无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

翻唱比赛平台篇一

宿舍文化创意大赛

策

划

书

外院宿管部

为进一步加强宿舍文化建设，优化宿舍氛围，营造文明整洁的宿舍环境，充分发挥大学生的想象力和创造力，增强大学生的团队意识和团结协作能力，展现当代大学生的精神风貌。特举办宿舍文化创意大赛。

一、活动主题

品味宿舍文化倡导宿舍文明

二、活动范围

外国语学院2012级全体成员

三、活动时间

2013年3月22日—2013年4月2日

四、活动程序：

1.宿管部组织评委，于4月2日对参赛宿舍统一打分评比。

2.由宿管部统计成绩

3.宿管部对各班级开展情况进行抽查，并且计入最后总成绩。

五、评比标准

1.文化创意（20分）

要体现一定的文化氛围，如个人字画作品、座右铭、摄影作品，手工制品，应该包括宿舍名称（xx居、轩、室、堂、屋、斋、阁等）、宿舍标志、宿舍格言、宿舍歌曲（背景音乐），另外可以摆放盆景，养观赏鱼，装饰天花板等；（10

分）

充分发挥想象力、独创性、新颖的设计和装置，体现个性创新与设计。可利用鲜花，字画，灯光，音乐等渲染气氛，体现专业特色。（10分）

2.宿舍讲解（20分）

宿舍讲解人（宿舍内部自定）对自己宿舍创意的讲解（对宿舍命名，作品等内容等要讲解来历，创作过程，寓意等）（20分）

3.宿舍装饰（30分）

宿舍文化:主题鲜明，整体和谐一致，体现人文关怀，温馨舒适，有浑然一体的效果,环保，提倡手工制作,反映新时代大学生的风貌，表现青春朝气，激情与梦想（20分）

废物改造:利用废旧的矿泉水瓶、易拉罐瓶、报纸等,手工制作物品,放置参赛宿舍门口。(10分)

4.活动开展情况（10分）

①根据各班级情况，做好前期宣传工作，充分调动同学们的积极性；

②活动期间宿管部将组织人员对各班级宣传情况进行评比打分。

5.各宿舍卫生成绩（20分）

以各宿舍在4月2号晚上检查期间，工作人员所检查各宿舍卫生成绩为基本，取其平均值。

六、活动要求

1.严格按照《鲁东大学宿舍管理条例》，不得有安全隐患。

2.宿舍不能改变原有格局，不得在墙面、门窗直接涂画,不能使用双面胶、浆糊、胶水、钉子等。

3.参赛宿舍围绕主题，内容健康、积极向上。

4.宿舍装饰要求环保节约、和谐美观、杜绝铺张浪费，不得损坏宿舍公共物品。

5.宿舍装饰解说时间不得超过2分钟，主题明确、语言简要。

七、承办部门

宿管部

翻唱比赛平台篇二

湖北大学外国语学院翻唱大赛的策划书

为丰富大学生的课余文艺生活，同时为发展外国语学院特色活动，发扬外国语学院的文艺活动传统，外国语学院学生会经讨论决定于四月份举办有外院特色的“fun fan 翻”翻唱大赛。以下内容为此次活动的具体策划：

主题：“fun fan 翻”翻唱大赛

目的（初步构想）：1.丰富湖北大学大学生的课余文艺生活

2.营造具有娱乐性的学习氛围，初步实现在娱乐性质的比赛中达到宣传语言学习及激发创造力的目的

3.突出外院良好的学习及文艺氛围，发展外院特色活动，发扬外院的文艺活动传统。

主办单位：湖北大学外国语学院 活动对象：湖北大学全体学生

实施方案：

一·报名方式：

1.短信报名：参赛选手将姓名，所在院系，联系方式以短信的形式发送到如下任一号码：①*** ②*** ③*** ④*** 2.网上报名：参赛选手将姓名，所在院系，联系方式以e-mail的形式发送到如下邮箱中：jobycompetition@

