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个人职业规划报告篇一
小生不才,进入零售连锁,终生职业定位该行业。从事的企业为:96万佳百货、98沃尔玛、2001家世界、2006富迪。随发展选址涉足商业地产。从事高管多年职业经验判断,零售连锁业终极追求目标为:资产不断的积累和增值。而零售连锁业的资金充裕,加上资本运作,故进入商业地产具有必然性。而作为零售连锁业的商业地产人职责归结如下:
一、认真解读政策,了解企业经营能力和目前状况。
判断未来市场可能出现状态,以及未来可能出现的竞争市场,提前进行商业选址规划《公司战略性选址》,将公司战略发展落实到实处,把握入住市场的先机!把每个项目的前期市场调研报告、土地价值评估、房屋价值评估、建筑规划、功能定位、投资报告、超市销售利润预算报告、百货销售利润预算(租金价格定位报告,商铺租金收入预算)、招商策略的制订并组织运营招商团队实施。
二、项目选址/评估,目前成功实施的项目:
彭场(百货大楼)、杨林尾(购物中心+步行街)、渔薪购物中心、汪桥购物中心、五七购物中心、章华购物中心、陈场购物中心、楼河(购物中心+步行街)、通海口购物中心、天门岳口(购物中心+步行街)、江陵郝穴(百货大楼)、张沟(百货大楼)、峰口(购物中心+步行街)、、监理朱河购物中心,毛嘴(购物中心+步行街)。
三、项目运营后的回顾和分析:
投资回收期约为7-8年。最长的投资回收期不超过。总投资回报率在32%。
四、资本运作:
按年初本人提供给中央商务部/开发银行/农行的融资报告相关数据表明:新增加的商业广场将服务于乡镇的居民人数达到115.67万人,家庭户数26.83万户。按目前现有签订的项目,计算明年待建的建筑面积近10万平方米。所需的资金(建筑+设备)约1.2亿。再加上今年至少再增加2-3个自用土地项目计算所需的资金缺口将达到2个亿左右。
五、制订全年发展项目选址实施计划,以及全年投资计划、协助各分公司进行项目选址。
选址要点:
1商圈人口划分;。
2家庭收支状况;。
3城区人流动向;。
4城市规划和商业发展方向进行判断;。
5选址不要看沿街建筑,细查背后状态;。
6项目立地状况:易达性、也就是我们常讲的入店率;。
7市场份额的初步判断,是否可进行商业广场项目的入住。
六、土地商用价值评估:
主要是就土地进行商业建筑后的租金价值。也就是说按市场目前的商铺租金状况,核算该土地建成后的租金价值比是其重点(租金价值比:是以后招商或买铺的价格的根本依据)。
2项目周遍商铺的市场租金价格;。
3计算土地纵向/横向递减后的价值;。
4计算建成后的商用建筑体的租金价值。(a建筑规划一般为3.2;b使用面积占建筑面积的比例为72.5%)。
七、房屋价值评估:
主要是对地表上建筑物,以及相关附着物进行价值评估。
采用的方法为:
1成本计算法、
2市场比较法、
3加权处理、
4综合评估计算。
八、项目整体的规划:
1、主体建筑面积的确定:经营能力与市场份额结合后确定主体商业建筑面积;。
2、建筑群功能定位及规划设计:确定整体项目与周遍建筑状况,设计最佳立体人流动线。
3、整体商业规划的功能定位:通过市调对主体建筑、独立商铺、剩余土地规划功能定位。
九、经营利润分析。
其主要体现在:
1超市销售预算;。
2百货经营预算;。
3租金价格定位。
相关预算:是通过前期的市调相关数据,结合市场份额计算法、消费习性推算法、经营能力分析法汇总计算。
十、财务分析:
1、明确项目的利润结构(赢利模式);。
2、利润预算(盈亏临界线);。
3、投资总额(终极上线);。
4、投资回收期/回报率。
十一、协助职责:
为保证项目赢利模式具有可实现性,故在以上项目本质任务外;还有三个协助职责:就公司年度发展计划,提供相关投资所需要的现金流,进行相关的融资报告的撰写;协助商业广场:内部建筑规划与商业规划的人流动向设计调整,特别是百货大楼的立体动线设计与楼层功能定位之间形成的客流动线,是体现商业建筑体的整体租金价值的关键环节;督促相关部门按项目进度展开工作,争取时间差产生的利润。
十二、相关公司运作模式、组织结构变更等,提交改革方案。
公司经营能力是强弱,是决定企业发展速度的关键。所以。。。整体要以集团化作为发展目标,形成以速冻食品加工公司、肉类加工公司、养殖基地、物流公司、鞋业经营管理公司、服装经营管理公司、区域家电公司、品牌代理公司、零售连锁经营管理公司、商业地产公司等各个品项可以作大作强,通过自身网点优势、拓展其他区域。最终形成多元化集团公司,提升整体利润空间、在可延伸辐射的区域内做“老大”,形成社会规模效益、政治效益。
十三、团队建设:
1各分公司发展人员就相关发展选址进行现场传帮带;。
2以及相关预算进行协助性的指导;。
3商业建筑规划的来源分析(建筑规划服从商业规划);。
4培训相关项目接待人员的项目介绍技巧;。
5相关招商人员价格谈判技巧和策略。
十四、招商工作重点:
1、根据前期的市场调研、建筑功能定位、招商策略组织招商团队实施;。
3、跟进重点客户的谈判以及合同的签定;。
4、为整体项目招商结果负责;。
5、制订相关后期物业管理相关制度流程事宜。
个人职业规划报告篇二
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的职业生涯规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。
一、自我盘点。
我是一个当代大专生,(平时)是家里最大的希望――成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。
二、解决自我盘点中的劣势和缺点。
所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。
根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步职业生涯规划如下:
1、20xx-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。
2、20xx-20xx年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
完成主要内容:
(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。
(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx-20xx年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。
四、结束语。
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼。
5.个人职业规划例文。
个人职业规划报告篇三
关于大学四年,可以用这么四句话来总结:
大一,憧憬、茫然、懵懂、迷失。(理想化)。
大二,徘徊、彷徨于理想和现实之间。
大三,向现实低头。(研究生、公务员、就业、留学之间的选择)大四,向现实弯腰。(实习、求职、工作)。
在和大家谈到大学规划之前,先和大家分享三组数据。
三组数据:
第一组,和大一有关。
百分之七十的大一新生想要入学生会,不管你最后有没有入。百分之九十的大一新生想要入社团,不管你最后有没有入。
第二组:和大学四年有关。
你们看下大学周围什么店铺最多?
