总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。在写总结时，要注意语言简练、准确，避免使用太过华丽的词汇和表达方式。以下总结范文汇集了各个领域的经验总结，相信能给大家带来一些启示和思考。

趣味运动会工作总结与反思篇一

为期两天的南山实验学校鼎太部20xx年春季田径运动会结束了，又到了总结的时候。我们的成绩还不错！再加上，刘勋爸爸的现场专业指导，我们表现的更好了。

我也是一位跑步健将，在比赛前我的腿一直在发抖，感觉特别的紧张。而且听了三（3）班的陈老师对她的学生说：“加油，你们可是三年级的飞毛腿啊！”我的心简直要冒到嗓子眼儿了！但是，在“刘教练”的安慰下，我放松多了。

比赛开始了，发令枪“砰”的一声响，高牧天握着接力棒像飞似的往前跑。我是第三棒，所以我看见了，其实那位三（3）班的女孩儿跑的也不怎么快，总是跟高牧天差三米。这时，我才明白，陈老师说这句话只是吓吓我们而已，让我们的气势减弱。

眼看接力棒就要到我的手中了。可是，马璎颐在给我交棒的时候减慢了速度，而让3班的人先跑了。接过棒以后，我撒开腿就跑。使劲地追赶，后来，我跟对手同时把棒交给4号选手。然后，往班级的方向走。“刘教练”在远处给我竖起了大拇指。我微微地笑了。

不过，我在这次4×100米的接力赛中，速度还差一点儿没有发挥到极限。不过，下次再努力吧！最激动人心的时候到了，但是我们班得了“四等奖”，别泄气，下次继续努力。

我在三年级女子50米跑，10个人，我的了第三名，为此，我光荣的得了一张奖状。总的来说，我们还是不错的。

趣味运动会工作总结与反思篇二

本节课通过学生利用器材进行游戏活动的情况，体现出以学生为主体，教师引导学生进行学习的过程。新课改给我们带来了新的变化。在教学实践中，以新课程改革理论为指导，紧紧围绕课堂教学这个主阵地，坚持为了每一位学生发展的核心理念，把握“让学生成为学习的主人”的主题策略，努力改变教师的教学方式和学生的学习方法，积极探索适合学生学习的各种课堂模式，为有效提高教学质量努力完善教学的各个环节。主要体现在以下两个方面：

一、课前的组织有效，学生的情绪高涨

上课前由体育委员提前将队伍带到上课地点，有序地进行队伍的集合。做得好方面：学生能按照体育委员的`指令进行集队，动作比较迅速、规范。存在问题：个别同学的注意不是很集中，动作比较慢，以后需要加强。

二、课的内容设计合理，教学方法得当

课堂教学是以构建以“学生为主体，教师为主导，训练为主线，发展为中心，师生互动，生生互动”的高效课堂。通过探索实践，认识到教学过程应该是：学生在教师精心设计的问题探索中，紧紧被问题吸引，自觉地，全身心地投入到学习活动中，用心思考，真诚交流，时而困惑，时而高兴，在起伏的情感体验中，自主地完成对知识的构建。在这样的学习过程中，学生不仅对知识理解十分深刻，而且“创造”着获取知识的方法，体验着获取知识的愉悦，使知识变成自己的精神财富。如：在本课堂开始部分就给学生创造情境，让学生渐渐进入故事中，又运用启发式教学方法丰富了学生的学习思维，通过运用各种器材进行游戏活动，学生的运动情绪高涨，活跃了课堂气氛，又能锻炼学生身体素质，从而达到教学效果。

三、真正树立学生是教学活动主体的思想。

学生成为教学活动的主体，说起来比较容易，但真正落实在课堂上，并不是一件很容易的事。首先教师必须转变角色，真正从权威的讲授者变为与学生共同探索对问题以好朋友和引导者。在上课的过程中，通过开动物运动会激发学生学习兴趣，很自然地过度到如果进行游戏的活动的过程，分组教学让小组长成为学生的“小老师”真正地为老师减轻了负担，能够有效地组织本小组的同学进行活动，从中可以发现在部分的小组在小组长的组织很有序地进行游戏活动，运动的气氛很活跃；但有个别小组长由于组织不是很合理，学生的运动积极性也就减少了，运动情绪也不那么高涨。这需要老师与小组长更多的沟通，使小组的活动发能更好地开展，充分体现学生与学生之间、老师与学生之间合作的重要性。让学生真正成为学习的主人。最后的环节通过分组的游戏比赛活动使学生感受成败的情绪变化，使学生认识团结就是力量的重要性。课的结束部分，运用了蜗牛与黄鹂鸟的音乐，边唱边放松，达到很好的效果。整一节课师生互动、学生之间的相互合作都很积极，真正实现了学生是教学活动的主体。

