总结是对过去经验和教训的总结,可以帮助我们不断进步和成长。如何应对压力,保持心理健康是现代人面临的挑战。在阅读这些总结范文时,我们可以思考如何运用到自己的总结写作中,实现个性化的创作。
收获优秀作文篇一
童年就像一串珍珠项链。珠光宝气是童年的一切。其中,一颗珍珠是最亮的,代表着我最深的记忆。它是什么?仔细听我说。
那是一个炎热的夏天,我一个人坐在空调房里。读书和喝冰酒(那时,我才6岁)。突然,我看到一个成语:汗水,收获。看着这个成语,我心想,“一滴汗水,一个收获,一定意味着”一滴汗水,一个收获“如果我多出汗,难道我就没有更多的知识吗?”所以,我心里有很多知识,受到妈妈的表扬。一想到这个我就咯咯笑。
于是我穿上一件厚毛衣,拿着钥匙跑了出去。那天是38岁。五度。我一出门,就感到太阳很热。只过了30秒,我就被太阳晒得又红又汗。但与“知识”相比,这算不了什么。坚持了15分钟,我已经出汗了。我跑回家后,从头到脚用湿毛巾擦。这时,我觉得智慧的领域已经收获,所以我应该考验自己。所以我拿起了一本成人版的《孙子兵法》的文言文。然而,我越看我的头,我就越想睡觉。然后我就不看书了。我心想:那本书说的是谎言!想到这里,我昏昏欲睡。当我醒来时,我发现自己躺在病床上,正当我想不起来的时候,这时,我妈妈回来了,我问她:“我怎么能在这里?”我妈妈说:“你中暑得厉害。在这么热的天,你还穿着毛衣在外面跑。你觉得呢?”我来告诉你整个故事。妈妈笑着说:“傻孩子,一身汗就是辛苦。只有努力才能有结果。”这就是我所意识到的。
虽然已经很多年了,我仍然记得。想想很有趣。
收获优秀作文篇二
我们每个人都如同浩瀚宇宙中那一粒微不足道的星辰,渺小到用肉眼也无法看到,但只要你努力了,就一定会大放光彩。
人的一生如果平淡无奇那就没有任何意义,只有经历坎坷,有着丰富的生活阅历,那才真正的过完了一生。只要我们努力朝着自己的梦想去努力,超越自我,才算得上成功。
毛毛虫蜕变成美丽的蝴蝶也不是那么容易的,它也要经过磨难,最终才能破茧而出,那是的它们在破茧时的艰难,也是我们无法想象的。
“有些人死了,却一直活在人们的心里;有些人活着,却和死没有什么区别”这是现今社会人们经常提起的一句话。人的一辈子说长也不算很长,但我们至少努力过,至少在老的时候回忆往事还会谈笑风生,不像那些到了两并斑白时,回忆往事却什么也不知,这才是一生最悲哀。
让我们放飞梦想,纵容自己一次,让自己不顾一切的去努力吧,趁我们还有着本钱——年少,我们有着充足的时间去努力,让自己不要在老时才开始后悔。
在我们成功之时,收获到的喜悦就会让我们不会再去抱怨过去的辛酸。在这时,我们应更加去珍惜我们努力的结果,让成功之花永开不败。我们每个人都拥有着野心,所以我们要去珍惜努力的结果,守住它,向着这条道路继续前进,会有着更多的收获。
人的一生正是如此,只有两条路,要么努力,要么放弃,放弃的结果便是悔恨终生,所以我们只能努力向梦想去拼搏,靠近。我们不能让自己变得很伟大,但我们至少要让自己不留下任何遗憾。奋斗吧!不要让自己永远都做那渺小的一粒星辰。
收获优秀作文篇三
持续了五天的军训结束了,时间虽短却让我受益匪浅。
古人云:“天将降大人于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”由此观之,军训的苦与累也就顺理成章了。
