最新写事物变化的作文(实用19篇)

通过总结，我们可以更好地发掘自己的潜力，找到学习中的不足并加以改进。总结的结构应该清晰且条理分明，便于读者阅读和理解。这篇范文通过对具体事例的分析，让我们更好地认识到总结的重要性和作用。

写事物变化的作文篇一

3、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。《饮湖上初晴》。

4、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。《西江月》。

6、墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花。唐·张蠙《夏日题老将林亭》。

9、丽景烛春余，清阴澄夏首。南朝梁·王僧儒《侍宴》。

10、竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。《夏夜追凉》。

13、残云收夏暑，新雨带秋岚。唐·岑参《水亭送华阴王少府还县》。

15、绿树村边合，青山郭外斜。《过故人庄》。

17、荷风送香气，竹露滴清响。《夏日南亭怀辛大》。

19、卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。《望湖楼醉书》。

写事物变化的作文篇二

一首《临江仙》，落花人独立，微雨燕双飞。一袭烟雨葬红尘，烟雨中飘零的片片落花无助飞去，独留人独立，久久地站在庭中，沐浴着沁人心脾的微雨，看满堂燕庭前双飞。想必，这位词人也是在花间感叹着爱情的美好吧。每每吟诵，总会想起鸳鸯戏水，巧燕双飞的别样景致，不禁沉醉在无边遐想中。

不知道烟雨中的落花跌落尘埃时，是否会感觉到一丝疼痛。原本缠绵相依，换来此刻的倥偬宁静，只为飘落在烟雨中。蝶儿总不能时时刻刻围绕着一朵花，正如人一般，情感的故事，太过于绵迭，有时候独守一株草而不去留恋一片森林，这也许就是尘世人不懂的最真挚的爱情。

曾经听闻过太多的离合悲欢，最让我久久不能释怀的只有一个故事。故事很长，我也没有细细追寻，只知道他们彼此爱恋，可是最终男孩子走得太快，拉距了两条长街的距离，这是一段没有结果的爱恋。情感中，本就没有对错，错的是在错的时间遇见对的人，又或是在对的时间遇见错的人，终究无果。

如何说在对的时间遇见对的人呢，正如桃红的时候，有微醺春风的亲吻，花朵得以绽放，难怪有桃李醉春风的说法。烟波浩渺，杨柳依依，此时如果是雨雪霏霏，这场自然的爱恋也是无趣的。情为懂得，爱唯珍惜，单纯的情感不需要外界的繁杂来干涉，否则又是大煞风景，无异于焚琴煮鹤。

爱恋如一场相逢，一场花事，是前生未了的情缘吗？爱恋如一帘幽梦，一枕笑卧，闲听半城烟雨，竟然听出了自己的彷徨与迷茫。深夜里被梦惊醒，思念尽数化作打湿窗台的雨滴，一如琵琶弦下的相思怨。放置在窗台的书，也湿了几页，墨水的漫散爬满心扉，若即若离。

此时我不再是谁笔下的倾城少年，我要的爱情很简单，和谐，平稳足矣。

每当这个时候，总会提笔记下此刻的心灵体会，生怕梦醒了，雨停了，一切又回到最初的起点，惟有把心境写进潸然的字里行间内，才会碰触真实的自己。那时，我还是我，你依然是你，那次邂逅，那段相知相守，像是一场最简洁的梦，不去追问，只是回味。

那个季节，刚好的微风吹来你的味道，恰好又是在那个拐角，也许我爱上了你……莫非前尘已注定，天际中的写命盘指引着有情人相识，因缘际会下卷入这场不沾人间烟火的眷恋，不属于梦里的爱情，就在现实爱情里泡沫浮生吧。

待桃红柳绿，情天不老，打马江南走过，惊鸿一掠，去追寻属于自己的爱情。人生如一场梦，不经意间，会在梦里被绊倒，梦里的世界并非如此完美，花儿会谢，花儿会哭，跌落尘埃里就无法绽放异彩。有人说过，这种情况人也一样，落花时节追忆花开正盛时，别离时怀念当初相依时，惊觉我也不能例外，如此你也未必可以逃得过宿命的纠葛。

孤寂的时候，心乱的难以提笔，只有在过往记忆的漩涡里，独自沉沦。那一首首古韵，一阙阙的旧词，一缕缕碎念，或是其他什么。情不必所以，点到为止，最简单的爱情就是你左我右，倾诉心中的患得患失。

既因蜂蝶绕，何以百花残？最美不过胭脂雪，最浓不过烟雪情。行走于时光深处，思忖着属于自己的情感在何方，蝶恋花铸就不老传奇。自古自然精灵有情，人又岂能无情？活着就摆脱不了情感的羁绊。曾经沧海难为水，除却巫山不是云。谁又能说两情相悦，一定会相互偕老，匆匆有些人，犹如巫山云雨，旨在思念，仅是想念。

如果定义错过的爱情，我宁愿把它比作停滞不前的时钟，命运的指向永不会交错。有些伤痕，划在心上，那怕划得很轻，也会留驻于心。情感有时候像毫无瑕疵的精美瓷器，不经意打碎了，无法弥补的裂痕却永远遗留在了结尾的刹那瞬间。

最美爱情何所似，桃红柳依烟雨飘，爱情这条路并非尽是琳琅满目，有荆棘也有温暖。如果你在我也在，你爱我也爱，一定不负当时的初见，感伤离别就让它随红雨瓢泼流落尘埃吧！

写事物变化的作文篇三

春雪韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

闻蝉[唐]耒鹄绿槐影里一声新，雾薄风轻力未匀。莫道闻时总惆怅，有愁人有不愁人。

《秋月》宋.程颢清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠。

邑人郑兰枝：芳塘如鉴正清兮，渔筏随风看不迷。几朵芦花浮水净，半竿山日落湖低。鹭飞矶上霜千点，鱼织波心绢一溪。自有钓台堪寄兴，载将秋色过城西。

雪梅卢梅坡有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。

渭城曲渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

《史记秦始皇本纪》时在中春，阳和方起阳和：春天的暖气.

写事物变化的作文篇四

固有“君不见黄河之水天上来，奔流倒还不复回；君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”的悲叹，近有“一寸光阴一寸金，”的感慨，有古今为鉴，我们是不是又应该把握显示，毕竟，时间不会为谁停留。

“对酒当歌，人生几何，譬如朝露，去日苦多”当再次体会到曹操的《短歌行》中的豪情，不禁略有感触。时光很无情，它那基础的脚步永远不曾为谁停留，就如莎士比亚说得，试讲会刺破青春表面的彩饰，会在没人的额上掘出深沟，会吃掉希世之珍。

人生的路途不会总是一马平川，畅通无阻的，我们自爱前进中难免会碰到未知的困难，也许正在徘徊，也许正在迷茫，走过荆棘，回过头也许是成功，我们不可以选择更无法选择的，毕竟时光不曾停留。

在青春的道路上，我们曾经迷失国，徘徊过，经过时间的锤炼，我们已经洗掉往日的之气，我们拥有一种不需要察言观色的从容，拥有了一种终于停止了像周围申述的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无需伸张的厚实。经过了时间的提炼，我们已经不再孩子气，随着时间的流逝，我们生命也像鲜花一样的绽放，开西湖了属于自己的花朵。时间不曾为谁停留，却也挡不住我对生命篇章的书写。

我阿米娜总喜欢等到真正拾取后才珍惜，面对那分分真挚的感情，我们不懂珍惜与拥有，当时间在不经意间溜走是，于是，我们开始埋怨和后悔。曾经我们彼此不远述说心中的苦涩，曾经我么彼此因为难过而不愿意打开心里之疮，曾经我们彼此因为对方的不理解而苦苦埋怨，也因为一件小事而怄气，彼此不愿意说话，曾经我们太孩子气，看曾经，我们已经学会长大。时间很无情，也学不等你回头，它已经走得很远很远，也许你有苦衷，来不及述说，它也要流逝；也许你会忏悔，但他不会给你机会，毕竟时间不会为谁停留。