网吧、理发店。
百分之七十的男生,扑克、麻将、网络游戏。
百分之七十的女生,做头发、买衣服、逛街购物。
什么店铺最少?
书店。
第三组:和四年之后有关。
今年上半年,应届毕业生就业率百分之五。
大家都听过一句话,毕业即失业。
为什么?
不是企业需要人才,因为,对于任何一个企业来说,人才都是最宝贵的财富,是他们的核心竞争力。
我在你们公司,不拿一分钱薪水,你们只要每个月管我吃住就行,我能来上班吗?
这句话,企业怎么回答?
对不起,我们要的,是能为企业创造价值的人!
宁肯月薪五十万,雇用一个能创造一百万利润的人,也不要每个月只是五百块钱,雇用一个什么价值也创造不了的人。
因为,即使五百元,对于企业来说,仍然是一种浪费。
企业不是政府,企业的目的,就是为了盈利,而不是“不求有功,但求无过”,让你得过且过、不劳而获。
再来分享两个在网络上关于大学广为流传的句子:
1、没有垃圾专业,只有垃圾学生。
2、大学里只培养两种人,人才或庸才。
这两句话什么意思呢?
他想说的,大学中,学习的主动权在于你自己!
今天你的所思所想,所作所为,直接决定了四年后,你走出校门,是什么样子,你站的位置在哪,你又将走向何方。
好了,现状如此,那我们该如何规划我们的大学四年呢?
第一,有一个清晰明确的目标。
这个目标怎么确定?
大学之后,我们面临三种选择。
从商、从政、学术科研。
目标决定了你做事,有方向,有了方向,你才能有动力。
这样,给自己定下一个目标。
想要创业,你就多接触下企业、管理、营销、人事、财务方面的人,看这些方面的书,多接触一下社会,多参加一些实践活动。
如果可以,找到一个可以指点你学习进步的企业方面的优秀人物,你要相信,榜样的力量!
想要从政,你就多看点历史、法律方面的书,并时刻关心国家最新的政策、趋势,并准备考公务员。
学术研究呢,你就多泡在图书馆,看你感兴趣的书,多参加一些你所想要从事领域的学术讲座、论坛。
目标、方向确定了,还要有动力。
动力来自于哪儿呢?
找一个给自己坚定不移奋斗的理由,可以是为了你的父母,可以是为了你的梦想,可以是为了你的将来生活。
你要相信一句话,做事犹豫之前,问自己这么一个问题,我想要,还是我一定要?
我一定要,我就一定行!
所谓,人无远虑,必有近忧。一定给自己一种紧迫感,让自己随时投入紧张、忙碌、充实的生活学习。
第二,时间管理。
这个社会,任何一个企业,是以个人创造的社会价值,来付你工资的。
衡量一个企业的好坏,即把这个企业总创造价值,加起来,除以人数,这就是人均价值。
所以,你必须最大限度的提高你的做事效率。
怎么提高?
管理好你的时间。
在这里,和大家分享,一条真理和三个什么。
这条真理呢,就是二八原则。
百分之二十的过程,决定了百分之八十的结果。
百分之二十的客户,创造了百分之八十的收入。
百分之二十的事情,是你必须先做,且做好的。
三个什么。
第一个,我要做什么?目标。
第二个,我能做什么?思考。
第三个,我在做什么?行动。
这样,你做事情,就会有针对性,效率提高了很多。
第三,心态。
这里,讲的,一个是学习的心态,一个是做事的心态。
学习的心态,空杯——虚怀若谷,像海绵一样汲取水分。
做事的心态,沉稳——脚踏实地,一步一个脚印。
为什么呢?
因为,少要沉稳,老要轻狂。
这个社会普遍现状,急功近利、浮躁不安。
想想,有多少人渴望一夜暴富,一夜成名?
年轻的时候,不缺轻狂,缺少的,是为人做事的沉稳。
年老的时候呢,不缺沉稳,缺少的,是那种轻狂激进。
同样,米卢有句话,态度决定一切。
你做这件事,什么心态,直接决定了你这个过程,愉快与否,以及这件事最后结果的好坏。
第四,想要告诉你的,大学里,学会学习。
这个学习,当然不是在书本上的那些知识,那些学好了,考试考了高分,只能是说,你考试的技巧不错。
我希望的是,你把学习作为一种习惯,自发主动的去学习,去上进,并且,持续下去。
换句话说,就是持续的学习力。
你要让自己感觉到,你在成长进步,你周围的人,也要能感觉到你在成长进步。
这样的大学四年,你就是一个一直积极上进的学生,你可以把你的这大学四年,勾勒成一个自己的成长上进的曲线。
比如,大一的时候,你英语不好,才考了四五十分,很少及格。
大二呢,你进步到六十分了,并且,一直很稳定。
大三呢,你进步到七十五分了,也是非常稳定。
大四呢,你就到了九十分。
这个大学四年,这个过程,你一直都是进步的。
毕业之后,你去一个公司应聘,你就可以举这个例子,来证明,我现在能力虽然不怎么样,可是,我的学习力很好。两年之后,我一定能提高上去。
这样的话,人家公司会相信你,你是一个进步的人,学习上进心很强的人。那么,就会考虑聘用你。
第五点,学会放弃。
还是那句话,一个优秀的董事长,不是看他选择去做什么,而是看他决定去放弃什么。
任何人做企业,都希望的是做强做大。
这个大,就是多元化。
从衬衫、袜子到天花板、地板砖,到互联网、房地产,都想涉入。
最后的结果呢,战线拉的太长,后续力量却跟不上,三株、秦池、五谷道场、海王星辰,社会上,这样的例子比比皆是。
同样,大学里的诱惑,也是很多。
学生会、社团、英语四六级、各种的培训、各种的证书,我希望,你们能静下心,好好想想,到底,哪些是自己想要的,哪些是自己要放弃的。
第六点,学会独立的思考。
大学里时间很充裕,而给自己独立的时间更多。
不要把时间浪费在网络上,浪费在逛街上,浪费在躺在床上,瞪着天花板发呆上。时间充裕的时候,那么,你不妨到三元湖边,一个人静静的坐一会,不妨到海边,一个人静静的在海滩上走一会。
许三多有一句话,好好活着,做有意义的事。
那么,什么事,才是有意义的呢?