开学第一天学校召开了军训动员大会,在会上介绍上了给我们军训的教官们,我们班的教官姓车,个子很高,看上去很和蔼。随着他的口号:“稍息,立正……我们的军训就拉开了帷幕。
老天似乎对我们很眷顾――军训时一点也不热,而且还吹者温柔凉爽的风,教官训练我们时很严厉,记得第二天由于我们都训练得腰酸背痛了,有些同学开始抱怨了,就在这时老天似乎很爱惜我们这帮学生,它呼来风换来雨。只听――哗――下雨了!我们都急欲进屋,但教官仍要我们排好队伍有秩序地进屋。哎!可怜身上衣正单,大风小雨齐来临。终于进了屋,看到教官那种若无其事还是一脸严肃的样子,我想到:军人训练时即使下雨也许也不会使他们动摇。想到这我不禁对他们产生了一种钦佩之感。
一会儿的工夫雨就停了,我们继续训练,但我不再像以前那样马马乎乎了,而是全身心地进入了教官的训练中,并下定决心一定服从指挥。
时间很快就过去了,我们军操表演的日期到了,也就意味着我们的军训生活正式结束了,在军操表演中我们虽未取得名次,可我们还是很高兴,因为我们付出了努力,所以我们没有遗憾。
军训期间虽然很苦,但却磨练了我的意志,教给了我一项生活的“法则”――不要怕吃苦,正所谓“吃得苦中苦,方为人上人”。
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收获优秀作文篇四
十月的青田秋高气爽。清晨,妈妈说要带我去瓯江边散步。可我心里却是一百个不愿意,噘着嘴说:“瓯江边有什么好看的?那里脏死了。”
记得前几年,爸爸带我去瓯江边,展现在眼前的有沾满污泥的塑料瓶,有吃剩的臭气熏天的食物,有奇形怪状的包装袋,无数只大头苍蝇把成堆的垃圾当作自己的“安乐窝”,不堪入目。混浊的江水流淌着,那流水声仿佛是江水的一声声叹息和无奈的哭泣。远远就能闻到瓯江边传来的阵阵刺鼻的臭味。
妈妈神秘地笑着说:“你还先去看了再下结论吧!”在哈哈哈强烈要求下,我无可奈何地踏上观赏瓯江的旅途。
当我来到江边时,我惊呆了,这里跟我想的真是天壤之别啊:江边筑起一道高高的防洪堤,往日那刺眼的垃圾和刺鼻的气味一扫而光。在那长长的防洪堤上,人们三五成群地聚在一起锻炼身体,别有一份惬意。绿莹莹的江水缓缓地流着,在阳光的照耀下像一条闪光的银带,微风吹来,鳞波荡漾。
我们沿着江边,往上游走去,只见不远处,一块巨大的标志牌映入眼帘,上面写着:国家保护动物——鼋。我看见了,不解地问妈妈:“那上面画的是什么呀?是鳖吗?”妈妈笑眯眯地说:“不对哦,那种动物叫鼋。它可是国家野生保护动物。全国只有200只左右,光是我们瓯江流域就大约有80多只呢!”说完妈妈露出了自豪的神情。
“为了使“水上大熊猫”——鼋有良好的生活环境,我们青田县政府可是做了很大的努力。为给幸存的鼋建一个“安乐窝”,县里还全面停止了在保护区的采沙作业,并把破坏的产卵区重新填埋;为了给幸存的鼋有一个安静、舒适的生活环境,取消了投资近8亿元的“三溪口水电站”,停止了临江在建的加油站;为了让大家都能保护一级野生动物——鼋,在保护区设立了4块醒目的巨大标志牌,也就是我们看到的标志牌,并且组成了一支巡逻队日夜在此巡逻着。”爸爸眉飞色舞地讲述着他了解的一切。
我此时才明白——原来瓯江两岸在这么短暂的时间里发生巨大的变化,是政府在环保方面做出了不懈的努力;原来鼋能在我们的瓯江流域生活,是我们瓯江有良好的水质。我想:无论是现在,还是将来,鼋在瓯江里都会快乐地生活着!因为青田的明天会更加美好!会更美丽!
