读后感是对作者思想、情感和文化的理解与传播,是读书的一种表达方式。那么,如何写一篇优秀的读后感呢?首先,我们应该要深入理解所读书籍的主题和核心内容,通过对细节的观察和思考,把握作者所要表达的观点和意图。其次,我们需要注意读后感的结构和语言表达,要以清晰、连贯和准确的语言进行阐述,同时也要注重自己的思考和独立的观点。另外,我们可以适当加入一些个人的感受和情感,使读后感更加生动和具有感染力。以下是小编为大家收集的一些读后感范文,供大家参考。每篇读后感都具有独特的视角和观点,有些触动人心,有些令人深思,希望能够给您带来启发和灵感。通过阅读这些范文,我们可以学习到不同的写作方法和思维方式,提升自己的写作水平和思辨能力。同时,也希望大家能够保持独立的思考和个性的表达,以自己的独特视角来写出精彩纷呈的读后感。让我们一起来欣赏这些读后感,并从中汲取灵感,开展美好的读书之旅。
五年级作文写读后感篇一
戏剧家莎士比亚曾说:浪费时间的人,时间也会抛弃她。时间是公平的,每个人每天的时间都是24小时,1440分钟,它既不会慷慨地多给某个人一点,也不吝啬地少给某个人一点儿。可是,有些人长大后成材,为社会做出了贡献,可有些人却到老年时还是一无所有。为什么拥有相同时间的人却有不同的结果呢?这就是每个人对待时间的态度不同,有的珍惜,有的浪费。
我曾经看过一篇文章,叫《时光老人和流浪汉》。讲的是从前有一个流浪汉,十分恨自己小时候虚度光阴,就去求时光老人再给自己一次机会,时光老人就把他变回了小时候。可流浪汉还是浪费时间,不好好学习。后来,他又长大了,又成了一个流浪汉,再去求时光老人,可时光老人再也不给他时间了,流浪汉就这样度过了痛苦的一生。
啊!时间是多么的重要,多么美好珍贵!它像一条滑溜溜的泥鳅,在你不经意间从你的手中溜走,跳入水中,消失得无影无踪,你就再也无法捉回来了。
记得有一次学校要期末考试了,我心中十分惊慌,七上八下的,但我静下心想,慌也没用。只能在考试前努力复习了。于是,我开始努力复习。每天一回家提起笔就听写,默写,练习;每天就拼命地读课文,一直读得嗓子沙哑才罢休;有时在练习卷上奋笔疾书,有时整理资料和答题方法……我每天都咬着牙坚持着,几乎整天都坐在椅子上。就这样过了整整三个星期,我终于在期末考试中取得了不错的成绩,这全是我争分夺秒的结果。
时间是无情的,它来得快,去的也快人们要抓住人生中的每分每秒,万万不可虚度光阴,不然会被时光老人推进人生的低谷。古往今来,世界上珍惜时间的人有许多:大诗人陆游在等待吃饭时还在读书,终于写出了近九千首的古诗词;文学家鲁迅先生也把喝咖啡的时间用来读书;周恩来,杜甫等名人也都是珍惜时间的楷模。
时间是可贵的,我们都只有一次生命,一段时间,我们要好好珍惜眼前的大好时光,为社会作出贡献。
五年级作文写读后感篇二
每个人的一生都在追赶不同的东西,例如追逐名利,追赶时尚等等。而有这么一些人,不甘与自己的梦想只是一场梦,因此去追赶、追逐自己的梦畅。
美国著名的莱特兄弟,因为儿时与父亲的一番对话而确立了自己想飞的这个梦想。正如跑马拉松一般,在到达终点之前你会遇到各种困难,体力不足,缺水,全身酸痛等问题。而莱特兄弟发明出飞机的这一场马拉松也例外,一路上困难重重。在经过一次次观察,一次次绘图,一次次实验,一次次失败后,每一次,便朝这场马拉松的终点更进一步,终于,他们获得了成功,终于,他们追赶上了梦想。
而另一位与莱特兄弟一样追赶自己梦想的人便是大家所熟知的夏洛特黄蜂队的一号球员博格斯了。
博格斯从小就酷爱篮球,几乎天天都与同伴在篮球场上“斗牛”,于是便产生了他的梦想,有一天可以打nba。
然而,在这一场梦想的追逐战中,他的最大敌人便是他的身高,他那1米6的身材在东方人中便不算高,更不用说是在身材高大的nba了。可他不愿就此放弃,依然坚持不懈的追赶着。像控球、投篮这一系列的球技练习早已成为家常便饭,可他仍在不断改进,试图利用技术来弥补自己身高这一缺陷。
因为他的这种追赶、坚持不懈的精神,于是,便有了现在nba中的控球一流,远投神准,表现最杰出且失误最少的的博格斯,他甚至在高个队员面前带球上篮也毫无畏惧。常打胜仗的他,在这一场梦想追逐战中也用行动来证明了他的追赶成功。
不仅是梦想,有人会去追赶自己的一个誓言,例如周总理为了自己“为中华之崛起而读书”的誓言奋斗了一生,终于如愿以偿。有人会去追赶自己理想中的生活,有人会去追赶自己的愿望等等,但不论追赶的是什么,我相信,只要有一颗勇于追赶和坚持不懈的'心,你终究会追赶成功!
