2023年化解矛盾的作文(汇总20篇)

在各种汇报与评估中，总结都是至关重要的环节。总结有助于我们发现自己在学习或工作过程中的弱点，并有针对性地解决这些问题。总结范文中的作者提出了不同的见解和观点，你可以思考这些观点对你的总结有何启发。

化解矛盾的作文篇一

城管定义小商贩为违法乱纪的刁民，小商贩痛斥城管野蛮粗暴，不近人情。二者的矛盾由来已久，似乎已成为当代城市不可治愈的顽疾。其实，只要学会沟通，换位思考，便能架起城市管理者与普通民众之间的桥梁，实现和谐共生。

城管与商贩之间的矛盾，并非凭空产生，它的背后，是双方换位思考能力的缺失，其本身正是沟通不畅的恶果。商贩经商谋利天经地义，然而，占道经营导致道路交通堵塞，缺斤短两侵害消费者权益等行为屡见不鲜，让人难以对其某些行为保持沉默。与此同时，有些城市管理人员趾高气扬的处罚姿态，简单粗暴的执法方式也确实令人难以恭维。

二者的控诉皆有原委，却都仅传达了单方诉求，仅仅关注了自身的利益。只从自己的立场出发，却不从对方的角度审视自我行为，势必导致冲突、摩擦愈演愈烈，难以收场。除了确实存在的不良现象，矛盾的升级，恐怕也与戴上有色眼镜审视问题的社会心态有关。

看到涉及城管的字眼，便联想到暴力执法的情景，看到关于商贩的新闻，便理所当然得打上素质低的标签。因缺乏沟通和理解产生的抵触情绪不断加剧，是否也让彼此的隔阂越积越深，让本可以修补的裂隙失去了缝合的可能?面对矛盾，多数人将批判的目光投向城管，要求城管改善执法的呼声不绝于耳。同情弱势群体本来无可厚非，但一味要求城管的宽容却并非良策。社会的运转离不开严格的司法和执法，情再大，也不能凌驾于法律之上，感性的潮水再汹涌，也不能冲垮理智的堤坝。

我们需要的是加强双方的理解和沟通，而不是一味放宽管理的标准，用软弱妥协作让步换一时的安宁。欲真正化解社会矛盾，还需学会换位思考，考虑对方的诉求。小商贩应体谅城管严正执法的责任，自觉规范行为，提高个人素质;城管也该尝试理解商贩们谋生的不易，用引导代替喝斥，用礼貌有序代替暴力野蛮。

矛盾的平息需要双向出击，携手并进的努力，需要换位思考的勇气和胸怀，需要城管和商贩同时迈出相互沟通，加深理解的一步，推动和谐社会的实现。若不想让小商贩们像歌词里所唱的那样成为“迷路在街角的违章动物”，就必须学会沟通，相互理解，用换位思考的智慧融化坚冰，消弭分歧。

化解矛盾的作文篇二

李刚和张强闹矛盾，两个人都保持沉默，不理对方，李刚在一边埋头写作业，张强则盯着窗外发呆，窗外操场上正在进行一场激烈的篮球小学生作文大全。

但是后来因为一点小矛盾他俩别闹了起来，张强回想起了那件事，那天李刚起的有点太晚了，在匆忙的赶去上学的时候，把每天都要去找张强一起上学的约定给忘了，到了学校他才发现张强还没有来这时才想起忘了去找他，张强在快要上课的时候才赶到，满脸怒气的样子，下课，李刚正要向张强道歉解释。这时满肚子火气的张强大声嚷嚷道：“你怎么就自己来了?我等了你那么久!还去找你!好，既然你不珍惜我们之间的友谊，那我们从此就一刀两断!......”

张强知道自己的错，他很想挽回他们之间的友谊，于是，他便走过去向李刚道歉并示意和好。

就这样，他两的关系又恢复了。

我也从中明白，在冲动的时候，不要发脾气，冷静之后再去分辨事物的事非，有的时候，事情并不是自己想的那样。

作者：杨羽翼。

化解矛盾的作文篇三

第一段：引言（100字）。

同学矛盾是学生生活中常见的问题之一。每个人都有自己的个性、爱好和习惯，这些差异不可避免地会引发冲突和矛盾。然而，矛盾的存在并不可怕，重要的是我们如何正确处理和解决它们。在我与同学们相处的过程中，我积累了一些心得体会，希望能和大家分享。

第二段：正确认识矛盾的本质，细节化解方法（250字）。

首先，我们需要正确认识矛盾的本质。矛盾往往是因为双方存在不同的意见、需求或利益而产生的。当矛盾发生时，我们首先应该理性思考，主动了解对方的立场和意愿。通过细心倾听对方的话语和观点，我们可以更好地理解对方，并在解决问题时采取合适的方式。例如，当我与同桌发生分歧时，我选择主动与他沟通，了解他的想法和要求，找到彼此的共同点，并制定可行的解决方案。通过双方的共同努力，我们最终成功地化解了矛盾。

第三段：尊重与宽容是化解矛盾的关键（250字）。

其次，尊重与宽容是化解矛盾的关键。每个人都有自己的思维方式和生活习惯，我们应该尊重并包容彼此的差异。当我们在面对矛盾时，不应该急于批评和指责对方，而是应该换位思考，从对方的角度出发，寻找共同的解决办法。例如，当同学间发生争吵时，我会先冷静下来，想象自己置身于对方的位置，这样我就能理解他们的情感和需求。通过尊重对方，我们能够化解矛盾，建立和谐的关系。

第四段：团结合作是解决矛盾的桥梁（250字）。

团结合作是解决矛盾的桥梁。在学校中，我们都是一个集体的一员，我们共同生活、学习和成长。当矛盾出现时，我们不能只考虑自己的利益，而应该以集体的利益为出发点，努力寻求共同点。只有通过团结与合作，才能找到最佳的解决方案。例如，我曾经遇到过选班干部的问题，我原本希望能担任这个职务，但是当我看到另一个同学更适合这个职位时，我选择了退让。最终，我和那个同学合作，共同为班级的建设做出了贡献。通过团结合作，我们化解了矛盾，也加深了彼此的友谊。

