最新韩语作文万能(精选9篇)

随着社会的快速发展，我们每个人都需要不断总结自己的成长经历和收获。一篇有效的总结要具备哪些要素？以下是一些生活总结的经验和教训，希望能给大家一些借鉴。

韩语作文万能篇一

无论你多么意气风发;无论你多么足智多谋;无论你花费了多大的心血;如果没有理想，就会失去了方向，我们将会迷茫，然后渐渐丧失斗志，最终埋没在历史的硝烟中。唯有坚持远大的理想，并为之奋斗，我们才能开创一片属于我们自己的蓝天。

人生道路有很多条路，不管你选那条都可以到达成功的彼岸，但不管你走哪条路都无法避免理想。理想决定了你的努力与判断方向。所以，人唯有拥有很多很多理想才能成功，这里的很多很多理想不是变化万千，而是要把一个大的理想分解成无数个你能达到的小理想，而且要此终朝一个方向走。

理想就是人生中的.楼梯，人生中把握的一节楼梯，任何人都可以随意地抛弃理想，可理想却从来不抛弃任何人。他的理想就是把握获得理想的机会，稳住这次机会。

理想就是人生中最年轻的时刻，即使是在鬓发早白的时刻。理想，他使你忘记鬓发早白，理想，他使你发白仍然天真。你的理想是把握青春，珍惜每一刻的时间。

你们自己有理想吗?理想可是每个人的目标，要为目标而努力，俗话说：努力了不一定成功，不努力一定不会成功。当然自信和倾听意见也是不可缺少的，如果缺少这些，理想就难以实现。想要实现理想吗?你只要做到努力，自信，善于倾听别人的意见就行了。加油!相信自己一定行!

韩语作文万能篇二

1、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。

2、上天给人一份困难时，同时也给人一份智慧。

3、咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。

4、天空虽有乌云，但乌云的上面，永远会有太阳在照耀。

5、有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。

6、困难是礁石，海水敢于进击才激起美丽的浪花。

7、登上了山顶，可能是伤痕累累，但看到的却是无限风光。

8、被克服的困难就是胜利的契机。

9、小苗不经风雨长不成大树，人不经困难难以成材。

10、惟其痛苦，才有欢乐。

11、有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。

12、有了信心，就是成功的开始。

13、不怕山高，就怕腿软。

14、下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。

15、世上无难事，只要肯登攀。

16、能克服困难的人，可使困难化为良机。

17、困难越大，荣耀也越大。

18、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

19、逆境展示奇才，顺境隐没英才。

20、逆境能打败弱者而造就强者。

21、事实上，成功仅代表了你工作的%，成功是%失败的结果。

22、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

23、自古成功在尝试。

24、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

25、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

26、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

27、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

28、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。

29、只有经过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。

30、一个羞赧的失败比一个骄傲的成功还要高贵。

韩语作文万能篇三

韩国语文章通常是横写，也可以竖写。

书写格式：1.标题和副标题（제목과부제목））标题写在第二行的中心位置，如果标题只有两三个字时，可加一定间隔。题目一般不加标点符号。

若标题较长需写两行时，第一行稍靠左。若需加副标题时，在本题的下一行写副标题两侧加“—”符号。

2.隶属与姓名（소속과이름）隶属与姓名原则上在标题下空一行即第四行写。但有时也将隶属写在第四行靠右，最后一字空二、三格。

姓名写在第五行靠右，最后一字空二格。考虑到视觉效果也可将名字之间空一、二格。

3.正文（본문））正文与标题之间空一行且一字一格。2）罗马数字、罗马字大写及表示日期的阿拉伯数字小写各一个格。

2位以上的阿拉伯数字小写两字占一格。3）文章开始或段落变换时空一格。

对话时也应空一格，其对话无论多短也应各占一行。项目前也应空一格。

4）书写时，在该行的最后本应空一格而无空格时，可加隔写符“v”，而下一行不空格。）标点符号标点符号占一格，疑问号及感叹号之后空一格。

“——”号占两格。书写时在行的最后应有标点时，可点在格外，绝对不可点到下一行。

作文字数要求&得分点：初级作文字数要求少，作文一般比较简短，评分的关键在于“把事情说清楚”。另外，初级作文的字数要求跨度比较大（150~300），很多考生对究竟写多少字合适比较困惑。

其实在超过最低限三十字左右的前提下，能把要说的内容说清楚，避免低级的单词和语法错误就可以了。如果错误连篇，即使写了300字也很难得到高分。

中级和高级作文的篇幅较长，评分老师很难通篇读完全文，所以要求考生的作文在明显的地方有出彩点。比如开篇和结尾几句能够使用比较高级的语法和词汇，简明扼要概括文章内容和观点。

