电影是一种生动形象的艺术表现方式,它可以给观众带来丰富的情感体验。想要写出一篇较为完美的总结,首先要明确总结的目标和对象。快乐来源于内心,我们应该学会发现身边的小确幸,让自己拥有快乐的生活态度。
岁月如歌作文篇一
还记得,20xx年的那个夏天,我告别了小学,带着父母的期望,走进了中学,踏上了这条对我的人生有特殊意义的道路。这一切犹在昨天,但起点却已变成了终点。
回首逝去的日子,这个充满活力的校园里,有我的快乐。有我的满足,也有我的悲伤。这个校园见证了我这三年来所有的酸甜苦辣。
从相遇到相识,我跟班集体建立了深厚的友谊。我们曾经一起欢乐过,当我们一起玩游戏时;我们曾经一起满足过,当我们班数学测试位居年级第一时;我们也曾经一起遗憾过,当输了篮球比赛时。很多感动,犹在昨天;很多快乐,却已经成了遥远的回忆。感叹时光匆匆,无论有多不舍,总留不住时光往前进的脚印。
依稀记得,那个月圆之夜,那个中秋节,那个第一次不在家里度过的中秋节。同学们坐在教室里,吃着手中的月饼,其乐融融。望着天空中的元月,心中感触万千。是啊,就算不在父母身边,跟同学们一起过,也是很快乐的事,这些人会陪着你走过三年的岁月啊。
也记得,一个贪玩的同学讲教室里的钟打破了。当老师问是谁打破时,全班同学都鸦雀无声了,既使很多人都看到了,此刻却没人站起来说。没有谁告诉过我们不要说,但我们却不约而同的选择了沉默。没有为什么,也不知道为什么,我们的第一个反应就是选择逃避。在那些轻狂任性的岁月里我们也许干了很多错事,很多让老师,家长头疼的事。但他们都选择了原谅。感谢他们的谅解,岁月走过了一天又一天,我们也长大了,懂事了。
岁月如歌,如一首欢快的歌,让我记得过去的美好;岁月如歌,如一首涩味的老歌,让我懂得苦也是人生一种好的调味剂;岁月如歌,如一首摇滚的流行歌,充满着活力,充满着自信。让我们携手,共同走向未来的美好。
岁月如歌作文篇二
三年的初中生涯我说不上完美,说不上无遗憾,可也说不上是虚度光阴,起码这三年里我学会了哪些事无所谓,哪些事得在意,懂得了坚守和放弃。
或许这三年里才是我真正长大的时期,因为这三年里我真正经历过了成功的喜悦,失败的沮丧,积极的进去,无奈的颓废,固执的追求,放弃的绝望,无愧的大笑,心痛的落泪,感恩的努力,打击的懒惰……这一切的一切打造了一个全新的我,至使我一次又一次的走向成功,请别说我从未走上过歧途,曾我也是一只所谓的迷途羔羊,是谁把我带出这迷途?我只能说是我身边的人,我的家人,我的老师,我的朋友再加上自己的一点觉悟!
三年的旅途,一路伴有欢笑,伴有悲伤,伴有友情,伴有师恩,还伴有那令我无奈而放弃的人和事。回忆那初中的最初的梦,看清如今的现实,才如梦初醒的发现我的梦已经到了最后的冲刺,那最初的梦一直陪伴着我,只是我一直没有发现它,如今我为了它即将发出我最后的一跑,无论成与败,只要我努力过,我就坚信我可以问心无愧。我相信未来的某一天我将绽放出那属于我的花朵!即使不灿烂,也美丽!
三年的初中生涯我认识了很多的朋友,而关于他们我不愿用笔尖就描写,因为我没有那种文采,所以不愿写,不愿因为我的笔尖而把美好的友谊给“丑化”了。而他们也不兴我这套!
感叹岁月如歌,一首初中生涯的歌,一首一生陪伴的歌!