趣味运动会工作总结与反思篇三

今天下午，我们学校又进行了一个趣味运动会，这个运动会是关于团结友爱、齐心协力的。

整个比赛共分为四关，第一关要脚步一致，第二关要保持平衡，第三关和第四关不但要保持平衡，还要速度快……同学们玩得热火朝天。

其中我觉得最有趣的是第三关女孩们玩的滚球接龙。我觉得有趣的原因是这个游戏的玩法很特别：把球放在第一个人的管子上面后，球就开始往下一个人的管子滑去。因为管子只有6个，但距离却很远，所以第一个人就要飞快地跑到后面去继续接球，一个接一个，直到滚到第四关同学所在的地方为止。老师从女生当中挑出几个细心的人，分别是：班长杜子萱、刘若茜、刘若祎、师婧雅、王艺茹、马辰羽。她们几个刚开始配合的还不错，只是在后面有些慌乱。

活动结束了，虽然我们班没有得冠军，但我们已经竭尽全力了，我希望我们班下次再接再厉，争取第一，加油！

趣味运动会工作总结与反思篇四

为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，大力推进素质教育，丰富校园文化生活，20_年6月1日，我校举行了“第五届趣味运动会”。本届运动会的主题是“我运动我健康我快乐”，突出展现的是滨东人阳光、健康、快乐的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战，也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。

本次比赛项目分个人、团体共15个项目，有奔向理想，障碍接力赛，传统接力赛，巧搭桥过河，轮滑速递，花样大跳绳，坚持到底踩气球等。本次活动学生参与面广，要求人人参与。

比赛开始，同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞，观看的同学们也热情高涨，加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊，大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌，全体同学自始自终以班级、学校为重，关心、关注本班的比赛和成绩。运动会成为了凝聚班风、团结进取的一堂班会课，赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下，运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。充分展示了滨东人运动、健康、快乐的风采!

此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣、参与的欣慰，培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能。

经过一上午的角逐，滨河东路小学第五届趣味运动会在全校师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕。

整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了滨河东路师生们良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅。尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作。

趣味运动会工作总结与反思篇五

最近的天气阴雨连绵，像是无数蚕娘吐出的银丝。好不容易盼到今日，太阳公公终于止住了自己的泪水。下午，一场别开生面的趣味运动会在同学们的兴奋中拉开了序幕。

准备参赛的同学聚集在操场中间，他们个个精神饱满、意气风发，争分夺秒做最后的热身运动，都想跑得快一些，取得最好的成绩，为自己班争光。操场的四周围满了观看比赛为自己班加油的拉拉队。运动会的规则是：每个班三十人参加，站成一行，手挽手，齐心协力向前跑，全程三十米，跑得又快又整齐的班获胜。

比赛开始了，首先上场的是三(1)班的运动员。他们个个精神抖擞，手挽着手，组成了一张结结实实的网，从起跑线上扑过。运动员们一边跑，一边向左右看，齐心协力地喊着：“一二、一二……”他们连成一根笔直的绳子，向终点移去，不一会儿，雷鸣般欢呼声响起，三(1)班成功啦!该我们三(3)班上场了。杨老师临阵指挥，鼓劲，并千叮万嘱别放开手。在老师的希望中，在同学的加油声中，我们个个像只勇猛的小老虎，紧紧挽着手臂。随着哨子的响起，我们冲了出去。我暗暗地对自己说：“加油，加油，我不能摔倒。”近了，我仿佛看见冠军在向我们招手。可就在这一刻，我的手支撑不住了，整个人突然倾斜，原来我们这根“绳子”断了。糟糕，两个女同学摔倒。队伍一下子像一条弯弯曲曲的毛毛虫。瞧，三(1)、三(2)班的运动员笑了，我们三(3)班拉拉队个个垂头丧气。忽然，班长蹲下身，挽起两个丢队的同学，大家忙拉起手，队伍又像一条长龙，雄赳赳前进……操场上顿时掌声响起。看，所有的老师，学生都为我们鼓掌。