“东隅已逝，桑榆非晚，”曾经不会再回来，把握现在的美好彩饰最重要的。

写事物变化的作文篇五

学会接受，接受同学在你伤心时投来安慰的目光，接受别人在不小心撞到你后说出的那声对不起。

学会接受，接受父母的养育，老师的教诲，同学的帮助。

学会接受，接受大地带给你的宽厚博大，接受清泉带给你的甘甜，接受春风给予的一丝温暖。

接受自己。在接受他人之前，首先得学会接受自己。接受自己与他人的不同，你会变得更独特；接受自己偶尔的小聪明，你会变得更自信。

接受他人。接受父母的啰嗦，你获得更多的亲情温暖；接受老师的批评，你会变得更加努力，获得更多知识；接受同学给予的关心和鼓励，你会赢得更多的朋友，获得更多快乐。

接受讨厌的点点滴滴。接受你喜爱的事物，那是理所当然的，但也要学会接受你讨厌的东西。比如，学会接受你不喜欢的胡萝卜，可能它并不像你想的那样难吃，还能使你的身体获得营养；学会接受你最讨厌的体育课，当你真正融入进去之后，你会发现，其实它并没有那么折磨人，相反还能从中获得乐趣，并锻炼了身体。

学会接受，生活变得美满而又充实；学会接受，心中充满光明和希望；学会接受，将拥有亲情的幸福和友情的温暖。

所以，让我们学会接受身边的一切！

写事物变化的作文篇六

小松未盈尺，心爱手自移。苍然涧底色，云湿烟霏霏。

栽植我年晚，长成君性迟。如何过四十，种此数寸枝？

得见成阴否，人生七十稀。爱君抱晚节，怜君含直文。

欲得朝朝见，阶前故种君。知君死则已，不死会凌云。

2、涧底松【唐】白居易。

有松百尺大十围，生在涧底寒且卑。涧深山险人路绝，老死不逢工度之。

天子明堂欠梁木，此求彼有两不知。谁喻苍苍造物意，但与之材不与地。

金张世禄原宪贫，牛衣寒贱貂蝉贵。貂蝉与牛衣，高下虽有殊。高者未必贤，

下者未必愚。君不见沉沉海底生珊瑚。历历天上种白榆。

3、松树【唐】白居易。

白金换得青松树，君既先栽我不栽。幸有西风易凭仗，夜深偷送好声来。

4、庭松【唐】白居易。

堂下何所有？十松当我阶。乱立无行次，高下亦不齐。

高者三丈长，下者十尺低。有如野生物，不知何人栽。

接以青瓦屋，承之白沙台。朝昏有风月，燥湿无尘泥。

疏韵秋槭槭，凉阴夏凄凄。春深微雨夕，满叶珠蓑蓑。

岁暮大雪天，压枝玉皑皑。四时各有趣，万木非其侪。

去年买此宅，多为人所咳。一家二十口，移转就松来。

移来有何得，但得烦襟开。即此是益友，岂必交贤才？

顾我犹俗士，冠带走尘埃。未称为松主，时时一愧怀。

5、松【唐】成彦雄。

大夫名价古今闻，盘屈孤贞更出群。将谓岭头闲得了，夕阳犹挂数枝云。

6、小松【唐】杜荀鹤。

自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。

7、四松【唐】杜甫。

四松初移时，大抵三尺强。别来忽三载，离立如人长。

会看根不拔，莫计枝凋伤。幽色幸秀发，疏柯亦昂藏。

所插小藩篱，本亦有堤防。终然掁拨损，得吝千叶黄。

敢为故林主，黎庶犹未康。避贼今始归，春草满空堂。

览物叹衰谢，及兹慰凄凉。清风为我起，洒面若微霜。

足以送老姿，聊待偃盖张。我生无根带，配尔亦茫茫。

有情且赋诗，事迹可两忘。勿矜千载后，惨澹蟠穹苍。

8、松【唐】韩溉。

倚空高槛冷无尘，往事闲徵梦欲分。翠色本宜霜后见，

寒声偏向月中闻。啼猿想带苍山雨，归鹤应和紫府云。

莫向东园竞桃李，春光还是不容君。

9、古松感兴【唐】皇甫松。

皇天后土力，使我向此生。贵贱不我均，若为天地情。

我家世道德，旨意匡文明。家集四百卷，独立天地经。

寄言青松姿，岂羡朱槿荣。昭昭大化光，共此遗芳馨。

10、南轩松【唐】李白。

南轩有孤松，柯叶自绵幂。清风无闲时，潇洒终日夕。

阴生古苔绿，色染秋烟碧。何当凌云霄，直上数千尺。

11、扶风歌（汉乐府）刘琨。

南山石嵬嵬，松柏何离离。上枝拂青云，中心十数围。

洛阳发中梁，松树窃自悲。斧锯截是松，松树东西摧。

特作四轮车，载至洛阳宫。观者莫不叹，问是何山材。

谁能刻镂此，公输与鲁班。被之用丹漆，熏用苏合香。

本自南山松，今为宫殿梁。

12、赠从弟（三国）刘桢。

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。

冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性。

13、咏史·其二（东晋）左思。

郁郁涧底松，离离山上苗。以彼径寸茎，荫此百尺条。

世胄蹑高位，英俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝。

金张籍旧业，七叶珥汉貂。冯公岂不伟，白首不见招。

14、咏怀诗八十二首其五十——阮籍。

步游三衢旁，惆怅念所思。岂为今朝见，恍惚诚有之。

泽中生乔松，万世未可期。高鸟摩天飞，凌云共游嬉。

岂有孤行士，垂涕悲故时。

写事物变化的作文篇七

欢迎关注我，我是小学教师，自由撰稿人，热爱读书与音乐。

修辞手法是小学语文重要知识点之一。

常见的修辞手法有哪些呢？有比喻、排比、拟人、夸张、对偶、设问等等。

其中，拟人手法很有特色。所谓拟人手法，是指把一些事物当成人来写。通过拟人修辞手法，可以赋予事物动作、语言、情感等。

拟人与比喻有一定的区别，比喻多是把物比作物，而拟人则是把物比作人。在写景状物类作文中，经常使用拟人手法。

那么，采用拟人修辞手法，都有哪些好处呢？

首先，使抽象事物变得具体可感。

在大自然中，有不少植物是无法移动的，还有一些事物没有生命。使用拟人句后，会使一些事物不再枯燥乏味，显得自然亲切。

其次，能增强文章的表达效果。

当作文中合理使用大量拟人句后，会增加作文的文采，使语段更具有美感，提升文章的可读性、趣味性。拟人句能使句子更加形象、生动，增强语言的美感、表现力，增强文章的感染力。

最后，更能抒发作者的思想感情。

使用拟人手法后，能够凸显这些事物的特征，加深人们对它的整体印象，更能抒发作者对事物的喜爱之情。

下面，就是李老师推荐的10个方面的拟人句。孩子们可以先模仿，再灵活运用。相信这些句子会给他们的作文增光添彩！

欢迎关注我，我是小学语文李老师，介绍语文学习方法，探讨教育热点话题。

写事物变化的作文篇八

小黄豆硬硬的、黄黄的、圆圆的，放在嘴里用牙也咬不动，放在桌面上滚来滚去。我把黄豆放进装满水的纸杯里，心里无比激动，决定每天早上来观察它的生长情况。

经过一夜的浸泡，小黄豆长胖了。我用手捏了一下，黄豆的身体也变软了，有的豆皮还裂开了小嘴。我每天都要帮它们换水。第二天早上起床一看：种在水里的黄豆发芽了！小黄豆长出嫩黄色的小尖芽，像一个个音乐符号。每天我一起床就迫不及待地去看小豆芽，我惊奇地发现：小豆芽脱下大黄色睡衣，小尖芽变成两片绿色的小叶子，嫩嫩的，绿绿的，还长出又白又胖的“长腿”，非常惹人喜爱。

通过细心的观察，我看到了黄豆种子的生长过程。真是太有趣了！泡种子的经历让我知道了很多。

今天，老师让我们泡豆子，回到家，妈妈早就把四种豆子备好了。芸豆，白白胖胖的，像个银元宝；熊猫豆，肚子鼓鼓的，穿着黑白相间的衣服，很漂亮；黑豆和黄豆，圆溜溜、小巧玲珑的，一碰就滚来滚去，十分调皮。