五年级作文写读后感篇三
如果人生是万紫千红的百花园,那么寻找就是一只引路的小蜜蜂。只有通过它,才能在这偌大的百花园中找到属于你的那朵亮丽的鲜花。
如果说人生是宽阔的大海,那么,寻找便是一艘远航的巨轮。只有乘坐它,才能经得住大海上的风吹浪打,最终安全地抵达成功的彼岸。
如果说人生是一部宏伟的史诗,那么寻找便是一位才华横溢的智者。只有通过他,才能品位出史诗的浩繁。
人生在世,短短的几十年,弹指一挥间,就生命的本身而言,它是很普通的。但,我们完全可以人为地扩大生命的内涵,使我们的人生之路亮丽多彩。寻找变是开启这神圣之门的金钥匙,是使人生之路亮丽多彩的催化剂。
因为寻找,马克思在大英图书馆查阅图书两万多册,记录资料五十多本,在地上留下两道深深的印痕,最后写成伟大的《资本论》。
因为寻找,李时珍踏遍祖国大部分的土地,向各路人员请教,辛勤查阅前世书籍,甚至亲口品尝草药的味道,以身试毒,终留下传世巨著——《本草纲目》。
寻找之对于人的重要性,由此可见一斑。历,也曾有许多的有智之人,因为不寻找,从而使自己的天生才智白白浪费,让世人叹息。
因为不寻找,少小时即能赋诗的神童仲永最终“泯然众人矣”;因为不寻找,首创经典力学的牛顿晚年安享前半生带来的荣誉,使得自己的的晚年一事无成。
寻找是一种别样的智慧,只有拥有这种智慧,才能使人生之路大放光彩;智慧又来自寻找,只有通过寻找,你的灵魂才会大放智慧之光,你的人生之路也才会越走越宽阔,越走越亮丽。
寻找是一种芬芳着的勇敢,只有拥有这份勇敢,才能在人生道路上勇往直前,披荆斩棘;勇敢也来自于寻找,只有通过不停的寻找,你的意志也才会更加坚强,更加勇敢地去闯荡人生之路。
亲爱的朋友,让我们心系一份执着,带着寻找上路吧。这样,才会走出一条亮丽的人生之路。
大雁自信地说:“我拥有一双坚毅的翅膀,因而我要寻找湛蓝的天空,完成雁排长空的绚烂。”
骆驼谦虚地说:“我拥有一双坚实的脚掌,因而我要寻找茫茫黄沙,完成驼走大漠的辉煌。”
小鱼快乐地说:“我拥有一对轻快的鳍,因而我要寻找碧绿的轻波,完成鱼翔浅底的灿烂。”
江南沉吟着说:“我拥有青山绿水,楼台轩榭,可我要寻找什么?”
历史的车轮滚滚向前,江南渴望编织的梦却一次次悄然滑落,甚至摔成一地碎片。
多少年前,拥有少女般幻想的江南痴痴凝望着凌驾于千军万马之上的一队英俊兄弟,羞答答地笑着:“我终于找到你们,我终于寻找到这方富饶土壤的领袖。”于是,东吴的旗帜飘荡在江南明净的天空中,六郡八十一州的业绩深深刻在江南柔软的心窝里。火烧赤壁,灼热的火光映红了江南娇人的面庞,拥有婀娜身段的江南寻找到了可以携着她,驰骋沙场的豪情男儿。
然而北魏的兴盛,蜀汉的崛起使江南的梦悄然滑落,江南终于静下心来,开始寻找另一番天地。
这一次,江南将满腹情思系在那位擅长吟诗作赋的国君身上。本以为拥有“吹皱一池春水”的美景定能令他神往,然而江南又错了,空会感叹韶华的他,只会在灭亡之后怅然:问君能有几多愁,恰似一江春水向东流!
