家长参与的小学春游活动方案（优质15篇）

方案的制定应该基于充分的调研和了解，确保可行性和有效性。制定方案时，我们需要充分考虑目标受众的需求和期望。以下是一些成功企业的方案案例，可以帮助我们了解行业的最佳实践。

家长参与的小学春游活动方案篇一

阳春三月，鸟语花香，这是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。通过踏青春游活动,让学生走向美丽的大自然，开拓视野，增长知识，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

春天，我和清明河有约。

4月10日(周三)上午8：00——11：30。

(1)活动路线：(出校门右拐---北环路---蔡陈涵洞口---周田左拐---自来水厂----上清明河大桥右拐----上游东岸活动区)。

(2)活动目的地：清明河河堤。

：(略)。

1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

2、游玩安全：

(1)不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木。

(2)不钻草丛、树丛，不做危险游戏。

(3)不触摸电线。

(4)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

1、在春游前一天各班布置春游相关事项(统一穿校服、穿运动鞋)，并进行一次春游安全教育活动，使全体教师和学生时刻将安全装在心中。春游那天，各年级按以上时间到校后，以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

2、班主任要教育学生讲究节约，强调不得带零食来校，只能带一瓶水。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。此外教育学生爱护花草树木，严禁破坏公共财物。

3、全体教师7：55签到，8：00清点人数，班主任向学生做安全的进一步强调后，全体师生8：10在后操场集合，按规定的路线依次出发。(班主任要准备好队旗，出发前要清点人数)。

4、在来回的途中，男教师按学校安排在指定路口负责保证学生过马路的安全，并维持好队伍秩序。(两人分别在两边路口整理队伍，两人在路口指挥)。

5、以年级组为单位，在规定按区域开展活动，不得独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。为防止学生走失，不准学生擅自离开群体活动，若有个别离开，预先告知班主任;有必要的要请示年级负责人。

6、在到达目的地后，全体师生一切行动听从学校调度，严格遵守往返时间，不得擅自提前返回。

7、不参加的学生一定要家长写好。

请假条。

或回执，同时班主任电话联系确定。参加的同学在回执上一定要填写好家长的联系电话。

8、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。

9、事发应急措施：若有事发，班主任及时向活动负责人汇报，最及时地把伤者送往医院救治，并及时通知家长，做好上报工作。

进一步贯彻教育工程-科技之春精神，让学生走出课堂，走近自然，探索自然，了解自然;激发学生的创造力，磨练学生的意志品质;带领学生饱览祖国、家乡的秀丽风光，培养学生爱祖国，爱家乡的情怀;增强学生的环保意识和社会实践活动能力，培养学生的团队协作精神。

走进春天，播种希望，放飞快乐。

20xx年4月12日8：00-4：00。

1、全校各班分组开展活动。小学部以年级或2——3个班、中学部以2——3个班为单位分组开展活动。

2、活动地点、活动形式及任务由各组认真商定之后，在四月五日之前将活动方案一同报团委办公室备案，最后由团委少先队统筹安排和详细部署。

1、教育学生文明活动，带适量食物，注意饮食卫生，不随地乱扔纸屑等杂物。保管好自身财物，防止丢失。

2、随班领导和带班老师要时刻了解和关注学生的安全，碰到问题及时处置，带好常用药品。

3、学校在xx月11日课间操时间，集中对参加活动的学生和其他未参加活动的学生进行教育，注意校外活动安全。xx月12日，学校组织进行春游社会实践活动。

4、各小组xx月12日早上8点在学校操场集中整队出发，活动结束后务必将学生带回学校，清点人数，强调好安全注意事项后方可让学生离校并立即发送短信告知家长活动结束时间，请家长注意学生是否按时到家。如因没按要求行事的班级出现安全事故的，责任由带班教师负责。

5、教师在活动中要尽可能多的引导学生发现科学，学用科学知识。并且在春游过程中，采集好植物、矿物标本，回来后制作好后参加学校的竞赛活动。

6、全体师生穿校服、运动鞋、带齐所需物品(包括必备的药品)，徒步前进，师生不得乘坐任何交通工具。活动中，听从随队行政和老师的指挥和安排，注意环境卫生，不乱扔垃圾、严禁玩火。

7、按照安排，作为学校集体活动，所有教师必须参加到各年级组各班的活动当中，负责安全工作。出发前，由随队行政负责清点登记，并报校长备案。(出勤按一天计算)。

8、各组长于xx月9日前将活动地点报学校少先大队备案，统一部署。

9、请各组尽量带上相机，捕捉活动中的精彩瞬间，留下美好的记忆。并把活动图片传给少先大队保存。

1、学校成立活动领导小组、安全保卫小组、医务后勤小组，各组成员分别编到各活动小组，落实好安全措施，做好后勤服务工作，同时学校将方案报县教育局审批。

2、各班在活动前必须召开一次主题班会进行安全文明教育和活动注意事项。活动中，各组由班主任和随班老师带队，负责活动期间的安全医疗后勤服务。

3、各班在xx月初开始做活动宣传工作，本着学生自愿参与，家长同意的原则。各班班主任在xx月11日以短信告知家长活动的详细信息;对不参加的学生，需让家长自己监管好小孩，确保其在家中的安全。

4、领导小组。

组长：

副组长：

成员：

5、安全保卫医务组。

组长：

副组长：**。

成员：全体教师。

6、领队和随班教师，必须高度重视，认真组织，确保此次活动的安全。

7、活动前加强对学生提出要求，进行安全教育。所有人员必须听从领队的安排，不得擅自行动。随队教师必须认真监管好每个学生。

8、如果出现事故，请认真实施安全工作预案。

(1)、如出现安全事故，第一时间向学校主要领导报告，并同时向当地请求救援，学校主要领导和安全领导小组立联络相关人员进行救援。

(2)、应急处理措施：

(一)突发事件发生后，随同人员立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。

(二)突发事件发生后，随同人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。

(三)突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系亲人进行救治。

家长参与的小学春游活动方案篇二

二、活动目的：春天是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。通过踏青春游活动,让学生走出课堂，走进社会，丰富残障学生的课余生活，拓展学生的知识面，进一步感受大自然之美，感受和了解家乡的变化和深厚的历史文化。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。

