雄,无论怎样,你要加油。我和你爸努力赚钱,你读到哪里我们供你到哪里,我们永远支持你……”灯光下,我擦干了眼泪。爸妈,你们知道吗?因为有你们,再大的挫折也击不垮我;因为有你们,我会努力向上;因为有你们,我是那么的幸福。
朋友们,你们还在为那些无法拥有的东西而自怨自怜吗?还是不要吧,停下你的脚步,睁大你的双眼,你拥有的其实足够你一生去快乐和幸福了!
我发现了什么作文最好篇五
又是一个桃红柳绿、鸟语花香的春天,北郊的校园里,也是一片勃勃生机。
不知不觉中,北郊已伴我们度过了一个学期。在与北郊朝夕相处的日子里,我们的一笑一皆可成歌。
为陶冶同学们情操,丰富校园文化生活及增强同学们的爱校精神,学校特举办了以“发现北郊”为主题的朗诵的比赛。各班积极的参与了这次活动,并准备充分,大部分班级都选用了配乐带,情景交融。于是,一副极为和谐的图画展现在北郊校园。台下的观众能基本做到认真、用心的观看比赛,并在节目结束后报以热烈的掌声。
在评委的现场打分中,也评出了名次。可是,这并不是最重要。重要的是,在这次有意义活动中,同学们充分展现了自我,把对北郊的感情之情发挥到淋漓尽致、洋洋洒洒。
是啊,北郊,一个多么打眼的词啊。作为一个北郊人,我们面对这方沃土,怎不会心潮澎湃呢。北郊,你的内涵如此丰富,外在美,内在美,人文美……在多繁华的文字也诠释不了我们对你的殷殷深情,在多华丽的语言也能用来点缀你。
北郊,我们因你而骄傲,我们因你而自豪。
今天我以北郊为荣,明天北郊以我为荣。北郊,你给我们一片生机,我们还你一片绿意!
我发现了什么作文最好篇六
那天晚上吃完饭,我在卫生间里洗手。洗着洗着,我不经意地往放在墙角的拖把上瞟了一眼。没想到,这不经意的一瞟,看到的东西竟令我十分吃惊——拖把的木棍与布条的交界处有一个圆圆的小球。我连忙擦干手,蹲在拖把旁认真观察起来,并且用手轻轻的拨了一下那个小球。啊,那小球下面还有一根细细的茎。我凑近仔细地看了看,“啊!”我不禁叫出声来。那所谓的“小球”是一个小蘑菇,拖把上竟然长了一个小蘑菇!真是一个奇迹,我简直不敢相信自己的眼睛。我用手使劲揉了揉眼睛,又仔仔细细地看了一遍。那的确是一支小蘑菇,比我的小拇指还短一截。白色的蘑菇上有几点淡黄色的斑点。可能是因为细细的茎承受不住菇头的压力,已经压弯并盖住。如果不用手拨,,很难发现这是一个蘑菇。倒是像个毛茸茸的小球卧在拖把上,可爱极了!
确认之后,我想发现了新大陆一样,跑出去向全家宣传了一遍:“重大消息,重大消息,家里的拖把上长蘑菇啦!”话音刚落,爸爸妈妈都用奇怪的眼神看着我。我又添油加醋地把刚才看到的一切向她们叙述了一遍,并拉着他们到卫生间去看那长了蘑菇的“神奇”拖把。爸爸妈妈看了后,并没有像我那样大惊小怪,只是平淡的议论了几句。
妈妈说:“哦,这没什么,已经长了好几次了,你不知道而已。”忽然,爸爸问我:“于正心,你知道拖把上为什么会长出蘑菇吗?”呃,这下可把我问住了。我刚才大惊小怪了半天,还没想过这个问题呢!不过,我马上镇定了下来。
结合平时学习积累的知识,和实际观察,想了想,回答道:“可能是因为蘑菇是由一种微生物长成,而这种微生物在适当的条件下就会生长成蘑菇。拖把呢,经常是潮湿的,又放在卫生间阴暗的角落,木棍底部会有些腐烂,满足了微生物的生长条件,所以木棍与布条的交接处就长出菌——蘑菇啦!