五年级作文写读后感篇四
一年一度的冬季运动会拉开了帷幕,我准备挑战一下自己,毅然报名参加了长跑比赛。
当我站上红色的跑道,才真正感觉到一种前所未有的紧张与不安正向我袭来,怎么办?当逃兵?肯定不行!我长舒一口气,调整了一下心态,便摆好起跑的姿势,等待发令枪的响起。
“砰——”随着一声枪声,同学们像离弦的箭撒腿就跑,我不快不慢地紧跟大部队的后面,保存着体力,准备最后的冲刺。一圈,两圈,跑在前面的同学累得上气不接下气,渐渐放慢了脚步。我的两腿也开始发软,可,现在离胜利还远着呢,这么快就坚持不住啦?正犹豫时,身后传来“咚咚”的'脚步声,我知道,后面有同学要追上来了。不,不行,我不能落在后面。我鼓足全身的力气,迈开步伐,继续往前冲去。风儿在我耳边“呼呼”吹过,我眯着双眼,拼命追赶着前面的同学。
每跑完一圈,便会有几名同学败下阵来,这也意味着我又上升了几名,很快,我冲进了前三名,心中不免有些激动,又有些得意。但,比赛还未结束,身后那一阵阵脚步声,时刻提醒着我、鞭策着我努力向前,赶超第一。我紧追不舍,超过了第三名,跑到了第二名。
毕竟是长跑,我的体力渐渐吃不消了,只感到胸口发闷,头脑发胀,汗珠大颗大颗从额头掉落,衣服早已被汗水浸湿,我的脚步变慢了,真想躺在操场上休息片刻。突然,我的脑海里浮现出《龟兔赛跑》的故事,不行,我不能做那只小兔,离终点只有一步之遥了,我不能就这么放弃!
离终点还有50米,我一直稳稳地跟在第一名的后面,只要再加快一步,便可以超越她。可我的脚像灌了铅似的,怎么也快不起来,体力几乎要耗尽,怎么办?抬眼望去,那条洁白的终点线正安静地躺在“红地毯”上呼呼大睡,等待着我们把它唤醒。我一定要加油!下定决心的我紧紧盯着那条白色终点线,卯足了劲向最后冲刺。20米,10米,5米,我终于超越了她。“耶,我成功了!”我仰望着湛蓝的天空,笑了。
人生不就如长跑吗?我们都是跑道上的一位位运动员,你追我赶,奋勇向前。而生活中的困难和挫折,则是人生跑道上的障碍,我们只有跨过一道道障碍,才能追赶朝阳,追赶希望,追赶未来!
五年级作文写读后感篇五
你可以去适应这个世界,但决不可被这个世界所同化。
——题记。
在面对这纷繁复杂的世界时,我们看到了许多焦急的面孔,带着几许迷茫,几多无奈,看到了许多匆匆的行影,添着几许萧索,几多彷徨;看到了许多身后的脚印,夹着几许深沉,几多惆怅。
时间无止地流逝,一切都随之变化。世界在发展,社会在进步。而我们大部分人,在跟随着世界的足迹,追赶着社会的步伐。为了生活,我们不得不做一些并不心甘情愿的事;为了生活,我们不得不说一些并不表露真心的话;为了生活,我们不得不懂一些并不合乎道德的法,为了追赶,为了生活。
我们在后面匆匆地走着,尽乎竭力地追赶着,却不知我们已经错过了许多美景,不论它们有多么美,我们都未曾驻足观看,只是走着,匆匆地走着。
走着走着,便迷失了方向,抬头望去,浓云惨暗,光明不觉已成为奢侈品,墨汁般漆黑的天空中看不到北斗的踪迹。对天空大叫一声,没有人应答,传来的只是渺渺的回音,看了看口袋,只装着诸如人情世故,为官之道,处世之本的东西。伴随着身心的疲倦,精神的松懈,心灵的创伤,我们寻找着,叫喊着。意欲撕裂这如墨的长空。
不知过了多久,喊了多久,不懈追求了多久,终于有一天,叫喊变成了呐喊,追寻已到了尽头。灵魂的呼唤,心灵的期盼,凝聚了无边巨力,化作一柄利刃,刺向天空,撕碎了漫天乌云,逐尽了无边黑暗,金光四射,光明重现世间。此时才发现,天空是那么蓝,阳光是那么耀眼,久违的北斗又重新回到我们的视野。此时我们已不在彷徨。
随之改变的,还有我们的目光,我们的思想,我们的心。以前的我们又何尝不是这追狗的猴子,吃蕉的狗。于不经意间改变了自己。
“悟已往之不谏,知来者之可追;实迷途其未远,觉今是而昨非。”以前却是有些偏执了,偏执的迷失了方向,迷失了心灵。
“雄关漫道真如铁。而今迈步从头越”。以全新的心态,去面对世界,迎接生活;面对社会,迎接挑战。用真心去面对我们的人生,我觉得,我们应该有自己的闪光点,有自己的北斗星。那是我么的一方天地,使我们的世界。
让我们望着我们的北斗,向我们的梦想,振翅高飞,搏击长空。
五年级作文写读后感篇六
梦想,每个人都有,也会为之努力奋斗,直至达成!