三、活动时间：4月12日下午（2：00到校，2：10出发，4：00返回0。

四、活动地点：启智部护城河。

启音部微山湖英烈园。

五、人员分工及职责：

总负责人：刘建伟郑晶。

全面负责本次活动的安全工作；做好协调工作，督促带队教师按时到岗；及时妥善处理偶发事件。

校医：李桂香。

（1）活动前要加强安全教育。（2）了解有特异体质的学生，关心每一位学生的身体状况；（3）指导学生的活动，并维护活动秩序，做好疏散工作，及时清点人数；（4）发现意外情况及时汇报，妥善处理偶发事件。

六、活动安排及注意事项。

（一）安全教育：

1、排队行走安全：一切行动听从老师和交警的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。

2、游玩安全：1）不去湖边玩耍，不攀爬，不做危险游戏；2）在老师视线范围。

内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

3、回家安全：低年级学生要等待来接的家长，不得自行回家；

（二）文明教育：

1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离。

开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，爱护花草树木，在参观过程中做到文明、安全。

4、到指定地点后遵守规则，有秩序地参观，放飞风筝必须选择空旷的平地，严。

禁在河边、湖边、马路等不安全的地方放飞风筝。

（三）特色活动：

1、各中队均要求统一穿校服、运动鞋，佩戴标志，展示团队员的风采。

2、以“红领巾安全行”为主题开展实践活动。

活动一：以班级为单位组织学生放风筝、做趣味游戏。

活动二：组织学生踏青、寻找春天、拍照留念。

活动三：组织学生捡拾垃圾。

微山特校团委。

2011年4月11日。

家长参与的小学春游活动方案篇三

09∶00到达植物园南大门。

09∶00—12∶00集体活动：全家总动员亲子齐闯关。

12∶00家庭午餐分享时刻。

13∶00家庭分享时间：幸福象花儿—带爸爸妈妈回童年。

15∶00上车返回市体育中心，结束活动。

乐渝北郊植物园。

以“家庭”为单位参加活动，每个家庭有一位爸爸和一位妈妈以及9、10个孩子。

1、每个家庭自定安全规则和环保规则，成员自觉遵守。

2、每个家庭成员佩带红领巾，同时自行设计家庭的统一标记。(每个家庭成员一枚，并于各家庭队旗上贴上一枚)。

3、每个家庭准备户外午餐，共同制定菜单分头准备。要求卫生，便于携带，营养搭配合理，同时准备“午餐布”。每位成员携带足够的饮用水。

4、到达植物园西大门后，各队成员迅速赶往植物园大草坪集合。插好各自的队旗。

5、以家庭为单位展开竞技比赛，严格遵守比赛规则，讲礼貌，互帮互助，互存互荣，发扬团队精神。

6、集体活动中，各队要按顺序过关，每到一个点按游戏规则完成游戏后，到守关老师处盖过关章，必须要有上一个关口的章才能盖取。

7、各队完成游戏到达指挥部，凭15枚过关章领礼品。最终到达指挥部的前24队为胜者，发放奖品。

8、各队必须按时到达指定地点，清点人数由家长负责，各家庭不得中途退场，否则，取消领奖资格。

9、活动指挥部设在大草坪。联系电话：zz。

上午有近2个半小时的团队活动时间，共有15个关口挑战能力、知识、情感、团结、纪律、文明、诚信等各个方面。倡导遵守纪律，团结合作为荣，以不讲公德，自私自利为耻;倡导诚实守信，说文明话，做文明事，当文明人，以优秀品质树少年儿童新形象。

每一个同学都精心设计午餐，既美味可口有不铺张浪费，以勤俭节约为荣，以攀比浪费为耻。

午餐后的时段为家庭分享时间，每个家庭准备三个以上父母儿时的游戏，或自娱自乐，或放风筝，或做游戏，在美好的生活当中，去创造真、善、美;去创造幸福童年、幸福家庭、幸福乐渝、幸福中国。

各队在大草坪工作人员处领取两卷卷纸，选出一人扮木乃伊，用卷纸裹住上半身，包括头部、脖子、手臂，只能露出眼睛、鼻子和嘴。在马尾松的入口处，经老师检查，盖过关章，全队进入马尾松林。

