无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
我的植物朋友三年级篇一
在生态文明建设的背景下,越来越多的人开始意识到保护自然资源和环境的重要性。植物是大自然中最重要的生命体之一,他们不仅产生氧气,还对维护生态平衡和促进人类健康有着重要的作用。因此,作为一名教师,我参加了“我的植物朋友研修”活动,旨在提高自己的生态意识,培养学生的植物观察能力。
第二段:叙述研修内容和经历,提出自己的收获和感悟
在研修过程中,我们学习了很多关于植物的知识,例如植物种类的分类、植物的生长发育过程、植物与环境的相互作用等等。除此之外,我们还前往了当地的植物园进行了实地观察。通过亲身体验,我深刻认识到了植物与人类的密切关系,植物对人类的健康、生产和生存都有着不可替代的作用。
第三段:总结不足和提出改进方案
虽然我们在研修中取得了一些成果,但是我们也意识到了自己存在一些不足,比如团队合作的能力还需加强,对于植物园中一些植物的生态环境了解不足等。为了进一步提升研修的效果,我们提出了一些改进方案,比如增加参观时间,加强植物种类的了解和学习如何与植物相处等。
第四段:强调研修的价值和意义
通过这次植物朋友研修活动,我不仅学到了很多关于植物的知识,更重要的是从情感上与植物建立了更紧密的联系,感受到了生命间的交流与互相呼应。此外,我也认识到了生态文明建设的重要性,希望能为推动这一事业尽自己的一份力量。
第五段:结论和建议
总而言之,通过这次植物朋友研修活动,我深入认识到了植物的重要性和对人类的影响,也提升了自己的植物观察能力。我建议,我们应该将这种思想和知识传授给更多的学生和群众,共同推动生态文明建设。我相信,在共同努力下,我们一定能够创造出美好的未来。
我的植物朋友三年级篇二
我家里养了很多很多的芦荟,为什么呢?因为只要你放了一个小苗,过了半年它就会长出很多的叶子。随着时间的流逝,芦荟的叶子越长越多,家里已经有10多盆芦荟啦。
芦荟长得很可爱,它的身上碧绿碧绿的,还有白色的斑点,它的旁边还有小小的刺,芦荟有的长有的短,最里面的那一层是最短的,一层层伸展像一个扇子一样。没养好的话它就会变黑,芦荟不用经常浇水,不然,就会被淹死。
芦荟不像一些花,一开就凋谢了。妈妈告诉我:“芦荟有很多的用处”,它能掰开来做美容,被蚊子咬了,涂上它包就会慢慢消掉,芦荟把外边的皮剥掉还可以炒着吃,不过我没有吃过。
芦荟对细菌、真菌、病毒有一定的杀灭作用,对呼吸道、消化道炎症有良好的治疗效果......
芦荟的功能好多呀!你们喜欢吗?
蝴蝶兰
谭暄梓
春节的前一天,妈妈带我去逛花城就看中了一盆蝴蝶兰。
它娇艳多姿、花色迷人,清新高雅。它的叶子长长的,是椭圆形的,翠绿翠绿的,上面还有细细的条纹。枝杆又细又长,一节一节的,就像竹子似的,上面还有奶白色的小斑点。一个枝杆上长着六朵蝴蝶兰,每朵蝴蝶兰上有五片花瓣,花瓣是紫红色的,花蕊是黄色的。如果你走近闻一闻,你就能闻到一阵阵的清香。
紫色的蝴蝶兰优美而绚烂,从远处看,就像一只只蝴蝶立在枝干上,一阵微风催过,一群紫红色蝴蝶在绿叶中翩翩起舞。
我觉得自己仿佛就是一朵蝴蝶兰,像蝴蝶一样在空中飞舞。
我的植物朋友三年级篇三