啊!这样的趣味运动会让我们感受到同学之间要团结友爱，感受到友谊第一，比赛第二。

【作文二】。

今天天空晴朗，阳光明媚，万里无云，我们的心情就像天气一样好得不得了。甭提有多高兴了，盼望已久的学校趣味运动会终于要开始了。

在我们三(一)班参加的比赛项目中，最有趣的莫过于羊角球接力比赛。我们班首先上场的是体育健将韩同晖。比赛就要开始了，他两手紧紧握住球上的两只角，身体灵巧地坐到球上。随着裁判一声哨响，他就像兔子一样敏捷地跳了起来，飞快地向前冲去，接着又一路领先跳回接力处。轮到付钰了，看着她第一个起跳，很快就遥遥领先，把其他对手都远远地抛在身后，我的脑海浮现出了一幅画面：我们班的运动员欢笑着站在领奖台上，手里高高地举着奖状……正在这时，付钰突然从球上滑落下来。画面一下子不见了。我焦急地叫了起来，心想：如果我们班输了，我非找你算账不可。只见付钰迅速从地上爬起来，坐到球上奋起直追。我这才松了一口气。最后一个上场的是白江怡，我想：关键就看你的了，千万要挺住啊!白江怡果然不负众望，第一个到达了比赛终点。耶我们赢了!大家兴奋的心情难以言表，连班主任江老师都兴奋得跳了起来。

最激烈的比赛要算是抢板凳了。比赛规则是这样的：九个板凳排成一圈，每班一次派两个人，共十个人去抢，没有抢到的人就会被淘汰，每关过后撤走一个板凳。如果两个人同时坐到一个板凳上，就划拳决定胜负，负者退出。我们班的詹晓寒表现棒极了。第一关开始了，哨声一响，所有参赛者都围着板凳小跑，突然哨声再次响起，詹晓寒马上稳稳当当地坐在了身后的板凳上。她一路披荆斩棘，顺利地连过四关，到第五关却遇到了麻烦，因为她与另一位同学坐在了一起，只能划拳决定谁能留下来了。石头、剪刀、布!詹晓寒赢了!到最后一关时，只剩下三位参赛者了，其中只有一人会被淘汰，另外两人将是最后的胜利者。我顿时紧张了了，心都提到了嗓子眼上，目不转睛地盯着詹晓寒。好在她乘胜追击，取得了最后的胜利。我们欢呼雀跃起来。

美中不足的是，拔河比赛输了了。我们班的队员进场后，我看见别人班上的运动员一个个身强体壮，不禁吓了一大跳，心想：完了，这次可输定了。运动员们左边十个，右边十个，排成一条长龙，等待比赛开始。随着裁判一声令下，队员们两手一前一后死死地握紧绳子，脚下恨不得深深地钉进地里，眼睛瞪得滚圆，脸儿憋得通红，使劲地往后拉。一会对方队员被拉过来，一会我们班的队员又被拖过去，展开了激烈的拉锯战。我们拼命呐喊助威：加油!加油!尽管我们的嗓子快喊哑了，我们班身单力薄的队员使出吃奶的劲顽强拼搏，最后还是力不从心，败下阵来。队员们垂头丧气，旁观的许多同学都难过地哭了。

这是一场多么令人难忘的运动会呀!不仅我们班夺得了全年级亚军，而且我们从紧张激烈的比赛中获得了巨大的乐趣，直到现在我仍然恋恋不忘、回味无穷。

趣味运动会工作总结与反思篇六

秋季,是个收获的季节.没有了夏日的燥热,冬天的严寒还未来到,拥有的是天高云淡、硕果累累.为了题高职工的工作积极性,改善职员们的工作氛围,举办了秋季趋味运动会.顾名思义,以趋味运动为基础的比赛.

在众多项目中,我参加的是花轿接力八个人算一队,两个人算一组,用两根竹竿当花轿,中间抬一个篮球,然后进行接力跑.参赛的运动员不是很多,可是观众却整整围了一大圈,我们的职员还是很有热情的作为第一届趋味运动会,真的`引起的职员的性趣,大家都来积极参与到这个欢快的活动.

在裁判宣读完比赛规则后,比赛开始了.因为用两根竹竿去抬着一个篮球跑本身是具有难度的,并且又有竞赛性,所以中间就会出现掉球,接力跟尾困难等等亮点,引发了现场职工哈哈大笑.不过作为一个运动员,尽管之前是以娱乐为目的,可当真正到了赛场上,就变得任真变得严肃起来,只想好好的配合大家去拿个好的名次.

枪声响了.队员们出发了,在喊声,笑声,加油声中从出发地,到达目的地.用时不过短短的一分钟多点,在观众看来是那么片晌,是那么简单,可是在运动员看来,是那么漫长,是那么的艰难.既要保证球的平稳,不能掉球,又要尽也许的快,与另外的那组队员更要好好的交接,因为交接处是最容易掉球的正是短短的一分钟,里面却蕴藏了好多好多的技巧.