第五段：结语（200字）。

通过一段时间的观察和实践，我明白了同学矛盾的化解需要正确的态度和方法。我们应该正确认识矛盾的本质，了解对方的立场和意愿；尊重与宽容是化解矛盾的关键，我们要尊重并包容彼此的差异；团结合作是解决矛盾的桥梁，我们要以集体的利益为出发点，努力寻求共同点。只有通过这些努力，我们才能够化解矛盾，建立和谐、团结的同学关系。希望我们每个人都能够在同学之间互相理解、互相包容，共同进步，共同努力，开创更加美好的未来！

化解矛盾的作文篇四

同学之间的矛盾和冲突是不可避免的，尤其是在学校这个小社会中。作为一个中学生，我也曾遇到过同学之间的矛盾。通过与同学的沟通和思考，我积累了一些化解同学矛盾的心得体会。

首先，理解与尊重是化解同学矛盾的重要前提。每个人都有自己的个性和特点，对待事物的看法也不尽相同。当我们遇到同学之间的矛盾时，首先要设身处地地理解对方的立场和观点，尊重他们的想法。只有尊重和理解对方，才能避免进一步的冲突和矛盾。

其次，积极沟通是化解同学矛盾的有效方式。当遇到同学之间的矛盾时，我们不能选择回避和逃避，而是应该勇敢地去面对，并通过积极的沟通来解决问题。在沟通过程中，要注意语气和表达方式，保持冷静和理智，坦诚地交流自己的想法和感受。只有通过有效的沟通，才能找到问题的源头，并找到解决问题的方法。

第三，多角度思考是化解同学矛盾的重要策略。同学之间的矛盾往往是因为双方受到了不同的因素影响而产生的。在处理同学矛盾时，我们不能只站在自己的角度考虑问题，而是要多角度思考，客观地看待事情，找到问题的合理解释。只有当我们站在对方的角度去思考，才能更好地理解对方的想法和情绪，并找到解决问题的方法。

第四，妥协与包容是化解同学矛盾的必经阶段。在解决同学之间的矛盾时，往往需要进行一定的妥协和包容。面对不同的意见和利益，双方都需要做出一定的让步，以达到和谐的局面。妥协和包容并不是认输和退缩，而是为了更好地解决问题，保持良好的人际关系。通过妥协和包容，我们可以学会关注集体利益，通过互相让步达到共赢的局面。

最后，反思和改进是化解同学矛盾的重要环节。在解决同学矛盾之后，我们不应该停留在问题解决的表面，而是要进行深入的反思和自我批评。通过反思，我们可以总结出解决矛盾的有效方法，找到自身在解决问题中的不足之处。通过改进，我们可以提高解决矛盾的能力，避免类似问题的再次发生。

在同学矛盾的化解过程中，我们要保持良好的心态和积极的行动。通过理解与尊重、积极沟通、多角度思考、妥协与包容以及反思和改进等方法，我们可以有效地化解同学之间的矛盾，维护班集体的和谐氛围。同时，我们也会在这个过程中得到成长和锻炼，提高自己解决问题的能力。只有通过不断地积累经验和实践，我们才能更好地化解同学矛盾，共同创造一个良好的学习环境。

化解矛盾的作文篇五

今天，我非常倒霉。在上美术课时，我拿起毛笔沾上墨汁正要画画时，被旁边走过的同学撞了一下，结果导致毛笔中的墨汁，“唰”的一下沾上了我外套袖口，那可是我妈妈刚给我买的新衣服呀。我恼怒极了，控制不住自己的情绪，生气地说：“你是不是没长眼睛，我好端端，被你弄成这样，是何道理？”那位同学害怕地说：“对不起……我不是故意的……”老师看见我俩正因为弄脏了衣服在争论就走了过来拆散了我俩。

我不情愿地回到座位上，用湿纸巾擦去了袖口脏的东西。慢慢地，我的心平静下来了。我想：既然衣服脏了，自己总不能没完没了地去责怪对方。只怪我平时养成了毛手毛脚的习惯，经常惹事。通过这次教训我一定要把平时的一些很粗心的坏习惯给改掉，重新做一个认认真真的好孩子。老师说：退一步海阔天空，今天我学会了宽容别人，感受到了宽容的滋味。

校园门口的旁边，有一家粉条店，店主是一位中年阿姨，中等个头，黝黑的面颊，凹陷的眼睛显得无精打采，看她那粗糙的手就知道，她是个生活简朴的人，虽然如此但阿姨总是热情的`招待每一位小客人，生意特别兴隆。

这一天，因为晚起，我在这里匆匆的叫了一碗粉条，当阿姨端上一碗香喷喷的粉条时我早就迫不及待，我正想加一点辣椒来调味，一不小心把桌子上的辣椒打翻了，洒得满桌都是，正在这时，上课铃声响了，我左顾右望，不见阿姨的影子，我拿抹布把桌子擦干净，拿出笔和纸给阿姨留了一张纸条。急忙往教室跑去。

化解矛盾的作文篇六

秘书工作有上传下达的任务。公司里的人际关系是最复杂、最难处理的。一个领导面对众多下属，他的某些决定肯定不会得到所有人的认同，总会有人不满。比如奖金问题、晋升问题，触及到大家的切身利益，反应肯定不同，肯定有人怨声载道，情绪反常，思想产生偏差，他们往往都把矛头直指领导。如果领导这时出来调停，只会正撞在枪口上，不会平息员工的怨气。这时秘书来疏导同事的怨气，可能会起到意想不到的效果。实际上就是维护了领导的威信。

因为大家都处在同样的位置上，讲起话来也比较方便些，也比较有共同语言。帮助当事人分析其中的原因，找到解决的办法，指明怄气只能给领导留下更坏的印象，于自己有害而无利，可以说，心态正常的人都会接受这种忠告的。那么你就尽自己所能，不仅消除了领导与下属之间的隔阂，而且维护了领导的威信，领导知道了，肯定会感谢你为单位的团结所做出的努力。

特别提示，秘书工作不要把自己摆在领导的位置。

化解矛盾的作文篇七

许多年前，雨果曾经这样感叹：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，而比天空更宽广的是人的胸怀。”在我国，人们也总说这一句俗语：“在宰相肚里能撑船。”可见，宽容，早已超越了国家、语言、民族和文明的界限。包容是我们应有的一种美德。