这个,值得你认真的思考一下。
哪怕,你只是思考一个简单的问题,拿出了一个下午,找个安静的地方,去想。
我想,这样,比你去教室听一下午昏昏沉沉的课,收获,肯定要大得多,对吧?
所以,这是送给你的第七点,大学,有些课,你是可以逃的。
前提是,第一,这节课,不是专业课。
第二,你能找到更有意义的事。
第八点,大学里,你可以有一场恋爱,但是,不一定非得就要有,更不要大一的时候,就一定要有!
如果能遇见可遇不可求的人,这个可遇不可,是什么意思呢?
时间、地点、人物,都刚刚正好。
那么,你可以放心大胆的去追了。
好了,我的演讲,到此结束,最后,真诚的祝福大家,这四年,有一个充实、有意义的大学生活。
个人职业规划报告篇四
尊敬的领导:
您好!
在经过我长时间的考虑之后,结合我自身的实际情况,我不得不作出辞职申请,因为很多的实际情况,我已经无法继续在公司中工作下去,这些是我不愿意看到的,也是领导不愿意看到的。因此特向领导提出辞职!
为了不因为我个人能力的原因而影响行里的工作安排和发展,经过深思熟虑之后我决定辞去xx公司的工作。我知道这个过程会给行里带来一定程度上的不便,对此我深表抱歉。
非常感谢行里十多年来对我的关心和教导。在公司的这段经历于我而言非常珍贵。将来无论什么时候,我都会为自己曾经是xx公司的一员而感到荣幸。我确信在xx公司的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。
再这里感谢领导对我在这段时间的帮助和照顾,希望领导批准!
此致
敬礼
申请人:cnrencai。
39。
从xx年初至今,进入公司工作两年的时间里,得到了公司各位同事的多方帮助,我非常感谢公司各位同事。
在过去的两年里,我在公司里工作的很开心,感觉公司的气氛就和一个大家庭一样,大家相处的融洽和睦,同时在公司里也学会了如何与同事相处,如何与客户建立良好关系等方面的东西。并在公司的过去两年里,利用公司给予良好学习时间,学习了一些新的东西来充实了自己,并增加自己的一些知识和实践经验。我对于公司两年多的照顾表示真心的感谢!!
在经过xx年下半年的时间里,公司给予了很好的机会,让自己学习做市场方面的运做,但由于自己缺乏市场等方面的经验,自己没有能很好的为公司做好新的市场开发,自己身感有愧公司的两年的培养。由于我个人感觉,我在过去的一段时间里的表现不能让自己感觉满意,感觉有些愧对公司这两年的照顾,自己也感觉自己在过去两年没有给公司做过点贡献,也由于自己感觉自己的能力还差的很多,在公司的各方面需求上自己能力不够。所以,经过自己慎重考虑,为了自己和公司考虑,自己现向公司提出辞职,望公司给予批准。
此致
敬礼
申请人:cnrencai。
2016.3.9。
尊敬的xx公司领导:
您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。
我是怀着十分复杂的心情写这封辞职信的。自我进入公司工作之后,由于行领导对我的关心、指导和信任,使我获得了很多机遇和挑战。经过这些年在行里的工作,我在金融领域学到了很多知识,积累了一定的经验,对此我深表感激。
由于我自身能力的不足,近期的工作让我觉得力不从心。为此,我进行了长时间的思考,觉得行里目前的工作安排和我自己之前做的职业规划并不完全一致,而自己对一些新的领域也缺乏学习的兴趣和动力。
祝xx公司领导和所有同事身体健康、工作顺利!
再次对我的离职给行里带来的不便表示抱歉,同时我也希望行领导能够体恤我个人的实际情况,对我的申请予以考虑并批准。
此致
敬礼
申请人:cnrencai。
2016.3.9。
个人职业规划报告篇五
摘要:大学四年对于每一个我们每个大学生而言都是十分关键的阶段,是在书海中畅游四年,还是在社团活动中热闹四年,或者在恋爱中陶醉四年,抑或在游戏中荒废四年„„我们当代大学生如何度过这段最宝贵的青春时光,对于大学毕业之后的职业生涯乃至整个人生都会产生决定性的影响。那么,如何安排我们当代大学生活?我认为,大学四年只是人生中的一个初级阶段,大学毕业之后的职业生涯阶段才是创造社会财富、体现人生价值的最重要阶段,大学四年的学习生活,正是为其后的职业生涯阶段打好基础、做好准备的阶段,因此科学的规划就显得更加重要。只有先确立了人生规划、职业规划,才能科学的规划我们当代大学生涯,进而在大小学毕业后成功就业,并在其后的职业生涯中成功地施展才华、创造价值、服务社会。
关键词:职业规划;人生发展;适应社会;提高素质;学习;协调能力。
大学生在大学生活阶段通过对自身和外部环境的了解,为自己确立职业方向、职业目前标,选择职业道路,确定教育计划(特别是大学阶段的学习计划)、发展计划,为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案。
职业规划对于我们当代大学生人生发展的意义。
1.职业规划是我们当代大学生适应社会经济发展的要求。
知识经济对人力资源的素质提出了更高的要求,它不仅需要人才具有合理的知识结构,还需要人才具有较强的逻辑思维能力、社会活动能力和创新能力等综合能力。我们当代大学生是我国青年一代中的佼佼者,也是未来祖国建设的中流砥柱,要适应知识经济时代的要求,把握好每一个可能成功的机遇,必然要借助职业生涯规划,认识自我,发展自我,完善自我,培养个人的素质和修养,设计一生职业发展的最优路径。
2.职业规划有利于自我觉醒、自我定位。
底解决“我想干什么”和“我能干什么”的问题。理性地确定自己所具备的资本。这是人生所有规划和行动得以成功的基本依据,正所谓“知己知彼,百战不殆”。
3.职业规划有利于我们当代大学生尽早明确自我人生目标。
表面上看,我们每个人每天都在忙忙碌碌,每一个行动似乎都有目标,但是,只有在发现和确定了人生奋斗的大目标之后,围绕这个中心,我们平常的行为才会更有效率和价值。而进行职业生涯规划有利于确定人生的奋斗目标。职业生涯规划为我们的人生之旅设定了导航仪,指引我们走向成功。哈佛大学的一项追踪研究表明,只有4%的人能获得成功,而他们成功的共同点在于,他们为自己的职业生涯早早确定了明确的目标,并且始终坚持。
4.职业规划有利于我们当代大学生择业、就业。
