通过总结,我们可以发现自己的长处和短处,从而进一步改进自己。如何合理安排时间,提高工作和学习的效率?范文中展示了如何利用语言和逻辑进行总结和归纳。
三年级风筝作文个字篇一
不过多久那天就到来了,还记得那天蓝蓝的天空上白云朵朵,阳光照在身上暖洋洋的,不时吹来凉爽的秋风让人心旷神怡。下午,老师就带着我们去放自己做的风筝。
一路上同学们有说有笑,不一会儿就到了大操场,这里宽广无垠,我们找了一个较大的没有遮挡的地方开始放风筝。
选好地方之后,只见我左手拿着风筝,右手拿着线,就开始等待风的命令。突然,一阵阵大风向我扑面而来,我就边放线边开始小跑起来,可是没过多久,风好像在跟我做对似的,立马就停了下来,风筝慢慢地、缓缓地掉了下来。我好像感觉到了风筝一丝丝的不甘心。可是我没有放弃,我捡风筝把它重新放在了地上,这次我告诉自己要靠跑步的速度让它飞起来。万事俱备只欠东风了,现在就等待风的到来了,静静地等了五分钟左右,又来了一阵风,不过这次的风就像一个乖巧的孩子,轻轻地吹着。我拿着风筝快快地跑着,一边跑,一边放线,风筝慢慢地飞起来了,越飞越高,我一边跑一边嘴里嘀咕着:“风筝啊,风筝,你可要飞得高一些!你要带着我的梦想飞向高空呢。”我的风筝也好像听到了我心中的呼喊,带着我的梦想越飞越高……我的小马风筝驰骋在辽阔无垠的蓝天中,好像在说:“我飞得高吧,第一名非我莫属!”
而其他同学呢?有的不会,在请教同学或老师来帮忙;有的线和线连在一起,在忙着解线;有的风筝也悠闲地遨游在蔚蓝的天空中;还有的……这时,我看到张淼焱的风筝刚开始飞上天的时候摇摇摆摆,像个老汉喝醉了酒,走起路来一摇一摆的,可是没过多久,我变的手忙脚乱起来了,不知怎么的,她的风筝离我的风筝越来越近的了,不过多久我们俩的风筝就像打架一样,你来我往,最后我们俩的'风筝绕成了一个“麻花”。风筝也慢慢的从高空掉落,在无可奈何之下,我们只好收起各自的线,这场“战争”才结束。再看看大家也开始整理自己的风筝了。
三年级风筝作文个字篇二
公园里阳光明媚,百花齐放,小草冒出可爱的脑袋向四处张望着,花儿在路旁欢迎大家,到处一片生机勃勃的景象。
婷婷、小华和小刚一大早就来到公园里那一片绿油油的草地上放风筝。天空中已经飘着各式各样的风筝,有可爱的金鱼风筝,一会儿高,一会儿低,好像在水里翻跟头,有长长的蜈蚣风筝,正得意的摆着身子呢!好像在炫耀自己长长的身子,还有一只老鹰风筝,像真的一样,仿佛下一秒就要扑下来。
只见小华一手拿着线,在前面跑着,小刚在后面一边跑一边高举着风筝。“放”!小华大声喊到,小刚急忙把手松开,风筝不一会就飞起来了,“耶”!小华和小刚异口同声地叫了起来,婷婷抱着风筝在一旁也笑了。
在远处还站着温馨的一家。只见一个小男孩在放一个三角形的风筝,他的爸爸妈妈站在一旁开心地说:“孩子,你真棒!”这是多么和睦的场景啊!
放风筝真是一项有益于身体健康,增进感情的活动啊!
三年级风筝作文个字篇三
星期二,我和妹妹去放风筝。我拿着我的“黑蝙蝠”和妹妹来到广场上。哇!这真就是风筝的海洋呀!
我叫妹妹把风筝摆好位置,等到风来时,立即令妹妹把风筝放掉。我先把线收紧,然后轻轻一放,风筝便飞起来了。趁这个机会,我慢慢的放线,风筝飞得的越来越高了。这时风渐渐的小了,风筝也慢慢的落了下来。
正当我绝望的时候,奇迹发生了,突然,刮起了风,在离地面二三十米的地方,风筝又飞了起来,过了几分钟,我的风筝又排在最高最远的位置上。
但天有不测风云,一下子又刮起了大风,真就是六月天,孩子脸——说变就变。这时线断了,可就是风筝再也不听使唤了,乱飞,最后它一头栽向地面。我和妹妹费了九牛二虎之力,才把风筝找了回来。看来我的放风筝技术还不够好。
原来,放风筝要不仅要有好的风筝、天气,还要有好的技术呀!首先要有好的风筝,第二就是要有好的天气,第三就是要有好的技术,有了这三点风筝才能随心所愿,越飞起高!
