跨越发展 当担实干跨越发展心得体会(实用7篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

跨越发展篇一

李克强总理在今年的政府工作报告中提出了“当担实干，跨越发展”的主题，强调了要用实干来解决发展中所面临的各种问题，助推中国经济持续发展。我深有感触地认为，实现可持续发展的必经之路就是要用实干的精神，去克服各种困难，大胆创新，才能实现跨越式的发展。

第二段：实践担当的必要性

实干精神是我们中华民族的优良传统，它蕴含着对事业的执着追求、对命运的把握、对实现人生价值的决心和勇气。面对复杂多变的国际国内环境，中国需要更加担当实干，迎难而上，寻找切实可行的解决方案，从而实现可持续发展。

第三段：实践担当跨越式发展的方式

任何事情都有困难和阻碍，实现跨越式的发展也必然会遇到各种各样的困难和挑战。我们必须时刻保持清醒头脑，明确下一步行动方向和目标，不断创新，在实践中摸索出更为科学、有效的方法和途径。同时，我们还要具备担当精神，面对困难这一现实，不抱怨、不犹豫、不放弃地坚定前行。只有如此，才能跨越式发展。

第四段：逆境中培养实践担当的品质

在实践担当的过程中，我们还需要培养自己的实践担当品质。无论是在什么情况下，我们都不要畏难不前，不要因为困难而退缩。我们需要在逆境中锤炼意志，增强信心，坚定坚持自己的目标。同时，我们也要有义务和责任感，为了实现可持续发展，要时刻关注自己所处的环境和社会，想尽办法去改善和保护它。

第五段：结尾

我们处于飞速发展的时代，需要承受巨大的挑战和压力，我们的未来需要实干和担当的人才。我们每个人都应该以实践担当的精神和作风为内核，提高做事的效率，坚定自己的信心。即使遇到困难，也不要因此有所畏惧。让我们齐心协力，不断开拓创新，用接近实践的方法和思维去解决各种问题，实现我们的梦想和目标。

跨越发展篇二

深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神和__系列重要讲话特别是来陕视察重要讲话精神，以“激情干事、干净做人，勇于自我超越、奋力追赶超越” 为主题，实现追赶超越、圆满完成年度教学目标任务。

在党的群众路线教育实践活动中，在抓好集中学习，开展理想信念、革命传统、实践体验、党纪法规、正反典型五项教育的基础上，进行“四查找四提升”让我颇有心得。

什么是“四查找四提升”？即：查找思想认识差距、提升追赶超越信心；查找能力水平差距、提升开拓创新本领；查找务实担当差距、提升干事创业激情；查找干净做人差距、提升廉洁自律境界。

首先是对照理论理想，看政治意识、政治觉悟、党性修养上存在什么差距。理论是中国特色社会主义理论体系，特别是马克思主义同中国的实际相结合形成的具有中国特色的群众观点和群众工作方法。理想是全面建成小康社会，早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。

这就需要教师干部在教育教学工作中，对照这些理论强化自己的政治敏感性、政治觉悟性，树立坚定的政治立场。

其次是对照党章党纪，看模范作用发挥、遵纪守法、公仆意识上有什么差距。党章党纪既是一面镜子，又是规范党员干部言行的行为准则。只有以党章党纪作为对照检查的镜子，才能找出党员干部的先锋模范作用发挥得好不好，有没有违反法律法规、党规党纪。

在教学工作中要时时处处、事事件件都在为他人着想，把学校、学生、他人的利益放在心中、做在手上、落实在行动上。只有找到了这些差距，才能针对性地查找问题，边学边改，在学校教育教学过程中达到一定的效果。

再次是对照民生心声，看工作态度、工作方法、能力素质上有什么差距。民生问题是最大的问题，群众心声是民生问题最直接的体现。在教育教学工作中，只有从学生所需、家长所盼、教师所想这些学生、家长、老师关心和迫切需要解决的各种实际问题着手，才能检查我们日常的教育教学工作态度、工作方法上有没有问题，才能检验出教师的工作能力和素质有没有提高。只有从家长学生心声的问题着手，才能发现问题找出差距，从而有针对性地进行对教育教学，乃至每一堂课的改正和提高。