这跟下雨后草丛会长出蘑菇的道理是一样的。”说完这些,我长长地吁了一口气,同时用期待的目光看着爸爸。问道:“我说得对吗?”爸爸向我赞许地点点头,说:“你自己查查书吧!”我查阅了相关资料,证实了我说的话,还增长了不少的知识。
我真高兴,因为我发现了拖把上长蘑菇的秘密,并且懂得了其中的道理。其实科学就在你我的身边,只要你认真观察,积极思考,就一定会发现许多有趣的事情,尝到发现的喜悦与快乐!
我发现了什么作文最好篇七
我做过许许多多的实验,但最有趣的也是令我最高兴的,还是这个实验,那就是我发现了把一块石头放到水里,石头会在水上漂。
那是一天,我在家里看电视。我看到了世界奇观--死海。有一个人掉到死海里,不但没有沉下去,竟然像木头一样漂了起来。这个时候,我对死海感到了兴趣。于是我就去图书馆里找了大量关于死海的书,才知道因为死海的含盐量比普通海的海水含盐量高很多,在比例上又比人体比例大,所以海水的吸引力小,人就可以漂在水面上。书上还说,一公斤死海水可分解0.45公斤盐,为了证明书上的真假,我自己做了个实验。
我先找了一块又轻又小的石头,又准备一红、一绿盆,计划红盆里放工业盐,绿盆里放食用盐。为什么放工业盐哪?因为工业盐的含盐量要比食用盐大,跟海盐差不多。另一盆为什么又放食用盐哪?因为食用盐的含盐量校实验开始了,我先把两盆中的红盆放上一公斤的水,水里再放0.65公斤的工业盐。我在绿盆中也放一个公斤的水,但水里只放0.45公斤的盐。等十分钟后,水和盐融合了。我就把找来的一块石头放到绿盆里,它一下子就沉下去了。我足足等了一分钟还是没有漂上来,我拿出小石头放在红盆里,没有想到也慢慢地沉下去了。我又耐心的等了一分钟还是没有漂上来。“失败了呀?”我心里一阵心痛。“不可能呀!”我不放弃又等一小会才发现石头不是没有变化的,它在向上吐小泡泡,一个接着一个。我又等了一会。突然,小石头一点一点的向上漂了,最后终于漂上来了。我高兴的跳了起来!
实验成功了,我心里又是高兴又是骄傲,这才知道世界上万物真神奇呀!但要用人工实验的话,你要有信心和耐心才能成功。要记住:世上无难事,只要肯登攀。
我发现了什么作文最好篇八
人类的文明发展至今不正是由一个个大大小小的发现推动的吗?然而回首一个个发现,我们会发现这些发现原来都是那么简单:把树木放在水里煮成浆便有了纸;把磁铁在线圈边划过,线圈便有了感应电动势便是电磁感应定律。但我们却不能因为他们的简单而忽视了发现的价值。因为在他们被真正发现之前,谁也无法看透他们那层神秘的面纱,因此,我们要学会去尊重每一个发现。
只有学会尊重发现,才能有所发现。因为当你尊重发现的价值的时候,你才会把你宝贵的时间与精力投入到发现中去。最后发现的过程也许是巧合,但是我们要知道,天上也许会掉馅饼,却只会碰中那些有心人。苹果也许曾掉到过许多人的头上,却只有牛顿据此提出了万有引力定律。
乔布斯是一个善于发现并且将他的发现融入到他的产品中去的人。所以,他的每个产品都像是一个艺术品。乔布斯是个尊重发现,反对抄袭的人,他鼓励员工去发现好的点子并予以重用。所以当他离开苹果公司,苹果公司仍然能拿出许多让人眼前一亮的发现。
然而我们国内的一些工厂往往只会不断地抄袭别人的创新成果,仿制别人产品。他们没有尊重发现的价值,认为只要等别的厂家的产品出来再仿制就行了。这样的发展模式也许可在短期内获得暴利,却难免走向终结。
尊重发现,正视发现的价值;用心去发现,不是一味地复制;把发现的精神融入我们民族的灵魂。这样,我们才能有所发现。
我发现了什么作文最好篇九
坚持是穿越困难之海的小船;坚持是飞向浩瀚蓝天的翅膀;坚持是跨向成功海岸的桥梁。
蜘蛛是一种十分平常、很不起眼的家伙,可是它却让我意外地发现了坚持的精神。
刚刚搬到了新的教室,尘封已久的教室中挂满了蜘蛛的家。同学们都纷纷拿起扫把,将一张张的蜘蛛网从墙角上扫下。我把扫把一挥,一只正坐在网上的蜘蛛连同网一齐落下,好不容易,教室最终干净了。
不明白过了多少天,我突然发现那只熟悉的蜘蛛又在教室中安上了新家。我又一次拿起扫把,毫不客气地打破它的家园,我得意洋洋地对它说“去死吧,丑家伙!看你还住哪!”
