为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
庆国庆活动方案活动准备小学篇一
活动目的:中秋节的活动已经结束,由于人们在节日期间走亲串友,家中的礼品类商品比较充足,因此在国庆节期间,我商场的`销售思路应在日常消费品上,因此我们在十一期间,可以再次组织,“超低商品、重拳出击”,推出十一超低商品的抢购大潮,再次吸引人气,带动商场的人流及销售高峰。
活动主题:精彩华诞,举国同庆
一、主题;烂漫金秋,个性与时尚的激情碰撞。
二、时间:10月1日—11月10日
三、促销动机:时值十·一黄金周,秋装上市,旨在推广新品提升业绩。
四、促销内容:根据本次秋装特点所举行的促销活动可分两步进行。
《《国庆黄金周促销活动方案策划范本
一、 活动目的:
为抓住国庆7天大假的有利时机,以有力度的促销活动来带动客流量,扩大富成百货的知名度及市场占有率,使的旺季销售有一个好的开始,也为全年任务的完成奠定基础,特制定如下计划。
二、 活动主题:
国庆佳节,相约富成,惊喜不断
《《最新国庆节促销活动策划方案样本
一、营销环境分析:
1、国庆节是国家法定节假日,放假日期是:10月1日至10月7日,共7天。绝大部分企业都会放假,这为活动提供了一个很好的促销机会。在这个机会面前,我们主要是提高市场占有率,增加来客数。
2、国庆已是仲秋,秋季的特点明显,气候干燥,人体有些不适,特此现场最好有凉茶、开水、始矿泉水或其他饮料等免费满足供应,而且要打出标语,免费饮料供应、免费手机充电、免费手机贴膜、免费电脑维修等,要在活动前期准备充分,而已一定要写出标语,挂出横幅,免费标语应放在或贴在显目位置,做好营销活动文章,这也是能带动整个秋季的一个营销重点活动。
《《20xx年国庆节促销活动方案策划
活动时间:9月28日(周五)——10月7日(周日)
活动范围:某商场商城及八一店、某商场购物广场、北园店及华信店
活动内容:
(一)穿着类、床品、箱包新品7折起
活动期间,凡单店当日购买穿着类、床品、箱包商品新品7折起,原则上参加品牌范围要广,至少济南五店相同品牌要保证相同力度。
(超市及特例品牌除外,活动期间,会员积分卡只积分不打折)
庆国庆活动方案活动准备小学篇二
在国庆65周年到来之际,为了加强爱国主义教育,大力弘扬爱国主义旋律,增强学生爱国热情,提高民族自豪感,激发爱国热情。学校少先队大队部将组织一系列丰富多彩的实践活动,具体活动安排如下:
为了表达对祖国的热爱,请用你的小巧手画出“我和我的祖国”。
1、一、二年级每人画一幅儿童画,主题为《我和国旗》,构图不限,纸张规格为8k素描纸。
2、三年级每人画一幅儿童画,主题为《我的祖国》,构图不限,纸张规格为4k素描纸。
用相机记录你所到过的地方,感受祖国的秀美与壮丽,征集优秀摄影作品,每位学生上报一幅优秀摄影作品,发至少先队邮箱zm参与评比,要求作品注明作者的姓名、班级、年龄,以及对作品的介绍(50字以内)。
祖国的沧桑巨变我们已经感受到了,那就让我们用美丽的语言表达出对祖国的祝福吧!