要求：不能掉，不能散，中途散了不评奖。

全队团结一致，“护送”木乃伊穿过路障，全队通过以后盖过关章，赶往大窝槽。

(要求同上)。

全队“护送”木乃伊赶到大窝槽，在大窝槽入口处取木乃伊，收好纸交与老师盖过关章，并领绳子，起步，至少两人绑腿到达木兰园。

要求：中途不得松绑，大窝槽老师验证后才能起步，木兰园老师验证后才能盖章。

老师验证后剪开绳子，盖过关章。

步行至水厂，机智有礼貌地寻找老师，盖过关章。

要求：盖章老师无明显标志，无固定处所，必须通过寻找和有礼貌的询问，否则老师不与理睬。

全家指派两人做运者，两人运一人从规定地方到达指定位置，运够十人次，老师认可，盖过关章。

要求：运人的人可以更换，所运的人不能重复，除非人数不够，否则视作无效，不与盖章，重来。

寻找老师，盖过关章。(要求同上)。

投篮。

每队派一名队员投乒乓球到指定筐中，投完十个完成。

要求：每队只派一人在规定位置参加，如果球投入他队篮中就给他队加分，投完以后拿上本队的篮筐经老师验证后，再把球放回原处，盖过关章。

说名字。

老师抽查，父母说出孩子姓名或者孩子说出父母姓名，电话号码，说不出罚停两分钟。再盖过关章。

背古诗。

老师抽背古诗，背不出罚停2分钟，盖过关章。

夹弹子。

每队派两人从大盆里把弹子夹入纸杯中，夹出10枚算完成。

要求：中途如掉在地上，必须放回盆中重新夹，否则视作无效，不与盖章，中途可以换人。弹子经老师验证后要放回原处，经老师确认盖章。

你做我猜。

每队派两人为一组，你做我猜30秒，完成一组盖过关章。

要求：只能派两人参加，其余家庭成员不能递点子，否则视为无效，不与盖章。

我唱你开心。

每个家庭派一名同学唱老师指定的歌曲，两句就可以。

要求：以幽默滑稽取胜，必须加动作，逗笑老师才能盖过关章。

寻找龙珠。

在规定范围内，全家齐心协力找五枚龙珠。

要求：珠子必须同色，经老师验证，由父母把珠子放回，以便下一家庭找取，然后盖过关章。

寻找老师盖章。全家集合赶到到大草坪指挥部，由指挥部老师确认名次。

家长参与的小学春游活动方案篇四

“相约春天收获美好”学生团队活动项目，地点选取在xx镇xxx农场，在美丽的自然环境下，我们会在景区设置许多活动项目，把班级的同学分成4-6个组，各自配合完成一天的团队活动，这需要同学们的智慧和勇气，你们有没有信心!对于完成出色的班级和个人我们会有特别的小礼物哦!

下面列举一些团队游戏及活动安排。

1.袋鼠跳。

规则说明：“袋鼠跳”是一项考验体力的游戏。我们将会按班级人数分成4-6组，每人进行一次，由对面的同学继续接力，时间最短的队伍取得胜利。

2.击鼓颠球。

规则说明：一组队员手拉绳子的一端，中间的鼓上颠球，在教练的监督下，连续击球10次算通过游戏，获得胜利。

3.投篮之星。

规则说明：我们将分成4组，两两进行pk，按照每队进球的总数判断输赢。并且每组派出一名队员进行投篮，10次机会，进球最多者获得“篮球之星”称号，得到奖品。

4.烧烤。

5.制作黄内糕。

6盲人方阵。

游戏规则：全队成员出去队长之外，蒙眼，双手持红绳，在教官的要求下，摆出不同的形状，由队长指挥蒙眼的队员，经过多次的调整，调到规定的形状。

活动目的：团队游戏有目标导向功能。团队精神的培养，使学生齐心协力，拧成一股绳，朝着一个目标努力。任何组织群体都需要一种凝聚力。团队精神则通过对群体意识的培养，引导人们产生共同的使命感，归属感和人认同感，反过来逐渐强化团队精神，产生一种强大的凝聚力。

家长参与的小学春游活动方案篇五

二、活动目的：春天是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。通过踏青春游活动,让学生走出课堂，走进社会，拓展学生的知识面，进一步感受大自然之美，感受和了解家乡的变化和深厚的历史文化。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。我班定于2015年4月3日去宜长路草莓园摘草莓。

三、活动时间：4月3日，上午8：30学校集中，9：00正式出发，中午12：30请家长在学校门口接孩子。

四、活动地点：宜长路上-----草莓园。

五、人员分工及职责：

全面负责本次活动的安全工作；做好协调工作，督促带队教师按时到岗；及时妥善处理偶发事件。（1）活动前要加强安全教育。

（2）了解有特异体质的学生，关心每一位学生的身体状况。

（3）指导学生的活动，并维护活动秩序，做好疏散工作，及时清点人数。（4）发现意外情况及时汇报，妥善处理偶发事件。

六、活动安排及注意事项。

（一）安全教育：

1、排队行走安全：一切行动听从老师和交警的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。

2、游玩安全：1）不去湖边玩耍，不攀爬，不做危险游戏；2）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

（二）文明教育：

1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，爱护花草树木，在参观过程中做到文明、安全。

4、到指定地点后遵守规则，有秩序地参观，放飞风筝必须选择空旷的平地，严禁在河边、湖边、马路等不安全的地方放飞风筝。

（三）特色活动：

1、各中队均要求学生统一穿运动鞋，佩戴标志，展示少先队员的风采。

2、以“红领巾安全行”为主题开展实践活动。

活动一：以班级为单位组织学生放风筝、做趣味游戏活动二：组织学生踏青、寻找春天、拍照留念。活动三：组织学生捡拾垃圾应急预案：

（一）、突发事件处理原则：

1、保持镇静、沉着应对。

2、学生优先原则。

3、就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、迅速疏散原则。

（二）、应急反应措施：

1、班主任、副班主任，生活教师随班。

2、教师的手机必须处于开机状态。

3、自由活动时间，老师必须监管好孩子的安全，观察学生情况。

（三）、学生突发疾病、意外伤害：学生在途中突发疾病、意外伤害，教师立即与领导联系，视轻重由领队作处理、或就近送医院。

（四）、学生走失处理：

1、确保学生小组长知晓班主任及其他带队教师电话号码，以便联系。

2、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找，3从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。

