2023年全国学前教育宣传月主题为“倾听儿童,相伴成长”,旨在通过开展生动活泼、形式多样的宣传活动引导全社会关注幼儿成长,传播科学育儿理念,形成“倾听儿童,相伴成长”的良好氛围。以下是小编为大家整理的2023年倾听儿童相伴成长活动总结与感悟心得精选五篇，供大家参考借鉴，欢迎阅读与收藏，希望能够帮到大家！现在和小编一起来看看吧！

篇一：2023年倾听儿童相伴成长活动总结

根据上级要求和本园实际，我园开展了主题为“倾听儿童相伴成长”的教育宣传月活动。教师坚持以幼儿为本，在日常保教工作中倾听理解幼儿，有效支持幼儿学习发展，结合实际，分享深入观察了解幼儿，现将我园教育宣传月活动的开展情况汇报如下：

精心部署，责任到人

召开教育宣传月的启动会，并传达县学前教育宣传月活动方案，确定本次宣传教育宣传月的活动重点，活动主题，活动时间及活动内容，讨论本园的宣传月活动方案，及时宣传“致家长的一份信”。把各项工作细化分工，落实到个人，确保每项工作有条不紊的开展。

亲子陪伴，见证成长

本次亲子运动会设置了形式多样的游戏，让家长和幼儿在游戏中体验运动的快乐，培养幼儿积极向上、勇于拼搏的运动精神，增进幼儿之间的友谊，增强家长与孩子之间的情感交流，有效推进家园共育！

美好相伴，走进小学

孩子从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。我们要遵循儿童发展规律，家园校的协同配合。大班幼儿一同参观小学，做到巧衔接，慧成长，帮助幼儿顺利适应小学学习生活。

孩子有一百种语言，一百个想法，一百种思考，一百种游戏，一百说话的方式，一百种的倾听能让你了解一百种的喜悦，每个孩子都是一张白纸，我们不仅要学会倾听孩子，还要用关爱呵护孩子相伴成长。让我们携手共行动，用科学的教育理念，为幼儿的长远发展打好基础。

篇二：2023年倾听儿童相伴成长活动总结

孩子从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。我们要遵循儿童发展规律，家园校的协同配合。做到巧衔接，慧成长，帮助幼儿顺利适应小学学习生活。

走进小学

走进童心，倾听童声。与其让孩子听话，不如蹲下身倾听他们的声音，每个孩子都需要被看见，每个孩子都需要被“听见”。教师应该积极倾听幼儿想法，支持幼儿运用大量的生活经验进行自助游戏，促进幼儿在游戏中积累有益经验，获得认知、情感、社会性的全面发展。

自助游戏，发现童趣。无论是倾听还是相伴，我们的孩子需要的是双向奔赴，幼儿园与老师的双向奔赴、幼儿园与家长的双向奔赴，老师与家长的双向奔赴，如何把“听”做到“倾听”，如何把“伴”做到“相伴”。贴近孩子的内心，深入理解他们的想法，记录孩子的多彩故事，解密孩子的表征世界，关注孩子的真实需求，在倾听和接纳中陪伴孩子的成长。

大班毕业照

正如马克思。范梅南所言，对于心灵世界，我们只能经由“倾听”而进行“理解”，而幼儿通过倾注爱与耐心的倾听、体贴入微的陪伴，关注儿童、尊重儿童、理解儿童，全面支持和助推孩子的学习和成长。教师要做到赋权孩子，让孩子在一日生活各个环节均有决策的权利；要鼓励孩子大胆地表达真实情绪和不同观点；要有一双“慧眼”，敏锐地觉察孩子的问题和困惑，发现孩子新的学习方式，帮助孩子提升和整理经验。

日常学习

童年很短，未来很长，这一程山水，就由我们来陪同你们慢慢前行。我们要用温暖的陪伴、专业的指引，用心倾听并给予孩子积极的反馈，和孩子一起探索发现一个又一个灿烂的人生故事，让孩子们能竭尽全力绽放自己。

篇三：2023年倾听儿童相伴成长活动总结

为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》），在全社会树立科学的儿童观、教育观，促进我园学前教育事业科学发展。营造全社会关心、重视学前教育的浓厚氛围，根据《教育部办公厅关于开展2023年全国学前教育宣传月活动》的通知，乌尔禾区瑞翔幼儿园结合活动计划，开展了一系列的宣传活动，现将活动情况总结如下：

1、我园对学前教育宣传活动高度重视，精心组织，成立了“倾听儿童，相伴成长”学前教育宣传月活动领导小组。

组长：__、__

副组长：__、__、__、__

组员：全体教师及保育员

2、广泛开展社会宣传，通过钉钉群上传相关活动、分发“致家长的一封信”、线下面向家长开展宣传或咨询活动等方式，线上线下同步答疑解惑，引导家长广泛重视倾听对儿童身心发展的重要性。让家长、社会了解园所坚持科学保教规范办园的行为，营造全社会共同关心支持学前教育的良好氛围。