二·比赛流程；

此次翻唱大赛分为初赛决赛两场

初赛：活动时间：4月23日晚7：00~9：00

活动地点：八号楼414，507 活动参与人员：参赛者：已报名的选手

评委：

工作人员：外院学生会成员。

1.比赛前期宣传：宣传部（制作海报，选手编号）

2.登记处：组织部，体保部

3.会场布置：生活部（包括评委席的水果及饮料）女工部

4.分数合计：学习部，文艺部

具体流程： 1.每间教室设一个登记处。由学生会成员负责参赛选手的登记和排号。2.每位参赛选手准备一首参赛曲目，该曲目的歌词必须原创，中英文不限，无伴奏，限时2分钟。

3.完成曲目后，简单阐述歌词创意来源，以及自己要表达的感情。

（每位选手总时间控制在3分钟以内）

4.评委分两部分打分。歌曲部分满分80分，阐述部分满分20分。选手最后得分取所有评委所打分的平均分。决赛选手由总分前10名。两天之内用短信的方式通知进入决赛的参赛者，以及决赛曲目准备及彩排的相关事宜。

决赛：活动时间：４月30日晚7：00~9：00

活动地点：三号楼活动报告厅

活动参与人员：参赛者：进入决赛的10名选手

评委：

工作人员：外院学生会成员。

1.决赛宣传：宣传部（制作赛前赛后海报，路标等），文艺部 2.引导，登记处：体保部，组织部（将报告厅的座位按 学校的院系分开。登记观众的信息，指定相应的座位。并分发号码卡片）

3.会场布置：宣传部 生活部（包括评委席的水果饮料，小礼品）女工部（现场观众的号码卡片，抽奖箱，选手

抽签）

4.选手引导：文艺部

5.分数统计：学习部

6.现场实况录像，设备调试：科技部

7.通讯稿：学通社

具体流程： 1.增加彩排。

2.开场串烧。10名选手分为5组，表演串烧的五首歌。完成曲目后，选手作简短自我介绍。

3.选手分别下场，主持人上场，开场白说完后介绍评委。之后，在抽奖箱中抽出十个号，拿到相应号码的观众作为现场的大众评审，在选手pk环节中，大众评审有权参与评判。

4.接着1~5号选手上台演唱准备曲目，评委打分。

5.现场小游戏。以我爱记歌词的形式，选出三位幸运观众，由主持人作为领唱，被选中的观众接唱，接唱成功者送出一份小礼品。（歌曲由文艺部准备，大概9首脍炙人口的流行歌曲，编成1~9号，由幸运观众自己选择歌曲号进行接唱）

6.接着6~10号选手上台演唱准备曲目，评委打分。

7.继续现场小游戏，选出三位幸运观众，在剩下的6首歌中作选择接唱。8.收集分数单，统计分数，分数较低的四位直接淘汰。

9.接下来的六位抽签分成3个pk的小组，清唱准备曲目。由评委及大众评审共同打分。根据分数的排序情况，决出一二三名。

10.主持人宣布比赛结束，致辞。

11．赛后的总结宣传工作，一二三名公示。

12.赛后现场清洁（外院学生会全体成员负责）.

翻唱比赛平台篇三

外国语学院礼仪风采大赛策划书

一:活动主题:青春风采，礼行我秀

二:主办单位:宿州学院外国语学院团总支学生会

三:活动目的:弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统，展现青春风采，树立良好形象，提高当代大学生综合素质，为当代大学生提供一个展现自我风采，诠释自我激情的闪亮舞台。

四:活动地点:逸夫教学楼b101

五:活动时间:2013年11月25日

六:到场嘉宾:学生会主席及各部门负责人

七:邀请评委:院学生会各部部长

八:参赛要求:(1)外院在校女生，形象好气质佳，163以上。

(2)有较强的组织能力，表达能力，多才多艺。

(3)参赛选手必须衣着得体，台风自然，举止文明，内容健康，积

极向上。

(4)比赛道具,服装,音乐等均需自备。

九:报名地点:班级内报名（报名截止时间:2013年11月20日）

十:活动程序:

(1)活动前期:1.做出策划书，分配好各环节的工作及负责人

2.前期宣传:由相关人员到各班级进行宣传。

3.准备工作:备用场地，证书制作，购买奖品及所需物品，打印评分表。

4.所需物品:奖品，席牌，水，笔，纸，计算器，证书，条幅

(2)活动中期:1.选手在活动前抽签决定自己的号码(1，2，3，4……)

2.选手走秀：1)自我介绍，为时2分钟

2)个人风采比拼:才艺展示，题材不限

3)仪容仪表展示，t台走秀

3.主持人宣布最终成绩，颁发证书。

4.主持人宣布活动结束，欢送嘉宾和评委

5.清理现场

（评分:各环节10分制，共30分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分作为选手分数。奖项设置:一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。）

翻唱比赛平台篇四

外国语学院水果拼盘大赛策划书

一、活动目的：

使同学们在学习生活之余能够娱乐身心，并培养同学们的动手能力，提高对校园生活的积极性和热情。

二、活动主办单位：外国语学院团委，外国语学院学生会

三、活动承办单位：外国语学院学生会

活动协办单位：外国语学院宣报中心

四、活动对象：外国语学院全体同学

五、活动时间：

六、活动前期准备：

1、宣报中心的同学出海报，做好前期宣传报道；

2、报名在比赛前两个星期进行（报名截止时间：）；

3、选手开会，通知他们一些注意事项和比赛规则；

4、由生活部联系场地，布置比赛会场；

5、买证书和小礼品，邀请评委。

七、活动过程：

参赛者30钟完成水果拼盘的制作，以简单的个体水果通过形状、色彩、造型等几方面，艺术性地结合为一个整体。然后每组派一名代表阐述作品的营养价值、造型创意，以作品造型独特、色彩、易吃·营养搭配合理取胜。

七、活动后期：

以海报形式公布获奖结果，并通知获奖队伍派代表至联系人处领取奖品和奖状。

主要负责人写活动总结。

翻唱比赛平台篇五

外国语学院英语词汇大赛{大一年级} 三月份复赛策划书(2010-06-15 12:04:42)转载▼ 标签： 杂谈

外国语学院英语词汇大赛{大一年级} 三月份复赛策划书

[活动目的]

1．检测英语专业学生英语词汇量

2．丰富大学生第二课堂

[比赛时间]

2009年3月8日

[比赛地点]

五教316317318

[活动主办方]

九江学院外国语学院团委

[活动承办方]

外国语学院a0811班

[主要负责人]

a0811班班委

[参赛班级]

外国语学院08级15个英语专业班级

[内容安排]

一．前期准备工作

1．与班委及班上同学商量讨论，确定比赛形式。

在班上选出九名同学作为编题者，对选出的编题人应给予高度信任，保证比赛公平。初定编题者为：杨婷，陈彦璇，王程杰等同学。

2．将编好的题足量复印出好后统一加密保管。

3．分配每个赛场的负责人及具体工作

赛场

一

二

三

负责人

崔盛琦 樊先 张聪亚

王荣 余小伟 赖文君

宗志辉余臻 崔苏丹

主持人

崔盛琦 曾昀昀

周婷 夏远程

未思思 余臻

统分员

蔡灿林 崔君 吴章祥

叶寒云 彭书欢 魏洋

黄乐 蔡蓉 童奇才

计时员

黄如琳

周芳芳

李爱娇

评委

王程杰

陈彦璇

杨婷

赛场工作人员

黄文婷 刘建琳 肖玲 罗丹 王丽莹

聂芳芳余文瑶 万瑶 余文星徐银

崔苏丹 付蓓 贾军锋 周雅懿 韩雨昕

板报

刘建琳 王丽莹

聂芳芳付蓓

余臻

表演

王程杰

叶幸徐银

颜廷雨 韩雨昕周雅懿

拍照

贺栋明

谢婷琳

章逸梅

4．召集各个参赛班级的班长、团支书开会，讲解试题形式，比赛规则，分发策划书，要求每参赛班准备节目（第二轮最低分要表演的节目、最后晋级要表演的节目，在周五晚上组织部例会时a组交黄文婷、b组交王荣、c组交聂芳芳）及对各个参赛班要求： a.遵守比赛规则

