总结是不断向前发展的动力和方向。如何面对失败,化挫折为动力,迈向成功?总结是观察、思考和总结所得的结论和经验,它是我们成长和进步的宝贵财富。要写一篇较为完美的总结,首先需要明确总结的目标和范围。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能够给大家一些写作上的启发和帮助。
讲述一个历史故事作文篇一
5月15至17日,到县_参加了为期3天的档案业务培训。这已是第二次参加学习,经过不断的实践,许多内容耳熟能详。由于带着问题听课,所以参加此次培训感到轻松而又有效。
我是教师,本与档案隔行如隔山。2004年时,因为工作的需要,成了学校的兼职档案员。第一次面对这个陌生领域时,内心是轻视的,觉得档案工作是一件很简单的工作。结果是“不干不知道,一干吓一跳”:整理档案是一项细致、繁琐、复杂而又特别严格、苛刻的磨人工作。一盒文书档案从收集、装订、分类、排列、编号、编目到装盒,每一道工序都有详细而又严格的工作流程,完成时往往要半天。整理基建档案时,一栋楼从施工前的招投标、签合同到竣工,所有资料都要收集起来加以分类整理,仅是折一张图纸就要事先量好尺寸,再折成规定的样式,一张图纸折好要几十分钟,耗时甚巨,其复杂程度很容易让人心烦心躁。除此之外的会计档案和学校的学籍档案都是工作量挺大的。例如学籍档案,全校近五千人,每一个学生从入学到毕业,学籍册、成绩册、高考、会考、转学、休学、复学、退学等都要有档案记载并整理到位,其庞大的工作量只要一想起来就头皮发麻。这样的事做一天、两天还好,若常年累月做下去,则显得枯燥,乏味;又加上从事档案工作的待遇不好,没几个领导会正眼瞧一瞧,升迁几乎无望。在如今市场经济的喧嚣大潮中,又有几个人能坐得住这样的冷板凳?我自觉还算是一个坐得住的人,但干了两三年之后,也已心生厌倦。
在现实生活中,人们的档案意识也是极其淡薄的,几近于无。就拿教育这一块来说,我所在县的中小学仅有少数的几所县城高中建立了档案室,就是这几所学校,也没有一个专职档案员。至于一些乡镇的初中和小学,则对“建立档案”这个名词都闻所未闻。就是本身从事档案工作的人员,也没有多少人真正从内心上倾心于此,把档案工作当成事业来干的。档案工作真的是一项清贫而又寂寞的工作,既无名,又无利,也没有什么成就感;在领导的眼里可有可无,平时不闻不问,只到了要查阅某个东西时才逼死人。就是专门的档案部门,例如县_,从员工到领导,都是没有什么“油水”可捞的,与一些实权部门的吃香喝辣相比,档案部门简直是一个喝西北风的穷庙。
后来,在工作中接待了不少人查阅档案,为他们解决了许多的问题:有因出生年月得到确认而加了工资的,有因户口问题证实得以分到房子的,更有为历史名人、知名校友撰写传记提供了大量原始材料的,等等。一个个问题的解决,使我对档案资料的权威性感受一天天加深,逐渐形成了一个印象:档案是历史真相的基础。档案工作看起来细小而卑微,可一旦开发利用,其社会效益和影响却是巨大而深远的。