三年级风筝作文个字篇四
周末下午,我和好朋友六一一起去会展中心放风筝。
来到中心广场上,我抬头一看:“哇,好多风筝呀!”老鹰在高空中翱翔,蝴蝶也高高的翩翩起舞,还有五彩的飞机、漂亮的凤凰、飘摇的长龙,看,还有一个别致的水母风筝,随风飘荡,就像在无尽的大海里浮游。
嘿,你瞧,这些风筝像一个个顽皮的小精灵,想冲出蓝天这层湛蓝的.大网,自由地飞翔在宇宙间,可又一个个因体力不济而败下阵来。
你的、我的、他的,大家的风筝有高有低,此起彼伏,令人赞美不绝。我经历了几重失败,赢来的是成功!我有几次风筝都放不高,后来我吸取教训,专注的完成了这一次持久的飞翔。
正所谓:人生最大成就就是从失败中站起来,从跌倒的地方爬起来!风筝,我一定能飞起来!
三年级风筝作文个字篇五
今年秋天,我们学校举行了秋游实践活动。我们在一个小时的车程后,到达了森林公园,开始放风筝游戏。
一下车,我们快速奔向草地,不等班主任一声令下,就兴致勃勃地放起了风筝。只见有的同学两两一组,一人手握线轴,一人托着风筝,飞快的跑了起来,风筝飞了起来!可是好景不长,他们一放慢速度,风筝就掉了下来。他们叹了一口气,重新开始放风筝。
我看了,也跃跃欲试,拿起风筝,学着他们的样子,请了一位同学来帮忙。结果却也和同学们一样:风筝“坠机”了。我一屁股坐在地上,思考了起来,突然,脑子里猛然出现我和父亲一起放风筝的情景,我一下子站了起来,学着父亲的样子放起了风筝。
我手持线轴,收短线,随着一阵风刮过,我快速地奔跑了起来,我不顾一切,闭着眼睛向前冲,直到同学们大喊风筝飞起来了,我才睁开眼睛,停止了奔跑。
我望着在空中飘扬的风筝,心里不禁升起了一股荣誉感。
三年级风筝作文个字篇六
我的小风筝是用两根细长的竹条和一张薄薄的宣纸做成的。宣纸上面画着一只粉色的小金鱼,张着大大的嘴巴,像真的一样。这条小金鱼却被固定在细长的竹条上,用细绳牵着肚子,我只要一跑,它那绿色的长尾巴就“啪、啪、啪”地响起来,像是在唱歌,又像是在炒花生米。关于它的有趣故事,还要从一个下午说起。
那是一个下午,火红的太阳,暖洋洋地照在身上,春风轻抚着面庞,让人不自觉的`想走进大自然。我和爸爸妈妈也闲不住啦!爸爸开口说:“咱们去放风筝吧!今天天气正好合适。”
“那咱们还愣着干什么?走吧,爸爸!”我说。
“好!”旁边的妈妈立马接上我的话,“来一场说走就走的旅行吧!”
于是,我们开上车,带上风筝来到一个平坦空旷的地方。我的每一个风筝是由一组(十多个)小风筝组成的,每两个小风筝之间都打有活结。放风筝前我要做的第一件事就是先解开最前端两个小风筝之间的活结,之后边放边解活结,小风筝一个个全向上跑,慢慢地,越飞越高,等我解完最后一个结,我的整串风筝挂在空中,变成了一条直线。当我看见小风筝飞得又高又好的时候,高兴的直拍手。但是一大串风筝放起来特别累人,一会我就满头大汗了。突然,嘭地一声,是最前端的那只小风筝从空中直掉下来,而且不偏不斜,正好落到了我的脚上。我把那正飞着的一大串风筝线交给妈妈,弯腰拾起这只“孤单失群”的小风筝,仔细一看,完完整整的还可以飞,而且少了其他风筝的牵制,放起来轻松多了。于是我拉起它的小细绳,快乐地跑起来,欢呼着:“我也有属于自己的小风筝啦!”爸爸妈妈一看,便把多余的绳子全部给我,我细心地将它们连起来,那一刻,我觉得好漫长。终于,细线乖乖地连在一起了,我使劲扯了扯,确定绳不会断,就在这时,迎面吹来了一阵风,小风筝摇摇摆摆地飞上了天,我忙向爸爸妈妈报喜,说:“我的风筝跑上了天。”爸爸神秘地笑了笑,说:“向前走两步试试看!”我小心翼翼地向前走了两三步,突然,我的风筝从半空中又直掉下来,我真的生气了,小嘴一翘,坐在石头上闷闷不乐。过了一会儿,老天爷真给面子,刮起了一阵大风,我的小风筝像疯了一样的,直往天上钻,而爸爸妈妈的那两串大风筝却从半空中晃晃悠悠的掉下来了,我高兴的摆了摆身子,冲他们做了个鬼脸,放风筝去了。
这就是我的小风筝,虽然放飞的过程很累,但我还是很喜欢它!
