写作是一种思维活动，通过书面表达能够更准确地传递自己的意思。在总结中要注重客观性和公正性，客观地评价自己的表现，并提出合理的建议和改进措施。请看以下作品，它们或许对你的写作有所帮助。

四季作文篇一

古时候，多数诗词人的作词灵感大都离不开生活的困苦寂寞。他们执寒笔，忆苦昔，聊发岁月愁；忍受寂寞，苦苦等待，望眼欲穿地想要看见他（她），然而等待却像一杯苦酒，唯有与影对酌，才能略减一份忧愁；饱受风霜，尝尽人间苦楚之后，喝下这一杯苦酒，挥斥方遒，只为那永恒于天地间的文字涌动。

梅雨时节的黄昏，一江南女子关闭了院门，却悄悄地打开了一扇心门。望着远处刚刚冒出嫩芽的柳树，听闻着远处高楼满载歌声，她心中却只有那杜宇的声声鸣叫。杜宇声声扣她心弦，仿佛对她说着“不如归去……不如归去……”。雨打梨花，连雨滴和梨花也一起为这杜宇的鸣叫打着节拍。听到此，她心中充满了对他的思念。她轻轻叹息着，对着梨花轻轻地诉说着自己的哀怨。

忆王孙·春词李重元。

萋萋芳草忆王孙，柳外楼高空断魂，杜宇声声不忍闻。

欲黄昏。雨打梨花深闭门。

春词是寂寞的，冬词却是凄冷的。

大雪初晴，北风呼啸着大地，一切都被冰霜所包裹。除了白雪从压弯了的树枝上掉下来的声音之外，就只剩山外的孤鸿独自吟唱——白雪便是它的银幕，雪峰是它的舞台，北风是它的和声者，而她就是那唯一的听众。虽然每次听到这孤鸿的鸣叫，她都会不忍听闻，但她还是忍不住披上大衣，站在树下，静静地聆听。

忆王孙·冬词李重元。

彤云风扫雪初晴，天外孤鸿三两声，独拥寒衾不忍听。

月笼明。窗外梅花瘦影横。

谁能明白此时此刻她的思念，她的孤独？明月还是渔灯？

秋日的黄昏，风大抵都是凉飕飕的。一轮明月悄悄地爬上了万里无云的天空，和她一个姿势倚着阁楼，一个在天上，一个在阁楼下，孤独地等待着。她问明月，你在等什么。明月告诉他，我在等满天星。她说，我在等他。

月明星稀，有明月，注定没有满天星。

明月一直在等，她也一直在等。

早已绝望的她，突然看到江水远处有点点渔灯，她突然直起身，“是你吗？是你吗？”。只可惜，渔船载着渔灯慢慢向别处走远，她的心思也随着冰冷的江水沉入江底。一江寒水也不能把她的思念带到远方，带到她思念的他那里。这就是秋，孤独的秋。

忆王孙·秋词李重元。

飕飕风冷荻花秋，明月斜侵独倚楼，十二珠帘不上钩。

暗凝眸。一点渔灯古渡天。

李重元，生卒年月不详，大约生活在宋徽宗时期，如果没有他这忆王孙几词，就算是他创立了忆王孙的词牌名，我无论如何也不能对他记忆深刻。也许是他的苦楚的经历造就了他婉约的词风；或者是心中的伤口太重，太深，伤的无法自拔，使他爱上了作词；再者，词中的女子就是他思念的人吧，他就算是那女子思念的他。具体的原因，除他之外，谁都不知道。但无论怎样，他挥斥方遒，留下的，便是一个时代的文字涌动。

四季作文篇二

风本是没有颜色的，但在我的心里，风是有颜色的。春天，我觉得风是绿色的，因为在春天大树发芽了，小草也长出了嫩芽，有桃花有梨花，还有迎春花……空气也很新鲜，所以我觉得春天的风是绿色的。

在夏天，我觉得风是红色的。夏天很热，花草都被晒焉了，我都不敢出去玩了。夏天，连风都是热的，就是因为这样，我才觉得夏天的风是红色的。

冬天的风是灰色的。冬天的天空总是灰蒙蒙的，风吹到我的脸上，感觉就像刀割一样的疼。我也觉得冬天的风是白色的，地上到处都是白茫茫的一片。漫天的雪也是白色的，所以，我觉得冬天也是白色的。