每当静下心来,独自徘徊在档案室里,站在一排排高大的档案架前时,那森然矗立于眼前的累累案卷使我的内心充满了敬畏。以前听过不少关于档案上一个字可以决定一个人命运升降浮沉的故事,这档案又怎能不让人战栗?这些尘封的、发黄的纸叶中不知隐藏着多少历史的真相和不为人知的秘密!档案中沉淀着几十、几百乃至上千年的文化,浩浩荡荡的时光曾经如逝川之水在这些纸间流走,无数鲜活的生命也随之变成了档案上片言只语的记载。他们都在这世间生活过,在经历了爱与恨、血与火、生与死之后,仅存一纸档案上的几个汉字。一张张年轻的面容如岩石一样一天天在岁月之刀的镂刻中风化,消失,终至于无影无踪。如今记载犹存,而人面已非,让人直感生命的无常和岁月的无情,怎能不使人心生疼痛?而这种疼痛又是无药可医的!更令人悚然而惊的事实是:自己若干年后也会成为这些档案中的一个符号。那时查阅档案的后人是否还知道今天存在过这么一个人?多少生前身后事,都是这些档案在做证!穿透如山的档案烟云,可以看到时光的厚度、历史的沉重、生命的沧桑。
不是么?一页页史书应是在各种档案的基础上经过意识形态的加工而撰写的。因为档案是仅仅次于客观实际的真实记载,没有比原始档案更为真实的历史,历史的真相就隐藏在一页页档案中。
讲述一个历史故事作文篇二
当温柔的春风吹进唐宫时,有几朵花儿会为她而绽放?当感应寺的钟声再次响起时,有几位修行者会记住她的名字?当泛黄的书籍缓缓打开时,有几位读者会看到她的孤独呢?她,就是一代女皇——武则天。
_庭院深深深几许_,武才人的后宫生活一定很枯燥,很无聊,很孤独吧。想也想得到,一个并不十分得宠的女子,在那个除了争宠夺爱就是攀附上位的地方过得一定很压抑,很艰难。纵使有一两个妃子真心待她,又有几个人能真正走进她的心房呢?但武才人从未为此而终日昏昏而过,她早已洞悉了这些尔虞我诈,她明白把时间和精力花费在时日已不多的李世民身上是一种_真正的浪费_.她的野心从不仅仅是在后宫中的呼风唤雨,而是在那些李世民给不了她的东西上。她是孤独的,因为后宫中无一人可懂她的心思,当然,她也不能让任何人知道她的心思。
_开箱验收石榴裙_,武皇后的魅力又怎能仅仅只是在那一袭红裙之上呢?在太宗的后宫中她就已经用自己的无穷魅力牵住了一个懵懂少年的心,在少年心中留下了_曾经沧海难为水_的深刻印记。从此那个叫做李治的多病少年被武则天迷得神魂颠倒,在李治心里武则天似慈母,总能给予他最暖心的安慰,消除各种生活烦恼;武则天似长姐,总能为他提出最独到的建议,在各种政治危难中伸出援手。李治和武则天之间的感情又怎能是一个_遂以武氏赐朕_了得?可以说,武则天用自己的女性魅力吸引了太宗宫中的那个青涩少年,却用自己的政治魅力吸引了太宗之后的那个傀儡皇帝。但即使是身处皇后之位,整日被李治的宠溺所包围的武则天依然是孤独的。因为李治爱她,但并不懂她,不懂她隐藏在深处的那颗渴望权倾朝野的野心,当然,她也不会让李治知道。
_血染皇冠迎一世繁华_,则天大圣皇帝的执政生涯是中国历史上最独一无二的一笔,也是武则天常被人指责的一笔。它反传统文化而行建立了中国历史上唯一一个女性_。先不说她的武周王朝在建立初期设置了怎样的告密制度,怎样的酷吏制度,也不讲这个特殊的_为_开元盛世_的到来奠定了怎样的基础。单说武则天成为皇帝后对各种政事的精确判断,以及她对工作的高度热情,就足以令世人惊叹。她有许多男子都不具备的帝王才能。但女人毕竟是女人,所以纵使身边有男宠生活中的侍奉,有狄仁杰政治上的陪伴,武则天依然是孤独的,因为她在实现自己那颗野心的过程中失掉了一切的一切。
_繁华落尽是一梦_,同样是女子,我同情这个中国历史上唯一的女皇帝。在花一般的年纪就领略了枯木的沧桑,这不是她的错,而是她的不幸。读武则天,让我明白人一定要有所追求,但绝不可为了这个追求而放弃一切,因为繁华过后的孤独没人承受得起!