最后是对照先辈，看精神境界、品格锻造、作风养成上有什么差距。先辈是经过长期战争洗礼并经过长期的社会实践走过来的，他们具有很高的政治觉悟和实践经验，学习他们的革命精神和对待工作的态度，以及一切为了人民群众的工作作风，是每一名党员干部都应该坚守和努力的方向。

在教育教学工作中，只有以先辈的革命精神和工作态度去上每节课，去做每件教学工作，才能正真做好教师这一职业。教师要从先辈的身上学习他们从不利己专门利人的无私奉献精神，把自己的烛光奉献出来，去照亮每一个学生。

通过学习和对照先辈查找出自己存在的不足和差距，从而在教育教学中才能够更谦逊，能够更用心的对待每一个学生，教师和自己的工作。同时提高自己的精神境界，养成良好的师德;提高自己教学业务水平，培养高超的教学技艺。

总之，通过对照“四查找四提升”要求，让我对教育工作进行了一次回头看，看到了自己的差距，因此，我在今后一定要好好学习党的群众路线教育实践活动，在自己的教育教学工作中“激情干事、干净做人，勇于自我超越、奋力追赶超越”，坚定政治觉悟、端正工作态度、找准工作方法、提高工作能力，力争做好教育教学工作，让自己的烛光无私的照亮每一个学生。

跨越发展篇三

近年来，随着全球化的加速和经济的高速发展，各国之间的联系日益紧密。然而，面对和平与繁荣之间的矛盾，人们开始反思经济发展带来的负面影响。解决这个问题的关键是跨越发展责任之论。在承担发展责任的过程中，我们必须跨越国界和领域的限制，共同为全球的可持续发展作出贡献。在学习和思考中，我深刻感受到了跨越发展责任之论的重要性和具体实施的难点。本文将从全球视角出发，探讨我的心得体会，并提出具体的建议。

首先，跨越发展责任之论要求我们从事开放和包容的发展，促进全球治理的共同参与。对于发展中国家来说，他们需要更多的国际合作和支持，以弥补内部的不平衡。然而，发达国家在对待发展中国家时经常带有一种优越感，以自身利益为导向，往往出于自身利益而对发展中国家施加条件。这无疑是与跨越发展责任之论相冲突的。我想，为了实现全球的可持续发展，我们应该更加注重平等和互惠，以实现共同参与。发达国家需要摆脱自私的角度，回归到合作和共赢的本质。而发展中国家也需要在发展道路上更加明智地选择，避免单纯的依赖他国援助。

其次，跨越发展责任之论要求我们加强环境保护和可持续发展意识。发展带来的环境问题、资源的过度消耗和气候变化已经变得不可忽视。作为全球公民，我们有责任保护地球和提供后代一个可持续发展的生活环境。在解决这些问题上，科学技术的推广应该是重要的手段之一。例如，发展清洁能源和推广可持续农业是我们应对气候变化和食品安全问题的有效途径。同时，还需要加强国际合作，制定更加严格的环境保护法律和政策。在我国，政府应积极推动各个部门的协作，制定一系列措施以减少环境污染和资源浪费。

再次，跨越发展责任之论要求我们加强全球贸易和经济合作。全球化的加速使得各国之间更加紧密联系，贸易合作成为了推动经济发展的重要动力。然而，仍然存在保护主义的思维和贸易壁垒的问题。这不仅阻碍了全球贸易的自由化，也限制了发展中国家的发展潜力。因此，我们需要进一步加强全球贸易体系，促进贸易自由化和公平，消除贸易壁垒和不平衡，为全球经济发展保持良好的动力。同时，我们应该加强国际间的经济合作，共同应对全球性的经济问题。只有通过加强合作，才能提高全球经济的稳定性和可持续发展。