北京农学院的调查发现,大学生的择业心态存在着明显的误区。例如,第一,大部分学生对就业缺乏自信。被调查者中有40%的学生认为就业前景一般,32.68%的学生对就业前景不乐观。这是因为学生对自己的特长和兴趣并不了解,对社会的需求也知之甚少,又没有找到自我发展的有效途径,所以表现出对就业前景的茫然与缺乏自信;第二,相当一部分学生对月薪的要求偏高。39.98%的被调查者希望毕业后就拿到2000-3000元的月薪,30.98%的被调查者甚至希望拿到3000元以上的月薪。大学生对月薪的过高期望恰恰反映他们不了解社会工作的基本条件和待遇,无法摆正自己在社会中的位置。
由于职业规划指导能够为学生提供了解社会的方法和认识自我的机会,所以,及早开展职业规划有利于调整我们当代大学生的择业心态。同时,按照规划经过有针对性的、系统的学习和充分的就业准备,我们当代大学生的就业竞争能力无疑将得到极大的提升,有助于毕业生顺利就业,实现一生的职业生涯目标。
做好职业规划,充实我的大学生活,完成就业准备。
(一)做好职业规划,完成就业的思想准备。
职业规划是一个人在职业选择和职业发展过程中的思想反映。职业规划的制订过程本身就是一个人对自己主观因素和客观条件的认识,结合社会实际确定职业目标和实现目标所采取措施的过程。因此,制订合理、切合自身因素和社会实际的职业规划过程,应该就是自己在职业选择和发展过程中的思想准备。对于我来说,其具体表现就是就业前的思想准备。就业前充分的思想准备是做好职业规划的重要前提,职业规划的制订和调整过程就是我们当代大学生思想准备的过程。
1、客观、全面地认识、定位自我,确定理想的职业目标。
善于总结和剖析,正确认识自己,在丰富多彩的我的大学生活中完成职业规划中思想准备的主观因素分析。通过全面、深入、客观地分析和了解自己,树立自己的人生观、价值观、择业观,归纳出自己为人处事的原则和性格特点,确定自己职业的希望目标,找出思想上的弱点等,反复地自我认识和全面剖析,形成一个客观、全面地自我认识和定位,然后确定自己理想的职业目标。
2、树立正确的人生观、价值观和择业观。
我们当代大学生毕业时面临的初次就业作为我们当代大学生实现职业规划的关键一步具有重要意义,只有做好了充分的思想准备工作,才能走好这第一步。
人生观是一个人对人生的看法,是对人生存的目的、价值和意义的看法;价值观是人们对各种事物和现象的价值进行认识和评价时所持的基本观点。正确的人生观和价值观是人进行日常活动和制订、实现职业规划的思想保证。所以,正确的人生观和价值观的形成是我们当代大学生就业思想准备的根基。
择业观是一个人在职业选择时的人生和价值取向,即选择何种职业。树立切合实际的择业观是我们当代大学生职业规划过程中的重要的一环。正确的择业观应该是在对自身的充分认识、在正确的人生观和价值观的指引下,通过认识社会、了解社会而形成的职业选择观,它是我们当代大学生就业准备的落脚点。
3、加强思想锤炼和修养,做好适应社会的思想准备。
当今社会复杂多变,我们当代大学生长期生活在相对封闭的校园里,一旦走入社会,踏上工作岗位,往往会碰到很多困难和挫折。比如,环境的不适应、实际工作与想象的差距、人际关系的复杂等。如果没有充分的思想准备,就会显得无所适从、消极气馁,严重影响职业生涯的发展。
因此,我会在日常的学习和生活中应多接触社会、了解社会,增加对社会的认识,积极培养自己的心理承受能力,增强克服困难和战胜挫折的能力。同时,我会在大学生活中严格要求自己,养成勤俭节约的习惯,自觉形成艰苦奋斗的作风。
(二)掌握专业知识,完成就业的知识准备。
21世纪是知识经济的时代,随着社会、经济和科技的发展,掌握扎实的专业知识是实现职业规划所必需的重要条件,特别是我们当代大学生,专业知识水平是其职业发展历程中的核心要素,也是就业过程中的关键因素,因此,获取、掌握专业知识是职业规划前期准备和积累的重要组成部分。
1、刻苦学习,不断强化基础知识。
随着社会主义市场经济体制的建立和完善以及我国人事制度改革的深入,人才流动已成为大趋势。我们当代大学生的职业规划在步入社会后将会不断调整,职业岗位的变化也会随之加快,这些都必须依赖扎实、宽厚的基础知识,只有具备了扎实、宽厚的基础知识,才能在职业规划的调整和岗位的变化中游刃有余,才能有更大的调整空间和发展余地。
如今,大学所开设的专业都有其明确的培养方向和目标,我首先应明确所学专业的培养目标,了解专业的发展方向,在此基础上培养自己的专业兴趣,带着明确的学习目的和浓厚的学习兴趣努力学习,刻苦钻研,为就业打好知识基础。
2、广泛涉猎,扩大知识面,优化知识结构。
转移,现代职业对就业者文化素质、知识结构的要求越来越高。因此,我在其职业规划的前期准备阶段应当根据准备选择的职业目标构建自己的知识结构,充分利用学校的有利资源和有限时间,广泛涉猎,在学有余力的前提下,通过“双学位”、“主辅修”、“选修”等形式,利用图书馆、资料室等资源,抓紧时间在书本、课堂和实践中进行不断的积累,扩大知识面,根据社会的发展和所选职业的具体要求,将自己的知识科学地组合,以形成合理的结构,并把基础知识面拓展得尽可能宽一些。这样,工作起来才能后劲十足。
(三)提高自身素质,完成就业的能力准备。
当今社会,用人单位对毕业生的要求越来越高,除需具备优秀的专业成绩外,往往还要考察专业知识外的其他能力和素质,特别是适应能力、组织协调能力、创新能力、领导能力和学习能力等。我们当代大学生应该从企业录用毕业生的基本标准入手,总结用人单位的要求,结合我们当代大学生活、校园文化及实践活动提高自身的基本素质和能力。
1、注重日常积累,提高适应能力。
现代大学把学习和生活融为一体,一个学校基本上就是一个小社会,有较为齐全的生活设施,给我们当代大学生的学习、生活创造了一个相对稳定和安逸的环境。毕业后到了用人单位,生活环境就会出现较大的变化,工作单位的性质、条件、地域等千差万别,有的单位生活条件较为完善,有的单位生活条件可能相当艰苦。我们当代大学生在学校接触的主要是老师和同学,在单位接触的是国家公务员、工人、技术人员、客户等,人际环境发生了明显变化。另外,工作地区的风俗人情也与在校时有一定差异。