3、开展以“倾听儿童、相伴成长“为主题的宣传片拍摄与宣传。展现教师在日常保教工作中，倾听理解幼儿，有效支持幼儿学习发展，积极发现幼儿在游戏和生活中有意义的学习，全方位关注个体差异的保教细节。充分诠释教师尊重幼儿观，“倾听儿童、相伴成长”的科学教育理念。

4、各班交互开展“倾听儿童相伴成长”为主题的游戏观摩研讨活动，撰写、观察、解读、分析幼儿在游戏中的行为，将真实、鲜活、有效的保教互动细节形成课程故事。

通过以上活动形式，面向家长及社会群体开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学的育儿知识，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，更好的促使幼儿快乐生活、健康成长。

篇四：2023年倾听儿童相伴成长活动总结

多措并举以研促进

为寻求幼儿学习与发展的轨迹，在一对一倾听、互动反思、支持推进的过程中，实现教师与幼儿的共生与共长。教师们分享倾听记录，阐述自己在倾听实践过程中的思与行。对更好地倾听、解读和采取支持策略促进幼儿持续发展有了更深的体会。

多彩活动狠抓落实

寻“真”而来，觅“真”而去。好的教育就是让孩子成为主角，倾听孩子的声音，给孩时间和空间子去参与、去探索、去发现，让孩子在倾听与高质量的相伴中度过一个温暖的童年！为了丰富幼儿的在园生活，增强幼儿的学习能力，我们开展了一系列的幼儿活动。

大班参观小学活动

赴成长之约，启梦想之旅，毕业的沙漏已经开启。小学是孩子们心向往的地方。小学和幼儿园有什么不同呢？小学是什么样呢……他们脑海中有许多的小问号。孩子们对参观小学有哪些兴趣点和需求？教师们充分倾听和支持幼儿的表达表征，听！孩子们心中的小学是这个样子的……

家园携手倾听花开

倾听儿童，相伴成长。作为家长，我们更需要“蹲下来”去倾听、去发现、去记录，了解孩子眼中的世界，不断贴近孩子、理解孩子，不断支持与助推幼儿的学习与发展，在家园共育中陪伴幼儿共成长。

陪伴是一种爱意，参与是一种幸福，家园合作才是最好的教育。为了加深家园联系，形成教育合力，我们也如期举行了海陆空亲子运动会，让家长陪伴孩子共成长！

本次宣传月系列活动的开展，让全体教师更加明晰了倾听儿童的意义，也进一步加强了家长对幼儿教育的关注和重视，更新了大家的儿童观和教育观。今后，我园将继续积极贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，坚持儿童为本，以期待为动力，以倾听为纽带，以游戏为载体，让每一个幼儿健康、快乐地成长！

篇五：2023年倾听儿童相伴成长活动总结

教育，始于倾听，成于相伴。每年的5月20日——6月20日是全国学前教育宣传月。今年是第十二个全国学前教育宣传月，今年学前教育宣传月的主题是：倾听儿童，相伴成长！

为深入贯彻落实《3~6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》，有效推动幼儿园保育教育工作向深层次实践探索的任务目标，我园开展了一系列活动。

宣传启动全面部署

幼儿园成立了学前教育宣传月活动领导小组，对上级文件进行充分解读，围绕宣传月主题与幼儿园实际，有针对性地制定了学前教育宣传月活动方案。全体教师高度重视，以本次学前教育宣传月活动为契机，深入聚焦一对一倾听实践的薄弱环节，将倾听作为转变自身观念、促进专业成长的重要抓手。同时，幼儿园利用led、致家长一封信等形式，对学前教育宣传月进行宣传。

多措并举以研促进

为寻求幼儿学习与发展的轨迹，在一对一倾听、互动反思、支持推进的过程中，实现教师与幼儿的共生与共长。我园教师采用多种形式学习、交流和研讨，不断进行智慧的碰撞。教师们分享一对一倾听记录，阐述自己在一对一倾听实践过程中的思与行。对更好地倾听、解读和采取支持策略促进幼儿持续发展有了更深的体会。

多彩活动倾听花开

倾听儿童，相伴成长，好的教育就是要倾听孩子的声音，让孩子们成为主角，给孩子时间和空间去探索、去发现、去成长，而我们就在这里静静守护，静待花开。

本次宣传月系列活动的开展，让全体教师更加明晰了倾听儿童的意义，也进一步加强了家长对幼儿教育的关注和重视，更新了大家的儿童观和教育观。今后，我园将继续积极贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，坚持儿童为本，以期待为动力，以倾听为纽带，以游戏为载体，让每一个幼儿健康、快乐地成长！