作家的读书心得体会范文（16篇）

通过写心得体会，我们可以深入思考自己的所思所感，并从中找到进步和成长的方向。写心得体会时，可以在开头引入引人入胜的故事或事件，增加亲和力。请大家细心阅读以下的心得体会范文，或许能帮助你更好地撰写自己的心得体会。

作家的读书心得体会篇一

作家是文字的创造者，而阅读是作家的灵感之源。作为一位作家，读书不仅是一种愉悦和享受，更是一种学习和成长的过程。通过阅读，作家能够拓宽视野，丰富思想，提高写作水平。在读书的过程中，我有了许多心得体会，下面我将与大家分享。

首先，阅读能够拓宽作家的视野。作为一个作家，一个优秀的作品需要有独特的观点和深入的思考。阅读可以让作家接触到不同的思想和见解，了解到不同的人生和世界观。这种拓宽的视野能够让作家在自己的创作过程中更加勇于突破固有思维的局限，更加敏锐地捕捉到社会生活中的重点和细节，使作品更具有世界性和时代性。

其次，阅读能够丰富作家的思想。作品的深度和内涵来自于作家思想的丰富和深刻。阅读是作家丰富自己思想的重要途径。通过读书，作家能够接触到各种各样的智慧和思想，得以从中吸收营养，反思自己的观点和立场。作家还可以通过阅读世界名著，学习到丰富的人物性格、情节安排和结构处理技巧，从而丰富自己的文学修养，提高自己的写作水平。

再次，阅读能够提高作家的写作水平。作家的作品在很大程度上受其阅读的影响。只有阅读了大量的优秀作品，作家才能提高自己的审美水平和写作能力。读书能够帮助作家学习到不同风格的表达方式，学习到如何展开故事、创造人物、把握情节等技巧。通过模仿和学习，作家能够逐渐形成自己独特的写作风格，並能够写出更加精彩和有魅力的作品。

此外，阅读对作家的修身养性非常重要。作家的修养对作品的质量影响巨大。阅读是一种良好的修身养性的方式。在阅读过程中，作家能够培养自己的情操和情感，提高自己的人格素养和道德修养。通过读书，作家能够感悟到生活的真谛，审视自身的人生和价值观，进而反思自己的书写态度和风格。在读书的过程中，作家以观察者的眼光审视世界，以批判者的思维思考问题，以艺术家的情感表达思想，以智者的智慧去指引自己的创作。

最后，阅读是作家成长的必由之路。孔子曾说："三人行，必有我师焉。"作为一位作家，我们重视阅读，就等于给自己找到了良师益友，为自己的成长提供了条件。通过阅读，作家能够与众多的文学巨匠对话，与他们交流观点和思想，从中得到启迪和帮助。阅读能够让作家不断接受新鲜的思想和创意，为自己的创作提供源源不断的灵感和动力。阅读是作家不断提高自己的过程，也是作家不断超越自己的途径。

总之，作家读书心得体会丰富多样。通过阅读，作家可以拓宽视野，丰富思想，提高写作水平，修身养性，迎接成长的挑战。因此，作家们应该重视阅读，保持持续的阅读量和阅读质量，从中寻找属于自己的创作灵感和价值观，不断追求自己文学之路的完美境界。

作家的读书心得体会篇二

作为一个热爱阅读的人，巴黎作家访谈是一个我一直梦寐以求的机会。最近，我有幸参加了一场巴黎作家访谈，并从中获得了许多宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享这次访谈对我的影响，并探讨阅读对个人成长的重要性。

第一段。

参加巴黎作家访谈是我从未经历过的一次文化盛宴。在会场中，我听到了许多来自各个领域的作家们分享他们的经验、见解和创作过程。这些作家的文字境界和阅历之丰富令我敬佩不已，同时也激起了我进一步拓宽自己的阅读范围、探索新的创作领域的愿望。

第二段。

在这次访谈中，有一位作家的发言给了我很大的启发。他谈到了故事的力量，以及阅读对于人类的重要性。他告诉我们，一个有趣的故事可以唤起人们的共鸣、引发他们的思考，并在潜移默化之间帮助人们更好地理解和欣赏世界。这位作家还鼓励我们多读文学作品，因为文学是思考的艺术，可以帮助我们培养批判性思维和创造力。

第三段。

与作家们的互动让我感受到阅读和写作之间的紧密联系。他们讲述了他们的写作经验，分享了他们创作的灵感来源，这使我对创作的整个过程有了更深入的了解。同时，他们还鼓励我们要在写作中保持自己的独特性，并相信自己的才华。这让我更加坚定了自己继续写作的决心，并愿意为自己的写作梦想努力奋斗。

第四段。

在回想起这次访谈时，我深刻体会到阅读对于个人成长的重要性。通过阅读，我们可以拓宽自己的视野，了解不同的文化和观点。阅读也可以帮助我们发展批判性思维和分析能力，提升自己的语言表达能力。此外，阅读还能为我们提供心灵寄托和反思的空间，帮助我们发现自己的兴趣和激发内在的创造力。

第五段。

综上所述，巴黎作家访谈这次令我难忘的经历让我深刻认识到阅读对于个人成长的重要性。通过与作家们的互动和听取他们的经验分享，我对阅读和写作的意义有了更深入的理解，并对自己的写作之路充满了信心。我将继续阅读优秀的文学作品并勇敢地追求自己的写作梦想，希望将来能够成为一名有才华的作家，为读者们带来更多感动和启发。

作家的读书心得体会篇三

这个假期我读了商晓娜的《拇指班长——可爱预言家》，给我留下了深刻的印象。

读完了这本书，我觉得主人公孔东东的成长路走的太厉害了，都可以“预言未来”了。不过在生活中有时候人也可以预言一件小事，不过只是大概。记得我有一次考试，考试前总有一种不祥的预感，果然，我考了70多分，回家就只好被动接受了爸妈的混合双打。