收获优秀作文篇五
俗话说:“读万卷书行万里路”。通过网络作文平台,我们的阅读量大大增加,我们可以在作文的海洋中遨游,开阔了视野,扩大了知识面,积累了语言;我们在各位同龄的小作者内心深处游走,感受他们的喜怒哀乐,陶冶我们的情操,触摸到内心深处的那个自己;我们可以在别人的阅历中对照,懂得更多的道理,走进生活,走进社会,甚至走进人性。
在作文中描绘出的人物形象也是可以与我们自身形成对比的,例如说在一篇作文中描绘出一个与你性格相反的人,你可以思考它和你的性格哪里不同,然后可以把你和它的不同之处对比,就像孔子说的话那样:“择其善者而从之,其不善者而改之”,这样你就会变得更加优秀。
大家都知道,一篇好的作文中,必定会用到很多的修辞手法,有了这些修辞手法,可以使文章更加生动、形象。文章也不会显得死板,会增加读者的阅读兴趣,所以在网络上浏览作文时还可以让自己学到很多修辞手法,也可适时地运用到自己的作文中,这样,在评价别人的作文时也会有话说,同时,自己也积累到知识,一举两得。
一篇文章,如果全是天马行空的想象,一定不会拿高分,所以一篇好的作文就一定要投入自己的真情实感,抒情要自然真切。孔子说:“情欲信,辞欲巧。”“信”就是真实,写作要抒发真情实感。因为“不精不诚,不能动人。”我们必须真实地抒发自己内心的情感。杜绝胡编乱造,不能故作多情,为文造情。如果真正地把自己的真情实感投入到其中就可以让作文有一种清新、自然,让读者读得有滋有味。所以,我从这个人人都可以参与的大平台里读到了很多的“真情、真话、真性格”,也积累了大量的好词好句。
我们的网络作文平台,可让我们收获很多的写作方法,当我们阅读、评改他人的作文时,潜移默化中,也在锻炼自己的写作能力,总的来说,想要写好一篇文章,看看别人的写作特点,这样就能在写作中取得成绩了。
同样,我们每个人都可以自由发表作品,自己觉得好的作品可以任性地拿出来晒一晒,炫一炫,别人的点赞和喝彩的评论为我增添了不少信心,自然大大提高了我的写作兴趣,别人批评指正的好的建议更会提高我的写作水平。有些评论,我们互不相识的人甚至能够超越时空进行对话,或者争论,与此同时提升自我。
网络作文,让我受益无穷!
收获优秀作文篇六
有一次,我们去毛田镇水府新村舅奶奶家。一进门,我们就换上套鞋、草帽,准备去干活儿。
我们的第一件活儿是捡板栗。大人们爬在树上拿着长长的竹杆打板栗,我和莎莎姐姐在地上捡。咦!我怎么只见到一个个小刺球,没见到板栗呢?原来,小刺球就是板栗,我一个劲儿地用铁夹捡小刺球,捡了一大筐呢!捡完板栗,我们回到房子里,妈妈小心翼翼地捏着小刺球,用剪刀把它剪开。而我呢,用一根小木棍把本来就从小刺球里露出来的板栗弄出来。我尽力小心,可还是被刺球扎了几下,但我还是很高兴,我们收获了很多板栗。
收拾完板栗,我和莎莎姐姐爬上小山坡去挖红薯、摘南瓜。我们先把背上背的小竹篓放下,拿起锄头开始挖土,挖呀挖,咦!红薯怎么只露了一个头啊?原来菜土很硬挖不出来,我们又挖又刨,“战果”终于出来了。妈妈又给了我们一把剪刀,要我们把南瓜也弄下来。我接过剪刀,一把抓住南瓜藤,结果南瓜藤上的小刺刺到了我。我仔细观察南瓜藤,发现上面有很多“毛毛”。但这不是毛,是小刺。妈妈说:“你抱住南瓜,莎莎姐姐用剪刀剪。”最后,南瓜也是我们的手下败将。我们还顶着烈日去菜园摘了辣椒、青菜。我们开开心心地和我们沉甸甸的“战果”拍了张合影。
那天的收获真多啊!我终于知道了板栗没剥的时候是个刺球,南瓜藤上看似细毛的东西其实是刺!大自然真是无其不有,只要你能够用心去发现,就会有丰富的收获。
收获优秀作文篇七
前几天,我去乡下的姥姥家,我最大的收获是一种无形的果实,这种果实在人们的心灵中。
有一次,我在外面玩耍,忽然发现,在离我不远的小河边,有一位老奶奶在独自打捞什么。我很奇怪,她身边没有孩子,难道她还喜欢孩子们经常玩得游戏吗?我走过去问她:“老奶奶,您在打捞什么?”