4、电话通知其它带队教师关注寻找。

（五）、交通事故处理：

1、有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救。

2、迅速报告校领导，视伤情确定立即送医院，或紧急处理后送医院。

3、保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。

4、检查、诊治。

6、立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。

7、写出书面报告，总结经验教训。

最后，希望孩子们能度过一个愉快而有意义的日子。

六、联系电话。

吴开琴***。

吴小乔***王辉秀***。

刘小英***。

六年级四班分组名单。

第一组：负责老师：吴开琴。

组长：叶峰（负责清点人数，纪律）。

组员：龙俊飞、王敬荛、张子淳、牟纹锋（卫生）、徐智、郭云浩、张理、成棚。

第二组：负责老师：王辉秀。

组长：肖宇晨（负责清点人数，纪律）。

组长：李宵（负责清点人数，纪律）。

组员：李朋达（卫生）、郭羽峰、唐文浩、古佳欣、吕汉明、刘高照、王一钦、廖运婷。

第四组：负责老师：刘小英。

组长：张珏雅、周柠檬（负责清点人数，纪律）。

组员：何杨叶紫、徐奇帆（卫生）、黄纤灵、刘明月、杨书雅闻靖、杨蕾雷、欧阳雨竺。

家长参与的小学春游活动方案篇六

为培养学生热爱自然的情怀和集体主义精神，丰富课外生活，增强友谊和团队精神，开阔视野，陶冶情操。

20xx年3月30日星期五

x大堤

(一)准备阶段：

1、各班根据实际情况设计合理具体的活动计划，活动计划于3月27日下午放学前上交政教处。

2、各班于本周三(3月28日下午第三节课)开展安全教育为主题的班会，强调学生活动、饮食等安全，备带各种常备药品，做好活动中应急突出事件的应对措施。

3、各班于3月29日到政教处领班队旗。

(二)具体实施阶段

1、活动出发时间：上午8：30返校时间：11：30

2、春游活动路线：学校――商贸城――农胜――汉江大堤(往返)

3、在行走路途中，各负责教师、分管领导要密切关注学生的行走安全，组织学生列队有序的靠右行，特别是活动结束后返校途中要求各负责教师、分管领导带领学生返校后集中放学，中途不得让学生私自回家。(有家长接的学生要通知家长接学生时间)

4、活动中要注意环境卫生的保护，各班在活动结束时，打扫本班活动区域，严禁“白色污染”的出现，分管领导检查合格后，各班方能返校。

5、活动中要爱护庄稼、树苗，损坏由班级负责赔偿。

6、安全领导小组：

组长：熊飞副组长：各年级分管领导

成员：各班责任老师

春游路线勘探：谭成文()、许克友()

紧急情况联络员：郑海瑜()何娟()

7、安全人员安排

(略)

家长参与的小学春游活动方案篇七

20xx年5月23日。

科技探索中心。

全校师生。

各年级组负责人：

一年级：

二年级：

三年级：

四年级：

五年级：

六年级：

各班带队老师。

班级班主任协管老师。

本次活动共租用车辆34辆，参加活动师生分两批乘坐，第一批四年级、五年级和六年级，第二批一年级、二年级和三年级。（听广播指挥）。

出发时间：8：20。

回来时间：14：00。

下午放学：与平时一样（一、二年级15：30三、四、五、六年级16：00）。

1、所有参加活动的人员必须明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。按分配的任务全程跟班带生。

2、班主任应提前向学生做好各种教育，同时做好各方面组织工作。

3、组织带好学生，保证学生的安全，做到去、回、集合等时候清点的人数相符。

4、提高认识，随时随地做好学生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要视察周边环境，如有施工场地、山坡、河道水塘、凡学生有可能发生危险的地方要分头站岗，并注意学生动态，不允许学生出入危险场地。

5、学生过马路要走人行道，并时时提醒注意交通安全，注意来往车辆，确保学生安全过马路。

6、活动中不得请假、不得中途私自离开学生，保证本次活动顺利进行。

7、协管教师要协助班主任在整个活动过程中管理好班级，尤其是学生的安全。

（一）安全要求：

1、乘车安全：上下车有秩序，不推搡、拥堵；行进中头、手不伸出窗外，车厢内不乱走动；上车前、下车后要集队点名，以防学生走散。活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数上报，并有秩序上车。

2、活动安全：活动以班级为单位展开，特殊情况需要暂时离开的，要通知班主任并与他人结伴同行，速去速回。绝对不允许出现打打闹闹、推推挤挤等危险的现象。

（二）纪律要求：

1、听从老师指挥，不擅自离开队伍或单独活动。

2、活动中要注意爱护花草树木。

3、做到团结互助、文明礼貌、遵守纪律。

（三）卫生要求：

1、每人多准备几只塑料袋，用于放垃圾或因晕车产生的呕吐物等。

2、每个休息场地在离开时必须整理干净。

（四）其他：

1、学校提供每位面包、水果、牛奶，学生自带好饮用水。

2、请班主任老师做好组织工作，通知学生一律穿校服、佩戴红领巾校徽。各班分好小组，便于管理，学生不能单独活动。

3、活动前着重做好学生的安全教育、礼仪教育和行为习惯方面的教育，在活动过程中体现我们学生良好的精神风貌。

4、带班教师负责管理班级学生的安全等。年级段领队老师负责做好协调工作。偶发事件及时与年级段带队老师联系。

家长参与的小学春游活动方案篇八

大队部。

20xx年5月23日。

x科技探索中心。

全校师生。

各年级组负责人：

一年级：x二年级：x三年级：x。

四年级：x五年级：x六年级：x。

各班带队老师。

班级班主任协管老师。

本次活动共租用车辆34辆，参加活动师生分两批乘坐，第一批四年级、五年级和六年级，第二批一年级、二年级和三年级。（听广播指挥）。

出发时间：8:20。

回来时间：14:00。

下午放学：与平时一样（一、二年级15:30三、四、五、六年级16:00）。

1、所有参加活动的人员必须明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。按分配的任务全程跟班带生。

2、班主任应提前向学生做好各种教育，同时做好各方面组织工作。

3、组织带好学生，保证学生的安全，做到去、回、集合等时候清点的人数相符。

4、提高认识，随时随地做好学生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要视察周边环境，如有施工场地、山坡、河道水塘、凡学生有可能发生危险的地方要分头站岗，并注意学生动态，不允许学生出入危险场地。

5、学生过马路要走人行道，并时时提醒注意交通安全，注意来往车辆，确保学生安全过马路。

6、活动中不得请假、不得中途私自离开学生，保证本次活动顺利进行。

7、协管教师要协助班主任在整个活动过程中管理好班级，尤其是学生的安全。

（一）安全要求：

1、乘车安全：上下车有秩序，不推搡、拥堵；行进中头、手不伸出窗外，车厢内不乱走动；上车前、下车后要集队点名，以防学生走散。活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数上报，并有秩序上车。