原先,这就是坚持!
感悟坚持。
一只普通的蜘蛛却验证了“坚持就是胜利”的至理名言。成功在彼岸,而坚持就是跨越困难之海的桥梁。应对困难,懦弱的人选择逃避,而成功往往属于在困难中坚持不懈的人。有一首老歌萦回在耳边——“不经历风雨怎样见彩虹”,在困难中坚持不懈,笑对生活,最终困难就会被折服,成功也就会向你微笑。
学会坚持。
蜘蛛的坚持,让自我拥有栖身的家。“人非草木,孰能无情?”难道我连蜘蛛都不如?不是的!多少次与数学难题较量,坚持让我攻克数学难关;多少回写不出六百字作文,坚持逼我搜肠刮肚,意外收获优秀习作;多少个日日夜夜对学习的不离不弃,让我的成绩渐渐走进了优等生的行列。当别人问起我的口头禅时,我会不假思索地说:“坚持就是胜利。”当看到同学遇到困难退缩时,我会告诉他:“坚持就是胜利。”当我躺在床上觉得害怕,不敢应对黑暗时,我会鼓励自我说:“再过一会儿就是白天,坚持就是胜利。”
发现了坚持,彻底地感悟了坚持的真谛,在生活学习中学会坚持,我的人生将受益匪浅——因为我始终坚信“坚持就是胜利”!
万事贵在坚持!
我发现了什么作文最好篇十
大自然就是一个多变的万花筒,只要你细心观察,每一天惊喜的事情发生。而我就遇到过。
一个阳光明媚的早晨,我正在阳台浇花,突然冲出一个小小的声影,不用想,这就是我家的小米。小米是我去年夏天从姥姥家抱来的小猫。
小米冲进了我的怀抱,我抚摸着它的头,它又敏捷的跳开了,准确无误的跳到了护栏的角落上。我一边叫喊着它的名字,一边慢慢的向它靠近,生怕它掉下去。我走一步,心就跳一下,越是靠近,心跳的越快。可它却不以为然的舔了舔它的爪子。突然,它往后一仰,我吓坏了,立马扑上去。没碰着,它倾斜的身子又正了回来,还好,只是虚惊一场,正当我爬起时,它掉了下去。我立马遮住了眼睛,不敢看这可怕的一幕。我流着泪水,吞吞吐吐的把这件事告诉了妈妈。妈妈笑着说道:“你看,它并没有死。”我向阳台下望去,果然,小猫完好无损,我十分惊讶,立马打开了电脑查询。
猫从高处落下后为什么不会受伤害呢?这与猫有发达的平衡系统和完善的机体保护机制有关。当猫从空中下落时,不管开始时即使背朝下,四脚朝天,在下落过程中,猫总是能迅速地转过身来,当接近地面时,前肢已做好着陆的准备。猫脚趾上厚实的脂肪质肉垫,能大大减轻地面对猫体反冲的震动。可有效地防止震动对各脏器的损伤作用。猫的尾巴也是一个平衡器官,如同飞机的`尾翼一样,可使身体保持平衡。除此之外,猫肢发达,前肢短,后肢长,利于跳跃。其运动神经发达,身体柔软,肌肉韧带强,平衡能力完善,因此在攀爬跳跃时尽管落差很大,而不会因失去平衡而摔死。
果然,只要认真观察,生活中处处都是惊奇的发现。
我发现了什么作文最好篇十一
罗丹说:“世界上不是缺少美,而是缺少发现。”如果能静下心来,定会大不相同。
发现团结的力量:有一天,我来到草地,只见那里有一个亮眼的大骨头,而仔细察看,还有一只芝麻大小的蚂蚁,我毫不在意地走开了,过了好一会,那根大骨头竟然不见了,可就在离这里不远的10米处,有一大群“黑芝麻”,哦,这就是团结的力量。