一个人的繁华,一个人的落寞,则天的一生只能一个人。
讲述一个历史故事作文篇三
我们的历史是一条曲折蜿蜒的大路,上面有许多形状各异的人,有的人穿着破破烂烂,有的人穿着一双有洞洞的黑鞋子,还有的人坐在一张桌子前,坐在椅子上,有的人在椅子上读书,有的人在书架上翻看各种各样的书籍。
我读到这样一篇文章时,让我记忆犹新的就是《岳飞传》了。
这是一个关于抗金的故事,讲了岳飞在抗金抗金期间,岳飞在金人手中成了金人的一个小官员,但他却一心为民除害,为国家付出了生命。
读了这篇文章,我不禁感慨万分,岳飞是一个有情有义的英雄,他为了百姓能过上好日子,甘愿牺牲自己的生命。
在现实生活中,也有这些人的,如:在公园里看见有人乱丢纸团时,他们就会去帮忙。虽然,他们不是像岳飞一样为国家出力,但却值得我们去学习。
我们生活中也有这样一个人:
有一天,我和爸爸一起到了公园,那是一个大公园,我们看着一个个大大的塑像,我们一起来看看,看见一个个大大的汉字“小河弯弯”。
爸爸问我:“你知道这个名字吗?”
我说:“知道。”
我们一边走,看到这个“水”字,爸爸又问:“这个字的名字叫:何?”
我说:“叫小河弯弯。”
爸爸说:“这个水就是我们中国的水,我们的家就是大河弯弯!”
在爸爸的指导下,我把这个知识一字不漏地背了过来。
通过这个故事,使我明白了一个道理:不管是做什么事,都要脚踏实地、努力刻苦地做完。
讲述一个历史故事作文篇四
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的一个杯子——讲述家庭故事作文,希望对大家有所帮助。
家里有一个杯子。
这个杯子从我出生起就一直在用,一直用到现在。
爸爸说我刚出生时不爱吃奶,可能是因为我嫌奶的味道太淡了,所以他就买了一瓶蜂蜜,每次冲奶都兑些蜂蜜在里面,我吃的可香了。
爸爸说,一次我喝完奶被他举到头顶玩,我乐的哈哈笑,这一笑,我把嘴里还没咽下去的奶全喷了出来,洒了爸爸一脸。嗯,香香的,还有浓浓的蜂蜜味。爸爸哭笑不得,妈妈嗔怪着,提醒爸爸以后别再这样把刚喝完奶的`我举起来了。
真的,直到现在我还能体会到那串笑声和着那混着蜂蜜的奶香味。
不久,一大瓶的蜂蜜就喝完了,爸爸看着空空的瓶子,舍不得扔,就拿它做饮水用的杯子。
这一用,就是十几个春秋。
儿时每天都是爸爸先起床,爸爸起床的第一件事就是给杯子倒水,热滚滚的开水倒进杯子里,烫。接着,爸爸再去刷牙洗脸。一会,妈妈起床走进厨房,拿起稍微烫的杯子喝水,喝了一半再把盖子盖上,保温,再去做饭。我是最后一个起床的,这时杯子里的水总是温的,一口喝下去刚好,胃暖暖的。喝完了,妈妈再去倒水。我和爸爸吃着热腾腾香喷喷的早饭,谈着昨夜做到的梦,聊着今天要做的事。等爸爸上班,妈妈倒的水温正好,爸爸一口下肚。爸爸虽然是每天早晨最后一个喝水的,但一定是每天早上最幸福的一个。
后来长大了,每天早上天刚亮我就要起床。我好像成了那时的爸爸,早上起床的第一件事也是去倒水,但每次倒水时杯里总有一半冷水,开水倒进去后,温度正好,忍不住一口喝光。因此,紧随我后起床为我烧饭的妈妈总是喝不到温水。妈妈在杯子里倒上大半一开水,用盖子盖好,爸爸起床时杯子里已经是温水了,这时,爸爸喝了一半水,另一半水留给了妈妈。妈妈的心一定暖暖的吧。