最后，跨越发展责任之论要求我们加强教育和文化交流。教育是推动个人发展和社会进步的关键。然而，发展不公平和教育资源的不平衡依然存在。尤其是在发展中国家，教育水平的提高是关键挑战之一。因此，我们需要加强教育投资，为每个人提供平等的发展机会。同时，通过加强文化交流，我们可以增进相互理解和尊重。从长远来看，这将有助于消除文化冲突和促进世界和平的实现。

总之，跨越发展责任之论强调全球责任和共同参与。在实践中，我们要建立开放和包容的发展观念，加强环境保护和可持续发展，推动全球贸易和经济合作，加强教育和文化交流。只有通过这样的努力，我们才能真正实现全球的可持续发展，为未来的世界贡献共同的责任。

跨越发展篇四

近年来，我国经济取得了长足发展，取得了举世瞩目的成就，但我们也深知，在追求高速增长的同时，经济发展所带来的环境问题和社会问题也日益凸显。在这种背景下，“跨越发展责任之论”应运而生。通过探讨责任理念在发展中的应用和实践，我们将能够推动我国进一步加强可持续发展，实现人民的美好生活。

首先，在跨越发展责任之论中，我们必须认识到，经济发展和责任是可以相互促进的。在过去的发展中，我们往往以追求经济增长为目标，忽视了对环境和社会的责任。然而，高速增长所带来的资源消耗和环境破坏使我们不得不重新思考发展的模式。只有在承担责任的同时，我们才能够实现可持续的发展。因此，跨越发展责任之论让我们明白，经济增长不应仅仅为了追求数字上的增长，更应该关注如何在发展的同时减少对环境的压力，提高人民的生活质量。

其次，跨越发展责任之论提出了一种全面负责的发展理念。在传统的发展理念中，我们往往将经济发展与社会问题和环境问题隔离开来，缺乏整体性的思考。然而，跨越发展责任之论告诉我们，这种分割的发展模式是不可持续的。我们必须综合考虑社会、经济和环境等多个方面的问题，制定全面负责的发展政策。比如，在保护生态环境的同时，我们也要注重人民的收入和就业问题，保障人民的基本权益，实现经济社会共同发展。只有这样，我们才能够获得长期稳定的发展。

第三，跨越发展责任之论强调了国家、企业和个人的共同责任。在过去的发展中，我们习惯将责任推给其他人，往往认为这是政府的责任，企业和个人可以逃避责任。然而，跨越发展责任之论提醒我们，发展责任应该被共同承担。国家应该加强监管，制定有关环境保护和社会责任的法规和政策，企业应该承担起社会责任，推动绿色发展，而个人也应该增强环保意识，提高环保行为。

第四，跨越发展责任之论需要我们借鉴国际上的先进经验。发展责任是一个全球性的问题，各国都应该积极参与，共同努力。我们可以通过学习其他国家的经验和教训，寻求解决方案。比如，一些发达国家在环保领域已经取得了很好的成果，我们可以学习他们在技术、政策和管理方面的经验，推动我国的可持续发展。

最后，跨越发展责任之论要求我们坚定信心，勇于探索。目前，发展责任的理念和实践尚处于初级阶段，我们需要面对种种困难和挑战。但只有坚定信心，勇于探索，我们才能够推动责任理念的深入发展。我们相信，只要每个人都能够担当起自己的责任，只要我们共同努力，我们一定能够实现经济与社会、环境的和谐发展。

综上所述，跨越发展责任之论提醒我们，发展和责任是可以相互促进的。通过全面负责的发展理念，我们能够积极推动发展模式的转变。国家、企业和个人共同承担责任，借鉴国际先进经验，我们将能够实现经济与社会、环境的和谐发展。让我们一起跨越发展责任之论，共同谱写美好的未来。

跨越发展篇五

大家好!