答题纸一旁会有明确的字数提示，比如，30、60……800，最好还是要按照题目中的字数要求作文，不要超过字数线过多。

韩语作文万能篇四

写好一篇作文，首先是目的明确，其次是方法技巧得当，第三是坚持练习积累提高。

为什么首先要明确目标呢？从刚刚考完的第十届韩国语能力考试来看，初级考题是“旅游”，侧重日常生活，中级考题是“自己梦想的职业”，高级是“对某件事表示歉意”，初级检验的是学员造句成文能力，中级是用语言为自己谋生，而高级就是衡量韩语中敬语的运用了。初中高三级层次泾渭分明。

这样我们就可以很明确的反推出每个阶段要完成的任务了。那么，初学者往往只学了20来篇课文，几百个生词的同学，觉得下笔很难很难，怎么办呢？有这样几个方法。

有同学说，老师每次要我们写日记，我都不知道写什么。那这样说明吧，先用中文写下离自己最近，最能有话说的事物，比如，《我的梦想》，《我喜欢的韩国影星》，《我的家乡》，《我的爸爸》，《我的一位好朋友》等（发现入门的作文题目用“我”作题目的多，其实小学生作文不也是这样开始的吗），然后对照词典把不知道的生词查阅出来，句式一般不必先去规范掌握。

这样，可以请老师或周围的高手帮助把你的原文翻译一下，当然不能太长。然后对照老师的翻译出的作文，自己认真学习一下，最好也能背诵下来。

这个是兴趣引导法。容易在好榜样的参照下，早点摸到作文的门槛。

还有就是，用连词成句的传统循序渐进的引导法，老师给出一些相关的词汇、连词、句式，学生自己补充连接成一篇短习作，这样在有一定的素材提供下，来琢磨练习，3—5次。自己也可以把一篇和目前水平的文章，把生词和难句的结构词保留下来，合上原文，自己做连接练习。

在拐棍的基础上能明显感觉是摸着点门道来的。进一步，就是看图写作，或是将大家知道的寓言、传说来写内容，这样就要发挥自己的一点想象功能了，尽量把自己学过的基本语言框架结构可以塞进去，比如时间、天气、季节、数字、改编过的“韩国歌曲”，颜色、动物植物、大小高低、方位等，可以拓宽自己的思路，学以所用。

比如，是写一篇游记，就写爬山，把登山的天气、高低，爬山的难易（对比）、一二三给自己的加油，路上哼着韩国小曲，植物的色彩，两边的动物（会写的）、小桥流水啊，碰到什么同路人啊，自己一路的吃吃喝喝都写进去，这样的词汇大家肚子里都有一些，其实妥善的连接其来就是一篇很好的文章了。好的文章不在生词新句多，而在于把学会的词汇句子都用活。

象声词、正反义对比句，长短句相错，就会很有名堂了。开始，不准确不要紧，但结构一定要丰富。

再写了5-10篇的基础上，作文有一点感觉了，就要注意收集同类的文章来对比学习了，当然，在班上练习的作文，同一个题目10几个人一道写，经过老师评点一讲，感触效果是最深刻的了。另外，可以把看来别人的好句好词抄下来，以备今后自己用，一般能抄录积累到100句以上的，就很有收获了。

看过别人的范文，过一阶段后通过“临模般的回想”，自己再复述写出来，别人那些写的很“酷”的地方，自己一下笔就会发“生”，找找原因，这样，你就比较好的消化一篇别人的范文了。多听多看，然后记录在笔端，是一个提高的方法，看一段韩语短剧，或一则新闻故事，自己马上把简短的复记下来，能记多少是多少。

从开头的只能写1、2句发展成基本上能60—70%的函概，就提高了很大的学习作文能力了。因为，一般我们标准学习的课文，以对话入门为主，短文式文章要到中高级才出现在课文里，平时练习的是造句和翻译包含明显语法内容的短句比较多。

所以。大段的文章类题材内容，就要靠我们平时留心去收集，各式各样的都拿来对着词典翻看。

多看，写得就题材多，通过一阶段量的积累，一定会达到质的飞跃。如果是规定时间，有题目内容长短限制的当堂作文练习或考试，一个好的方法是，先把内容腹中基本构思一下，用2、3分钟把关键词，关键句式写个短提纲草稿，然后再开始写。

同学们一般遇到当堂作文，喜欢提笔就写，边写边编，计划性很差，想出好的内容一但表达不出来，不是省率跳过，就是开始含糊了。结果，整个作文象断了魂，连逻辑都不清了。

这样的文章能得好评吗？正因为韩语是拼音文字，你能写下来的东西，相信你一定能说出来的，因为我。

韩语作文万能篇五

-최근국내에서유학하는외국인유학생이급증했다.

2000년에4천명이던유학생이가파른상승세를보이다잠시주춤하더니다시증가세를보이며2016년에이르러10만명이되었다.