岁月如歌作文篇三
“风吹雨成花,时间追不上白马……”
听着这首《时间煮雨》,我的泪水犹如雨滴一样,滴答滴答地落了下来。
回想这个学期的往事,实在太复杂了,其中有悲伤,也有欢喜。
这个学期,我们最挚爱的“老班”离开了我们,我们迎接来了一个新的班主任,这位新的班主任,很严厉,也很严肃,不过他很会关心人,而且很讲究平等,自从这位新的班主任进入了我们七年级五班的这个大家庭,我们班违纪的人减少了一些,减少了人与人的不平等。
“一个人走到终点,不小心回到起点……”
的确,这个学期,我的成绩,回到了初一刚入学的时候。我从原来的次次级部前三十名,到级部六十多名,再到级部四十多名,直到第三次月考,我的成绩,才得以反超,我又进入了级部前三十,我成为了级部第二十四名。这是令我痛苦的地方。
而更令我痛苦的地方还在后面,我的英语成绩,大幅度下降,这个学期,我的英语成绩竟没有考过一百一十分以上。而我却一直搞不明白我的英语成绩为什么会这样。
“一张褪色的照片,好像带给我一点点怀念……”
看着初一时每次考试的成绩单,我有回想起了原来的辉煌,我好想再次回到那段成绩优秀的日子。
岁月如歌,每一个歌曲,都伴随着我,一起面对了这世界的变化。文/张程翔。
岁月如歌作文篇四
或许是上天的有意安排,想让我们这群或多或少娇生惯养的独生子女体验一些苦头,便迎来了开学的军训生活。于是烈日下,操场上,一个又一个方阵齐刷刷的笔直的站立在太阳光的普照中,连影子也汇成一滩流淌着的汗水。回到家,空调下,向父母诉说一日的辛苦与折磨,语气中还带有不羁和埋怨而渐渐的,那站军姿,走军步,又何尝不是在磨砺更坚强的自我?我们也俨然从一个顽童’变成为男子汉。
成了大孩子,便拥有了自己的个性,喜欢毫无保留的张扬开来,将人格光华放大。于是课堂上会有与老师因一个小问题而争执不休,显示自己的学识渊博,与老师不相上下;也会因一句话与同学’大动干戈,彰显西楚霸王的豪气与关云长式的刚正不阿,可是无论这一切多么的刻骨铭心,只要你需要帮助,友情与师生情都会再次温暖你的心。
上了初三,一切都系在考试的尾巴上,于是感怀:有什么比看着滚滚浪花般下发的试卷使人心寒,有什么比挑灯夜战十二点,才发现书本仍高达半米让人有苦说不出呢?可又有什么比看着发下的考试卷面,两眼泪汪汪的更伤敢、失望,有什么比一个无悔的人生付出更使人欣喜的呢?当有一天,你拿到了理想高中的录取通知书时就会发现彩虹就躲在山的那一面,感悟到:拼搏了就不后悔,付出了必将有所回报。初中生活就像一首歌,激荡出五彩的音符,化作一个斑点留存心间,将美好填存。
不久我们将带着美好的一切,连同父母的期盼,同学的.祝福和老师的鼓励,去挑战金色的六月。
岁月如歌作文篇五
黄昏里有我梦一样的影子,我总是躲在最冷漠的角落里,我爱这样。
所有的记忆都在不停息的轮回中被岁月擦满痕迹,昨天早已变成一种概念,今天却时却像一种风景,一种在苦难与迷茫中挣扎的表现,一种被遗忘的落寞,一种伤感,一种大雁远去后留下的萧声,明月里独自等待,等待什么,自己也说不清,只知道应该等待,或许是等待那从未来过的一种美丽吧。
岁月飞花之后,留下我,在孤独的幻想那“任你手持梅花轻摇的月夜”,想自己醉卧青山的梦想,我停留在这个季节里,却不知是你错过了,还是我错过,将我们放在了不同的时代里,却有相似的梦,我只有笑看岁月,然后哭泣,然后幻想,然后读你的故事,再等待。
岁月依然以它的脚步诠释着生命的流逝,我就在这流金般的年华里解释自我,让自己学会不轻易流泪,学会承受,学会拼搏。
我不企盼明天会有丰华秋实,我只希望今天有无悔年华。在自己的拼搏奋斗里把岁月拧成一曲歌,纵然不会有灿烂人生我依然会自豪地说“我曾在执著和拼搏中穿越孤独和寂寞”,我会笑看风云,我会拥有自己。
让自己沉默未必不是一件好事,至少我能清醒,我能不被喧嚣和斤斤计较的挣扎所吞没。我喜欢一个人。独自来到世界上,想哭时就哭,想笑时就笑,将自己装扮的如同一个孩子。我认真对待生活,但我不会将生命的价值定义为索取。我活着,活在自己的灵魂上。