我是集输大队安棚转油站站长***。

今天是2017年5月12日，是河南油田采油一厂开展“我要安全”主题活动的第二阶段;也是深入学习科学实践发展观的关键时期。大队在这个时期举办“安全在我心中”演讲会寓意深远，意义重大。借此，我也利用这次机会与各位共同学习，下面我演讲的题目是：“安全是一种意识、更是一种责任”。

尽管生活中有不可避免的突发灾难，未知遭遇常常让我们胆战心惊，手足无措，但研究表明，通过加强自我保护意识，提高自我保护能力，在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，80%的伤害是可以避免的。如果我们遵守条令条例，严格按照安全生产中的规章章制度进行操作，就可以100%的避免工作中的任何伤害。

其二：按习惯办事现象。李连五局长在安全会议上说了这么一名话“习惯也是生产力”。我们有些职工不乏习惯，可缺少一种良好的具有安全意识的好习惯。没有强烈的安全意识，事故就象悬在头顶的利剑，随时都可能要我们付出血淋淋的代价。工作中，类似于上述不戴安全帽的现象时有发生，只有良好的工作习惯，才能确保安全生产的实施;只有良好的工作习惯，才能确保个人不受伤害，企业不受损失;只有良好的工作习惯，才能有和谐平安快乐的家庭。

其三：缺乏安全责任感的现象。在保证自身安全的同时，我们还要学会对于工作中安全问题的观察和认识，找出其内在的规律和共性，这不旦旦是一种意识，更是一种责任。

通过几年的基层管理，我认为管理不能一味的靠监督、靠处罚，而要启动职工的智慧，实现自主管理、自我安全。我们的职工都是愿意学习、愿意进步、愿意安全工作的，而且自身素质都不低。他们安全意识不到位、安全知识缺乏、安全技能缺失、我们就要负起“老师”的责任，负起“基层管理者”的责任。

“我要安全”四个字抛地有声，多一字则多，少一字则少。它不需要多么华丽的语言来为其装饰打扮，这表明了上级领导对于很抓安全落实的决心和信心。在安全方面，我们要有防患于未燃的意识，在工作中，更要勇于担当起确保安全的责任和义务。

我的演讲完了，谢谢大家!

跨越发展篇六

“跨越发展”是一个广泛涉及经济、社会和文化等方面的话题，它在当代中国的发展历程中发挥着重要作用。作为一个年轻人，我也在“跨越发展”的过程中成长。在此，我将分享我自己的心得体会。

第二段：认识到跨越发展的重要性

中国的“跨越发展”始于改革开放政策的实行。这个政策改变了中国的经济和社会形态，推动了中国在国际社会中的地位和影响力的提高。作为一名中国人，我感到自豪和兴奋。同时，我也意识到“跨越发展”是中国当前和未来的重要任务之一。找到正确的路线和方法是非常关键的，我们需要对此保持警觉和理解。

第三段：理解跨越发展的困难

在“跨越发展”的过程中，我们经历了很多困难和挑战。例如，经济发展不平衡、社会发展问题、文化交流困难等。但是，我认为挑战是必须的。它们使我们更加强大和坚定，使我们在成长和发展过程中变得更加睿智、独具慧眼。

第四段：跨越发展的机遇

作为“跨越发展”的新生代，我们有很多机会。例如，中国正在推动创新科技、智能制造、文化交流和教育等领域的深入发展，这些领域将为我们的个人发展提供更多的机会和未来的前景。我认为，有机会我们就有责任，自己也需要不断地努力。

第五段：跨越发展的未来展望

跨越发展是一个漫长而复杂的过程，它不仅仅是一个短暂的目标。我们需要有长远的目光和思考，我们需要不断地努力和创新。跨越发展也不是一个人或一个群体的事情，而是需要所有的人的共同努力，包括政府、企业、个人等。我相信，只要我们坚守初心，秉持着追求真理和共享发展的理念，我们就能够用我们的手中的力量去创造更加美好的未来。

结论：

在接下来的日子里，我会继续深入学习“跨越发展”的重要性，不断尝试新的事物，锻炼自己的能力和责任心。我希望通过自己的努力，让自己成为一个有用的公民、成为一个有价值的人，为中国的“跨越发展”做出贡献。