植物是大自然的奇妙创造,是美丽与生命的象征。植物不仅美丽,而且拥有很多的疗效,对人们的健康有着巨大的影响。作为一名植物爱好者,我参加了一次关于植物的研修活动,着实受益匪浅。在这次研修中,我与我的植物朋友们热情交流,对植物有了更深入的了解,也收获了一些重要的心得体会。
第一段:认识植物朋友
在研修的第一天,我们参观了许多不同类型的植物。这些植物的特点,每个植物的营养成分和功效都给我们留下了深刻的印象。在认识每个植物的过程中,我们发现每个植物都有它独特的特点和需要。这促使我们学会怎样去研究这些植物,善于倾听,发现植物朋友的需要,并注意每个植物的适合性。这一过程的实现需要对植物朋友有深入的了解,更需要我们耐心细致地研修。
第二段:探讨植物的疗效
了解到植物,我们也深入了解了植物的疗效。针对每种植物的功效,我们进行深入探讨,了解到植物不仅可以装饰环境,更可以为人们的健康做出重要的贡献。例如,在这次研修中,我们学习到黄瓜可以预防缺水、咳嗽和关节疼痛。而薄荷可以护肤、清凉和增强消化系统健康。这些植物的发现和探讨使我们更加热爱植物,也更意识到珍惜这一宝贵的大自然资源。
第三段:学习植物的养护
植物是需要人们用心养护的。在这次研修中,我们探讨和学习了植物的养护技能。我们学会了如何为植物朋友浇水,计算水的量,同时了解到不同的植物对于水的需求是不同的。我们还学习如何为植物调整土壤,以保证植物的准确生长。通过学习和探讨,我们已经掌握了许多重要的技能,以便为植物朋友提供一个更舒适和安全的生长环境。
第四段:分享植物文化
随着时间的推移,我们意识到植物在人类文化中扮演着重要的角色。我们学会了如何分享植物文化和知识,并将这些传统知识用于自己的后代和社区的教育工作中。在分享植物文化和知识的过程中,我们展示了自己的价值观,分享了自己对植物的激情和热爱。植物是一门文化,在传递植物的文化,我们也在传递一种关于生命、自然、和对生命的感悟。
第五段:落实植物养护的责任
在这次研修结束之后,我们呼吁更多的人参与到植物养护这一过程当中来。保护植物是我们 every 人的责任,同时也是我们应该为自己的后代和地球的未来付出的一份努力。我们要时刻关注植物的健康状况,了解它们的生长环境,给予我们的植物朋友更多的关注和呵护。唯有这样,我们才能真正地体会到植物的美丽和神奇,感受到它们的生命力量的显现。
在这次的植物研修中,我们感受到了植物的美丽和神奇,深深地体会到了植物的重要性。植物不仅是我们的伙伴,更是我们生命中不可或缺的一部分。我们要好好保护好我们的植物朋友,让它们在我们的生命中继续生长、发展和繁荣。我们要保持专业技能,落实养护的责任,并分享植物文化和知识。唯有如此,我们才能真正地深爱植物、珍惜植物。
我的植物朋友三年级篇四
冬去春来,万物复苏,在全国大地都沉浸在寒冬的静寂里,有一株植物抢先捕捉到了早春的气息,在南方的土壤里悄悄地开出了黄色的小花,它是冬末初春大地上绽放的第一缕花朵油菜花,也是我最好的植物朋友。
为什么说油菜花是我的好朋友呢?因为油菜花在我的童年记忆里尤其珍贵。春天,是油菜花盛开的季节,小时候我住在外公外婆家里,他们屋外就有一大片油菜花。过年时,大人在屋里欢声笑语,我和小伙伴们在屋外的油菜花地里打闹嬉戏。我们奔跑在油菜花盛开的田间,闻着扑面而来的花香,追逐着在花间飞舞的蜜蜂、蝴蝶,一边跑一边张开手臂拥抱大自然,脸上带着灿烂的微笑,跑累了就躺在阳光下的油菜地里,闻着油菜花淡淡的香味,仿佛进入一种似梦非梦的情境当中:正如杨万里诗中所说,儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。这金黄的油菜花和那温暖醉人的阳光,让我觉得自己就像到了天堂。