包容是一种智慧，一种气度。英国的谚语说道：“世上没有不长杂草的花园”的'确，金无足赤，人无完人，对别人的宽容，正是建立在对他人的体谅理解上的。蔺相如对廉颇的宽容，成就了“将相和”的故事；李世民对魏征的宽容，成就了“贞观之治”的盛世。包容的意义绝不仅仅停留在个人层面，它对整个社会的存在和发展，同样有着巨大的影响。

包容是一种修养一种境界。面对他人的错过，耿耿于怀，带来的是心灵的负累，真正的仁者会选择一份包容，一份泰然。在我以前上学时，有一次我和一位同学并排走，那位同学不小心弄倒了旁边同学的杯子，但没到钱就走了，而我则成了替罪羊，杯子被撞倒的同学二话不说就把我推倒在地，我不想把事情弄大就什么也没说。第二天，他弄清事情之后便找我道歉，我想：看来昨日的宽容是对的。

其实，在古代也有类似的事情，例如：韩信未发迹时有过“胯下之辱”，但在统一后，再见到当初侮辱自己的无赖儿郎，却不计前嫌的任职为巡城校尉。我们的鲁迅先生曾说：“一个都不宽恕”或许失之偏执，但那是在丧失了迂回耐心之后对黑暗现实的极端反抗，而他所说的：“渡尽劫难兄弟在，相逢一笑泯恩仇”就是他宽容的一面。

然而，宽容也不等于放任和纵容。我们的社会是有潜规则加以维系的，无节制的纵容也会造成社会的畸形。宽容更不等于沉默、隐忍不发，只是刻意压抑自己的情绪，迟早还是要爆发的。真正的宽容，应该是中国谚语所说的：“得放手时须放手，得饶人处且饶人”。

宽容是海纳百川，宽容是厚德载物，宽容是淡泊明志，宽容是宁静致远。愿我们人人多一份宽容，那样生活将会更美好。

化解矛盾的作文篇八

沟通能解决的问题都不是问题，以下几篇关于沟通化解矛盾。

作文。

相信能使你对沟通有更好地理解。

为什么我们要互相沟通?因为沟通增进人与人之间的友谊，是化解矛盾的主要方式。良好的沟通是我们可以相互交流，互相促进。所以，我们应该懂得怎样与别人沟通。只要掌握沟通的技巧，我们才能更好地立足于社会。

沟通，让我们走出家门，认识世界。因为有了沟通，我们的优秀文化才能穿成出去世界各地;因为沟通，我们才能吸取更多的外来文化。例如世博会，展览了许多国家的新发明或者是商品。从世博会里面，我们可以与更多的国家交流技术，收获多多。如果没有沟通，那么我们就与别的国家没有了联系，也不会得到许多先进的技术和宝贵的经验;如果没有沟通，那么就没有竞争和进步;如果没有沟通，世界就不会有发展。所以说，学会沟通，让我们获益良多，学会沟通，走出家门，增长见识。

沟通，就是要消除彼此之间的隔阂，和睦相处。适当的沟通增进人与人之间的友谊，能使我们的人际关系进一步扩大。

有一把铁锁牢牢的锁上了，任凭铁棍怎样撬，也开不了锁。一把钥匙来到了，轻轻了插入锁扣，一扭。铁锁就开了。铁棍惊奇的问：“为什么伱能开得了的呢?”钥匙说：“因为我了解它的心。”

沟通，是为了有足够的了解，那么办事情才会少一些阻碍。沟通，使我们的关系更加牢固;沟通，是滋润我们心中的一股甘泉。我们要学会沟通，生活才会多姿多彩!

也许是我们长大了不再需要父母太多的唠叨，也许是父母忙得不可开交，忘记了和我们谈心，也许是工作、学习、娱乐占据了我们的绝大部分时间，所以，对于“沟通”一词，我们已经陌生了。曾几何时，父母经常倾听我的心事;但如今，父母只有在听我汇报学习情况时才会聚精会神。而汇报之后，不是爸爸的手机叫唤，就是妈妈的传呼机开始震动。我曾为此大发脾气，可是父母只把无奈的表情留在了我的心里，便匆匆地去办他们必须办的事。我很想让他们像我小的时候那样，听我讲那些有趣而又幼稚的事情，也很想找回那种爸、妈摸着我的脑袋说天真的感觉。可是对于我来说，那只是一种渴望，对心与心交流的渴望。我心里总有一吐为快的冲动，但是看着他们疲惫的神情，望着他们憔悴的面容，我又只好把到嘴边儿的话咽了回去。虽然我不能真正地理解他们，但是我知道，他们此时需要的是一杯暖暖的清茶或是一盆洗脚水，所以，一肚子的话便慢慢沉入心底，与他们沟通的愿望也便无法实现了。

在我15岁生日那天，父母说了句“生日快乐”，即使没有任何礼物，我也知道他们同样在寻找与我的沟通。记得前些日子我整夜咳嗽，除了奶奶炖的热汤和几句安慰话便没有别的了。我知道父母忙，也就没有更多的埋怨，只是默默地一句话也没有。而一次午睡醒来，我看见爸爸正用大手抚摸着我的额头，妈妈也用柔软的手握着我发烫的手，我感到既吃惊又兴奋，爸爸满身的泥土和妈妈满身的油烟味让我又感到了他们对我的爱。也就是那时，无言的沟通让我们都诉说了彼此的渴望。

无声的沟通使我们不再觉得有隔膜，无声的沟通使我们彼此都有了了解。现代社会，似乎更多地让人们去寻找沟通，而不是把它摆在面前。让我们努力寻找它，无论它是无声的还是有声的，因为沟通的心灵好轻松，好快乐。

今天是双周星期一，我们又要换座位了，我刚坐到位子上，习惯性地弯下腰向桌肚里查看。气死我了，又是一堆废纸，肯定是汪把手工课上剪下的纸条全塞进去的，真是个“垃圾大王”、“懒惰虫”。这样的事已经发生过几次了，今天我要好好地教训教训他!我气呼呼地走向小汪，指着他的鼻梁，吼道：“上次，我不是警告过你了吗，为什么你屡教不改，我告诉周老师去，你，去，快把纸条收拾干净!”小汪委屈地说：“我没有，这次真的不是我干的。”在同学们的指责声中，他噙着泪花，无奈地把桌肚打扫干净了。上课时，我像一个常胜将军正得意洋洋地坐着，只听到“咔嚓!咔嚓!”我顺着剪刀声向第一组瞄去。啊!原来是小沈在用彩纸剪窗花呢，桌肚里不一会儿就积了一堆的废纸。哦，我想起来了，上个星期小沈看不出黑板上的字，老师让他和小汪换了座位，我怎么忘了呢?我……我……，怎么这么糊涂?这么不分青红皂白地冤枉同学呢?哎，这么自以为是，还是个大队长呢!