1、一、二年级征文150字。
2、三年级征文400字。
3、四五年级征文600字。
庆国庆活动方案活动准备小学篇三
值此欢庆祖国六十四岁华诞之际,海南大学学生会隆重举办“国庆七天乐”文化周活动,展示海南大学学子风采,并使同学们在活动过程中感受到“家与国”的温馨。
:海南大学学生会各学院学生会
赞助单位:172 校园活动网、大学生精英论坛、大学生比赛信息网
20xx年10月1日至7日
(一)文化活动 1.回味经典。
国庆期间,每晚在多媒体教室播放一到两部爱国题材电影,让大家在娱乐的同时感受浓厚的爱国氛围。
时间:10月2日和10月4日晚7:30;地点:地点:3-210。
2.图书漂流活动。
通过协调图书馆、后勤集团等相关部门,在第二食堂前空地设立展摊,开展“图书漂流日”活动,为新老同学提供一个“以书换书,自主学习”的平台,尤其以读书丰富新生节假日期间的闲暇生活,增强新生学习的积极性和主动性,同时促进广大学生之间的交流。
时间:10月1日--7日;地点:地点:学生区商业街对面。
(二)特别运动会
1.踏板接力。
具体规则:1、本比赛为6人一队组队参与,每队分为2个小组,每次比赛4队同时进行;
6、所有参赛小组无条件服从赛场裁判,如有争议,以主裁判判罚为准;时间:10月1日9:00—11:00;地点:地点:16号公寓楼前。
2.持宝越险。
具体规则:1、本比赛为3人一组组队参与,小组赛4队同时进行;
2、检录完毕后,整队带入比赛场地起点,开始比赛;
3、本比赛又参赛队员单手持羽毛球拍端气球依次进行接力。
4、在比赛进行中,如气球掉落,需参赛队员本人在原地重新端好气球后继续前进;
5、所有参赛队员均返回起点后,比赛结束,最先回到终点者为胜;6、小组赛的胜出队进行决赛,争夺冠、亚、季军;7、所有参赛小组无条件服从赛场裁判,如有争议,以主裁判判罚为准。
时间:10月1日15:00—17:00;地点:地点:16号公寓楼前。
3.袋鼠跳跳。
具体规则:1、本比赛为6人一组组队参与,小组赛4队同时进行;
2、每支队伍平均分为2个小队记为a,b,相向各排成一纵队。
比赛开始前,每组a队的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后向b队前进,中途布袋不得脱离双腿,至b队时脱去布袋,由b队队员套上布袋向a队前进,如上述循环直至最后一名队员。
最终用时最短的队伍获胜;
5、所有参赛队员均返回起点后,比赛结束,最先回到终点者为胜;6、小组赛的胜出队进行决赛,争夺冠、亚、季军;7、所有参赛小组无条件服从赛场裁判,如有争议,以主裁判判罚为准。
时间:10月2日9:00—11:00;地点:地点:16号公寓楼前。
4.十人九足。
具体规则:1、本比赛为10人一组组队参与,小组赛4队同时进行;
4、比赛的胜出队进行决赛,争夺冠、亚、季军;5、所有参赛小组无条件服从赛场裁判,如有争议,以主裁判判罚为准。
时间:10月2日15:00—17:00;地点:地点:旅游学院广场。
5.极限过杆舞。
具体规则:1、本比赛为3人一组组队参与,小组赛4队同时进行;2、每组队员必须弯腰后仰,逐一从架好的横杆下走过去;3、若没有碰掉杆子,工作人员把杆子挪下一级(10厘米)再开始;若有队员碰掉杆子即淘汰出局;最低过杆纪录的队伍获胜;4、小组赛的胜出队进行决赛,争夺冠、亚、季军;5、所有参赛小组无条件服从赛场裁判,如有争议,以主裁判判罚为准。
时间:10月3日9:00—11:00;地点:地点:二食堂前。
6.穿越沼泽。
具体规则:1、本比赛为6人一组组队参与,小组赛4队同时进行;2、参赛小组队员持ab两垫从起点线后出发,进行中队员需将a垫铺于起点线前,3位队员站于a垫上,再将b垫无间隙的铺于a垫前,3位队员移动至b垫上,如此反复前进15米,到达对岸,交下一组队员同样返回;3、在比赛进行中,如有队员触地累计达到3次者原地停留10秒,方可继续前进;4、所有参赛队员均回到起点后,比赛结束,最先回到终点者为胜;5、小组赛的胜出队进行决赛,争夺冠、亚、季军;6、所有参赛小组无条件服从赛场裁判,如有争议,以主裁判判罚为准。