发现地质:我阅读了《中国国家地理》后,对地质更加感兴趣。你知道吗?黑龙江的五大连池,是火山爆发后形成的熔岩。还有很多关于这类的知识,期待什么时候自己也去探个究竟。
发现美中美:美,可以是外表、气质美,我一直觉得气质美是很大方的一种美,但直到林萍老师告诉我的时候,我才对气质美有了新的概念——读书,你身上散发着一种书香气息,也是一种气质美;而再深入一点,则是心灵美——心灵美,你有一个好的品德,是非常高尚的。当然,一定也是心灵中的一枝花,独自绽放。
当我发现了种种神奇后,天变得格外蓝,草变得格外绿,而我,好像变成了另一个自己。
发现之旅,并没有结束,因为它将一直伴随着你,伴随着你走过春夏秋冬,伴随着你欢乐成长。
夏,知了唱着歌,小朋友们吃着冰棒,太阳公公热情四射,虾,鱼……快活地游来游去;我,打水仗、吃西瓜、游泳……尽管烈日当空,我们也玩得不亦乐乎。
秋,有人钟情夏天,有人偏爱春天,而我,对秋天情有独钟。秋天,是丰收的季节,大家都忙开了。清风袭来,凉爽极了。走在爱意浓浓的小路上,枫叶与我共舞,令我陶醉其中,无法自拔。
冬,动物正打着呼噜,孩子们却拥有雪玩耍,积雪层层,寒风不停地刮,可我们却以热制冷。当然,大自然也给予了我们欢乐。冬天,大雪纷飞的季节。
发现,可能会具备酸、甜、苦、辣、咸。让无味的生活,变得多姿多彩!
我发现了什么作文最好篇十二
老师是什么?老师不只是一个名称,而是一个使命,老师的使命是什么?老师的使命是让学生学会知识!
现在是九年义务教育,给孩子硬塞知识,可大人们并不知道,发现才是最好的老师!善于发现,自主学习,这样才是最好的教育方法。让孩子们去发现,发现实物的本质,发现自然的奥秘,发现文字的起源,只有他们自己发现,才可以永远的记住,有深刻的记忆,因为这是他们用自己的智慧去发现的。
有这么一则故事,讲的是有一个小女孩,他将草莓汁弄到了手上,认为是血,虽然不是对的,但小女孩的父母很高兴,给老师说不给小女孩布置任何作业,让他自己去学习,去发现,这样,长此以久,小女孩爱上了发现,爱动脑,长大以后,小女孩取的了巨大的成功。从这个故事可以看出,让孩子自己去发现,是最好的教育的教育方法。
发现是一位伟大的老师,也是孩子的玩伴,他让孩子们爱上学习,爱上动脑,这才是学习的本质,也是老师的使命!在父母的帮助下去发现,去动脑,即使错了,但只是是自己动脑取的的成就,可能在这个方面不对,但在令一个方面却是对,难道这不是最好的吗?这也是一种知识,也是一种学习的过程!
我希望,在不久的将来,国家可以让孩子去自主学习,让发现去当孩子的老师!我相信,在发现这个伟大的老师的带领下,中国一定会人才辈出,发扬光大,在世界上遥遥领先!
我发现了什么作文最好篇十三
一个人的生活中,会有很多很多的友谊,它们像一朵朵芳香的花朵装扮着我们人生之路。朋友,这些花朵你采摘了吗?你珍藏了吗?哦,那就给我们展现一下吧!