b.每班带十名同学作为啦啦队观赛 6：30到规定比赛地点

c.比赛中途不可离开赛场，不可大声喧哗，不可在比赛期间吃零食，不可帮助本班答题，手机调为振动或静音

d.……

5．严格按照比赛过程在本班以团日活动的形式进行演习，查找不足，熟悉比赛流程（演习试题另编）

6．每个赛场邀请四位高年级学长学姐作为评委

7．准备音响、录音机、话筒、照相机等设备

二．宣传工作

1．赛前由本班宣传委员余臻制作宣传海报

2．由本班校记者团干事王丽莹，聂芳芳，刘建琳对此次比赛进行跟踪报导，交外国语学院团委

3．由本班新闻部干事蔡蓉对比赛进行报导，交外院新闻部发至校园网

三．比赛流程

注：本次比赛共分五个环节，每一环节难度逐次增加；比赛分三个赛场同时进行

1．布置赛场（每个赛场的前后板报突出大赛主题，赛场布置从简，以节约经费）

2．比赛在当天晚六点四十参赛选手及啦啦队员在指定教室入座

3．比赛七点准时开始

4．主持人介绍评委，参赛班选手；讲清赛场要求、比赛规则和对各参赛班啦啦队的要

求。

5．评委代表讲话

6．比赛开始

*a*第一环节比赛“单词转转转”

[比赛规则] 参赛选手转动转盘，转盘停止转动后指针所指的数字（各种类别试题在转盘上会用数字代替）就是参赛题目，（第二支参赛队转盘停止转动后指针所指数字与前一参赛队数字相同，则重新转动转盘）。参赛选手需尽可能多的说出该类别所属单词，如： bodyparts中的hand等，其队友需同时写下他说出的单词，标准答案以正确的单词为准，每个单词10分。此环节仅一轮，各参赛队选出一名代表上前说出单词，时间为1分钟。

*b*第二环节比赛“看字母，找单词”

试题如下：haolehazesquallfretfullretiregurgle

答案如下：haole/haze/squall /fretfull/retire/gurgle

真实试题难度与此题相仿

[比赛规则]用斜线将每一行中的字母划分为若干个单词，此环节有两轮，每一轮各参赛队选出一名代表上前答题；找对一个单词加20分，找错不扣分，限时2分钟；由工作人员将试题翻放在前面的课桌上，参赛队员不得偷看，在主持人下达开始命令后方可答题。

（#）此种试题为风险题，在2分钟内最先完成的参赛队，在确定自己的答案全部正确的情况下可将自己桌上的气球弄破（其他参赛队作完后不必再扎破气球了），评委评判后，答案全部正确再加20分，否则从此环节得分中去减20分；

注：a.工作人员将试题翻放在前面的课桌上

b.主持人讲开始参赛者答题，计时员开始计时（放音人员准备本班表演节目的音乐）c.2分钟时间到，参赛者交题，评委评分

*后者居上*

在第二环节过后，由分数最低的参赛队进行才艺展示，评委评分，分数在20-50分。

（1）第二环节后，先由本班同学为大家表演节目，统分员及时统分，得出分数最低的参赛班告诉主持人与工作人员，工作人员准备最低分的参赛班才艺展示。

（2）分数最低的参赛班进行才艺展示

*c*第三环节比赛“抽字母，拼单词”