在我的眼里，季节的风是有颜色的。除了有颜色之外，风也会随着心情的变化而变化。当你心情好时，迎面而来的风就是红色的，但如果你很伤心，风就是黑色的。

四季作文篇三

走四季四季的风假如我是“四季姑娘”

春天，我给小草染绿，我给小花染红。接着，我要把冬眠的动植物唤醒，让它们不再冬眠。

夏天，我用“蜡笔”画出一个火辣辣的太阳，让动植物“脱”下“厚厚的皮袄”。

秋天，我画出一片片枫叶，飘飘洒洒，告诉动植物秋天已经来到。

假如我是“四季姑娘”，那么明年的四季会是怎样的呢？

春天。

温暖的春天．。

小草钻出地面，

为大地披上了新衣．。

夏天。

炎热的夏天．。

荷花探出水面，

好象在说：＂夏天真美！＂。

秋天。

金黄色的秋天。

菊花竟香开放，

宛如节目的礼花．。

冬天。

寒冷的冬天．。

雪从天上飘落，

为大地披上了厚厚的棉被．。

四季。

春夏秋冬，

可真美丽，

我在你的怀抱里成长！

五彩缤纷的四季。

《作文:五彩缤纷的四季》。

五彩缤纷的四季。

夏天来了，夏天，是绿中带红的季节。

秋天，也无声无息的来到了，许许多多的粮食，水果也已成熟。那一个个大石榴也忍不住列开嘴笑了。一串串葡萄晶莹剔透，挂在枝藤上，煞时好看。一阵风飘来，葡萄们都好像在荡秋千。秋天，也是彩色的。

冬天，是最寒冷的季节，冬天，又像一个诡秘的魔术师。雪后，万里江山都变成了银白色的。大地也铺上了一层后厚厚的地毯。冬天，是银白色的。

四季，是美丽的，四季，是可爱的，我，爱四季！《五彩缤纷的四季》。

四季到来谁知道。

四季到来谁知道。

春天来到。

秋天来到。

动物知道。

落叶知道。

走出洞门。

练练跳舞。

蹦蹦跳跳。

探出手脚。

夏天来到。

冬天来到。

小河知道。

太阳知道。

孩子玩水。

房门一关。

欢欢闹闹。

开始睡觉。

四季到来谁知道。

四季到来谁知道。

春天来到。

秋天来到。

动物知道。

落叶知道。

走出洞门。

练练跳舞。

蹦蹦跳跳。

探出手脚。

夏天来到。

冬天来到。

小河知道。

太阳知道。

孩子玩水。

房门一关。

欢欢闹闹。

开始睡觉。

四季作文篇四

春——你的脚步是那么的轻盈，又是那么的急促。生命在你的襁褓里解冻，大地在你的襁褓里复苏。你是生命的信使吗·你的温暖给了我一年中最初的阳光，你的温暖给了我最初的迸源。

春——是你强有力的温暖，解冻了山脉，融化了河流，给了大地重生的希望，给了大自然不竭的力量。

夏·冲刺。

夏——如果说春给了我最初的温暖和迸源，那么就是你，给了我动力和能量，让我使尽全身的力气。生命在你的庇护下，绽放出了最耀眼的光辉。你是大自然派来的画家吗·你的葱绿色让我感到了希望正在施加在我的身上，也给了万物希望和动力，春的果实在你这里显现出来。

夏——你使我的动力在你这里彻底的'迸发了出来。

秋·缓冲。

秋——是你把一张金黄色网洒在了大地上，你的潇洒和凉爽让我感到了无限的舒适与惬意，于是我便对自己说，我累了，该缓下脚步了，在这秋高气爽的时节，我岂能不记录下人们的笑脸。秋，你是大自然派来的无形的魔法师吗·你把一年的汗水与艰辛，变成了硕果累累的丰收。你把夏的绿叶变成了飘落的黄叶。落叶呀落叶，你到底是风的苦苦追求还是树的不挽留·你的金黄，给秋装点得更加艳丽，也带给了我们无限的遐思。

秋——你的清凉让我的动力得到了缓冲，也给我带来了丰硕的成就，让我在春天播下的汗水的种子，结出了幸福的果实。

冬·停滞。

冬——小动物在你的魔力下，开始了美好的冬眠。小朋友们在你的雪花里打滚，他们丝毫感不到寒冷，相反，你的银装素裹绽放了大地最后的美丽。雪花是你给大自然最美、最好的礼物。冬，你是不是秋的化身，你的魔力更加强悍，把大地变得如此多娇。