三年级风筝作文个字篇七
今天,蓝蓝的天空中,一朵朵白云像盛开的大牡丹。爸爸带着我这个“小风筝迷”来到中亚城放风筝。
公园里的风筝真多啊!天空简直成了风筝的乐园:有可爱的“小鸟”,有美丽的“蝴蝶”,有长长的“蜈蚣”,还有神秘的.“蝙蝠侠”……爸爸连忙叫我拿着绿绿色的“蜻蜓”风筝飞快地向前跑,等他喊一声:“放”——我立刻把风筝放掉。风筝扇动着那对美丽的翅膀,飘飘摇摇地飞上了天。我高兴地说:“风筝,快飞啊,快飞啊,赛过飞机才好呢!”这时,风娃娃似乎听见了,它轻轻吹了一口气,风筝越飞越高,好像真的赛过飞机了。我高兴得又喊又跳,就像欢快的小鸟。
风筝啊,飞吧!向着蓝天,向着白云,向着未来展翅飞翔吧。
三年级风筝作文个字篇八
又就是一个星期天的上午,天气晴朗,春风高荡。洁白的云像一团团雪白的棉花糖,在空中慢慢的漂移,小鸟在自由自在的飞翔。
此时此刻,我正在浑河北岸带状公园的广场上看放风筝。此时此景,我恨不得跳起来摘几把棉花糖塞在嘴里品味它们的香甜。
小丽、小林、小刚,他们也来到河边广场上放风筝。抬眼向空中望去,白云下早已布满了各种形状、各种颜色的风筝。空中有金黄色的“龙”,在蜿蜒游走;有黑色的“蛇”在向前爬行;还有紫色翻飞的“蝴蝶”。更有趣的就是银白色的“燕鱼”,在蓝蓝的空中游来游去,给人一种鱼归大海的感觉。
经过充分的准备之后,小丽的红色“金鱼”,小林的蓝色“燕鱼”,小刚的绿色“方形”也随即升上了天空,整个空中顿时热闹起来!
看放风筝真开心。
三年级风筝作文个字篇九
今天天气很好,老师带我与同学们一起到淮堤放风筝。同学们带的风筝多种多样,有蝙蝠,有蝴蝶,也有战斗机;有花瓶,有瓦片,还有水兵帽。我是与孔维昊一起放的。他的.风筝是战斗机,我们俩轮流放,风筝在空中越飞越高,越飞越远。我们的心也跟着风筝飞上了天。
由于风太大,我们的战斗机机头被机杆子碰坏了,怎么也飞不起来了,我们只有告别战斗机,去与朱志伟一起放他的“哆啦a梦”。放着放着,我们就玩在了一起。我们一会儿在堤上玩,一会儿又跑到淮堤下玩。我们打着闹着,笑着讲着,开心极了。
明年我还要来淮堤放风筝。
三年级风筝作文个字篇十
星期六,爸爸妈妈带着我去东区放风筝。
我们买了一个小狗风筝,爸爸说:“这个风筝被缝过,说明它以前破过,咱换个吧。”我说:“但是,我就是喜欢。”
我们来到东区的大草地上,蓝天上有许多风筝,似一个个发卡,我想:“放风筝真好,能让蓝天妈妈的头发显得更美丽。”
忽然,别人的风筝和我们的风筝缠住了,我们的风筝吹跑了,大家都不高兴。
我们开始玩飞盘,玩了好久,我们准备回家了,走到放电动车的地方,忽然,我看见一个一样的小狗风筝,在天上飞着,线却挂在树枝上,好似小树用手在放,我觉得这就是我们的风筝。
我们想尽办法将它弄了下来,一看,是我们的风筝,因为,有缝的痕迹,我说:“多亏了那个痕迹呀。”
过了一会儿,我们就高高兴兴的回家了。
三年级风筝作文个字篇十一
在这春暖花开,万紫千红的季节,我们相约去放风筝。
来到大草坪上,可真热闹呀!各种各样的风筝看得人眼花缭乱。最上面的'“老鹰”盘旋在空中,可旁边的“小鸟”却怎么也飞不起来;活泼的“小鱼”游过来,告诉“美人鱼”生活的快乐;勤奋的“小蜜蜂”采着花蜜……真是千姿百态、五彩缤纷,漂亮极了!