时间:10月3日15:00—17:00;地点:地点:二食堂前。
7.无敌风火轮。
具体规则:1、本比赛为6人一队组队参与,每次比赛4队同时进行;2、检录完毕后,等待裁判发令,开始比赛;3、参赛小组用胶带将报纸连起来,做成坦克履带状,人在里面行走由起点线出发,哪队先到达终点算是胜方;4、小组赛的胜出队进行决赛,争夺冠、亚、季军;5、所有参赛小组无条件服从赛场裁判,如有争议,以主裁判判罚为准。
时间:10月4日9:00—11:00;地点:地点:二食堂前。
:20xx年9月24日至30日,每天中午12:00—1:00 地点:海南大学学生会办公室(2#宿舍楼天桥下)方式:现场报名,单人或团体均可参加。
每项团体比赛设冠、亚、季军,不设个人奖项,颁发证书和奖品。
其余比赛奖项设定由比赛具体情况而定。
庆国庆活动方案活动准备小学篇四
在金意盎然的秋天,迎,江苏省第19届运动会在扬州圆满召开,在新中国69周岁生日临之际,少年儿童怀着对对国家繁荣昌盛的美好祝愿,开展“金秋国庆庆省运”主题活动,进行爱国主义教育的同时,激发学生自强不息的拼搏斗志。
表白祖国,金秋国庆贺省运。
19月2日早上全体学生进行“我爱你,中国”主题升旗仪式。
29月0日前,各班布置以“金秋迎国庆”主题的第二期黑板报。
9月29日下午,一年级全体学生举行“迎金秋庆国庆”演出活动。
49月0日,各年级开展“今天,我们这样表白!”向祖国表白活动。
十一假期中,各年级队员们进行假期实践活动,用作品诠释对祖国的热爱,表达祖国未会更好的美好祝愿。
6假期后的第一周,各班必须结束新学期的班委竞选,组建新一届中队委员,戴好标志上岗工作(队标志别在上左臂),各中队辅导员老师和队员要知晓队知识、队仪式,做好101期间参加学校少先队知识大赛的准备。
(1)一年级开展“向国旗敬礼”活动;
(2)二年级开展“我为祖国自豪”活动;
入队不久的队员们进一步了解祖国的名胜古迹、发明创造、英雄人物、中国一绝等,为自己是中国人而自豪。以小故事的形式表白祖国,节后班级交流,可以录成语音获视频,在班级群中展示。
(3)三四年级开展“放眼看省运”活动;
搜集一些有关省运的知识,知晓一些运动员。通过省运会中发生的事例激励自我,以此培养队员们生活的热情与学习的激情、爱国的感情。在群里留下照片或影音,假期后用班队交流展示。
(4)五六年级开展“亮眼看扬州”活动。
号召队员们搜集近四十年扬州市发展的图片,同时队员们细心观察国庆节临之际周围生活环境的变化以及国庆街头人们的欢颜,以此感受家乡的进步。可以制作成手绘小报或电子海报,每班选出份电子版于10月8日前发至xx小学大队部邮箱xx。
庆国庆活动方案活动准备小学篇五
庆祝新中国成立 62周年,更好地抒发我校学生的`爱国热情,丰富同学们的校园文化生活,提高同学们的写作水平,我校决定举 办主题征文活动,活动具体内容如下:
本次征文活动,以“辉煌六二年”和“长大后我就成了你” 为主题,抒发同学们热爱祖国、建设家乡、奉献社会的情感,征 文应反映新中国成立 62周年, 特别是改革开放 32 年经济社会发 展成就、生活巨变,以及人们对未来幸福生活的憧憬与追求,也 可反映人与社会、自然和谐发展和丰富多彩的社会生活,讴歌先 进、英雄人物的动人事迹和人民群众文明向上的精神风貌等。
1、形式多样,体裁不限。可以记叙自己的经历,可以写内心的 感受,也可以选用诗歌,散文等形式。
2、主题鲜明,感情真挚,内容健康向上。
3、作品必须为原创作品,字数不限。
全体在校学生
20xx 年 9 月 15 日9 月 28 日
1、各班级收集作品(打印纸质版本)
2、作品请注明年级、班级、姓名,并在作品的左上角注明征 文字样。
3、每班上交的作品不少于两篇,于 9 月 25 日 前交于学校 教务处。
六、奖项设置:
1、本次活动由学校组织相关老师对所有的作品进行评选, 按照来稿数量,分别评出一、二、三等奖,所有获奖学生将颁发 荣誉证书和一定的奖励。
