总结是对过去一段时间所经历和学习的一种检验和评估，有助于我们持续进步。总结的结构要合理，通常包括引言、主体和结论三个部分。下面是一些总结的优秀例句，供大家参考和学习。

帮老人过马路作文篇一

现在的人，总是担心一件件的事情，担心人品质的好与坏，这一切的担心是人与人之间的不信任造成的。

记得我有一次在一本杂志上看到了这样一篇文章，讲的是在一次某公司的面试中，许多人看到了有一个老年人摔倒在地上，却一个个都装着没有看见，只有一个衣着朴素的年轻人上前扶起了老人，结果最终就是那位年轻人被录取了，原来那位老人就是该公司的董事长，而那场面试在老人摔倒的那一刻就已经开始了。就是因为那个年轻人扶起了那位老人，老人就对年轻人产生了信任，缩短了心灵的距离，所以年轻人才被录取的。

我到现在还记得我和好朋友开始往来的那个第一次的过程。在小学的时候，我的学习成绩不是十分的出众，有一次语文考试只得了60多分，那时我十分的沮丧，希望有一个人能安慰或鼓励我一下，但没有谁注意到小小的我，只有他注意到了我，放学的时候，他主动和我一起走，并且说了很多安慰我和鼓励我的话，我当时的心中就对他产生了信任，后来，我俩就成了班上人人都羡慕的铁哥们，后来，我问他那时候为什么要来安慰我，他说他也不知道为什么，只是觉得我那时很需要别人的安慰。虽然他是不经意的，但是就是因为他的不经意才让我们成了铁哥们。

记得在初一选班长的时候，我那时是刚来到重庆，班上的同学我一个也不认识，那时感到一丝丝的恐慌，觉的十分的孤独，就在那时，我们的现任班长，上前来主动和我打招呼和交谈，就在他和我打招呼的那个时候，我和他心灵之间仿佛架起了一座桥一样，而架起这座桥的根本原因就是信任。我和他现在成了无话不说的朋友，我也在那时选班长的时候投了他一票。

我们每一个人之间，只有都存在着信任，就可以缩短人们心灵之间的距离，在人与人之间架起一座美丽而又牢靠的心灵之桥。

帮老人过马路作文篇二

一个热心小伙儿看见一位老人在商店门前摔倒了，赶紧上前将其扶起，不料，老人来了一句：“你害我干啥?”后来，警方调取了监控录像，还原了老人自己摔倒的真相。这是近日发生在洛阳的一个真事。

有了“被讹”的先例，好心的人们苦恼起来：老人摔倒，扶不扶?发生在身边的一件事给了我答案。

最近，爷爷身体不适，要在医院动手术，爸爸和姑姑上班很忙，妈妈只好请假去照顾爷爷，家里只剩下奶奶一人。

一天中午放学后，妈妈接着我就往家赶，突然接到了奶奶的电话。妈妈一接电话，却是一个陌生人在说话：“哦，大姐，您妈刚才在路上摔倒了，我把她扶了起来，又问了她家在哪，把她扶回了家，我在她的手机里找到了您的手机号……”“好的，好，我这就回去!”妈妈加快了回家的速度。

到了家，只见奶奶在床上躺着，一位二三十岁的叔叔站在奶奶旁边。“我饿了，冰箱里没有现成的，我只好自己出去买，一不小心摔倒了，多亏了这个小伙子!”“大娘，这是应该的!”被奶奶一夸，那个叔叔害羞地挠了挠头。

奶奶只是腿上擦破了点皮，没有大碍。知道奶奶没事，那个叔叔才放心离开。

现在，我有了答案：老人摔倒了应该扶!让我们都争做“活雷锋”!