有时我因太马虎,喝完水后不倒水,以致下一个喝水的喝不到正好的温水,妈妈便指责我。只是这声责备,不知从何时开始消失了。爸爸起床的时间,不知从何时开始越来越迟了。
家里常常摔碎碗、碟,一片一片的碎渣掉在地上,妈妈的眼神里有自责,有慌乱,竟还有些小小的害怕。
但这杯子从未摔碎过。
在了解别人家之前,我一直认为一家人每天用一个杯子喝水是理所当然的事。但在知道了别人家喝水都是分开喝之后,我也并没有忽然觉得我们家的习惯不卫生,哪怕是因为喝了同一杯水,传染了同样的病毒导致感冒。
有我们一家人的故事。
讲述一个历史故事作文篇五
那一天,是一个元旦节又是一个十分特别的日子。那是我偷听爸爸妈妈的对话才知道的。那前一天的晚上,爸爸妈妈趁我睡着的.时候,走进房间说起悄悄话了。我很奇怪的想:他们有什么事不能让我知道的?于是,我静悄悄的走进房间,听听他们的对话……原来,是这样的:明天是爸爸妈妈的结婚纪念日,不想我知道。想静悄悄地过一个特特别别的日子,可是不幸被我知道了!那时我心想:明天是爸爸妈妈的结婚纪念日嘛,要让他们开心!于是,那一天我还是装模作样的,和爸爸妈妈过元旦节……帮爸爸做饭,和妈妈洗碗,让他们有一个开心而又不同凡响的纪念日!(小学生作文)。
讲述一个历史故事作文篇六
我爸爸是一个音乐老师,从小我就听他弹吉他,弹电子琴,吹笛子。因此,我从小就与吉他结下了不解之缘。
小时候,我们家有一台电子琴,一把吉他,一支笛子,我看其他两样我都拿不到,便支起电子琴乱弹一气。爸爸妈妈在一旁捂住耳朵,被我的琴声折磨得生不如死,可是还是任我大胆弹奏。
一曲弹完,我看着爸爸妈妈,并问:“我弹得好听吗?”他们看着我纯洁的眼睛,无奈的点头“称赞”道:“好听。”
我小时候淘气吧!
渐渐地,我长大了,音乐也成了我每天要接触的东西。我已经学会了电子琴和古筝。
如今,我已经不是弹琴弹得爸妈头昏眼花的小姑娘了,而是能顺利弹完一曲的小音乐家了。
有一次,吧吧交给我一个任务,就是叫一个高中大姐姐弹琴,我兴高采烈的接受了任务。哈哈,我也要当老师了。
要知道,当老师可不容易。我先教会了她一些电子琴的知识,并告诉她弹琴的要领,选了许久,才选了一首《圣诞欢乐颂》来教她。
也不知道哪来的耐力和认真劲儿,一向淘气的我竟然变成了一个小老师。自此,每天下午的家庭作业中又多了一分任务。
后来我才知道,那位姐姐跟我学电子琴是为了过关上大学,经过我的辛苦教导,她过关了。
因为我爱音乐,才会从小弹琴,因为我爱音乐才会在教导姐姐时那么认真。我爱音乐,音乐是我生命中的一部分,成为歌手的种子正在我的心中发芽。
讲述一个历史故事作文篇七
弹钢琴是我最大的爱好,每天从学校拖着疲劳的身子回到家,坐在那里弹上几曲,我的心情就会十分愉悦。
记得第一次弹钢琴时,我兴致勃勃,认认真真地听老师讲,回家也练了很长时间。在我谈的过程中,我突然发现曲子里只有一个音,十分无趣。一开始还耐着性子,大声唱着乐谱,不让自己跑神,手指在同一个键上弹呀弹。我心想:这曲子也太简单了吧,这样一直弹,有用吗?我的手感觉越老越重,心也越来越烦。连谱子也不唱了,机器似的手在琴上敲了一遍又一遍,可能是上天有意和我作对,楼下突然传来小朋友的笑声。我的心也随着小朋友的笑声飞走了,手也停了下来。