我给豆子朋友安了家。妈妈递过来一个玻璃杯，杯中放了半下水，我把洗好的豆子都到了进去，就听“扑”的一声，杯中溅起了小小的、亮晶晶的水花，似乎是豆子朋友欢快的笑声。只见黑豆、黄豆在水里面蹦了几个高，熊猫豆在水中变的更鲜艳了，芸豆变的更白了，我盯着它们，它们也看着我……。

第二天清早，我迫不及待地跑过去一看，豆子朋友都变了样。芸豆白大衣有了褶；熊猫豆的衣服花了；黑豆、黄豆变老了，有了皱纹。我喊妈妈，快看啊，妈妈笑着说：“儿子，这是豆子发芽的第一个过程，你用手轻轻搓搓看”。我试着一搓，外皮很容易就掉下来了，露出了豆瓣。我给豆子朋友换了干净的水，上边盖了一层厚厚的，湿湿的纱布，又压上了很重的小圆面板。

嫩芽上都有一个新的生命在颤动。

在妈妈的帮助下，“泡豆子”很成功，我明白了在日常生活中，只要留心观察，都会有收获的。

10月1日星期三晴。

今天晚上，我钻进厨房精心挑选了许多颗粒饱满的小绿豆，又找来一个干净瓶子，把这些小精灵放进去，兑好温水倒进去，水刚好没过它们.它们挨挨挤挤的,颜色非常好看,像一颗颗墨绿的宝石,静静地躺在那里,尽情地享受着水的滋润。

10月2日星期四晴。

今天早晨,我走近一看,咦豆子怎么还没发芽我心里有点失望,但我仔细一看,绿豆的外衣皱皱的,饱胀的仿佛就要破裂似的,豆子身上有一条小缝,露出了白肚皮。

10月3日星期五晴。

今天中午,绿豆已经比昨天大了两倍多。原来紧裹在身上的绿衣裳早已被撑破,遮不住它雪白的身体了。哇!小绿豆们都伸出了一个小小的、嫩嫩的像白玉一样的芽儿，看上去就像长了一条小尾巴。晚上，绿豆们接二连三的脱下衣服换上了白新装，变成了一个个带尾巴的小白胖子。有的“胖子”特别调皮，还把豆壳挂在头上，像一个个戴了帽子的小娃娃，真是可爱极了！我用手轻轻地摇晃了一下瓶子，它们就活动起来，像一个个游来游去地小蝌蚪，又像一头头小象正微微的摆动它们的长鼻子。

10月4日星期六晴。

起床了，我迫不及待的去看它们，小绿豆的尾巴果然越长越长，我的豆芽终于长成了。瞧！豆芽拖着长长的尾巴钻出水面探出头来，它们站在水中，像一群身穿绿纱翩翩起舞的小姑娘，多么美丽，多么漂亮！这几天，它们很神奇的在我眼前不停地变化着，我真的好开心。所谓“一分耕耘，一分收获”说的一点都没错，我得到了一批新鲜的绿豆芽，今晚，我们可以吃豆芽菜啰！

第一天：我首先找来一个杯子将一大把黄的绿的豆子放进去，然后加一点水，放在餐桌上，仔细观察，可豆子什么也没变化。

第二天：豆子渐渐地变大了，像打满气的小气球一样，但还有一些像昨天一样一点也没变化。我有些着急了，就问妈妈：“为什么有些还像昨天一样的没变化？”妈妈说是因为没有阳光照射才这样的，我立刻把豆子端到阳面窗台上。

第三天：豆子们都出了像蜗牛角一样白色的芽芽，我闻了闻，臭臭的：“我的妈呀，怎么会这样呢！是不是该洗澡澡了？”于是我给豆子们换了一次水。

第四天：，我早上起来迫不及待地跑去阳台上看豆子们，很是让我惊喜：“太好了，太好了，我的豆芽芽长得更长了，我又仔细看了一下，绿豆长出的豆芽短一些，真倒霉！”

第五天：黄豆的豆芽长得更长了，但是绿豆长出来长约5毫米的豆芽，我有点伤心。

第六天：“啊，我的豆子怎么大多处都破了！”我坐在地上哇哇大哭起来，妈妈听见了说：“不要伤心还有一些没破的豆子呢”。我连忙站起来看了看豆芽们心想：“对呀，还有一些呢！”我立刻不哭了。

第七天：，“啊，我的豆芽怎么变成黄色了！”我真想不通。我去问妈妈，妈妈说：“是因为不及时换水原因”。我听了赶紧把水给换了。

这就是我泡豆子的过程，真是有喜有忧。

10月10日。

国庆长假里我的黄豆烂了，今天我又重新开始了。中午，我和妈妈分别挑了绿豆和黄豆，各挑了大约20粒，分别放到饮料瓶里。而且我的加了一颗黄豆，妈妈的加了一颗绿豆。我们这次没把它们浸在水里，而是先把泡湿了的餐巾纸放在了饮料瓶里，然后再把它们放在纸上面。瓶子是剪了一半的，这样整理豆子时候会更方便一些。晚上，我又去观察我们的豆子，绿豆没有明显变化，而黄豆变得皱巴巴的，我又加了些水。

日黄豆变得水亮亮的，而且变白了；绿豆的皮都破了一个小口，露出里面白白的一块，还发芽了，它的芽也是白白的，绕着豆子长了一圈，像是一个小脑袋，正好奇地望着这个世界。啊，才一天工夫就长这么长了。明天会是什么样呢？我等呀等。

10月12日。

小小的绿豆冒出芽的地方出现了一条痕迹，芽更长了。这些芽千姿百态，有的芽歪着脖子，像是在说些什么悄悄话；有的芽扭到一边，像是正吃力地拉着什么东西；还有的芽直挺挺地伸着，像是在发表重要演讲。在这些绿豆当中，最可爱的就要数一颗把自己的绿衣服全脱了的小豆子，它全身赤裸裸的，怪不好意思地把自己的芽藏在了身子底下。姿态最优美的就得算那只绿水藻中的白天鹅了，它身上绿绿的衣服，真像一片小水藻，再加上它又白又亮的身体，真是绝配呀！黄豆变得胖胖的，只有一颗发了芽，那芽又粗又短，难看极了。

10月13日。

绿豆芽又变样了。豆子由原来的绿色变成紫红色了，芽也变色了，那颜色稍微比皮的颜色深一点儿。豆子中间芽上面的一条痕迹更深了，那颗掉落衣服的小豆子芽长得最长，我用手指量了量，大约有4厘米呢。黄豆的芽是一节一节的，有的芽卷了起来，像一个号角。看，那颗黄豆吹得正起劲呢。有的芽稍稍一弯，再加上那一节一节的，真是太像藕了，还有的豆子刚刚长出一个小小的脑袋，好好玩。

10月14日。

紫红色的绿豆长出了一个小绿耳朵，像小兔子的耳朵一样。那耳朵是竖着的，对折的，一根根叶脉十分清楚。等到茎长得很长的时候，芽就变成紫红色的了。你看长得最大的那颗豆子，叶子全展开了，绿绿的叶子像个小青辣椒。黄豆出芽的.地方皮破了一大块，可能黄豆芽粗吧。芽长得最长的一颗黄豆，头上已经变成了紫色。

10月15日。

绿豆的茎长得更长了，足有七八厘米高了。底下的豆子，全紫了，豆瓣脸上满是皱，成了两瓣了，分布在茎的两侧。叶面毛茸茸的，叶脉是黄色的，叶子已经完全展开了。我的绿豆发芽试验终于成功了，我打算把它们移栽到花盆里，让它们继续生长。

一

我一直想看看豆子是怎么发芽的。星期一，我就开始泡豆子了。找了一个杯子，加上水，我拿起一颗黑豆，小心翼翼地放进杯子。“扑通！”拿起一粒花生，“扑通！”又是一颗黑豆和一粒花生，都接二连三地被我放进杯子。虽然这四个生命还没苏醒，但已经在我心中萌芽了。星期二，我一起床就跑到杯子前，迫不及待地去看，唉！我有些失望，那些豆子没有发芽，我真恨不得大声对那些豆子喊：“喂！你快醒醒！”但忍住了。我不能这么心急，或许过几天就好了，我安慰自己。过了一会儿，我就把这件事忘了。