举头望去,满眼都是金色的海洋,漫山遍野的油菜花,一片连着一片,在微风中泛起层层波纹,春风吹拂,菜花摇弋,仿佛满金流动,不断向远方延伸,如涌动的春潮直奔天际。走进一看,油菜花有四片花瓣,整齐地围绕着花蕊,中间的花蕊弯曲着凑在一块,仿佛在说着悄悄话。在绿油油叶片的衬托下,它那小巧玲珑的金色花瓣,漂亮极了。微风拂过,油菜花扭动着那苗条的身躯,犹如翩翩起舞的芭蕾舞者。我用手轻轻抖了点花粉,在我的手指间捏了捏,滑滑的,感觉真舒服。我用鼻子闻了闻,有说不出的`淡淡清香,扑鼻而来,令人陶醉。此时我半捂着嘴巴对着一株油菜花悄悄地说道:油菜花,你的香味可真好闻啊!它似乎明白了我的意思,害羞地低下了头。
我捧着这一朵油菜花,不禁心想:这么小的一朵花,除了好看,还有什么本领呢?我回去查阅了一下资料,发现虽然它的花很小,但本领可不小了。油菜花具有重要的经济价值:油菜花的嫩茎和叶可以当作蔬菜食用;它的花粉可以养蜂酿蜜;它的种子可以榨油或当作饲料用,油菜花籽还在化工、纺织、制皂和医药等方面有广泛的用途。
尽管油菜花没有郁金香那么迷人,没有牡丹那么高贵,更没有玫瑰那么耀眼,但它美得朴实,美得自然。它默默无闻地奉献着自己,一生别无所求。我喜欢它的朴素自然、纯洁高尚。我捧起一朵油菜花,将它种在心里,希望我也像它一样,茁壮地成长,朴实地给予,无私地奉献。
我的植物朋友三年级篇五
随着城市化的加快,人与自然的距离越来越远。为了增加自己对植物的了解,我参加了一个名为“我的植物朋友”的研修活动。通过这次活动,我对植物的认识得到了深入的提升,下面我来分享一下我的植物朋友研修心得体会。
第一段:初识植物朋友
在此次研修中,我了解了很多植物的知识,比如它们的分布、习性、用途等等。我们从长寿花开始,了解到了自然界中各种生物的生存环境,也了解到了它作为一个常见的观赏植物在人类生活中的价值。我们还学习了鲜花和盆栽植物的差异以及如何照顾它们,这些知识让我对植物有了更进一步的认知和了解。
第二段:近距离接触植物
除了理论学习,我们还有实地研修。在海洋馆里,我们亲自观察到了热带植物的生长情况。来自南美洲和非洲的观赏植物让我惊叹于自然界的多样性和奥妙。通过实地观察,我学到了许多有关生长环境与条件对植物生长的影响,以及如何用自己的爱心去保护它们。
第三段:植物是我们的朋友
在这个繁忙的都市生活中,人常常会忽视自然。植物朋友研修让我重新认识到植物对我们的意义。植物可以为我们增加氧气、净化空气、美化环境,还能取代人造材料进行装饰,让空间更有生命。同时,近距离接触植物可以帮助我们减轻压力、放松身心,让我们的生活更有意义和质量。
第四段:我们需要保护我们的植物朋友
在学习的过程中,我也了解到了植物和我们人类生存环境的紧密关系,以及植物资源的重要性。植被面积的减少,气候变化的加剧,加之人类过度开发和污染,对生态的破坏日益严重。因此,我们需要通过自身的行为和教育来保护我们的植物朋友,让它们得到合理的利用和保护,使自然环境更加健康和和谐。
第五段:让我们与植物朋友更加亲密