梦想,是什么?
梦想,是什么?
我躺在床上,望着天花板,陷入了沉思……是成为一名军人,保家卫国?是成为一名宇航员,探索神秘莫测的太空?还是成为一名教师,传递知识,培育祖国的花朵?不、不、不,我要成为一名画家,对!就是一名用画笔表达情感的画家。
小时候的我,对画画很感兴趣,一支画笔,一面白墙就开始了我的“创作”。画画就成了我儿时最开心的事了。一开始,我只会拿着画笔在雪白的纸上涂鸦,渐渐地,我从儿童画到水粉画,从蜡笔画到国画,我都画得越来越好。我也有了自己的“专用画室”,正对着一间素描室,每次画完儿童画,我都会进去,拿起铅笔学着老师的样子画线条,但画出的线像小虫子爬过一样,歪歪扭扭的,即便这样也没有阻挡我对素描的热爱。
到了三年级,我终于可以接触我心心念念的素描了。我离我的梦想又近了一步啦!由于我对画画的热爱和执着,我很快就从枯燥的线条到图形画了,又很快开始了组合图形画。每一幅组合图形都比较复杂:线条的粗细、明暗的交接、形体的比例、阴影的深浅都是一个个等待我去克服的困难。练习过程中一次次的失败,一次次的重来,让我有些泄气了,难道,这真是一个难以实现的梦想吗?不,这不是!看着忧郁的我,爸爸安慰我说:“孩子,梦想哪那么容易就能实现啊?俗话说得好:失败乃成功之母!功夫不负有心人,只要你坚持,你一定会离你的梦想越来越近的!加油!”听完爸爸的话,我想:对啊,没有人能随随便便成功,我要更加努力才是!
此后,我认真分析老师指出的错误,更加勤奋的练习,积极地向老师请教困惑的地方,每逢双休日,还会去美术馆欣赏名家大师的画作。时间久了,我的素描有了明显的进步。
回想起来,学画途中虽然有很多困难,但每次我的耳边都会想起一句话:勇敢的往前追,朝着梦想前进!于是,我就会静下心来思考方法。望着一幅幅画好的作品,我感慨到:原来也没有么难嘛!
梦想,是个很神奇的乐西,它看不见,摸不着,你说它遥远,其实它并不遥远,时刻在我们身边,你说神不神奇?我相信,总有一天我会追上梦想,实现梦想!