幼年的七色花。
初到幼儿园,你很不适应没有妈妈怀抱的环境。每当送你来的妈妈要离开时,你就要大哭大闹,幼儿园阿姨怎样也哄不住。心疼你的妈妈就想了个办法,她让几个大班的小朋友和你玩,和你做朋友。那几个小朋友真是好样的,一个把他喜欢玩的积木让给你玩,一个总是在你吃饭时陪在你身边同你比赛吃得快,一个把她最得意的图画拿给你看,还有一个……。那一个个对你伸出的友谊小手,就像七色花的花瓣一样富有魔力。然后,你喜欢上了幼儿园,再也不哭闹了。是友谊的力量,让你迈出了成长的第一步。
童年的蝴蝶花。
入了小学,你觉得自我真像是大海中的一叶小舟,那么孤单,那么寂寞。一次,你孤独地走在回家的路上,一个扎蝴蝶结的小姑娘轻轻地用手拍了一下你的肩:“来和我一齐玩吧。”应对她的一脸友好,你觉得好像一粒孤独的种子最终找到了土壤一样,友谊降临了。从此,你和那朵蝴蝶花每一天一块飞进学校,下课后一齐玩,在学习上互相探讨,教师和同学们都说你们真像连体姐妹。在小学毕业纪念册上,你郑重地写下了给她的留言:“多谢你翩翩飞在我的身边,你在我迷茫时,帮我找到了花香。”是友谊,让你摆脱了孤单,获得了进取的力量。
少年的君子花。
到了中学,你每一天拼命地学习,忙得天昏地暗。有时你会寝室晚了,你的碗里往往已经打好了饭,这是室友帮你打的,她们怕你饿肚子。有时你没带笔就走进考场,那是一场十分重要的考试,你的同桌总不会忘记多带一支专为你准备的笔。有时你突然发起了高烧,同学们齐心协力,一人一段路的接力背,硬是把你背到了医院。他们只是给你帮忙,没有人向你讨要回报,这些友谊就像一丛丛君子兰,只是给你最纯净的笑脸。
哦,我发现了,我发现了友谊是美丽的,就如万紫千红的花,朋友,我等待着,等待着你给我展示你的下一朵花。
我发现了什么作文最好篇十四
大家早上好!
20__年,大学刚毕业的我来到xx学校,担任了七年级两个班的语文教学和其中一个班的班主任。这对于从未接受过正规师范专业训练的我而言,很是有点力不从心。
不会上课,只能沿袭自己读书时老师所使用的那些传统的教学方法。于是“满堂灌”成了我的授课方式;“一言堂”成了我的教学“特色”。我习惯在教材上抄满各式各样的批注,习惯在40分钟内争分夺秒地背诵教案里的内容,习惯让学生在书本上画满我“转运”给他们的“写作背景”“词语解释”和“段落分析”。
起初的一段时间,这种填鸭式的教学方法还真的“大有成效”。可随着时间的推移,我发现学生变得疲惫不堪。他们开始厌倦、抵触这种“教师是留声机、学生是储存器”的课堂模式。他们会在我的“狂轰乱炸”中麻木地抄写笔记,甚至是目光呆滞地看着我,而且反复练习的题目也仍然错漏百出。
此时,除了带着破釜沉舟的勇气去钻研课改模式、探寻班级出路外,我别无选择。
忘不了,谢x先老师随时随地的温馨提点,让我从一个对主题班会课一窍不通的生手蜕变成一名能够给分校同仁进行培训的先锋;忘不了,学校领导的热情鼓励和全力支持,让我先后奔赴xx、xx、xx等地学习取经,从一个只能在网上下载教学课件的“菜鸟”成长为翻转课堂的忠实追逐者和践行者,并通过熟练地使用信息化教学来有效地帮助孩子们提升学习效率。
在不断地弥补教学能力不足的同时,我一天天地超越自己,一天天地变得与昨天的我不一样。我惊喜地发现了,营建一种民主、宽松、和谐的班级氛围,把学习的主动权交给学生,让孩子们的学习兴趣得到了极大的提升,个体需求得到了充分的满足,班级里的每一个孩子都得到了最大程度的发展。
今天的我,离出类拨萃还很远,更谈不上精彩绝伦,但相比昨天的我,无论是班级管理还是在教学研究上都可算上是得心应手,并得到了孩子们的欢迎、家长的认可、同事的赞许和领导的肯定。对新事物快速接纳并为我所用,让我一天天地演绎成为了最好的自己。
我终于懂得,做最好的自己,就是让自己成为理想的“劲敌”,让今天超越昨天,让明天更加亮眼;我终于明白,做最好的自己就是用不断的反思、及时的调整和扎实的行动,去助力自己一天天变得优秀。
站在三尺讲台上教书育人,心系莘莘学子爱岗敬业。用不甘平庸的思想和不断进取的精神去书写新的纪录,用一步一个脚印和克难攻坚的拼搏去挑战新的高度。这应该是对“做最好的自己”的精准诠释。我会永不懈怠,永不停歇,持续努力,去追求那个至善至美的境界,让生命的过程洒满阳光,多彩多姿。
我发现了什么作文最好篇十五
我喜欢阳光,因为阳光会让我感觉到温暖的气息,每天都能这样看到阳光感觉好极了。
一天的清晨,我发现朝阳“变了。”
扑鼻而来的是一阵菜香,我急匆匆的下楼,享受早餐,刚吃完,爸爸对我说:“要不,我们骑自行车溜达溜达。我赶忙答应了。
“你知道吗?朝阳代表着新的一天。正如春天是一年的开始,它代表着希望,它也代表除外一天的心情。”爸爸说。我望着朝阳问爸爸:“为什么它代表了一天的心情。”爸爸笑着对我说:“如果你看到朝阳,是千变万化的,说明你的心情是愉快,高兴的。如果你看的朝阳,只是一片普普通通的云,说明你的心情一般。如果你看到的朝阳如一片‘乌云’,说明你的心情糟透了。你心情的好坏,直接影响到你对这件事,物的看想。”“哦!原来朝阳是这么奇妙!”