此次研修让我真正认识了植物的大千世界,让我不再对它们视而不见。我发现,身边的每一个植物都有它的美,都有它的生命和灵气。我希望,通过自己的努力和付出,可以更加敏感地感受到植物的声音和信息,加强我们与自然的紧密联系,从而让我们更加完整、健康。
通过植物朋友研修,我尤其感受到了关注自然的重要性。我们可以通过园艺、植物照顾、科研等多种形式,加强我们与植物的互动,从而让生态环境更加健康和人类社会也更加美好。我会一直关心、保护和爱护植物,让它们成为我们最好的朋友。
我的植物朋友三年级篇六
菊花有很多品种,我最喜欢的是黄菊花。它却有着自己独特的风韵。
我家院子门前都种满了这黄菊花,每当只要一打开,就可以闻到它散发出来的淡淡的香气。从远处看,黄菊花像一个黄绣球,走进仔细地观察,它像少女的卷发,还像喷泉撒下,也像众星拱月。
菊花不但香,还很美丽。它的颜色非常鲜艳,有蓝的、有白的、还有黄的和红的'……菊花非常漂亮,它的花有的是单层的、有的是双层的、有的是三层的、还有的是四层的。它的花瓣非常轻,花瓣上还有毛茸茸的小毛,摸起来非常舒服,菊花花瓣又细又长,看起来像个柔弱的小姑娘。层层叠叠舒展着自己像个大绒球,风一吹,菊花翩翩起舞。它的蕊是黄色的,上面有一个小圆球。
菊花不仅有很强的观赏价值,可以泡茶,可以入药。有一次,黄菊花还帮了我一个大忙。那就是我贪吃,吃了很多炸鸡翅,然后嘴巴长了一个泡,很痛很痛。妈妈就去院子里摘了些菊花给我泡茶喝,慢慢地,我的嘴巴就不怎么痛了。妈妈告诉我,黄菊花既可以泡茶,也可以清热解毒。
我喜欢—菊花。
我的植物朋友三年级篇七
可多啦!碧绿的多肉、带刺的仙人球、还有害羞的含羞草,但我最喜欢的却是迷人的风信子。
放寒假的时候,妈妈请了风信子三姐妹来家里做客。她们刚来我们家的时候,我还以为妈妈买了三颗大蒜呢!她们长着圆圆的大肚子,一点儿都不漂亮。妈妈拿了三个透明的瓶子装了半瓶水,给她们当了家。我想:风信子的花球长得这么丑,开出的花会是什么样的呢?妈妈告诉我:风信子的花五颜六色,可漂亮了!有的白得像雪,有的黄得似金,还有的红得如火,咱们就等着瞧吧!”
过年了,我们家的风信子三姐妹也没什么动静,只是在瓶子里长满了又细又长的根。这些根雪白雪白的,就像圣诞老爷爷的白胡子。两三天后,花球上开始长出绿色的叶子,那叶子苍翠欲滴,向上生长着,好像是一个个尽职尽则的士兵,守护着中间的花仙子。什么时候花仙子才会来我们家呢?我非常期待啊!
开学了,有一天放学回家,我惊奇地发现花仙子来我们家了!你猜花是什么颜色的.?居然是紫色的!原来是紫色的花苞不见了,开出了一朵朵紫色的小喇叭,每一个小喇叭都朝不同的方向开着,好像在合奏一曲春天的赞歌。我凑近她们闻了闻,它不像茉莉那样芬芳扑鼻,那一股淡淡的清香更让我喜欢。
看到风信子三姐妹开得如此美丽,我的心里也乐开了花,我喜欢我们家的风信子三姐妹!
我的植物朋友三年级篇八
有人的植物朋友是含羞草,有人的植物朋友是百合,而是风滚草。它那顽强的生命力和惊人的繁殖力深深地震撼了我。
风滚草生活在炎热的沙漠中。我们都知道,沙漠不利于植物生长。因此,它看上去像一位风烛残年的老人。风“呼呼”地吹过来,它便像一位运动员似的跑起来。有时候,一两滴水珠沾到它身上。或许你会觉得这点儿水微不足道,可它却借此生根发芽,就像“死而复生”似的,特别神奇。