忽然,不知谁叫了一声:“不好,我的风筝挂到树上了!”这惹得旁边的人哈哈大笑。
看到这么多好玩的趣事,我们也闲不住了。我们放出了“蝴蝶”,只见它在空中飞舞着,好不快乐!一开始,我们还很顺利,不一会儿,就和别人的风筝-----一只“蟑鱼”“打架”了,结果双方都败下阵来,可是线却绕在一起了,妈妈在一旁干着急,我左顾右盼,就是不见爸爸弄好,终于一刻钟后,爸爸总算把线解开了。时光如箭,转眼间到六点了,我就不舍地离开了。
这个小假期真是趣呀!
三年级风筝作文个字篇十二
我们每个人都有喜、怒、哀、乐。我最乐的事就就是放风筝。
在我们中国,风筝有两千多年的历史。最初的风筝就是用木头做的,叫纸鸢。后来改用纸做,叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨,风吹纸哨,便发出古筝一样的声音,因此有了风筝的称呼。
那天,我来到了世纪广场。左手拿着蝙蝠风筝,右手牵这线,拼命往前跑。爸爸喊道:“该放手了!”我一放手,风筝也随风飘起。于就是,我把线放得越来越长,风筝也越来越高。突然风筝像着了魔一样,垂直下降。我以为就是天上的神仙认为这个东西要妨碍他的工作,就把风筝给打下来了。
我慢慢地把线收起来。又开始第二次飞放。这次吸取了上次的经验,飞得很顺利,蝙蝠在我的操控下,在天空平稳地飞行。忽然,一阵风吹过,风筝抖动了一下。我趁这个时机,一放线,风筝就随风起舞,越飞越高。此时,我满心欢喜,也随风筝手舞足蹈。真就是高兴,真高兴!
放风筝真就是一件高兴的事!我以后还要经常参加这项活动。
三年级风筝作文个字篇十三
星期六的中午,晴空万里,白云在空中悠闲自在地飘荡,几只鸟儿掠过空中。爸爸带我和姐姐去放风筝,至于地点嘛……就在田野!
我们来到田野,我夸下海口说,一定能把风筝放得很高很高,因为我看到绳子特别长。我拿着风筝,迎着风,一边奔跑,一边放着线。风筝就像一只小狗,跟在我的屁股后面,可就是飞不起来。
爸爸看见了,连忙叫住我,对我说:“绳子要根据风向慢慢放,不是像你那样一下就把绳子放完。”
姐姐也走过来说:“还是我帮你托着吧!”说着就帮我托着风筝,风吹过的时候,我跑了几步,说了声:“放!”接着越跑越快,跑过房屋,跑过大树,跑下坡去了。回头望望我的风筝,啊,飞得这么高,高过屋顶了,我乐坏了。如果不是在放风筝,我一定会一蹦三尺高!
跑着跑着,我发现线拉不动了——风筝被卡在了树枝上!“啊,风筝挂住了!快来帮帮我。”我大喊着。我们三人费了九牛二虎之力总算把风筝拿下来了。我拿着风筝又是跳又是蹦,开心地继续放,这次,风筝比之前飞得更高更稳了。老师经常跟我们说“熟能生巧”,原来是真的。我为自己的进步感到自豪。
愉快的时间总是过得飞快。妈妈打电话叫我们回家吃饭,我只好恋恋不舍地把风筝收好回家了。
下次我还要去放风筝,放风筝真是太有趣了!