“叮铃铃”下课了，我轻轻地走到他桌前，小声地对小汪说“对不起，请你原谅我。”“没事儿。”小汪耸耸肩，若无其事地说。

听了他的话，我更加感到脸上火辣辣的。是呀!从此我得处事冷静，不能再那么冲动了。

沟通是生活中不可缺少的一部分。在我们的生活中,一般总是平易之人能较好地与他人沟通,或者有更多人愿意与之沟通。

有些人因为不善于沟通,而没有朋友,以至性格孤僻。但是与之相反,善于沟通的人,无论是与家人、与朋友、与社会都会融洽相处。如果身为国家领导,就必须学会与下属与人民很好地沟通。

周恩来就是一个典型的事例。有一次周亲自拜访一位戏剧演员。当敲响了那位演员家的门后,那位演员忙说:“宰相进民宅,欢迎!从前宰相出门,都是前呼后拥,今天您怎么一个人来啊?”坐下后,从问这位演员的练功情况一直问到饮食起居,这使那位演员十分感动。周不仅鼓舞了他本人,而且团结了广大的文艺工作者。周很好地处理了自己与人民的关系,他深入民心,他懂得与广大人民群众沟通,他是中国人民以及中华民族的好。由此可见,人与人之间必须要沟通,只有这样才能使人与人,人与社会相处更和谐。

沟通与不沟通会导致两种截然相反的结果。项羽与刘邦的故事则是最典型的例子。项羽“力拔山兮气盖世”,人称楚霸王,却因为他有勇无谋且不善于用人来弥补自身不足,最终落了个四面楚歌,乌江自刎的下场。其实当时项羽账下人才济济,但他刚愎自用,不愿听从下属的意见,只是一意孤行。就因为他从不与部下很好沟通,所以导致他有真才实学无用武之地。陈平、张良只当个普通将领;韩信只给个守账差事,屡次献策不被采纳。他们无法与项羽沟通,抱负难以施展,于是都相继流至刘邦帐下,终助刘邦一统天下。而老臣范增,虽贵为亚父,但还是被项羽遣回家乡,病死途中,项羽众叛亲离,除了失败别无他途。这能怪谁,这只能归咎于项羽自己无法与属下沟通,以至失天下。而刘邦则与之恰恰相反,他明白只有与属下沟通,共商大计,才会有更好的战争策略。所以他则表示,他之所以得天下,靠的是张良、萧何、韩信等人才。刘邦能够与属不沟通,使自己的不足得到弥补,这就是他成功的原因。

由此可见,只有善于沟通的人,才会最终胜利。

沟通是生活中必不可少的。也许你的成功就在于沟通,又或许你就是因为不善沟通才会离成功尚有一路之遥,那么,你一定要学会沟通,只有这样你的成功之路才会平坦,才会赢得鲜花和掌声。

化解矛盾的作文篇九

宽容是一种美德；包容是一种境界；包容让彼此的两颗心靠得更近；宽容让地球两极融合在一起。

宽容，像盛开的花朵，芬芳整个春天；宽容，像一棵茂密的树，冷却了整个夏天；宽容，像火红的枫树，点燃了整个秋天；宽容，像一场震撼人心的雪，沉默了整个冬天。有容忍度的人，仿佛有海，包容了无数的河流；有容忍度的人，仿佛有一片天空，容纳了无数只小鸟；有容忍度的人，好像有一片沙漠，被无数的沙砾包围着。宽容是每个人都需要的。宽容是君子的气质，也是君子的大度。

三国时，诸葛亮和周瑜上演了“三齐”的故事。他们一致认为，谁先攻占南郡，谁就属于南郡。结果诸葛亮利用周瑜的苦心思考如何攻城，又利用其不备攻南郡。这是第一次犯罪。第二种精神是著名的.：周郎拯救世界的聪明计划，失去了妻子和军队。他想用美人计留住刘备，但诸葛亮发现了，用诡计把刘备和他的妻子带了回来，并在船头大声讽刺周郎。第三个原因是采用了“借道灭郭”的手法。他想取荆州，却假设先取汉中，想夺刘备，最后诸葛亮发现了。最后，因为诸葛亮多次识破计划，病重不久去世。临死前，他在天空中尖叫道：“如果玉出生了，为什么会亮？”

周瑜终于生气了。他从小文武双全，但缺少一种胸怀，一种能力。在这个世界上，既然找不到两片完全相同的叶子，就没有两个完全相同的人。每个人都有自己的性格、追求、习惯、特长，每个人都有自己的生活方式、做事方式、思维习惯。所以人与人之间有一些差异是很正常的。只要我们有一颗包容的心，体贴，尊重，理解别人，就能得到一种快乐，一种享受，一种安慰。

宽容是一座高山，能容花刺；能容下一棵参天大树和一棵细长的小草；宽容是一场春雨，可以融化坚冰，唤醒沉睡的爱情；宽容是萧萧的秋风，可以吹走自卑的云，可以追忆逝去的良心。宽容是涵养，是理解，是关心，是付出，是付出，是新月，是彩霞。

化解矛盾的作文篇十

同学矛盾是我们在学校里难免遇到的问题，作为学生，我们要学会处理和解决同学之间的矛盾。在我的初中三年，我也遇到了许多同学之间的矛盾，有些我处理得当，取得了良好的效果，有些则让我更加认识到矛盾化解的重要性。下面我将分享几个我个人的心得体会。