星期三，我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理准备。唉！还是不发芽，倒是膨胀了许多，胖乎乎的，真惹人喜爱。虽然没有看到它们发芽，能有个“小胖豆”也不错啊！

星期四，望着那四颗日渐膨胀的豆子，我觉得信心倍增，也许快发芽了。

在学校，老师让我们交流了观察情况，我这才知道，豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又好笑。

一个星期过去了，豆子还没有发芽。虽然我把水位掌握到和豆子一样高。我豁出去了，准备用“十一”的时间继续观察。

又是一个星期二，我的第一个花生发芽了，从花生的上面裂开一点儿缝隙，露出一点点小白芽，非常可爱。我觉得很有成就感，也非常高兴。第一个生命就这样诞生了。

星期五，第二个花生也冒出了小白芽，使我对它们的生长充满了信心。再看看第一个花生，他的芽已经非常大了。我观察了十二天——一个星期零五天，工夫没有白费，正像爸爸妈妈常常教育我的：“有付出就有回报！”

二

10月22日星期六晴。

今天，张老师让我们回家发绿豆芽。晚上，我把一些绿豆放到装了温水的杯子里。我发现绿豆只有米粒般大小，静静地躺在杯底，就像一群小娃娃，穿着绿色的小外套。

10月23星期天多云。

今天早上，我迫不及待地跑去看绿豆，结果发现它们比昨天大了许多。有的正要脱下外套，露出雪白的身体；有的已经长出了短短的嫩芽，就像小朋友头上扎的小辫子，可爱极子！

10月24星期一雨转阴。

今天中午，我一放学回家就赶紧放下书包跑去看我的绿豆，啊，除了一颗绿豆没发芽，其它的都已经抽出了嫩嫩的小芽，好象要去表演一样。

10月25星期二多云。

绿豆又高了半截，那颗没发芽的也长出白白的小芽了，一棵棵豆芽们好象在争着比可爱呢！

10月26星期三晴。

今天是第六天，豆芽们已经变得又大又长，头顶上还长出了小小的嫩叶，仿佛戴上了一顶帽子。晚饭时，妈妈把它们炒熟，变成了我们的美餐。

三

我家阳台上种着许多吊兰。

吊兰有许多品种。有金边吊兰、有绿边吊兰、还有全绿的。家养的有全绿和绿边的。吊兰的叶子很独特，像一把非常长的勺柄，中间宽，尾端有点细，顶端最细，还有顶端枯黄了。阳台护栏上的吊兰叶子就卷起来了，窗台上的吊兰叶子实属展开的，这是为呢？原来吊兰喜欢湿润通风的地方，不喜欢太阳直射，窗台的湿润通风，不受阳光直射，长得好，护栏上的每天受阳光直射，就长得不太好。吊兰长到程度就从中心抽出一根花茎。春天，吊兰从花茎上开出几多小白花，花蕊是黄色的，花谢了以后，花茎上结出了个有气根的小吊兰，它不需要土，能在空气中生长。把它拔下来种进土里，过一段，它还能发一盆吊兰。家本来一盆，现在爸爸用方法发展了八九盆呢！

吊兰生命力强、美丽，而且还能进化空气，人人都爱种它。

观察可爱的小狗。

我家的院子里有一只可爱的小狗。

我家的院子里有一只小狗，小狗的毛是白白的和黑黑的相间，毛摸起来很舒服很舒服。小狗只要热就会吐出他的舌头，一点热就会吐出他的舌头。

小狗的尾巴是短短的，它总是翘起来的，见到了主人就对主人摇尾巴，好像在打招呼，好像和我们一样见了叔叔，阿姨打一声招呼。有时候我会带小狗一起去马路上散步。小狗跑在我旁边，然后又跑到我前面。

我有一只宠物，晚上写完作业，就不会这么孤单了。

四

下了三天的大雨终于跟我们告别了。我看满地都是雨水，湿答答的，就想到科学老师让我们下雨天去捉蜗牛来观察它。我看是捉蜗牛的好时机来了，就去后花园捉了一些小小的蜗牛，带到教室里观察了起来。

在我观察的过程中，老是有几只小蜗牛要从桌子上逃走。可是我还是把它们捉了起来，然后不放在桌子上了，而是把它们放在瓶子里，这下总算跑不走了。我仔细观察，发现蜗牛爬过的地方有些种粘粘的液体流出来，这是为什么呢？我翻开科学书找答案，原来这是蜗牛用来让自己周围的环境湿润的一种办法。蜗牛该吃食物了，我找来苹果咬下来一小块放进去瓶子里。可是蜗牛们都缩进壳里了，这是怎么回事呢？难道蜗牛要睡觉了，还是害怕我？我听说蜗牛怕水，于是我就把它们放进水里，蜗牛们就立刻把头伸出壳外，还努力地往上爬，可是水太深了，他们只能在水里不停地挣扎着。我看到蜗牛们那么痛苦，就把它们捞了上来。

虽然蜗牛是害虫，但是它们太可爱了，所以我不忍心伤害它们。

五

今天，爸爸给我买来了一条小小的金鱼。圆溜溜的眼睛，大大的尾巴，鼓鼓的身子，小小的嘴巴，可爱极了。

我在鱼缸边观察小金鱼，我发现金鱼的身体可分为头腹尾三部分，它身上长有许许多多的鳞片，它是用一个叫鳍的东西来游泳的。可是我不知道金鱼的嘴总是一张一合的，这是为什么？妈妈告诉我，金鱼这样子是为了吸水中的氧气。我不信，我就用滴管吸一些红色食用色素调制的水，悄悄伸入水中，在金鱼的嘴前挤出红水，我看到这些红色食用色素调制的红水从金鱼的嘴前流入，鳃部流出，原来鱼真是这样进行呼吸。妈还告诉我金鱼喜欢吃的食物是面包屑，金鱼吃食时直接吞食，但如果一次喂得太多会把金鱼胀死的。如果金鱼遇到危险会有什么反应呢？我用手碰了一下金鱼，金鱼被吓得到处乱跑，我被金鱼那个样子逗得哈哈大笑！

小朋友，你们喜欢金鱼吗？如果喜欢就马上去观察它们吧。

六

一月一日星期五晴。

今天，天气晴朗，万里无云。我爸爸买了一包喇叭花的种子，对我说：“考考你的本领，把喇叭花种起来吧。”

我听了，高兴地接过种子，小心翼翼地把它埋在土里。爸爸对我说：“记住！每天要给它浇水。”我点点头对爸爸说：“我知道了。”我按照爸爸说去做，没过几天喇叭花发芽了。看，它先是露出两片叶子，再慢慢地长大。不久，又长出一片叶子来。叶子慢慢变多，渐渐长大。我发现喇叭花的叶子真是绿得可爱。

又过了一两个月，我发现有的叶子变成枯黄的了，我想：可能要长新叶子了。我猜得真对！不到两天，又长出新的叶子了，而且新的叶子比原来的叶子绿得多，慢慢地我发现叶子多了后，就会有一卷一卷的叶草，叶草的颜色是浅绿色，又由浅绿色变成深绿色，颜色可鲜艳了。

不久有了几个花苞，我高兴得不得了。喇叭花开花了！真的很像喇叭，怪不得叫做喇叭花。看，喇叭花的外面是紫色的，里面是白色的，真像个紫白色的小喇叭。可惜呀，它上午开花，下午就落了！

啊，我可以种出花来了。我真开心！

七

7月18号星期二晴。

结果今天我家的三盆五彩椒结的果实越来越多，在枝上满是硕果累累，颜色更是各种各样，有紫的、奶白的、紫中带白的、橙色的和火红色的，五颜六色，光彩夺目压得茂盛的辣椒树喘不过气来。五彩椒刚结出来的果子是紫色的，后来变成奶白色，之后变成浅黄色，再由浅黄色变成橙黄色，最后才变成火红色，就因为它的果子有五种颜色，所以顾名思义叫作五彩椒。五彩椒果子的样子是小果形，略呈心脏形或广卵形，长圆锥形，近似三角形，果顶朝上。结果数多，远远望去枝繁叶茂的辣椒树像第三课《鸟的天堂》中生机勃勃的大榕树，五彩缤纷的果子成了在大榕树上栖息的鸟儿们。一阵风拂过辣椒树随风舞动，树上的果子尤如夜晚那绚丽多姿的霓虹灯，非常美丽！