当读到“我对此嗤之以鼻，觉得这个家伙说谎不打草稿，说出来的话一丁点都不符合逻辑”的时候，我笑了，因为这里的语言很有趣。当看到“我忘了自己也是感冒患者，跑起来虎虎生风”这里时，我感到了孔东东的正能量。

这本书中有一句“时光手表不是你的后悔药”，我觉得甄苇大博士未来的孙子——甄可爱说得好，有时候我一犯了错误就和孔东东一样，想让时空倒流，阻止错误的发生，当然这是不可能的，错误一旦发生了，我们就只有接受的份，所以我们要敢作敢当，既然出现了错误，我们就要勇敢地面对它。

这本书还是一个雷电厂，雷出了许多意想不到的事情。看这里，“没错，我认定自己遭到了绑架”，我的心腾地一下跳了起来“不会吧，绑架！他还能回去吗？”再看这里，“直播里都说了，你们的学校即将更名为‘大鼎小学’”，我直接把喝到嘴里的水喷了出来“‘大鼎小学’，亏他们想得出来。”一会儿绑架，一会又‘大丁小学’，我的心哪，一会儿跳起来，一会儿喷了水，求我心理阴影面积。

这本书的故事整体一波三折，算得上是一本好的小说。

作家的读书心得体会篇四

作为一名优秀的作家，阅读是不可或缺的一部分。只有通过广泛的阅读，作家才能拓展思维、提升文采，并在创作中表现出独特的个性。在阅读的过程中，优秀作家不仅能够吸取书中的营养，还能够从中汲取灵感。以下将就此话题展开探讨。

首先，优秀作家在阅读中学会思辨。阅读不仅仅是阅读文字，更是在思考的过程中与作者进行对话，并从中获取新的观点。通过与作者进行思想的碰撞，作家能够更加客观地看待世界，打破自己的思维定势，从而为作品注入新的生命力。在阅读中，作家要学会思辨，分析作者的观点是否合理，将自己的思考与作者进行对话，以达到启发思维、提升写作能力的目的。

其次，优秀作家在阅读中学会捕捉灵感。作家的创作离不开灵感的滋养，而阅读是获取灵感的重要途径。通过阅读，作家可以接触到各种各样的故事、事件和思想，从中捕捉到属于自己的思绪。无论是一个细小的情节还是一个独特的表达方式，都可能成为作品的灵感源泉。阅读让作家与世界产生了更多的交集，扩大了思维的边界，从而为创作提供了更多的可能性。

第三，优秀作家在阅读中学会借鉴技巧。阅读不仅可以获取到各种各样的素材，还可以学习到各种写作技巧。作家在阅读中可以观察和分析优秀作品的结构、语言运用和节奏感等方面的特点，从中发现自己可以借鉴和学习的地方。通过学习他人的写作技巧，作家可以提升自己的写作水平，丰富自己的语言表达能力。阅读是作家的一种技巧的积累和蓄积，通过借鉴他人的技巧，作家能够使自己的创作更加出色。

第四，优秀作家在阅读中学会感受情感。作品的情感是作品的灵魂，是作家与读者之间的桥梁。通过阅读，作家可以体会到不同作品中所蕴含的情感，从中学会如何在作品中表达自己的思想和情感。作家要学会从作品中感受到其中蕴含的情感，学会将自己的情感与读者进行共鸣。阅读可以触动作家的心弦，引发作家创作的冲动，并在作品中表达出来，从而使作品更加丰富、真实。

综上所述，作家通过阅读可以获得思辨、灵感、借鉴和情感等各方面的收获。阅读让作家不断丰富自己的知识储备，拓展了自己的视野，并为创作提供了更多的灵感和可能性。作为一名合格的作家，阅读是必不可少的一项修行。优秀作家要在阅读中学会思辨，捕捉灵感，借鉴技巧和感受情感，从而在创作中流光溢彩、触动读者内心。正是因为优秀作家始终保持对阅读的热爱和学习态度，他们才能不断超越自己，为文学创作做出卓越的贡献。

作家的读书心得体会篇五

读书就像看人。你第一次看人与第二次看人，感受是绝然不同的。读书也是这样。

的确，一页页读下来，我进入了一个庄严而伟大的世界。读到《玉殇》梁亦清之死，不禁悲痛万分。这是大斧铿锵的雕塑，悲壮淋漓，令人震骇；读到《玉王》，韩子奇青云得意、斗角钩心，令人不得不佩服他的“战术”。

说到韩子奇，就不得不谈到他的女儿—韩新月。我姑且先随书中所说—称她为新月。新月的命运曲折多变：她的母亲，是她父亲原来的妻子—梁君璧的妹妹—梁冰玉。这在穆斯林中是不可宽恕的事情。后来梁冰玉离家出走去了英国。韩家为了不让外人知道这件莫大的丑闻，便让脑海中对母亲并没有多少印象的新月称梁君璧为“妈妈”。但在这庞杂的人生之林中，新月却如同一只幽幽的乐曲，她由小而大由轻而重，由弱而强—这就是真正的新月，这一纯洁的灵魂、幽静的灵魂、美丽的灵魂。本来是一道活泼的小溪，却一下跌入人生的劫难，由她患上心脏病这一波澜突起，掀开了可怕的命运的巨变，使得纯真少女的爱心像一块无暇之玉一下跌得粉碎。无论是优美的还是残酷的，人类的心灵镇住一切，压倒一切。新月之死，令人悲痛欲绝；新月之死，是缠绵的又是壮烈的，不仅是柔情感人还是苍天泣血，人们的心正是从这悲剧之美中得到净化。