风滚草刚遇到水时还没有太大变化,只有几只“手臂”在慢慢地摇摆。一段时间后,有的地方就像涂上绿油漆似的,渐渐变绿了。几天后,风滚草的所有枝干就全部伸展开来,枝干和叶子变得密密麻麻,数也数不清。这时候,风滚草裹上了厚实的碧绿色“衣裳”,看起来就像个胖乎乎的小娃娃。而养育它的主干却几乎消失不见了。那是因为风滚草是球状的,主干比较短,必须要认真观察才能发现。再过几天,风滚草的枝干上长出了一朵朵粉红色的小花。粉红色的花瓣,绿色的花芯,组成了一朵朵可爱的小花。这朵朵小花给荒凉的沙漠增添了一道美丽的风景线。
经过一段旺盛的生长期后,风滚草慢慢枯萎了。风一吹,枯萎的风滚草就像一个乞丐似的四处流浪,继续寻找着水源。当再次遇到水,它就不用流浪了。新的种子会在这里扎根,又长出圆滚滚的“千手观音”,继续养育着它的宝宝们。
风滚草就是这样一种神奇的植物,虽然没有艳丽的外表,但内心却无比勇敢坚强,所以才能在这么恶劣的环境下存活下来。它的这种品格也激励了我奋发向上。有时候,我在学习中遇到了困难,想要退缩时,脑海中会浮现出风滚草汲取水生长的画面。这时,我便会向它学习,努力克服困难。
感谢风滚草这位特别的朋友,让我拥有了坚强不屈的品格。
我的植物朋友三年级篇九
植物是我们人类的好朋友,它可以美化环境、净化空气。今天我要介绍的便是——玫瑰。
玫瑰花,是我生日时爸爸妈妈一起送给我的礼物。生日那一天我生病了,发烧40几度,我非常难受,妈妈把花儿放在我的床边,玫瑰花的'香味飘进了我的鼻子里,我瞬间感觉好多了,一天、两天、三天……我的病好了,可是——玫瑰,却开心不起来,看着它的样子,我也很难过。又过了一天它开始枯萎了,它的叶子变黄了,根也慢慢的发黑了。我一直在给浇水,可是我却怎么也救活不了它。我很伤心,爸爸看到我伤心的样子就对我说:“花儿它需要太阳的光明才可以开心地生活下来”,这时我明白了,原来花儿是需要光明的,于是我把花拿到阳台上,栽进了花盆中。又过了几天,没想到我的花儿活了,我高兴的一蹦三尺高。我的努力终究没有白费。
虽然我差一点儿就失去了它,可是好在被我救活了。我以后一定会更加珍惜它。我生病时是它用香气陪伴我,那么今后,就让我小心的陪伴,呵护它吧。
这就是,你有吗?
我的植物朋友三年级篇十
每一天放学后,我总是以自己飞快的速度跑回家,目的是想第一眼看看“含羞草”,生怕它出事,当然最快乐的是“逗”它玩。
它个子不高,只有七八厘米;全身上下碧绿碧绿的,茎虽然非常细,但却直挺挺的。茎的两边密密排列着一串叶子,两两相对,像两个好朋友手拉着手一样。
有一天,我要和爸爸妈妈出门去忠县玩,我对妈妈说“能不能把我的好朋友含羞草带上?”妈妈诧异地看着我说:“那么喜欢这含羞草啊?不行,不然弄坏了可别怪我。”我只好恋恋不舍的告别了“含羞草。”
过了几天,我们从忠县回来,车刚一挺稳,我便跳下车,急匆匆地跑回家。走近含羞草,蹲下身子一瞧,还好,含羞草没事,我伸出手,轻轻地抚摸了一下它的叶子,叶子立刻像害羞的女孩,闭上了“双唇”,我像逗小孩一样,又拨弄一下它的茎,茎立刻垂下了“眼帘”,更多叶子也收拢了。我高兴的跟妈妈说:“妈妈,含羞草还真没事,好好的,一切正常。”
小伙伴们,你们知道含羞草为啥是这样的.吗?我告诉你吧!含羞草的老家在热带南美洲,那里常常有暴风骤雨,为了保护自己,每当第一滴雨打在叶子上时,叶子就会合拢,茎就会下垂,这是为了保护自己的一种本能反应。
含羞草真有趣,我喜欢含羞草。