有一天晚上，天突然下起了大雨，雷声把我吓得魂飞魄散。过了一会，雨终于停了，我才松了口气。

然而这时，我在台灯下看书的时候发现一个个小黑影在周围飞来飞去。我仔细一看，原来是可恶的小飞蚁！我马上拿出电蚊拍，准备把它们一一消灭。但是不管我怎样打，它们好像怎样也死不了的，气得我直蹦腿。一只飞蚁还掉在了我刚刚泡好的茶上，我哭笑不得地说：“你们这些小东西还真会享受啊！”但就在我转身去消灭其它飞蚁的时候，我看了看茶上的小东西，它竟然挣扎了不一会儿就死了。难道这可恶的小东西害怕热水？我灵机一动，马上从厨房里端出一盘热水，再把房间里的台灯拿来，让那台灯光照射着热水盘。准备做好后，我把屋子的灯都关掉了，过了一会儿，飞蚁竟然跟我想像中的情景一样，都顺着灯光飞进了热水盘里，挣扎着就死了。又过了一会儿，屋子里的飞蚁就差不多给我全部消灭了。那时候的我真高兴啊，因为我发现了消灭可恶的小飞蚁的密诀！

其实，只要我们注意观察身边微不足道的小事情，再开动脑筋，就会懂得很多意想不到的知识。这样我们既加阔了视野，还能感受到一种来自发现秘密的兴奋的感觉。朋友，你也来试试看吧！

七

我观察的植物是菊花。它的叶子有四个深深的裂痕，把叶子分成了五瓣，每一瓣的周围都是锯齿形的，非常可爱。

我挤你，争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹，亲亲热热地拥抱在一起，嬉笑着，打闹着。

通过这次观察，我更加喜欢菊花了！我希望，世界上的小朋友都喜欢菊花，因为它象征着喜庆、祝愿与和平！

观察日记1。

9月18星期三晴。

今天早上，我起了床，就去观察可爱的小豆子。我仔细地观察豆子，发现豆子的衣服似乎变软了，可还没有把衣服脱掉，我有些焦急，就把最大的豆子做了一次“手术”，脱了衣服的豆宝宝更加可爱。我继续仔细观察身子变胖了，像一个肥肥的胖子。“有颗豆宝宝已经发芽了！”我非常吃惊，为豆子的生长速度感到惊奇，豆芽似乎想看外面全新的世界。我再仔细看，又有两颗豆宝宝迫不及待的钻出泥土，它们似乎瞪着好奇的大眼睛望着这个世界。其他豆芽也在争先恐后地发芽了。

今天，我非常激动，我自己种的豆芽发芽了！

观察日记2。

9月22日星期日。

豆子还会发生什么变化呢？我在放学路上想，为了更快地了解豆宝宝的情况，我以迅雷不及掩耳之势地跑到家里，开始观察小豆子。

豆子还长出了嫩绿的叶子，虽然那些叶子很小，但因为是我亲手培育出来的，所以我依然很高兴。豆子的生长速度真快，我心里想。

写事物变化的作文篇九

有时候，放弃亦是一种拥有。当我们仍旧在原地转了好几个圈、纠结着脚下的路时，总会抬头突然发现，早已有一条光明大道出现在了自己的身边。

不懂得放弃，终究是得不到自己想要的，纳兰容若即是如此。容若至死都不能释然的，便是他那无法完成的经国伟业。一生优越闲适的生活，是他那身为宰相的父亲纳兰明珠所给予的，于是便注定了容若成为了康熙帝与自己父亲间政治较量的牺牲品。倘若，倘若容若能明白，放弃这一仕途，那他就不会郁郁而死，反而得到的是一个健康的身体以及长寿的生命。

不懂得放弃，拥抱的是苦恨与欲言无泪，而李煜又何尝不是呢？这一错生在了帝王世家的千古词人，最后还不是因为他那帝王的身份而罹受“牵机”酷刑，以落寞孤潦结束了自己的生命，如若，他肯放下帝王这身份，肯放下这燕歌莺语、红灯酒绿的宫中世界，投身于做一代撼动千古世人的词人，那么他将不会，将不会带着一切痛苦和罪孽死去。

懂得放弃，是一切光明的开始。

我敬重文天祥。即使战士死了，国家灭亡了，自己被掳了，但面的元军丰厚的待遇，文天祥选择的是放弃，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”！这是怎样的一句豪言壮语？决烈不悔地投向死亡，文天祥的气魄不仅撼动了无数亡国故人的心灵，更撼动了元军那干涸的心。不，这不仅是撼动，更是以一种诡异得近乎破碎的光照出现在中国大地的上空，这样一照，就是前年！

懂得放弃，亦是一种坚守。

她是绝色佳人，却又绝顶聪睿。王昭君，放弃了一生宫廷荣华放弃了汉帝的爱，可却让得到她的那个男人心满意足甘心放弃争霸天下的念头而对大汉朝俯首称臣。这，便是王昭君的坚守。“一往情深深几许”？倘若昭君只屈身于宫女抑或成为汉帝嫔妃，那么，大汉朝是否会提前结束？昭君的坚守，正如她的青冢，终年青草离离。

为何要放弃？放弃亦是一种拥有。无论是文天祥还是王昭君，即使肉体不在了，却让人永远的记住。为何？因为他们，正是他们，让我们拥有了精神上这广袤的晴空。

写事物变化的作文篇十

为草当作兰，为木当作松。

兰幽香风定，松寒不改容。——李白。

荷花。

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

菊花。

飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。

他年我若为青帝，报与桃花一处开。

梅花。

墙角树枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

写事物变化的作文篇十一

从小到大，许许多多的东西变了。带大机箱盒的电视变成了液晶电视；七八层的楼房变成了二三十层的高楼大厦；平整的马路变成了一座座立交桥……短短十年，我变成少年了，身边的事物不再是旧的，而是新的世界，甚至全新的世界。

十年间，我由一个总想着玩儿的小孩变成了一个爱读书爱思考的.少年。但是，光阴似箭，日月如梭，我要上中学了。

上一年级时，大家都想着什么时候下课，什么时候下课，我要打联合……而现在，上课时大家都争着抢着举手发言，似乎对下课不感兴趣，想一次性把所有的问题都解决了。

几年前，我是一个连爬坡都畏惧的小孩，而现在，在游泳池里浮上潜下都不再成为难事。如果你看到，在双杠上自由自在地翻转、腾挪的我，你一定会惊讶，可我现在就是这样。一开始看人家爬，心里就想：杠子那么粗，能不能抓住呀？会不会很滑？脚勾上万一勾不住呢？倒着仰下去不会晕吗？这一连串的问号在我脑海中浮现。当我看到他安然无恙，我也将悬着的一颗心放下来了。接下来，我就一步步开始练爬双杠，可是一个大问题出现了：我的臂力不够，没法将身子拉上去，怎么办？我急得团团转。没办法，只好一点一点练。惊喜还是有的，一个阳光明媚的下午，我爬上去，双手一拉，我竟然上来了。我高兴得差点掉下去！接下来，我开始想办法坐在杠子上，很快我就坐上去了。下，怎么下呢？我咬咬牙，克服了恐惧，一步一步成功地爬下来了。我高兴的蹦了起来！我克服了恐惧，我有了变化，这是一个大变化！

去年过年时买衣服还要妈妈挑，妈妈选。而今年，绒衣是我自己选的，鞋也是我自己挑的。从今年开始，自己的事我逐渐开始自己思考选择了。。

从小到大，我身边的事物变了，我也长大了。时间在轻轻地滑过，我们在渐渐成长壮大。

写事物变化的作文篇十二

人生，一条漫长的旅行之路，在这看不见也摸不着的旅途中，谁也不知道，下一刻将会面临着什么，前方等待着我们的是什么。我站在人生的眺望台，远望着前行的漫漫长路，然后低首凝望走过的每个脚印，深思回味无限。人生能有几次重来？不管一路多么的泥泞，路途多么险阻，只要是我需要的，我将带着微笑去旅行，我坚信，只要我们朝着微笑前行，脚步将从停滞不前成为永不停止。