*这一部分是难点之一，我在上课的时候会给出所有的趋势的一个模板，比如说上升/下降怎么描述，上升后下降/下降后上升，有短暂的平稳趋势等等不同的趋势要用什么句型。然后依据这些骨架填上肉即可。大家在备考的时候可以以这个形式来积累。

이러한증가의원인으로우선외국인들의한국과한국어에대한관심이증가한것을들수있다.

-이러한영향이계속이어진다면2023년에는외국인유학생이20만명에이를것으로기대된다.

韩语作文万能篇六

不管是折线图，还是柱形图，先看图判断是上升还是下降，如何进行对比分析，通常我们会用到下列语句：

조사결과에따라…ㄴ/은/는사실을알수있다/…추세를보일수있다.

根据调查结果，我们能得知xxx事实，我们能看到xxx趋势。

趋势可能是上升的，也可能是下降的，先来记住如何表达：

상승세를보이다/증가세를보이다。

表现出上升趋势/增加趋势。

接下来可以具体描述从某个节点到另外一个节点是如何增加或者减少的，可能会用到下列语句：

크게증가하다。

大幅增加。

크게감소하다。

大幅减少。

급격히늘어나고/급증하다。

急剧增加。

급격하게떨어지다/낮아지다。

急剧下降。

꾸준히/지속적으로증가하다。

持续增加。

지속적인감소세를보이고있다.

呈现持续减少的势头。

조금씩늘어나고있다。

一点点增加。

如果涉及走势图反反复复，可以用下面的表达：

xxx으로증가하다가xxx으로감소했며다시증가하기시작했다.

增加到xxx后用减少到xxx，接着又开始增加。

这里用到了一个语法“다가”大家要记住哦~。

我们通过图片来看一段例文：

将两个对立的状况进行对比分析时，用到的词汇“반면”!大家要牢记哦~。

除此之外还可以用“이와달리”与“与此不同的是”

韩语作文万能篇七

说起我家的“万能字典”可是我最敬佩的人哦！

大家肯定还在疑问“万能字典”？告诉你们吧，其实他是我“上知天文，下知地理”，知识渊博的老爸，又称“万事通”！这个绰号可不是随便乱取的哦！

话说有一天，我正愁眉苦脸，嘴里叼着笔，不时的念叨着什么，我又为数学试卷而发愁了。一大堆的题目一片空白，根本不会做。我深深地呼了一口气，又吐了出来，心里想：哎，“万能字典”，你什么时候不出去办事，偏偏这个时候去办事！

想到一半，“万能字典”不知从哪儿冒了出来，做了一个鬼脸，吓了我一大跳，我非常气愤，刚想对“万能字典”说：“你怎么能这样，再这样……”，话到嘴边又咽了回来，就是怕“万能字典”不来教我了。又是讨好的对他说：“嘻嘻，老爸，我等你等得好苦啊，您就教教我吧！”“以后还敢不敢再对老爸无礼？”爸爸问。“不敢了，不敢了。”我小声地回答。

“万能字典”不仅会做题目，还经常写出大量的文章发表，弄得天天熬夜，我同情的劝他不要写了，而他却一而再再而三的坚持，说什么也不肯停下。我也因此热泪盈眶。

我非常的敬佩他，还记得他说的一句话：人如果坚持做某件事就要做到底，如果半途而废，那么都将是徒劳的！

韩语作文万能篇八

韩语学习的心得体会时间过得很快，学习韩语已经有一段日子了，从第一节课接触韩语音标，到现在掌握简单的句子，可以完成简单的对话。

一学期过去了，感觉还想刚学一样，有点意犹未尽。现在打开电视，韩国电视已经很受大家欢迎。

当看到有韩语这门选修课时，我很是激动，不仅是可以学习一门新的语言，更是源于对韩语的喜爱之情。从韩语第一节课开始，老师给我们讲了很多关于韩国的政治文化和风俗特色，韩国这个国家，已经让我有了心动的感觉。

后来，听说以前学校的同学有机会到韩国去学习，老师给我们讲了当时他们在韩国的所见所闻所感，更让我觉得很是羡慕，希望以后也可以有机会去韩国，体会真实的韩国特色。除此接触韩语对我来说，还是有很大的困难，毕竟现在我们在不断长大，记忆力也在逐渐减退，想要真正地掌握熟悉的韩语，还是很难的。

接触韩语以来，最让我头疼的应该就是刚开始学习音标的时候了，那时候听着发音差不多的音标，看着密密麻麻的元音和辅音，就好想看天书一样。不过后来，学习了简单的单词和句子，就让我找到了学习韩语的乐趣所在。