2、活动安全：活动以班级为单位展开，特殊情况需要暂时离开的`，要通知班主任并与他人结伴同行，速去速回。绝对不允许出现打打闹闹、推推挤挤等危险的现象。

（二）纪律要求：

1、听从老师指挥，不擅自离开队伍或单独活动。

2、活动中要注意爱护花草树木。

3、做到团结互助、文明礼貌、遵守纪律。

（三）卫生要求：

1、每人多准备几只塑料袋，用于放垃圾或因晕车产生的呕吐物等。

2、每个休息场地在离开时必须整理干净。

（四）其他：

1、学校提供每位面包、水果、牛奶，学生自带好饮用水。

2、请班主任老师做好组织工作，通知学生一律穿校服、佩戴红领巾校徽。各班分好小组，便于管理，学生不能单独活动。

3、活动前着重做好学生的安全教育、礼仪教育和行为习惯方面的教育，在活动过程中体现我们学生良好的精神风貌。

4、带班教师负责管理班级学生的安全等。年级段领队老师负责做好协调工作。偶发事件及时与年级段带队老师联系。

家长参与的小学春游活动方案篇九

1、春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的'好季节。通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。

2、教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。

3、在举行放风筝活动过程中，让师生健脑益智、怡情养性。

（一）安全教育：

1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

2、游玩安全：

不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；

不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。

在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

（二）文明教育：

1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。

4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

1、各班分成若干组，指定小组长负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。

2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。

3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。

5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人准备一个风筝。

如遇一些突发事件，发生意外时，要注意的处理原则：

1、保持镇静、沉着应对。

2、学生优先原则。

3、就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、迅速疏散原则。

xx中心小学少先大队。

xx中心小学体育部。

xx中心小学工会。

20xx年4月8日。

家长参与的小学春游活动方案篇十

让同学们通过活动，广泛接触社会和亲近大自然，激发学生的创造力，拓展知识面，磨练意志品质、培养学生的团队协作精神，增长知识和才干。

：20xx年4月13日一天。

1、学生8：00到校，8：00-8：15各班安全教育(各班主任在12日下班前把安全教育材料以及具体分组情况以书面形式上交政教处)，8：15——8：20整理，8：20听广播大操场集合，进行集体安全教育，8：30全体学生从学校出发乘车去天宫庄园。

2、全校同学按高低段分ab两组。

a组活动次序：

9：30在西江古村门口下车，活动内容：打陀螺。10：30各班一位老师组织学生在场地，另一位老师带3名学生到指定地点领取包饺子用品。地点：西江古村宅园内。12：00参观盆景园、科普长廊；观赏大棚栽培桑果园；拓展游戏；攀爬网墙、网洞等。14：30按规定车号班级在停车场上车返校。

b组活动次序：

9：30在西江古村门口下车，活动内容：观赏大棚栽培桑果园；拓展游戏；攀爬网墙、网洞等。参观盆景园、科普长廊。11：30各班一位老师组织学生在场地，另一位老师带3名学生到指定地点领取包饺子用品。地点：西江古村宅园内。12：30打陀螺。14：30按规定车号班级在停车场上车返校。

：每生40元(包括来回车费、门票以及学生保险)

1、对春游目的地，学校组织专门人员事先勘察，凡是安全措施不落实的地方，不组织学生前往。

2、同活动组织单位签订协议，保证活动的安全，每位学生参加人生保险。

3、加强安全教育和管理，春游活动前开展各班及全校性专题安全教育，对春游活动中的可能不安全因素，要教育学生如何防范。要教育学生遵守活动基地的各项规定，服从统一指挥。

4、加强春游活动的组织管理，学校领导亲自带队，每班两名教师管理。对学生实行分组管理，对学生的活动，教师要加强监控，一旦发现不安全行为，必须果断严肃制止。

5、出发、返回时的发车由辅导员王碧静统一指挥，未经同意不得擅自提前发车。

1、活动前负责对学生进行实践活动的目的、意义、注意事项及安全纪律教育。

2、组织学生前往目的地，作好旅途安全工作，强调乘车安全。

3、活动地点带领学生参观，组织学生开展包饺子活动，及其他集体活动的纪律。

4、组织学生安全返校。

家长参与的小学春游活动方案篇十一

09∶00到达植物园南大门。

09∶00―12∶00集体活动：全家总动员亲子齐闯关。

12∶00家庭午餐分享时刻。

13∶00家庭分享时间：幸福象花儿―带爸爸妈妈回童年。

15∶00上车返回市体育中心，结束活动。

二、地点：乐渝北郊植物园。

三、组织形式：以“家庭”为单位参加活动，每个家庭有一位爸爸和一位妈妈以及9、10个孩子。

四、活动要求：

1、每个家庭自定安全规则和环保规则，成员自觉遵守。

2、每个家庭成员佩带红领巾，同时自行设计家庭的统一标记。(每个家庭成员一枚，并于各家庭队旗上贴上一枚)。

3、每个家庭准备户外午餐，共同制定菜单分头准备。要求卫生，便于携带，营养搭配合理，同时准备“午餐布”。每位成员携带足够的饮用水。

4、到达植物园西大门后，各队成员迅速赶往植物园大草坪集合。插好各自的队旗。

5、以家庭为单位展开竞技比赛，严格遵守比赛规则，讲礼貌，互帮互助，互存互荣，发扬团队精神。

6、集体活动中，各队要按顺序过关，每到一个点按游戏规则完成游戏后，到守关老师处盖过关章，必须要有上一个关口的章才能盖取。

7、各队完成游戏到达指挥部，凭15枚过关章领礼品。最终到达指挥部的前24队为胜者，发放奖品。

8、各队必须按时到达指定地点，清点人数由家长负责，各家庭不得中途退场，否则，取消领奖资格。

9、活动指挥部设在大草坪。联系电话：zz。

五、活动安排。

亲子齐闯关。

上午有近2个半小时的团队活动时间，共有15个关口挑战能力、知识、情感、团结、纪律、文明、诚信等各个方面。倡导遵守纪律，团结合作为荣，以不讲公德，自私自利为耻;倡导诚实守信，说文明话，做文明事，当文明人，以优秀品质树少年儿童新形象。