帮老人过马路作文篇三

今天我要去新华书店，走在斑马线上绿灯刚好亮了。

我迫不及待的要过对面，可是正在我走在马路中间时，绿灯只剩下短短10秒的时间，我看到旁边的老奶奶正在费劲的走着，我心里想：只剩下短短几秒了，我是能过去，可是老奶奶不一定能过去。

我急忙跑过去，扶着老奶奶的胳膊。眼看就要红灯了，老奶奶用最快的速度过去了。

过了对面，人们都说；“有惊无险，太好了。”奶奶夸我：“懂事了，你是个好孩子！如果没有你我就过不去这里了，谢谢你！”

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帮老人过马路作文篇四

今天是星期六，我和妹妹去小花园玩。在路上我和妹妹看见了一位残疾人，他是要过马路的，但是他的脚跛了走不动了，我和妹妹赶紧跑过去，扶起老爷爷把他送过了马路。

别人看见了，都夸我和妹妹是个热于助人的好姐妹我和妹妹听了怪不好意思的说：“这还是老师的话提醒了我们，当一个人需要帮助的时候你就应该毫不动摇的去帮他，如果帮不好就不帮了这样就会惹来不需要的麻烦。

这句话惊动了许多人，许多人都有了热于助人的好习惯。

在这次帮助老人的情况下，还是老师的话提醒了我，要做一个热于助人的人，要不然我才不会帮助老人。

星期天的下午，天气很晴朗，一位胡子花白手拄拐杖，已年过花甲的老爷爷要过人民路。但他看见车子一辆接一辆川流不息，老爷爷吓得不敢过马路。

这些情况正巧被刚路过的少先队员丁丁看见了，他连忙跑过去，对老爷爷说：“老爷爷，您是不是要过马路?”老爷爷说：“是埃”“那么，我来帮您过马路吧!”小丁丁说。他扶着老爷爷慢慢地走到人行横道线旁说：“老爷爷，这儿是人行横道线，我们从这里走!”说着，丁丁警惕翼翼地扶老人走到人行横道线，等绿灯亮了，才慢慢地走到对面。突然，一辆从拐弯处驶来的车子开过来，丁丁赶紧对老爷爷说：“老爷爷，有车子，慢点走。”他们等车子驶过，再走到马路对面。

老爷爷对丁丁说：“谢谢你，小朋友。”丁丁说：“没什么，这是我应该做的。”说完，丁丁和老爷爷道别后高高兴兴地回家了。

帮老人过马路作文篇五

过了一小会儿，一辆救护车慢慢地开来，停在了小狗面前。医生们下车把仍然在哎哟哎哟大叫的小狗抬上了车。

小狗学到了交通规则后，高高兴兴的来到马路上准备过马路回家，后来他顺利地通过了马路，不过——这回他没有闯红灯，所以就没被车撞到。小狗非常高兴，他想:太好了，我以后再也不用担心被车撞到了！

早晨，我和妈妈去买菜。突然，我看见一位盲人爷爷在过马路，老爷爷手里拿着一根棒，一边走路一边用棒探路，非常不方便。

我心想：老爷爷眼睛看不见，走路不方便，路上车子又多，多么危险啊！我应该帮老爷爷做点事。想到这，我赶紧跑过去对他说：“老爷爷，我扶您过马路吧。”老爷爷微笑着问道：“你是谁家的孩子呀？”我说：“老爷爷，您年纪大了，我们每个小朋友都是您的孩子。”老爷爷听了，高兴地说：“有你这样的孩子，我可真幸福哪！”

我小心翼翼地扶老爷爷过了马路，然后和老爷爷说了声“再见”，又高高兴兴地跟着妈妈去买菜了。

今天，我和爸爸练习过马路。第一回，车的红灯只剩三秒了，这个当然不能再过。

但是如果红灯是25秒，就可以过。第二个路口，正好是37秒绿灯，于是我就看见一辆右拐弯的“工兵”车辆来了，为什么叫工兵车呢？因为右拐弯的车辆就像军棋里的工兵可以随意拐弯，别的比如说是旅长、师长就不能拐了。这个时候也不能过。

等“工兵”车辆开走了，我才赶紧通过了第二个红绿灯口。第三个红绿灯口马上变成了绿灯，这回又看见两辆“工兵”车，就和上次一样没走。第四个路口马上是绿灯，就顺利通过了第四个红绿灯口。