再从完美艺术上来看，在诸多林林总总的人物中，梁君璧是作者塑造的最为丰满的一个经典形象。一言一语，一颦一笑，如闻其声，如见其人。她表面上显露着压人的威势，其实内心隐藏着一腔悲痛。梁君璧虽然从小持家、嫉恶如仇；对丈夫—韩子奇又管得严；对从海外归来的亲妹妹—梁冰玉冷若冰霜；总想把一切掌握在自己手中；只疼爱儿子，却不理睬女儿；活活拆散两对相亲相爱的情人……这些事情看起来都蛮不尽人情，然而，我相信她一定是有苦衷的，象对丈夫管得严，不就是想让这个家和和睦睦吗？对亲妹妹冷若冰霜也不就是不想让梁家、韩家丢脸啊！……事实上，我相信在这本书中除了可歌可泣的新月外，“刀子嘴豆腐心”的梁君璧就是命最苦的了。

一部书，能写出一个经典人物已经不容易，更何况全书的艺术可以称得上“如空之音，相中之色，水中之影，镜中之像，言有尽而意无穷”。我读《穆斯林的葬礼》真是一种难得的艺术享受。

作家的读书心得体会篇六

优秀作家是如何学读书的呢？首先，他们会通过专注细读书籍来提升自己的写作能力。作家往往会选择有深度、有特色、有代表性的书籍进行学习。在阅读过程中，他们善于捕捉作者的写作技巧，分析刻画人物的手法，借鉴故事情节的结构等等。通过仔细思考和体会，作家能够更好地理解和运用不同的表达方式，在自己的作品中发挥得心应手。

第三段：跨界阅读。

除了专注细读，优秀作家还会进行跨界阅读，不仅限于文学作品。他们会涉猎历史、哲学、社会学等领域的书籍，以寻找灵感和思考材料。跨界阅读能够拓宽作家的思维边界，让他们对世界有更为深刻的理解。同时，从不同学科的观点和理论中获得启发，能够使作家的作品更为丰满、有深度。

第四段：有选择地借鉴。

作为创作者，优秀作家学读书还要学会有选择地借鉴。他们会借鉴一些优秀的作品、作家的风格，并在自己的写作中加以运用。但是，借鉴并不意味着抄袭。优秀作家会通过借鉴，找到适合自己的独特的表达方式，形成自己的风格。这样的借鉴是一种启发，而不是剽窃。优秀作家始终坚守自己的创作原则，保持独立思考的能力。

第五段：读万卷书，行万里路。

优秀作家学读书的过程是一个不断积累的过程。他们会保持阅读的习惯，读万卷书，行万里路。通过不断地读书和旅行，作家可以拓宽视野，汲取更多的素材和灵感。读书和旅行让作家的心灵得到升华，使他们的作品更加丰满、更加内涵。因此，读书与旅行是优秀作家必不可少的生命方式。

总结段：总结。

优秀作家学读书的心得体会，主要包括专注细读、跨界阅读、有选择地借鉴以及读书与旅行。通过这些学习方法和生活方式，作家不断提升自己的写作能力，丰富自己的思维，塑造自己独特的风格。作为一个作家，只有不断学习读书，才能有优秀作品的产生。因此，读书乃作家之必经之路，其重要性不容忽视。

作家的读书心得体会篇七

巴黎这座充满文艺气息的城市，不仅吸引了众多艺术家的驻足，也成为了作家们心灵的寄托之地。近日，我有幸参加了一次巴黎作家访谈，与几位著名作家进行了深入的交流。通过这次访谈，我除了了解到他们的创作灵感与写作过程，还深感到阅读书籍的重要性。我将在本文中分享我对这次访谈和阅读的心得体会。

首先，访谈过程中，我对作家们深深地被他们的创作热情和专注所感染。作家们说到创作时，眼神中透露出的是一种高度的集中与投入，仿佛整个世界都消失在他们的写作空间里。在他们的描述中，我甚至能感受到他们与自己创作中的那些人物和事件之间的共鸣。这种专注于文字和故事的心态让我明白，作家是如何通过文学作品与读者进行情感的共鸣和交流的。

其次，作家们提到自己的创作灵感来源广泛，涵盖了各个方面的生活细节和社会现象。他们告诉我，他们的创作灵感来自于对生活的观察和对人性的思考。他们认为，只有真实的生活才能给予作品以生命，而读书则是唤醒灵感的重要途径。作家们强调，不同的书籍可以给人带来不同的启发和思考，通过多元的阅读，可以拓宽自己的思维广度和写作视角。

此外，访谈中作家们还谈到了他们的写作过程。他们告诉我，写作是一项艰苦而孤独的工作，需要长时间的专注和坚持。其中一个作家说道，写作就像是给自己筑一座桥，通过文字将内心的思想和情感转化为作品。他们也分享了面对写作困难和创作低谷时的自我调整方法，例如去旅行、观察他人的生活等，以重塑对生活的热情和创作的动力。

最后，作家们对于读者的影响也让我深感触动。他们认为，作品的成功与否不仅仅取决于作者的努力，还需要读者的理解和认同。一位作家说：“作品是需要读者来诠释的，读者的不同解读也使得作品更有多样性。”作家们还鼓励读者要多读书、多思考，积极参与到文学创作和阅读的过程中来，唤起内心的共鸣和书写的冲动。

总之，这次巴黎作家访谈是我一次宝贵的学习经历。通过与作家们的交流，我深刻认识到阅读对于个人成长和创作的重要性。阅读不仅能够拓展我们的视野，还能够唤醒我们内心的情感和想象力，让我们更加理解和感受作家们用文字铺就的精彩世界。我将继续保持阅读的习惯，不断丰富自己的知识储备和文学素养，用文字记录生活的点滴，与作家们共同创造更加美好的文学作品。

作家的读书心得体会篇八

作家是读书的行家，阅读是作家灵感的源泉。通过阅读，作家拓宽了眼界、丰富了情感，也提高了写作的技巧。在阅读中，作家能够汲取营养、受到启发，并且在读书的过程中，他们会有许多心得和体会。以下将从阅读的益处、阅读的技巧、阅读的启发、阅读的影响以及我个人的读书心得来谈谈作家们在读书中的收获。