2、获奖的征文将形成展板于 9 月 30 日 至 10 月 12 日 进行展出,并加分到班级。
庆国庆活动方案活动准备小学篇六
通过本次庆祝活动,培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。
时 间:9月30日下午1点
地 点:大操场 (如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后)
组织策划:俞君 尹丹红 张晓敏 王 华 杨帆
艺术总监:尹丹红
评委会成员:俞国娣、虞大明、俞君、葛娟飞、周向鹏、张晓敏、危芳、家长委员6人
1、各年级诗歌朗诵排练。 负责人:年级组长(语文组长协助)
2、彩旗队排练 负责人:周黎敏
3、主持:学生与老师各一名 负责人:杨 帆
4、信息技术支持 负责人:邵建晖
5、活动现场调控 负责人:周向鹏
6、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”危芳
横幅:杭州市崇文实验学校第四届小海燕艺术节开幕式 李叶军
7、每班15个小氦气球 负责人:李叶军
每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写) 负责人:班主任
8、9月28日综合实践活动课各块彩排。 负责人:尹丹红、各块负责人
9、教师爱国歌曲联唱编排 负责人:闻蓉美
1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》 校合唱团
2、主持人宣布开始。
3、全体起立,唱国歌。
4、俞国娣校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场 (音乐准备:王华)
6、大队长陈羽眉宣布:“杭州市崇文实验学校第四届小海燕艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:王华)
7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位:以年级为单位六个方阵。(见图)
(1)一年级 负责人:李 慧
(2)三年级 负责人:蒋 赟
(3)五年级 负责人:周 晨
(4)二年级 负责人:程小英
(5)四年级 负责人:鲁哲清
(6)六年级 负责人:许海燕
建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主。
8、教师爱国歌曲联唱。 负责人:闻蓉美
9、全场歌唱《歌唱祖国》。 校合唱团领唱
10、开幕式结束,各班退常
1、设立年级最佳组织奖若干个。
2、评比标准:
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
庆国庆活动方案活动准备小学篇七
庆中秋、迎国庆"活动方案 活动开展情况描述 :
1 、2x05-09-16(周五),为全体员工送去了一份中秋的问候。首先是在早上将一份制作精美的电子贺卡发到每位员工的信箱里或发手机短信,传递一份来自公司的祝福,并在贺卡中打上"下班后有个惊喜等着你"。 下班后,将事先准备好的红包发到每一位员工手中。
2、户外有氧运动
一、翠华山风景区
二、 活动安排:九月是个秋高气爽的季节,值此金风送爽的时节, 全体员工上下一心,为了一个目标而努力,适逢中秋佳节和国庆佳节双节之际, 公司决定率领大家开展一次户外有氧运动,经多方调查研究综合考虑,最终确定在颇具地方代表性的长安八景之一--翠华山风景区进行。
三、活动目的:通过此次活动,本着劳逸结合的原则,发扬团队合作精神,增强团队凝聚力,提升员工间的协作能力,释放工作压力,缓解紧张情绪,提高员工满意度,增进员工间的亲和力以及对集体的归属感,"十一"大战前的意志励炼,以良好的工作状态迎接开工。
