最新三年级比赛作文字(大全15篇)

总结是在忙碌的生活中停下脚步，反思和审视自己的成长和进步。怎样培养自己的领导力，成为一个优秀的领导者？为了让大家更好地理解总结的重要性，我们特地准备了一些相关范文供大家参考。

三年级比赛作文字篇一

上个星期四下午第一节课，我们班上举行了中华经典诵读比赛，目的是为了在班里选出一位同学去学校比赛。

比赛规则是：选手用抽签的方式抽出三首古诗，抽出来的古诗都是《小学生必背古诗词75首》里的，然后背出自己选的两首古诗。背自选古诗时，可以直接背，也可以一边诵读，一边做动作，还可以用唱歌的方式将诗词一句一句地唱出来。

比赛开始了，第一个上场的是张婷婷。她首先抽了三首放在旁边，然后开始背自选的。她自选的两首古诗是：《别董大》和《静夜思》。她背诗时，有点结巴，不是很流利，可能是因为没有作好充分的准备，也可能是因为上台后太紧张突然忘记了。张婷婷一张张打开了抽签的三首诗，分别是《早发白帝城》《泊船瓜洲》和《芙蓉楼送辛渐》。最后，她只背出了《早发白帝城》。

我印象最深的是钱俊。他背得十分流利，在背自选古诗和抽出来的古诗时，都加了三四个动作，一看就是有备而来，而且准备得很充分。他的手气我不得不佩服，抽出来的三首古诗全身简单的，分别是：《风》《池上》《鹿柴》。

最后，钱俊获得了代表我们班去学校比赛的机会。

通过这次比赛，我明白了：机会是留给有准备的人的。

三年级比赛作文字篇二

星期二上午，我们学校举行了三年级的广播体操比赛。

那天，天气晴朗，万里无云。同学们穿着整齐的校服，个个精神抖擞。老师让我们排着整齐的队伍走出教室，在操场上耐心等待。比赛开始了，首先是三（）班上场，然后是三（）班，接着是三（）班……在我眼里，有的班级的动用并不是特别整齐，我想我们班肯定比他们强。

该我们班上场了，我的心情开始紧张起来，心里就像装了一只小兔子一样七上八下跳个不停。我试着做了一次深呼吸，感觉好多了，但是望着场外老师和其他班同学挑剔的目光，我还是有点紧张。“第三套全国小学生广播体操现在开始，第一节……”一听到口号，我慌得把前两个动作都做错了。“不要慌，不要慌”我在心里这样告诫自己。做着做着，我竟然找到了“感觉”——原来像平时做体操一样就行了。你看，同学们做得多起劲呀！大家的动作多么整齐呀！我们班肯定能拿第一！

通过这次比赛，我懂得了集体的力量是最重要的，就像蚂蚁搬家一样，一只蚂蚁去搬一个苹果是不行的，只有很多的'蚂蚁在一起，才能把苹果搬回蚁穴。

我觉得这次广播体操比赛非常有意义。

三年级比赛作文字篇三

今天，杨老师说：“要举行一场拔河比赛。”同学们跃跃欲试，摩拳擦掌。

“嘟”哨声响了，比赛正式开始，我们双方互不相让。瞧！我班的“大力士”丁可，脸憋得红通通的，双脚就像猪八戒的钉耙紧钉住地面，身体贴着绳子，使出九牛二虎之力往后拉。“调皮鬼”王伟，平时上课老师说一句，他接十句。但现在，他一脸严肃，眉头紧锁，使出吃奶地劲往后拉。瘦小的张欢，在绳子的最后面，他的前面是一位人高马大的同学,差点把张欢压得躺倒在地面上，但张欢的手却像涂了502胶水似的牢牢地扣在麻绳上，恨不得一下子把绳子拉过来。

时间一分一秒地过去了，红布条还是忽左忽右。拉拉队着急了，眼睛紧紧地盯着我方的队员，旗子上下用力摆动，“加油！加油！”我也扯着嗓子拼命地呐喊。红布条渐渐地往对方的阵营移去，我们怎么拉也拉不回来，裁判员宣布这轮对方胜利。

