在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我收获了知识篇一
知识收获对于个人的成长和发展具有重要意义。我深知,在追求知识的过程中,我们能够拥有更加广阔的视野,不断丰富自己的思想内涵,提升自己的综合素养。在我的求学过程中,我也积极追求知识,并在其中获得了丰厚的收获。下面将重点分享我的知识收获心得体会。
第二段:对于学科知识的收获心得体会
学科知识是我们日常学习的重要组成部分,对我个人而言也有着极大的意义。我记得在学习数学的过程中,我在解决难题时逐渐体会到了"过程比结果重要"的道理。通过不断解题,我学会了观察、思考和总结,也提高了我的逻辑思维能力。此外,在学习科学方面,我发现只有真正理解了事物的本质,掌握了基本原理和规律,我们才能够在实际生活中运用自如。通过学科知识的学习,我不仅获得了具体的知识,更重要的是培养了一种深入探究和解决问题的能力。
第三段:对于社会知识和人文素养的收获心得体会
社会知识和人文素养是我们融入社会,与人相处的关键,也是塑造我们思想和价值观的重要因素。在历史学习中,我通过深入研究古代文化、历史事件,对历史背景有了更深入的认识,从历史的发展演变中感受到了人类智慧和经验的传承。在文学作品的阅读中,我通过创作者的描绘和塑造,深入感受到了情感的表达和人性的多样性。这些知识增加了我的见识,培养了我的思维和表达能力,也使我更好地理解世界和尊重不同的文化背景。
第四段:对于科技知识和创新能力的收获心得体会
科技知识的学习是我们了解和应对现代社会的必备技能。在掌握计算机、互联网等科技知识的同时,我也发现了创新在知识学习中的重要性。通过不断尝试和实践,我学会了不拘一格、敢于创新的精神,能够更好地运用科技知识解决问题。例如,在学习编程过程中,我体会到了解决问题的多种途径和灵活性,培养了我的逻辑思维和分析能力。科技知识的掌握让我适应了现代社会的发展,也为我的未来发展提供了更多的可能性。
第五段:总结个人的知识收获心得体会
通过不断追求知识,我感受到了知识的力量和带给我的改变。掌握学科知识提高了我的学习能力和综合素养,社会知识和人文素养培养了我思考问题和对待他人的能力,科技知识和创新能力提升了我适应现代社会的能力。知识不仅是一种能力的体现,更是我们个人成长和社会进步的基石。在未来的学习和工作中,我将继续不断追求知识,不断提升自己的综合素质,为自己的未来铺就一条更加光明的道路。
总结:
通过对知识收获的心得体会的阐述,我们能够看到知识对于个人的成长和发展的重要性。通过学科知识的学习,我们能够提高学习能力和思维方式;通过社会知识和人文素养的学习,我们能够融入社会,增加见识;通过科技知识和创新能力的学习,我们能够适应现代社会的发展。只有不断追求知识,我们才能够不断提升自己的综合素质,为个人的未来铺就一条更加光明的道路。 让我们一起面对知识的大海,汲取其中的营养,不断成长和发展。
我收获了知识篇二
培训的这3天里,我实在有很多话要说,那么我就把我印象最深的几节课说一说吧:第一天我们见到了制作报纸,发行报纸的'整个过程以及学习了写作的知识。第二天我们学习了摄影的知识,还有以前的优秀小记者路一鸣,张姬一哲姐姐为我们讲述了她们的小记者经历。第三天我们去君乐宝参观......