中途 随机安排 用餐时间结合中秋安排一些有奖小活动(吃月饼的由来、猜谜语、其它地方中秋的习俗等等); 17:30-18:00 集合 18:00 乘车返回九、奖项设置:设"体能最优奖"、"最佳互助奖"各一个,分别授于获胜小组。
c 、 吃饭费: 15元*12人= 180元;
二、活动方案
三、活动日期:2x05年9月18日(星期天)四、活动地点: 好乐迪
五、活动人数: 公司全体员工六、费用预算 1、 员工聚餐300元
2、卡拉ok比赛: 360元 共计: 660元 。
七、活动内容:比赛设三个奖项 一等奖: 玉兰油沐浴露或海飞丝洗发水
二等奖: 一箱(红富士、葡萄、丰水梨)三选一
三等奖: 棕榄旅行套装或威露士洗手套装
附--卡拉ok比赛规则:每人献歌一曲。由现场抓阄指定3位评委 ,最终排名按平均分的高低,前三名获奖者将给予奖励。不唱歌者自由发挥,表演一个节目(节目需评委认可),否则将作为下次留守仓库的首选。
庆国庆活动方案活动准备小学篇八
以建国**周年为契机,以文艺汇演为载体,以爱党、爱祖国、爱人民教育为主线,以弘扬民主精神为重点,以丰富校园生活,陶冶儿童高尚情操为目的, 为学生提供艺术实践舞台。培养队员能力,发展队员个性,开阔队员视野,增强队员之间的团队合作能力,激发队员的爱国主义情怀和爱校的主人翁意识,从而使队员从小立志为祖国的强盛而努力学习,使民族精神教育渗透到每一处、每一人。
二、活动目标
1、通过观看录像、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心情。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、主题、形式:“我与祖国同成长”欢庆十一歌咏朗诵比赛
展我风采交流平台——展示作品(绘画、征文、手工制作等)
四、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如诗歌、歌曲、阅兵式、文艺演出等。
2、大队辅导员先要给中队辅导员进行培训,明了中队仪式的基本步骤,及辅导员易忽略的一些细节问题。
3、各中队利用音乐课等时间,进行队歌的练唱,要把两段歌词记熟。
4、指导员准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像)。
5、各班班主任指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等,指导写稿子。
五、活动安排:
(一)时间:**年9月30日下午1:00—2:30
(12:50集合)
(二)地点:校操场
(三)参加人:全体师生;
(四)参观队伍排队、节目走场:9月28日上午间操(整队由体育老师负责)
(五)领导、教师分工:
总负责:黄校长、张辅导员
大会组织:辅导员和音乐教师
会场布置:体育老师
现场整队:万金鹏
磁带搜集、提供:各班班主任(提前准备好,提前一个节目交磁带或光盘)
主持:严艳 万金鹏
六、活动过程
1、大队仪式:报告人数、出旗、唱队歌、宣布活动开始
2、校合唱队表演
3、按照二至六年级顺序进行队仪式展示
4、大队仪式:大队辅导员讲话、呼号、退旗、活动结束
庆国庆活动方案活动准备小学篇九
为庆祝建国69周年,迎接本科审核评估,创建美丽校园,决定开展“庆国庆迎评估、洁美校园见行动”活动,现将有关事宜通知如下:
“庆国庆迎评估、洁美校园见行动”
20xx年9月25日——10月
全校师生
各部门、学院在国庆节前后要彻底进行一次大扫除、大整治、大清理。
各单位负责本单位的教学、办公、公共区域的大扫除,彻底清除垃圾、灰尘、蜘蛛网等,保持干净;负责开展大整治,清除乱张贴、乱刻画、乱悬挂、乱堆放行为,保持整洁;负责开展大清理,清理地下室、过道、门厅等各类杂物与花盆花架等,保持有序。
2.学工部与后勤集团负责对学生宿舍卫生进行检查督促,深化文明寝室建设,确保学生寝室整洁卫生。
3.后勤集团要加强对各校区公共区域、平顶、天井及绿化带的卫生保洁工作,清除各种废弃物,清理卫生死角,做到垃圾日产日清,保持环境、道路整体干净整洁。