在旅途中，会有许多行囊在身，你也许会认为它是累赘，想抛弃它，赢来一身轻，但你又舍不得，请你收起你那纠结、痛苦的容颜，扬起你的嘴角，换上微笑，当你独处在人烟稀少的地方，你会庆幸还好有“累赘”的行囊陪伴你。

“笑一笑，没有什么事情过不去。”我很喜欢这句话，微笑不是音乐，但人生会变得动听，微笑不是图画，但人生会变得多姿多彩，在微笑里前行，让我毫无畏惧。

在我的成长道路上，固然有许多挫折，我曾一度地难过、消极，我知道这样下去必将被打败，在挫折中摸索前行，走了许多弯路，我学会了微笑，当我以乐观的态度去对待它，我才发现挫折并不可怕，那些曾经的磕磕碰碰并没什么。“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，挫折锻炼了我，使我更加坚强。带着微笑前行，“绊脚石”一定能成为“垫脚石”。我还年轻，旅途还很漫长，面临的困难还很多，但我会微笑着乐观地走完漫长的旅途。

微笑，往往比任何事物都要真实可贵。一个微笑通常能使人的心灵得到安慰。如今的世界，虚假的事物有许多，使人蒙蔽在表面，而我们所需要的是人与人之间一个真诚的微笑。

生活离不开微笑。也许，有人认为微笑仅仅是一个表情而已，这种理解是错误的，它在我们生活中起着至关重要的作用。微笑能使人疲劳顿消，微笑能使人重燃希望的火苗，微笑是去除烦恼的良药，她是一抹阳光，温暖身边的人，是生活中的一种爱，这种爱是对生活的一种态度，它与贫富、地位、处境没有必然联系。

智者微笑，庸者哭泣。在漫长的人生旅途中，只有懂得微笑的人，才能紧紧抓住生活的手。让我们带着微笑旅行，微笑着，去唱响生活的歌谣！

写事物变化的作文篇十三

草色遥看近却无。

最是一年春好处，

绝胜烟柳满皇都。

唐韩愈《早春呈水部张十八员外》。

万树江边杏，

新开一夜风。

满园深浅色，

照在绿波中。

唐王涯《春游曲》。

新年都未有芳华，

二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，

故穿庭树作飞花。

唐韩愈《春雪》。

肃肃花絮晚，

菲菲红素轻。

日长雄鸟雀，

春远独柴荆。

唐杜甫《春运》。

春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。

迟迟：缓慢。卉木：草木。萋萋：草茂盛的样子。仓庚：莺。喈喈：鸟鸣声众而和。蘩：白蒿。祁祁：众多。

《诗经·小雅·出车》。

时在中春，阳和方起。

阳和：春天的暖气。

《史记·秦始皇本纪》。

阳春布德泽，万物生光辉。

汉乐府古辞《长歌行》。

阳春白日风在香。

晋乐府古辞《晋白绮舞歌诗三首》。

阳春二三月，草与水同色。

晋乐府古辞《盂珠》。

春晚绿野秀，岩高白云屯。

秀：秀丽。屯：驻，聚集。

南朝宋谢灵运《入彭蠡湖口》。

池塘生春草，园柳变鸣禽。

变鸣禽：鸣叫的鸟换了种类。两句写冬去春来，鸟儿已经替换了。

南朝宋谢灵运《登池上楼》。

喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。

覆春洲：落满了春天的.沙洲。杂英；各种各样的花。芳甸：郊野。

南朝梁谢眺《晚登三山还望京邑》。

寄语洛城风日道，明年春色倍还人。

洛城：洛阳城。风日：春光风物。道：说。

唐杜审言《春日京中有怀》。

云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿苹。

海曙：海上日出。梅柳渡江春：梅柳渡过江来，江南一片春色。淑气：春天的和暖气息。转绿苹浪：使水中苹草转绿。四句意谓：彩霞伴着朝日在海面升起，梅花绿柳把春意带过了江面，黄鸟在和煦的春光中歌唱，阳光催绿了苹草。

唐杜审言《和晋陵陆丞早春游望》。

不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。

唐贺知章《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝线。不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。”

林花扫更落，径草踏还生。

唐孟浩然《春中喜王九相寻》。

二月湖水清，家家春鸟鸣。

唐盂浩然《春中喜王九相寻》。

闻道春还未相识，走傍寒梅访消息。

唐李白《早春寄王汉阳》。

寒雪梅中尽，春风柳上归。

唐李白《宫中行乐词八首》。

东风随春归，发我枝上花。

唐李白《落日忆山中》。

东风洒雨露，会人天地春。

唐李白《送祁昂滴巴中》。

咸阳二三月，宫柳黄金枝。

唐李白《古风》。

春草如有情，山中尚含绿。

唐李白《金门答苏秀才》。

时有落花至，远随流水香。

唐刘昚虚《阙题》。

飞雪伴春还，善庭晓自闲。

唐刘昚虚《积雪为小山》。

道由白云尽，春与青溪长。

意为：道路被白云遮断，春景与青青的流水一样绵延不断。

唐刘昚虚《阙题》。

芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。

唐李华《春行即兴》。

肃肃花絮晚，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春远独柴荆。

唐杜甫《春运》。

繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。

唐杜甫《江畔独步寻花七绝句》。

林花著雨燕支湿，水荇牵风翠带长。

燕支：胭脂。荇：荇菜，一种水生草本植物。

唐杜甫《曲江对雨》。

侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条。

萱草：一种古人以为可以使人忘忧的草。此句说萱草萌芽，侵陵雪色。漏泄：透露。

唐杜甫《腊日》。

江汉春风起，冰霜昨夜除。

唐杜《远怀舍弟颖观等》。

春城而色动微寒。

唐杜甫《遣闷戏呈路十九曹长》：“江浦雷声喧昨夜，春城而色动微寒。”

朝来新火起新烟，湖色春光净客船。

朝：早晨。

唐杜甫《清明二首》。

恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。

唐杜甫《绝句漫兴九首》。

东风好作阳和使，逢草逢花报发生。

阳和：春天的和暖之气。

唐钱起《春郊》。

燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。

汀：水岸平地。

唐戴叔伦《苏溪亭》。

诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。

半；多数。未匀：参差不齐。

唐杨巨源《城东早春》。

长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱。

唐张籍《春别曲》。

有时三点两点雨，到处十枝五枝花。

此是清明时节的景色描写。

唐李山甫《寒食二首》。

新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

两句写白雪等不及春天到来，已穿树飞花装点早春之景。

唐韩愈《春雪》。

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

天街：京城里的街道。草色遥看；春草始生，微微露出一点细芽，远看一片新绿，近看却似不见。绝胜；远远胜过。

唐韩愈《早春呈水部张十八员外》。

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

芳菲：美盛的花草。

唐韩愈《晚春》。

洛阳东风几时来，川波岸柳春全回。

唐韩愈《感春五首》。

狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。

唐杜牧《怅诗》：“自是寻春去校迟，不须惆怅怨芳时。狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。”

写事物变化的作文篇十四

现代是一个科技发达的社会，在这个社会里，不断会有新事物与新发明的诞生。与此同时，也会有旧事物被淘汰，甚至被遗忘。在新事物刚诞生不久时，人们的焦点就在于此，有些人对此兴趣很大，但有些人却不屑一顾，认为以前的物品更好，但我们每个人都要以一种好奇的目光去探索，而不是以质疑的目光看待一切，不要拥有一种闭门造车的心理想法，一味的去拒绝新事物。

人们对于新事物的拒绝，早在清代就有了。古人总觉得外面的新事物都是不好的，由此而闭门造车，不去引进新的科技，用最原始的方法去制造武器与发明，这种想法是不对的，无论是在现代还是古代。因为我们处于一个进步的时代，如果想要更加优异，就必须改正自己的不足之处，去学习他人的优点和长处，而不是单一的研究，不去听取他人正确的指点与教导。所以，我们每个人都要以期待以及好奇的心去对待新事物，不要在没有尝试、没有体验的情况下就去质疑和否定。

