剥蒜的启示作文(优质15篇)

通过总结，我们可以更好地管理和利用时间，提高工作和学习的效率。写总结时，我们要注重逻辑性和条理性，使读者能够清晰地理解和接受我们的总结观点。以下是一些总结写作的技巧和方法，希望对大家的写作有所帮助。

剥蒜的启示作文篇一

各位小朋友你们好，生活中，我们一定会遇到这样的事情，帮家人干家务。昨日，我就遇到了这样一件事，帮妈妈剥蒜。

我把剥掉外面干皮的蒜放到接满清水的碗里，浸泡十分钟，然后再用手轻轻一捻，粘贴在蒜瓣上的皮就被剥掉了。通过这件事，使我知道，处处皆学问，事事需动脑。学习也好，生活也好，都必须勤动脑，勤动脑就会有收获，成功属于勤动脑的人。

我们小学生正是接受知识的黄金时期，学习上需要多学、多问、多思考，不断总结学习经验，夯实基础，为升入初中做准备；生活上，也要不断学习。自已的事情自己干，不依靠家长，不当学习上的强者，生活上的弱者。我从电视上知道，湖南有一个大哥哥，先后两次考上北大，一次考上清华，都被退学了，原因就是生活能力太差，上大学的人了还什么都不会干。我号召我们小学生，自已的事情自已干，向生活要知识，向养成要成绩，既要做学习的强者，更要做生活的强者。

剥蒜的启示作文篇二

妈妈告诉我，一会儿要剥大蒜头，中午烧鱼用。哈哈，这可是我最钟爱的一道菜了。我赶紧拿来小箩和垃圾筒，端着个小凳子准备剥大蒜头。

我拿起一个大蒜头，圆圆的小家伙身上裹着一件白色的外衣，就像穿着一件紧身衣一样，把它那壮实的身体展露无遗。指甲一抠，衣服破了，露出里面一个个小蒜头。啊！好可爱的一群小家伙，就感觉是挤在一起开会一样。啪，用力一掰，小家伙们便被分开来了。咦？一个个蒜头身上怎么还有一层“衣服”？每次吃的大蒜头可都是“光身子”的啊！没办法，再撕吧。可这一次却发现不那么好撕了，这层“衣服”紧贴着蒜肉上，要么撕不下来，要么就会连“蒜肉”一起挖下来。唉，可真没想到“樱桃好吃树难栽”啊！

“怎么到现在还没剥一个出来？”妈妈走了过来，视察我的工作。我摇摇头直感叹：“妈，蒜头好难剥哦！你平时是怎么做的啊？”我向妈妈讨起了经验。只见妈妈拿来菜刀，在大蒜头的根部稍稍用力一剁，然后从切开的口子处用指甲抠起蒜头的皮这么一撕，嘿，这些“白衣服”居然就服服帖帖地撕下来了。

我赶紧也学着妈妈的样，干起活来。要不，慢了可就烧不了我爱吃的菜了。

剥蒜的启示作文篇三

你剥过蒜瓣吗？“剥蒜瓣”比赛可有趣了。

星期五语文课，刘老师大步流星地来到教室，首先让我们把手洗干净，又叫两位同学出去拿东西，我挺纳闷的，以为刘老师给我们发啥好吃的呢。不一会儿，那两位同学拎着两袋大蒜进来了。刘老师说：“咱们今天比赛剥大蒜，看谁剥的又快又干净，前几名还有奖励呢！”

同学们一听，顿时炸开了锅，议论纷纷，谁也不想在比赛中输掉。随着刘老师一声令下，我和同学们立刻瞪大眼睛，双手迫不及待地伸向大蒜。我轻而易举的扯下大蒜的外衣，露出一个个紧紧相连的蒜瓣，像是一个小灯笼一样。我拿起一个掰下的蒜瓣，从头上的触须开始从上往下剥，雪白的蒜瓣露出来了，白得像雪，白得像玉，玲珑剔透，摸起来滑溜溜的，硬邦邦的，放在鼻子下闻一闻，那刺鼻的味道真难闻呀！时间不知不觉地过去了，优胜者也脱颖而出。我由于速度慢了一点，没有拿上名次，只好羡慕地看着获奖的同学走上领奖台。