首先，要善于沟通。同学之间的矛盾往往起源于误解和不了解。每个人都有自己的性格和习惯，当这些个性碰撞在一起时，就容易引发矛盾。善于沟通是解决矛盾的关键。通过沟通，我们可以更好地理解对方的立场和想法，进而找到解决问题的办法。在处理同学之间的矛盾时，我常常会找一个合适的时间和地点，坐下来和对方好好谈一谈，让彼此畅所欲言，理清误会，找到共同的利益点。

第二，要学会换位思考。在处理同学矛盾时，我们往往只站在自己的立场上考虑问题，而忽视了对方的感受。然而，只有换位思考，才能更好地理解对方的处境和心情，从而有助于我们找到解决问题的办法。我曾经和一个同学发生过争执，他是因为我在课堂上插队而生气，我当时认为自己没有错，怎么可能因为这么小的事生气呢？但通过换位思考，我意识到，他可能是因为我插队而无法听清老师的讲解，这才感到生气的。于是，我主动向他道歉，并保证以后不再插队。通过换位思考，我能够更好地理解对方的心情，从而化解了我们之间的矛盾。

第三，要学会调解。有时候，同学之间的矛盾无法通过自己的力量解决，这就需要寻求他人的帮助。作为同学之间的调解者，我们要保持中立，客观地听取双方的意见，寻找公正的解决方案。在我曾经调解同学之间的矛盾时，我常常会设身处地为双方着想，寻找双方都能接受的解决办法。比如，我曾经调解过班级里两个同学因为抢座位而争吵的问题，我先听取了两个同学的意见，然后提出了轮流坐座位的方案，双方都接受了这个办法，并且重新建立了和谐的关系。

第四，要学会宽容。同学之间的矛盾常常源于小事，有时甚至是一些无关紧要的摩擦。在处理这些问题时，我们要学会宽容。宽容是一种美德，它不仅能化解矛盾，还能促进同学之间的友谊。在我个人经历中，我曾经和一个同学因为一本书的问题发生了争执，我认为书是我借给他的，但他忘记归还了。我当时很生气，但经过一段时间的冷静思考，我意识到这只是一个小问题，我可以选择原谅他，并且再次借给他书，这样不仅可以解决矛盾，还可以维护我们之间的友谊。

最后，要学会总结经验。每一次同学之间的矛盾化解都是一次宝贵的经验。我们应该及时总结，从中吸取教训，并且不断提高自己的处理能力。在我处理同学矛盾的过程中，我会反思自己的做法，思考是否还有其他更好的办法，以便在下一次遇到类似问题时能够更好地化解。

同学矛盾是我们学生时期不可避免的问题，但我们可以学会处理和解决。通过善于沟通、换位思考、调解、宽容以及总结经验，我们可以更好地化解同学之间的矛盾，维护良好的班级氛围，促进同学之间的友谊和谐共处。

化解矛盾的作文篇十一

一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香气留在那人的脚后跟上，这就是宽容。

——题记。

宽容如水。宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不斤斤必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。

宽容似火。因为更进一层的宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的.爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已是难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人感动。宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。

宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。

宽容是简单而美丽!那迎风摇曳的一朵小花，被马蹄踩过，被车轮碾过，但只要它不死，凡仍旧会绽开它的笑脸，把它的芬芳沾到车轮上，沁入马蹄中，融入人心处.如此博大的胸怀却隐藏在一朵柔弱的小花中，它不忧不怒，无心无语。

人要学会宽容，宽容他人，就是宽容自己。把一切不开心的矛盾，都用宽容来化解吧。

化解矛盾的作文篇十二

我们的成长，离不开家长和老师的关爱、也离不开自己不断地积累。但最重要的，还是与家人之间的互相沟通。

我经常与我的父母一起谈论学习的事，学习上有什么困难，有什么不会的难题，我都会和他们一起探讨。这不仅可以让他们了解到我的学习情况，还可以帮助我解决难题，这不是一举两得的事吗?我们在学校做了什么事，学了哪一课，或是有什么烦恼，我都会与他们一起沟通，他们教会我怎样处理人际之间的关系，怎样才能学好各门功课，渐渐的`，互相交流，互相沟通也就成了我的一种爱好，在这不断的沟通中，我学到了很多知识，也明白了很多做人的道理，这也全都归功于我与家人之间那座沟通的桥梁，是它让我明白，我们的成长是离不开与人沟通的。

当然，不只是家人之间的沟通，老师与学生之间的沟通也是很重要的，有什么知心话都可以跟老师讲，那时你就会觉得，在你面前坐着的，不是平日里对你严格要求的老师，而是你最好的朋友，她会用心地去倾听你的心声，与老师交谈，可以使自己变得更加睿智，心情变得更加畅爽，也可以使自己的视野越来越宽广。

让我们学会与他人沟通，学会与他人分享快乐，与烦恼。学习他人的长处，学习他们的生活经验，不断超越自己，改变自己，让我们在沟通中成长，去不断挑战成长道路中的困难。那么，你的成长过程将是最有意义的!

化解矛盾的作文篇十三

宽容不是无原则的容忍，要针对不同的事不同的人。宽容是一种爱，父母对待我们的任性是宽容，师长对待我们的调皮是宽容。在当今竞争激烈，压力沉重的情况下，不仅要对别人宽容，也要对自己宽容，以平和的心态迎接生活的挑战。

以前，由于我的无知，不懂得宽容的含义，有时候就会小肚鸡肠，不能宽容别人对我的所作所为。但随着年龄的'增长，我明白了宽容真正的含义，面对别人，我们应该有一个宽容的心态，因为给予别人宽容，会给自己的生活增添一份色彩。记得是去年的一天，我因为不小心碰了姐姐的小孩，小孩哇哇地大哭起来，还没容我分辨，姐姐“啪”地一声给了我一个耳光，还狠狠地骂了我，当时我气得面红耳赤，实在无法容忍，真想还她一巴掌，那时我就在想不就把小孩弄哭了吗，至于这样吗，好说歹说是我亲姐呀！我气得哭了，那时我好无助，心里很埋怨我姐姐。但是换个角度想想，作为母亲怎样不爱护自己的小孩呢。母子连心，小孩痛，姐姐的心更痛，这也就是我体会到了宽容的本意，才改变了想法，毕竟是我姐，不管怎么说身上流着同一个父母的血，再说了，她这么做也是给我教训，让我做事小心点，别再毛手毛脚的。忍一时风平浪静，退一步海阔天空。这就是宽容的实义。