有人会提出异议:“我们研究一些事物，就是为了有自己的创新。”但是，“金无足赤，人无完人。”每个人都有自己的缺点，我们必须要向他人学习，以此来弥补自己的不足。学习不是原文抄袭，借鉴不是按部就班，我们可以在他人的创新上，再加入自己的构思和想法，创造出更好的事物。世界的变化是日新月异，每时每刻都在发生着变化，而我们的思想不能太过于保守，要与时俱进跟上时代的潮流与脚步，同时也需要拥有一颗不能太过固执的心，不要让《坐井观天》故事重现。

对于新事物，有人好奇、也有人质疑。我们生活的世界就如一座美丽的花园，新诞生的事物与科技如一粒粒种子，在刚种植时有人质疑，但我相信:在不久花开之后，人们的赞叹声总会压过疑问声。所以，在当今这个日新月异的世界里，我们要逐渐学会接受新事物，也要渐渐减少固执的想法与思维。

写事物变化的作文篇十五

小黄豆硬硬的、黄黄的、圆圆的，放在嘴里用牙也咬不动，放在桌面上滚来滚去。我把黄豆放进装满水的纸杯里，心里无比激动，决定每天早上来观察它的生长情况。

经过一夜的浸泡，小黄豆长胖了。我用手捏了一下，黄豆的身体也变软了，有的豆皮还裂开了小嘴。我每天都要帮它们换水。第二天早上起床一看：种在水里的黄豆发芽了！小黄豆长出嫩黄色的小尖芽，像一个个音乐符号。每天我一起床就迫不及待地去看小豆芽，我惊奇地发现：小豆芽脱下大黄色睡衣，小尖芽变成两片绿色的小叶子，嫩嫩的，绿绿的，还长出又白又胖的“长腿”，非常惹人喜爱。

通过细心的观察，我看到了黄豆种子的生长过程。真是太有趣了！泡种子的经历让我知道了很多。

今天，老师让我们泡豆子，回到家，妈妈早就把四种豆子备好了。芸豆，白白胖胖的，像个银元宝；熊猫豆，肚子鼓鼓的，穿着黑白相间的衣服，很漂亮；黑豆和黄豆，圆溜溜、小巧玲珑的，一碰就滚来滚去，十分调皮。

我给豆子朋友安了家。妈妈递过来一个玻璃杯，杯中放了半下水，我把洗好的豆子都到了进去，就听“扑”的一声，杯中溅起了小小的、亮晶晶的水花，似乎是豆子朋友欢快的笑声。只见黑豆、黄豆在水里面蹦了几个高，熊猫豆在水中变的更鲜艳了，芸豆变的更白了，我盯着它们，它们也看着我……。

第二天清早，我迫不及待地跑过去一看，豆子朋友都变了样。芸豆白大衣有了褶；熊猫豆的衣服花了；黑豆、黄豆变老了，有了皱纹。我喊妈妈，快看啊，妈妈笑着说：“儿子，这是豆子发芽的第一个过程，你用手轻轻搓搓看”。我试着一搓，外皮很容易就掉下来了，露出了豆瓣。我给豆子朋友换了干净的水，上边盖了一层厚厚的，湿湿的纱布，又压上了很重的小圆面板。

嫩芽上都有一个新的生命在颤动。

在妈妈的帮助下，“泡豆子”很成功，我明白了在日常生活中，只要留心观察，都会有收获的。

我家有只小乌龟，我一直觉得它很胆小，又很坏。

有一次，我放了一些肉在它面前，它却躲在鱼缸的角落里缩着头，闭着眼，没有一点想吃的样子，等我转了一圈回到鱼缸前它已经把那些肉吃光光了。

它的头时而伸长，时而缩起来，看到有人时它就一直把头缩在壳里面。它的背上有许多纵横交错的花纹，它的四肢很短，像一个个船桨，游起来非常得快。

有一次我把小乌龟从水里捞了起来放在手心里，我摸了摸它的头，它马上把头伸了出来咬了我一口，可疼死我了，后来我再也不敢随便碰它了。

我爱我的小乌龟，也有点烦我的小乌龟。

一天，我在楼下吃香甜可口的饼干，忽然，我一不小心饼干掉到了地上，我想把饼干捡起来扔到垃圾桶，我看到了一只蚂蚁爬在上面，它用鼻子闻了闻，用触角碰了碰，我想蚂蚁是不是对这块饼干感兴趣呢？我目不转睛地看着，蚂蚁身体分为三节头部、腹部、尾部。蚂蚁头上还长着两根触须，这时那只蚂蚁转身就走了，它用触须同伙伴们对话，它接着往洞里跑去，过了一会儿，我看到一只只蚂蚁排着队，像条黑色的长龙似的涌向了那块饼干，蚂蚁们围着那块饼干，它们同心协力把它抬起来浩浩荡荡地搬回了家。

俗话说：“人心齐、泰山移。”今天我通过观察蚂蚁我才真正明白这句话的道理。蚂蚁虽然小，但是它们很团结，值得我们学习。

一天放学后，趁着奶奶还在煮饭的时候，我到楼下去骑自行车玩，我骑着骑着看到一个大东西在地上动，那是什么呢？我觉得非常好奇，就停下车来去看了一下，发现是一只虫子在地上快速地爬动。

它和一只蝴蝶差不多长，有土黄色的头和咖啡色的身子。它的四只脚飞快地在地上爬。

正当我看得入神的时候它忽然“咯噔”一声翻了个身，太好玩了。我马上叫妈妈下来跟我一起看。看着看着它钻进了草丛堆里去了，它好像在使劲地在钻洞，不一会儿就看不见了。我问妈妈这是什么虫，但妈妈也不知道。

写事物变化的作文篇十六

时光飞速流逝，我一日日长大，你一日日变老，它毫不留情地在你的脸上留下岁月的痕迹，我忘不了你最初的摸样。

你——那个一头乌黑长发，面容俏丽，将我带来这个世界的女子。你伴着我一日日长大，弯下腰拉着我的手，看着我蹒跚学步；你带着一脸温柔笑意，看着我跌跌撞撞前行，为我加油。

当我进入小学，你总是安静地站在校门口等待着我向你奔跑的身影，我总是在学校操场玩的忘了时间。你从未埋怨，只是看着我有些愧疚的脸温柔微笑，挽起我的手散步般悠然前行，我们一路欢声笑语。

但何时，我们都变了摸样。当我步入初中，那个等待我的身影消失了温柔笑意，也许是工作劳累，你脸上总是带着一抹疲倦。何时，岁月的藤蔓爬过了你光洁的脸、乌黑的发，留下条条皱纹、根根银丝。我也随着学业繁重，对你只有声声抱怨。

我们之间的话越来越少，曾经紧密相连的心，多了那一丝裂痕，仿佛隔了一道无法跨越的鸿沟，少了许多欢声笑语。你越来越注重我的成绩，看着你那冒着丝丝怒意的脸，我的心逐渐变得沉重。

那个对我浅浅微笑、温柔注视的你，慢慢消失了。而我们只能埋怨时光的无情，埋怨生活的繁重。我多么怀念最初温柔摸样的你，和无忧无虑的我；怀念那在林荫下肩并肩手挽手的时光，我们踩着纷飞着落下的枯叶，听着那清脆的声响。

若能回到从前，我一定会好好珍惜温柔的你，珍惜这美好的时光。

写事物变化的作文篇十七

一个多月之前，孩子们从他二伯家捉来两只刚满月的大小一般、憨态可掬的小公狗，区别它们和给它们起名的显著标志是：一只头部毛色浓黑额白，一只头部毛色褐色偏黄，我孙子说：“三爷，那就一个叫小黑、一个叫小黄吧。”大家都认为切实可行。

却说，慨当初，那小黑，聪明伶俐、摇头晃脑、十强霸道，总是带头撒娇、挂帅捣蛋，令人看好。

而小黄呢，相比之下显得呆头呆脑、只会跟着小黑亦步亦趋，跟屁虫做啥都是一般般，并不起眼。

当其时，之所以捉两只小狗狗，儿子的目的在于养个差不多时，咱家留一只、送其未来的岳丈家一只；再说呢，两只小狗狗在一起、有个伴儿，好养活，半夜三更也不叫唤、也不影响人们睡眠。果然，吃喂起来你争我抢、也并不浪费东西，更不像先前惯例单捉一只小狗狗深更半夜其寂寞难耐胆小怕事叽叽乱叫讨人嫌、叫人烦。