她转过头来,她的头发已经变成灰白色,脸上布满了蜘蛛网似的皱纹,但她的眼睛里闪烁着光芒。她笑眯眯的看着我说:“唉,我的小孙子病了,不能出来玩,他就让我给他捞几只小蝌蚪。”
我看见她脚边的玻璃瓶里只有清水,别的什么也没有。
老奶奶的手脚已经不像小孩子的手脚那么麻利了。
我说:“老奶奶,我帮您捞几只吧!”
老奶奶很高兴,立刻把网罩递给了我。我只颤了几下网,就捞上了几只小蝌蚪。
老奶奶连连说:“你真行,你真行!”
我又下了第二次网,这次,我不但捞了几只蝌蚪,还捞了几条小鱼。
老奶奶提着瓶子边看边说:“这下我的孙子可以看个够了。”她提着水瓶走出好远,还回头向我招手。
我看着老奶奶的背影想:只要带给别人一些快乐、温暖或爱心,那就是自己最大的快乐。
收获优秀作文篇八
自从放了暑假一直都没有什么锻炼的机会,于是有天早晨,我突发奇想拉上姐姐去晨跑,我们早早地就起了床。
刚走出家门,就是新鲜的空气,让人振奋,我们满怀憧憬,兴致勃勃地踏上晨跑的旅程。
我们一共定了三个点,分别是:早餐摊、公园、菜市场。定完目标后我们就朝着早餐摊出发了,避免无聊我们俩一路上边跑边说话,但是后来发现边说话边跑步非常累,整个人都气喘吁吁的,我们只好都保持沉默了。终于到卖早餐的地方了,我和姐姐一人要一个手抓饼,准备跑完了正好返回来拿,做手抓饼的阿姨欣然答应。在和阿姨说话的同时,我发现阿姨虽然忙的满头是汗,但是动作一直都没有停下来过,还和我们有说有笑的,我觉得我要学习像阿姨这种劳动人民的精神。
我们接着去下一站公园,我们来到公园时,看见有许多和我们一样来晨跑的人,还有一群老爷爷在打太极,他们精气神十足,动作标准化一。也有许多年轻人趁着早晨清新的空气学习。我不禁对他们产生敬佩之情,暗自下决心要像他们学习,勤奋刻苦。
下面该去哪呢,哦!下一站是菜市场,站在门口都感觉到水泄不通,里面有卖菜的爷爷奶奶们,他们大声吆喝着;有买菜的叔叔阿姨们,他们努力砍价中。想到每次妈妈也要这么早起床去上街买菜,再拎着那么重的东西爬上6楼,就觉得我一定要好好学习,回报父母。之后我们好不容易挤出人群,准备返程。
我们回到卖手抓饼的地方,给了阿姨钱,便一人拿了一个手抓饼边吃边慢悠悠地走回家了。
这虽然是我第一次尝试晨跑,但是我一路上收获了很多,不畏辛苦的早餐阿姨;刻苦学习的同学我要将他们的精神融进学习,积极向上,刻苦钻研,好好学习。最终回报父母的养育之恩。
收获优秀作文篇九
秋风拂过,最后一片枯黄的叶子以如火的热情,乘秋风,轻曼舞,打着旋儿,从上方优雅的飘落。
那片枯叶在我的心里,早也走到了尽头。但它划过那一条条的弧线,正是它奋力拼搏留下的生命痕迹。这正如当初的我,虽没有好的结果,但那难忘的历程却是我最大的收获。