根据同学们剥得快慢及完好程度，分别评出了一等奖和二等奖。那些领奖的同学脸上露出灿烂的笑容，没获奖的同学赞美的掌声送给了他们。刘老师希望我们多多参加力所能及的劳动，提高自己的生活能力。

激烈的剥蒜比赛在同学们的一片欢呼声中结束了，但那精彩的一幕却永远留在了我的记忆中。

剥蒜的启示作文篇四

准备好要剥皮的大蒜和两个不锈钢碗(盆)。

将大蒜底部的蒂去掉。如图箭头所示部位，不要留蒂。

将大蒜放进不锈钢碗(盆)里，将两个碗合上，猛烈摇晃30秒。

揭开碗就会发现大蒜和蒜皮已经分离。有个别没有分离的，蒜皮也已经很松，一搓就掉了。

剥蒜的启示作文篇五

昨天晚自习的时候，老师宣布明天要帮厨，全班顿时炸开了锅。有的说要杀猪啦，有的说要炒菜啊，有的说要切土豆啊……我想：明天一定是我大显身手的时候了。

第二天早上，我们戴着准备好的袖套、口罩、围腰和帽子，在老师的带领下去了厨房。李主任在讲完要求后便开始分配工作。同学们有的去洗水果，有的去分牛奶，有的去摘菜……我被分到了剥大蒜的那一组。

一位师傅提着一个铁桶走了过来。哇！里面全是大蒜。她给我们示范了一遍剥蒜的方法。我想：这还不简单？但我真正做的时候却感到非常难。先要用手把外面的一层蒜衣搓掉，就露出一个个小蒜粒。然后还要把小蒜粒上的一层薄薄的皮剥掉，露出光滑的白蒜才算剥完了。刚开始还觉得蛮好玩的，渐渐的各个叫苦连天。手上不仅黏糊糊的，而且手尖还很辣，都是因为我们没经验，把蒜里面的水分挤出来了，才觉得很疼。

我心中不由感叹：我们才剥几分钟就个个喊累，而厨房的师傅们一天到晚就干这个活，却从没喊个累字。我感受到师傅们是多么的辛苦啊，为了我们的身体健康，他们付出了多少精力呀！我们吃的每一顿饭都是他们的劳动成果，不应该挑食，我们只有吃得干干净净才是对他们最好的回报。

剥蒜的启示作文篇六

“兄弟七八个，围着柱子坐，大家一分开，衣服就扯破。”大家知道这是什么吗？对了！这就是大蒜。而大蒜竟然走进了我们的课堂。

比赛前，老师拿着一袋蒜放在讲桌上。大家看到大蒜，有的.人就小声嘀咕：“老师这是让我们吃蒜吗？”正在这时，高老师说话了：“今天我们来进行一场剥蒜比赛。”大家一听立刻议论纷纷，毕竟谁也不想在比赛中输掉。接着老师给我们讲了比赛的规则，就是看谁在最短的时间里把一个蒜剥完，并且还要干净。老师看到我的脸色不是很好，就让我站起来，我小声地说：“老师我只是有些紧张和激动。”老师说：“那你有本事拿个冠军。”

比赛开始了，由于我平时在家就没有剥过蒜，导致我根本不会剥蒜。我先用手把最外面的一层皮剥掉，但是就在我剥到一半的时候，我发现同桌已经把所有的蒜都分开了，这样外面那层皮很容易就掉了。看到这一幕，我连忙改变策略，学着同桌开始剥蒜，这样果然速度很快。可是就在我得意的时候，竟然有一个同学已经剥完了，这是什么情况？难道他是超人吗？我加快了速度，但是感觉单个蒜的皮并不好剥，听到老师宣布大家陆续完成，我的手心渗出汗，这可怎么办，越是这样越慢，而我越来越紧张，两只手臂变得麻木，最终的结果我是第九名。第一名毋博文分享了自己的经验，就是用指尖快速去剥开……哎！都怪我昨天把指甲减掉了。

这节课结束了，我懂得了简单的事情，如果没有诀窍是根本做不好的，同时我也决定今后在家里一定要帮妈妈干一些力所能及的家务，这样下次剥蒜我不会是倒数第几了。

剥蒜的启示作文篇七

你剥过蒜瓣儿吗？“剥蒜瓣儿”比赛可有趣啦！

课堂上，宋老师拿出六头大蒜，说：“这堂课请六个同学参加剥蒜瓣儿比赛，看谁剥得又快又干净，奖励前三名。”