经观察，经讨论，届时把小黑送给亲戚家，成为大家的共识。遇到节假日来家里歇的`的儿子的同学、未来的儿媳当然也喜欢那个小黑，就这么定了！

日子一天天过去，俩小狗狗一天天成长长大，说归说其实叫它们随便长也长不大，就是个品种。

经观察，小黄的性格和毛色逐渐露出了真面目，看似温柔而实际上其性格狡黠、顽劣、足智多谋，其毛色属于较长且蓬松扎煞型的。

看来，送哪一只给亲戚之方案，也得调整了。

当然，这也是联系其它物象之变而得出的结论。就说“小孩儿胖，不算胖”吧，因其靠内外因素正处发育、成长未定型阶段；即便是定型之后，随着时空诸条件的变化，其仍处于变化之中，不过是变化大小、显著、微妙而已。

写事物变化的作文篇十八

夏初，抬眼看看窗外，阳光金灿灿的，普照着整个院落，惟有那树林丛中，依旧阴沉着，三五成群的孩子聚在其中玩耍，还有几位女生总拿着课本朗读其间。

花坛处，苍翠的树林间透露了点点白色的花瓣，是广玉兰树相继开花了，宽大翠绿的叶片中，有含苞待发的，有心花怒放的，还有含在枝桠间的蓓蕾。行走其中，芳香一阵一阵地扑面而来。

那叶片厚重而坚实，片片仰面朝天，迎着阳光雨露。这里，花朵虽然不多，却也朵朵结实而肥硕。那翠绿间夹杂着的几点白色，显得格外的庄重，朵儿迎着日光慢慢绽放，开得洁白，虽不艳丽，但高雅洁净。

每年开春不久，广玉兰树开始勃发头年冬天积蓄的生机，树枝的梢头开始吐放出淡绿色的新叶和花苞；起初，只见骨朵儿似的一点点新绿稀疏地突出在小树枝的梢头上，虽谈不上什么生机盎然，也总算是有了一点新意了。慢慢地骨朵儿长大起来，裹着的叶片就只见长长些了，花苞则同时要鼓胀起来，这时，很容易就可以看出花和叶的差别了，而且总是叶多花少的。花儿洁白无瑕，美观典雅，花瓣光滑细腻，如同少女般的羞涩。

在群花凋零的时候，她却装点在绿叶丛中，相继开放，也给这个季节增添了不少美丽，今年广玉兰的花期是我见过最长的一种，它们的芳香可以延续了将近一个月，不是惊鸿的瞬间，而是夏花的灿烂、美丽与持久，不娇艳，却拥有一种庄重的美感。

它们积淀着一个季节的力量，把芳香留在一个没有百花争艳的时候。盛开的花瓣簇拥着鹅黄浅绿的花蕾，散发阵阵幽香，清香远溢，阳光下，似乎听到张开的声音。那乳白色的花瓣，鹅黄色的花蕊略带浅绿色，她在微风中笑着，蜜蜂在周围翩翩起舞，我一下子被她的美丽所陶醉了。

伸手想去摘下一朵，手却有些迟疑，这些树上的花本身就不多，还是让他们在此享受大地的恩赐，阳光的照耀，晨露和夕雾的滋润，与众生一起共享夏天的美丽吧！那几位女生拿着书继续靠在广玉兰树旁，她们洁白的衣裙和广玉兰花映衬着。

爱花切莫贪花艳，恋夏也得享花香。今年广玉兰开得有些寂寞而庄重，却开得非常持久而芳香。

写事物变化的作文篇十九

作品《诗经》是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，原称“诗”或“诗三百”。诗经描写事物的诗句，我们来看看。

1、嘒彼小星，维参与昴。肃肃宵征，抱衾与裯。

2、有美一人，清扬婉兮。

3、鸳鸯于飞，毕之罗之。

4、知子之来之，杂佩以赠之。

5、匪是匪，我是我，思念抑或思考，而我在这里，你在天涯的那端。

6、采采卷耳，不盈顷筐。嗟我怀人，置彼周行。

7、邂逅相遇，适我愿兮。邂逅相遇，与子偕臧。

8、不愧于人，不畏于天。

9、愿言恩伯，甘心首疾。

10、知我如此，不如无生。

11、巧言如簧，颜之厚矣。

12、愿一日，有女同车，颜如舜华。

13、我心匪石，不可转也。我心匪席，不可卷也。

14、高山仰止，景行行止。

15、青春是你的衣领，悠悠的是我的心境。

16、我行其野，芃芃其麦。

17、将仲子兮，无逾我里，无折我树杞；岂敢爱之，畏我父母。

18、信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉。

19、林有朴樕，野有死鹿。

20、有狐绥绥，在彼淇梁。心之忧矣，之子无裳。有狐绥绥，在彼淇厉。心之忧矣，之子无带。有狐绥绥，在彼淇侧。心之忧矣，之子无服。

21、蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

22、青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？

23、有狐绥绥，在彼淇厉。心之忧矣，之子无带。

24、它山之石，可以攻玉。

25、子之清扬，扬且之颜也。

26、言笑晏晏，信誓旦旦。

27、如月之恒，如日之升。

29、有匪君子，终不可谖兮。

30、女也不爽，士贰其行，士也罔极，二三其德。

31、桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。

32、鸢飞戾天，鱼跃于渊。

33、所谓伊人，在水之湄。

34、窈窕淑女，寤寐求之。（寤寐求之，比喻迫切地希望得到某种事物）。

35、靡不有初，鲜克有终。

36、鸿雁于飞，肃肃其羽。

37、我生之初，尚无为，我生之后，逢此百罹。

38、燕燕于飞，差池其羽。

39、及而携老，老使我怨。

40、有匪君子，如切如磋，如琢如磨。

41、一之日觱发，二之日粟烈。

42、七月流火，九月授衣。

43、不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。

44、天实为之，谓之何哉！

45、优哉游哉，辗转反侧。（辗转：翻来复去；反侧：反复。翻来复去，睡不着觉。形容心里有所思念或心事重重。）。

46、君子于役，不知其明，曷至哉。

47、萧萧马鸣，悠悠旆旌。

48、心乎爱矣，遐不谓矣，中心藏之，何日忘之。

49、螽斯羽，诜诜兮。宜尔子孙，振振兮。螽斯羽，薨薨兮。宜尔子孙。绳绳兮。螽斯羽，揖揖兮。宜尔子孙，蛰蛰兮。

50、德音莫违，及尔同死。

作品介绍。

作品《诗经》是中国古代诗歌开端，最早的.一部诗歌总集，原称“诗”或“诗三百”，收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌，共305篇，其中6篇为笙诗，即只有标题，没有内容，称为笙诗六篇（南陔、白华、华黍、由康、崇伍、由仪），反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。

教育家孔子曾概括作品《诗经》宗旨为“无邪”，并教育弟子读作品《诗经》以作为立言、立行的标准。先秦诸子中，引用作品《诗经》者颇多，如孟子、荀子、墨子、庄子、韩非子等人在说理论证时，多引述作品《诗经》中的句子以增强说服力。至汉武帝时，作品《诗经》被儒家奉为经典，成为作品《六经》及作品《五经》之一。

作品《诗经》内容丰富，反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会，甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面，是周代社会生活的一面镜子，被誉为古代社会的人生百科全书。

内容简介。

诗经为最早的诗集。

关于作品《诗经》中诗的分类，有“四始六义”之说。“四始”指作品《风》、作品《大雅》、作品《小雅》、作品《颂》的四篇列首位的诗。

“六义”则指“风、雅、颂，赋、比、兴”。

风、雅、颂”是按音乐的不同对作品《诗经》的分类，“风”又叫“国风”，是各地的歌谣。“赋、比、兴”是作品《诗经》的表现手法。

作品《诗经》多以四言为主，兼有杂言。“风”包括周南、召南、邶、鄘、卫、王、郑、齐、魏、唐、秦、陈、桧、曹、豳等15国风，大部分是黄河流域的民歌，小部分是贵族加工的作品，共160篇。

“雅”包括小雅和大雅，共105篇。“雅”基本上是贵族的作品，只有小雅的一部分来自民间。“颂”包括周颂、鲁颂和商颂，共40篇。颂是宫廷用于祭祀的歌词。