首先，阅读给作家们带来了丰富的知识和广阔的视野。透过阅读，作家们可以了解各种各样的事物、文化、历史和社会现象。这些知识的积累为他们提供了丰富的写作材料，也让他们能够更全面地把握人性和社会的复杂性。同时，阅读拓宽了作家们的视野，让他们能够从多个角度去看待事物，了解不同的观点和思考方式，从而更好地表达自己的思想和感受。

其次，阅读提高了作家们的写作技巧。通过阅读优秀的文学作品，作家们能够学习到各种写作技巧和表达方式。他们可以借鉴作家们的叙述风格、人物塑造和情节设计等方面的技巧，并加以运用到自己的创作中。同时，阅读还可以提高作家们的语言能力，让他们的表达更加准确、生动和优美。通过不断地阅读和学习，作家们可以不断地提升自己的写作水平，创作出更加优秀的作品。

第三，阅读启发了作家们的思考和创作。“读书破万卷，下笔如有神”，这句话表达了阅读对作家思维的启发和激发。在阅读的过程中，作家们会遇到许多促使他们思考的问题，这些问题或许是关于人性、社会、价值观等方面的，或许是关于文学表达和创作技巧的。作家们通过读书可以看到不同的思想和看法，这些看法会使他们有所启发，引发灵感的火花。同时，在阅读中作家们也能够找到与自己思想相近的作家，从他们的作品中汲取经验，进一步完善自己的创作。

第四，阅读对作家们的影响是深远而持久的。在阅读中，作家们会受到作品中的情节、人物的塑造和思想的影响。这些影响会使他们更加敏感、深思熟虑，对人类和社会的了解也会更加深刻。进而，在写作中他们会更加有洞察力和触觉，表达出更加质朴和精彩的作品。此外，作家们还可能受到他们所喜欢的作家的影响，这种影响会使他们形成自己独特的风格和写作特点。

最后，我个人在读书中也有了一些心得体会。首先，读书需要认真和专注。只有静下心来才能真正领略到作品中的美妙之处。其次，多样化的阅读对丰富思想和写作技巧都是有益的。不仅要读文学作品，还要读各种不同类型和领域的书籍。同时，读书也需要有自己的思考和见解，不仅仅是被动地吸收，而是要主动地去思考和质疑。最后，读书是一个持续的过程，要不断充实自己的阅读库，不停地寻找新的阅读体验。

综上所述，作家是通过阅读成长起来的。阅读让作家们拥有了广阔的知识和视野，提高了他们的写作技巧。同时，阅读还启发了作家们的思考和创作，并且在长期的阅读中对作家们产生了深远的影响。个人的读书心得也是作家们在阅读中不断积累的宝贵财富。因此，作家们应当始终坚持阅读，并不断地从中汲取营养和启发，用心去品味每一本好书，用笔去表达每一份感悟和体会。

作家的读书心得体会篇九

我一直认为阅读是我们成长过程中最重要的一环，它能够让我们开阔眼界，增长知识，也会给我们带来很多的启示和感悟。在我的读书历程中，我也积累了一些心得体会，下面我就来谈谈我对于阅读的看法。

第一段：突破自我，不断学习。

阅读是自我突破的最佳途径，它能够带给我们新的认知和视野，引发我们对于生活的思考和感慨。在我看来，读书是人类历史长河中的一个奇迹，因为它让我们能够跨越时间和空间，接触到前人留给我们的智慧和文化遗产。阅读让我们不断充实自己，也是我们成长的必修课。

第二段：借助阅读，创造更美好的自我。

我们每个人都有自己的境遇和经历，但是阅读却有创造美好新世界的能力。选读好书能够让我们从中汲取积极向上的精神力量，虽然我们不能改变环境和他人，但是我们可以提高自己的素质和水平，从而为他人树立示范和榜样。我曾经通过读书走出了自卑和消极的情绪，重获自信和动力，这也让我坚信阅读不仅是一项好习惯，更是让我们变得更好的最佳方式。

第三段：阅读让我们不再孤单。

阅读的另外一个价值就是陪伴，它能够带给我们无尽的快乐和愉悦，也会同我们一同承受悲伤和不幸。在疫情期间，通勤时间减少，朋友少见，我感到有些孤单和无助，但是好的书籍却让我重新获得了爱和关怀，尤其是那些贴近生活的故事和感人至深的情感描写。通过阅读，我发现自己不再孤单，因为感动永远是世界上最好的联结。

第四段：阅读决定了我们的人生。

阅读不只是一种娱乐和消遣，更是我们生命中不可或缺的组成部分，它能够改变我们的思维和人生观，让我们摆脱普通、突显优秀，最终成为一个有价值的人。当我们善于阅读，甚至会发现读书中存在的启示和“经验”，这些缩短了自己的人生路程，也能够提示我们需要走出的道路和一些不争的道理。阅读不仅可以开拓视野，还可以改变我们的生命观，也成为了我追寻自我的不二选择。

第五段：结语。

阅读是生活中非常重要的事情，因为它让我们在成长的过程中不断学习和提高，无论是个人还是社会都离不开好的读书习惯。希望你能够利用好时间来阅读好书，不断提高自己的素养和境界，把握读书带来的闪光点和感动，内容丰盈的人生将会有无限不尽的可能性。

作家的读书心得体会篇十

暑假期间，我阅读了《做不抱怨的教师》一书，我感受颇深。一直以来，教师这一职业被认为是天底下最光辉的事业。可是随着时代的发展，独生子女是越来越多，家长对教师的要求也是越来越高，这就无形之中给我们教师带来压力。所以我们教师要调节好自己的心态，对生活充满信心，对工作有较好的满意度，建立良好的人际关系。这样才能生活的简单而充实。

抱怨产生不了任何喜悦，也不会让我们的生活和工作添姿加彩，反而会让我们的负面情绪不断叠加，从而产生更多的不快。教育是一种智慧，教师要具有育人的智慧。在我们的教育工作中，如果抛弃让学生人人“灿烂”的想法，顺应自然，那么孩子们的笑脸会不会更多些呢？就像有些老师，学生考了96分还是不够，似乎只有100分才能算优秀。我们教师总是不满足于孩子的成绩。就像有的学生上课稍不认真，一旦被老师抓住，马上就会被批评一顿；下课跟同学有些小摩擦，又被认为是打架。