听见琴房没声的妈妈走了过来,问我:“怎么不弹了?”我见了,吓了一跳,说:“宝贝,你这才练了多长时间就没了耐心?既然你选择了弹钢琴,就一定要坚持下去!我听了,点点头,耐着性子又开始连。
楼下的笑声仍然像磁铁一样吸引这我,我含着泪水,把弹得声音放大,盖过那笑声。因为我想把它练好。
终于,在我的不懈努力下,我的钢琴也已经达到了八级。在这期间,我有过想放弃,但是我都咬牙坚持过去了,因为一个原因:因为我选择了它。
现在,听着我弹得曲子,我十分自豪。正因为我一开始的坚持,我才掌握了这门艺术。在以后,我一定会坚持下去。人生的道路上,我们一会有过烦躁的时候,但是我只有学会坚持,我们才能成功。
瞧!这就是我与钢琴的故事,在它身上,我学到了一种精神——那就是坚持。
讲述一个历史故事作文篇八
音乐之始。
音乐紧随着节拍,开始舞蹈。时而高昂,是而低沉。大提琴在那儿唱歌,咣咣”,小提琴在那儿伴舞,刷刷”,钢琴的黑白键在那一刻似乎也活跃起来了,纤细的手指撞击着柔和的琴键,一高一矮,奏出一排悦耳的旋律。二胡则调动琴弦,一拨,当”,显然那其中蕴涵着哀痛之音,但却也与其他乐器配合得天衣无缝。小鼓在手中不停地展示。
自己的歌喉,那声音震天地响,似乎在向天地呼喊,那一声沉闷的咚”,预示着暴风雨要来啦!
音乐之中。
灯光亮了,舞台立即由阴暗转为刷白。首先是大提琴登场,是大海的声音吗?是的,随着灯光的忽亮忽暗,那旋律也变得急促了,所有的乐器都加快了脚步,时间似乎静止了,人们的心也随之揪紧。听吧,大海在涛天的震吼,海水不断地咆哮,乌云吞没了最后一丝光明。
音乐之终。
讲述一个历史故事作文篇九
“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”。暑假里,我沉浸在书的海洋里,沐浴在书的芳香中,重温旧书,与书中的人物再一次近距离接触,重新感受其经典名著的魅力。
手中重温的这本正是中国四大名著之—的——《三国演义》,这本书是由明代的罗贯中写的,他以浩瀚长篇,深入描绘了从汉末群雄割据到三国归晋的历史。
书中,勾勒了众多栩栩如生的人物形象,有足智多谋、神机妙算的军师诸葛亮;有“身在曹营心在汉”忠心不二的虎将关羽;有骁勇善战的马超,一身是胆、二次护主的赵云;还有“挟天子以令诸侯[注:挟制着皇帝,用皇帝的名义发号施令。现比喻用领导的名义按自己的意思去指挥别人。]”的一代枭雄曹操等等。战争场面浩大,英雄气概豪情万丈,仿佛身临其境,这也正是我对此书爱不释手的原因。
《三国演义》主要讲了:东汉末年,曹操把持朝政,控制了东汉的朝中大权。孙策和刘备先后建立了吴国、蜀国,并和曹操展开了惊心动魄的斗争。
赤壁之战,曹操损兵折将,一把大火烧得他焦头烂额,几十万大军顷刻瓦解。曹操顾不上收拾残军,在张辽、徐晃等大将的掩护下,好不容易仓皇冲出了重围。这时,由封建割据的形势,变成了三国鼎立的情形。
后来,曹操的谋士司马懿的孙子司马炎把魏国皇帝赶下台,自己当了皇帝,国号“大晋”。同时,他派兵消灭了蜀国,接着又攻下了吴国,西晋王朝终于统一了中国。中国的历史又翻开了新的一页。
《三国演义》这本书中,我最喜欢《关云长水淹七军》这一段,它讲了:关羽先调兵遣将夺取了襄阳,又领兵攻打樊城,用计谋,水淹曹军,却中了毒箭,请来名医华佗刮骨疗毒的故事。
我很惊讶关羽在刮骨疗毒的时候竟然还能视死如归、谈笑风生,难怪华佗称他为“天神”啊!