对于韩语，学好发音是很重要的。刚接触韩语的音标时，听老师说韩语有40个音标，其中元音有21个，辅音有19个。

听起来，感觉很容易，应该比英语的音标好学很多，但是当老师吧五个元音教会，又在黑板上写下5个辅音教读时，我就觉得学会韩语的可能性很小了，感觉发音都是一样的，自己觉得读的是对的，但是跟老师发音比起来，却一点都不一样，也觉得没有英语的音标好学，但后来我知道，只要多练习发音，其实学习韩语也不是很难。其次，学习韩语，不光要在课上做好笔记，而且经常要看，要记，才能更好地掌握要点。

一学期的韩语学习结束了，很感谢学校安排这门选修课，让我掌握了一门新语言，我会继续努力学习，坚持下去！한국어학습맛보다시간이매우빨리한국어공부를이미한동안，처음수업을접촉한국어음성기호，지금까지파악한간단한문장，간단한대화완성할수있다.한학기지난，느낌또막배운것처럼좀뜻을아직끝나지않았다.지금열，드라마，한국드라마이미매우사람들의환영을받는다.되고있길래한국어이문선택과목으로교수，나는매우격앙하여아니라한문수있는새로운언어공부를더원본에대한한국어좋아하는정을.처음부터한국어수업시작，선생님은우리들에게많은한국정치문화와풍속이특색한국이국가는이미내게있어설레었던느낌.나중에들었는데옛날에학교학생기회가한국에가서공부，선생님은우리들에게그때그들은한국의견문소감더나되게부러워하다，앞으로도수있는기회를한국에，하기진짜한국특색.이것이접촉한국어나한테는큰어려움을그래도，그래도지금우리는끊임없이자라서기억력도점점감소하다，원하는제대로파악잘한국어，여전히매우어렵다.접촉한국어이후가장골치아프네거그냥막공부음표때，그때귀에발음이비슷한소리보면서빽빽하게모음및자음，바로편지같은보고싶다.근데나중에공부간단한단어，문장，그냥，내가찾아서한국어재미있는.초보한국어나는대해말하자면，처음부터한국어사리분별을대해지금까지간단히몇마디의말을이런진보내가전에생각지도못한마음이수도있잖아요작은성과가있다.이한학기대한한국어학습을통해나는알，외국어의학습난도는중취미및태도가매우중요한빛이많은사이트및교재있다없다성학습방향대해안상대적으로반드시학습방법을힘들착실하게입문잘.대해잘한국어발음이아주중요하다.방금접촉한국어음성기호때듣다선생님한국말40개음표있는데，그중모음있다21개자음19개있다.것같다，쉽게반드시영어를배우기음표더많은하지만선생님이해다섯개모음교회또칠판에써5개자음공부시키다때나는어쩐지학회한국어가능성이매우작아서느낌발음다똑같은자기읽은옳다고생각한다.하지만선생님발음비교하면오히려하나도안같이봐도영어를배우기없는소리，근데나중에알고그냥연습이나발음사실한국어공부를안매우어렵다.둘째，한국어를공부아니라왜수업잘노트，그리고자주볼기억이더할수없이요점을파악하다.한학기한국어끝난감사히학교스케줄이선택과목，내가파악한한문새로운언어，더열심히노력해서공부버텨。

韩语作文万能篇九

爷爷中等个子，不胖也不瘦，头形长的很特别，看上去简直就是一个标准的正方形，他的眼睛炯炯有神，耳朵大大的，一定是我小时候爱拽着爷爷的耳朵睡觉的缘故，爷爷的嘴巴也大大的，可能是太爱说话的原因吧！

爷爷长着一双灵巧的`手。一天，我在放学的路上捡到了一条用来跳绳的绳子。拿回家跳起来。爷爷见我只拿着绳子，便拿起刀子在两根木头上划了两下，又在上面钻了一个孔，把绳子放入里面，用钉子钉好，既好看又很适用，我赶忙拿起来一跳，真舒服。

爷爷真不愧是个能工巧匠，爷爷爱观察，在市场上看到小猴翻跟头的玩具，爷爷看了一下结构，回到家马上给我做了一个，我一看，简直比市场上卖的还好呢！

爷爷还是一个修理专家。前几天，我家的一个凳子掉了一条腿，爷爷拿来锤子和钉子，三下两下就把它修好了。

别看爷爷年纪老了，他还经常看书学习，知识挺渊博的，他常常教导我说：“学无止境，知识是一点一滴积累丰富的，要活到老，学到老。”我一——四年级的题他都会，本来我一窍不通的题经他一解释，我做题变得畅通无阻，真叫我对他刮目相看。

爷爷还会背很多古诗，我也会背百余首古诗，差不多全是爷爷教的。

爷爷很爱体育，每天天不亮就起床了，的的确确是“闻鸡起舞”，他跑完步，把我叫醒，和我一起去打羽毛球，爷爷的打球的技术可高了，我偶尔才可以打败爷爷一次呢！