但是我还是对第三天的参观回味无穷,当天,我们大家都准时到了“集合点”。我们大家都很激动,上了大巴,我们也很开心,宋老师为我们模仿了孙悟空,导游姐姐给我们讲了讲酸奶的用途和品牌。
终于,我们到达了目的地——石家庄君乐宝的制奶厂。
进入大厅,我们看到了一幅壁画,画上画着一头奶牛在吃草,旁边有一个女人,导游姐姐说,她被称为女神,她肯定也很喜欢喝奶,在奶牛的右下方有一群人,他们都在品尝着甘甜的牛奶。接下来我们又去了一个房子里,导游姐姐给我们展示了沙画;画的都是大厅里壁画的含义。
接下来,我们又去了二楼的实验室,那里有研究包装的实验室,专门儿提取牛奶里的杂质的实验室···我们随后又参观了制作酸奶的生产流程,那里真的很复杂,不过看了整个生产流程,我更加信任君乐宝的产品了。
参观完毕后,我们做了游戏,用包装盒搭“宝塔”每次我都信心满满,但每次我一欢呼,我们的“宝塔”就会哗的一下散了。这个游戏真是太能锻炼我们的耐心了。
中午,我们吃了饭,休息了一会儿,我们就进行了这一天最后的课程——括展训练
我们进行了游戏,每个游戏都包含了一个道理,如:拿a4纸剪一个圆,让每个人都能钻过去,我们组都不只到怎么剪,最后还是老师帮了我们。这个游戏告诉我们,什么事都要动脑筋,没有办不到的。这一天,就这样过去了,我们乘坐大巴会到了报社,各自回家了,这几天,我们都很快乐,也学到了很多课外知识,交到了很多好朋友,我很高兴。
我收获了知识篇三
在学习党史的过程中,我深深感受到了中国共产党的伟大和无私奉献精神。从党的创建初期,经历北伐战争、抗日战争、解放战争,直至取得新中国的建立,中国共产党一直在为人民的利益而不懈努力。我们通过学习党史,进一步认识到中国共产党在国家建设中的巨大贡献,并从中汲取了许多宝贵的经验和教训。
第二段:强化党性修养,坚定理论信仰
学习党史,不仅仅是对历史进行了解,更重要的是坚定了我对中国共产党的理论信仰。党史中深深蕴含着马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等重要指导思想,这些理论是中国共产党的灵魂。通过学习这些历史和理论知识,我更加明确了党的先进性和正确性,增强了做一个合格党员的责任感和使命感。
第三段:感悟党史,铭记先烈
学习党史,使我更加深刻地感悟到了中国共产党的光辉历史和英雄人物。党的先烈们为了人民利益,不惜流血牺牲,留下了许多感人的故事。他们舍生忘死,甘于奉献,为国家的独立、人民的解放和社会的进步付出了巨大的努力。这些英勇的先辈们给了我们无尽的力量和鼓舞,也让我们更加坚信只有中国共产党才能带领中国走向强盛。
第四段:应用党史,提高能力
学习党史不仅是为了了解历史,更是为了提高自身的政治素养和能力水平。在学习中,我发现党史中蕴含了丰富的智慧和经验,这些宝贵的财富对我们具有指导作用。通过学习党史,我们可以更好地了解党的工作方针政策,进一步提高自己的政治水平和组织能力。同时,党史还能培养我们的正确价值观,增强我们对党的归属感和对党的信任,为实现中国梦贡献自己的力量。
第五段:传承党史,践行初心使命
学习党史不仅仅是为了自身的成长,更是为了更好地传承和发扬党的优良传统和精神。作为党员,我们应当牢记入党初心,践行使命,为党的事业贡献自己的力量。我们要模范遵守党的纪律,坚守党的信仰,带领人民不断前进。同时,我们要将党史知识传承给下一代,让更多的人了解党的光辉历史并从中受益。只有在不断学习和实践中,我们才能真正成为合格的共产党员。
总结:
通过学习党史,我深切感受到了中国共产党的伟大和无私奉献精神,坚定了对中国共产党的理论信仰。党史教给我们许多重要的思想和智慧,通过应用党史,我们不仅可以提高自己的能力,还能更好地践行初心使命。在学习和传承党史的过程中,我们要不断强化自己的党性修养,铭记先烈的奉献,为实现中国梦发挥自己的作用。只有在坚定理想信念,践行党的宗旨,确保自己成为一名合格的共产党员,才能不负党史和时代的重托。
我收获了知识篇四
“种瓜得瓜,种豆得豆”经过一学期的努力,我收获了很多知识,认识了很多人物。我学会了读书、识字、写字。
读书要读的'有感情,要是里面的人物伤心,我就要读得伤心。高兴的,我就要读得高兴。要读的快的,就要读得快。要读的慢的,就要读得慢。要读的重的,就要读得重。要读的轻的,就要读得轻。
我还学会了700个字,其中有400个会认的字,300个会写的字。但是,不能写错别字,还要写得漂亮。我虽然字写得很漂亮,但是,我很多写成了错别字。
在课文中,我认识了聪明的爱迪生、数星星的张衡、会让蜜蜂引路的列宇、善良的丑小鸭。
数学让我学会了乘法、除法;音乐让我学会了更多的歌;美术让我学会了绘画;品德与生活让我学会了怎样做人。
在期末考试中,我要取得更优的“果实”
我收获了知识篇五
第一段:引言(100字)
党史知识收获和心得体会是每一个党员和干部在学习党史过程中不可或缺的部分。通过学习党史,我们不仅了解到了党的奋斗历程和重要思想理论,也在心灵深处获得了对党的无比崇敬和对事业的坚定信念。在这篇文章中,我将分享我在学习党史过程中的一些收获和体会。
第二段:党史知识的收获(300字)
在学习党史的过程中,我收获了丰富的知识。首先,我更加深入地了解了中国共产党党史。通过学习党史,我了解到了一系列历史事件和重要人物,比如井冈山精神、长征路上的艰辛、南昌起义的光辉历程等等。这些党史的知识不仅让我了解了党的奋斗历程,更让我对党的取得的一系列伟大成就充满敬意。其次,我对于马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想等党的基本理论更加了解了解,这使我对于党的理论指导更加有信仰和自信。
第三段:党史知识的心得体会(300字)
通过学习党史,我不仅获得了知识,也有了一些心得体会。首先,学习党史让我更加坚定了自己的信仰。党的指导思想和理论在每一个重大历史时期都起到了至关重要的作用,党员干部应当时刻牢记这些理论,坚定信仰。其次,学习党史让我更加感恩党的培养和教育。党在建党历程中投入了巨大的精力和心血,对每一个党员进行教育和培养。我们应该深刻体会到这份培养和教育的宝贵,充分发挥自己的作用,为党和人民的事业作出更大贡献。
第四段:学习党史的启示(300字)
学习党史给予了我很多启示。首先,我们要始终坚守党的理想信念。党史中充满了无数的英雄事迹,这些事迹都是源于对于共产主义理想的坚定信仰。只有始终坚持自己的理想信念,才能为党和人民事业更好地奋斗。其次,我们要不断提高自己的政治意识。党史告诉我们,只有保持高度的政治觉悟,才能够正确应对各种复杂局面。我们要时刻保持警醒,不断学习和提高自己的政治能力。
第五段:结语(200字)
通过学习党史知识,我不仅收获了丰富的知识,还培养了对党的热爱和事业的信念。在今后的学习和工作中,我将继续坚持学习党史知识,不断提升自己的政治意识和理论水平,为党和人民事业贡献力量。我相信,在学习党史的道路上,我将不断成长,不断进步。我将时刻牢记党史的教诲,勇往直前,为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗!