其实冷静下来，仔细想想，一堂课40分钟，谁能保证什么小动作也不做。只要学生改正过来就行了。“很多时候，学生之间的小摩擦，也不那么紧要。”这正如自然万物的生长一样，在摩擦的过程中，学会了与他人相处的艺术。因此，我们教师让学生在摩擦中学会生存，在摩擦中成长，这是一种自然选择的过程，而在此过程中，我们教师不必代劳。

我们教师经常也会抱怨：现在的孩子怎么那么不听话？怎么那么坐不住？怎么那么难教？怎么那么不爱学习？家长怎么也不管管？其实，冷静想想，可能是我们教师有些小题大做了，上课思想开小差，我们提醒一下就行了；和同学闹矛盾，告诉他们要友好相处，不能太冲动。其实转脸他们也就忘了所有的矛盾了。有的同学作业没做齐，可能确实是家里有事，给耽误了，也只是偶尔没有完成。有的同学考试没考好，因为他就只能考成那样，也就那水平，他已经尽力了。当面对学生的问题时，我们教师要试着相信自己的学生，试着控制自己的情绪，这样一来，不但问题能迎刃而解，师生双方都学会了好多道理。

有的事情，我觉得只要跟孩子好好说说就行了。毕竟没有不犯错的孩子，关键是他不要放弃学习，继续努力，我们没必要严加管教，另眼看待，不能带着有色眼镜看学生，对学生要多加鼓励，少些批评，鼓励他们。

每个孩子成长阶段的需要不尽相同，懵懂无知的时候要知道灌输引导；渐渐长大些便要放手；等他完全独立了还有鞭策鼓励。爱不是只用单一的方式一路贯彻到底，爱是讲层次的。只要善于引导，灵活多样的使用教育方法，对症下药，天才可能就出现我们的手中。我们应该更用心的去教学生，去感受学生。去感受生活带给我们的另一份财富。如果用心，是可以教给学生很多东西的，不仅仅是学科知识！学生成不了博士不要紧，使他们成为一个有用的人，对社会有贡献的人意义更大一些！

我们给学生希望，他们就成为我们的希望了。你是笑着面对自己的希望呢，还是苦着面对自己的希望呢？笑着面对希望，希望会越来越多，你会找到越来越多的快乐！生活就是一面镜子，你笑它也笑；你哭，它也哭。“不以物喜，不以己悲”，时时注意，保持快乐的心情，做个阳光老师。用一颗宽容的心对待每一个孩子！

我有幸读了《学学孔子怎样当老师》这本书，深受启发，真是受益匪浅。只感觉自己教学的心旅又多了一份坚定和从容。读完此书，如沐春风，豁然开朗。做教师若不学孔子乃是一种缺憾。孔子不仅是我国古代伟大的思想家和政治理论家，而且是我国古代的教育家，曾被评为“世界最著名的文化名人”之一。他所积累的丰富教学经验，形成的博大精深、独具风采的教育思想，是我国传统教育思想中的宝贵遗产。

孔子的教育思想十分广泛而全面：从教育理念到治学理念，从治学原则到教学目的，从教学态度到教学方法，从教师修养到教育手段，形成一套他独创的、完整的教育思想体系。这是我们教育工作者，在教育教学工作中，取之不尽、用之不竭的教育思想源泉。

通过读《学学孔子怎样当老师》这本书，我觉得在今后生活、教学工作中应该像孔子一样诚实守信、以身作则、像孔子一样约之以礼、重视自省、做到终身学习、不断进取。像孔子一样诲人不倦，对待学生一视同仁，关爱每一位学生，激发学生的学习兴趣，运用启发式教学，让学生自主学习。

像孔子一样学思并重，因材施教。像孔子一样教学相长、重视实践，培养学生的创新精神和实践能力。培养学生正确的思想观念，科学的思维方式，高尚的道德情操，健康的审美情趣和积极的人生态度，让学生在轻松愉快的学习中学到知识，使学生得到全面的发展。

总之，孔子的教育思想是值得我们学习的。我们取其精华融于现代教育的实践中，这是保证我们的教育，特别是教育健康、持续发展的宝贵财富。

作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。

教师，作为一种职业，承担着传播人类思想文化的重任，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。随着新课程改革的实施，教师"一言堂"已全盘否定，学生是学习的主体，教师是学生学习过程中的引导者，教师要成为研究者、专家和名师。

读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。

要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会"亲其师而信其道"；对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣。

学习文化知识，提升综合素质。作为教师，不仅要学习专业知识，精通本专业知识，还要学习与本学科相关的人文知识，手机版如社会、心理、信息技术等，力求知识全面。只有自己的专业知识、业务水平提高了，对教育教学工作才更加热心，态度才更加积极向上。

对于教师来说，爱是不可须臾成缺的，只有以挚爱奠基，教师才会倾尽精力，激活智慧，把自己的全部热情，甚至生命献给他所热爱的事业和学生。有效教师们都有一颗不泯的童心，他们总是保持着真诚、热情、乐观和积极，他们十分乐意与学生一起活动，一起游戏，一同欢笑，一同烦恼，钱梦龙老师说：教师只有始怀着一颗"赤子之心"，才能以自己的心去发现学生的心。"。

多改变自己，少埋怨环境"是魏书生老师总结的涵养性情的一条法则。这给予我的启示便是教师要以平稳的情绪和愉快的心境投入工作，善于营造亲切、和谐的愉快的教育气氛，使学生进入最佳的学习状态，激发他们生动、活泼、主动的学习与发展。在今后的工作中，以名师们为榜样，努力成为学生的良师益友。