这时，场外的同学们都围了上来，大家七嘴八舌地总结教训，最后决定由丁可喊号子。我们趁着对方同学正得意忘形的时候，用力一拉，我们赢啦！

通过这次拔河比赛，我懂得了“团结就是力量”的道理。

三年级比赛作文字篇四

今天课堂上的鬼脸比赛令我十分难忘，比赛内容是让“逗笑方”在1分钟内把“被逗方”逗笑。

老师先发给我们逗笑资料——明星的鬼脸。明星也会做鬼脸？我半信半疑地想。不过，拿到资料后就打破我的猜疑了。我开始模仿，可是怎么模仿也不像。轮到我们上场表演时，我和同桌都尽力做着鬼脸，但一分钟后谁也没笑。

其他许多同学也是，做鬼脸竟然是好有难度的一件事！

然而魔咒很快就被打破了。一个穿灰衣服的同学上台后，他就狂舞着手臂，脸上面无表情，只是瞪大着眼睛怒视着对方。滑稽的表情引得“被逗方”紧咬着嘴唇，却还是强忍着不笑。逗笑的同学眼看“被逗方”快忍不住了，立马把头凑近对方，翻着白眼，吐出长长的舌头。“被逗方”一下子就笑出声来了，所有的同学也都被逗笑了。笑声在教室里此起彼伏，仿佛浪潮一样涌出教室。

这节课的笑声，在教室里久久不能散去，它在我心里荡漾，时时回味起还会莞尔一笑。如果以后的课程都能像今天的课一样充满着欢乐那该有多好！

三年级比赛作文字篇五

今天，老师告诉我们一个好消息：马上要举行拔河比赛，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。

“嘟”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，大家使出吃奶的力气拽紧麻绳向后拉，红布条一会向我们这边移，一会儿又向对方那边移。瞧！我班的“大力士”丁可，脸憋得红通通的，双脚就像猪八戒的钉耙紧盯住地面，身体贴着麻绳，使出九牛二虎之力往后拉。再看看“调皮鬼”王伟，平时爱说闲话，可是今天他却一言不发，一双眼睛瞪得如铜铃般大小，似乎下定决心非赢不可。张欢的前面是一位人高马大的队友，他被压得快躺倒在地面了，可他依旧紧紧地拉住绳子，对方也不甘示弱。双方僵持着，像两只大鸭子在争夺一只蚯蚓。

时间一分一秒地过去了，红布条还是忽左忽右。拉拉队着急了，他们一个个扯着嗓子拼命地呐喊：“加油！加油！拿第一！拿第一！”可是，红布条渐渐地，渐渐地向对方移动，这一局我们输了。

这时，场外的同学们都围了上来，大家七嘴八舌地总结教训，“张欢，你要站如松！丁可，你喊口号！大家一定要竭尽全力！”。趁对方还沉浸在胜利的喜悦中的时候，我们使尽力气地一拉，红布条移向了我们。

经过三轮角逐，裁判员宣布，冠军属于我们。有的同学使劲鼓掌，，有的把帽子和衣服扔到半空中，操场上沸腾了。

通过这次拔河比赛，我明白了“只要团结，胜利就会属于我们。”

三年级比赛作文字篇六

今天，我们奥数班开展了一次郊游，我们高兴的一跳三尺高。

刘老师带我们来到了碧洲公园里，我们在公园的草坪上展开了一场摔跤比赛。

比赛规则是这样的用石头剪刀布的方式决定谁和谁pk，双方可以用任意的方式把对手绊倒，倒地五秒就算输，输了的同学需要回答一道奥数题。

我们用石头剪刀布的方式决定出了两名选手，暂时先叫他们红方和蓝方。

比赛开始，红方一个下扫踢把蓝方扫倒在地上，但蓝方马上就站了起来，接着蓝方一个虎扑上去，红方也不甘示弱，冲上去与蓝方杠了起来，眼看蓝方就要倒了，突然蓝方向左一闪，红方直接扑空，趴在了地上，这时蓝方以迅雷不及掩耳之势的扑上去，红方被直接按在了地上无力反抗，大局已定，蓝方胜！

