总结是一种提高效率、提升能力的重要方式。在写总结时,我们可以通过分析和归纳的方式来总结所要总结的内容。下面是一些写作素材,供大家参考。
有趣的斗鸡作文篇一
这是一个寒冷的中午,我在奶奶家玩,因为奶奶家的电视机坏了,我便找来好朋友李国伟,和她讨论该玩什么游戏,突然,李国伟灵机一动,趴在我耳边低声说了几句。我听后连说好。
我趁着奶奶到厨房去的时候,偷偷地跑到爷爷的房间里,拿了爷爷抽烟时用的打火机,又跑到客厅里,打开冰箱,拿了一个小小的鸡蛋。然后对奶奶说:”奶奶,我想到李国伟家去玩,可以吗?“奶奶说:”好,你去吧,路上小心点!“还没等奶奶把话说完,我便和李国伟就窜了。在他家的厨房后面有一个露天小屋。
我和李国伟找来许多树枝,然后小心翼翼的把蛋敲成两瓣,尽量使鸡蛋不要流掉,然后,点燃树枝,再把两半鸡蛋用两根较长的树枝夹着。放在火上烤,可是,不一会儿,火就无情的熄灭了。我失望地望着慧华:”怎么会这样?“李国伟说:”我也不知道,会不会是树枝添得不够呀!“我俩仔细观察着已熄灭的火,终于发现是由于我们没有摆好树枝而造成,于是,我和慧华又重新拾起还没有被烧掉的树枝,层层叠叠有规律的摆好。再次点燃。渐渐地、渐渐地,火越来越大已经吧鸡蛋烤成一个黑蛋了。后来,火烧到了我的手上。我把鸡蛋撒开了。我干紧把火熄灭,却没有发现那个鸡蛋。原来拿鸡蛋在已成灰了。
哈哈,我和李国伟情不自禁的笑了起来。今天的时光过去了,真快呀!
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有趣的斗鸡作文篇二
今天,老师宣布了一个出乎意料的好消息,就是让我们看图猜成语。同学们都欢呼雀跃。
这时候,老师神神秘秘地拿出一幅图,图上画着两只小鸟被一支箭穿在一起。同学们争先恐后地举手,有的同学嚷嚷:“老师,我来我来!”有的'把手举得快够着天花板,生怕老师看不见。最后,一位同学说中了,是:“一箭双雕。”老师笑了笑,奖他一朵红花。那同学欣喜万分,我们却羡慕不已。
接着,老师又拿出一幅图,图上一个“迫”字写在眼睛上方。小明站起来大声说:“紧锁眉头”。老师也摇摇头。这下可把同学们难住了,我绞尽脑汁也想不出来。同学们也都在思考着,有的皱着眉头,有的呆呆地望着天花板,还有的在快速翻阅参考书,可是都没有头绪。老师给同学们一个提示,话音刚落,一位同学站起来说:“迫在眉睫。”同学们恍然大悟。有人责怪自己为什么猜不出。
就这样,游戏进行到下课,大家还意犹未尽。这次游戏不但趣味横生,而且还增加了我们的知识积累,真是一举两得啊!
有趣的斗鸡作文篇三
今天,我们上的课程是做游戏写游戏,老师说表现好的同学能玩好几个游戏,表现不好的同学一个游戏也没得玩。我们一听,可担心了,因为我们怕玩不了游戏。
我们玩了“快乐悄悄话”和“藏东西”这两个游戏。先说说第一个叫“快乐悄悄话”的游戏。第一组的人竟把“庙门前有一座石头做的大狮子”传成了“庙门前有一座蛋蛋做的大猴子”,把我们逗得哭笑不得。
我们又开始玩“藏东西”游戏了。藏的东西是一块糖,我们争先恐后地问:“是不是谁找到了就给谁呀?”“不是,是谁表现好久给谁!”老师回答。第一次,老师来藏,让班里的林文轩来找。老师藏在了一本书里面,让她进来找。她先把书本翻了一下,找找有没有,然后她把整个讲台桌又找了一遍,还是没有,结果埋头找了半天都没找到。最后,她拿起藏糖的那本书,糖从那本书里滑了出来,我们大叫道:“她成功了!”第二次,藏的同学藏在了一个很明显的地方,那个找的人一下子就找到了,因为找的人看到作文本上有突起,就知道糖藏在这里,所以她很快就找到了。
我觉得这节课是我们最快乐的一节课。
有趣的斗鸡作文篇四
那是一个读兴趣班的上午,我进了教室,就看见老师走了进来,在黑板上写了“闯三关”三个醒目大字。这时,鸦雀无声的教室里一下子就热闹起来。老师开口了:“同学们,今天我们来玩个游戏,就是“闯三关。”全班同学都欢呼起来。老师先宣布游戏规则:“请三位同学站在中间,蒙上眼睛,原位站立,手可上下摆动。其他闯关者必须顺利通过障阻,才算胜利。”老师宣布完游戏规则,大家就争先恐后地举起手接受挑战。
游戏开始了,只见三个同学站在中间,被蒙上眼睛。老师一下令,有的闯关者左躲右闪;有的像老鼠一样钻地洞;还有的吓得连闯都不敢闯,大家一个个轮流体验闯关的刺激。
盼呀,盼呀,终于我也盼到了当闯关者的滋味了。快排到我时,我特别紧张,心里砰砰直跳,心想:我能闯过这三关吗?“预备,开始!”老师一下令,我的沉思也被打断了。我瞄准时机,闯过第一关。这时,我刚松了一口气,第二关的障阻物就给我带来麻烦,还好旁边的同学给我使了使眼色,才闯过了第二关。我原以为第三关很容易闯,没想到,这位同学竟然“手不留情”,后边的也是拼命地抓,这下,我可“进退两难”了。还好我机灵点,趁前面的障阻物一不留神,闯过去了。这时的我,兴奋地手舞足蹈,心里比和了蜜还甜。
今天这个游戏,我玩的既刺激,又高兴。也从中悟出了一个道理:无论有多大的困难,多刺激的挑战,只要你敢去战胜困难,大胆地挑战,一定会成功!