我喜欢被风吹,被雨淋,喜欢清静的生命,喜欢站在山顶被雨洗刷,洗尽积郁块垒,然后,自己就像一个浴后的婴儿,笑着听岁月的歌声。
我爱我的生活,如同一首歌,在岁月里。
岁月如歌作文篇六
窗外,当微风轻轻吹过,天边的白云一点一点地被染红,又被一点一点地过渡到紫色,一切令人感到那么美好。
你的性格细腻如柔水,他的性格粗狂如草原上狂奔的野马……各种形形色色的人走进了我的生活,构成了我如歌的岁月。
初中的同学再好,也不如小学的那群“疯子”,初中再真挚的友情,也不能替代小学的深交。
六年,那么那么漫长的时间,转眼间就“灰飞烟灭”。打散了形,而打不散心。六年来,大家的心早已死死捆绑在一起。
毕业季的天也是晴空万里的。班主任那犀利的目光也瞬间被融化了,眼间泛着泪光——已经不在意我们曾经的恶行——抄作业、补作业,而我们会自觉愿意为此付出“巨大的代价”一一罚站、留堂里。仅管有时也眼泪汪汪,但之前的怨恨早就化成了对她深深的依恋。
告别后,我们会常回来看她,像前几届一样,常回来看看。期中考,艺术节,凡是有半天假,我们就会回到那高高的墙外,伸长了脖子,向校内眺望……那一群群长高了的身影——不错,就是我们。
我们轻轻踏上校园的路,故地重游,使我们万分激动。曾经我们在那颗树上捉过蚂蚁,在那块石头后玩过捉迷藏,一切如故,一切依旧,只是,人已复去不归来。
看到那处痕迹,发觉这是岁月抹不去的,于是想起了那点点滴滴:想起我与同学们在晌午时,跑到一处隐蔽的地方尽情地聊天,并称其为秘密基地;还有“老地方”。吃完饭后,“老地方”见!这话,常伴在我们嘴边,好吃的东西你一口我一口地吃,分享使我们乐在其中。
与朋友们在一起相处,一起疯的时光总是短暂的,令人深深地依恋。回味起来,会渐渐地发现——初中同学再怎么好,也不如小学的那群“疯子”们。更会发现,无论如何,你都爱着他们,谁也比不过。
六年。
六年啊!
我们从那个牙牙学语、稀里糊涂的小屁孩儿,成长为一个沉熟稳重、目光坚定的翩翩少年。再见了,美好的你们,再见了如歌的童年岁月小学时光。
旧物安好,初心不变,铭记风尘往事足矣。
岁月如歌作文篇七
十五岁的花季,我们一路走来,我们一路歌唱。
——题记。
带着激动的'心情,踩着没有音乐的铃点,我匆匆地迈进了这个陌生的班级体。回首之间,那初次见面时的纯真的笑脸仿佛就在昨天。面带笑容,我们一路走过这三年,唱着那属于我们的青春的歌。
团结,我们的歌。
是否还记得初二时的运动会?那是咱们九零五班第一次参加的运动会。所有的运动员都用自己的努力换来班级的荣誉,而我所能看到的不仅是运动员们在赛场上飒爽的风姿,更有咱们九零五班那扯破喉咙的呐喊声!多了些激动,多了些期盼,更多了些鼓励!“加油!九零五!加油!”。当裁判员吹响他口中的哨子时;当裁判员挥下他高举的手时,我所能看到的是咱们拔河运动员脸上那狰狞的表情;我所能听到的是观看比赛的同学们的呐喊声;我所能感受到的是全班同学全力以赴和坚持不懈的动力!我们一路走来,我们一路歌唱,歌唱着属于我们的歌——团结!
欢笑,我们的歌。
没有灯光的装饰,没有音乐的伴奏,没有华丽的舞台,我们照样舞动,我们照样歌唱,我们照样享受,我们照样欢笑。犹记得班里第一次大型的活动——元旦文艺汇演。刚刚踏进校门的我们,在班里办了一个颇为幼稚的元旦汇演,班里的同学各自都拿出了自己的看家本领,来展示自己的才艺。唱歌、跳舞、魔术等等,更有那最令人激动的游戏。我们不是音乐家,但却能换来同学们的微笑;我们不是舞蹈家,但却能换来同学们的掌声;我们不是魔术师,但却能换来同学们钦佩的目光。我们只是学生,只因为我们有零九零五的这些同学,才让我们的生活充满了欢声笑语,充满了激情感慨,充满了团结奋斗。我们一路走来,我们一路歌唱,歌唱着属于我们的歌——欢笑!