新课程标准非常明确地把"合作交流"作为营造新课堂氛围和培养不宪政的重要目标。作为教师更重要懂得合作交流的重要意义。开敞胸襟，乐于交流句通，不孤芳自赏、不自我封闭。与学生亲密交往、平等对话、真诚交流，同事之间、上下级之间埋诚相对，相互扶持。教师的成长离不开身边的长者、名师的指名和帮助，团结的力量大，集体的智慧永远大于个体。豁然大度，宽以待人，不斤斤计较，不"同行相轻"也同样是一名有效教师应具备的条件。不断的自我反思，不断提升，在合作交流中不断提高自我。

爱岗敬业，加强师德修养。由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

用心育人，建立平等关系。教师的工作对象是人，人是有情感的，需要教师的关爱和关心。教师要在生活上、思想上和情感上要给予关怀。因此，教师要学会缩短与学生的情感距离，要善于发现学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们成长过程中的难处与烦恼；要建立起新型的平等的师生关系，才能拉近与学生的心灵距离，沟通情感，才能真正做到教书育人。

既然选择了"教师"这一职业，就要无怨无悔！对教学过程负责。为了使自己的教学水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等；要多听课，虚心请教，学习别人的长处，领悟教学艺术；每上一节课，都要根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，做好充分的准备，认真完成每一个教学环节。对学生未来负责。教育是一个长期的又是环环相扣的过程，一个环节出现缺陷就会影响其它环节，从而影响学生的正常成长。

因此，教师要立足当今，放眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们伟大祖国的千秋大业负责。对学困生负责。帮助学困生是教学工作的重任，因为一个班级里面总存在学困生。对于学困生，教师在教学上、情感上应给予特殊的关顾，如课堂上多提问、多巡视、多辅导，对他们取得的点滴成绩及时给予肯定和表扬，让他们树立信心，激发学习兴趣。

教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”！

作家的读书心得体会篇十一

作为一个阅读爱好者，阅读一直是我生活中不可或缺的一部分。从小学到现在，我不断地阅读着各种类型的书籍，有小说、诗集、历史、哲学、心理学等等。通过阅读，我懂得了很多东西，也弥补了自己的不足。在这篇文章中，我将分享我在阅读过程中获得的一些心得和体会。

第二段：阅读对于人的成长带来的启示。

从阅读中不断学习和领悟的过程中，我明白了一个道理——阅读可以改变人的思想和态度。我阅读了大量的名著、哲学著作，这些书籍教会了我许多智慧和哲学的见解。在阅读之后，我开始思考人生的意义、人与世界的关系、自我的认知等等问题。阅读带给了我视野的开阔，让我有了更多的人生经验和思考。

第三段：阅读对于人类文化的珍贵贡献。

另外，阅读也可以带给我们富有文化内涵的珍贵贡献。阅读经典名著、文学作品等，了解到了不同文化地区的思想、价值观、传统习惯等等。在我阅读《红楼梦》时，我被书中的细节、描写、人物形象深深吸引，这些也让我了解到清代文化的历史与特点。通过阅读不同文化背景的书籍，可以让我们领悟到不同思考方式、归纳与想象的经验，开拓思想视野，提高个人素养。

第四段：阅读中的自我心灵疗愈。

除此之外，阅读也可以为我们带来不同的情感体验。在阅读《百年孤独》的过程中，我深深地被书中所蕴含的爱、痛、思念所打动。在我的阅读中，我得到了一次自我心灵的疗愈，这让我看到了世间的人性美好与深刻，也让自己更加珍惜生活中的每一个细节。

第五段：总结。

总体来说，阅读是一种荟萃着人类文化智慧的、珍贵的精神生产。阅读不仅丰富了我们的内涵，也让我们在思想、思维、情感方面获得锻炼。在阅读的过程中，我获得了自我认识和真实的自我表达，同时也锤炼了自己的视野开阔、沟通表达和思考能力，从而更好地成为一个全面发展的人。我希望阅读精神也能够得到大家的重视，让阅读成为我们生命中的一部分。

作家的读书心得体会篇十二

《中庸》讲：“道不可须臾离也可离非道也。”那末此“仁义”还有永恒的意义可言吗？所以我们今天理解孟子的“仁义”实应站在高处从广义入手：如同道家的“道”、佛家的“菩提”都是对客观普遍规律的认识孟子的“仁义”也不二致。而这种认识可让孟子如一熟练渔夫的手钳在了螃蟹扼要的部位任螃蟹用力再猛纵有大腿大脚亦是摆脱不了。无论事物表象出现多么错综复杂的问题或困难孟子皆显得不昏沉也不散乱经常化险为夷、手机版转难为易而绰绰有余。

当今著名于世界的“系统论”、“系统思考”虽口口声声反对舍本逐末而要动态、长远地看事情说透了：皆可从孟子的仁义思想找到雏形。

虽然研习《孟子》的时间短促然而孟子光明的仁义之道已足以令人受益终生了最后再对孟子的仁义之道作一总结：一是其舍末逐本的思想，二是其独行特立的精神，三是其驾驭形势的气魄。

最近几周，我完成了《孟子》这本书。

其书共分为梁惠王章句上，梁惠王章句下，公孙丑章句上，公孙丑章句下，滕文公章句上，滕文公章句下，离娄章句上，离娄章句下，万章章句下，万章章句下，告子章句上，告子章句下，尽心章句上，尽心章句下。

其实，我对那些古文是一窍不通。但是后来，我发现家里实在是没有什么书了，只能读它了。它里面有原文、译文和注释，这也带个我了不少便利。一开始，我是按照原文、注释和译文来读的。原本就不懂古文的我按照这个顺序读书，自然更是“一头雾水”了。我是读着读着就不想读了。因此，我一直在想办法解决这个难题。直到几天后，我无意中先看了译文，又看了注释，最后才看了原文，这样我一下子就可以读懂了。真是太棒了！我终于成功了。