有趣的斗鸡作文篇五
编者按:相信每个人小时侯都玩过游戏。下面是一篇描写玩游戏的。
作文。
来看看小作者是怎么描写玩游戏的过程的吧!
我一进教室就听见同学们说:“小心点!”奇怪,教室里的同学在干什么?走近一看,他们正在举办一场别开生面的“斗鸡”比赛啊!
首先,请允许我隆重地介绍一下比赛规则吧!比赛分为两个人一组,我们以抽签的方式决定自己的对手是谁。然后老师会在我们的背后贴上一张名牌,名牌上各有一个词语。谁先看见对方背上的字并大声说出来,就算谁获胜。但是可要记得,不能使用攻击性动作哟,不然就算犯规呢!
很快,我和班里的学霸也加入了比赛。比赛的时候我心里非常平静,我知道他不可能赢我。虽然他在学习上是我们班的“学霸”,但是他的反应速度没有我快。比赛时,我一次又一次地使用我的武功秘籍——“神龙摆尾”。我凭借自己灵活的身体,左一个转身,右一个拐弯,犹如一条灵活的小蛇。但还是没能看见他背上的卡片。就在我筋疲力尽,准备休战的时候。突然,他要使用一招“金蝉脱壳”。但是,一不小心转了个身,滑倒在地。正好,他背后的词语就引入了我的眼帘。说真的,连我自己都惊呆了,但是我灵机一动,还好反应的快,并大声喊出他背后的词语,赢得了比赛。就这样,我轻而易举地战胜了他,心里非常高兴。之前的那点儿累,根本就不算什么了!
比赛虽然结束了,但是我的内心久久不能平静。通过本次的游戏课,不仅可以玩到好玩的游戏,还能和学霸成为好朋友,最后还能写出作文,真是一举三得啊!
作者|三年级张羽晨。
有趣的斗鸡作文篇六
在城市里的游乐园,几乎都爱玩过山车、摩天轮……等游戏。可我更爱玩农村的乡土游戏。
四月四日清明节的早晨,我和家人一起乘坐面包车去农村远房亲戚家。到了之后,大人们都去山里扫墓,而我在家里和几个小朋友一起玩耍。
亲戚家一个叫林峰的小弟弟说,山旁边有一户人家养了几十头绒山羊,我们和绒山羊摔跤去。我说行啊!话刚说完我们就开始跑。半路上,我恨不得马上就到。大约跑了两华里,终于到了。
主人同意我们去看绒山羊。我气喘吁吁地问林峰:“怎么才能打开羊圈的锁?”细看后,呀!我大声叫起来,原来羊圈根本就没锁,锁头只是挂在那里。进去后我的眼里只有羊。羊成群地围着我们转,我们好像落在了雪白的棉花堆里。林峰说在我们农村有两个游戏,一个是摔羊,另一个是斗鸡。这两个游戏都很好玩。我想,自己要是能摔倒一只羊该有多厉害!