孤单的我,蜷缩在别人走后的教室中。诺大的屋子中埋藏着一个小小的身影。无声的眼泪不舍地离开我的双颊,重重地敲击在地板上。仿佛给这黑暗的教室增添了一曲沉重的悲歌。同学们的抱怨与嫌弃似一根刺、一根针深深地扎在了当时年近5岁的我的身上。心房处传来的剧痛,委屈,让我抽泣的窒息。就在这时,门“咔擦”地被拧开了。
从门缝中透出一束光,映着空中的浮尘,似会流动。明亮温暖,与周围的黑形成了鲜明对比。老师缓步走了进去,发现了委屈的我。她轻轻地蹲下身子,拿出手帕,温柔地拭去我的泪珠,轻声温柔地问我:“怎么了?”她细声安抚我的情绪。脸上荡漾着笑意,似二月春风,那般和煦,似山间清泉,那般清澈,似辽阔的平原,那般宽容。眼睛里装着星星,像是会说话的精灵。
他伸出手,拉起了我。耐心的哄我。为了克服我的弊端,她都无偿为我开小灶。下课后,她把我留下,悉心的一个动作一个动作地教我。当我的胳膊抬低了,她会认真地帮我纠正动作。在我面前领舞的老师,她就似那一片落红,尽力地盛放后又无悔地投入大地。她的身姿是那样优美,体态是那样轻盈。慢慢地,我被她的认真、不放弃所打动,练习也慢慢地步入了正轨。
我终究还是没能在比赛当中拿了奖项。但她却还是一如既往的鼓励我。我渐渐地随着年龄的增长,开始明白着什么。有位哲学家和有人去了某地,但未能到达目的地,友人沮丧,但哲学家却说:“沿途也有很多的风景。”这或许就淡化结果,注重过程。是这次的练习,让我感受到了老师的温暖与鼓励,因为她我懂得坚持。原来这样平凡的爱一直在,只是我未发现。
我的舞蹈生涯早已结束,我的那片枯叶已落下,但我在落地前尽力的舞动过。享受着春的温暖,夏的热情。我希望之后能像她一样。
收获优秀作文篇十
“坚持就是胜利”这句话是大家时常挂在嘴边的,那么坚持是什么意思呢?没错就是永不放弃。
达。芬奇从小爱好绘画。父亲送他去弗洛吉奥那里去学画画,老师让他从画鸡蛋开始,他画了一个又一个,足足画了10多天。老师见他有些不耐烦了,便对他说,不要认为画蛋容易,要知道100个蛋中从来没有两个是完全相同的,即使是同一个蛋,只要变化一个角度去看,形状也就不同了,所以要在画纸上,把它完美的表现出来,非得下番苦力不可,从此,达芬。奇用心学习素描,经过十几年的不放弃,终于成为了一代大画家,创作出许多不朽的名画,所以说永不放弃会有收获。
有一个人在三岁时就表现出惊人的音乐天赋,母亲拿出多年的积蓄给他买了一架钢琴,教他弹得一手好琴,高中毕业后他没有考上大学,到餐厅里当服务生,但他依然不放弃自己的理想,于是他写了好多首歌,但是没有一个人看上,一次次的失败将他打入了痛苦的深渊,他犹豫了,他不再写歌了,但是一段时间后,老板看见他之前的那些手稿被感动了。答应他如果在10天内写出50首歌,他就从50首歌中选10首为她出专辑,他之前的努力让她有了收获。时间过去了,他竟然真的创作出了50首新作品,半年后他的第一张专辑上市后就获得了巨大的成功,被歌迷抢购一空。他,就是当今红遍两岸三地的华语歌王周杰伦。
只要我们坚持下去,永不放弃,就一定会有收获。
收获优秀作文篇十一