于是，在后面的阅读中，我是严格按照先译文，后原文，再注释的顺序。我也明白了很多孟子的思想和道理，我受益无穷。

施行了仁政之后，可以获取天下的民心，而接下来要做的，是救他国之民于水火，也就是征伐问题，征伐，是仁政的向外推行过程。孟子说春秋无义战，实际上战国时期也是如此，诸侯国之间的战争都是为了土地、人口的争夺，说统一天下在当时并不实际，只有到战国后期，在秦国强的国势下，其它诸侯国摧枯拉朽，统一天下才成为一个目标。孟子说的王天下，其实并不是指的是土地意义上的天下，而是民心上的天下。能获取天下民心，也就得到了天下。至于征伐他国，必出于义，义，在孟子看来也就是民意，孟子说天时不如地利，地利不如人和，也就是看重了民心的作用。说孟子言必称尧舜，其实并不完全，其更多说到的是商汤和周文王，其中说到商汤更详细。如对于王天下，商汤实际上就是孟子经常提到的君王榜样，商汤的征伐就是为了救民于水火，所以东征西怨、南征北怨，此一“怨”就是埋怨没有先来解救自己，可见这种征伐由于出于民心，所以百姓都希望仁德的君主先来帮助自己解脱困厄。因此，当“义师”到来的时候“箪食壶浆以迎王师”，征战必势如破竹，王天下自然易如反掌。

孟子非常重视民心民意，甚至不惜说“民为贵，社稷次之，君为轻”以彰显民心的重要，甚至不惜说“闻诛一夫纣矣，未闻弑君也”来警戒君王。虽然孟子终其一生没有实现理想，但其对于民心的重视及其对于仁政的阐释对后世无论从正反两个方面来看，都有着较大的影响。

孟子十分重视立志，认为道德教育的首要问题便是"尚志"、"持志"，即坚持崇高的志向。他提出"舍生取义"的理想境界："生亦我所欲也，义亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。"与孔子一样，孟子也要求学生追求高尚的精神生活，不要贪图物质生活的享受。认为志士仁人应该把道德理想放在首位，就这点说，有合理的因素，但他把求生存的欲望与道德意识对立起来，这也是片面的。

孟子强调学习、修身的关键在于自得。他说"君子深造之以道，欲其自得之也。自得之，则居之安，居之安，则资之深，资之深，则左右逢其源。"他认为君子深造要有正确的方法，这就是要求他自觉的追求而得到。自觉追求而得到的，掌握得会比较牢固，牢固的掌握了，就会积蓄得很深，积蓄的深了，就能取之不尽，左右逢源。据此，孟子主张，学习的深化，必须要有自己的收获和见解。尤其是学习中要有独立思考精神，读书是必要的，但应求理解，而不能书云亦云，对前代的文献典籍，不要轻信，不能盲从。

孟子认为，学习必须专心致志，不能三心二意，孟子举例说："今夫奕之为数，小数也，不专心致志，则不得也。奕秋，通国之善奕者也。使奕秋诲二人奕：其一人专心致志，惟奕秋之为听。一人虽听之，一心以为鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。"两个人同时跟一个围棋国手学习下棋，但结果大不相同，这决非由于其智力差异，而是由于专心与不专心的缘故。因此，孟子认为，学习必须专心致志，集中注意力，这是孟子在教学实践中总结出来的一条科学原则。

为间不用，则茅塞之矣。"山间小道经常去走就变成了一条路，如果有一段时间不走，便会被茅草所堵塞。学习亦然。如果停下一个时期不用心学习，学到的知识也会遗忘。因此，学习要有不达目的誓不罢休的精神，他说"有为者辟若掘井，掘井九仞而不及泉，犹为弃井也。"有所作为的人做一件事如同掘井，掘到六七丈深还不见水，就停止挖掘，结果等于没挖，这说明有为者必须有恒心，不能半途而废。学习也是如此，必须坚持到底，不能功亏一篑。孟子反对"一曝十寒"的学习态度，他说："虽有天下易生之物也，一日暴（曝）之，十日寒之，未有能生者也。"即使是最容易生长的植物，如果晒它一天，冻它十天，也不可能得到生长。都是反复强调学习要持之以恒。

学习主要靠学生深造自得、专心有恒，但教师也不是无所作为的，教师的作用在于积极引导，启发学生思维，因此，教学方法不能千篇一律，而应根据不同情况采取灵活多样的方法。他说："君子之所以教者五：有如时雨化之者，有成德者，有达财（材）者，有答问者，有私淑艾者，此五者，君子之所以教也。"又说："教亦多术矣，予不屑之教诲也者，是亦教诲之而已矣。"对学生，有的应及时指点，有的应成就其德行，有的要发展其才能，有的可答其所问，不能及门者可以间接地进行教育，甚至拒绝教诲，足以成为人的警策，本身也是一种教导之法。总之，教法很多，要因人而异。

作家的读书心得体会篇十三

倾听的重要性：通过倾听习惯的培养可以使学生的学习构成一种学习资源，在相互倾听中了解其他同学对同一个问题的不同于自己的理解，有利于摆脱自我的.思维倾向。在小组合作交流过程中学生可以将各自的想法、思路清晰化，在倾听中学生可以不断反思，深化各自的认识、发挥各自的优势，在德育教育方面可以使学生形成尊重他人的良好品质。

在以后的教学过程中，在培养学生倾听的习惯需要注意的地方：

1、引导倾听，明确目标

绝大部分学生喜欢在课堂上表现，而没有耐心去听别人的发言，因而在课堂上常常出现某个学生回答问题，其他学生在干别的事情的状况，他们觉得不管自己的事，在这个过程中教师应该给学生明确目标，告诉他们“听”的目标，细化“听”的要求，让学生在“听”中发现问题，并思考解决问题。还要强调“听与说”的重要性，说是表达自己，让别人明白，听是尊重别人，弄懂别人的意思，说要大胆，听要专心，要经常在课堂上说：“请其他同学认真听，思考他说得怎么样，比较与自己的答案有哪些不同，你对他的回答有哪些补充?”