我的植物朋友三年级篇十一
上一年级的时候,我和爷爷一齐在一个白色花盆里,种了一颗小小的吊兰。
我把它细心翼翼放在阳台边。这颗小吊兰是从一颗大吊兰的枝上剪下来的。每隔几天,看到盆里的土干了,我就给它浇上一些水。看着它一天天茁壮成长。
吊兰的叶子是狭长的,叶子的边上是金黄色的,爷爷说这叫金边吊兰。吊兰刚长出的叶子是嫩绿色的,这几天长大后,就变成深绿色的,金边就更黄了,很好看。
吊兰的枝条是往下长的,叶子也向下垂吊,看起来像绿色的瀑布,又像姑娘美丽的秀发。微风拂过,枝叶轻轻摆动,好像在翩翩起舞。
吊兰的花很小,是白色的,有五片花瓣。花蕊是金黄色的,发出淡淡的清香。每一天早晨,我都会去看看它,闻闻它。把发黄的叶子减掉。看起来它是那样的茁壮、茂盛。
吊兰虽然长到必须的时候,就会从叶从中冒出一两枝箭来,顶着一撮小叶。过些天,如果把它摘下来,种在另一个花盆里,它就能够长成又一棵吊兰。
吊兰虽然没有桃花的美丽,茉莉的芳香,但它茂密的枝叶,优美的身姿,充满了旺盛的生命力。
我喜欢吊兰,爱它高雅的风姿和顽强的生命力。
我的植物朋友三年级篇十二
开学一周,老师布置让我们自己动手种一棵小苗,观察它是如何成长的,然后写下来。
回到家后,我向奶奶求助。奶奶说要种东西,必须要有土和小苗。可是家里没有土,怎么办呢?奶奶说她想办法,去二姨家的大园子里挖点土来。土的问题解决了后,还有小苗该到哪儿找呢?奶奶说,有现成的,冬天家里有暖气,买来的.蒜都发芽了。
一切准备好了,开始种蒜苗了,奶奶指导我用送外卖的塑料盒装上一大半土是,洒湿,把发了芽的蒜栽倒土里,不要全部用土埋了,把芽留出来,上面用塑料袋盖上,避免水分流失。我按照奶奶的方法全部完成。
第二天我揭开塑料,果然,鹅黄色的小芽高了一小截,我又洒了一点水,继续用塑料袋蒙住。就这样两天,三天,四天过去了,蒜苗一天一个样,噌噌往上冒,已经有五六厘米高了。
这一天外面阳光明媚,奶奶说,现在不用再蒙塑料袋了,要把蒜苗抱到外面窗台上晒晒太阳。我抱着蒜苗就像抱着心爱的宝贝一样,生怕它跌下来。下午我把蒜苗抱进来,发现鹅黄色的苗变成翠绿色了,我奇怪地问妈妈“为什么蒜苗变色了?”妈妈说这是光合作用,阳光把它晒的更茁壮了。
原来种蒜苗还有这么多学问哩。奶奶说“你和弟弟就像小蒜苗一样,是妈妈精心地照顾你俩,你俩才能健健康康的成长。”这就是,我自己种植的小蒜苗。
我的植物朋友三年级篇十三
我最喜欢的植物是荷花。
在一个炎热的夏天,妈妈带着我去公园看荷花,刚走到门口,一阵清香就迎面扑来,我走到栏杆旁看见了许多五颜六色的荷花,有的是粉红的、有的是梅红的,还有的是淡粉的。
你瞧,那一片片又大又圆的荷叶就像一个绿油油的游泳圈一样漂浮在水面上,荷花就像人一样在游泳圈上面悠闲地坐着,随着水波,轻轻地荡漾着,轻松而自在!
凑近仔细看,中间还有一个正在伸长脖子的莲蓬宝宝,听说莲蓬里面的小果子可以吃,也可以药用,用途可丰富呢!只要把那层厚厚的皮剥开即可!
荷叶在阳光强烈的照耀下,闪闪发亮,就像一大块碧绿的翡翠。
下雨时有许多露珠,都淋在了荷花,荷叶上,露珠们可调皮了,在荷叶上滑来滑去,噢,原来是在坐滑滑梯呢!
我对妈妈说:“妈妈我们可以养一些荷花吗?”妈妈说:“可以养一朵在老家。”
我把荷花放在一个水盆里,每日不定时的换水,就这样过了很多天,荷花都已经和我书包一样大了。
你们都看过荷花吗?