午餐也疯狂。

每一个同学都精心设计午餐，既美味可口有不铺张浪费，以勤俭节约为荣，以攀比浪费为耻。

幸福像花儿。

午餐后的时段为家庭分享时间，每个家庭准备三个以上父母儿时的游戏，或自娱自乐，或放风筝，或做游戏，在美好的生活当中，去创造真、善、美;去创造幸福童年、幸福家庭、幸福乐渝、幸福中国。

六、亲子游戏规则。

1、大草坪：扮木乃伊。

各队在大草坪工作人员处领取两卷卷纸，选出一人扮木乃伊，用卷纸裹住上半身，包括头部、脖子、手臂，只能露出眼睛、鼻子和嘴。在马尾松的入口处，经老师检查，盖过关章，全队进入马尾松林。

要求：不能掉，不能散，中途散了不评奖。

2、马尾松林：攻关过路障。

全队团结一致，“护送”木乃伊穿过路障，全队通过以后盖过关章，赶往大窝槽。

(要求同上)。

3、大窝槽：“护送”木乃伊。

全队“护送”木乃伊赶到大窝槽，在大窝槽入口处取木乃伊，收好纸交与老师盖过关章，并领绳子，起步，至少两人绑腿到达木兰园。

要求：中途不得松绑，大窝槽老师验证后才能起步，木兰园老师验证后才能盖章。

4、木兰园：齐心协力。

老师验证后剪开绳子，盖过关章。

5.水厂：寻找老师。

步行至水厂，机智有礼貌地寻找老师，盖过关章。

要求：盖章老师无明显标志，无固定处所，必须通过寻找和有礼貌的询问，否则老师不与理睬。

6.梅园：运人过河。

全家指派两人做运者，两人运一人从规定地方到达指定位置，运够十人次，老师认可，盖过关章。

要求：运人的人可以更换，所运的人不能重复，除非人数不够，否则视作无效，不与盖章，重来。

7.腊梅园：寻找老师，盖过关章。(要求同上)。

8.樱花园：投篮。

每队派一名队员投乒乓球到指定筐中，投完十个完成。

要求：每队只派一人在规定位置参加，如果球投入他队篮中就给他队加分，投完以后拿上本队的篮筐经老师验证后，再把球放回原处，盖过关章。

9.海棠园：说名字。

老师抽查，父母说出孩子姓名或者孩子说出父母姓名，电话号码，说不出罚停两分钟。再盖过关章。

10.茶花园：背古诗。

老师抽背古诗，背不出罚停2分钟，盖过关章。

11.柏类园：夹弹子。

每队派两人从大盆里把弹子夹入纸杯中，夹出10枚算完成。

要求：中途如掉在地上，必须放回盆中重新夹，否则视作无效，不与盖章，中途可以换人。弹子经老师验证后要放回原处，经老师确认盖章。

12.藤木园：你做我猜。

每队派两人为一组，你做我猜30秒，完成一组盖过关章。

要求：只能派两人参加，其余家庭成员不能递点子，否则视为无效，不与盖章。

13.竹园：我唱你开心。

每个家庭派一名同学唱老师指定的歌曲，两句就可以。

要求：以幽默滑稽取胜，必须加动作，逗笑老师才能盖过关章。

14.梨园：寻找龙珠。

在规定范围内，全家齐心协力找五枚龙珠。

要求：珠子必须同色，经老师验证，由父母把珠子放回，以便下一家庭找取，然后盖过关章。

15.苗圃：寻找老师盖章。全家集合赶到到大草坪指挥部，由指挥部老师确认名次。

家长参与的小学春游活动方案篇十二

时间：20xx年3月17日(星期五)。

地点：南沙永乐生态园。

人数：六百多位同学。

1、召开教师会议，明确任务，明确责任、分工合作、责任到人，确保学生高高兴兴去，平平安安回来。

2、活动前下发春游通知和行程给家长，告知家长活动注意事项，请家长配合学校进行教育，注意勤俭节约，不要给子女太多的'零用钱。

3、本次活动使用旅游公司合法营运车辆，学校将活动计划、安全预案向教育组报告并备案。

4、学生参与本次活动，以“学生自愿，家长同意”为原则。不参与活动的学生照常回校上课。在活动前，对参与学生的身体状况进行了解，如学生身体不适或有特殊体质的，班主任告知家长不让其子女参加。

5、少先队大队部认真组织班主任和带队教师对参加旅游的学生进行安全、文明、纪律教育，做到预防在先，确保外出活动万无一失。

(1)、来、回、游玩途中提高安全意识，强化安全管理，防止事故发生。

(2)、整个行程必须服从老师和导游的统一指挥，不能擅自行动。

(3)、要注意文明有礼，爱护景区的花草树木和设施设备，遵守景区有关规定。

(4)、活动期间发扬团结、合作、互助精神，要相互照顾，集体活动，不要单独行动。

(5)、言行举止要文明，严禁追逐打闹，玩机动游戏时要排队、有序进行，注意礼让，严禁从事不健康的活动或不安全的活动。

(6)、不要到危险的地方玩耍，特别是山水处及偏僻的地方，不钻草丛、树丛，不触摸电线。

(7)、活动中发生意外或遇到困难，要及时向班主任或导游报告。

6、班主任及跟车教师在外出活动期间必须做到全程管理。

(1)、上、下车要及时点清学生人数，如发现学生走散或未按时到指定地点集中，要马上派人寻找，并向带队领导报告。

(2)、班主任要做好学生活动分组工作，一般安排7-8人为一组，指定好活动组组长，明确活动期间注意事项，要求组长带好组员，按规定活动，在规定地点准时集合，一、二年级学生要以班为单位组织活动。