接着蓝方给红方出了一道题，我对红方有点担心，但我很快就发现担心是多余的，红方不但把题做出来了，还用了两种方法解答，赢得了大家的掌声。

三年级比赛作文字篇七

一天下午，我去学作文，老师说：“我们来比赛吹气球吧。”同学们听了，有的高兴得手舞足蹈，有的议论纷纷，还有的开心得合不拢嘴。老师先宣布了规则：参赛者在一分钟内把气球吹得最大者获胜。说完，老师就拿出几包色彩绚丽的气球。

台下的同学有的高声呐喊着：“加油！”有的情不自禁地走到参赛者身旁，为他们助威。

时间到了，第一组的参赛者胜利了，第一组的同学立刻欢呼起来，“胜利者”兴高采烈地回到座位上。而“失败者”呢，垂头丧气地回到座位上。

今天的作文课真有趣啊！我从中明白了游戏贵在参与的道理。

三年级比赛作文字篇八

我已经学了许多年的围棋，始终都是一级，终于有了一个升一段的机会，我迫不及待的准备打围棋比赛。

今天一大早，我和妈妈就去曲江打比赛，赛程为三天。第一天，我特别紧张，但是比赛打的非常顺利，直接三连胜，升了一段。因为只有第一天三连胜才能进入第二天升二段的比赛，我心想：“今天能够连胜局升一段，我就不信打不上小二段。”

第二天，我信心十足的开始打二段的比赛，也许是因为昨晚太得瑟了，一上来就来了个大反转——三连输，我非常伤心，垂头丧气的对妈妈说：“妈妈，我想放弃接下来的比赛，一定没希望进段了。”“这是你的事儿，自己决定。”妈妈用信任的目光看着我说。我又想了想：“输了又不能掉一块肉，还不如继续打下去。”我咬了咬牙，又进了赛场，准备下午的比赛，看有没有机会反转。也许是老天爷看到了我的决心，也许是我彻底丢掉想赢怕输的念头，心态变得平稳了，竟然大胜三盘。

不过，赢了以后，我又一次的得意忘形了，第三天的比赛我因为骄傲轻敌，全输了。

从这次比赛，我认识到：不管做什么事儿，都要坚持到底，取得一点点成绩，也不能得意忘形。

三年级比赛作文字篇九

今天是星期四，我们非常紧张，这是为什么？告诉你们吧，今天是我们一年一度的广播体操比赛。

就要到我们了，我们整装待发，雄赳赳，气昂昂，像一个个威武的小战士。

“请五年级退场，请六年级入场。”一句话后，我们精神抖擞，蓄势待发。“跑步走！”班长一声令下，我们迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，进入了比赛场地。一切准备就绪，开始做操了。

虽然做操这段时间只有五六分钟，可我觉得像一天那样漫长。在这段时间里，我们必须要做到精神饱满，动作标准这些事。

做完操后，我们又紧张又激动，迫不及待地想知道比赛结果。评委老师们在那里叽里呱啦地说着什么，我们就在下面焦急的等待着。时间在一秒一秒的流逝，我的手心都捏出汗了。

“三等奖，”心跳加速。“6.1，6.2，6.5。”心里有点庆幸。“二等奖，6.3，6.6。”“耶！”只听见我班欢呼声一片，一波高过一波。我心里那块石头也落地了。

“6.4必胜！”

三年级比赛作文字篇十

自从开学到现在，每周一、周二下午3点45分到4点45分和周四、周五上午7点30分到8点30分，我们武术队的同学都要准时到学校的体育馆训练。经过了两个多月的集训，太仓市小学生武术比赛于11日4日在浏河的明德小学拉开了帷幕。