我的植物朋友三年级篇十四
我见过娇艳的玫瑰花、可爱的迎春花、高雅的玉兰花,但我还是最喜欢家里阳台上的植物朋友——“落地生根”。
落地生根浑身碧绿碧绿的,比玉石还要绿。它的茎又粗又壮又高,似乎给人拔也拔不起来,压也压不下去的感觉,就像一个调皮鬼倔强地挺拔着的样子。叶子又大又多又密,把旁边的小绿植都给压扁了,像一位强壮的大力士,随时炫耀着自己的威武。
它的'叶子边缘呈锯齿状。等它长得比较成熟时,就会在叶子的边沿长出一颗颗“宝宝”,细细的,小小的,密密麻麻地挤在一起,整整齐齐地围着叶片排成一圈,就像一排排正在训练的小小跳伞兵,仰着头随时准备着。微风吹过来,一个个小伞兵纷纷掉进土壤里,它就开始默默生根。再过些日子,你就会在不经意间惊奇地发现在“妈妈”四周长满了小“落地生根”,也许这也是它名字的由来吧。
最让人佩服的是,在炎炎夏日,它竟然一点儿也不怕太阳公公的考验,还似乎有越晒越精神的劲头。我常常一有空,就和它一起晒太阳、看风景,摸一摸它那又滑又凉的大叶子,给它挠痒痒,一痒它就会掉下很多“子孙宝宝”。
“落地生根”虽然长得不漂亮,但生命力超级顽强,我喜欢落地生根。
我的植物朋友三年级篇十五
说起我的植物朋友,当然是桃树了。
寒冷的冬天结束了,美丽的春姑娘来了,到处都是一片生机勃勃的景色。桃树开花了,粉色的桃花特别的美丽,还吸引了很多的小蜜蜂来采蜜,它们开心的过来采蜜,风一吹,桃花从树上飘了下来,我站在下面,就好像天上下起了桃花雨。才几天桃花都落了,嫩芽探出脑袋来。
夏天来了,桃树叶子变成了红腾腾的。粗壮枝干上结了许多毛茸茸的桃子,这里也是我们的乐园,每当晚上吃完饭的时候,我和几个小朋友一起在树下捉迷藏。
桃子都成熟了一个个又大又红的桃子非常的诱人,摘一个要把上面的茸毛洗干净,吃上一口非常的甜,像蜂蜜一样的汁水流到了我的嘴里。
冬天到了,我家的桃树叶子都掉光了,只剩下了一个很难看的树枝和树杆。
这是我的植物朋友——桃树,我希望永远和它做朋友。
我的植物朋友三年级篇十六
乐观开朗的我有很多好朋友,有的和我有着相同爱好,比如,媛媛;有的和我有着相同的梦想,比如,乐乐;有的和我每天坚持练字,比如,妈妈;有的和我同时呼吸着书桌上方的空气,它就是――多肉。
去年冬天,经过我的再三请求下,妈妈终于给我买来了一盆多肉。我把它放到书桌上,抬头就能看见。一天,闲来无事,我仔细观察它:我的多肉朋友一共有七层叶子,从外到内颜色越来越嫩,特别是最里边刚长出来的嫩芽,鲜嫩鲜嫩的,看起来可爱极了。
妈妈告诉我:“多肉不能被夏季的阳光暴晒,不然就会将它的叶子晒伤,每天晒2小时的太阳就好。”我听了以后,每天把它搬到院子里,让它呼吸新鲜空气,自在地做个“日光浴”。
我又问妈妈如何给多肉浇水,妈妈建议我自己动手查资料。于是,我请教了“平板老师”:春秋季浇水可随意,夏季浇水最好在早、晚,冬季则最好在中午。浇水少的时候,叶片会出现明显的凹陷,浇水过多,根部会腐烂。原来,浇水就有这么多的学问。我严格按照时间点,给我的好朋友浇水,在我的'精心照顾下,虽然它长的很慢,但是我能感受到它越来越好。妈妈则开玩笑说多肉长得越来越像我了!人们都说养个多肉植物很难看到它的变化,但是我相信,只要我坚持用心陪伴它,终有一天我能看到它的生长。
这盆可爱的多肉已经陪伴我有半年的时间了,它现在也是我最好的朋友之一了,这就是――多肉,你也有植物朋友吧,快来写写吧。
我的植物朋友三年级篇十七
今年春天,我家来了新的植物朋友——几棵南瓜苗。
阳春三月,我在花盆里种下了几颗南瓜子,过了半个多月种子就发芽了,破土而出的小苗仿佛刚从梦中醒来,舒展的两片小小的叶子相对而生,嫩绿嫩绿的,仿佛在伸着懒腰,享受着春天的美好。