事情,没有简单的一样,事情,没有完美的也正是那句话:没有最佳,仅有更好.我相信,如果再来一次的话,每个队伍都能购题高质量,梭短时间,取得更好的成绩.可是,此次机会只有一次.这和我们的工作,生活是一至的有时候我们只怕因为一个小的细节,那将会导致失误,甚至错误.不同的是,我们的工作一直在进行,而运动会时就仅有一次.所以,在工作中我们要提前做好打算,尽量的把每一个环节都任真的拷虑到,避免发生失误.就算我们发生失误时,我们也要积极地去总结经验,争取在以后的工作中不要再重腹发生.仅有总结失误,我们才能进步!

趣味运动会工作总结与反思篇七

在这春意盎然、姹紫嫣红的季节里，在学校领导的大力支持和关心下，通过全体同学的协作配合、共同努力，西南大学教育学部学前教育班20xx年春季运动会胜利落下了帷幕。整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了我班同学生良好的精神风貌，成为我班体育工作的一次成功检阅，尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我班今后的体育工作，取得了更大意义上的成功。为了进一步改进和提高体育工作，现对本次运动会小结如下：

本次趣味运动会以“阳光运动、快乐成长”为主题；以“我锻炼、我健康、我是快乐”为口号，以“人人健康、健康人人”为目标。注重“竞技性与趣味性相结合”、“个人项目与集体项目相结合”，内容丰富、趣味十足。

1、制定和发布规程。

根据我班实际情况，在4月16日，我班班委在下午放学时间认真研究制定了“20xx年春季运动会比赛规程”，对比赛时间、比赛项目、计分办法、奖励办法、比赛的特定规则等做了详细要求。在4月18日下午的例会上宣读了这次比赛规程，进行积极高效地宣传、准备。

2、成立大会组委会及裁判员委员会。

组织机构由竞赛组、保卫组、后勤组、医疗组等组成。

组织名单及裁判员名单确定后，我班班委及时召开了筹备协调会，会上对各组、各项工作进行了具体细节的分工。接着又召开了一次全班性的同学大会，对相关的工作人员和裁判员认真的作了培训。医疗组、保卫组、后勤组、均做了大量的赛前准备工作。

比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验，更是运动会最重要的一个环节，所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。组委会各工作组之间互相协调、沟通联系，既分工又协作，每位组长与成员及时沟通。裁判员工作认真执法，场地器材及时准确到位，同学协助班委维护现场秩序，及时宣传播送信息，后勤服务及时提供后勤保障，从而保证了各项比赛的顺利进。

团体一等奖：奇葩葩组。

团体二等奖：耍寶组。

分别颁发了奖品，并合影留念。

回顾本次趣味运动会，在取得上述成绩的同时，我们也发现了一些美中不足的地方，在此提几点建议：

1、对裁判员的组织与培训工作尚欠加强，裁判员业务水平有待提高。

2、通过此次校运会，我们也发现了学生整体身体素质有待加强，在今后尚须加强体能锻炼。

在全体同学的努力下，为期一个早上的春季运动会圆满成功，在取得优异比赛成绩的同时，使得本次运动会成为一个欢乐、团结、文明、进取的活动，充分展示了学前教育班同学良好的精神风貌，也预示着学前教育班的明天会更加辉煌。

趣味运动会工作总结与反思篇八

由学生公寓楼管会举办的趣味运动会在2０xx年１０月２２日成功落幕，这是一场由我们办公室策划并举行的。在此次趣味运动会的工作和活动中，我总结了以下几点。

一、首先，在此次运动会中，干事们通过自身优秀的表现，顽强的品质，超越自我的精神发扬了楼管会的坚持不懈，团结努力的精神。使我们的身心得到了全面的发展发展，并且培养了我们团队合作的精神。

其次，在此次趣味运动会中，有一些新的趣味项目，这些新想法代表着我们干事积极响应老师的号召，进行创新，开展有新思想，新面貌的活动。

并且，在此次活动中，我们的干事们都积极参加，共同奋斗，为集体争光。让我们体味到了集体的光荣与魅力。

二、但是在此次活动中还有部分不足之处。

首先，因为第一次组织大型活动，我们的干事经验不足，在早起占场地的时候，只是占了两个半场的篮球场地。以后我们在开展这种类似活动时，要进行全面的考虑和计划，以防产生像这次一样的失误。

还有在工作的进行中，没有做好物品记录，这有可能造成我们办公室的财产损失。在组织活动时，应更详细的记录参与人员，使用物品等事项。

20xx年10月28日。

李笑宇。