这次参加武术比赛的学校有三十多个，每个学校都进行了充分的准备。其中，新区三小是一个非常厉害的对手。

我们学校是第二十五个上场比赛的队伍，看到前面比赛的队伍个个都非常厉害，心里就有了些小紧张。“请25号上场。”广播员说道。我们便听着姚老师的哨声，整齐划一地走上了比赛场地，背景音乐响了起来，只听见“嘟”一声，我们一边喊着“一！二！”一边做抱拳礼，又听见“嘟”一声，我们就会齐声喊：“一！一二！一二三！一二三四……”我们做的每一次动作不仅干净利落，而且步型也很标准，整个武术套路做完了，我们丝毫没有松懈，因为万一你动了一下，被评委看到了，扣了0、1分，那多么可惜啊！所以我们丝毫没有放松，一直走出比赛场馆时，我们才松了一口气。

这次，我们武术长拳一段的最后成绩是8·6分，这个分数同学们还是比较满意的.，但是肯定也有成绩比我们好的队伍，就像新区三小，他们几乎每天都要练习武术，比赛前只要练个进场、退场，其他只要用心打，就能得高分。所以做什么事情都得靠平时，只有经过反复打磨才能有好成绩，就像书本上说的“台上三分钟，台下十年功”一样。

希望我明天的单练、对练比赛能打得更加精彩！

三年级比赛作文字篇十一

这是一个阳光明媚的下午，一月一度的“特技骑车大赛”就要开始了。大赛组织单位就是我们小区的小朋友们。

比赛开始了，我慢慢地走向石头标出的起点。第一项仍是“谁最笨”比赛。起初，我和刘何为都按照规则骑车，但朱安却总是偷偷地违反规则。最终，朱安依靠偷偷地违规拿了个名不副实的第一名，而最守规矩的刘何为是第三名。

第二项是“伸长你的手”比赛。我们的规则是：需坐在自行车最后面来骑。我很快落在了后面。因为我的车子比较长，而我的胳膊又较短，车坐还总是硌着肚子，所以成了最后一名。

第三项是“站起身，跳起来”比赛。这个项目是最简单的，就是站起来骑。相信大家都见过到或是尝试过用这样的'姿势骑车吧！可是骑着骑着，刘何为的车子坏了，比赛就剩下朱安和我。我们都拿出了看家本领：我把车调到四档，快速地飞骑；朱安因为用力很大，圆脸比苹果还红。经过一番激烈的角逐，我与第一名失之交臂，哎！

几分钟的休整之后，比赛进入到了第四项“光速穿越”，这也是最后一项了。这是一场速度的竞赛。第一关是小泥坑。还好，没人出现意外。第二关是石坑群，我一不小心冲了进去，一下子把我礅的舌头都吐出来了，坑里的雨水也四处飞溅，好不容易出了第二关，我立刻开始专心应付前面的架子路。但因为我骑得太快了，一头撞上了那个架子，把我弄得眼前金星乱转。我更加小心的完成后面的路程，我长出一口气，心里想：这赛道、这比赛真是与众不同，好刺激呀！

三年级比赛作文字篇十二

有一天王老师在班会课上和我们说：“下个月全校将举行广播体操比赛，比赛的内容是七彩阳光和武术操。我们有没有信心拿到第一名？”全班同学齐刷刷的说：“我们有信心拿到第一名！”

为了实现我们的目标，我和我的朋友们自发的到公园里练习，我们做得可认真了。我们一开始都记不住动作，更谈不上整齐。但是为了为班级争光，我们都挤时间写完作业，晚餐后自发的到公园里练习。我们先是把动作分解学会，再学会听音乐辨别节拍争取做到整齐，还请了高年级的大哥哥大姐姐们当我们的老师。经过很多很多次的练习，我们很多同学都学会了。

正式比赛到了，天气真的很冷。因为我们要穿着短袖上场，但是我们不怕冷。我们全班同学迈着整齐的步伐、喊着响亮的口号，在领操员的带领下昂首阔步走进了体育场。音乐声响起，我们和着音乐节拍，认真的踢腿、跳跃、旋转、拍手……争取把每个动作都做到位。