过了一段时间,南瓜苗越长越密,越长越挺拔,已经把原来的小盆子占满了。茂盛的南瓜苗就像寒假在家憋了一个冬天的我们,迫不及待地要冲出家门玩耍。想象着秋天收获的累累果实,我不禁笑了。
我每天为南瓜浇水、施肥、松土,甚至还在水里加点营养液,就为让它们长得又高又壮。但我发现营养液对它们没什么用,就再也没加过了。每天浇水的时候,我还陪它们说说话,鼓励它们快快长大。南瓜苗不负希望,茁壮成长,很快就长得跟窗台一样高。每天中午,它们靠在窗台上,悠闲自得地晒着太阳。一阵微风拂过,叶子轻轻摇摆,仿佛午后坐在摇椅上的小孩子一样。侧耳倾听,还有隐隐约约的沙沙声,轻轻抚摸,手心麻酥酥的。
清明时节,已经有四棵小南瓜苗长出了大大的、深绿色的'叶子。叶子平展开来,就像一个个小巴掌。最早破土而出的那位“老朋友”,现在已经长出了一片大叶子和四片小叶子,小叶子里包裹着嫩嫩的新芽,就像母亲护佑着年幼的孩子一样。
南瓜长得很快,转眼几天就长大了。我希望它们都能开出好看的南瓜花,结出香甜的大南瓜。
这就是—南瓜苗。
我的植物朋友三年级篇十八
“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”
也许,你已知道,我的的植物朋友,是竹子。
竹子,是一种坚强的植物。春天,竹笋穿着一身嫩绿嫩绿的衣裳,让春天生机勃勃;夏天,竹子换上一身翠绿翠绿的t恤,外面好似镶上了一层薄薄的釉,油亮油亮,给炎炎夏日平添了几分清凉;秋天,很多的植物叶子枯黄,可是竹子依然黄里透绿,依然直挺的、矗立着,像一个个站岗的哨兵;冬天来了,一节一节的竹子依然碧绿碧绿的,即便在白雪皑皑、寒风凛冽的北风里,竹子依然历经风霜,傲娇地迎接着春的到来。
竹子有很多种。有紫竹,有文竹,有青竹,还有慈孝竹,不一而足。我最喜欢的,就数湘妃竹了。湘妃竹,又名斑竹、泪竹,因竹子的通体有泪滴状斑纹而得名。
关于湘妃竹,还有一个神话故事呢!
相传尧舜时期,湖南九嶷山上有九条恶龙,它们时常去湘江戏水游玩,以至于洪水暴涨,毁掉了许多庄稼和房屋,百姓们叫苦不迭,苦不堪言。舜帝得知这个消息后,一心想到南方为百姓们除掉这九条祸害天下的恶龙。
舜有二妃,一个叫娥皇,一个是女英,传说是尧帝的女儿。舜帝南行,她们就在家里坐等舜帝凯旋的喜讯。但是,几年过去,杳无音信。娥皇和女英担心急了,决定一起去南方寻找舜。她们翻山越岭,风餐露宿,终于来到了日思梦想的九嶷山。九嶷山上的一座坟墓,让她俩好奇又担心地询问村民,村民哭泣着说道,“这是舜帝的陵墓。是他帮我们除掉了恶龙,可他因劳累过度去世了”。娥皇和女英听到后,背痛万分,号啕痛哭,哭了整整九天九夜,以致哭血身亡,陪葬在了舜帝身旁。
据说,她们的眼泪滴到了竹子上,形成了竹子上的斑点。这就是斑竹又叫“湘妃竹”的原因了。
竹子,是美食,不仅是国宝大熊猫的一日三餐,还是餐桌上的美味--爆炒笋尖的食材呢!
在古代的文人墨客眼里,竹子更是君子,“梅兰竹菊”四君子,少不了竹子的身影;“岁寒三友”,同样少不了竹子的存在。
我与君子交友。竹子,就是呢!
我的植物朋友三年级篇十九
世界上的植物很多,有白杨树、有榕树、有松树、有榆树……可是黄桷树。
黄桷树生长在校园的中心可称为是“众星捧月”,因为教学楼旁边的小树簇拥着,好像一些小兵为他守护着。
黄桷树不仅长得好看、高大,还有崇高的品质。下雨时,风刮得树叶“沙沙”的响,但黄桷树依然挺直了腰杆,任凭那风吹雨打,他都不惧怕,人们纷纷躲到树下。天热时,它好像一把太阳伞,望着天上的太阳。即使有汗,再看看清爽凉快的人们,也无怨无悔的付出。
生活中像黄桷树一样的人很多,他们都在自己的平凡的岗位上默默地奉献出自己最伟大的乐章。
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