[比赛规则]：每班的参赛选手在准备好的盒子中的26个字母随机抽取10个，一个盒子里装有元音字母，另一个盒子装有辅音字母，参赛选手可自由选择抽取元音字母和辅音字母的数量（总数为10个），并将抽到的字母写到答题纸上，每班三名选手合作将抽取的字母在三分钟内尽可能拼出最多的英语单词，并将拼好的单词写在答题纸上，每拼对一个得30分，拼错不得分，此环节有两轮，且每一轮所组单词不得重复。工作人员站于每个班级左侧，各班级抽完后记得将字母放回字母盒中。

注：a.在主持人讲第一环节比赛规则时五位工作人员带上准备好的盛放字母的盒子站在每参赛代表队左侧，并带上三张白纸

b.主持人讲完比赛规则后工作人员安排抽字母

c.五个参赛队抽完字母后开始计时答题，各参赛队答题时，工作人员将抽取出的字母按辅音、元音分别放入字母盒中

d.工作人员将每组的结果交由评委评分

e.接着进行第二次抽字母。程序如上

f.评委评分后由统分员统计各组总分

*d*第四环节比赛“抢答谚语”

[比赛规则] 此环节为抢答题，主持人讲出要抢答的题目，各参赛队有10秒钟的准备时间，10秒后主持人讲开始抢答，各参赛队才可抢答，各参赛队抢答时，最先举起各参赛队桌上的小手掌的参赛队获得答题权，参赛队一名队员答题（答题时间最多为5秒），另一名队员将答案写在答题纸上，由工作人员交评委。答对一道题得40分，答错扣10分；如果获得答题权，而不做回答的参赛队要扣去40分；若15秒过后没有参赛队抢答，则此题作废，进行下一题。此环节有10道题，均是翻译谚语（英汉互译）。

注：a.此环节比赛时，工作人员始终站在各个参赛队的左侧。

b.主持人与计时人一定要配合好。

*e*.第五环节比赛“三星智力快车”

[比赛规则]参赛选手自主选择题目类型进行答题，试题类型如下

1）．听录音拼单词40分

2）．猜单词abcde50分

3）．听歌写歌词abcde100分

[比赛规则]1）如果参赛班选择40分的题目，则此环节的基础分为40分，参赛班选出一名选手写出听到的单词（共有10个单词，每个单词放两遍）录音结束后参赛队交答题纸，写对一个单词得30分，写错不得分。

2）如果参赛班选择50分的题目，则此环节的基础分为50分，参赛班级选手合作完成此种试题，试题有abcde五组可供选择，（两位选手使用肢体语言做出所选单词组的单词，另一位选手猜出单词，每组15个单词，限时2分钟）猜队一个单词得20分，猜错不得分。

3）如果参赛班选择100分的题目，则此环节的基础分为100分，试题有

abcde五组可供选择，一首英文歌曲可放两遍，每班参赛选手用自己的方式写出听到的歌词，但最后只能交一份答案，写出一句完整的歌词得50分，不完整的由评委酌情打分，但给出的分数不可高与40分。

注：a.此环节，各个参赛队全部选完自己所答题型后，再开始按各个班的顺序比赛，工作人员要记清楚各参赛队所选题型，并准备试题。

7．请评委对本次比赛进行总结性发言，统分员及时统分。

8．按得分高低评出各赛厂的前两名，晋级三月份的决赛。

9．各个赛场的晋级班级表演节目。

10．后勤工作，清扫各赛场。

四．活动总结

1．总结不足之处及原因，并找到改进方法

2．总结成功之处

[经费预算]

1．复印费：30元

2．纸张：5元

3．赛场布置费用：10元

4．道具制作费用：2 5元

5．租音箱费用：100元

6．„„

[注意问题]

1．比赛各环节要紧凑

2．赛场应始终保持安静

3．工作人员一定要熟悉自己的工作，与主持人配合好

4．„„

策划人：a0811班班委2009年2月25日