对待自己，我们更要宽容。我一向爱争强好胜，做什么事都要做到最好，但是天有不测风云，那次期末考试的成绩，像晴天霹雳一样打在了我身上，我无法接受，我又难过又无奈，从那以后，我开始封锁自己，每天也不出去玩，傻傻地在家里发呆，有时还会对自己发牢骚，发脾气。然而就在某一瞬间，我想到了宽容的含义，为什么我能宽容别人，而不能宽容自己呢，如果多给自己一份宽容，是不是就少了一份烦恼呢？我又改变了，又变得活泼开朗起来，开始宽容自己，放松自己，该学的时候学，该玩的时候玩得不亦乐乎，我又进步了，我终于找回了自己，找回了以前那成绩名列前茅的我。我好开心，因为对自己的宽容，使自己再次走向了成功。

化解矛盾的作文篇十四

宽容是一种修养，更是一种美德。宽容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度。以下是小编为大家精心整理的用宽容化解矛盾的。

作文。

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有这样一则寓言，说的是两匹马同行，一匹将另一匹的脖颈咬伤了，结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小，却揭示了天地间动人的品德，那便是宽容。

寓言中动物的宽容是以德报怨，佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”，在我们的现实生活中，怎样来理解宽容呢?其实，宽容是一种境界。

宽容如水。

通常的“宽容”，即原谅他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气地做个大方的人。宽容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。同时，也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容，最终两者和好如初。试想一下，倘若它针锋相对，以同样的方法还击对方，那么除了两败俱伤，头破血流之外，还能带来什么呢?因此可以说，寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德报怨”。

宽容似火。

因为更进一层次的宽容意味着不仅不计较个人的得失，更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。心平如水的宽容，已属难得;雪中送炭的宽容，更可贵，更令人动容。从寓言中我们看到，犯下过错的那匹马已认识到自身的荒谬而羞愧难当，这时被咬的马体现出的宽容与安慰，便恰似一团火焰，明亮而温暖。宽容，不仅融化了彼此的冰冻，更将爱的热力辐射进对方的心窝。在被某些人评论成“物欲横流”的时代，自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的宽容吗?选择宽容，也就选择了理解和温情，同时也选择了人生的海阔天空。

宽容是诗。

宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上，而是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。寓言中的马无法到达这种境界，而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。

为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵，请你选择宽容吧。这丝毫无损于你的尊严，反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界，才会懂得人生的真谛，宽容也是一门生活的艺术。

当然，宽容同“方以律己，圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己，那不是宽容，而是懦夫。“圆以待人”，也得先看对象。宽容不珍惜宽容的人，是滥情;宽容不值得宽容的人，是姑息;宽容不可饶恕的丧尽天良的人，则是放纵。所以，宽容本身，也是生活的一门学问。

在我们的人生道路上，发生的决不是两匹马这样简单的事。生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。

在我国现代汉语词典中对宽容有这样的解释：宽大有气量，不计较或不追究。莎士比亚名剧《威尼斯商人》中有这样一段台词：宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。

雨果曾经说过：最高贵的复仇是宽容。

这时候民主党的很多人士都认为这是一个绝佳的机会，只要奥巴马向佩林发出强烈抨击，就会在人气上再胜一筹。这一天，记者们终于截住奥巴马，都急着问同一个问题：“请问奥巴马先生，您就萨拉·佩林十几岁的女儿怀孕一事有何评价?”这显然是一个绝好的机会，但奥巴马只是轻轻的摇摇头，微笑着说：“我想说的是，我妈妈十八岁时便生下了我!”喧闹的现场一阵沉默，他有很多答案可以选择，谁也没有想到，他会给出如此仁慈高尚的回答。现场的沉默终于被一阵热烈的掌声打破，远处传来“奥巴马，奥巴马……”的呼喊声，奥巴马的支持率猛地上升。

最终，美国人民把他推到了最高的舞台，成为美国历史上第一位黑人总统。是奥巴马用博大的胸怀打动了世界。所以，宽容可以驾驭世界，宽容的力量是伟大的。就像纪伯伦说的那样：一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。

宽容别人，其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容，其实，我们生活中就多了一点空间。有宽容的人生路上，才会有关爱和扶持，才不会有寂寞和孤独。有宽容的生活，才会少一点风雨，多一点温暖和阳光。其实，宽容永远都是一片晴天。

宽容就是忘却，忘却悲伤的事;宽容就是不计较，不计较别人的错误，得与失;宽容就是潇洒，潇洒走过人生路，宽厚待人，容纳非议;宽容就是忍耐，忍耐批评和误解。只有勇敢的人才懂得如何宽容，让我们敞开胸襟，宽容一切吧。

化解矛盾的作文篇十五

李刚和张强闹矛盾，两个人都保持沉默，不理对方，李刚在一边埋头写作业，张强则盯着窗外发呆，窗外操场上正在进行一场激烈的篮球小学生作文大全。

但是后来因为一点小矛盾他俩别闹了起来，张强回想起了那件事，那天李刚起的有点太晚了，在匆忙的赶去上学的时候，把每天都要去找张强一起上学的约定给忘了，到了学校他才发现张强还没有来这时才想起忘了去找他，张强在快要上课的时候才赶到，满脸怒气的样子，下课，李刚正要向张强道歉解释。这时满肚子火气的张强大声嚷嚷道：“你怎么就自己来了?我等了你那么久!还去找你!好，既然你不珍惜我们之间的友谊，那我们从此就一刀两断!......”

张强知道自己的错，他很想挽回他们之间的友谊，于是，他便走过去向李刚道歉并示意和好。

就这样，他两的关系又恢复了。

我也从中明白，在冲动的时候，不要发脾气，冷静之后再去分辨事物的事非，有的时候，事情并不是自己想的那样。

450字六年级作文：化解矛盾是不是很好呢?希望能对同学们有所帮助!