我佩服关羽有万夫不当之勇,他手提青龙偃月刀,足跨嘶风赤兔马,所向无敌,锐不可当,忠心跟随刘备鞍前马后打天下,为刘备的建功立业立下了汗马功劳。
连曹操都十分敬重关羽的人品和武艺,始终想把他纳入麾下,甚至还在关羽死后厚葬并亲自率领文武百官为他送葬,可见曹操是多么厚待与敬重关羽啊!
关羽的忠勇无敌令我非常钦佩,但他的重情重义更令我钦佩,他重臣子间的情义,朋友间的情义,更重兄弟间的情义。
讲述一个历史故事作文篇十
如果说历史是一片海,那我愿是一条鱼,畅游嬉戏,感受历史的真性情!
畅游历史,我感受到了林黛玉对爱情的执着,对情感的奉献。看到了黛玉的真性情。
畅游历史,我感受到了清照对幸福的追求,对国家的热爱。看到了清照的真性情。
我愿永远在历史的大海中畅游下去,怀着崇敬的心,去感受历史中的真性情。
讲述一个历史故事作文篇十一
历史是神奇的,一个女子,不但统治了中国四十多年,还当上了皇帝,是一个有史以来中国第一个女皇帝。
历史是感人的大禹为了治理洪水曾三次路过家门,都没有进去。在第一次时,他的妻子涂山氏刚刚生下一个男孩,婴儿在屋子里哭着他很想进去看看,一想到洪水没有治理好,狠心走了。第二次孩子已经能叫爸爸了,妻子看见大禹的衣服、鞋子,已经很破了,让他体息几天大禹急勿勿的说“我还有许多事情没有做呢!”他只在外面看了几眼就走了。第三次孩子已经十多岁了,他再三要求爸爸陪他玩一会儿,可大禹慈祥地说“等到洪水治好了我再来陪你玩。”大禹忘我奋进,大公无私的品德深深触动了我的心弦。让我在感动的同时知道了凡事要以集体利益为重,一切个人得失在国家,民族利益面前显得那么微不足道。
历史是正义的。其中,我最喜欢的一篇故事是《强项令董宣》。
这篇文章主要讲了在东汉末年,出了一个“强项令”他是谁呢?让我给你讲诉一下吧!
他就是董宣。董宣,字少平,陈留人。他学识渊博,精明能干,为官正直廉洁,秉公执法,不畏权势。因此受到当时人们及后世的称颂。光武帝发现董宣很有才干,于是就把他掉到了洛阳当了洛阳令。不久,董宣接到了一件棘手的案子,因为牵涉到了湖阳公主——光武帝的姐姐。这位公主仗着自己和皇帝是姐弟的关系,在京城里做为非作福,并养了许多家奴。家奴在光天化日之下竟把一位路人打死了。光武帝偏袒姐姐及家奴,罚董宣低头认错,董宣正义凛然,义愤填膺。至死不低头,这就是“强项令”的由来。我觉得董宣是一个敢作敢为,正义无私的人。如果在清王朝后期多出现一些像董宣这样的朝廷命官,对八国列强不屈膝献媚,宁可杀头也不_求荣。那么清王朝也不会衰落的那么快,也不会签订一系列不平等条约。也不会丧失约130万平方千米的国土面积。从他身上我学会了做一个勇敢、正义的人。从他身上映射出了中华优秀人物的品质,是每一个小学生学习的楷模。
《中国历史故事》一书中有叱咤风云的豪杰、吟风弄月的诗人、深沉睿智的哲人、爱国豪迈的词人。都在华夏这片热土上留下了他们的光辉足迹。这本书让我知道了历史人物成败的原因,明白了王朝帝国兴衰的规律,了解祖国丰富多彩、灿烂辉煌的过去!
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