放假回来已经有半个多月的,刚回来的时候还做了打算,一定要利用寒假好好的学习,备考自己想要考取的证书。但一回到家的时候,整个人都是慵懒的,什么事情也不想干,就这样懒懒散散的过着每一天。
坐在沙发上看电视的时候,爸爸也坐在旁边,又给我提了一嘴,问我白天干什么,是不是在看书。我也不想有所隐瞒,实话实说了,我说我在房间里面玩儿,并没有看书。爸爸有些无奈,苦口婆心的跟我说:“你不为自己的未来着想,现在不抓紧时间复习知识,考取一本有用的证书,出来以后你该怎么生活,在学习方面我帮不了你,只能供你们读书,你们要是不想读,那也没办法了。”我听到这话的时候,内心很不是滋味,真想抽自己一巴掌,怎么这么不争气。
回到房间的时候,我放下了手中的手机,打开书本开始学习,能学多少是多少,通过日积月累,总会有更大的收获的。我静下心来看书的时候发现每次知识被我所拥有的时候的那种感觉是幸福的。以前不懂的知识,在今晚我有了解答。如为什么唱戏的人一开腔,就不能停下来,而是要继续的唱完?因为戏一开腔,不管台下是否有人,都必须唱完,戏一开腔,八方来听,一方为人,三方为鬼,四方为神明,人不听,不代表鬼神不听。这都是咋们老祖宗留下的规矩。
所以说,当我们静下心来认真的完成一件事情的时候真的很美好,享受这个过程,收获不一样的自己。
收获优秀作文篇十二
收获是喜悦的,是兴奋的,是快乐的!农名伯伯的收获是丰收,老师的收获是学生的进步,父母的收获是子女的进步!而对于我这个刚刚步入初中的人来说,我最大的收获就是认识了一位好的语文老师!
新语文老师姓唐,名建红,开学第一课她给我的印象就非常好,我喜欢她说话直爽,有啥说啥,同时她也给我一种初中与小学的不同。她讲课很放松,每节课前都会给我们读一篇文章,每天都会给我们讲她读的书以及她本月的目标,极少讲课本里的内容,但出奇的是周考时,全班都考得是高分。在她的引导下,我爱上了读书,仅仅一个月,我竟然读了三本书,并积累了许多好句子,像高贵的生命不卑微,公正让我别无选择,让花慢慢绽放,生活是一棵接可能的树等等,这些看似肤浅但含义深刻的句子,使我受益匪浅。
除了读书,在别的班紧张复习的时候,老师竟然教我们唱歌。我们学的第一首歌就是《我的未来不是梦》,当我们全班听到歌名时都笑了,可能觉得这歌很过时,但听了歌词我感触很深,这不就唱的是我们自己吗?我爱上这首歌,甚至可以说着迷。我佩服老师,佩服得五体投地,不仅是生活上,还有精神上。在我听说老师的故事后,我极为震惊:老师毕业于西北大学,她的老师让她读研,要给她安排工作进电视台,老师拒绝了,后来她来我们学校当老师,但老师始终不放弃自己的梦想,凭借自己的努力,考上了陕师大的研究生。我听后很是好奇,老师为什么不答应她的老师呢?但老师只是笑了一下,我想或许是尊严吧!
收获是细微,是渺小的,是不足以来说的,但我深深的觉得,我的收获是极多的,是说不清的,我深知这是精神上的收获!
