不就是上趟厕所吗?有什么不容易的。你别急,听我慢慢道来。
第一关 :人流关
下课时,走廊上水泄不通。必须找一个空隙,嗖的跑过去,不过要快,要不然,你非得挤成萝卜干了。别人要是侵占你“领地”,你必须毫不留情地将他驱逐出去,要不你就得一直退避三舍了,有时连厕所也上不了。还有,挤过人流之后,你必须整理好衣帽,因为刚才被人左拥右挤,衣冠不整的,校长见了,又说你什么什么,等他唠叨完,已经上课了。
第二关:打闹玩耍关
下课十分钟是同学们最喜欢的时间,这个宝贵时间当然少不了玩耍了。有的扭成一大片,有的在玩追逐,有的在尽情地跳绳。你得小心那些打架的同学,他们一会儿在东边打打,一会儿在西边闹闹,让你左右都无法走,这种情况,你不必惊慌失措,你只用大大地叫一声“校长来了”。他们立刻消失得无影无踪,你便可大胆走过去了。玩追逐的同学,也不那么简单,他们只顾捉到别人或逃亡,他们可不是单凭一句校长来了就搞定,他们说这是威吓,不必当真,就又玩了起来。不过,你也不必害怕,你只要去报告他们的老师,他们立刻束手就擒。跳绳的大部分是女孩子,你不用威吓她们,只要叫她们退开便成。
第三关:位置满
去上厕所过五关,斩六将还不够,位置满了,你也没上到,有时运气不错,人比较少,你可以随便找个位置蹲下去。可是有时人多地少,连只脚也挤不过去。你得盯紧一个厕所,努力挣到前面。如果没挣到,就得去抢另外一个。有时里面的人上太久,你也只能人自己倒霉了。就这样,为了厕所争个你死我活。
怎么样,现在知道上趟厕所不容易了吗?
{title1}在路上,我需要坐车有公交车,与父母联系有公用电话,可要方便一下,厕所却不好找。
这天,我从书店回来。捧着我的新书心里乐滋滋的。我经过广场路的时候,我突然尿急起来。我急忙向四处张望,寻找厕所。但是我望来望去,虽然有无数的店面却怎么也找不到一个公用厕所。那时我急的像热锅上的蚂蚁,我的脚也是不由自主地抖动了起来。
这时我想不如去问一问吧。我进了一家店里问一个阿姨:“阿姨,这里最近的公用厕所在哪里?”阿姨说:“直过去,向左拐,在直走……”我听得一头雾水,“有没有更近的?”阿姨摇了摇头。这时我更是心急如焚。“怎么办?怎么办?”我不断的念叨着。我快要憋不住了。我想:这里离家不远,不如跑回去?但我没跑几步就不行了,实在憋不住了。我看见旁边有一条小巷便冲了进去,趁路人不注意在一棵小树旁方便了一下。这一举动本来我是很不愿意做的,这是很不文明的。可是有什么办法呢?没厕所啊!
有一次更惨。那天我去乡下给亲戚拜年。又是走到半路想小便,这次可没那么幸运了,这里连条小胡同也找不到,只好“当众”小便起来,可以想象那时我有多尴尬。
我总算是明白了,有些人为什么会随地大小便,不就是因为公厕太少。你总不能让所有的人都把大小便忍到家里再方便吧?我注意到有明显公厕标志的道路太少了。
公用厕所啊,你能不能多几个啊!平时显不出你的作用。“关键”时刻你是多么可爱啊。
{title2}投稿作文
发件人:1219594102
作文诊所
实验小学四年级3班赵子钦
一天晚上,我写完老师布置的作文,就去睡觉了。梦中来了一位老先生,名叫孔子,他开了一间作文诊所。我随他走进诊所,发现里面都是我写的作文。有一年级的、二年级的、三年级和四年级的作文。
它们有的哭泣,有的呻吟,有的……孔子对我说:“他们身上得了种从来没有见过的病。虽然我有办法,但是只有它们的主人才能医治他们,所以我就把你叫来,把方法传授给你,让你医治。”
第一天我认识了“然后”病。孔子让我读自己作文中的句子“然后到了2015年,然后小红身着裙子去玩”。读完以后,感觉没有毛病啊,他又让我仔细读,最后才发现“然后”太多,需要删去。从那时候我认识了“然后”病。
第二天我认识了“就”字病,孔子让我读“刚握好手,石老师就一眼发现了我放在她手中的‘七仔’,好像十分喜欢。”读完以后,结合上一次的经历,很快就发现了病症:“就”字多余,去掉“就”字,句子更通顺了。
第三天,我认识了“心想”病。我读道:“我听了,气得快把肺给炸破了,心想:什么嘛!高矮又不是我能自动调整的,是天生的啊!”我很快看出来了,病句是“心想”病,把“心想”二字去掉,就OK啦!。
小朋友,你们的作文有没有病呢?有的话赶快医治一下吧!
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