我收获了知识篇六
听说金鱼睡觉的时候是睁着眼睡的,真的是这样吗?耳听为虚,眼见为实。我决定亲自观察一下。
于是,我叫妈妈给我买了一条金鱼,然后又找来鱼缸,最后倒上水。金鱼开始在浴缸里快活地游来游去。可是我没心情欣赏金鱼漂亮的泳姿,一心盼着天赶快黑下来,盼着金鱼赶快睡觉。鱼到底会不会睁着眼睡觉呢?我心里一直在想这个问题。
终于天黑了,我仔细观察这金鱼的一举一动。可是金鱼还是很活跃,急得我在屋里转来转去。直到晚上9:49分的时候,我发现鱼不再游来游去了,一副很安静的样子。我知道它睡觉了,于是我轻手轻脚趴在鱼缸前,仔细看着金鱼的眼睛。呀,金鱼果然是睁着眼的。
可是为什么金鱼睡觉的时候会睁着眼睛呢?我查阅了《十万个为什么》,终于找到了答案.原来鱼没有眼睑,所以金鱼的'眼睛即使在睡觉的时候也无法把眼睛闭上。
今天我亲眼看见了金鱼睡觉的样子,还收获了新知识。我很高兴。
我收获了知识篇七
以前,我总是不怎么爱看书,妈妈给我买的书,我总是丢到一旁,尤其是一二年级,我常常这样做。要不我的书怎么个个都是很新。
后来,妈妈看到我这样很不高兴。于是,妈妈对我说:“你这样怎么行呢?要多看些书。”“知道了。”我胜其烦地回答道。
但是,后来我想了想:妈妈说的也并不是没有道理啊!于是,我拿了一本书,坐在沙发上看,看了一会儿,我觉得挺有意思的,我就想:真是不看不知道,一看吓一跳啊!看着看着,我越来越觉得有意思了,忘记了时间,简直到了“忘我”的境界。
妈妈叫我吃饭,我也没听见,后来妈妈拍了我一下,我才从书的海洋里回过神来。
从那以后,我越来越喜欢读书了。我家里的每一本书我全都读过了,懂得的知识也越来越多。
有一天,我和同学玩智力题抢答,我抢到了4道题,答对了3道,我以绝对的优势获胜了。他们都羡慕地问我:“你怎么懂那么多啊?”我说:“这都是多读书的好处啊!”
读书能给我带来知识,所以我更爱读书了。
我收获了知识篇八
我今天早上起床,开始了早读,读了,语文书、数学书、英语书,我知道了我国的四大发明—活字印刷术、造纸术、火药、指南针。我还读了《伊索寓言》读了其中的狐狸与乌鸦的故事,懂得了,人要时刻保持清醒的'头脑,不能轻易相信别人的话,遇事要动脑分析,避免上当。
接着我吃了早饭就去上学了,到了学校,第一节语文,老师讲了《火烧云》我知道了,红彤彤半子半,黄葡萄灰……这些词语。数学课上我知道正方形的面积:边长乘边长,长方形面积:长乘宽。英语课上,我学会了单词。
今天真是开心的一天,因为我收获了许多知识,还收获了一个道理。
我收获了知识篇九
昨天在梦里我见到了春姑娘,她像一个温柔又美丽的'仙女,轻轻走到我的床边,小声告诉我,她就是春天的使者。她的到来,使原本寂静的田野欢腾起来。她唤醒了整个沉睡的世界。
今天我看见了春姑娘,她轻轻亲吻我的脸颊,好舒服呀!她悄悄呼唤我种在花盆里的白菜籽,白菜籽顽皮地摇了摇翠绿的小脑袋,偷偷探出了头。对了!花盆里的白菜籽,可是我精心栽培的。这也是我们学校开展的一项实践活动。老师告诉我们,播种白菜籽要在温水里浸泡30分钟,然后埋在土里,并且不要埋的太深,以免影响种子发芽。我严格按照要求去做,长势真的不错!看着自己动手播种的种子生根发芽,心里别提多高兴了!我还用相机追踪记录了小白菜的生长过程呢!
我是校报的一名小记者,所以我对同学的播种情况做了采访。柳杨说由于她家的日照光线好,加上科学地浇水施肥,所以白菜长势旺盛。孙琛说她的小白菜由于浇水过量,没有成活,很遗憾。虽然有的同学播种成功了,有的同学播种失败了,但是大家都懂得了“一分耕耘,一分收获”的道理。
哲学家菩德曼说过:“播种一个行为,你会收获一个习惯,播种一个习惯,你会收获一个个性,播种一个个性,你会收获一个命运。”是的,播种总会有收获的!