化解矛盾的作文篇十六

曾经听过这样一个故事：有两个人，一个背着包袱，一个背着大包。他们在一座独木桥上相遇，桥下有一个深渊。两个人都站在一头，互不退让。一个小孩看到了，笑着说：“你们两个傻子就不能并排住吗？”两个人都会这么做。当他们走到桥中央时，他们互相推了推，结果可想而知。由此，我知道：退一步讲，人要懂得宽容和谦卑，这样生活才会更美好。

小时候是个头脑简单的小姑娘，会为了一点点利润而奋斗。有一次，我和好朋友在聊一本新买的书，我的一本在炫耀。那本书碰巧是她最喜欢的作家写的。她真诚地向我借。我有点不情愿。我刚买的。但是当我回头看她恳求的时候，我对自己说：“好吧！但不能摔坏，不能弄脏，否则要付出代价。”几个星期后，她没有还给我。我起了疑心，问她：“你怎么还不把书还给我？”“我，我不小心弄丢了。”“什么，迷路了？”我突然生气了。“如果你失去了它，你就不能。你得付我一个。”过了几天，她又买了一个版本还给我。我不想要。所以，为了这件事，我打算再也不和她说话了，我们的友谊僵在那里，再也没有“解冻”。直到她转学，另一个朋友才告诉我真相：其实她丢的那天去书店了，但是已经卖完了。她没告诉我是因为怕我不激动。后来她去过几次，都买不到另一个版本。她从来没有生过我的气。我的'脸突然变红了。我太无情了，我感到羞耻。从此，生活教会了我宽容。我想以宽广的胸怀面对这个世界。生活中，摩擦、不愉快、委屈经常发生。我们不能指向芒，因为怨恨就像一个气球，越吹越大，最终会发展到无法控制的地步。面对怨恨，我们应该宽容。

雨果说：“世界上最宽的是海洋，天空比海洋宽，人心比天空宽。”生活是人生最好的老师。它教会我在多彩而曲折的人生道路上，以包容的心去面对一切。

化解矛盾的作文篇十七

小说讲述了小主人公翼翼从农村来到城市之后不断变化的心理过程。离开熟悉的老家来到陌生的城市对年幼的翼翼来说事件监控苦的事情，并且出现了胆怯、厌烦、害怕的情绪，而同学们的嘲笑更是增加了这种体验。随着时间的推移翼翼变成了一个愤怒的小牛，背后更多的是深深的失落、沮丧与无奈。愤怒与沮丧两种情绪本是互相冲突的，所以翼翼常常无意识的失控，去偷东西。父母知道后只有打勃然大怒、粗暴责骂。还好遇到了小方老师这才解开了他的心结。

《第三只手是翅膀》的美丽童话，其实，爱与宽容，才是保护孩子，引领孩子自由飞翔的翅膀。

化解矛盾的作文篇十八

雅典奥运会男子单杠决赛正在进行。俄罗斯名将涅莫夫出场了他以高难度的动作征服了全场观众，但因为一个小小的失误—向前移动了一步，裁判只给了9.725分。奥运史上少有的情况出现了：全场观众不停地喊着“涅莫夫”“涅莫夫”，用持久而响亮的嘘声，表达他们对裁判的愤怒。比赛被迫中断，下一个出场的`选手只能尴尬地站在原地，面对这样的情景，涅莫夫站起来，向观众深深地鞠躬，他很大度。但观众们更加不满，嘘声更大了。裁判被迫重新打了9.762分，但这个分数仍不能平息观众地的不满，嘘声又响起了。这时，涅莫夫显示出了他非凡的人格魅力和宽广胸襟，他重新回到赛场，举起右臂向观众致意，并深深地鞠了一躬，接着，伸出右手食指作出噤声的手势，然后想双手下压，请求和劝慰观众保持冷静。

我曾看过这样一个故事：英国著名解剖学家约翰。麦克劳德小时候特淘气，他想亲眼看看狗的内脏是什么样的，就把校长的宠物——一只可爱的小哈巴狗给杀了。校长知道后，非常生气，决定惩罚学生这个。怎么罚呢？校长没批评他，更没开除他，而是罚他画一张血液和骨骼图。约翰·麦克劳德被校长的宽容所打动，从此发愤研究解剖学，终于成为解剖学巨匠。

冲动是魔鬼，宽容是金。

化解矛盾的作文篇十九

宽容，一股暖风，化解一切寒冷；宽容是解决所有不愉快的春风。宽容也是给对方的礼物，里面包含的温暖就像一口温泉。

——铭文。

那是一个非常炎热的下午。我把妈妈送的西瓜切成八块，放在盆里。然后我大喊：“2305（我们宿舍号）的孩子，吃瓜！”“我来了！"只听到一声声的喊叫声，然后室友就飞起来了，看到瓜就开始“挑挑拣拣”。很快，就只剩下两个瓜了，我喊了一声“2305人，还有谁没吃？”“还有我！”一个舍友回答，然后吃瓜。他后面刚好还有一个室友。他边说边跑，“我没有。"话还没说完，“啪”的一声，那一个舍友打翻了盆子，最后一块西瓜掉到了地上，还流出了“血”！舍友故意放低了语气：“哎呀，我怎么打翻盆子了？”哪个可怜的虫子不吃瓜？”我怒了，厉声道：“笨手笨脚，损人利己，哼！”“喂，他不给我吃东西。另外，如果他吃得少，也不会有什么坏处。“室友也提高了声音。”你不能吃，我问你。”“有瓜吗？为什么我吃不下！”“那他为什么不能吃？你吃的时候是牛吗？”我一说完，他就怒气冲冲地捡起地上的瓜，双手一起扔到垃圾桶里，然后就走了。事后晚上去食堂煲汤。就在我提着汤飞速前行的时候，一个大哥哥从我身边走过，我猛然刹车，“哗啦”！唐飞走了出去，不偏不倚，洒在他大哥身上。我一看，连忙说对不起，怕他骂我或者打我，但万万没想到，我大哥脱了外套，走到我面前，拍了拍我的.肩膀，平静的对我说：“下次记得小心点，不然又要洗澡了。”说完就走了。直到有一次，我妈又送了一个西瓜，我还是把西瓜切成八块放在盆子里。我还没来得及说，室友又冲了过来，室友来了，我效仿我大哥说：“记住，小心，别让别人再吃瓜了。”他朝我笑了笑，然后小心翼翼地拿起一块。这次宿舍的人都吃瓜了。