因此,我会在大学生活中做好适应职业环境的思想准备,根据自己的职业目标,了解职业目标所在地及用人单位的基本情况和工作、生活环境,有意识地多角度、多侧面地观察社会、了解社会。我只有在大学学习期间注意提高自己适应社会的能力,步入社会后才能尽快缩短自己的适应期,充分发挥自己的聪明才智。
2、积极参与校园文化和实践活动,培养沟通协调能力及团队协作能力。
沟通协调能力与团队协作能力越来越为用人单位所看重,平时在学校参加过社团、组织策划过某些项目的大学生最受用人单位的欢迎,而且这些大学生到了新的工作环境后,上手很快,不久就能承担一些重要的工作了。进入单位后,他们能与领导、同事们配合工作,容易与人沟通。有一位大公司人力资源部经理讲了一个招聘过程中的事例,就很能说明这一点。
案例:
一杯咖啡决定命运。
有一年,公司的上海办事处要招聘一名销售经理(相当于秘书),在前来竞聘的两百多人中,挑来挑去,好中选优,最后剩下了5个女孩参加面试。5个女孩在面试开始前,相互致意表示准备友善地公平竞争,这个场面让人很感动,因为大家都知道,她们每个人都只有20%的希望。为了缓解紧张的气氛,我说,你们想喝点什么,请随便来。有3个女孩说要咖啡。当一位销售代表端来了第一杯咖啡时,有一个女孩说:“哎呀!这个放了糖和奶,我喝咖啡不加糖也不加奶。”第二个女孩说:“我喝加奶但不加糖的咖啡。”第三个女孩说:“那给我吧,我无所谓,怎么样都行。”此时正式的面试还没有开始,但是我们当中已经有人在面试表上划去了前两个女孩的名字了,她说:“在我们这样的公司里,团队合作(team-work)是非常重要的。秘书实际上是一个很基层的职位,这个职位决定了应聘者必须有很强的忍耐力和很强的协调能力。这几个女孩的专业能力都不错,她们不仅电脑操作和英文很好,而且熟知国家相关政策,她们的知识面是令人满意的。但是,拒绝第一杯咖啡的那两个女孩,让我们无法相信对这样的小事都这么挑剔的人,怎么能够与办事处的其他员工密切合作呢?”
因此,在校期间,我要尽可能多地参加校园文化和实践活动,比如参与学生社团活动,组织、参与社会实践活动等,培养自己的沟通协调能力和团队协作能力。
3、大胆实践,勇于探索,提高创新能力。
创新在21世纪知识经济时代中具有举足轻重的地位,它不仅是知识经济时代经济发展、财富增长的源泉,也是知识经济社会全面发展、文明进步的重要推进器。对个人来说,成功、成才依赖于创新。用人单位更需要具有发明创造能力的我们当代大学生。有创新意识、思维开阔的我们当代大学生将在企业的知识创新中大展才能,为企业带来难以预料的生机和活力,因此最受青睐。我会要努力培养自己深刻的洞察力,培养大胆设想、勇于探索的精神以及提出问题、研究问题、解决问题的能力,为走上工作岗位以后从事创造性的工作打下扎实的基础。
4、善于观察,勤于思考,提高再学习能力。
俗话说,“活到老,学到老”。学习能力作为衡量人才是否具有后劲、是否可造就的重要依据和个人发展的重要力量源泉越来越被社会各界所重视。我们当代大学生在职业规划的准备阶段,应十分注重学习能力的培养和提高。
因此,我要着力培养较强的自学能力、培养对原有知识大胆质疑、发表自己独到见解的创新精神,要学会利用网络、图书馆、学术报告等大学的有利条件和机会时刻关注世界科技前沿和发展方向,拓宽视野。在大学期间养成主动学习的习惯,变单一的、被动的学习为自主的探索与合作型的学习;要有向社会、他人、实践学习的良好习惯;同时要注意克服学习中的机械主义、绝对科学主义和任何的功利主义倾向。
5、敢于实践,创造机会,培养决策、管理能力。
任何职业活动都不是孤立的个人活动,而是由许多人共同从事的整体活动。现代社会表明,组织管理才能不仅是领导干部、管理人员应当具备的,其他专业人员也应具备,特别是即将成为社会中坚力量的我们当代大学生,将来可能成为社会职能部门或企业的领导者,成为某一技术领域的统领者。
人为自己拿主意,要养成多谋善断的习惯。这样日积月累,以后遇到重大事情时,才不至于无所适从。我要学习分析影响事物发展的各方面因素的能力,既要看到有利因素,又要看到不利因素,进行正反两方面的比较,从而确定事物发展的趋势,只有这样才能比较容易做出正确的决策。同时,我要掌握制定计划的主要环节,积极制订计划并努力完成,定期对计划进行检查,查找不足。
绝大多数职业活动都不是某一个人能单独完成的,都涉及到与其他人的协调问题,都需要调动各部门、各有关人员的积极性,使他们的活动能够与职业活动目标和计划相一致。如果不善于协调各方面的关系与活动,团体内部争执迭起,内耗不已,再好的计划与目标也难实现。因此,我应该注意培养协调能力,培养与他人沟通、交流的能力,培养调整关系能力。
我觉得我所制定的职业生涯规划是从我实际出发的,因为目前经验不足,有些方面还不是太清晰明了,还待在后的生活去完善和发展。虽然目前大学生的就业压力很大,但是我有了追求,有了自己的规划。就有了导航,我会沿着这条线一步步的向我的目标靠近,并最终实现它,我相信我选择的道路是正确的,因为我坚信我的未来我做主。
参考文献。
2、钱建国主编:《我们当代大学生职业规划与就业指导》,人民出版社2007版。
3、张再生编著:《职业生涯开发与管理》,南开大学出版社2003版。
个人职业规划报告篇六
大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。它包括大学期间的学习规划、职业规划、爱情规划和生活规划,职业生涯规划的有无及好坏直接影响到大学期间的学习生活质量,更直接影响到求职就业甚至未来职业生涯的成败。
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要做好职业生涯规划就必须按照职业生涯设计的流程,认真做好每个环节。职业生涯设计的具体步骤概括起来主要有以下几个方面:
1、自我评价。
也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。
2、确立目标。
确立目标是制定职业生涯规划的关键,通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分。
3、环境评价。