三年级风筝作文个字篇十四
在一个阳光明媚的日子,我和开心、明明一起约好去公园放风筝。
我们也迫不及待地拿出各自的风筝,我和明明的是一只“燕子”,开心的是一只“花蝴蝶”,我们讨论了一会,决定先放我的风筝。明明拿着风筝,我拿拉着风筝线,我们一边跑着一边喊着口号,等到我觉得有风时喊了一声“放”,明明就松开了手,风筝徐徐地飞起来。我们高兴地叫起来:“风筝飞起来了!”接下来在我们的默契配合下,开心的风筝也飞上了天空。
看着天空中各式各样的风筝,我也想成为其中的一员,翱翔在天空中。
这天我们三个玩的特别高兴,我们约好下一次还来这里放风筝。
三年级风筝作文个字篇十五
春天来了,春天来了!小朋友们脱下厚厚的棉衣,换上漂亮的春装,春风吹在身上暖烘烘的。老师决定带领同学们去公园放风筝。
公园里到处一片春意盎然的景象——小草从大地妈妈怀抱里探出小脑袋,给大地铺上了一片绿色的地毯,五颜六色的小花争奇斗艳、竞相开放。
豆豆带着“小白鸽”,奇奇带着“小灰燕”……走进公园,发现公园里早就有许多小朋友在放着各种各样的风筝。
瞧,天空中热闹非凡:有彩色的飞机,有凶猛的老鹰,有美丽的美人鱼……豆豆迫不及待地拿出“小白鸽”,迎着风边跑边放线,“小白鸽”慢悠悠地向空中飞去。
奇奇也不甘示弱,对豆豆说:“咱们来比赛吧。”奇奇边放线边向前奔跑,“小灰燕”张开双翅奋力追赶着“小白鸽”。“小白鸽”回头调皮地说:“快来呀,快来呀,快来追我呀!”
“小灰燕”气得涨红了脸,但它不懈气,努力地飞呀飞,眼看着就要追上了,机灵的“小白鸽”双臂一拍,飞得更高了。“小灰燕”和“小白鸽”在空中你追我赶,互不相让。
各种各样、形态各异的风筝把天空装点得无比美丽,豆豆和奇奇开心极了。
三年级风筝作文个字篇十六
风筝浙江省平湖市东湖小学301柯林煜文风筝,是春天的象征。它在空中飘动,引起了大家的注意。它快掉下来了,人们大声叫,放风筝的人快快跑。它又飞起来了,人们松了一口气。
它很调皮,一会儿跑东,一会儿走西,到处都有它的足迹。
它是一个魔术师。它一会儿变成蝴蝶,一会儿又变成了老鹰。
它很会玩。咦,它去哪儿了?噢!原来在树上。咦,它又去哪了?完了,它飞走了,线也断了!它飞啊飞,累了,屋顶上歇一会儿,渴了,去河里喝口清凉的.水,饿了,摘一个苹果,就匆匆地飞走了。
我想:风筝一定是去找妈妈了。它妈妈就是白云呀,就在它头顶上。它实在太笨了!不过,它有可能是干另外事了,不一定就是去找妈妈的呀!
风筝飞呀飞,深入云层,不见了……。
三年级风筝作文个字篇十七
我和伙伴向水磨坊跑去,三步并做两步地冲向大门,可是那只“幸福鸟”像在和我们玩捉迷藏呢!我们只能失望而归。
吃晚饭时我想:“幸福鸟”你快出来吧!别再戏弄我们。我匆匆吃完饭,叫上小伙伴朝树林奔去,突然在手电筒的灯光下,我们发现了“幸福鸟”,静静的挂在树枝上,轻轻地摆动,仿佛在召唤我们“快来救我!”我们高兴得又蹦又跳,想把风筝用木棍拨下来。一个性急的小朋友爬上树小心地把风筝摘了下来。我们便开始一起快乐地玩耍,玩得都不想回家了,可是天已经很晚,大家只好恋恋不舍地回家了。
今天,风筝给我带来了快乐和伤心,我真喜欢风筝。
三年级风筝作文个字篇十八
张辰龙在放风筝,我们在追风筝,好像张辰龙在指挥“雄鹰”,我们在“雄鹰”上拿着机枪“突突突突”打其他的风筝。一只美人鱼中弹了,它降落了!不知怎的,我们的“雄鹰”好像也中弹了,幸好张辰龙指挥英明,我们三个人的命才保住了!我们一看原来是刘璐宽的飞机一号用水弹攻击我们。我们拿着枪猛攻不管用,庄世龙说:“不行,得用火箭筒了!”只听“轰”的一声,刘璐宽的飞机落入水中了。我们欢呼着胜利。由于我们把付瑞雪的美人鱼打下来了,魏欣然生气地来了个激光眼。只听“嗖”的.一声,我们的“雄鹰”被打了下来!“啊!”我们吓得惊叫起来!幸亏有张辰龙的妈妈接住了,我们才保住了性命。由于“雄鹰”严重受损,不能起飞了!
这次风筝大战真是太好玩,太刺激了!
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