收获优秀作文篇十三
小树苗有了惊雷响彻九霄,才养成了参天大树;花苞有了大雨倾洒大地,才散发出明媚花香;峭壁有了海浪激烈喷发,才铸造了光滑岩石。
在现在如此熙熙攘攘的城市,如果大家都随心所欲,没有一点压力可言,社会势必一片混乱,所以说,适度的压力对维持人类社会是十分有必要的。
压力是走向自由的阶梯。
被诱骗为黑奴的所罗门生活如地狱般悲惨,他的精神上几近崩溃,对明天的绝望,对自由的憧憬,这都是他内心未曾发现的压力。但他的心却是自由的,他的心驻扎在北方,“我想要的不是生存,我想要生活!”因着心,因着不放弃,所罗门才能坚强地熬过十二年奴隶生涯,战胜了自己的压力,战胜了命运之神,甚至可以说战胜了那个黑暗的奴隶社会,最终重获自由。
压力书写华章的神来之笔。
史铁生在他最狂放的年龄残了双腿,在他的世界里什么也找不到,他的路上长满了难以跨越的荆棘。他的心里无疑是充满了压力,不想让母亲的伤心欲绝,不想自己的人生从此充满灰暗。在古园里,为了属于一条自己的路,他寻找了15年,在那段时间里,他没有选择冲向荆棘,而是选择了重新思考,思考人生的方向、思考人生的意义。最终他找到了那条路——写作。将压力化为前所未有的动力,书写了人生的华章。
压力是塑造人的精神力量的良剂。
生活在近代封建社会下的鲁迅,早年他从过商、学过医。目睹了无数的麻木愚昧的国人病态的活着,他最后的选择无疑是令人费解的,但又让人觉得是情理之中。是的,他将自己投身于黑暗之中,用犀利的文笔控诉着这个吃人的社会,企图唤醒沉睡的雄狮,在这个混沌的社会下,在看到了所谓的“东亚病夫”的压力下,成就了“横眉冷对千夫指”的豪情。
压力是人类社会的必要存在,而非闲暇生活下的调剂,古往今来,莫是如此。
收获优秀作文篇十四
深秋季节绿意盎然,深秋属于播种希望的人们。这个季节,涌泉完小也收获了属于自己的那份美丽。
一、德育活动百花齐放。
今秋,涌泉完小强化德育教育、开展德育活动,进一步增强了德育的针对性、实效性,实现了校风学风校纪的大跨越。
1、常规德育活动常抓不懈:周一升旗仪式与国旗下的讲话,周五主题班队会,每天夕会安全纪律卫生教育及评讲,一月一次班级管理工作培训、经验交流会、班级考评及星级学生评选活动。
2、阶段主题德育形成序列:三月、九月着力抓好文明礼仪及习惯养成教育,四月、十月着力抓好爱国主义及集体主义教育,五月、十一月着力抓好感恩教育,六月、十二月着力抓好理想教育,一月、二月着力抓好励志教育。
3、大力实施德育文化建设:开展每日诵读活动,周一齐诵校训“走好每天一小步,赢得人生一大步”,周二齐诵诸葛亮的《诫子书》,周三齐诵《少年中国说》,周四齐诵《劝学》,周五齐诵《感恩的心》。让学生在耳濡目染、文化侵润中受到熏陶和感染。
教室的每一面墙壁都会“说话”,每一个角落都体现出独具匠心和有品位的文化气息,每一寸空间都充溢着浓烈的读书求学氛围。
5、每周五的家长会,或是交流会,或是报告会,家校的“直通车”联通了你我他。
二、阳光体育活动精彩纷呈。
涌小人一直践行着“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,让每一个学生都能感受到运动的快乐,丰富校园生活。你看,五年级全体学生参与的大型“米字型”皮筋舞最为吸引人。在音乐声中,皮筋上下挥舞,呈波浪形,蔚为壮观。还有低年级的舞蹈操,惹得周围的群众拍手称好。
三、平安校园让安全教育课堂“动”起来。
今秋,涌小的校本教材《安全伴我行》正式进入课堂。教材分为校园生活、交通、消防、饮食卫生、防范自然灾害、网络、安全救护、心理健康等十四类30余篇,学校将《安全伴我行》读本拿入课程计划,专职教师授课,并纳入教学常规考核,结合学校安全工作实际和季节性特点,利用多种形式组织学生展开学习教育。安全教育课堂“动”起来了,安全意识已在学生脑中生根发芽。
四、让书香溢满校园。
方式,成为师生的自觉习惯。周四下午的阅读课上,全体语文教师引领学生读名人名言和伟人“亲密接触”。班班书声琅琅。
该校校长动情地说:“我们就是要依托“三园”活动,把涌小人的精神面貌展示出来,让学校活起来,让学生健康,让群众满意。”
据了解,涌泉完小成功创建市级平安校园、快乐校园和书香校园以来,学校办学品位不断提升,改革创新,在“乐”字上做文章,学校各项工作蒸蒸日上。
收获优秀作文篇十五
周六早上我虽然回了老家,但是还不到中午我就想快点去灵芝学习围棋,因为我很喜欢下围棋。
中午一吃完饭,我就催着爸爸妈妈开着车送我去。路上,我一直在问“几点了?”“会不会迟到呀?”“咋还不到呢?”妈妈笑着安慰我:“别急别急!一定会尽快送你到的!爸爸的开车技术非常好的!”