职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。
4、职业定位。
职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。
职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。
职业定位应注意:
1、依据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系;
3、扬长避短,看主要方面,不要追求十全十美的职业;
4、审时度势,及时调整,要根据情况的变化及时调整择业目标,不能固执己见,一成不变。
5、实施策略。
就是要制定实现职业生涯目标的行动方案,要有具体的行为措施来保证。没有行动,职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案,更要注意去落实这一行动方案。
6、评估与反馈。
整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善。
由此可以看出,整个规划流程中正确的自我评价是最为基础、最为核心的环节,这一环做不好或出现偏差,就会导致整个职业生涯规划各个环节出现问题。
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对于第一个问题“我是谁?”回答的要点是:面对自己,真实地写出每一个想到的答案;写完了再想想有没遗漏,认为确实没有了,按重要性进行排序。
对于第二个问题“我想干什么?”可将思绪回溯到孩童时代,从人生初次萌生第一个想干什么的念头开始,然后随年龄的增长,回忆自己真心向往过想干的事,并一一地记录下来,写完后再想想有无遗漏,确实没有了,就进行认真的排序。
对于第三个问题“我能干什么?”则把确实证明的能力和自认为还可以开发出来的潜能都一一列出来,认为没有遗漏了,就进行认真的排序。
第四个问题“环境支持或允许我干什么?”的回答则要稍做分析:环境,有本单位、本市、本省、本国和其他国家,自小向大,只要认为自己有可能借助的环境,都应在考虑范畴之内;在这些环境中,认真想想自己可能获得什么支持和允许,搞明白后一一写下来,再以重要性排列一下。
大学生职业与生活规划是否必要?回答因人而异。但规划至少会给人带来以下好处。减少许多焦虑与情绪波动(高涨与低落)。生活与工作的效率更高,更易获得成就。不易受到别人的干扰;可能给别人以有益的影响。
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人生各个时期的特点。
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核心提示:9月,是新生步入大学校园的季节,同时也是毕业生走出校园、重新定位的一个转折点。作为一名大一新生的我,怀着激动、喜悦的心情,充满着希望,也带着几分迷茫走进了大学校园。在我进入大学校园时,迎面而来的是美丽新奇的校园建设、亲切相似的同学面容、陌生向往的生活环境。有高兴,也有失落,但我都走进了大学校园...9月,是新生步入大学校园的季节,同时也是毕业生走出校园、重新定位的一个转折点。作为一名大一新生的我,怀着激动、喜悦的心情,充满着希望,也带着几分迷茫走进了大学校园。在我进入大学校园时,迎面而来的是美丽新奇的校园建设、亲切相似的同学面容、陌生向往的生活环境。有高兴,也有失落,但我都走进了大学校园,一切的一切将从这里开始四年新的学习和生活。
明确四年后要做的事,制定计划。
刚到大学的时候,老师就说要在进校时就好好把握自己,尽快溶入角色。记得一定要把入门的基础学好。为以后打好基础。相比高中,大学中的学习,更多的是自学,明确知道自己想做什么,然后制定相关目标。作为我们美术学专业的学生,在学好专业的同时,还要学好普通话学习计算机知识,辅助自己的学习以及如何教育的知识,然后获得一些相关的证书,为将来的就业做好充分准备。
调整心理。
你不再是尖子生,一切从零开始。
首先要正确看待自己。在这里,我们的基础都差不多,不管你在高中是多么出色还是落后。。在这里我们都是普通人,一切从0开始。
刚到大学,我们要先熟悉环境,适应大学生活。有的新生由于心里准备不足,高中时期的心理问题没有得到及时调整,而导致不能适应新环境,人际交往能力差,过分自备和不够自信。经过这个学期的学习,我明白大学和高中一样都是顶着很大的压力的。学习上的相互竞争,繁重的学习任务,紧张的考试压力以及期望与现实之间的差距等。然而由于胆量小,人际关系不是很好,有些时候失去了自我展示的机会。着些会让我心情烦躁,无心学习。我想到了大学我一定要克服这种种的问题,要做好对抗挫折的准备。有位老师对我们说树立正确的价值观很重要,能有效提高抗挫折的能力。“如果能自觉地树立科学的价值观,就能正确认识挫折,分析挫折,就能克服挫折。”同时也能更有效地控制自己的情感,提高分析问题和解决问题的能力。我们就会明确学习、工作和生活的方向,无论遇到什么困难和挫折,都会心胸开阔,朝气蓬勃。
处理关系。
增强自我吸引力,让大家肯定你。
(二)要言而有信,不要轻易作出许诺。
(三)保持适度距离,不要过于亲近。
(四)要自尊自爱,不要热衷于接受他人的馈赠。
(五)要平等待人,不要盛气凌人。
(六)要虚心听取不同意见,不要好为人师。
(七)要善始善终,不要见异思迁。
(八)要不滔不骄,不要见风使舵。
(九)要宽以待人,不要苛求于人。
我将要以上述条件要求自己对待身边的人际关系。
锻炼胆识。
积极参与社团活动,拓展能力。