五年级作文写读后感篇七
在阳光给予我呼吸的瞬间,阳光于我不经意的时候,让轮回的日志记录我生命的流程,阳光悄然却把一丝热平均于每一个热爱生活的人,即使晚霞淡尽,但付出的瞬间却是永远无悔。
学校每年都有些小活动,今年亦如是。刚升学没多久各种比赛都来了,还有义卖。午后的我们迎着阳光穿过学校的廊庭,淡紫色的藤萝爬满在廊上的木架子上,阳光为它争辉,阴影为它点缀。突兀地,敲在我的额前。我猛的刹住脚步,眼睛都找不到焦距。清风徐来,拂过我被烈日晒得通红面颊。
“在干什么?快来。”同伴拽拽我的衣角,朝前面走的远去的队伍努努嘴。我怔了一下,没想到愣了那么久,“就来。”我伸手弹了下近在咫尺的藤萝,拉着同伴的手冲着向队伍跑去。影子在我的身后,模仿我的一举一动。
尚且还算是在队伍进门前追上了,我扶着腿弯着腰喘气。用目光搜索属于自己班级的摊子。我深深呼了一口气,朝摊位走去。摊子前还摆着巨幅的招牌,艳比鲜血的骄阳,放荡不拘的内容。我纳了闷,这还是我画的。
活动开始得早,先前已经有一批人了,再加上一个班,场面又挤了些。“走,去看看!”她捞过我的肩膀,一副哥俩好的样子带我满场跑。
“嘿,学姐,五块钱两个小叮当,要不要来一对?”扎着马尾辫的少女热情洋溢,鼻尖上泛着点晶莹。她笑着摇头说谢谢。我在看着少女脸上的笑,宛如骄阳,眼睛都笑弯了,迎面走来同班的同学,脸上挂着妩媚的笑手里拿把小竹扇,见了我“唰”地一下就打开冲着我眨眼。我看乐了:“美你的!”对方又一下收了扇,瞪我一眼。
兜兜转转一圈就那么逛没了。狭小的室内人山人海,我有些喘不过气来,闷出一脑袋的汗。“五块钱一个买不?好歹6年交情!”他从哪边窜出来我不知道,但这句话却把我弄笑了。“买东西还看交情啊?”他也笑:“这不是卖不出去吗”他顿了顿,把眼睛一眯:“一句话买不买!”我靠着同伴的肩膀,笑半天,断断续续开口:“买!六年交情呢!必须买。”他笑眯眯拿钱把玩具递过来,我又说:“真不值!”他冲我呲呲牙,回去做记录了。
结束往回来时,夕阳都落下了半数。气温降了些,已经有些冷了。我扒衣服往肩上一撘,冲着远方那串敲道我额头的藤萝奔去。几个小时前,在这条走廊上,阳光曾拥我入怀。
五年级作文写读后感篇八
先,有远行之志为基。若不得志,抱撼终身,虽死何惜?男儿当志在四方,以报家国。若不学无术,眼界狭隘,则白来人间一趟,如夜深月照,而不知其清晖,君子不齿。然晋有陶渊明,才华横溢,纵少时意气风发,然天意弄人,温暖理想不敌阴冷现实,须知并非每一匹千里马都能遇上伯乐,辄归隐清风之中,寄余生于诗酒歌面,将往日抱负都掩于唇齿。纵世人赏其淡泊,在他心中自己与碌碌无为终生而淹没于茫茫人海中又有何异?以心相交,遂通其悲。是故志未成,终成憾。
未负行囊,步履轻快,初行远矣,可路遥渐怠,饥渴难行,是以自骄自纵而致恶果。今为少年,理应从歌德所言,向天空追求最美的星辰,向地上向往所有的欲望。然今有不付诸行为,妄建天空楼阁者,如罗曼.罗兰所言:“梦里走了许多路,醒来还在床上。”;亦有欲渡河者,乘筏始行,却急功近利,挥竿急快如雨点,于时木筏不稳失衡,终致落水,事与愿违。众晓罗马之战,永恒之城,其辉煌大气之处实属欧洲之最。三千多载的沉淀,非-日之内建成。人之所求,不亦如此?世事往往欲速则不达,普通人的才华往往不足配以野心。
在野心与才华之间,必先艰难地找出一条路来。若想远行,怎能放弃行囊?