4.资产经营公司、后勤集团等要加强经营网点管理,督促沿街店面和商贸网点落实“门前三包”责任制,进行彻底的卫生清洁活动,做到室内整洁,室外秩序井然、环境优美。
5.建设处要进一步加强维修改造及基建施工管理,清理地下室建筑垃圾、整理建筑材料堆放,杜绝建筑垃圾随意堆放。
1.后勤集团要严格执行有关食品卫生安全的条例,切实落实学校各项食品卫生管理制度和措施;商贸网点要对出售的食品进行安全检查,不得出售无生产日期、无质量合格证以及无生产厂家的食品,确保学校食品安全;切实加强食堂卫生安全保障工作,确保上岗人员三证齐全,食堂从业人员必须按照要求,规范操作,严格做好餐具及熟食间消毒工作。对食堂原材料采购、食品留样等进行检查,确保校园食品安全。
2.经营公司要加强沿街房的管理,落实食品安全的制度,检查从业人员健康、操作间的卫生、原材料的采购等。
1.爱卫会、团委和相关学院要组织学生志愿者,开展公共场所的垃圾清理,特别对卫生死角、地下车库、体育场馆、屋顶、地沟等边角,集中开展清理活动,确保校园整洁。
2.保卫处、后勤集团要对校区内乱停放车辆进行管理,杜绝车辆随意停放,超速行驶现象,保证校园安全整洁。
1.各学院、部门要切实落实学校生活垃圾分类的实施意见,引导师生在教学楼、食堂、住宿等各场所做好分类垃圾投放,减少使用塑料制品和一次性物品。
2.后勤集团要妥善做好各类垃圾的投放与管理工作,及时提醒学生盖好垃圾桶盖子,做到垃圾不裸露。
3.各实验室的危险废物,要专人管理、重点监控、定时巡查。要严格规范实
验室危险废物贮存场所(设施)管理,并在醒目位置设立危险废物标识,不得露天堆放,防止二次污染。
1.各学院、部门要积极倡导和宣传食品安全知识。全校师生要养成良好的人卫生习惯,勤洗手,常锻炼,多喝水,不吃不洁、变质、超过保质期的食品,有病及时就医,增强自我防护意识和能力。
2.广大师生要注意个人卫生,养成良好的卫生习惯,积极投身垃圾分类,爱护美丽校园。
(一)各学院、部门要动员广大师生积极参与,组织好相关活动的开展,确保将各项活动落到实处。学生处、保卫处、建设处、团委、图书馆、后勤集团、资产经营公司等单位要主动积极配合,开展好清洁校园等专项任务,共建共享美丽校园。
(二)校爱卫会将组织相关人员对各学院、部门的卫生清洁工作进行定期抽查,抽查结果予以存档。对卫生保洁工作较差的学院、部门将给予通报。
庆国庆活动方案活动准备小学篇十
以国庆为契机,通过开展内容丰富、形式多样的爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操,展示溪龙学子朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,营造爱国荣校的氛围。
本次纪念活动将以国庆为主线,以爱国主义为核心的民族精神感召学生。
1、活动目的:让学生在活动中体会到做一个中国人的自豪感,领会唱好国歌的重要性,营造一个人人都来学唱国歌、唱好国歌的良好氛围。
2、活动时间:9月29下午
3、活动对象:全体师生,以班为单位
4、奖励办法:本次比赛将以公平、公开、公正为准则,由学校邀请6名评委逐一对参赛选手进行打分,当场公布成绩。比赛分低年级组和高年级组,分别设一等奖一名,二等奖两名,。
5、备注:由音乐教师协同班主任负责指导。
1、活动目的:为弘扬中华民族精神和传统美德,培养学生健全
2、活动时间:9月29下午
3、活动对象:4-6年级,以班为单位
4、奖励办法:本次比赛将以公平、公开、公正为准则,由学校邀请6名评委逐一对参赛选手进行打分,当场公布成绩。比赛分低年级组和高年级组,分别设一等奖一名,二等奖两名。
5、备注:具体要求见《庆国庆演讲比赛方案》
1、活动目的:通过书画这一形式抒发对祖国、家乡的热爱及自豪之情,特开展“祖国在我心中”绘画展示活动。
2、活动时间:9月20——9月30日
3、活动对象:本校1—6年级学生
4、奖励办法:本次比赛将以公平、公开、公正为准则,由学校邀请6名评委逐一对参赛选手进行打分,当场公布成绩。比赛分低年级组和高年级组,分别设一等奖一名,二等奖两名。