2、创设情境，乐于倾听

要让学生在课堂上每一分钟都全神贯注，聚精会神是不可能的，因此注意力的保持时间与学生感兴趣的程度有关，兴趣永远是最能调动学生主动去倾听的，在课堂上创设学生感兴趣的情境是每节课讲授知识的重要前提。

3、鼓励倾听，适当评价要让学生体会到倾听的妙处，除了他本身能从其他同学的发言中学习到一定的知识外，对于活泼、好动的学生特别要给予适当的评价，让学生能品尝到成功的喜悦，获得满足感。

培养学生好的倾听习惯是一个长期的工程，需要在课堂上逐渐去浇灌，让学生养成倾听的能力，有益于学生一生。

作家的读书心得体会篇十四

人生快事，莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲。书是我们精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到与书结下了不解之缘，并善于从书中汲取营养。

我的书有很多，如“《哆啦a梦》、《十万个为什么》、《老夫子》……”

在《名人传》这本书中，我最敬佩的名名人是达芬奇：达芬奇在学画画的时候，老师总是叫达芬奇画鸡蛋，达芬奇觉得有点不耐烦了，就想让老师让他画另一些物品，老师就拿出各不相同的鸡蛋出来，让达芬奇观察这些鸡蛋有什么不同，达芬奇最后发现，全部的鸡蛋都是各不相同的，虽然看起来是个很小的鸡蛋。从此，达芬奇都很认真地观察身旁的物品，凭他的努力，最后成为了一名著名的绘画师。

正是达芬奇这种精神让我懂得了只要认真仔细地观察身旁的物品，凡事从小做起，才能发现更有趣的事情，也会取得更大的成功。

朋友们，快来进入书的海洋吧，你会获得更多。

作家的读书心得体会篇十五

《项链》这篇文章是莫泊桑的短篇小说。

它讲了一个贫穷的女子玛蒂尔德因为要参加舞会怕显得寒酸，就向女友借了一串钻石项链。但是，舞会结束后，玛蒂尔德发现自己把那串项链弄丢了。她和丈夫不敢告诉朋友，就说项链断了，正在修理。他们在一家商店找到一条一模一样的项链，值三万四千法郎。可是他们手头只有一万八千法郎，剩下的钱都要靠借才能凑齐。

为了还清借来的钱，玛蒂尔德去当了女佣。花了十年时间终于还清了所有债务。当她再次见到女友时，朋友已经认不出她了。女友告诉玛蒂尔德：“那串项链是假钻石，顶多值五百法郎。”

我觉得玛蒂尔德太太其实不用戴任何首饰也可以去晚会，但她怕别人穿得都比她好，被嘲笑，所以借了一串项链。玛蒂尔德弄丢项链后，并没有告诉朋友，而是自己买了一串，结果也因此债台高筑。如果她告诉女友，说不定赔上的只是一串五百法郎的项链，后面的事就不会发生了。玛蒂尔德的女友也因为害怕被别人嘲笑自己买假项链，在借项链给玛蒂尔德时，并没有告诉她实情，结果让朋友当了十年女佣。这一切都是因为虚荣心，否则玛蒂尔德后来的命运也不会这么悲惨。

如果我是玛蒂尔德，我不会买漂亮衣服，也不会借那一串项链。能参加晚会已经很不错，所有人都一样，何必在乎别人的看法呢？即使我借了项链，把它弄丢了，也要向朋友实说，再赔她一串就是了，说不定，就能免去一场灾难。

人的虚荣心总是很强烈的。如果不去想它，做好自己，生活中就会减少很多烦恼吧。

“做好自己！”这一点很重要，如果你刚好是一个讲究外表的人，也要做好自己。以貌取人不肤浅，因为一个人如何对待自己，从他的外在是可以看出来的；讲究外表和爱慕虚荣也不一样，讲究外表是一种与生俱来的气质，不需要满身奢华，而是对自己外在的用心。

作家的读书心得体会篇十六

读书是一件非常重要的事情。它不仅能够帮助我们学习知识，开阔眼界，还能够带来无穷的乐趣。在我的阅读之旅中，我深深地体会到：读书并不是一件简单的事情，需要我们具备良好的阅读习惯，并且需要不断地磨炼和提升自己的阅读能力。在此，我想分享一些自己的读书心得和体会。

第二段：关于阅读的意义和目的。

真正的阅读是一件有意义的事情。在我们阅读的过程中，不仅能够学到知识，还能够培养我们的思维能力，提高我们的综合素质。而阅读的目的则因人而异。有人读书只是为了娱乐，有人是为了提升自己的技能，有人是为了追求精神上的满足。不管是出于什么目的进行阅读，我们都应该持续地保持一颗好奇心和探究精神。

第三段：关于如何选择读物。

在选择读物时，我们应该通过自己的兴趣、学习需求和阅读背景等方面，进行选择。同时，在阅读过程中，我们也要结合自己的实际情况，合理安排阅读的时间和阅读的量。另外，在选择优秀的读物时，我们也不能只看书的表面，我们应该深挖其背后的深层含义，每一本好书都值得我们细细品味。

第四段：关于阅读的技巧和方法。

阅读并不是一件简单的事情。要获得良好的阅读体验，我们必须掌握一些基本的阅读技巧和方法，例如读者需按部就班，第一遍看懂，理解后实践，多读多练。同时，我们应该领会好书的精神内核，以此来反思自己的思想和行为，真正做到知行合一，进而自我提升，提高自身素质。

第五段：关于阅读的体验和收获。

在我的阅读之旅中，我经常会感受到阅读带给我的乐趣和成就感。当我步入书香门第，掌握了阅读的规律之后，就感觉整个世界都在我的掌握之中。读书不仅带给我知识，也带给我对生命的感悟和思考。读了很多书，我懂得了思考、观察和感悟，也学会了去爱。

结论：

通过这段时间的读书，我受益匪浅。我意识到，读书不仅是一种知识的获取，更是一种修养。它可以催化我的思考，助我成长，让我在人生的路上多一份信心。因此，读书已经成为我的习惯，是我人生必不可少的一部分。