有一天中午，我自己去买蛋糕，买得蛋糕后走出商店大门，高兴地走路回家。

路上，我看见有一位老爷爷正想穿过马路对面，但是老爷爷的脚受伤了，走路不方便，一瘸一拐的。我想：要是有人扶他过马路就安全多了，于是我走过去跟老爷爷说：“老爷爷，我来扶您过马路吧。”走到马路对面后，老爷爷摸着我的头说：“您是一个热心帮助别人的好孩子。”

回到家里后，我把这件事情告诉了爸爸妈妈，他们还表扬我呢，说：“你做得真好，太棒了。”听后我心里特别高兴啦！

昨天，马老师给我们上了第一节健康课，她给我们讲了过马路一定要一站、二看、三通过，一定要看红绿灯，红灯停，绿灯行，黄灯准备别着急。

马老师还给我们讲了几个危险的交通事故的例子，其中一个就是，一位骑自行车的青年因为闯黄灯而被一辆卡车挂住，受了重伤。这些惨痛的事故说明：我们不能小看交通规则，有时候一个小错误就会酿成大祸，所以我们就算再着急，再紧急也一定要遵守交通规则，注意交通安全。

帮老人过马路作文篇六

星期六，小猪乐乐来找鸭子琼琼玩。乐乐高兴地对琼琼说：“嗬！听说马路对面建了一个大型游乐场，咱们去那儿玩玩吧！”琼琼欣喜地说：“哦！那太好了！”于是，乐乐和琼琼一起准备出发了。

“叭叭嘟嘟咻咻”，各种各样的声音从马路上传来。乐乐和琼琼站在白色的斑马线上，一看：哇！马路上的汽车川流不息，几个穿制服的交通警察忙得满头大汗，不亦乐乎！看到这样的情景，乐乐不禁吸了一口冷气，胆战心惊地对琼琼说：“怎么办？我们呀！可得小心一点！不然，被车撞到后果就惨了！”琼琼不停地安慰它说：“不要怕！”

这时，马路旁边的车已经慢慢没有了。琼琼快步地拉着乐乐的手走了起来。“咻咻”，一个“庞然大物”——一辆载满货物的大货车飞快地驶来。乐乐惊慌失措地大叫一声：“小心啊！琼琼！小心……”琼琼皱起了眉头：“太多车了！”它急忙拉着乐乐后退了几步，拍拍它的肩膀：“不要怕！乐乐！要学会保持镇定！懂了吗？”乐乐望着琼琼，眨眨眼睛，点点头。

不一会儿，靠着琼琼那边的汽车渐渐稀疏了。琼琼一个箭步拉着正在发呆的乐乐冲到两辆汽车的中间，左看看，右看看，直到没车了，琼琼才大步流星地走起来。“嘟嘟”，一辆崭新的“丰田”汽车冲过来。琼琼一看，连忙快速地让乐乐坐在它背上，一个“蛤蟆跳”跳到马路对面。乐乐跳到地上，心有余悸地说：“真惊险！”“有车！”琼琼抱着还没回过神的乐乐，一扭身，又一个精彩的“蛤蟆跳”，跳到旁边，巧妙地躲过了这辆车，车子与它们擦肩而过。

然后，琼琼和乐乐开开心心地跑向游乐场，欣喜若狂地玩了一天。回家时，乐乐歪着脑袋对琼琼说：“嘿！你知道我为啥那么开心吗？”琼琼说：“因为你今天学到了一个道理！”“嗯！”