在小学生活中,有一件事让我难以忘怀,在那件事中我收获了成功的喜悦。
那次是我读小学四年级的时候,学校举行了绘画比赛,全学校上下都是一样的题——画一幅有人有物的画。有一节课的时间画,我们班的同学在座位上冥思苦想,可谁也想不出可以画什么。就在这时,教美术的陈老师大发慈悲的说:“既然你们想不出画什么,就回家再想想,利用星期六日的时间把图构好,星期一来再涂色。”
我回家想了又想,找了又找,最终才在英语书上找到一个可爱人物。我把这个可爱人物一笔一笔的画上去,但又觉得周围很空虚,就又增加了一些花草树木。画完后,我把画看了一遍,觉得不够好,但又因为时间的关系,只好将就着了。
到了学校,已经快上课了,而且第一节就是美术课。我把画放在桌上,等待这老师来上课。老师一到教室就坐在椅子上说:“大家开始涂颜色,等会儿一下课就收上来。”
“铃铃铃”比赛结束了。
第二天,陈老师把我叫到办公室说:“你这次画画画得不错,就连小领导也说你画的好呢?你的画得了优加,拿回去做纪念吧!”我欣喜若狂,把画拿了就跑。
就是在这一次,我收获了成功的喜悦。
我收获了知识篇十
今天,我在吴老师身上收获了很多知识,让我受益无穷!
吴老师和我们说得是分解事物法。
老师不仅仅和我们说这个,老师还举例说西瓜用分解事物法怎么写,人用分解事物法怎么写。太爽了!以后我不怕写记叙文了!
你知道吗,今天,我还收获了快乐哦!
今天我既收获到了知识,又收获了快乐,真是人生“二大好使啊!”
我收获了知识篇十一
冬天来了,又到了吃糖葫芦的时候了。红彤彤的糖葫芦看起来就像一串串晶莹的玛瑙,真馋人啊!
爸爸给我买了一串,吃到嘴里又酸又甜。我心想:“我们家怎么做不出这么好吃的'糖葫芦呢?”
晚上,打开电视,里面正在放如何做老北京糖葫芦的节目。我津津有味地看起来。
老师开讲了:第一步是如何把山楂核取出来。先用小刀把山楂的顶部刁一个小洞,然后在山楂的中部横割一刀,就看到山楂核了,用小刀轻轻一挑就出来了。第二步,将山楂按从小到大的顺序串起来,然后开始熬糖水,糖和水的比例是三比一。哦,原来糖和水之间还有比例呀!看来做什么都要有一定的方法哦!等到糖水冒泡了,就可以关火了!第三步,把串好的糖葫芦在糖水里转三圈,放在撒了水的菜板上,香甜可口的糖葫芦就做好了!
我央求妈妈到超市买来了山楂,迫不及待地想一试身手!
按照老师的做法,我先取山楂核,哎呀,山楂是脆的,我用力过猛,在挑核时把山楂弄成两半了!到第三个的时候,才完整地把核取出来了!忙乎了十多分钟,我才弄好了十个取了核的山楂!接着,我开始熬糖水,我放了十二瓢糖、四瓢水,不一会儿就咕噜咕噜地冒泡了,金黄色糖水的香甜味散发到空气中,真诱人啊!我用牙签串起山楂放到糖水里,好像糖水少了点吔!我连忙用筷子夹着山楂在糖水里打滚后放到菜板上冷却!不一会儿,我开始品尝战利品了!虽然没有外面卖的好看,但吃到嘴里还是甜丝丝的,因为我收获了知识!
我收获了知识篇十二
周日的一天,我的作业已经全部完成了。我想:最重要的事情完成了,那就看会儿书吧!
拿出了我最喜欢的童话书,看了《猫和老鼠交朋友》。我想:老鼠和猫真的可以做朋友吗?如果可以,那真的是太有意思了。书中描写的很生动,仿佛自己也进入了角色一样,不知不觉中,一本书就被我看完了。
我想了想,又拿出了一本叫《神奇钢笔水》的书,决定看这本书。这本书很有意思,有奇妙的推理想象、还有魔幻般的故事情节,我非常喜欢这本书。
然后又看了《两栖小孩》,这本书的主人公是一个生活在农村的城市女孩,在城市里也算是个乡下丫头,我对这本书爱不释手。
我完全被书中的故事情节迷住了,抬头一看窗户,不知什么时候,天已经黑了。一个下午的时间,我整整看完了三本书,每本书的故事情节都非常的精彩,仿佛自己走进了童话的世界,书的海洋,让我学到了很多的知识,更使我明白了许多的道理。
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