“我剥！”“我也剥！”好多同学举起了手。宋老师用抽纸条儿的办法选了六个同学。

“比赛开始！”宋老师一边走动着观察比赛情况，一边数数：“1、2、3、4、5――”

陈昱文剥蒜瓣儿的方法真巧妙，他知道冬天的蒜皮干了，就用双手使劲地搓呀，搓呀，蒜皮很容易脱落下来。有的蒜瓣上还有蒜皮，他就马上剥干净。再看看李俊晨雨，他从来没剥过蒜瓣儿，所以剥得很慢很慢，大点儿的蒜瓣儿还好剥，小点儿的蒜瓣儿不好剥，他就用牙撕咬，逗得同学们哈哈大笑。

剥完一头蒜，陈昱文用了39秒，李俊晨雨却用了2分51秒。

比赛结束了，陈昱文获得第一名，崔云溪第二名，段宇翔第三名。

宋老师发奖以后说：“陈昱文剥得快，说明他动手能力强；有的同学剥得慢，说明他动手能力差。希望大家多多参加力所能及的劳动，不断提高动手能力，个个都当小巧手。”

剥蒜的启示作文篇八

我记得那是一个阳光明媚而微风拂面的夜晚。全家聚集在家里，一边做饺子一边聊天。母亲问我剥大蒜时对我说的一句话使我一生受益。

胖乎乎的饺子被包裹着，奶奶烧开水，父亲打扫桌子，爷爷洗碗碟和筷子，母亲正准备吃不可或缺的饺子调味品，那就是大蒜。我看到我的母亲过了一会儿剥了丁香的大蒜。感觉就像一个洋娃娃脱掉了外套的外衣，露出了洁白，嫩滑的皮肤。我忍不住感觉到了，有一种咬的欲望，因为我害怕辛辣的食物，我把它放在鼻子上闻起来。然后急切地对母亲说：“妈妈，你可以给我剥几瓣吗？”妈妈高兴地说：“开车，只要你能把它剥下来。”

母亲给了我一个大蒜头，然后我用力地将大蒜头一个个地折断，然后取出一瓣大蒜，上下左右左右移动。为什么我没有开始的地方？我用指甲拾起，早点咬牙齿，最后脱下了大蒜娃娃的外套。看到我的大蒜娃娃真可怕。剥掉了很多皮肤和肉，整个身体都麻了又小。很多。可怜我的指甲！指甲下肮脏，辛辣和痛苦。我抬起头，看到妈妈剥了大蒜。它很滑和完整。看起来有很大的不同！我决定再试一次，因为我记得刚才切掉了大蒜的哪一部分，所以我尝试切掉尾巴和头部。剪头时，我轻轻地轻轻拨动大蒜，大蒜皮就脱落了。尽管我削减了太多，这是因为我不是很熟练，但是总之，我学到了。

通过这件事，我知道一种方法不会走另一种方法，另一种方法不会去寻找另一种方法。永远记住，解决方案多于困难，而且尝试的成本更高。

剥蒜的启示作文篇九

今天是五一劳动节的第四天，晚上妈妈要给我做粉丝蒸虾，我和妹妹负责剥蒜，起初我还以为剥蒜只是小事，根本不在意。可是，刚开始剥我就遇到了困难，当我拿起第一头蒜时，我就愁得皱起了眉头，七八个白白胖胖的蒜宝宝紧紧地抱在一起，我用手使劲掰呀掰，掰呀掰，才掰下一小块，因为用力过猛我差点摔了一跤。这时，我恼羞成怒从水盆里拿起菜刀，心里默想：这回可以把你们分开了吧！别说还真管用，不用一分钟我就用刀把他们分开了。可是，困难又来了，当我想把他们身上的衣服脱下时，无论我怎么用指甲撕，用牙咬，他们都像生气了一样把衣服紧紧裹在身上，很不配合。反而弄得我满指甲缝里都是蒜肉，又疼又胀！我只好用刀把他们的.外衣一件件地划破，小心翼翼地用指甲撕下来，没多久我就和妹妹轻轻松松地完成了剥蒜的任务。