或许败北,或许迷失,或许哪里也抵达不了,或许早晚失去一切,徒然掬一把废墟灰烬,此皆于我无谓,只背上行囊,手表一秒秒走完-天,步伐也一步步走完一程,永远追赶着属于我的远方。
五年级作文写读后感篇九
我曾追赶过风。风总是来去无影,但风所到之处,必有她留下的痕迹。春天里翩翩起舞的炊烟,秋日里起起伏伏的阵阵麦浪,那就是风的倩影。风是神秘的。每当她从我身旁经过,她总要“问侯”我一番。我不由得迈开脚步,努力跟上她的步伐。但风儿倏地不见了。我大声呼喊:“风,你等等我――”可她似乎没听见,依然拚命向前跑。我在追赶。奔跑使我的头发轻舞,缺氧使我呼吸急促,心中不由想着,夸父逐日是否也这样难受。
我曾追赶过云。碧空万里时,突然飘来一朵云,那样洁白,柔软,飘渺。云投下一块清凉的暗影,带来舒心。每当从我头顶飘过,云总要“问侯”我一番。我不由得迈开脚步,努力追上她的身影。但她转眼就消失在天边。我大声呼喊:“云,你等等我――”可她似乎没听见,依然拚命向前跑。我在追赶。奔跑使我汗流浃背,失望令我倍感疲惫,心中不由想着,夸父逐日是否也这样劳累。
我终于累了,躺在草地上,决定不再追逐。路边开一朵小花,芬芳四溢。一个少女从花蕊里飘出来,站在我面前,霞一样光彩动人。
“你是谁?”我疑惑地问。
“我就是你。”那人嫣然一笑,然后向我招手,“快起来,和我一起追逐。”
“追逐什么?”
“你自己。”
“追逐自己?”带着疑惑和强烈的好奇心,我追上了“她”。跑啊跑,没过多久,我感到了倦意,脚像灌了铅似的沉重,迈不开步子。她跑远了,又折回来,说:“坚持,你要坚持!夸父能跑,你也能!”我摇摇头,做夸父太难。
“追赶的目标不要定得太遥远,就前面,下个目标就是那片树林。”我跑啊跑,轻松跑到了树林。
“下个目标就是……”我跑过了山川,跑过了田野,跑过了大沙漠……。
我跑啊跑,奇怪,为什么不感到疲惫呢?取而代之的是一种轻松和满足感呢?
她又来到我身边。“你知道自己在追赶什么了吗?”
我默然,接着坚定地点点头。是的――。
五年级作文写读后感篇十
有人追赶春天,有人追赶梦想,有人追赶幸福,而我追赶的是太阳。太阳,它代表着梦想,希望和幸福!
传说有一个人叫夸父,他讨厌黑暗,追逐光明,他为了追逐太阳,失去了生命。我佩服他的精神,因为我从不尝试坚持,从不尝试去努力,只要看到眼前有困难就退缩了。但是,当我看到太阳慢慢从地平线升起,希望和信心又重新回到了我的心头,于是我下定决心要追赶太阳。
我追赶梦想,我追赶幸福,我追赶希望,我和夸父一样追赶太阳。
五年级作文写读后感篇十一
梦想,是每个人美丽的憧憬;梦想,是每一个人追赶的目标;梦想,是每一个人似琉璃般的云彩幻想。而我,就在为了我的梦想而奋斗,我,追赶我的梦想。每一个人都在内心深处藏有一个梦想,并努力的逐步实现它,直到它不再是梦想。
在我7岁时,我第一次进入鲁迅小学上课,当我看到讲台上老师那无限美丽的回答后,我就被她深深的折服了,并在心中冒出的第一个梦想的泡泡。
我努力的学习,二年级之前没有一次不是100分,四年级之前也未曾下过90分。我感觉我的梦想已经有了百分之一的可能,能实现了。从以前的无知变到渐渐懂事,我都不知道我是怎么过来的,我就像一颗只有小手指般粗的小树苗,现在,在知识养料的浇灌下,我已经变粗一点点了。
我书上的笔记干净整洁,字迹漂亮,书写从没得过了4分。有些连老师都没想到的点,被我在试卷中写了出来。也时常被当作范文在班上朗诵。于是,我悟出了一点道理:梦想,离不开上课的认真,笔记的整洁,思想的活跃,离不开这一切。
结果,先是语文老师把我叫进办公室训了一顿,然后是数学老师……但是他们都在最后说是为了我好,我也知道,这是不对的,就满面通红,羞愧的走回了教室。
梦想,是需要时刻努力追赶的,你可以停,但它不会等你。
老师让我上台发表学习感想,我微微一笑,允诺。走上讲台,我只说了几个字:要有梦想,才会成功,否则只会在原地打转,永远不会进步。
梦想,是一个努力的人可以获得的东西;梦想,是一个个碎片,等着你去捡拾,去拼接;梦想,是一抹小苗,在你的培育下慢慢的长高。
追逐你的梦想吧,少年!“少壮不努力,老大徒伤悲。”年少时不努力实现梦想,老了就不会再有机会了。
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