冬——你的圣洁给了我停滞的信心，我将为新的一年，新的春天，制定着新的计划。

四季，是你们把我的人生勾勒地五光十色，你是我人生的转轴，是我成功的见证者。

四季——我爱你！！！

四季作文篇五

季节，自然的多姿，我期待着她的绽放，用微笑去扶慰那份风韵，与阳光攀谈，诠释着青春的四季。

————题记。

我们是水晶宫里跳跃的精灵，尝到过苦苦的涩，也尝到过甜甜的咸。当我们回到灵魂的交汇处，曾经的苦涩也不翼而飞。回忆一点点地走向青春，隔着岁月回想往事，在苦涩的情节也会变得甜蜜。

青春的我们总是浮想联翩，此岸的天真，彼岸的幼稚，北半球的香柔和那一页又一页的文字。我们演绎着青春的天籁，纯真的犀利，声声嘹亮亢奋，激情奔腾，越是贴近青春，就越是呐喊着不停歇。

山上的雾轻微漾起，成为微凉的风拂过耳际，看着远处绿野的蔓草舞动，嗅着近处野花的香气弥漫，心开始醉了。

天空蓝得如此华美，云朵如白莲花似的簇拥在空中，丝丝绸绸。蜜色阳光带着花的芬芳，映进我的眼眸深处，浮于我的鼻端之上。

青春的甜蜜、明亮、跳跃，让我忍不住陶醉的哼起歌来。青春中的四季散发着发丝上的香味，又溢着淡淡的忧愁。

香味被风吹着，顺着这个方向，我倾听到一种天籁。

青春中永恒的四季！

四季作文篇六

一年四季，春夏秋冬，都在变。

春天的桃花、梨花、油菜花、迎春花……都像害羞的小姑娘一样张开了笑脸。小草从地里探出头来，那是春天的眉毛。燕子唱着歌从南方飞回来了。万物复苏，花红柳绿的春天真美丽!

夏天，荷花也张开了笑脸，吐露着芬芳。蝉在树上不停地叫着，雷雨和闪电一起在炎热的夏天里做坏事。骄阳似火的夏天真热情!

秋天，农民伯伯们一起在果园里摘着果子，到处一片香甜的气息，一片丰收的景象。秋天真是一个硕果累累的季节!

冬天，雪下起来像棉花糖从天而降，河里的水都结冰了，小动物们开始躲在家里过冬。小朋友们穿着厚厚的棉袄，也躲在家里不敢出门。冬天，真是太冷了!

一年四季，春夏秋冬，周而复始。

四季作文篇七

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”当我身临其境的时候，才发现诗人写得可真形象啊!

站在桥上，仰望天空，心里有着一股说不出的舒畅，深呼吸，我大口大口地呼吸着新鲜的空气。低下头，俯瞰望不到头的河流，我那调皮的妹妹拿起了一块石头，掷向河中。只听“扑通”一声，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。再看看那边一排排垂柳，长长的柳枝上萌发出了嫩绿的芽儿。远处小鸟们的演唱会开始了。它们如同一个个歌手，成群结队地站在那儿,“叽叽叽，喳喳喳”，欢乐极了，而我坐在那儿，聆听大自然的乐曲。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”让我们一起去看看，到底是不是这样的吧!来到公园，直奔向荷花池，荷花在阳光的照射下翩翩起舞，如同一个个小仙子，穿着花瓣舞裙，随风舞动，美丽极了！不过，没有绿叶的衬托，怎能突显荷花的美呢？荷叶就像一个个大圆盘，稍退到远处，我真正看到了“接天莲叶无穷碧”的壮阔场景。夏也有它自己的魅力，每当夏天夜深的时候，青蛙就会唱起美妙的歌曲，知了先是在那仔细地聆听，过了一会儿，它们自己也唱了起来，当歌声临近尾声，夏天过去了，秋天到了。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天，一个金黄的季节，路边的大树叶子都变黄了，随着秋风的身影从树上慢慢飘落下来。我的记忆突然回闪到以前的秋天，我经常跟小伙伴一起捡拾红枫叶，用枫叶做成美丽的饰品赠与彼此……那时别提有多快乐了。秋天,我跟小伙伴们还会去果园里摘果子，金的橘子、红的枣子、橙的柿子……真是让人垂涎欲滴啊!随着最后一片秋叶的掉落，最后一只大雁南飞归去的身影，冬天降临了。