这一次偶然的发现,让我收获很大,我要像朝阳一样,对每天充满希望,每天都能充满活力,积极向上。
我发现了什么作文最好篇十六
大家早上好!
我们终于度过了夏日的炎热酷暑,迎来了2021年的第一阵凉爽的秋风。在这秋高气爽的日子里,我们在鲜艳的五星红旗下又相聚在一起举行2021—2021学年度第一学期开学典礼。
在此,请允许我首先向新来的一年级的新同学、向从外校转入我校的新同学表示热烈地欢迎!向所有的老同学们重返校园表示诚挚地欢迎!欢迎你们加入到我们黄梅小学这个充满欢乐和睦的大家庭。
同学们,这学期是一个充满希望和挑战的新学期。我们每一个同学都要问一下自己:我在新学期中有什么打算呢?新学期,新的知识需要我们去掌握,新的目标需要我们去实现,新的成绩需要我们去创造,新的高峰需要我们去登攀。
我给同学们提出三点要求,这三点要求是“培养习惯、注重积累、坚持不懈”,其中“培养习惯”我要讲得细些,这三点要求,显得非常朴实,却很有用;比较简单,却蕴含着深刻的道理。
那么,什么是“习惯”?
1、生活习惯。
卫生(刷牙、洗脸、洗手、洗衣、洗头的习惯)、生活(早睡早起、按时就餐、不吃零食)、健康习惯(学习与休息、体育锻炼)。
2、行为习惯--礼貌习惯(师生问候、生生问候)、行为(戴红领巾、升国旗,三操)。
3、学习习惯。
预习、复习、上课听讲、完成作业、积极思考、举一反三……。
4、习惯的重要性。
十五世纪英国文学家培根说:习惯是一种顽强的巨大的力量,它可以主宰人生。
十九世纪英国批判现实主义作家萨克雷说:播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。
莎士比亚说“性格即命运”,我认为习惯也能很大程度上影响一个人的命运。大到一个民族、国家,小到一个班级、个人,莫不如此。
一个人养成了良好的习惯,他将会受益终身;一个班级养成了良好的习惯,班级管理就会有条不紊、秩序井然,工作就会事半功倍;一个学校养成了良好的习惯,就会培养出一大批具有良好习惯的教师和学生;一个民族、一个国家养成了良好的习惯,这个国家、民族就会屹立于世界民族之林,受到其他国家、民族的尊敬,这是民族之魂哪!