(3)、活动期间，全体带队老师全程监管、参与学生活动，发现学生参与不安全的活动或不当行为要及时阻止，并进行教育。

(4)、活动结束后，要整队清点人数，将学生安全带回学校，再由学生自行回家或家长接回家。

(5)、旅游车返校后车长要及时到保安室签到，以便学校跟进返校情况。

(6)、回校后带队老师对各自学生作好相关安全教育，特别是教育学生一放学马上回家，统一听学校安排才放学。

(7)、班主任要对本次活动进行总结，表扬安全文明的学生并指出某些学生的不足之处，对存在的问题要上报学校少先队大队部，以利于下次活动的开展。

(8)、正、副班任在活动期间保持手机畅通，确保能第一时间能联系上。

(9)、班主任要随身带备班级学生通讯录，确保在突发事情时能第一时间联系上家长。

(10)、温馨提示：为了学生的安全着想，本次春游所有带队老师要全程跟着学生游玩。

1、科任老师要给不去旅游的学生布置足够的作业。

2、班主任在出发前一天下午把留校同学的名单以及家长联系电话上交级长汇总，级长汇总后交大队辅导员安排留校的老师看管。

3、不去旅游的学生安排在一(1)班上课，看管老师要进行点名考勤，不许随便请假，如需请假的话必须提交家长签名的请假条。

4、留校看管的老师要落实课堂、课间安全管理，学生课间活动时要有老师看管，且不许到二到五楼活动。

5、如果留校学生有异常，要及时通知学校、班主任和家长。

1、班主任在活动前指导同学学会用眼睛发现美，用心感受美，用身体体验美，班主任善于在活动中抓拍学生活动的精彩瞬间。

2、活动结束后班主任至少提供本班级的活动相片2张(集体照和小组活动照)发给级长，级长汇总后上交大队部，作为学生童年风采展示之用。其余班级活动相片挑几张放到学校ftp“2016学年第二学期学生部”文件夹中的“童年之旅”文件夹中。

家长参与的小学春游活动方案篇十三

1、 春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.

2、 教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理，增强带队教师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。

3、组织开展多种趣味活动，培养学生的语言表达能力，锻炼孩子勇敢自信、自然大方地表现自己。

(一)安全教育：

1.排队行走安全：一切行动听从教师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

2.游玩安全：

(1)不玩水，不去湖边玩耍，不攀爬石头，树木;

(2)不践踏草丛、爱护花草;

(3)不做危险游戏;

(4)在教师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向教师请假并结伴而行。

(二)文明教育：

1.在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

2.在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3.在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

4.在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

六、活动中可能出现的问题和应急措施

如遇一些突发事件，(如：演出场地发生火灾，学生摔伤等)发生意外时，要注意的处理原则：

1、保持镇静、沉着应对。

2、学生优先原则。

3、就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、迅速疏散原则。

(一)寻找春天

语文学科，在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数一数树的数量，比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的，哪些树是开花的，体会语文书上写到的描写春天的好词好句，并引导学生正确运用。

(二)击铃传花、才艺展示

学生围坐成一圈，一人击铃其余同学接传花，铃声停止，拿到花的同学表演节目，并有奖品奖励，目的是调动所有学生参与的积极性，培养孩子勇敢大方地表现自己。(要求每个学生课下至少准备2个节目，如唱歌、跳舞、讲笑话、讲短小故事、猜谜语、模仿等)

(三)背气球游戏

全班共分三组进行比赛，两人背对背进行背气球，在背的过程中要求队员之间团结合作气球不能落地，最后统计在规定的时间内哪组背的气球最多，最多的小组为获胜组，并有小奖品鼓励。

(四)其他游戏

根据以上活动的进展情况，如果还有剩余时间将组织开展跳绳、猫捉老鼠、丢手绢、词语接龙等游戏。

家长参与的小学春游活动方案篇十四

1、增强学生的集体主义精神，学会合作，熔炼团队。

2、通过游乐项目的趣味性、刺激性让学生挑战自己的胆识磨砺自己的意志。

3、提高学生的实践能力，让他们体验成功，实现自我超越。

二、活动时间、地点及内容。

1、活动时间：20xx年3月30日(星期六全天)。

2、活动地点：mall欢乐天地。

3、活动内容：

欢乐天地：亚洲最长的室内过山车、滑翔天际、摇摆旅程、极速风暴、九霄惊魂、跳跃空间、飞虎骑士、激情桑巴、反斗骑士、天旋地转、自得其落、星球争霸、鬼马碰碰车、攀岩、冈朵拉小船、热带雨林、探索太空、太空基地、欢乐城堡、绿野仙踪、足球争霸等。

三、秋游领导小组。

1、总顾问：(执行董事)。

2、领导小组组长：(校长)。

领导小组成员：

职责：制定本次活动的各种方案，领导活动顺利进行，指导处理活动中发生的一切意外事故。后果严重事故在第一时间内立即上报。

3、学生管理组组长：

副组长：

组员：、各年级长、班主任、带队老师。

职责：负责秋游前的组织工作和安全、环保教育工作。

4、后勤组及医疗保障组组长：

副组长：--。

组员：

职责：负责乘车生安排和一切后勤医疗保障工作。

5、紧急联络组组长：

副组长：

职责：主要负责联络工作，遇突发事件时应立即报告带队领导、拨打110或120xx。

四、工作要求。

1、各班主任认真发动，精心准备。星期五下发《致学生家长的一封信》，并要学生将信下的“家长回执”剪下交班主任。各班主任下周星期四(3月28日)下午放学前将《参加社会实践活动报名单》和《家长回条》交年级长统一交德育处(《报名单》班主任复印一张留底)。