其实，我们的生命就像每个季节一样，岁月虽然流逝了就不再回头，但只要珍惜当下，展望未来，我相信，我们的生命都会像这四季一样，散发出独有的美丽的光芒。

四季作文篇八

我去过灯火辉煌的武汉、喧嚣热闹的西安、底蕴深厚的洛阳，但是我最喜欢的还是我的家乡——桐柏县。

桐柏的春天是绿色的。春风用她温暖的双手抚过大地，万物复苏，小草长出嫩绿的叶子，挨挨挤挤的探望着世界。柳树像一位婀娜多姿的美少女，在微风的吹拂下摆动着绿色的连衣裙。大地像被披上了一件绿色的地毯，散发出勃勃生机，空气中流淌着清新美好的气息。

桐柏的夏天是五彩斑斓的。蔚蓝的天空中挂着火红的太阳，滚滚的热浪因为茂密的绿荫遮挡有了几分清凉。池塘里的荷花在绿叶的陪衬下展开美丽的花瓣，露出可爱的小圆盘，苗圃的月季花也竞相开放，红的似火，粉的像霞，黄的赛金，像花仙子不小心打翻的颜料盘。

桐柏的秋天是金灿灿的。树叶变黄了，一片片金色的树叶从树上飘落下来，像一只只美丽的小蝴蝶。金黄的柿子在枝头微笑，黄澄澄的大鸭梨散发迷人的香甜，地里的稻穗被饱满的谷粒压弯了腰，等着农民伯伯的收割，人们的脸上都洋溢着丰收的喜悦。

桐柏的冬天是雪白的。树上、房顶上、山上到处都是白茫茫的一片，仿佛大地穿上一件白色外套。小朋友们忙着堆雪人、打雪仗，漫天飞舞的雪花飘洒在小朋友的脸上，增添了几分乐趣，也在雪地上留下了一串串欢乐的脚印，皑皑白雪也为来年春天积蓄了充足水分，润泽着万物。

这就是我的家乡——桐柏县。它虽没有大城市的车水马龙，也没有大城市的绚丽多彩，但是它却四季分明、风景独特、民风淳朴，带给我无限的幸福和温暖。

四季作文篇九

四季交替，轮回，在地球上赋予了新的万物。四季很美。

“阳春布德泽，万物生光辉”，是的，春天的阳光无私地照耀着大地，让万物得到了滋润。春天欣欣然睁开了眼，嫩嫩的，绿绿的，红红的，像刚落地的娃娃，哭着，笑着，在地上爬着。风轻悄悄，草软绵绵。

“春来江水绿如蓝”，春天的江水，清澈见底，鱼儿在水中快乐的玩耍，跳着的青蛙，也耐不住寂寞了，只想看到小虫子，一饱口福。春姑娘要走了，迎来的是夏哥哥。

“酷暑天，葵榴发，喷鼻香十里荷花。”炎热的夏天到了，向日葵爱上了太阳，每天笑嘻嘻的对着太阳，石榴也在这个时节，长成熟了。荷花出淤泥而不染，香气也是十分迷人，在十里之外，可以闻到荷花的香，香气扑鼻，令人陶醉。

在这烈日炎炎的夏天，小花小草鲜艳得逼你的眼，可谓：“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。树木下，大人们靠在树木旁看书，小孩子们打打闹闹，很是一番美景。山水在这时变得更加美，也是很凉爽的。凶巴巴的夏天走了，迎来的是慈祥的秋奶奶。

秋风萧瑟，万物变得金黄色的，枫叶慢慢地，随着秋风，落到这凄凉的大地上。香山红叶，也不过这样，树叶的一生，就这样结束了，是多么的默默无闻，可能它落下来，也终究不知道，轮回是怎样的，它没有经历过。不知过了多久，看到秋天丰收的果实，农民伯伯笑了，秋奶奶也笑了，整个世界都在笑，为丰收而感到高兴。

“解落三秋叶，能开二月花”，秋叶，是有着象征意义的，没有秋天的叶子，哪来的二月的花朵？虽然秋天没有春天那么美，可秋天也可以感到一种无形之中的美。

冬爷爷披着他那银白色的长发，来了，使万物之凋零，让世界白雪皑皑，厚厚的积雪，引来了小朋友的欢快，你用雪球打我，我用雪球打你，使这个冬天变得活泼起来了。

四季之美，赞叹不已。

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