蒜剥完了，我还要把蒜瓣剁成蒜泥。我拿起刀先把蒜瓣切成一片片的圆形，然后用刀“啪啪啪”剁了起来，他们可不听话了，连续几刀下去，他们逃命似的往外逃，有的腾得一下跳到了电饭锅上，有的飞快地蹭到了煤气灶，还有的窜得太快把汁液喷射到了我的眼睛里，辣得我的眼睛眼泪直流，连打了几个喷嚏。我只好戴上了爸爸的墨镜继续干活，最后终于把蒜泥剁成了一个个一毫米左右的正方形的蒜丁。

一次小小的剥蒜，让我感受到父母的辛劳。同学们，劳动不仅仅只在五一劳动节这一天，而应在生活的每一天，国家成立“五一”劳动节这个节日，就是为了让我们养成劳动的好习惯。同学们，让我们行动起来吧！

剥蒜的启示作文篇十

2把蒜放在案板上，用刀用力摁下，使蒜和皮分离。

3把蒜分成一瓣一瓣的，然后包在一个小袋子里，轻轻在桌子上摔打几下再剥很好剥。

4先把蒜泡在温水里(不能泡久了，不然会失去味道)然后再剥就很容易了。

5.先把头给弄掉然后抓住机会从头扯下来蒜皮.然后蒜尾巴揪了剩下一点薄皮搓了。

6把蒜放在微波炉里10秒，在取出来剥就好了，注意时间不要长了，会把蒜烤熟的!

剥蒜的启示作文篇十一

综合课上，老师让我们剥大蒜。

我们拿出大蒜，大蒜有的像一个鼓鼓的花苞，有的像一个白色的桔子，有的像一个还没成熟的小南瓜，有的像一个包子。

开始剥大蒜了，我拿起一个大蒜，细心地剥着，可是剥到一半的时候，皮断了，我便用手使劲地搓起来，可是怎么也搓不下来，大蒜皮好象舍不得离开自己的妈妈。这时，我灵机一动，就用手指夹刮了起来，果真刮下来了，而且在剥的时候，还会发出清脆地声音。我把一半大蒜皮剥掉了，可看着大蒜的上面，左看右看，也看不出像大蒜的顶端，没办法，只得向下剥，等剥完后再看，原来是大蒜发芽了，我无意间看见桌子上都变成了白花花一片。这时，我的同桌发出了求救信号，原来她忘了带大蒜，我就把整个大蒜瓣成两半，一个自己留着，另一个就给了同桌。做完这些事，我又专心地剥了起来，剥到最里面，我又发现了一个不起眼的大蒜躲在里面，像一位害羞的小姑娘，我自言自语到：“怎么这么小，是不是营养不良？还是挑食？真奇怪。”经过“三天三夜”的苦战，“我军”终于打赢了，看着自己的战果，突然一阵刺鼻的味道扑鼻而来，我立刻捂住鼻子，可是还是有味道，原来这是大蒜捣的鬼，大蒜本身就有这个味道，我的手一摸上去，不就感染了吗？唉，看来这味道要跟随我一下午了。

啊，剥大蒜这件事真好玩。

剥蒜的启示作文篇十二

“朱婧熠，快来剥蒜！”

听到妈妈在厨房里大声地叫我，我立刻向厨房跑去，一边跑一边想：剥蒜真是个麻烦事。不是蒜皮剥不干净，就是不小心把蒜肉给抠下来。

跑进厨房，看到妈妈面前摆着不锈钢盆。忽然，我想起了昨天电视里推荐的剥蒜方法，就想试一试。我按照节目里说的，先把带皮的六个蒜瓣放到一个不锈钢盆里，再把另一个盆子倒扣在上面。我用力地拿着盆子摇了十五秒。打开盆子一看：蒜竟然一个也没剥开！咦，怎么回事？于是，我让妈妈也试试。只见妈妈双手抓住盆沿，猛劲地摇。只听到蒜瓣撞击盆壁发出的“砰砰”声。十五秒很快过去了，打开盆一看：哇！蒜是蒜，皮是皮。