比赛结束了，三位评委老师给了我们最高分。我们255班夺得冠军了！

通过广播体操比赛我明白了一个道理：坚持就是胜利！

三年级比赛作文字篇十三

今天，天气晴朗。下午我们三年级和四年级举行了一场朗诵比赛。

老师叫我们搬凳子下去，开始排队，排队的时候很乱，过了一会队才排好。

我们排着整齐的队伍来到了学校的操场。我坐下来的时候，心里有一点紧张，过了一会儿我的心才平静了下来。

比赛开始了。我看别的班上台比赛的时候，我的心里一点也不紧张。轮到我们班了，我刚站到台上去的时候，心里有一点紧张，因为站台太高了，望着台下坐着一排排，整整齐齐的同学。我心里甚至有一点害怕。

开始朗诵了。我们朗诵的课文叫《燕子》。这时，我忘记了紧张，忘记了害怕，放开喉咙大声朗诵着。我觉得我们朗诵得很好，因为大家朗诵得很认真。朗诵完后，我认为我们班可以拿一等奖。

开始评奖了。我们班拿了第三名，我很高兴，因为这是我们班集体所获得的荣誉。

三年级比赛作文字篇十四

暑假到了，可不可能一直玩呢？家长给我们请了个美国的老师，来教篮球，让我们学到了特别多的技术。

我们练完了基本功，就会打比赛，整个球场就像一个战术板，又可以学到战术、又可以用刚刚学到的`技术来检验自己。

“好了，现在去喝点水，开始比赛。”教练用有点粗又有点不太标准的普通话说道，“耶。”我们小声的说道，迅速地喝完了水，飞快的跑到老师面前，让老师给我们分组。这次是按照衣服的颜色分的，是我、小吴和小黄，成为了红队，小贝，胖李则成为了白队，但因为少了一人，老师就加进了白队，看来这是一场世纪大战呀！

老师拿着球，使劲的往篮板一扔，“咚！”很快地弹了回来，我看到老师的架势，早就站在了他的后面，一接就接住了球，一转身就看到了小吴，顺势把球传给了他，等大家都还没回过神，我两大步跨到底线和禁区的交叉点，小吴心有灵犀的又回传给了我，我可不会浪费这次机会，一个远投，嗖！唔，进了！2：0，赢家发球。小吴拿着球，在三分线外，正准备发球，老师叫我们停，我和小贝互防没问题，老师指这指那的对胖李着急地说：“你防谁，防chickenbrother（小黄）的话为什么要不动！”胖李站好了位置，比赛又重新开始，小吴因为是老师防他，就叫我们赶快去挡拆，一直喊挤挤挤，我懂了，但要防小贝，不敢去挡，小黄又没懂，小吴一着急之下直接一个三步上篮，都准备去抢篮板，但球弹了一下，竟然进了，连家长都说：耶，你厉害呢……最后，以6：0打败了白队。我们学到战术在球场上得到了实践。

这篮球比赛真是太好玩了，我在里面学到了很多。

三年级比赛作文字篇十五

晚饭后，我们家里举行了有趣的绕口令比赛。第一个上场的是爸爸。爸爸说的是《四和十》。

四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，要想说对四和十，多多练习十和四。爸爸把“四”和“十”这俩音越说越绕一块儿了，我笑得肚子都疼了，爸爸还在努力地表演。

妈妈说爸爸的普通话太差了，她比爸爸强，她也说这个绕口令。还好，妈妈很慢地重复了一遍，发音还算准确。当我们要求她说快点时，“四”“十”就没法听清了。别说我，连爸爸也抱着肚子笑了。

下一个该我表演了。我说的是《哥哥赶鹅》。哥哥去赶鹅，翻山又过河。哥哥要爬坡，鹅要走下河。哥气鹅，鹅气哥。谁个对，谁个错，请大家来说一说。我先慢着说一遍，让他们听清，就快着说开了，越说越快，就像说快板了。要不是他们说要跟着透不过气来了，我还要说第十遍呢。

爸爸妈妈笑得脸上乐开了花，都夸我普通话好，要评我第一名。他们不知道，我练这个绕口令用了半个月时间，班里也没那个同学超过我呢。