5、如何养成习惯。
习惯的养成要从小抓起,要在长时期的学习过程中经常反复地抓。只有这样,才能形成“思维和行为的动力定形”,也只有这样,才能“产生‘自动化’的行为”。你养成良好的习惯了吗?如果你扎扎实实地养成良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯,它们就会像润物的细雨一样无声地滋润你的学习生活,这些“习惯的种子”必将快乐地生根、发芽、长叶、开花、结果,乃至影响你的一生。
第二、注重积累。
学习如堆沙,要注重积累。语文要积累,要积累优美的词儿、生动的篇章、巧妙的构思,积累丰富的人文底蕴;数学要积累,要积累解题经验,要积累思维方法和策略,还要努力积累生活中的数学经验;英语要积累,重点积累词汇和用法;自然要积累科学的知识和思维,音乐要积累乐感,美术要积累美感、体育要积累运动感和运动技能。学习之妙,在于积累,无论多么伟大的成就,无论多么耀眼的光环,都是从一点一滴积累而来的。
积累一、小学阶段要“多读书、好读书、读整本的书”。
古人云“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟”。“提笔成文、出口成章”“腹有诗书气自华”。足不出户,便可体会“大江东去”之豪气,见识长江之磅礴、东海之壮阔,山川之秀丽,天地之钟秀。
读书,要会读,好的句子、词语要记下来,反复消化;优美的情景要记在脑中,一个个动人的小故事,一篇篇优美的童话,一段段灿烂的美文,读来琅琅上口,诵之满嘴生香。呵呵,这文章被你咽到肚里去了。
积累二、小学阶段要勤于思考,枪越擦越亮、脑子越用越灵。勤于思考,是对脑力思维的锻炼,一道题怎么解,还有没有其他的方法,多问几个为什么。久而久之,你的脑子就变灵了。如何思考,怎么样都能有效地思考,关系到学习效率问题。正常的人,谁也不比谁聪明多少,谁也不比谁笨多少,要说真的有聪明和笨之分,倒不如说是有勤奋和懒惰之分。你勤奋刻苦、学习得当,掌握得知识多了,自然变得越来越聪明;你懒惰成性、方法不当,自然会显得笨些。
学习,就是要多读书、勤于思考,慢慢累积,积跬步以致千里、积小流以成江河。千里之行、始于足下呀,同学们。
第三、坚持不懈。
学习,绝非一朝一夕之功,学习要下功夫,要有“铁杵磨成针”的精神。有的同学好拖拉作业,有的同学不想下功夫学习,“三天打鱼、两天晒网”,那肯定是学不好的。小学是打基础的阶段,地基打结实了,才能盖楼。只有从小努力学习,刻苦练习,牢牢掌握的知识,长大了才能为社会做出贡献,才能成为国家的栋梁之才。
“培养习惯、注重积累、坚持不懈”,很平常的十二个字,却蕴含着丰富的道理,将影响你的一生。
同学们,成功器重的是奋斗不懈的勇士,失败拥抱的是不思进取的懒汉。要珍惜这美好时光,尊师爱校,勤学善思,求实奋进。让我们以新学期为新的起点,以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接新学期的挑战吧!
我发现了什么作文最好篇十七
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
我是初中分校的英语教师刘xx,今天我演讲的题目是“一生‘送礼’,乐此不疲”。
诗人泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,那么就让我做叶的事业吧,因为她总是谦逊地低垂着她的绿荫。”三年前,带着对绿叶精神的追求和对教育事业的憧憬与热爱,我来到了xx学校,义无反顾地选择了教师这一职业。
在我正为传统的教学价值观而纠结、迷惘时,学校组织的新入职教师培训让我接触到了xx的办学理念“教学生一天,想学生一生”,我开始懂得,好的教育要注重非智力因素的培养、注重综合素质的发展,良好的心态和健康的人格比分数更重要……如同一块石头激起了我心中的千层涟漪,我的视野一下子开阔了许多。
那么怎样才能做到“教学生一天,想学生一生”呢?首先,我希望我的学生不仅有求知的热情,更要具备自律的意识。记得那是我入职第一个学期的期末考试前,同学们进入了紧张的复习阶段。初为人师的我激情满满、干劲十足,准备带着我的`学生全力以赴、大干一场。可是事与愿违,酷冷的冰冻天气影响了同学们的学习热情。随着班上的几个学生生病感冒,我也很快地加入到他们的行列,班上的学习氛围也随之受到影响。