在大一时,遇到学生会和感兴趣的社团招新,我们都应该去试试,即使没有选上,也会让自己在竞选是锻炼胆子;若成功担任了职务,更能体会到这些工作真能锻炼人。因为在工作中我们会学会如何待人接物,学会如何对应土法事件,通过这些实践会比别人早进了社会一步。业有科别,术有专攻,我们都有自己的专业。在学好本专业的同时,还应再学些什么?自己在哪些方面的知识还应补充、提高?我们都要早作好打算。大一时除了尽快适应大学生活,还要注重培养自己的独立意识和能力,最好是积极参加各种课外活动,拓宽视野,发掘兴趣爱好。多方面锻炼自己。我们入学时就会碰到学生会和各个社团招新,要积极尝试,让自己走出与他人相处的第一步。而做这些工作的话容易与他人联系,可以提高自身的基本素质。而且在做相关工作中,能发现自己其他方面的能力。现在还是大一新生。到了大二我会开始尝试兼职、社会实践活动,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。任何兼职可以使自己的职业素质得到提升。而一些与自己专业对口的兼职或者实习,能提高自己的职业技能,在将来的就业中赢得有利的砝码。
1。一年级目标:初步了解职业,提高人际沟通能力。主要内容有:
和师哥师姐们进行交流,询问就业情况;
参加学校活动,增加交流技巧;
学习计算机知识,辅助自己的学习。
2。二年级目标:提高基本素质。主要的内容有:
通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能;
主要尝试兼职、社会实践活动,并具有坚持性;
提高自己的责任感、主动性和受挫能力;
英语口语能力增强,计算机应用能力增强。
3。三年级目标:提高求职技能,搜集公司信息。主要的内容有:
撰写专业学术文章,提出自己的见解;
参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会;
学习写简历、求职信;
了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试。
4。四年级目标:工作申请,成功就业。主要的内容有:
对前三年的准备做一个总结。
然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。预习或模拟面试;参加面试等。
积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。
【对于一只脚刚刚迈入大学,还在对社会进行观望的大一新生,未来也许并不是那么。
个人职业规划报告篇七
我来自中国的靠东南沿海的内地省份,出生在一个相对比较落后的小县城里,虽然家乡的经济不是很发达,但由于周边都是沿海的省份,还是感觉到了改革开放30年对中国产生的巨大影响。在思想上虽然不是特潮流的那种,但是对于新生事物的基本可以接受。家里的条件在小县城里来说还算过得去,所以在小时候并没有吃过多少苦。我知道如果进入社会之后我这样的经历是远远不够的,社会是复杂的,对于我们这些大学生来说要各种经历都要去尝试的,所以我希望在接下来的三年时间里能够锻炼自己,加强自己的独立生存能力,和自我解决问题的能力。
(2),性格与能力。
我的性格并不是那种外向类型,很多东西我都愿意自己一个人体会与经历,有时候会把自己排除在集体之外。还有我并不喜欢和别人交流,也很难接受别人的意见,比较独断独行。对一些事物有时候就是三分钟的热情,有些时候不能坚持自己最初定下的目标。但我有一种不服输的性格,每一次的成功都会给我带来巨大的动力,我喜欢超越周围的人。
我虽然有时候做事丢三落四,但我在关键时刻能够打起百分之百的精神。还有我喜欢帮助周围的人,并不计较目前的得失,能够把目光放在远方。
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个人职业规划报告篇八
一,前言。
二,自我探索。
前言9月,我们带着对大学生活的向往与对未来的憧憬,走进了地大,开启了我们的大学生活。
初来乍到的我们,刚从高中繁忙的学业中走出,还不适应大学轻松的氛围,往往会由于自制力差而放纵自我,每天沉溺在游戏,睡觉,谈恋爱中,却忘了学生最本质的事情:学习。
其实,进入大学是一个人一生当中重要的里程碑,大学阶段为未来工作和生活做着相应的准备。
当今的社会,人们越来越重视自我的发展完善和实现,这就客观要求我们对自己的未来做出一个全方位的统筹规划。
鼓励我们不断奋进,追求更高的目标,使我们有了前进的方向,帮助我们选择一条最正确的适合自己的道路。
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的职业生涯规划,势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,规划好自己的职业生涯,明细目标、理清头绪,对于个人的成长和发展意义非凡!
第一章自我探索。
结合相关的测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。
从测评得分可以看出,我在学习风格、性格、兴趣的自我了解方面稍有欠缺。
你在技能、价值观的自我了解方面对自己比较清楚。
1,价值观探索职业价值观指的是,你无论从事的是什么工作,都会努力在工作中追求的东西。
从某种角度,可以认为,工作价值观就是你在工作是最期待获得的东西。
当然,这可能是金钱、权力,也可能是成就感、社会奉献等。
我最突出的职业价值观是追求成就、支持满足。
其中,追求成就8.0分,而支持满足6.0分。
追求成就:希望获得的工作,是能够看到及时的成果展现,并体验到可能的成就体验。
即工作的追求是一种自我实现,而并非外在特质利益的满足。
支持满足:一个期望在职业中,获得管理层的支持,比如获得充分的培训机会,能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇的人。
对我而言,我所设想的工作是一个能让我的才华尽情展示的,拥有一定的挑战性,而且,我喜欢有人能认同我,鼓励我,这样我会更有精力与热情投入到这件事中,让事情更好的完成。
我还是一个喜欢看见回报的人,不希望我的努力。
什么都没有得到,我希望能有一种成就感,不一定是金钱带来的,只要是能让我感到有意义的就可以。
我不是安于现状的人,我希望能得到更多的发展与提高的机会,以此来提升自己,更好的完成工作,也得到更好的发展。
2,职业兴趣探索。
每个人都有独特的兴趣特点,通过霍兰德六边形,我了解到我的最强兴趣类型是:现实型和研究型。
而最弱的兴趣类型是:常规型。
现实型手脚灵活,擅操作,爱运动。