5、备注:每班至少上交作品2幅,具体由美术教师负责指导,评选并对优秀作品进行橱窗展示。
爱家乡的情感,长大后成为建设祖国的接班人。
2、活动时间:待定。
3、活动对象:4-6年级。
4、奖励办法:本次比赛将以公平、公开、公正为准则,由学校邀请6名评委逐一对参赛选手进行打分,当场公布成绩。比赛分低年级组和高年级组,分别设一等奖一名,二等奖两名。
庆国庆活动方案活动准备小学篇十一
唱红歌 庆国庆 颂祖国
为热烈庆祝国庆65周年,充分展现我校师生的'良好精神风貌,激发学生的爱国热情,营造积极向上、健康文明、丰富多彩的校园文化氛围,学校决定举行“庆国庆,唱红歌”暨“第六届校园歌手比赛”文艺汇演活动。
xx年9月30日下午(暂定)
学校小操场
班级合唱与校园小歌手分别进行
1、参加单位:全校12个班级,欢迎教师个人或集体参与才艺展示。
2、合唱比赛:各班确定2首歌曲比赛,自选歌曲,各班选唱歌曲必须是政治性、思想性、艺术性鲜明,富有革命激情,催人奋发向上的节目。
3、校园小歌手:可独唱或以组合形式参赛,但组合形式每班选送的人不得超过三人。歌唱的曲目内容要积极健康向上,符合中小学的身份。责任人:班主任。
4、各班于9月17日前上交电子版节目单,节目不得重复,25日之前上交电子版的串词。
5、各班参赛若需伴奏,一律选用mp3格式。
1、比赛流程:各班主任抽签决定比赛顺序,先进行班级合唱,所有班级唱完之后再进行校园小歌手比赛,校园小歌手比赛不再抽签。
2、评分标准:班级合唱与校园小歌手均采取十分制计分办法,两类比赛分别计分,参赛班级歌曲唱完后,评委当场亮分,去掉一个最高分和最低分后,再取分数的平均值记分,参赛个人按同样方法计分,最后算班级总得分(班级合唱得分计60%+校园小歌手得分计40%)
3、奖项设立:班级比赛分小学组、初中组,各设一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个,颁发奖状;校园歌手分小学组、初中组设一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个,优胜奖3个(一、二、三等奖颁发奖品及奖状,优胜奖颁发纪念品)。
4、教师参与人员颁发纪念品。
总 策 划:颜克琼
策 划:陈峻峰 郑 伟 杨 琼
节目指导:向海英、周曜及各班主任
评 委:陈峻峰 郑 伟 陈 华 鲁金虎 向三军 付瑞莲 向海英 周 曜 苗志勇
场地布置:鲁向阳 王 明
舞台背景:王明 向海英
登分统计:周 茜
摄 影:周 嵩
音 响:鲁向阳
主 持:学生4名
奖状奖品准备: 鲁向阳
班级合唱比赛评分标准(10分制)
一、基本分(7分)
1、歌曲内容健康,积极向上(2分)
2、演唱技巧(4分):其中音准、节奏好,有乐感(2分);对歌曲有较好的理解,作品处理得当,音色优美,表演完整(2分)
3、选择歌曲难易程度。(1分)
二、服装纪律(1分)
队员衣着整洁、大方、统一,精神面貌好,进出场纪律好。
三、演唱形式与指挥(2分)
1、指挥动作标准、协调。
2、现场效果(合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当,配合默契等)。
3、演唱形式多样,有一定创意形式新颖,有一定创意。
校园小歌手评分标准(10分制)
1、歌曲内容满分为1分,要求参赛曲目内容健康,积极向上;
2、伴舞内容满分为2分,要求整齐划一,富有创意,与歌曲内容相映衬;
3、音色音质满分为2分,要求发音清楚,音色清晰而有质感;
4、演唱技巧满分为3分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整;
6、本次比赛采取现场评分方法,去掉一个最高分和一个最低分,以综合平均分为参赛选手的得分。
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