绒山羊浑身长满了雪白、厚厚的长绒,像一个个大棉花团。乍看起来挺笨的。其实绒山羊性情活泼、行动敏捷。要想摔倒一只绒山羊还真不容易。说时迟,那时快,只见林峰三下五除二,没用多长时间就摔倒一只。我也学着林峰的样子,先抓住细长弯曲的羊角,再试着向胸前提拉。不成想这只羊的力气还蛮大的,不但没拉动羊,反而被羊退着托出好远。林峰见了上前帮忙,然后两人一起用力才把它摔倒。
我们兴致未消,又来到斗鸡的地方。斗鸡一点也不比摔羊容易。这只大公鸡全身长满了金红色的'羽毛,头顶红冠、脚蹬“黄靴”,高昂着脖颈,迈着沉稳的步伐,向我们shi威。它的外形比一般的公鸡大了许多,据说是远近闻名的“鸡王”。让我先上。我三拳两脚想把“鸡王”震住,“鸡王”机警地迈着方步躲着我。过一会,见我没有什么真本事,就挺着脖子、扇动翅膀、用粗壮而尖锐像鹰一样的嘴,向我叨来。这一局我不甘示弱,只一个轻身就把“鸡王”抱住,最后想把它按在地上。那只“鸡王”拼力挣扎,从我的怀里滚落在地上,扑扑楞楞地逃走了。
农村里的游戏比不上过山车、摩天轮那么刺激,但是很有趣。玩起来特别真实,具有浓厚的乡土气息。
有趣的斗鸡作文篇七
今天下午在作文课上老师教我们玩一个很有趣的小游戏,叫左手夹黄豆。游戏规则是每个小组五个人共两个小组,小组的第一个人用左手拿筷子夹五个黄豆,夹完后轮第二个人夹,哪一组先夹完哪组就赢了,我们很快就分配好两组。
我站在了女生组,我想:我用右手夹都有点困难了更何况必须要有用左手夹。我心里非常紧张,不过我安慰自己一定要相信自己,我们组会胜利的。游戏开始了,第一个叫张乐嘉的女生很快跑到盘子旁边,自信的用左手拿筷子夹黄豆,看起来很轻松的样子,果然她一下就夹完了,得意的`向男生组做了个鬼脸,男生们生气的样子真好笑呀!第二个聂湉芮快速的拿起筷子夹黄豆,可是她的样子看起来很紧张,身子一晃一晃的,一夹一个黄豆就掉下来,好半天才夹完五个黄豆。我很着急,幸好男生组第二个叶子涵太慢了,他们还差一个人才赶上我们呢!第三个童宇涛上场了,他夹起黄豆可快了,只用了八秒就夹完了。终于到我上场了,虽然我心里很紧张,但是我表现出很自信的样子,呵呵真灵呀,我夹黄豆居然这么快,夹了五个才用了九秒,真是超乎我意料。最后一个周欣怡上场了,我们组快赢了,男生组还差两个呢!周欣怡夹的也很快,没有出现失误,没一会儿也夹完了,我们女生组赢了!大家都高兴地欢呼雀跃,原来大家只有团结一致才能赢到最后。
我喜欢这个游戏,它让我学到了如何团结协作,只要有机会我一定叫上我的好伙伴们一起玩这个游戏。
有趣的斗鸡作文篇八
今天老师给我们玩了一个游戏,开始老师不告诉我们,她说:“玩这个游戏时要看门道,可不能看热闹。”我们点点头说好,老师才说:“它是击鼓传花。”
游戏规则是什么呢?让我来告诉你吧。首先鼓声响起,“花”按座位先后顺序依次传开。不过锣鼓我们是没有的,所以我们用音乐来当做锣鼓,音乐停止拿到“花”的“幸运儿”上台完成ppt上的神秘任务,我们问神秘任务是什么,老师笑着问道:“如果你们全都知道任务,还叫神秘任务吗?”
我看到了桌子上的糖果,心想下一轮是不是送糖果呢?想到这里,我用我那期待的小眼神看着“花”,想让“花”到我这里,但是却没有。不过这一次的任务是模仿大猩猩走路,我心里乐开了花。
这次游戏真是又紧张又好玩又刺激,拿到了“花”,就好像得到了潘多拉的盒子,打开它就会有意想不到的惊喜。
有趣的斗鸡作文篇九
我和几位同学都高高地举起了手,第二个是我,我的手好像在颤抖。读完了文章,要抽奖了,我把手伸进抽奖箱,在箱子里转了几圈,终于摸到了一张纸条。好,就这个了,我目标锁定,拿出纸条交给老师,老师打开纸条一看:呀,三张奖卡,我激动地接过卡片,假装淡定地回到座位上,可我却在心里偷偷地笑呢!
第三个参加抽奖的是陈小原,只见他从抽奖箱里随便抽出一张纸条,递给了老师,老师打开纸条,神秘地说:“你们猜,几张呀?”这时,安静的教室乱成了一团,同学们有说三张的,有说两张的,老师大声说:“我来宣布一下,六张!”“啊!”同学们有的目瞪口呆,有的惊奇万分,大家都羡慕地看着陈小原,还有几位同学想拜他为师呢!陈小原高高兴兴地回到了座位上。
今天,我们的游戏不仅有趣,还帮助了我们的学习!真想再上一次这样的作文课啊!
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