2、校外实践活动全天时间安排：学生7：40前到校;8：00队伍集合，班主任带领学生有秩序下楼找到车次集合点排好队伍;8：10带队老师和导游清点本车次人数并迅速上报德育处;8：15开始进行活动前的安全教育;8：20xx有序从前、后门上车;8：30发车;下午4：20xx，集中在原出发点清点人数;4：25导游与带队老师搞好交接后按学校统一要求组织放学：1、所有坐校车的学生集中到一号风雨操场指定的具体位置，由后勤安排好乘车顺序。2、家长接送生原地坐下，等待家长来校接回。3、所有走读生按前门到后门的班级顺序从前门排队出校回家。各班主任在环形跑道看管好家长接送生，待家长全部接走并报告德育处后方可下班。

3、班主任星期五(3月29日)下午第三节要在班上对学生进行安全教育，要求学生周六穿校服、运动鞋、自带双肩背包，不携带贵重物品，教育学生听从指挥、服从安排，自觉维护学校和班集体荣誉，团结互助、注意安全;并强调周日参加秋游活动的走读学生必须在7：40分之前到校，乘坐校车的学生必须按跟车老师的安排在指定地点准点候车。

4、班主任在周五下班前依据《中英文学校20xx年春校外实践活动师生车次安排表》要求分配好学生参加春游活动时所乘坐的车次，填写好《分车学生名单》，以备周六早上集合时连人带单一起交接给相关车次的带队老师。各车带队老师须据《分车学生名单》清点好准确人数上报德育处。

5、3月30日有事不能参加校外实践活动的班主任必须在3月28日(周四)下午交《报名单》时报德育处，以便安排，并且将《分车学生名单》在周五下班前交德育处。

6、所有参加活动的教职工周六早上7：30之前必须到校。

7、活动具体安排(如车辆分配等)待下周五人数确定后再定。

8、租用的车辆必须是要有正规的营运执照的客车。

9、全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。对学生加强安全教育，抓好安全管理，确保外出活动万无一失。

10、出发前集合做好安全教育宣传及宣布活动安排。带队老师跟导游一起组织学生有秩序上车，教育学生不要争先恐后，要礼让。乘车时不要将头手伸出窗外。教育学生不要到危险的地方玩耍，特别是山水及偏僻的地方。

11、到达目的地后要配合导游组织和开展活动，不要随意“放羊”。不要个别行动，教育学生发现问题或发生事故时要及时报告，班主任和下班老师要加强巡视，分管领导要做好监控，发生事故要采取应急措施。

12、活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数上报，并有秩序上车，班主任及下班老师必须跟车回校，待学生离校后，才能离开。

13、带好教师通讯录及学生家长通讯录，以便及时联系。

14、如遇突发事件不慌张，各位教师一定要冷静，果断采取措施。处理群体性事件的原则：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。小事自己处理，大事立即上报领导小组。

1、建立安全领导班子，分工负责(班主任对本班学生的安全负责，各车带队教师对本车学生的安全负责)。如有带队老师不能处理的意外事故应马上向领导小组汇报，做一些力所能及的事，如止血、稳定学生情绪、联系车辆和医院等。

2、如有学生负轻伤，如受伤、磨破等，以红药水、紫药水、创口贴、红花油等或涂或贴。

3、发生交通事故：由紧急联络组组织报警、迅速拨打“120xx“110”，以及有关上报事宜，以最快的时间进行抢救医治。医疗保障组进行现场保护、临时救援，后勤保障组与学生管理组控制学生的混乱场面(阻止学生围观)和二次事故现象的发生;班主任老师及时与学生家长进行联系，加强与家长的沟通，稳定家长的情绪。

4、发生意外伤害事故：学生在活动过程中发生摔伤等伤害、溺水等事故，由紧急联络组负责有关上报事宜;医疗保障组负责组织人员现场解救、报警、医疗队的初步医疗工作、严重的送医院治疗;学生管理组控制学生的混乱场面(阻止学生围观)和二次事故现象的发生;后勤保障组协助医务人员进行现场医疗和负责实施后勤保障工作。

5、食物中毒事件：紧急联络组拨打急救中心电话“120xx“110”请求救助，以最快速度将中毒人员送往当地就近医院。医疗保障组负责陪护，后勤保障组与学生管理组稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。根据领导要求，分别向上级主管部门和市防疫部门报告。

6、火灾事故：迅速组织学生撤离火场，拨打“119”，在消防车到来之前，要组织人员逃生，不得组织学生参加灭火。

家长参与的小学春游活动方案篇十五

由一人开始创造对话情景，依次往后延续编故事，不符合逻辑者为输。例如a说：“今天我去大河玩”，b接着说：“看到了什么？”c说：“天上飞的”，d说：“大雁（必须具体）”……（如果谁没有接上，就接受惩罚。）。

选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。

（1）人数在10个人最适合。

（2）参加者围成一个圆圈坐着。

（3）围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。

（4）以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。

（5）当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床？”时，真正的`张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：“恩，今天早上我7点钟起床！”

（6）当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。

（7）最后剩下的一个人就是胜利者。

：老师说我们这里有一头牛，大家来吃，每个人吃这个牛的不同部分，不能吃重复。比如有人吃过牛嘴你就不能吃牛嘴了，有人吃过牛心你就不能再吃牛心了，吃重复了惩罚，不能耽搁时间，耽搁时间同样惩罚，一个人一个人地来。

：大家先围成一个圈，让大家都举起右手，右手指向圆心。等每个队员都摆好这个姿势以后，让他们用自己的左手抓住同伴的右手。一旦抓住后就不许松开。现在要大家在不松手的情况下，把自己从“链子”中解开。解开后仍要保持大家站成一个圆圈，面向哪个方向不限。只要大家能够解开，无论是一个大圆还是几个小圆。

：要求4个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上，在不用手撑地站起来；随后依次增加人数，每次增加2个直到10个人，在此过程中，主持人要引导同学们坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。

：某人说一目标数字1~200，告知主持人，然后开始传物品，当主持人喊停的时候，拿花的人猜一个数字，主持人告知此数字比目标大还是小，然后继续传，下个人只能在前面说过的范围里面猜，知道最后必有人猜中，猜中的人就接受惩罚。