帮老人过马路作文篇七

今天下午在一个繁华的十字路口当交通协管员，劝导行人按红绿灯行走。站了两个半小时，费心费力阳光暴晒，挥舞小红旗，吹着哨子，辛苦是很辛苦，也有很多感想。

中国目前行人的素质真是有待提高，能按照红绿灯指示过马路的也就能占十分之一吧，平时没注意，干了这个工作仔细观察才发现，基本上，百分之九十的行人过马路是不看灯的，就是看车，没车就过，有车就慢慢往前蹭，交通信号灯形同虚设。同时，人们的从众心理很强，往往是有个别不守规矩的人迈出第一步，剩下的人就跟着迈出了错误的步伐，人多的时候甚至干脆就堵塞了道路，让应该正常行进的机动车没法前行了。平时我还算能按灯行走，没注意行人闯红灯的问题多严重，通过这协管工作才发现，乱穿马路的行人对于交通畅通有很大影响，本来可以顺利通过的车到了路口不得不停下来，既耽误了效率，又浪费了汽油。而且行人们乱走显得道路很乱，完全没有电视上演的日本那种交叉路口，绿灯一亮，人有序地在人行横道上通过的有组织有纪律的优雅感觉。

尤为令人感觉痛心的是，很多父母带着孩子，或者爷爷奶奶姥姥姥爷带着孩子过马路，也不顾穿梭的车流，“灵巧”地躲避着车辆，而且还有的对我们的劝阻置若罔闻。看着那一老一小手拉手在车流中玩惊险，我一方面为他们的安全担心，更为那孩子的未来担心，也许在他幼小的心灵中，无视秩序，藐视规则已经埋下了种子，大概未来若干年，我们的交通秩序还是达不到我们理想的境界。

有人认为加强法制，对行人违章加以处罚是解决这一问题的好办法，我并不这么看。并不是因为这个方法没有效果，而是因为执法成本太高。我认为最好的办法还是加强国民教育。我们的国民教育有太多的实用主义内容，而对于人的品质、素养、道德方面的教育过于欠缺，这些教育都不是死记硬背的，而是要靠潜移默化的，是全民整体素质都提升了，才能给我们的后代的高端教育。尽快提升全民素质，加强国民教育刻不容缓。不然，拥有再多的奥运金牌，上天再多的宇宙飞船，我们的国家，我们的民族，还是一个落后的国家，一个低素质的民族。

有人告诉我，在上海过马路若是闯了红灯，会遭到全体在场人员的“注目礼”，不知这是真是假，若是到了乱穿马路，人人鄙视的境地，我们的交通状况，可能会好一点了。

帮老人过马路作文篇八

记得去年的春晚上有一个小品节目讲的是关于“扶不扶”的问题，随着社会的发展，社会的风气也变得大不如前，有些人为了贪图小利毫无原则，可是即使这样，我还是愿意相信，大部分的老人还是心地善良的，他们知道谁都不容易，助人为乐的好人就应该有好报。

从小无论是在书本里还是大人们的教诲就教导我们要扶老人过马路，老人们因为上了年纪腿脚不便，走路也不快，可是红绿灯不等人啊，车子也不等人，所以好多老人站在那里常会手足无措，这时候如果你能过去扶她们一把，对你来说不过是举手之劳，可是对于他们可想而知是怎样的感动。

每次我过马路的时候，总是习惯性的看看周边，有没有需要帮助的老人家，我会帮她们过到马路那边，然后自己再去要去的地方。每次助人为乐总是会很开心，是一种很满足的笑，因为看到被帮助的人脸上绽出高兴的笑容，我的心里也会很开心。

帮老人过马路作文篇九

一天，天气很晴朗，小红去帮妈妈买东西。

到了十字路口，刚好是绿灯，于是小红句就准备过马路。忽然小红看见一位失明的老奶奶，右手拄着拐杖，左手拿着包袱要过马路。小红看见了心想：马路上车来车往，老奶奶看不见，行动又缓慢，一人过马路多危险呀!我应该扶老奶奶过马路。于是小红连忙跑过去，亲切地对老奶奶说：“我就是您的'眼睛，让我来扶您过马路吧。”老奶奶连声说：“好!好!”小红说;“我来帮您拿着包袱吧!”

过了马路，老奶奶感激地说：“谢谢你小朋友，让我自己走吧!”小红心想：老奶奶自己回家多不安全，我还是把她送回家吧。于是她把老奶奶送回家。小红才放心地回家了。

只要人人献出一点爱，人间永远是春天。

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