十五岁,我们今年十五岁!我们相伴相随、不离不弃地团结了三年!在这个有成长、有感悟、有快乐、有悲伤的花季,我们团结着、奋斗着、并且珍惜着!
恰同学少年,在我们这个年龄,在我们这个岁月,在我们这个阶段。我们一路走来,风光无限!
十五岁,用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月;十五岁,用脸上最美丽的微笑来面对即将分别的同学们;十五岁,用我们最真实的感情去对待我们的同学。永远的九零五!唯一的九零五!
岁月如歌作文篇八
上就要中考了,还有几天,就要离开这个我生活了三年的地方。时光荏苒,匆匆流逝。没想到,我的三年初中生活就这样不经意中溜走了。
回想起自己每个早起的早晨,因为离家里属于那种不远不近的距离,就没有住校。每天都得早早起床去赶早自习。冬天,甚至还有天上的的点点星光陪伴着我前行。夏天,早上起来可以感受到屋外小河堤坝上那吹过来的湿润的风。
再一次徜徉在教学楼前的小花园中,那棵高大的玉兰树下,我在那里度过了多少个早晨,每天坐在下面,背着英语单词。看着它在我的身后一点点的长大。
还有我的那些老师,班主任刘老师比我们大不了多少,没有架子,像是朋友一般,经常和我们一起在球场上奔跑。语文老师凌老师,那个年纪有点大的老头儿,每天用严肃的表情给我们讲课,不过,他讲的写作方法确实让我的写作水平提高很多。再有两年,他也要退休了吧?英语老师余老师,是我们学生眼中公认的最漂亮的老师,说话和声细气的,有时甚至还会被调皮捣蛋的学生弄哭。希望下次来看她的时候,变得成熟了哦。还有......
当然,还有我的那些同学,和我一起踢球的阿四,经常给我补习英语的小花,还有......
我知道,我离开之后,眼前的一切都会消失,可是岁月如歌,你们就是我初中生活这首歌中最动听的音符。
岁月如歌作文篇九
我不是表面上那样乐观、自信。有时,一句批评都会让我一蹶不振。
曾经的我是十分狂傲的、叛逆的,为了表示对转学的抗议,我不惜代价将自己送回了家,可那并不舒服。一周后,一个大雪纷飞的早上,我又回来了,心中也同这天气一般阴晦。
可自那之后,心中的雪结成坚冰——我认为所有人都讨厌我,因为我的过错。每当经过人群,我总会感觉别人在指责我、嘲笑我、甚至是厌倦我。我变得越发抑郁,尽管总是一副没心没肺的开心的样子。
那是一段黑暗的时光,令我绝望到想要放弃生命。“别这样。”我的后桌拉了拉我的衣角,“人总会犯错误的。况且,时光悠悠,岁月如歌,仍需继续品味,何必那么早就放弃了。”我只是看着她笑。
我的痛苦,是那种想要自救却无能为力的绝望。可如今,第一次有人告诉我她想要救我。
我抓住了她援助的手。
她爱笑,我跟着她笑;她人缘好,我便努力融入人群;她成绩优异,我就努力追赶……她也总是鼓励我,在我最需要安慰时给予我慰藉。尽管她不出众,但她是我的光,驱散黑暗。至此,凛冬散尽,星河长明。而那痛苦的过往,现在再细细咀嚼,才明白,它们早已化作坚韧的品格,镶嵌入我的灵魂,成为一个亲切的怀念。
也许人生就是这样,跌入谷底,即便痛苦,也要顽强坚持。再回首,你会发现过往都会成为最珍贵的回忆。生命只有一次,流逝了就不可挽回。
岁月如歌,我们则是唱响这赞歌的人。
岁月如歌作文篇十
初三就是上学路上匆匆忙忙回家途中慌慌张张。
初三就是男老师上课洋洋洒洒女老师下课拖拖拉拉。
初三就是早自习时迷迷糊糊晚自习时朦朦胧胧。
初三就是无数资料纷纷扬扬无边题海浩浩荡荡。
初三就是七科老师晕晕乎乎莘莘学子浑浑噩噩。
初三就是奔入食堂跌跌撞撞跑进寝室哼哼唱唱。
初三就是考试之前咿咿呀呀考试之后呜呜咽咽。
初三就是老师的教诲拉拉杂杂父母的叮咛唠唠叨叨。
初三就是家长会前平平安安家长会后风风雨雨。
初三就是金榜题名风风光光名落孙山凄凄惶惶。
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