宽容，一股暖风，化解一切寒冷；宽容是解决所有不愉快的春风。宽容就像一把金钥匙，打开人们尴尬的心灵，把他们之间的争吵变成短暂的快乐。

化解矛盾的作文篇二十

张磊前几天接到了来自心仪公司的面试电话，心情激动的张磊为了面试专门整理了自己的简历，想了很多可能遇到的问题，还特意找了件名牌衬衣，就希望能在面试中有出彩的表现。

可是还没开始正式面试，张磊就遇到了意料之外的问题，提前10分钟赶到公司的张磊，却被安排在一个会议室里等了很久，张磊虽然有点不耐烦，但想想对方既然是大公司，也还接受了。到了正式面试的时候，张磊越来越觉得不对劲，负责招聘的经理先是说张磊的简历不出彩，又说张磊过去的项目没意义，冰冷的态度让张磊感觉备受打击。

hr有苦说不出。

就部分求职者反映的hr招聘态度问题，很多hr都给予了关注和回应。一位业内资深hr表示，首先这种情况的存在，的确会影响到公司的形象，但是对于hr来说，招聘并不是一件很容易的事儿。很多时候求职者会责怪hr没有认真看简历，但是做这一行的都知道，hr每天即使要看上百份简历，但也不会对任何一份简历有所敷衍，而是尽可能的把握每份简历中求职者的相关信息。在众多的简历之中，很多简历并不是符合职业需求的，跨专业求职无可厚非，但是想应聘财务出纳确把简历投到市场推广方面这样的行为，就让hr很无奈了。

hr：可不可以不再放我们鸽子。

另外还有hr表示，很多求职者虽然着急找工作，但是真到了邀约面试的时候，却会发生各种状况。一些面试者口头答应面试，但是到了面试当天，却找各种理由说自己没时间，更有甚者直接连招呼也不打，hr苦等几个小时也见不到人的现象大有存在。相关调查显示，现阶段hr平均邀约成功率仅为3层左右，而且很多求职者对自身的定位并不是很明确，薪水、职位要求过高等现象也很多。

矛盾产生原因。

智联招聘咨询专家认为，相关问题的产生主要在于：部分hr和求职者在招聘过程中，没有摆正心态，影响了双方的相互沟通。该专家谈到，既然目前存在着这样的问题，那首先说明hr的招聘工作和求职者的应聘行为，都出现了部分问题。

hr态度和技巧同样重要。

从hr来说，的确有部分hr专业技能不精，在面试过程中总是想把求职者考住，出一些很难的问题让求职者来回答。这种行为从根本上来说没有把握招聘的要点，所谓招聘，第一是发现求职者的优点和能力，人无完人，每个人都有缺点，hr首先应该为求职者提供一个舒适的求职环境，让其能够更好的展现和发挥自身优点，通过这样的方式，来考量求职者所具备的优点和能力能否符合该职位的要求。如果一味地找不足，那么不但会打击求职者信心，同样也是舍本逐末，对于招聘工作的开展是没有帮助的。

求职者更应该摆正心态。

对于求职者来说，如何摆正自己的心态是应该认真思考的问题。首先在投递简历之前，就应该对自己有一个全面的分析和规划，找准自己的目标和定位，然后有针对的制作和投递简历，不仅能够节省hr时间，同时对于自己获得下一步面试机会也是大有好处的。而在约定面试时间的时候，一定要根据自己近期的日常安排，给hr一个明确的答复。如果时间安排比较紧，可以和hr申请一下推迟面试的时间，而不是盲目的答应hr，但是到了面试日却让hr被放鸽子。虽然这种行为短期内对求职者来说没有什么影响，但是其关系到一个人的信誉问题，不管是应聘还是工作，都必须要本着一个对自己负责和对别人同样负责的态度。

换位思考才能相互理解。

资深hr朱珍在接受智联招聘采访时指出，不管是作为求职者还是企业hr，都应该保持正确良好的心态，学会换位思考。朱经理认为人力资源部门作为求职者与企业沟通的桥梁，是求职者最先了解企业各方面信息的窗口。因此hr作为企业代表，应时刻以企业大局观出发，维护企业形象，为员工和求职者做好窗口服务工作，是hr必备的意识。对于求职者来说，企业是陌生的，透过hr能了解和感受企业所传承的文化，hr在面试过程中所用的表达方式、体态表情等，都会直接影响到求职者对于企业的认知，在很多时候会直接影响到求职者热情度。因此，作为hr要明白你在面试过程中代表不是你个人而是整个企业，时刻注意自己的形象，保持应有的专业技能、良好的职业素养，才是作为一个招聘hr首先学会、而且是必须拥有的。

将心比心营造良好招聘求职环境。

某集团高级招聘经理李易尘则谈到，作为hr，虽然不需要刻意去为求职者怎样做，但是也需要有一个公平公正的对待求职者的态度，也就是一视同仁的对待所有的求职者。

李总认为hr是企业给求职者的第一印象，大多数求职者到公司来求职面试，最先接触的肯定是人力资源，如果hr能够给求职者留下一个好印象，那求职者会对我们所在的企业留下一个好印象，无论面试结果成功与否，起码不会因为我们的工作而影响到企业的声誉。

如果hr在接待求职者面试时能多一点关心，多一点帮助，会让求职者心里感觉更舒服，发挥也会更出色。

随后李总谈到了目前hr在招聘工作中遇到的问题，李总谈到目前招聘工作的进行确实存在一些困难，比如收集了数十份简历，电话打了几十个，面试的人寥寥无几，能够留下的更是少的可怜。然而不论是人才市场还是招聘网站，依然有很多求职者在寻找工作，无数份简历在寻找方向。很多时候hr也很苦恼，因为公司上级领导要的是结果而不是过程，虽然hr辛苦地做了很多工作，可依然无法达到领导满意的程度。

最后李总说，所谓矛盾的出现，肯定是由求职者和hr双方造成的，独木不成林。求职者不理解hr，hr不理解求职者，让双方因此产生了不少冲突。如果hr和求职者这两大群体，能够将心比心，大家相互理解，相互体谅，退一步海阔天空，那么可以想象，不论是求职还是招聘，艰难的现状肯定会有所改善的。

结语：