研究型理性、精确,求知欲、思维力强。
常规型有条理,循规蹈矩,脚踏实地。
对我而言,我不是很喜欢运动,好像身体协调性也不好,手脚不太灵活,有些不太准确。
而常规型还和我挺接近的。
我喜欢把精力投入抽象理念的活动中,像证明题的证明。
我觉得我还比较靠谱,脚踏实地,我不太喜欢仓促地做决定,希望在明确、固定的环境中,有充分的亲身活动来获取经验。
我从小就立志要成为科学家或发明家,好奇心旺盛,分析力强,坚持不懈,独立自信,不喜欢被约束但我能很好地自律,是积极的行动者。
我对人际关系就不那么感兴趣。
但我觉得我为人真诚,只是不喜欢频繁或大范围的人际互动,在团体中我的话不。
多,但一旦发表意见,我就有一说一,不善修饰和委婉,不太在乎别人的看法。
3,学习风格探索。
我在反省型上得分最高,属于反省型的学习者。
对我来说,我更喜欢独立思考。
喜欢事前有时间准备,比如在行动前思考权衡利弊,在发表观点前综合别人的意见,有机会事先阅读介绍背景情况的简要资料等等。
这样对我的帮助会很大。
希望有机会能复习和回顾经过和所学到的东西。
提交东西很谨慎。
我喜欢平等地与他人交流,没有事先约定和没有结构化学习经验的束缚。
在没有压力及紧张期限的情况下思考,得出结论。
我不喜欢被迫抛头露面,充当组织者、领导者,或在别人面前角色扮演。
我也不想卷入一些未经计划而需要马上进行的紧迫情况。
在未经提醒的情况下投入某项工作,要求当即立断和即兴想法,会让我很不适应。
我讨厌有较大的时间压力或在不同的活动之间奔忙,为了出结果而不得不走捷径或做表面文章。
4,技能探索。
我认为我最擅长的5项技能:
1.时间管理:有效安排并管理自己的时间和他人的时间。
3.判断和决策:权衡各种方案的得失利弊,并从中选出最优。
4.积极学习:学习新知识,并能很快运用新知识。
5.科学思维:利用科学的规则和方法(比如对比、分类、演绎、归纳等)解决问题。
我认为我最薄弱的3项技能:
1.口头表达:有效地口头传达信息或观点。
2.说服:说服他人改变想法或行为。
3.修理:使用工具修理机器或系统。
5,性格探索。
综合我在四个维度上的倾向,既:内向与外向,感觉与直觉,思考与情感,判断与知觉。
总体来说,我的类型是:专家型追求能力与独立。
特点:考虑问题理智、清晰、简洁,不受他人影响,客观的批判一切,运用高度理性的思维做出判断,不以情感为依据。
喜欢用批判的眼光审视一切,如果形势需要,会非常坚强和果断。
不屈从于权威,并且很聪明,有判断力,对自己要求严格,近乎完美,甚至也这样去要求别人,尤其讨厌那些不知所措、混乱和低效率的人。
有很强的自制力,以自己的方式做事,不会被别人的冷遇和批评干扰,是所有性格中最独立的。
是优秀的策略家和富有远见的规划者,高度重视知识,能够很快将获取的信息进行系统整。
合,把情况的有利与不利方面看的很清楚。
具有独特的、创造性的观点,喜欢来自多方面的挑战。
在你感兴趣的领域里,会投入令人难以置信的精力、专心和动力。
其实这个测评是我觉得最接近的,我做出决定后,就决不轻易改变,对自己要求也还行,就是有时有点自制力不足。
在团队中,我也不是特别爱发言,基本上以听为主。
而且,我还比较独立,更喜欢一个人做事情,不喜欢有别人的介入或帮忙,同时,我的耐心不是很够,有时就容易态度不好,有时会有些不切实际的想法。
我喜欢有挑战性的任务。
6,自我探索小结。
每个人都有多种价值观,因为价值观是与个人需要密切相关的。
要能够早早定位自己内心深处追求的东西,及早有一个方向,才会获得更多的成功与机会。
职业兴趣类型没有好坏之分,不需要故意地形成好恶。
每种兴趣都有适合的工作环境,也都有自己的特点和不足。
每个人都可能将他的兴趣和工作结合起来发挥自身的价值,应该做到的是:了解自己的兴趣特点,将其发挥到极至!
四种学习风格在一个人身上都可能存在,只是有侧重而已。
学习风格的不同,最终决定了一个人行动的风格。
因此,基于对自己学习风格的认识,以及自己目前面临的。
学习任务,需要为自己的风格完善与改进做出思考与计划。
技能在日常活动中是可以主动锻炼、获得、提高的。
但要清楚地制订一个完善这些技能的计划,这样才能有目标地达成自己想要的结果。
性格没有好坏之分,每种性格都有自己的特点和不足。
在职业规划中,了解自己有什么样的性格特点有助于我们选择适合自己的环境,从而我们可以以自己喜欢和擅长的方式工作得更好。
第二章个人感受。
我觉得给我印象最深的就是你要了解你自己,而不应该迷迷糊糊的,因为只有了解了自己,才会对自己真正想要的了如指掌,才会有动力追求,才不会像无头苍蝇那样,找不到前进的方向,浪费大好年华。
要有明确的目标,有方向,才能走的远。
但是,经过一个学期的学习数学,我发现数学也很有意义,于是,就打消了换专业的念头,读数学专业,我目前准备在读研究生时转换方向,比如:物理,金融等。
但是,遗憾的是,我现在并没有明确的目标,比如是考精算师,还是学经济亦或是学物理,这些我还没有最后决定,要提前做好决定,但是,决定也要经过深思熟虑,以免自己以后会后悔。
在进行人物访谈时,他们都提到了一点,要有明确的目标,在访谈校内的人时,他提到了文凭的.重要性,要像他一样,至少要由博士文凭,而且要有一些荣誉最好,如:竞赛获奖,在大的科学杂志上发表论文等。
在访谈校外的人时候,她(她学的就是生物)说要明确自己的目标,而且要关注当今世界的科技的最新进展,当今,科技发展很快,如:生物。
要随时更新自己的知识,就像当今生物的dna,rna测序技术发展很快,不同的方法,有不同的优缺点等。
同时,当问到非本专业的人如何转该专业时,她。
说到其实现在生物方面也需要数学的帮助,来分析一些大分子的组成和细胞类型的矩阵描述以及建立不同基因间的关系的模型,等等。
转入很方便。
她在5月25日还带我参加了“数学、计算机与生命科学交叉研究青年学者论坛”,这个论坛是在中国科学院数学与系统科学研究院举办的。
其实,演讲者在上面讲的东西,我完全听不懂,因为主要是面向博士生和研究员的,也有一方面原因是他有很多英语,弄得我听不懂。
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