真的,一到“耕读书院”的大门口,张老师告诉我刚开始上课,我就赶紧走了进去,刚好有个小朋友在说怎样下围棋。我很高兴地放好书包,坐端正去听讲。开始下围棋了。我先跟一个哥哥下了一盘,他是一个比较厉害的高手,我输给了他。第二个跟我的下棋人,也是一个各个方面都比较厉害的人,但他却输给了我。因为我记住了老师教我们的做双气和靠边占地方占的快的诀窍。我在跟第二个人下棋的时候,我用了老师的方法,迅速占了棋盘的两边。最后,我果然赢了。谢谢老师的教导!
下课了,我们正在玩,忽然看到了一个好奇怪的龙卷风。我们跑过去想和龙卷风玩,可是龙卷风一会儿就不见了。我们只好又踢了会儿足球,不过,也挺快乐的。
第二节课是我们自己读《安徒生童话》的时候,我们拿着《安徒生童话》,开始读第一个故事《打火匣》,第二个是《大克劳斯和小克劳斯》。我们第三节课,仍然是读《安徒生童话》的课。我们每人一段一段接着读,挨到我读的时候,我才读了一点,还想再读,可是老师说:“这段完了,你不用再读了”。我很不情愿的合住了书,不过,我一会儿就想开了,虽然我读的不多,但是我已经知道了故事的内容,我就高兴地去玩了。
最后结束的时候,老师给我们发了围棋,还有一个特别高级的棋盘,比家里爸爸给我画的那个棋盘美多了,一回到家就跟妈妈玩了三局,真的很爽!
这个周末,我的收获好多!
收获优秀作文篇十六
雨淅淅沥沥的下着,仿佛在弹揍一曲悲观的小夜曲,好冷啊。独自走在凄凉的小路上,一个人孤独的承受着这一切,泪缓缓落下,好不开心,“不就是考的不好嘛,有本事你考一个啊,呜呜……”泪和雨水混合在一起,心慢慢冷却。
“啊。”突然耳边传来一阵尖叫,原来是一个小妹妹摔倒啦,可这又管我甚么事,我正准备径直走过去,可我犹豫啦,做人不能这样,嗯,对。
我轻轻走到她面前,缓缓伸出双手,她先是愣了一下,随即像是明白了什么,对我笑了笑,用天真可爱的声音:“谢谢。”“呵呵,不用了”然后慢慢伸出手,羞涩的笑拉一下。
“姐姐,下雨啦,你怎摸不打伞,会着凉的。”说着把他手里的那把伞睇到啦我的手里,“不用啦。”“没事的姐姐,我很快就到家啦。”执拗的她应把伞塞给拉我。然后消失在雨中。不知怎摸,心中好温暖,好幸福。
望着她离去的身影,我似乎明白啦什么,明白了人与人之间最纯真的善良于回馈,它将是一道明灯,指引着我不断前进;它将是一把大伞,无论寒冬大雨,为我遮风挡雨;而我,也得到了帮助与被帮助的喜悦。
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