那天实在扛不住了,晚饭后匆忙到校医处挂了瓶盐水,想到晚自习的秩序肯定是乱七八糟的,浑身酸痛的我强忍着向教室走去,准备去“突袭”抓几个捣蛋分子。然而当我从走廊来到教室的窗户边,却看到另一幅光景:
在学科班长的组织下,同学们个个端坐在座位上正聚精会神、安安静静地学习,一整个晚自习的效果都是那么好!学科班长告诉我,同学们知道我病了,便组织召开了全班会议,安排好轮流值班管理,用他们自觉的行动来减轻老师的劳累。我被孩子们感动了,原来,不仅只是我想到不能因为生病而耽误同学们的学习,同学们同时也想到了不想让老师带病上课,不希望老师因为他们不守纪律而烦心。此刻,我在为孩子明理懂事而欣喜的同时,也深深地体验到了“身教重于言教”这句话的内涵。
其次,我希望我的学生都能拥有阳光的心态。记得是去年期中考试前,有一次连续两天我们班的清洁区卫生被扣分了,于是我就叫来了班里的卫生部长。问了半天原因,孩子憋得满脸通红却支支唔唔始终说不出个所以然来。看到孩子难受得想哭的样子,我没再继续“追责”。当天晚上,孩子远在xx的妈妈给我打来电话说,昨天孩子过生日,之前让她在网上买些吃的东西寄来,可她因为工作太忙就忘记了,让我代她给孩子解释一下。我一下子明白了清洁区被扣分的原因,是孩子因为生日的期盼落空了所以处于深深的伤心之中,也没心思去操持班务了。
从孩童时代成长过来的我深知,苍白的解释是没用的。于是我立马跑到超市去买了一包饼干和一瓶牛奶,又在电脑上找出孩子的照片,做成一张生日贺卡,再配上一首祝福的诗歌。晚自习前孩子从我手中接过饼干、牛奶和祝福卡时,眼眶红了,回到班上在同学们的祝福歌声中他终于露出了舒心的笑容!第二天早餐一结束,他立马带领同学们认认真真地完成清洁工作任务,逐个区域进行检查评比……站在远处的我看着孩子,一下子理解了张爱玲曾说的“因为懂得、所以慈悲”这句话的含义,提醒自己今后要更细心地观察、关爱和帮助孩子,在他们人生的记忆中留下一个个温馨美好的瞬间。
另外,我希望我的学生兴趣广泛,能充分发展自己的个性,所以我热情鼓励孩子们积极参加社团活动。在妙趣横生的社团活动中,孩子们发自内心的欢悦是任何文化科目的教学都无法给予的。在这里,他们尽享优美的舞姿、悦耳的歌声、流利的口语、栩栩如生的画作、力透纸背的书法和思维碰撞的奥数……在这里,他们发展爱好,张扬个性,每个人都找到了成功的自信。
教育是一种职业,也是一种专业,更是一项事业。爱因斯坦说:“教育是上帝送给孩子们的最好礼物。”而我们正是这份礼物的传递者。我们一生从教,一生“送礼”,乐此不疲!让我们用无限的真情守护有限岁月里的神圣职业,让我们的生命因享受教育而更加美好!
谢谢!
我发现了什么作文最好篇十八
中午,妈妈和我一起烧黄瓜蛋汤。我在锅里放了油,倒了开水,等水开了,又放入切好的黄瓜。接下来该打鸡蛋了,我从蛋盒里挑出一个大大的蛋,用力在桌面上一敲,再用手一掰,蛋黄、蛋清就全到碗里去了。
我拿了筷子刚准备搅,忽然发现这碗里竟然有两个蛋黄,我惊讶地跟妈妈报告说:“妈妈,为什么这个蛋有两个蛋黄?”妈妈想了想说:“估计是奶奶家的鸡小鱼小虾吃多了。”我没弄明白,继续问:“双黄蛋到底是怎么回事呢?”妈妈为难地说:“我也说不清楚,我们一起查百度吧!”一查,我们才知道:双黄蛋是由两个卵细胞同时成熟,并一起脱离滤泡被纳入输卵管,在输卵管各部依次被蛋白、蛋膜和蛋壳等物质包裹而形成的。
我看着碗里的两个蛋黄又问:“双黄蛋有什么营养呢?”妈妈想都没想说:“鸡蛋的绝大部分营养都集中在蛋黄之中,双黄蛋的营养价值可能比单黄蛋多一倍吧!”我边搅鸡蛋边问:“有三黄蛋、四黄蛋吗?”妈妈笑着说:“有啊!不过很少见。这就跟人一样,双胞胎少见,多胞胎更少见。”我忽然想起以前看过的鸽子蛋大小的`鸡蛋,就对妈妈说:“那没有蛋黄的蛋是怎么回事呢?”“发育不良,这是一种变异蛋,最好不要吃。”
蛋汤烧好了,我边吃边问:“妈妈,有双黄鸭蛋吗?”妈妈头都不抬,说:“当然有,双黄蛋是我们江苏高邮的土特产。它的产区主要集中在高邮湖一带,据说是与高邮湖的水质和鱼虾有关。”妈妈又补充说:“在中国民俗中,‘双黄蛋’可是一种能给人们带来吉利的祥瑞食品哦!”我惊讶地说:“与君一席话,胜读十年书。小鸡蛋还有大学问呢!”
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