我疑惑地问妈妈：“妈妈，为什么我们两个摇盆的结果不一样？”“你是把劲儿用到了抓盆上，我是把劲儿用在了摇盆上，所以结果就不一样啦。”妈妈得意地说。我便按妈妈的指示又试了一次，果然很好用。

我的剥蒜神器就是――两个不锈钢盆。这个方法不仅能一次剥好六瓣蒜，十六瓣都不成问题。你也来试一下吧！

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剥蒜的启示作文篇十三

我记得那是个晴空万里，微风习习的傍晚。全家人都聚在家里，有说有笑地一边聊着，一边包着饺子。妈妈让我剥蒜时对我说的那句话，让我受益终生。

妈妈给了我一头蒜，我用力一瓣一瓣地掰下来，然后拿着一瓣蒜，上看下看，左翻右看，怎么没有入手的地方呢？我用指甲抠抠，早用牙咬，好不容易才把蒜娃娃的外衣给脱下来，看我的蒜娃娃惨不忍睹，皮肤带肉一起抠下来不少，整个身体坑坑包包的，个头也小了很多。可怜我的指甲啊！脏脏的，指甲缝里又辣又痛。抬头看见妈妈剥的蒜，滑滑的，完好无缺，像个相比较起来，差距太大啦！我决定再试试，记得刚才妈妈是吧蒜的哪个部分切掉，我试着切尾巴，切头。切头的时候，我轻轻一拨，蒜皮也就下来了，虽然切得太多了，是因为我的技术还不太熟练，但总之，我学会了。

我通过这件事情明白了，此路不通走彼路，彼路不通寻另一条路。还要永远记住一点，办法总比困难多，还有一点贵在尝试。

剥蒜的启示作文篇十四

今天，妈妈买回来一些大蒜，我自告奋勇地剥大蒜。

在剥大蒜之前，我把大蒜拿在手里仔细观察了一遍。只见这个大蒜“头顶”上有一撮黄黄的“头发”，“踩”在一跟白棍子上，穿着六七件白白的“皮大衣”，十几个兄弟围着小棍坐成了一圈。

我用手把“皮大衣”一层一层地剥去，蒜瓣清晰可见。我将它们分成一瓣一瓣的，拿起其中一瓣大个的，把皮慢慢剥了下来。我剥完后一看，这个蒜瓣的表面被我剥得坑坑洼洼的。看着它那丑陋的样子，我撇了撇嘴。剥第二瓣时，我吸取了教训，蒜瓣就变得比第一瓣好看多了。剥完第三瓣，我正准备剥第四瓣时，却觉得手上有点麻，有点痒，还有点疼，鼻子也觉得很冲，眼泪也要流出来了。这时，我不想剥了。可转念一想：如果我放弃了，不就证明我是个软弱的人，连剥大蒜这点小事都做不成？我坚决不做软弱的人。想到这里，我又开始剥了。不知不觉一个大蒜就被我剥完了。

我喜欢剥大蒜这项劳动。

剥蒜的启示作文篇十五

“朱婧熠，快来剥蒜！”

听到妈妈在厨房里大声地叫我，我立刻向厨房跑去，一边跑一边想：剥蒜真是个麻烦事。不是蒜皮剥不干净，就是不小心把蒜肉给抠下来。

跑进厨房，看到妈妈面前摆着不锈钢盆。忽然，我想起了昨天电视里推荐的剥蒜方法，就想试一试。我按照节目里说的，先把带皮的六个蒜瓣放到一个不锈钢盆里，再把另一个盆子倒扣在上面。我用力地拿着盆子摇了十五秒。打开盆子一看：蒜竟然一个也没剥开！咦，怎么回事？于是，我让妈妈也试试。只见妈妈双手抓住盆沿，猛劲地摇。只听到蒜瓣撞击盆壁发出的“砰砰”声。十五秒很快过去了，打开盆一看：哇！蒜是蒜，皮是皮。

我疑惑地问妈妈：“妈妈，为什么我们两个摇盆的结果不一样？”“你是把劲儿用到了抓盆上，我是把劲儿用在了摇盆上，所以结果就不一样啦。”妈妈得意地说。我便按妈妈的指示又试了一次，果然很好用。

我的剥蒜神器就是――两个不锈钢盆。这个方法不仅能一次剥好六瓣蒜，十六瓣都不成问题。你也来试一下吧！